методичний паспорт ліцею

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Управління освіти і науки Хмельницької

облдержадміністрації

МЕТОДИЧНИЙ ПАСПОРТ

Державного навчального закладу «Кам’янець-Подільський професійний будівельний

ліцей»

м. Кам’янець-Подільський, 2012 р.

1. Назва ПТНЗ – Державний навчальний заклад «Кам’янець-Подільський професійний будівельний ліцей»

2. Рік створення ПТНЗ – 2009 рік

3. Професії, з яких здійснюється підготовка

№ Кодз/профп есії

Назва професій

Терм Діапа Іін зонкурс навчарозряння дів

К-сть учнів ІІ К-стькуручнів с

ІІІкур с

К-сть учнів

На На базі 9базі кл. 11к

л.

9кл.

11кл.

9

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 141.5141

Перукар 1,3 + - 30 29 - + - -

бюдж

е т

2.5141

Перукар 2,6 + + 24 - - - - -

бюдж

е т

35141

Перукар 1,3 ІІ-Ікл

6 - +29

- + - -

конт

ра

кт

3.7133

Реставратор декоративних штукатурок і ліпних виробів; Маляр

2 3-445

2-4

+ - 39 + - - -

бюдж

ет

4. 7136

7212

Монтажник санітарно- технічних систем та устаткування; Електрозварн ик ручного зварювання

2 2-3

2-3

30 + - 26 + - - - бюджет

5. 7124 Реставратор пам’яток дерев’яної архітектури

2 3-4 14 + - 10 + - - - бюджет

6. 7122 Муляр; 1,5 2-4 - - - 22 - + - - бюдже т

7133 Штукатур 2-3

7. 7133 Штукатур; 2 2-4 30 + - - - - - - бюдже т

7132 Лицювальник-плиточник 2-4

8.. 4112

4115

Оператор комп’ютерног о набору; Секретар керівника

1,5 ІІ-Ікласу

27 - + 15 - + - - бюджет

9. 7132 Лицювальник 2 2-4 - - - 30 + - - - бюджет-плиточник;

7132 Лицювальник 2-4-мозаїст

10 7231

8324

Слюсар з ремонту автомобілів ; Водій автотранспорт-них засобів категорії «С»

3 1-4

«С»

30 + - 29 + - 26 + бюджет

11 7231

8324

8332

Слюсар з ремонту автомобілів; Водій автотранспорт-них засобів категорії «С»; Машиніст кранаавтомобільног о

2 2-3

4

29 - + 28 - + - - бюджет

12 7231 Слюсар з 3 2-3 30 + - 28 + - 27 + бюджетремонту

8324 автомобілів;Водійавтотранспорт

8332 -нихзасобів 4категорії «С»;Машиністкранаавтомобільног

о

13 7422 Столяр 3 2-4 - - - - - - - - бюдже т

14 7137 Електромонта 3,5 2-3 20 + - 26 + - - - бюджетжник з

освітлення іосвітлювальн

7241 их мереж; 2-4Електромонтаж-никсиловихмереж таелектроустатк-вання

4. ПІБ директора – Рущак Михайло Юрійович- фах – вчитель фізичного виховання- стаж – 15 років- результати атестації – «Спеціаліст першої категорії»- рік курсової підготовки - 20075.ПІБ методиста – Мітькевич Елла Петрівна- фах – вчитель російської мови і літератури- стаж – 24 роки- результати атестації – «Спеціаліст вищої категорії»- рік курсової підготовки - 2011ПІБ методиста – Боднар Сніжана ОлександрівнаФах – викладач української мови талітератури; народознавства- стаж – 8 років- результати атестації – «Спеціаліст другої категорії»- рік курсової підготовки – 2013

українського

6. Методична проблема ПТНЗ: «Педагогіка співробітництва як основа розвитку особистості в системі компетентісно зорієнтованого підходу до навчання та виховання учнів»;

15 71337129

Штукатур; Монтажник гіпсокартонни х конструкцій

2 2-4

3-4

29 + - 25 + - - - бюджет

Всього: 276 307 82

7. Інноваційні педагогічні технології, за якими працює ПТНЗ

№ з/п

Назва інноваційної педагогічної

технології

Рік впроваджен.

ПІП педагога(ів), що впроваджує

технологію

Предмет(и), професія

Результати роботи

1. Педагогіка співробітництва: створення ситуації успіху

2009Мітькевич Е.П.

Рущак О.Д.

Зарубіжна література

Діловий етикет

ікультура спілкування

Учні і педагог стають однодумцями, разом працюють над досягненням мети, усвідомлюють, що можуть стати успішними, не зважаючи на боязкість, невміння.

2. Проектна технологія 2009 Побережна Л.І. Виробниче навчання з професій: «Реставратор пам’яток декоративної штукатурки; маляр»,«Штукатур, лицювальник- плиточник, маляр»

Розробка проектів по створенню навчальних класів, в яких учні під керівництвом педагога досконало ремрнтують і створюють нові приміщення.

3. Особистісно- орієнтована педагогіка: групові

форми навчання

2009 Луцик В.М. Кирпенко В.В. Муляр А.Є. Боровська Г.Г. Старик Ю.І. Михайловська М.Я.

Математика Історія СпецтехнологіїОснови архітектури Малюнок Спецтехнологія перукарських робіт

Вміле поєднання індивідуальної і групової форм навчання, що забезпечує активність учнів на уроці і веде до підвищення ефективності уроку вцілому.

4. Використання мультімедійного забезпечення уроків по всімтемам програми зПравил дорожнього руху

2010 Присяжнюк В.М. Правиладорожнього руху

Учні досконало оволодівають правила, що є надзвичайно актуальним для водіїв і допомагає здавати екзамени у ДАІ на «відмінно».

8.Новітні виробничі технології, які застосовуються в навчальному процесі

5. Проектна технологія 2012р Побережна Л.І. Виробниче навчання Учні 11 класу із захватом працювали над оформленням свого кабінету, власноруч підбираючи дизайн приміщення, матеріали, розраховуючи витрати, створили свій власний проект – кабінет географії

з/п Професія Суть (назва)

технології

Місце впровад ження

Рік впров

ад- женн

я

ПІБ педагогів, що

впроваджує

них матеріалів, обладнання,

інструментів, техніки, що

використовується

Результати роботи

1. «Монтажник санітарно- технічних систем і устаткування»

Зварювання поліпропіленових труб в розтруб

Майстерня зварювальн иків, гуртожиток

2009 Нікольчук Д.В. Жук М.Д.

Зварювальні апарати; Поліпропіленові труби;Фітинги (коліна, трійники т.д.);Фаскознімач труборіз

Проведений ремонт системи водопостачання у гуртожитку Зіньковецького відділку; учні навчаються сучасним методам зварювання екопластових труб

2. Електрозварювал ьник ручного зварювання»

Напівавтоматичне зварювання

Майстерня 2009 Нікольчук Д.В. Жук М.Д.

Зварювальний напівавтомат; балон з вуглекіслим газом

Учні вчаться зварювати метали товщиною від 0,5 мм і проводять ремонт автоустаткування

3. Зварювальник ручного зварювання

Зварювання газом МАФ

Майстерня, навчальні корпуса, їдальня

2008 Нікольчук Д.В. Жук М.Д.

Газ МАФ;Комплект пальників

Учні під керівництвом педагогів проводять ремонт систем опалення таводопостачання в приміщенях ліцею

4. Столяр Вакуумне пресування

Майстерня 2009 Федоров В.В., Дроздович В.Я.

Компресор;Мішки з

з поліетилену підвищеної щільності; струбцини; контршаблони

Використовуючи цю технологію учні : змінімальними затратами сортової деревени створюємо високохудожні меблі

5. «Лицювальник- плиточник; лицювальник- мозаїст»

Лицювання поверхні на основі сухих клеїв

Майстерня, актова зала

2011 Ільницький Ф.О.

Електроміксер, сухий клей

Підвищується продуктивність праці, економічність,Учні вчаться працювати із сучасними матеріалами, які будуть застосовувати уна виробництві

6. «Перукар» Фарбування (змішування фарбників)

Майстерня 2012 Михайловська М.Я.

Окисник

певної концентрації; фарбники пермаментні

та напівпермаментні; відтінюючі фарбники; кондиціонер- ополіскувач; професійнішампуні дляфарбованого волосся

Покращується природні відтінки волосся, учні вчаться Правильно підбирати відтінки кольорів, вірно застосовувати технології змішування фарбників

7. «Перукар» Гаряча уклалкаволоссяза допомогоюфольги та щіпців


Гребінець зхвостиком, фольга, щіпці-праска, лак для волосся

Учні вчаться робити сучасні стильні «кудряшки»; зачіска не псується тривалий час, має елегантний природній вигляд

7. «Перукар» Стрижкана хвилясте волосся


Ножиціпрості, ножиціфілірувальні, гребінець-планочка, зажими

Покращує вигляд зачіски, зробленої на хвилястому волоссі, надає об’єм, досягається ефект доглянутого волосся

8. «Електромонтаж ник з освітлення і освітлювальних мереж»

Монтаж автоматичних вимикачів, магнитних пускачів в освітлювальниі щитизадопомогою DIN- планок

Майстерня 2012 Мамінський В.М.

DIN - планка, автоматичні вимикачі типу ВА 001

Полегшується монтаж пристроїв

9. «Машиніст крана автомобільного»

Організаціяроботи наавтокрані КТА – 25

Майстерня 2011 Тимчук О.М. Тимчук С.М.

Гратчанастріла, телескопічна стріла

Учні навчаються на автокрані нолвого покоління

10. «Слюсарз ремонту автомобілів»

Застосування новітніх агрегатів– компресорів

Майстерня 2010 Артеменко О.М.

Компресор Застосовується компресор для підкачування шин від аккумуляторної батареї

11. «Слюсарз ремонту автомобілів»

Застосування кондиціонера металуENERGI- RELAS

Майстерня 2010 Степанов В.В. Кондиціонерметалу ENERGI- RELAS

Кондиціонер, добавлений в моторну і трансмісійну оливу зменшує спрацювання механізмів, деталей в місцях тертя шляхом утворення відновлювальної плівки

12. «Реставратор декоративних штукатурок

і ліпнихвиробів; маляр»

Виконання декоративних штукатурок«венеціанка»

Майстерня Актова зала

2009 Побережна Л.І. Рибак Р.В.

Металева кована терка, пристпрій для нанесення воску, щітки, шліфувальний папір, матеріал –«венеціанка»

Ознайомлення учнів з спеціфікою нанесення штукатурки, яка має естетичне та практичне примінення для оздоблення елементів інтер’єру

13. «Штукатур; лицювальник– плиточник»

Утеплення фасадів мінеральною ватою

Майстерня 2010 Гуменюк С.В Войтюк В.О. Хмельовський Р.О.

Мінеральна вата, клей, шпаклівка на цементній основі,армувальнасітка, шпателя,дюбеля, вимірювальні інструменти

Учні навчаються утеплювати фасади будинків екологічно чистим матеріалом, який має естетичний вигляд

14. «Муляр; штукатур»

Муруваннястін лицювальною цеглою

Майстерня 2010 Громик Н.В. Лицювальнацегла, вимірювальний інструмент

Учні вчаться специфіці роботи з лицювальною цеглою, яка дає гарнимй естетичний вигляд фасадам та економію часу та матеріалів

10.1. Наявність методичного кабінету:В ліцеї створений методкабінет з достатньою площею, естетично оформлений за сучасними будівельними технологіями, в

ньому задовільні умови для роботи з педагогами. З метою інформаційного забезпечення тут проводяться

методичні оперативки, виставки комплексно-методичного забезпечення, методрозробок, рефератів, зібрані тематичні

папки з актуальних

проблем профтехосвіти, матеріали кращого досвіду. Забезпеченість кабінету відповідно вимог становить 78%.10.2. Кабінети:

- загальноосвітніх дисциплін – 7:

«Хімії і біології»

«Інформатики»

«Фізики»

«Математики»

«Української мови»

«Української літератури»

«Історії

спецпредметів – 16:

«Правил дорожнього рух і ОБР»

«Захисту Вітчизни»

«Креслення»

«Спецтехнології сантехніків, електрозварників і електриків»

«Економіки і правознавства»

«Спецтехнології деревообробних професій»

«Спецтехнології і матеріалознавства лицювальників-мозаїстів»

«Спецтехнології будівельних дисциплін»

«Будови грузових автомобілів»

«Охорони праці»

«Будови автокранів»

«Будови легкових автомобілів»

«Спецтехнології і матеріалознавства штукатурів, реставраторів»

«Технології і матеріалознавства мулірів»

«Реставраційних робіт та матеріалознавства»

- майстерні – 9:

«Мулярів-штукатурів»

«Перукарів»

«Перукарів»

«Штукатурів, лицювальників-плиточників»

«Монтажників гіпсокартонних конструкцій»

«Монтажників санітарно-технічних систем та устаткування»

«Електрозварника ручного зварювання»

«Реставраторів пам’яток дерев’яної архітектури»

«Реставраторів декоративних штукатурок і ліпних виробів; малярів»

- лабораторії – 10:

«Будови автомобілів»

«Будови двигунів»

«Будови автокранів»

«Столярних робіт»

«Художньої обробки деревени»

«Електромонтажна»

«Технічного обслуговування машин»

«ТО автомобілів»

«Експлуатації автомобілів»

«Гарячого регулювання двигунів»

11. Виявлені проблеми за результатами діагностування

№

з/п

Рік Проблеми Кількість

ІПП

Проведені заходи для подолання проблеми Результат роботи

1. 2012 Використання

нових технологій навчання.

12 Відбулися зайняття школи молодого

педагога, семінари, майстер-клас по

інноваційним методам навчання, працював

постійно діючий консультпункт при

методичному кабінеті ліцею.

Викладачі оволоділи

прийомами та

методами

впровадження нових

технологій навчання

2. 2012 Навчання учнів прийомам

аналізу,

синтезу, узагальнення,

систематизації,

встановлення

причинно- наслідкових

зв’язків.

8 Взаємовідвідування уроків, відвідування

уроків досвідчених педагогів ліцею,

закріплення наставників за молодими

педагогами, проведення предметних

тижнів, засідання методичних комісій

Покращились знання учнів

3. 2011 Вибір форм і прийомів активізації пізнавальної діяльносьті учнів:

6 Консультації при методичному кабінеті

ліцею, робота творчої групи

педагогів під керівництвом Побережної Л.І.

Оволоділи флормами

і прийомами роботи

4. 2011 - проблемно - пошукові методи навчання

4 Консультації при методичному кабінеті

ліцею, робота творчої групи

педагогів під керівництвом Побережної Л.І.

Створені методичні розробки

5. 2010 - завданнятворчого

характеру

9 Досвідчені викладачі провели

нестандартні уроки з професійно-

теоретичного навчання (наприклад, урок-

вікторина, урок-ділова гра

«Найрозумніший», урок-презентація) на

яких булиа показана система роботи із

завданнями

творчого характеру; робота консультпукту при

методичному кабінеті ліцею.

Розроблені конспекти

уроків, які включають

завдання творчого характеру

12. Передовий педагогічний досвід

№ з/п

ПІБ Тема Рік обрання

Етап вивчення

досвіду

Хто вивчає Результат

1. Побережна Л.І. Профільне навчання в старшій школі на базі ДНЗ«Кам’янець- Подільський професійний будівельний ліцей»

2009 Методист Проведено семінар для директорів загальноосвітніх шкіл Кам’янець- Подільського району;у школах відремонтовані класи за новими будівельними технологіями силами учнів;популярізація професії будівельника та профорієнтація серед молоді Кам’янець-Подільського району

2. Рибак Р.В. Побережна Л.І.

Впровадження проектної технології в навчально-виховний процес

2009 Методист, методична комісія будівельників

Створені та відремонтовані нові класи та майстерні, учні вчаться працювати з новими матеріалами та інстументами за інноваційними технологіями;Молоді педагоги переймають досвід роботи з впровадження технології в життя

3. Кошман В.І. «Опоряджування поверхонь новими будівельними матеріалами» (регіональний компонент 25 годин)

2010 Методист,методична комісія будівельників

Робота була представлена на Всеукраїнській виставці «Сучасні заклади освіти – 2011»;Методичною розробкою користуютьсяпедагоги ліцею

4. Михайловська М.Я. «Створеннясучасної зачіски»

2012 Методична комісія Створено електронний підручник, який був представлений на обласній виставці «Педагогічні ідії та знахідки»

13. Участь ПІП в обласних методичних заходах

№ з/п

Назва заходу Дата ПІБ учасника

Вид участі Тема виступу

Назва документу (№ наказу)

1. Участь в роботі VIII Всеукраїнської конференції на тему«Проблемипідготовки фахівців- аграріїв в навчальних закладах вищої та професійної освіти»

Березень 2011р. Мітькевич Е.П. Впровадження інноваційних методів

навчання в підготовку

кваліфікованого робітника

Стаття, УДК

377.35.001.76:62

2. Участь в роботі VIII Всеукраїнської конференції на тему«Проблемипідготовки фахівців- аграріїв в навчальних закладах вищої та професійної освіти»

Березень 2011р. Степанов В.В. Методика викладання виробничого

навчання при підготовці

слюсарів з ремонту автомобілів

Стаття,

УДК377.35:629.3.083.5

3. Мовно-літературний конкурс ім.Т.Шевченка

Січень 2011р. Степанова Т.В. Творчі роботи учнів, стаття, твори

4. Конкурс знавців української мови ім. П.Яцика

Грудень 2010р. СтепановаТ.В. Богач С.В.

Творчі роботи учнів

5. Конкурс читців«Посміхнемось щиро

Квітень 2011р. Степанова Т.В. Райська Л.М.

Читання гумористичних творів

14. Дослідницько-експериментальна робота№ з/п

ПІБ педагога Освіта Фах Кваліфікація Вид роботи Тема досвіду Термін виконання

1. Колектив ліцею та вечірньої загальноосвітньої школи №1

Робота педагогічного майданчика ліцею перебуває на стадії узагальнення науково- методичних матеріалів та створення рекомендацій щодо їх впровадження в інші професійні заклади.

«Забезпеченняякості професійноїпідготовки учнів на базі

основної загальноосвітньої школи з професії «Штукатур; лицювальник-плиточник; маляр » з

одночасним здобуттям повної загальної освіти в школах міста»

Згідно плану роботи педагогічног о майданчика

2. Михайловська М.Я.,

Рибак Р.В.,

Громик Н.В.,

Нікольчук Д.В

Середньо- технічна



Вища

Перукар

«Реставратор декоративної штукатурки і ліпних виробів»,«Муляр, штукатур»,

«Монтажник санітарно- технічних систем та устаткування; Електрозварюв альник ручного зварювання»

12розряд, звання«Майстер в\нІІкатегорії» 10 розряд

10 розряд

«Спеціаліст І категорії»

Створені колективніпроектипрактичного застосування (ремонт та оформлення класів спец технології), де учні самі ставилизавдання та розробляли заходи по їх впровадженню в життя. Майстер-класи на тему:«Усе, що потрібно вашим стінам»; «Системи утеплення фасадів»; Семінар-практикум«Механічна штукатурка сухими будівельними сумішами»; відкрите засідання ШПД. на тему«Впровадження в навчальний процес новітніх виробничих

Впровадження регіонального компоненту в навчальні плани з професій:«Перукар», «Реставратор

декоративної штукатурки і ліпних виробів»,«Муляр, штукатур»,«Монтажник

санітарно- технічних систем та устаткування; Електрозварювальник ручного зварювання»

2010 р

15. Робота методичних комісій

Рік Назва МК Керівник Проблема МК Рік обрання проблеми

Результати роботи над проблемою

2012 Автомобільного транспорту

Алахвердиєв С.А. «Створення КМЗ навчального процесу для забезпечення якісного навчання учнів»

2010 Створено КМЗ з професій:«Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування»;«Автослюсар»

2012 Будівельних професій

Нікольчук Д.В. «Впровадження інноваційних будівельних технологій в

навчально- виробничий процес»

2009 Відремонтовано класи«Спецтехнології перукарів», майстерню перукарів, кабінет психолога за новими будівельними технологіями

2012 Природничо- математичних дисциплін

Стрільчук Я.І. «Міжпредметні зв’язки як формування навчальних компетенцій на уроках природничо-математичних дисциплін»

2009 Створений збірник задач за професійним спрямуванням.

2012 Суспільно- гуманітарних дисциплін

Богач С.В. «Застосування інтерактивнихтехнологій навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учня»

2009 Проведені предметні тижні. Написані статті.

2012 Класних керівників Степанова Т.В. Майстерність класного керівника, його творча ініціатива як засіб вдосконалення методів, форм роботи з учнями»

2009 В ліцеї створено президентську республіку. Обрано президента ліцею, проводяться дні самоврядування, конкурси, екскурсії, зщмагання.

16. Участь учнів в обласних масових заходах

№ з/п

Рік Назва заходу ПІБ учня Курс ПІБ викладача, майстра

Результативність

1. Січень 2011р.

Мовно-літературний конкурс ім.Т.Шевченка

Лішин Роман І курс Степанова Т.В. 5 місце

2. Грудень 2010р.

Конкурс знавців української мови ім. П.Яцика

Рівняк Ірина І курс Богач С.В. 1 місце втретьому етапі конкурсу

3. Квітень 2011р.

Конкурс читців«Посміхнемосьщиро Вишні»

Лисюк Ольга І курс Райська Л.М. Одні із переможців

4. Травень- Червень 2011р.

Конкурс краєзнавчих робіт«Поділля з глибини віків»

Плющик Дмитро І курс Кирпенко В.В. Учасник конкурсу

5. Квітень 2011р.

Конкурс авторіввласних гумористичних творів

Швець Дмитро І курс Степанова Т.В. Учасник конкурсу

6. 2011р Предметні олімпіади з: української мови та длітератури;

Плющик Дмитро Рівняк Ірина

І курс ІІ курс

Степанова Т.В. Богач С.В.

4 місце3 місце

7. 2011 Історії; Вінярський Іван Смульський Іван


Прісняк П.В. Кирпенко В,В.

3 місце8 місце

8. 2011 Математики Бойко Ольга І курс Луцик В.М. 1 місце

9. 2011 Правознавства Плющик Дмитро І курс Боднар С.О. 4 місце

10. 2011 Фізики Лук’янчук Олег І курс 17 місце

11. 2011 Хімії Десяк Денис Бобров Анатолій


Нянчур О.М. 10 місце11 місце

12. 2011р. Конкурс фахової майстерності зпрофесії«Електрозварникручного

Дорощук Андрій І курс Нікольчук Д.В. 5 місце

17. Рейтинг ліцею в обласних методичних заходах

зварювання»13. 2011р. Конкурс

фахової майстерності зпрофесії«Перукар»

Гульман Ілона І курс Михайловська М.Я.

2 місце

14. 2011 р. Конкурс фахової майстерності зпрофесії«Штукатур»

Бойко Ольга І курс Добровольсьбка В.В.

5 місце

15. 2012 р. «Електрозварникручного зварювання»

Дорощук Андрій ІІ курс Нікольчук Д.В. 3 місце

16. 2012 р. «Штукатур» Демянов Олександр І курс Скринецький В.В. 1 місце

17. 2012 р. «Монтажник гіпсокартонних конструкцій»Всеукраїнський конкурс

Качан Іван ІІ курс Муляр А.Є. 9 місце

18. 2012 р. «Слюсар зремонту автомобілів»

Качуровський Павло 7 місце Степанов В.В. 7 місце

2006 2007 2008 2009 2010- - - 20 місце 7 місце

18. Соціальне партнерство

18.1. Співпраця з лідерами виробництваСоціальний партнер ВАТ «Гіпсовик»Вид співпраці: Спонсорська допомога, стажування майстрів

на підприємстві, проходження учнями ліцею виробничої практики на підприємстві, участь у розробці нових державних стьандартів ПТО

А) відкриття інноваційних технологій Так, проектна технологія по реконструкції та ремонтуБ) двосторонній договір по впровадженню інноваційних виробничих технологій у НВП

Так

В) впровадження інноваційних виробничих технологій у НВП в індивідуальному порядку

Так

Г)інші форми та види впровадженняінноваційних виробнитчих технологій

Апробація педагогами та учнями ліцею нових будівельних матеріалів (шпаклівок, сухих будівельних сумішей)

18.2 Співпраця з іншими навчальними закладами І-ІУ рівня акредитації

Форми співпраці (проходження учнямивиробничої практики, стажування ІПП, КП, ПК)

Так

Професії, з яких налагоджена співпраця «Реставратор декоративної штукатурки і ліпних виробів; маляр», «Муляр; штукатур», «Штукатур, лицювальник- плиточник; монтажник гіпсокартонних конструкцій»,«Лицювальник-плиточник; лицювальник-мозаїст»

Початок співпраці(дата) 2007 рікУчасть соціального партнерства у розробці та апробоції ДС ПТО

Підприємство брало безпосередню участь у розробці та апробації Державних стандартів ПТО

Залучення соц. партнера до участі в обласних конкурсах професійної майстерності серед майстрів в/н

«Маляр Поділля-2008», «Маляр Поділля - 2010

Участь соціального партнера в оновлені та зміцнені НМБ ПТНЗ

Надає будівіельні матеріали, майстрипроходять стажування на підприємстві.

Назва ПТНЗ немаєФорми співпраці:А) розробка наскрізнихробочих навчальних планівБ) підвищення кваліфікації ІППВ) угода на предметпродовження навчання у ВНЗ учнів ПТНЗ

Г) інформаційно-консультативніпос луги

Дата заключення договорупро співпрацю

18.3. Співпраця з ПТНЗ І-го аттестаційного рівня (загальноосвітніми навчальними закладами)

Створення класу географії в Рогізнянському НВК ( Профільне навчання)

Проведення спільних масових заходів навчального характеруПроведення спільних наукових досліджень з підготовки висококваліфікованих фахівців

Назва загальноосвітнього навчального закладу Кам’янець-Подільська загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів №1, Рогізнянський НВКГуменецьке НВК

Професії, за якими здійснюється підготовка «Реставратор декоративної штукатурки і ліпних виробів; маляр», «Штукатур, маляр»

Термін навчання за даними професіями 2 рокиРівень кваліфікації 2-3 розряди

Інформація про створення педагогами ліцею посібників, методичних розробок, написання наукових статей

№ з/п Прізвище, ім’я, по- батькові педагога

Назва творчого доробку Місце публікації

1. Рущак О.Д.: -«Психолого-педагогічні основи професійної етики та культури спілкування в діяльності працівника побутового обслуговування» - методичний посібник

м. Кам’янець-Подільський, ПП Буйницький О.А., 2010р.

2. Старик Ю.І. «Основи композиції та малюнку» методичний посібник -

ліцей

3. Рущак О.Д.: «Психологічні особливості дотримання норм професійної етики в діяльності перукаря» - методичний посібник -

м. Кам’янець-Подільський, ПП Буйницький О.А., 2010р.

4. Прісняк П.В.: «Біля витоків історії»- методичний посібник ліцей

5. Нікольчук Д.В.: «Технологія санітарно-монтажних робіт»-методичний посібник

ліцей

6. Богач С.В. Ілюстрований збірник вправ з української мови«Пам’яті Шевченка»

ліцей

7. Побережна Л.І. Профільне навчання в старшій школі на базі ДНЗ«Кам’янець-Подільський професійний будівельний ліцей»

ліцей

8. Луцик В.М. Главацька І.В.

«Декартові координати і вектори у просторі» - методична розробка з геометрії за професійним спрямуванням

ліцей

9. Кошман В.І. – «Опоряджування поверхонь новими будівельними матеріалами, регіональний компонент » - методична

ліцей

розробка10. Михайловська М.Я.: «Технологія визначення якості стрижки» - методична

розробкаліцей

11. Богач С.В.: «Подорож у світ фразеологізмів» - методична розробка

ліцей

12. Ільницький Ф.О. «Роль майстра виробничого навчання в організації навчально-виховного процесу з учнями в системі ПТО» - методична розробка з в/н

ліцей

13. Побережна Л.І. «Використання сухих сумішей в опоряджувальних роботах. Монтаж ліпнини з полістирольних матеріалів», «Використання основних малярних операцій при фарбуванні поверхонь водними сумішами» - методичні розробки з в/н

ліцей

14. Богач С.В.: «Складений дієслівний присудок»(за матеріалами творів М.Коцюбинського) – науково-методичне дослідження

ліцей

15. Мітькевич Е.П. «Система діяльності ДНЗ «Кам’янець-Подільський професійний будівельний ліцей» щодо інтеграції з виробництвом»- науково-методичне дослідження

ліцей

16. Побережна Л.І. «Використання проектних технологій навчання при підготовці кваліфікованих робітників по професії«Маляр» - науково-методичне дослідження

ліцей

17. Цинчик В.І.: методичні рекомендації з тем: «Диференційований підхід до учнів на уроках фізичного виховання»,«Самостійні заняття учнів з розділу «Легка атлетика»,«Забезпечення диференційованного підходу до учнів з урахуванням стану їхнього здоров’я»;

ліцей

18. Рущак О.Д. Міні-курс із психології «Пізнай себе»- тести ліцей

19. Прісняк П.В. Різнорівневі тести з історії України; ліцей

20. Нянчур О.М. Збірник різнорівневих завдань з біології ліцей

21. Павлишина А.А. «Психологічний практикум з підприємництва» ліцей

22. Мітькевич Е.П. Впровадження інноваційних методів навчання в підготовку кваліфікованого робітника

Стаття,УДК 377.35.001.76:62

23. Степанов В.В. Методика викладання виробничого навчання при підготовці слюсарів з ремонтуавтомобілів

Стаття,

УДК 377.35:629.3.083.5

методичний паспорт ліцею

Documents