Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

32
qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ ωυdfghjργklαzxcvbnβφδγωmζqwert λκοθξyuiύασφdfghjklzxcvbnmqwerty uiopaβsdfghjklzxcεrυtγyεuνiιoαpasdf ghjklzxcηvbnασφδmqwertασδyuiopa sdfασδφγθμκxcvυξσφbnmσφγqwθeξ τσδφrtyuφγςοιopaασδφsdfghjklzxcv ασδφbnγμ,mqwertyuiopasdfgασργκο ϊτbnmqwertyσδφγuiopasσδφγdfghjk lzxσδδγσφγcvbnmqwertyuioβκσλπp asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdγαε ορlzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkαεργ αεργαγρqwertyuiopasdfghjklzxασδφ Γλώσσα Ομοιοκαταληξία Προσωποποίηση-Μεταφορά Συνώνυμα-Αντώνυμα

Upload: others

Post on 07-Nov-2021

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq

σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn

mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι

qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz

xcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ

ωυdfghjργklαzxcvbnβφδγωmζqwert

λκοθξyuiύασφdfghjklzxcvbnmqwerty

uiopaβsdfghjklzxcεrυtγyεuνiιoαpasdf

ghjklzxcηvbnασφδmqwertασδyuiopa

sdfασδφγθμκxcvυξσφbnmσφγqwθeξ

τσδφrtyuφγςοιopaασδφsdfghjklzxcv

ασδφbnγμ,mqwertyuiopasdfgασργκο

ϊτbnmqwertyσδφγuiopasσδφγdfghjk

lzxσδδγσφγcvbnmqwertyuioβκσλπp

asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdγαε

ορlzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkαεργ

αεργαγρqwertyuiopasdfghjklzxασδφ

Γλώσσα

Ομοιοκαταληξία

Προσωποποίηση-Μεταφορά

Συνώνυμα-Αντώνυμα

Page 2: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Α. Παιδιά μου, διαβάστε από τα διαδραστικά βιβλία στον παρακάτω σύνδεσμο

το μάθημα «ο Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης»,

Το μάθημα αυτό είναι απόσπασμα από το βιβλίο του Νομπελίστα λογοτέχνη

Τ.Σ. Έλιοτ, ‘’Το εγχειρίδιο πρακτικής γατικής του γερο-Πόσουμ’’.

Το "Εγχειρίδιο πρακτικής γατικής του γερο-Πόσουμ", ένα βιβλίο κεφάτο,

σπινθηροβόλο, πλούσιο, με παιγνιώδεις ρυθμούς και ομοιοκαταληξίες, είναι

τελείως διαφορετικό απ' όλα τα άλλα έργα του Έλιοτ. Παρά το γεγονός πως,

κατά μία έννοια, έχει γνωρίσει τη μεγαλύτερη δημοσιότητα, εξακολουθεί να

11 Ε Ν Ο Τ Η Τ Α

Όνομα:

Page 3: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

παραμένει το λιγότερο μεταφρασμένο έργο του Έλιοτ και το λιγότερο

σχολιασμένο.

Page 4: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Παραδείγματα:

Ο ποιητής χρησιμοποιεί κάποια εκφραστικά μέσα ώστε να κάνει πιο

ενδιαφέρον το έργο του. Αυτά είναι:

Η προσωποποίηση:

Page 5: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Η μεταφορά:

Η επανάληψη:

Για περισσότερη γραμματική κάντε κλικ στους παρακάτω συνδέσμους:

Μάθημα: «Ο Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης»

Ομοιοκαταληξία

Τα επίθετα

Απόσπασμα από το μιούζικαλ Cats : Το ποίημα έχει γίνει μιούζικαλ με

το όνομα CATS και παίζεται στο Λονδίνο και στη Νέα Υόρκη συνεχώς

από το 1981. Είναι το μακροβιότερο μιούζικαλ και υπολογίζεται ότι το

έχουν δει πάνω από 50.000.000 άνθρωποι σε όλο τον κόσμο.

Ορθογραφία

Page 6: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Αντίθετα/αντώνυμα

Συνώνυμα-Αντώνυμα

Page 7: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr
Page 8: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr
Page 9: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

➢ Ο Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης α’ μέρος

➢ Προσυγγραφικό στάδιο β’μέρος

➢ Συγγραφικό και μετασυγγραφικό στάδιο γ’ μέρος

➢ Περιγραφή ζώου

Page 10: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Ήρθε η ώρα των ασκήσεων!

Ασκήσεις

1. Να περιγράψεις το αγαπημένο σου ζώο. Θα σε βοηθήσουν όλα όσα

έμαθες για την παραγωγή γραπτού λόγου.

Page 11: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

2. Να φτιάξετε φράσεις μετατρέποντας το δεύτερο ουσιαστικό σε

επίθετο, όπως στο παράδειγμα:

α) θώρακας από ατσάλι: ατσάλινος θώρακας

β) πιατέλα από γυαλί: ___________________________

β) αγαλματάκι από γύψο: ________________________

δ) δόρυ από χαλκό: _____________________________

ε) Προτομή από μάρμαρο: ________________________

στ) Οι εκτάσεις του δάσους: _______________________

ζ) Οι υπηρεσίες του κράτους: ______________________

η) Οι τροφές των βρεφών: _________________________

3. Διαβάζω τις στροφές και σημειώνω την ομοιοκαταληξία κάτω από

κάθε στροφή (πλεχτή – σταυρωτή – ζευγαρωτή) .

1η στροφή

Στο στάβλο ήρθ’ απόψε το φεγγάρι...

Εκοίταξεν απ’ το παράθυρό του,

είδε την αγελάδα, το μοσχάρι,

το βόδι που μασούσε το σανό του.

Ζ. Παπαντωνίου

Ομοιοκαταληξία:………………………………………………………

2η στροφή

Στον κήπο μας ανήσυχα γλιστρούσε,

ανέβηκεν επάνω στη συκιά μας,

εμέτρησε τα λίγα πρόβατά μας,

είδε το γάιδαρό μας και γελούσε.

Ζ. Παπαντωνίου

Page 12: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Ομοιοκαταληξία:………………………………………………………

3η στροφή

Αχ! και να γύριζαν , να ‘ρχόταν πίσω

τα χρόνια που έζησα πριν σ’ αγαπήσω!

Χρόνια αμνημόνευτα σα να ‘ταν ξένα

τα χρόνια που έζησα χωρίς εσένα.

Ι. Πολέμης

Ομοιοκαταληξία:………………………………………………………

4. Να γράψετε τα αντώνυμα των λέξεων:

τάξη ≠

δραστήριος≠

ισχυρός≠

πόλεμος≠

ψέμα≠

σμίκρυνση≠

διχόνοια≠

Είστε έτοιμοι για παιχνίδι…

❖ Ορθογραφία

❖ Διασκεδάζω με γατοκατασκευές

Page 13: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηqσwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλιqπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςjklzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρωυdfghjργklαzxcvbnβφδγωmζqwertλκοθξyuiύασφdfghjklzxcvbnmqwertyuiopaβsdfghjklzxcεrυtγyεuνiιoαpasdfghjklzxcηvbnασφδmqwertασδyuiopasdfασδφγθμκxcvυξσφbnmσφγqwθeξτσδφrtyuφγςοιopaασδφsdfghjklzxcvασδφbnγμ,mqwertyuiopasdfgασργκοϊτbnmqwertyσδφγuiopasσδφγdfghjklzxσδδγσφγcvbnmqwertyuioβκσλπpasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdγαεορlzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkαεργαεργαγρqwertyuiopasdfghjklzxασδφmοιηξηωχψφσuioψασεφγv

Μαθηματικά

Διαιρέσεις με διψήφιοδιαιρέτη(2)

Page 14: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Διαίρεση με διψήφιο διαιρέτη

1η ενέργεια380 12 δ Δύο ψηφία έχει ο διαιρέτης (δ), δύο χωρίζουμε από τα αριστερά του Διαιρετέου (Δ). Και λέμε…….. Δ

2η ενέργεια380 12 Πόσες φορές χωράει το 12 στο 38; Αν δεν μπορούμε να το βρούμε 3 με τον νου, εκτελούμε κάπου αλλού διάφορους πολλαπλασιασμούς (12Χ2, 12Χ3, 12Χ4 κ.τ.λ.), μέχρι να βρούμε τον αριθμό που θέλουμε πηλίκο (το 38) ή να πλησιάσουμε όσο πιο κοντά γίνεται σε αυτόν (<38). Στην περίπτωσή μας χωράει 3 φορές (3Χ12=36), το οποίο το γρά- Φουμε στη θέση του πηλίκου. 3η ενέργεια 380 12 Πολλαπλασιάζουμε το 3 με το 12 (είτε εκεί που βρίσκεται, είτε -36 3 κάπου αλλού) και ό,τι βρούμε το βάζουμε ακριβώς κάτω από το 38 2 και το αφαιρούμε κανονικά, όπως γνωρίζουμε πως γίνεται η αφαίρε- ση (3Χ12=36). Άρα 38-36=2 υπόλοιπο.

4η ενέργεια 380 12 Κατεβάζουμε και το άλλο ψηφίο του διαιρετέου που απομένει (το 0)-36 31 και το γράφουμε ακριβώς δίπλα στο 2, οπότε το υπόλοιπο γίνεται 20 20. Πόσες φορές χωράει το 12 στο 20; Δοκιμάζουμε πάλι όπως προηγουμένως και βρίσκουμε ότι χωράει μόνο 1 φορά (διότι 2Χ12=24) και γράφουμε το 1 δίπλα στο 3, δηλαδή στο πηλίκο (31).

5η ενέργεια 380 12 Πολλαπλασιάζουμε το 12 με το 1 (12Χ1=12), το γράφουμε κάτω από-36 31 το 20 και το αφαιρούμε πάλι κανονικά όπως γνωρίζουμε. Στην 20 περίπτωσή μας μένει υπόλοιπο 8. Το υπόλοιπο σε μια διαίρεση - 12 πρέπει να είναι πάντα μικρότερο από τον διαιρέτη, αλλιώς έχουμε 8 κάνει λάθος (χωρούσε ο διαιρέτης ακόμη μία ή περισσότερες φορές).

υπόλοιπο ΠΡΟΣΟΧΗ! Στην επαλήθευση της διαίρεσης πολλαπλασιάζουμε τον διαιρέτη (12) με το πηλίκο (31) και προσθέτουμε το υπόλοιπο (8), εάν βέβαια υπάρχει (ατελής διαίρεση). 380 = (12Χ31) + 8. Στην τέλεια διαίρεση το υπόλοιπο είναι 0. 372

Page 15: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

1. Κάνε τις παρακάτω διαιρέσεις και τους ελέγχους.

585 13 έλεγχος 707 25 έλεγχος

5567 24 έλεγχος 7160 20 έλεγχος

4208 32 έλεγχος 513 19 έλεγχος

Page 16: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq

σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn

mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι

qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz

xcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ

ωυdfghjργklαzxcvbnβφδγωmζqwert

λκοθξyuiύασφdfghjklzxcvbnmqwerty

uiopaβsdfghjklzxcεrυtγyεuνiιoαpasdf

ghjklzxcηvbnασφδmqwertασδyuiopa

sdfασδφγθμκxcvυξσφbnmσφγqwθeξ

τσδφrtyuφγςοιopaασδφsdfghjklzxcv

ασδφbnγμ,mqwertyuiopasdfgασργκο

ϊτbnmqwertyσδφγuiopasσδφγdfghjk

lzxσδδγσφγcvbnmqwertyuioβκσλπp

asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdγαε

ορlzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkαεργ

αεργαγρqwertyuiopasdfghjklzxασδφ

Μέγας Αλέξανδρος

Επανάληψη

Page 17: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Επανάληψη

Μέγας Αλέξανδρος

Βιογραφία

Όνομα: Αλέξανδρος Γ' ο Μέγας Γέννηση: 20 Ιουλίου 356 π.Χ.Πέλλα Θάνατος: 10 Ιουνίου 323 π.Χ.Βαβυλώνα Πατέρας: Φίλιππος Β΄ της Μακεδονίας Μητέρα: Ολυμπιάδα Αξίωμα : Βασιλιάς της Μακεδονίας Φαραώ Βασιλιάς της Περσίας

Page 18: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Όταν έγινε 13 ετών σπούδασε κοντά στον φιλόσοφο Αριστοτέλη.

Σεβόταν πολύ τοv δάσκαλό του και έλεγε στον πάτερα μου οφείλω το

ζην στον δάσκαλο μου το ευ ζην. (χάρη στον πατέρα του ζει, αλλά

χάρη στο δάσκαλό του ζει καθωσπρέπει.)

Από πολύ μικρός έδειξε τις στρατηγικές του ικανότητες.

Page 19: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Όταν πατέρας του Φίλιππος Β΄ δολοφονήθηκε , βασιλιάς της Μακεδονίας

έγινε ο Αλέξανδρος το 336 π.Χ.

O Μ. Αλέξανδρος ανέβηκε στο θρόνο της Μακεδονίας πολύ νέος. Είχε

δείξει όμως από νωρίς πολλές ικανότητες. Θέλοντας να συνεχίσει το

έργο του πατέρα του, έκαμε νέο συνέδριο στην Κόρινθο, όπου οι

αντιπρόσωποι των ελληνικών πόλεων τον όρισαν αρχηγό. Αμέσως

άρχισε τις προετοιμασίες για τη μεγάλη εκστρατεία εναντίον των

Περσών.

Page 20: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Η μεγάλη εκστρατεία

Την άνοιξη του 334 π.Χ. η μεγάλη εκστρατεία ξεκινά.

Δες εδώ το χρονικό

Page 21: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

και τον χάρτη της εκστρατείας

ΓΡΑΝΙΚΟΣ ΠΟΤΑΜΟΣ 334 π.Χ.

Oι Πέρσες ανησύχησαν και αποφάσισαν να σταματήσουν την πορεία του. Oι

σατράπες συγκέντρωσαν τις δυνάμεις τους στο Γρανικό ποταμό. Εκεί έγινε η

πρώτη μάχη, την οποία κέρδισε ο Μ. Αλέξανδρος

Page 22: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

ΙΣΣΟΣ 333 π.Χ.

Ο βασιλιάς Δαρείος ο Γ' με πολυάριθμο στρατό παρατάχθηκε στην Ισσό (333

π.Χ.). Και σ' αυτή τη μάχη νικητής ήταν ο Μ. Αλέξανδρος. Ο δρόμος προς την

Ασία ήταν πια ανοικτός

Η χώρα του Νείλου με τις Πυραμίδες και τους θρύλους της τράβηξε το ενδιαφέρον του. Οι Αιγύπτιοι τον υποδέχθηκαν με τιμές και τον ονόμασαν διάδοχο των Φαραώ. Εκεί ο Μ. Αλέξανδρος, στις εκβολές του Νείλου, θαύμασε το τοπίο και ίδρυσε την Αλεξάνδρεια, η οποία γρήγορα γνώρισε μεγάλη ανάπτυξη.

Page 23: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

ΓΑΥΓΑΜΗΛΑ 331 π.Χ.

O Δαρείος συγκέντρωσε μεγάλες δυνάμεις σε μια προσπάθεια να νικήσει και

να ταπεινώσει τον Αλέξανδρο. Αλλά και σ' αυτή τη μάχη στα Γαυγάμηλα, που

ήταν μια από τις μεγαλύτερες που έγιναν τότε, (331 π.Χ.) ο στρατός του

νικήθηκε. O δρόμος πλέον προς τα Σούσα ήταν ελεύθερος. Όλοι οι θησαυροί

της πρωτεύουσας των Περσών έπεσαν στα χέρια του.

➢ Η μάχη στα Γαυγάμηλα

ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ 324 π.Χ.

Επιθυμία του ήταν πια να φτάσει στην άκρη του κόσμου. Συνέχισε έτσι απτόητος ως τον Ύφαση, παραπόταμο του Ινδού ποταμού. Εκεί όμως τον περίμενε μια απογοήτευση. Oι στρατιώτες του, κουρασμένοι από τις ατέλειωτες πορείες και τους πολλούς κινδύνους, αρνήθηκαν να συνεχίσουν. O Μ. Αλέξανδρος θεώρησε δίκαια τα παράπονά τους και πήρε την απόφαση να γυρίσει πίσω. O δρόμος της επιστροφής ήταν δύσκολος. Oι στρατιώτες ήταν αναγκασμένοι να περπατούν κάτω από τον καυτό ήλιο, μέσα σε περιοχές με άμμο, πολλές φορές χωρίς νερό. Αρκετοί έχασαν εκεί τη ζωή τους. Τελικά, έπειτα από απερίγραπτες δυσκολίες, γύρισαν στα Σούσα. Η μεγάλη εκστρατεία είχε πάρει τέλος (324 π.Χ.).

Page 24: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Το χρονικό της εκστρατείας κλικ για το βίντεο

Από τα Σούσα ο Μ. Αλέξανδρος πήγε στη Βαβυλώνα, την οποία ήθελε να

κάνει πρωτεύουσα του κράτους του. Εκεί τον επισκέφτηκαν αντιπρόσωποι

από διάφορα μέρη για να τον συγχαρούν και να του δηλώσουν ότι θέλουν να

γίνουν σύμμαχοί του. Πολλές ελληνικές πόλεις έστειλαν αντιπροσωπείες να

τον στεφανώσουν με χρυσά στεφάνια.

Ο Μ.Αλέξανδρος στη Βαβυλώνα

Page 25: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Ξαφνικά ο Μ. Αλέξανδρος αρρώστησε βαριά. Oι προσπάθειες των

γιατρών δεν είχαν κανένα αποτέλεσμα και ο ασθενής χειροτέρεψε.

Ετοιμοθάνατος καθώς ήταν, ζήτησε να δει τους στρατιώτες του, με

τους οποίους είχε μοιραστεί τόσες χαρές και λύπες. Ένας ένας όλοι

οι στρατιώτες πέρασαν από μπροστά του και τον αποχαιρέτησαν. O

θάνατός του (323 π.Χ.) προκάλεσε μεγάλη θλίψη σε όλο το

στράτευμα.

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Ο ΜΕΓΑΣ Το όνομα του Μ. Αλεξάνδρου έγινε γνωστό σ' όλες τις χώρες της Ανατολής. Oι διηγήσεις που πλάστηκαν έκαναν λόγο για τα κατορθώματα του μεγάλου βασιλιά. Πολλοί λαοί τον θεώρησαν δικό τους ήρωα. Η εποχή που άρχισε με το θάνατό του έμεινε γνωστή ως ελληνιστικά χρόνια.

Page 26: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Δες το μάθημα κι εδώ

Μέγας Αλέξανδρος

Όνομα : Αλέξανδρος ο Γ΄ ο Μέγας

Μετάβαση σε αυτό το Sway

Page 27: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

➢ Παιχνίδια

Πέτυχε το καλύτερο σκορ

Κουίζ

➢ Ώρα για τεστάκι!!!

Κάνε το ΤΕΣΤ πολύ προσεκτικά

κι όταν το τελειώσεις πάτησε FINISH γράψε το όνομά σου και

το email μου και πάτησε SEND

Καλή επιτυχία!!!

Page 28: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηqσwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλιqπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςjklzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρωυdfghjργklαzxcvbnβφδγωmζqwertλκοθξyuiύασφdfghjklzxcvbnmqwertyuiopaβsdfghjklzxcεrυtγyεuνiιoαpasdfghjklzxcηvbnασφδmqwertασδyuiopasdfασδφγθμκxcvυξσφbnmσφγqwθeξτσδφrtyuφγςοιopaασδφsdfghjklzxcvασδφbnγμ,mqwertyuiopasdfgασργκοϊτbnmqwertyσδφγuiopasσδφγdfghjklzxσδδγσφγcvbnmqwertyuioβκσλπpasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdγαεορlzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkαεργαεργαγρqwertyuiopasdfghjklzxασδφmοιηξηωχψφσuioψασεφγv

Μελέτη

Στερεά Ελλάδα

Page 29: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Στερεά Ελλάδα

Η Στερεά Ελλάδα βρίσκεται στην κεντρική Ελλάδα.

Νομοί και πρωτεύουσες.

1) Νομός Αιτωλοακαρνανίας με πρωτεύουσα το

Μεσολόγγι.

2) Νομός Ευρυτανίας με πρωτεύουσα το Καρπενήσι.

3) Νομός Φωκίδας με πρωτεύουσα την Άμφισσα.

4) Νομός Φθιώτιδας με πρωτεύουσα την Λαμία.

5) Νομός Βοιωτίας με πρωτεύουσα τη Λιβαδειά.

6) Νομός Αττικής με πρωτεύουσα την Αθήνα.

7) Νομός Εύβοιας με πρωτεύουσα τη Χαλκίδα.

Page 30: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

ΒΟΥΝΑΓκιώνα, Βαρδούσια, Παρνασσός,  Πάρνηθα

Υμηττός, Πεντέλη,  ΠΟΤΑΜΙΑΑχελώος, Μόρνος, Σπερχειός, Κηφισός 

ΛΙΜΝΕΣΤριχωνίδα, Μόρνου (τεχνητή λίμνη), Υλίκη 

ΠΕΔΙΑΔΕΣΑγρινίου, Κωπαΐδας

ΝΗΣΙΑ

Εύβοια, Σαλαμίνα, Αίγινα, Πόρος, Ύδρα κ.ά.

Page 31: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Δες το βίντεο για τη Στερεά Ελλάδα Από το 1,10 και μετά

Δες μια παρουσίαση Στερεά Ελλάδα

Η Στερεά Ελλάδα από ψηλά Στερεά Ελλάδα με

drone

Στερεά Ελλάδα

Αξιοθέατα

Εικόνα 1

ΕΡΓΑΣΙΑ

1.Γράψε στο τετράδιό σου τους νομούς και τις πρωτεύουσες της Στερεάς Ελλάδας.

Ώρα για διασκέδαση!!!

Ένας παραδοσιακός χορός της Στερεάς Ελλάδας

τσάμικο

Αξιοθέατα της Στερεάς Ελλάδας

Πόλεις και τοπία της Στερεάς Ελλάδας

Page 32: Γλώσσα - 26dim-athin.att.sch.gr

Ώρα για παιχνίδι!!!

Παίξε τα παιχνίδια και προσπάθησε να πετύχεις το καλύτερο σκορ.

Νομοί πρωτεύουσες

Βρες τους νομούς της Στερεάς Ελλάδας

Βρες τη λέξη που λείπει

παζλ

     Συμβουλή: Στο φυλλάδιο σε πολλά ονόματα πόλεων βουνών κλπ υπάρχουν εικόνες δοκίμασε να πατήσεις πάνω στα κόκκινα γράμματα για να τις δεις.