Геродот №11

№11 май-июнь 2009в номере.. . - 3 -- 4 - новости факультета

Студент - это звучит гордо• Младший Геродот, посвящение • первокурсников

- 8 - спортобзорНеожиданная и очень приятная • новостьЧемпионат КГПУ по настольному • теннисуФутбольный подарок• Мы снова впереди всех• Военно-патриотическая эстафета•

- 12 - мировой спортобзорВсё плано переходит в лето•

- 15 - социсследованиеДень Победы: что он для нас?•

- 17 - голос общежитияУниверситетские общежития•

- 19 - страницы памятиВойна после Победы•

- 25 - лицо номераЧудинова Изида Михайловна: • «Детство моего поколения, на долю которого выпала война, было трудным, но содержательным»

- 27 - 10 событий истфака

- 28 - логосМайские тезисы: конференции и • олимпиады глазами участниковПолитологи на олимпиаде в • Москве. Как это было?

- 34 - выездное задание”Геродот” в Сухобузимо• Ольга Николаевна Некрасова: • «Я с детства знала, что буду учителем!»

- 40 - краеведениеГерои Красноярского края•

- 42 - династии

Братья генералы•

- 44 - исподтишка

- 47 - загадки историиАссасины: убийцы с востока•

- 50 - зазеркалье историиКристобаль Баленсиага - философ • стиля

- 52 - политобзорПолитика апреля в России и за • рубежомЗазеркалье• На истфак приехал гость… •

Заседание нового политклуба…А политологи играют…

- 58 - 7 чудес7-ка самых ярких миротворцев•

- 60 - MusMaxХиппи - будь в курсе•

- 61 - театральная рецензия«Странная миссис Сэвидж»•

- 63 - вне рубрикиКризис, пути выхода из него•

- 65 - из жизни редакцииА нам один год!•

- 66 - многонациональная Россия«Если б мы на фронте ссорились • по таким вещам, какой народ лучше и главнее, мы бы никогда не выиграли войну…»

- 68 - рецензируем«Дух времени»: что это? • Сенсационная правда или революционный проект…Часть 3

- 70 - ответное мнение«Дух времени»: а давайте • разберемся?Казнить нельзя помиловать • Олега Мясоутова

№11 май-июнь 2009- 4 - новости факультета

Что ж, братцы-студенты? Да, теперь я и все студенты 1 курса с полным правом мо-гут именно так обращаться к сокурсникам и студентам старших курсов. 24 апреля слу-чилось то, чего с трепетом ждали все перво-курсники с самого 1 сентября - ПОСВЯЩЕ-НИЕ, или иными, истфаковскими, словами «Младший Геродот».

В 4 часа все (сту-денты 1,2 курсов и про-сто все любопытные) со-брались в актовом зале, и действо началось… Всем первокурсникам выдали карты, где были указаны аудитории, в которых «но-вобранцам» предстояло пройти, как выяснилось, не огонь, воду и медные трубы, а муку, воду и «Ролтон».

Я в составе 13 группы политологов на-чала проходить эти «7 кругов ада» (стоит заме-тить, что аудиторий было именно 7) с добродушно-го африканского племени политологов, ожидавших нас в аудитории 2-10. Эк-зотические танцы, непо-нятная русскому уху речь и африканская пища, так до боли похожая на наш отечественный «Ролтон» с кетчупом и прочими приправами, стали от-личным началом для посвящения. С «красивой» раскраской на лице мы двинулись к историкам в 3-02, а попали, как мы поняли, на археологиче-скую практику, где нас заставили читать клятву спальному мешку и прочим, необходимым в по-ходе снаряжениям и кормили вкусной сгущенкой, в чем несомненный плюс после «африканских яств». Несытые, но довольные мы отправились к религиоведам в аудиторию 3-01, где нас встрети-ли висящие на нитках куриные головы и вечная борьба добра (в лице церковников) и зла (в лице ведьм). Особенно в этой комнате запомнились ку-риные лапки, которые мы носили в зубах - их вкус и аромат надолго остались с нами. На следую-щей инстанции первокурсники попадали к пи-ратам (аудитория 1-01), к которым приходилось

добираться на импровизированном плоту по бес-крайнему морю университетских коридоров. А за-тем ползти по изрядно залитому скользким пюре лабиринту к заветной цели - пиратскому рому (в нашем случае его заменял другой в прямом смыс-ле «горячительный напиток»- вода с огромным количеством перца). Благополучно спасшись от пиратов, мы попали в революционную Германию

(кабинет 2-23), атмосферу которой воссоздавала 21 группа юристов. Там мы узнали ранее неве-домые нам немецкие утехи, такие как кидание своего ботинка в цель, отведали вкуснейшее пе-ченье с горчицей (думаю, многие первокурсники запомнили этот рецепт и завтракают именно этим лакомством).

При входе в следующую «камеру пыток» пер-вокурсникам завязывали глаза, вынуждая идти на голос, указывающий направление. Идти было довольно трудно, так как доверие к второкурсни-кам в этот день у нас отсутствовало. Оказалось, что мы находимся в Японии, где нам довелось окунуться не в магию и культуру этой страны, а в муку своими и без того раскрашенными лицами.

Напоследок всех первокурсников ожидала аудитория 1-10, в которой нас приветствовали

Студент – это звучит гордо!

№11 май-июнь 2009новости факультета - 5 - люди в черных накидках, радостно поливавшие нас водой и насыпавшие на голову муку. После очередного слоя грима на лицо мы окунулись в детство, станцевав танец маленьких утят, и по-лучили маленькие памятные сувениры- камешки с надписью «Геродот». Мы все с облегчением вздохнули, когда поняли, что ПОСВЯЩЕНЫ!

Но на этом праздник не закончился: нас ожидал концерт, на котором 1 курс выступал с номерами в благодарность 2 курсу. В перерыве между посвящением и концертом самыми попу-лярными местами в университете стали туалет и умывальник на первом этаже, где теперь уже сту-денты смывали так старательно нанесенные вто-

рокурсниками росписи с лиц. Поняв тщетность по-пыток отмыть краску и отчистить волосы от теста, все отправились в актовый зал, где наслаждались танцами и пением наших талантливых первокурс-ников, за что им отдельная благодарность.

Думаю, все присоединятся к моим словам - Посвящение удалось на славу! Спасибо всем его организаторам и участникам. Ну, а нам с вами, господа- первокурсники, предстоит интересная университетская жизнь, с маленькими неприят-ностями вроде сессий, но это не омрачит главное - МЫ ТЕПЕРЬ СТУДЕНТЫ!

Юлия ХОЗЯИНОВА

Вова БурковМне очень понравилось посвящение, потому что в этот день между студентами разных групп цари-

ла необычайная атмосфера сплоченности, единения. Все уважительно относились друг к другу даже стоя в очереди, чтобы помыть голову в раковине. Также благодаря нормальной фантазии второкурс-ников, сам процесс посвящения был весьма веселым и интересным. В целом, мне очень понравилось, хотя был один минус - «Ролтон» трудно есть, ничем не запивая, кого-нибудь могло бы и стошнить, но это, несомненно, лишь добавило бы красок в живописную картину праздника.

Мне больше всего понравилась комната, где нам давали уникальную возможность окунуться мо-крым лицом в муку, а затем легкими, небрежными росчерками кисти добавили красочности нашим, в прямом смысле, светлым лицам. Так же, интересно то, что нам давали попробовать себя в роли фокусников, которые из трех стаканов с соленой водой должны были выбрать один с нормальной. Но все это меркнет перед тем, что нам удалось отведать в этой комнате. Этот непередаваемый хруст соли на зубах, этот уже вошедший в привычку «Ролтон» с кетчупом. Мммм.. мне мне кажется, стоит передать рецепт в столовую нашего университета, дабы каждый желающий смог отведать сего вос-хитительного блюда.

Таня ЕрмольчикЭмоций больше, чем от по-

священия на 1 курсе, и сил затра-чено тоже больше. Одну группу выделить не могу: все шли одним потоком, но мучить понравилось и убирать бардак тоже. Хочу ска-зать, что 1 курс держался просто молодцом и выдержал все наши мучительства.

Катя ГладковаПосвящать очень

понравилось. Еще в прошлом году, когда только-только посвя-тили нас, мы уже были полны идей и готовы были посвящать бу-дущий первый курс. хотелось сделать что-то веселое, забавное, интересное. Чтобы за-

помнилось с хорошей стороны.Очень забавно было наблюдать за первокурс-

никами, когда они старательно проходили препят-ствия или от всей души ели приготовленную специ-ально для них «вкуснятину», сразу вспоминали свое посвящение и понимали - пусть не морщатся, жить будут! Зато стали настоящими студентами!

Очень запомнилась 10 группа. Несколько па-реньков нарядились в костюмы спартанцев в стиле «слепили из того, что было». Это очень нас порадо-вало и разрядило обстановку. Но от испытаний их это не спасло: они также ползли по лабиринту, их также разукрасили и накормили. Последнее они де-лали особенно активно. Голодные, наверно, были...

№11 май-июнь 2009- 6 - новости факультета

Старческое брюзжаниеВечером 24 апреля в стенах нашего род-

ного корпуса №5 царил настоящий разброд, бардак и бедлам… Вахтеры и уборщицы в страхе жались по углам. Что это? Правиль-но, историки в очередной раз посвящали

свой первый курс в студенты. И на-зывается сие дей-ство «Младший Геродот».

Традиционно праздник был орга-низован студентами второго курса. Кро-ме посвящаемых и посвящающих было немало любо-пытных со старших курсов, в том чис-ле и ваш покорный слуга, который, по-смотрев на это дей-ство, составил своё весьма критическое мнение. Предупре-

ждаю сразу: ни капли не претендую на какую-либо объективную оценку! Перефразирую Алек-сандра Гордона: «Эта самая субъективная статья в нашем журнале».

Очень порадовало, что этот праздник состо-ялся. Все организационные моменты легли на хрупкие плечи второго курса: представитель де-каната присутствовала только на завершающей части.

Слегка подкачал первый курс: не от всех групп были представлены номера. Видимо, это объясняется молодостью и неопытностью. Всё ещё впереди, ещё научитесь готовить за ленту действительно смешные и остроумные сценки.

Итак, приступаю к старческому брюзжанию. В свое время наш курс не был посвящен (практиче-ски). Дело в том, что деканат запретил второму курсу в 2006 году устраивать «жёсткое» посвя-щение (с обливанием, сидением на горохе и т.д.) Видимо, не выдержав такого подлого удара, наш сегодняшний пятый курс организовал только ма-ленький концерт. Через год пришел наш черед. Мы решили ограничиться «интеллектуальны-ми издевательствами»: заставляли вспоминать имена-отчества преподавателей, номера аудито-

рий; петь статьи законов и т.д. Однако сегодняш-ний третий курс поголовно остался недоволен та-ким посвящением: во-первых, не было «экшна»,

действия, во-вторых, мы по-свящали все группы по от-дельности. В то время, как посвящаемые жаждали про-бежаться по всем комнатам. Видимо, с горя после Геродо-та добрая по-ловина курса о тправилась дружной тол-

пой в близлежа-щий ларек за пивом (или черт его знает, за чем). Не очень приятное зрелище со стороны. А ведь студенты высшего учебного заведения, учителя

Младший Геродот, посвящение первокурсников

№11 май-июнь 2009новости факультета - 7 -будущие, между прочим!

Третий курс в прошлом году учел наши недостатки. И поэтому «экшн» был. Первокурсники были разрисо-ваны, вдоволь нанюхались муки… И остались довольны! К сожалению, лич-но не присутствовал в прошлом году на этом событии, потому не могу что-либо утверждать (и про поход в ларек не в курсе). Но, по словам третьекурс-ников, они обошлись гораздо жестче с посвящаемыми, чем мы с ними.

А сегодняшние второкурсники офи-циально признали, что их посвящение оказалось гораздо более жестоко, чем прошлогоднее. Перед нами вопрос: в чем причина своеобразной «эскалации насилия»? Потому что каждый второй курс стремится отыграться на первом за прошлогодние издевательства? И чем жестче посвящают один курс, тем жестче будет Геродот через год? Или просто наше поколение постепенно деградирует и новые студенты не спо-собны на больше, чем облить посвяща-емых, намазать всякой дрянью и т.д.? Будем честными перед самими собой: во многом посвящение в комнатах по-вторялось: рисовали усы, обливали, заставляли ползать под партами, есть и пить всякую гадость практически во всех комнатах. Резко отличились, на-верное, религиоведы (хотя их головы и лапки куриц, которые нужно было взять зубами, были для меня чем-то непонятным) и историки (молитва спальнику и хобе произвела на меня неизгладимое впечатление, тем бо-лее, что знаком с этими предметами не понаслышке…)

Какой вывод из всего вышенапи-санного? Отвечу словами классика:

«Печально я гляжу на наше поко-ленье!

Его грядущее - иль пусто, иль тем-но,

Меж тем, под бременем познанья и сомненья,

В бездействии состарится оно…»

P.S.: Конечно, я вовсе не такой ханжа и ретроград, которым попытался себя изобразить. На-блюдая за «мучениями» первокурсников, смеялся вместе со всеми. И всё же главный показатель удавшегося посвящения – это то желание, та радость на лицах, с которыми посвящаемые заходили в каждую новую комнату.

Эта статья – повод для размышления. Денис ХОМЕНКО

№11 май-июнь 2009- 8 - спортобзор

В апреле прошел очередной Чемпио-нат КГПУ по волейболу. Сначала в борьбу вступили команды юношей восьми фа-культетов, а потом к ним подключились и девушки девяти факультетов нашего уни-верситета. Интересные игры прошли в двух залах КГПУ, но внимание всех болельщиков команд исторического факультета было приковано к главному залу, по адресу ул. Ады Лебедевой, 89, где наши девчонки и мальчишки активно бо-ролись за честь родного факультета.

Команда юношей исто-рического факультета не смогла пробиться в тройку призеров, так как команда молодая, и у наших маль-чишек пока мало опыта по-добных соревнований. Но у ребят все впереди и хочет-ся верить, что в следующем году парни исторического факультета заставят по-нервничать такие грозные команды, как факультет фи-зической культуры и спорта, а также факультет информа-тики. Главное, что историки смогли удержаться в высшей лиге и продолжат играть в ней на сле-дующий год.

В отличие от парней, у наших девчонок все оказалось гораздо сложнее. По итогам прошлого года девушки оказались в низшей лиге Чемпио-ната, а это значит, что для выхода в высшую лигу команде необходимо сыграть с командами в сво-ей группе. И можно оступиться только один раз – проиграть, но лучше не рисковать и выигрывать у всех уверенно. Первыми сложными соперниками оказались девушки математического факульте-та, в упорной борьбе историки проиграли им со счетом 0:2 по партиям, тем самым пробив выход математикам в высшую лигу. Теперь нельзя было ошибаться, один проигрыш – и команда остается в низшей лиге. Но девчонки, приобретя печаль-ный опыт с предыдущим соперником, уверенно выиграли сначала команду начальных классов, а потом и команды ИСЕ и информатиков. Наконец-то долгожданный выход в сильнейшую лигу! Но команда снова столкнулась с трудностью: первой игрой с 3 местом по результатам прошлого года, а именно, игрой с факультетом физики. Капитан

команды исторического факультета, Анна Воро-сова, собрала команду в нужный момент и на-строила на игру. Она продемонстрировала отлич-ные подачи, только в начале первой партии на ее подачах историки лидировали с огромным счетом 7:0. Но и другие члены команды хорошо постара-лись. С помощью пасов Екатерины Королевой на-падающая команды Татьяна Калашникова забила уйму мячей противницам. Стремление к победе и сила воли помогли девчонкам нашего факультета

победить физиков и выйти в следующий круг, где им пред-стояло встретиться со 2 прошлогодним местом, а именно с очень сильной ко-мандой факультета иностранных языков. Здесь неожиданный и очень радостный успех – победа! Наши девчонки в финале. Кто-нибудь мог представить, что прошлогоднее 7 место сможет обы-грать такие сильные

и опытные команды и пройти в финал? В финале наших девчонок жда-ла команда ФФКиС, почти весь состав, которой представляет сборную команду КГПУ на таких крупных состязаниях, как Универсиада и краевые соревнования. Конечно, девчонкам нашим при-шлось сложно в финале, порой сильные атаки противника невозможно было принять. Но и ата-ки представительниц исторического факультета Татьяны Калашниковой и Софьи Минько были непросты, а иногда и такими, что ставили физ-восниц в затруднительное положение. К сожале-нию, девчонки не смогли обыграть именитых со-перниц. Но вряд ли кто-либо сильно расстроился проигрышу, ведь главный подарок девчонки сде-лали, а именно вышли в высшую лигу, обыграли отличные команды и заняли 2 почетное место.

Молодцы девчонки! Мы гордимся вами! Со-став героической команды: Яна Бобылева, Лю-бовь Белясова, Анна Воросова, Ирина Джумабае-ва, Татьяна Калашникова, Екатерина Королева, Виолетта Пискунова.

Запасной игрок команды Екатерина РАЗИНКОВА

НЕОЖИДАННАЯ И ОЧЕНЬ ПРИЯТНАЯ ПОБЕДА!

№11 май-июнь 2009спортобзор - 9 -

Совсем неудачно для команды истори-ческого факультета закончился недавно прошедший Чемпионат КГПУ по настоль-ному теннису среди студентов. 22 апреля в главном корпусе прошли соревнования юношей, а 24 апреля девушки поборолись за звание сильнейших. На протяжении по-следних 3-4-х лет команда исторического факультета уверенно занимала 1 места в командном первенстве, а ребята историче-ского факультета частенько занимали при-зовые места.

Так, например, в 2005 году на тот момент студент 1 курса Дми-трий Гемазудинов занял первое место сначала в Спартакиаде перво-курсников, а затем и в Чемпионате КГПУ. В следующем году он за-нял 3 место на Чемпио-нате КГПУ. В 2007 году нынешний студент 2 курса Денис Сафиулин выиграл Спартакиаду первокурсников, в этом же году студент 2 курса Дмитрий Простаков за-нял 3 место на Чемпио-нате КГПУ. Также нас не могли не радовать и наши девушки. Так На-талья Пьянкова в 2005 году заняла 3 место в личном первенстве КГПУ, а Наталья Мали-нина стала бронзовым призером в 2006 году. Вот, казалось бы, что и в этом году у нас от-личная, очень сильная команда теннисистов. Так как «в нашем полку пополнение», пришли очень сильные первокурсники. Виолетта Пискунова, студентка 1 курса заняла 1 место в Спартакиа-де первокурсников этого года, ее одногруппница Ирина Филиппова стала серебряным призером все той же Спартакиады. А Руслан Якубов стал лучшим из юношей исторического факультета, и как окажется потом, лучшим среди всех студен-тов исторического факультета, умеющих играть в столь интересный вид спорта.

Перед соревнованиями прошел ряд Первенств

исторического факультета по настольному тен-нису. В них принимали участие, такие сильные юноши, как Роман Горельченков, Иван Кучеряев, Павел Назаров, Дмитрий Простаков, Денис Сафи-улин, Руслан Якубов. Среди девушек принимали участие Наталья Малинина, Ирина Мартынович, Виолетта Пискунова, Ирина Филиппова. В итоге выявились однозначные лидеры: среди юношей – Руслан Якубов, среди девушек – Виолетта Пи-скунова. Для представления исторического фа-культета на соревнованиях, была скомплектова-на следующая команда: Павел Назаров, Наталья

Малинина, Виолет-та Пискунова, Де-нис Сафиулин, Руслан Якубов. Казалось бы, от-личная команда, очень сильная, на-тренированная… Но, к сожалению, толи ребята пере-тренировались , толи соперники в этом году уж очень сильные, но мы с трудом смогли за-нять 2 командное место, никто из наших игроков не смог даже пробить-ся в тройку призе-ров, а ведь призы были совсем близ-ко. Одно радует, все ребята вошли в первую десятку: у девчонок 5-6 ме-ста, у парней 8-10 места. Очень жаль, что с такими пла-

чевными результатами для нас, мы покидаем эти соревнования…

Но как наставник команды, я сделала для себя выводы, в следующем году сделаем все возмож-ное, чтоб занять 1 место, как в командном зачете, так и в личном. Совет ребятам: не расстраивать-ся и готовиться на следующий год! Вы все равно молодцы! Спасибо вам за 2 место, которое тоже очень почетно!

Екатерина РАЗИНКОВА

ЧЕМПИОНАТ КГПУ ПО НАСТОЛЬНОМУ ТЕННИСУ


Очень радостными событиями для исто-рического факультета закончилось Первен-ство КГПУ по футболу, проводимое спорт-клубом КГПУ на протяжении всего года. Два юноши исторического факультета, Александр Самарин и Анатолий Скитович в составе команды «Манчестер Юнайтед», вошли в тройку призеров этого первенства. Парням предстояла упорная борьба в полу-финальных и финальных играх, ведь при-шлось бороться с физвозниками и борцами. Но наши ребята не спасовали и мастерски играли вплоть до финала.

Само первенство состоит из двух лиг, в каж-дой из которых играют между собой разные фут-больные команды нашего университета. В одной из этих лиг собралось целых семь команд истори-ческого факультета. Разумеется, в состав команд допускались легионе-ры, но не более двух человек в одной коман-де. Именно из-за такого огромного количества команд историков лига получила название «Открытое Первенство исторического факуль-тета». Главным судьей этих соревнований уже на протяжении не-скольких лет является Александр Леонидович Кузнецов. Все команды должны были сыграть между собой в два круга, и по сыгранным играм определялись места. Таким образом, 1 место данной лиги без единого проигрыша заняла команда «Ман-честер Юнайтед», которая каждый матч держа-лась очень уверенно. В среднем ребята забивали 10 голов за игру. На 2-м месте оказались ветера-ны этого увлекательного вида спорта, а именно: преподаватели КГПУ. Хочется отметить, что эта команда на своих играх показывала молодежи мастер-класс футбола. Закрыла тройку призеров команда под названием «Армада». Из игры в игру ребята бились за каждый гол в ворота соперника. 4 место досталось ребятам команды «Спартак». Я не случайно говорю про эту команду, так как «Спартак» вместе с «Манчестер Юнайтед» и «Ар-мадой» вышли в плей-офф Первенства КГПУ, где бились с командами второй лиги, которые заняли

1-4 место. К сожалению, ни «Армада», ни «Спар-так» не смогли одолеть грозные команды институ-та спортивных единоборств: такие, как «Бешеные псы» и «Интер». Зато «Манчестер Юнайтед» кра-сиво выиграл у команды «Олимпик» и продолжил «отдуваться» за другие наши команды, которые не смогли пробиться в полуфинал. Так, в тяже-лейшем матче Саша Самарин великолепно стоял на воротах, пропустив минимальное количество голов, а Толя Скитович отлично справился в на-падении. Вообще, ребята большие молодцы: ни одна команда исторического факультета не дохо-дила до такого успешного результата, да к тому же в минимальном составе и почти без замен. Финал выдался нелегким и очень напряженным. Ведь играть пришлось с борцами, обидчиками команды «Армада». Немного не хватило ребятам команды «Манчестер Юнайтед», в итоге парни заняли 2 место. Но для нас это – героическое ме-

сто! Ведь какую работу проделали ребята, чтобы дойти до этого почетного и столь дорого места!

Хочу поблагодарить команду «Манчестер Юнайтед» за столь долгожданный и интересный финал! Особенно хочу отметить наших героев Александра Самарина и Анатолия Скитовича! Успехов вам в дальнейших матчах и побольше го-лов в ворота соперника!


ФУТБОЛЬНЫЙ ПОДАРОК

№11 май-июнь 2009спортобзор - 11 -

31 марта впервые прошло Первенство КГПУ по русским шашкам. Соревнования заключались в том, что каждому факуль-тету необходимо было выставить команду, состоящую из семи человек: 3 девушек и 4 юношей. Всего на участие заявилось пять факультетов: Исторический, Математиче-ский, Географический, ИППУО и факультет Начальных классов. Ребята сражались не только в личном первенстве, но и в команд-ном. Главным судьей соревнований был Максим Рыжако, выпускник исторического факультета.

Для формирования сборной команды от на-шего факультета было проведено свое Первен-ство. Среди девушек 1 место заняла Татьяна Сметанюк, 2 место – Виолетта Пискунова, 3 место досталось Дарье Бабаевой. У парней 1 место за-нял Василий Сутугин, 2 место – Егор Безунов, 3 место – Иван Кучерев. В команду были отобраны первых два места у девушек и первых три места у юношей. Кроме того, в команду попали Андрей Зубец и Василий Рыжако.

На Первенстве КГПУ не было равных команде исторического факультета. Наши юноши отлично справились с поставленной задачей – закрепить-ся в шестерке лучших, а обе девушки вошли в пятерку лучших представительниц прекрасного пола по шашкам.

Василий Рыжако без единого проигрыша за-нял первую строчку зачета, только ему проиграл Егор Безунов, который занял 2 место, 4 место досталось Андрею Зубец, 6 место занял Василий Сутугин. У девушек Татьяна Сметанюк заняла 3 место, а Виолетта Пискунова - 5 место.

В командный зачет отбирались два лучших результата у юношей и одно у девушек. В итоге с большим перевесом 1 командное место занял исторический факуль-тет. Поздравляем ребят! А тем, кто еще и попал в отбор сборной команды КГПУ по русским шаш-кам, представлять наш университет (Василий Рыжако, Егор Безунов, Андрей Зубец и Татьяна Сметанюк), желаем уда-чи и побед! Мы гордимся вами!

27-29 апреля прошли соревнования по шахма-

там. Здесь необходимо было выставить команду, состоящую из пяти человек независимо от пола. Всего на участие заявилось 4 факультета: Исто-рический, ИППУО, факультет Физики и факуль-тет Начальных классов. Так же, как и в шашках, студенты КГПУ сражались в личном и в команд-ном первенствах. Главным судьей соревнований был всё тот же Максим Рыжако. Он же и отбирал ребят для комплектования сборной КГПУ на Уни-версиаду.

Сложностей с формированием команды от Исторического факультета никаких не было. Еще в 2008 году на факультете были проведены со-ревнования по шахматам, по результатам кото-рых и была создана сборная команда факульте-та. В состав ее вошли: Дмитрий Голдин, Виктор Найдишкин, Сергей Сергеев, Наталья Терскова, Иван Шумбасов. И опять не было равных коман-де Исторического факультета. Дмитрий Голдин, отлично отыграв, занял 1 место в личном пер-венстве, следом за ним оказался Сергей Серге-ев. Проиграв по рейтингу, на 4 месте оказалась Наталья Терскова. Хочу отметить, что Наташа сыграла очень хорошо, обыграв многих сильных шахматистов и отодвинув их от призовых мест. Сами соревнования были проведены по системе швейцарки, что не вызвало никаких трудностей с подсчетом очков.

В итоге историки заняли 1 командное место. Факультет гордится вами! Спасибо за еще одну красивую победу! В сборную команду КГПУ из на-ших ребят попали Дима, Сергей и Наташа. Поже-лаем им удачи и побед!


Мы снова впереди всех


Думаю, многие из вас, дорогие читатели, не раз сталкивались еще в школе, а кто-то и на военных сборах, с разборкой, сборкой автомата, снаряжением магазина, надева-нием противогаза, а также, наверное, неко-торые из вас стреляли из пневматической винтовки. Некоторым студентам Истори-ческого факультета пришлось вспомнить «школьную молодость» и поучаствовать в военно-патриотическом празднике, кото-рый впервые состоялся еще в 2008 году. Эти соревнования посвящены 9 мая, Дню Победы.

Праздник проходил в два этапа. Первый этап – стрельба из пневматической винтовки. Для уча-стия в нем от каждого факультета требовалась команда в составе шести человек. В состав ко-манды вошли: Сергей Балбышев, Яна Бобылева, Егор Михеев, Виталий Шмидт, Руслан Якубов. Пять человек нашей команды отлично отстреля-лись в запланированный судьями день и заняли 4 место. Хочу отметить, что все участники команды набрали не менее 37 очков из возможных пятиде-сяти. Это потрясающий результат, но не хватало выстрелов шестого участника, на место которого мы не знали кого поставить, не находилось тако-го смельчака, чтоб не подвести команду и отстре-лять ровно и закрепиться в тройке. В конечном итоге пришлось стрелять мне. Ни разу не держав винтовку в руках до сего дня, мне пришлось лечь и отстрелять. Чтобы занять 3 место, нужно было 33 очка, не меньше. Именно эту сумму очков к

моему удивлению и удивлению судей и команды я настреляла. Таким образом, наша команда за-няла неожиданно 3 место в стрельбе. Зря, ребя-та, вы отказывались поучаствовать в стрельбе: это очень увлекательное дело!

Второй этап проходил непосредственно на стадионе «Динамо». Для участия в этом этапе необходимо было выставить команду от каждо-го факультета из не менее шести человек: 3 де-вушек, 3 юношей. И здесь случились неполадки. Неожиданно накануне соревнований заболели два участника, и пришлось думать, как и кем их заменить. В состав команды вошли: Любовь Бе-лясова (спасибо ей огромное, что откликнулась на помощь), Екатерина Королева, Екатерина Разинкова (за час до соревнований узнала, что придется снаряжать магазин), Антон Шафранов (тоже внезапно узнал, что будет участвовать), Виталий Шмидт, Руслан Якубов. Ребята прошли семь этапов, на которых показали свои умения и навыки в сборке, разборке автомата, снаряжении магазина, подтягивании, определение азимута, стрельбе, метании гранаты и надевания противо-газа. На мой взгляд, все было весело и интересно, правда погода подкачала. Не смогла наша коман-да занять призовое место, хотя очень хотелось. Но для первого раза мы заняли неплохое 5 место. Будем стараться в следующем году!


ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ЭСТАФЕТА

Достойный ответ НХЛ Вот и завершился пер-

вый в истории сезон Конти-нентальной Хоккейной Лиги, и завершился, по моему мнению, заслуженной побе-дой Казанского Ак Барса. В седьмом, решающем матче 12 апреля, в день космонав-тики, был разыгран Кубок Гагарина. А спросите, по-чему я считаю, что именно Казанцы заслужили этот ти-тул, то я отвечу очень про-сто: эта команда показывала свой непревзойдённый ха-рактер на протяжении всего Плэй-оффа. И я думаю, сле-

дует отследить весь путь нашего нового первого Чемпиона. Началось всё с довольно лёгкой победы в 1/8 финала над Барысом 3 – 0 в серии. Навстречу по-допечным Белялетдинова из противостояния с про-шлогодним чемпионом Са-лаватом Юлаевым вышел проваливший сезон, но в последний момент запрыг-нувший на подножку ухо-дящего поезда финально-го этапа Омский Авангард. Перед началом этой серии 1/4 финала никто не знал, чего ожидать от Омичей,

Всё плавно перетекает в летомировой спортобзор

№11 май-июнь 2009

которые довольно уверенно разобрались с Уфим-цами на прошлом этапе, и серия действительно показала, что Авангард ещё не всё показал и го-тов раздавить и Казань. Им до момента этого три-умфа не хватило 15 секунд, за которые АкБарс смог сравнять счёт, во что мало кто уже верил, в 5 решающем матче и в Овер тайме вырвать по-беду.

Следующий этап выдался ещё сложнее: перед его началом большинство ставило на соперников Казани - московских Динамовцев, но опять же Казань вытерпела и буквально в зубах вытащила эту серию - 4-2.

И вот он, долгожданный момент, - начало фи-нальной серии, и тут же АкБарс повержен Локо-мотивом на своей же арене без особых шансов. Начало второй игры показало, что Ярославцы полны желанием развить успех, что им и удава-лось: они к середине первого периода вели 3 – 0, и тут же случилось очередное чудо: хозяева вы-тащили матч и сравняли счёт в серии. Ещё од-ним важным моментом был 6-й матч в гостях, в котором при полном преимуществе Локомотива к 10-й минуте последнего периода гости проигры-вали 1-2, но смогли опять же сравнять серию и добиться успеха в Овер тайме.

Было так же много интересных моментов со стороны обеих команд на протяжении всех 6-и матчей.

Довольно символично было проведение фи-нального матча Кубка Гагарина в день космонав-тики. Команды не подкачали и показали игру, достойную финала, делая ставку на оборону и на чёткую безошибочную игру в атаке, дабы не допустить серьёзных ошибок. Матч держал в на-пряжении до последней секунды, особенно после шайбы, забитой капитаном Казанцев Алексеем Морозовым на 10-й минуте. Последние 30 секунд

очень затянулись и убили много нервных клеток у болельщиков, но как итог пришло ликование на улицы столицы Татарстана, и первый Кубок попа-дает в руки АкБарса, что даёт ему право на уча-стие в Лиги Чемпионов от России.

Ещё хотелось бы сказать, что Лига показала , что по накалу страстей и красоте игры не уступа-ет и НХЛ и будет только расти.

А завершение для России хоккейно-го сезона будет полным лишь по окон-чании ЧМ, на котором мы будем ждать только победы.

Канада уже не помеха…И вот он наступил, момент, кото-

рого ждали все болельщики хоккея на-шей страны и за рубежом – Чемпионат Мира.

Группа нам попалась довольно лёгкая или даже, я бы сказал, раз-миночная. По сути, единственный со-перник, который мог оказать лишь сопротивление сборной России была команда хозяев - Швейцарцев. Так и вышло: игра вышла упорная и завер-шилась со счётом 4-2 в пользу наших. Так же в группе были разгромлены ко-манды Германии и Франции. На следу-ющем этапе нам предстояли встречи с

гораздо более грозными соперниками Шведами и Американцами плюс середнячок мирового хоккея - сборная Латвии. Если Латышей и Американцев мы прошли более легко, чем это ожидалось, то со Шведами, нашими давними соперниками на кон-тиненте, получился затяжной триллер, развязка которого случилась лишь в дополнительное вре-мя, и со счётом 6-5 мы одержали верх.

Первым соперником на стадии четверти фина-ла была команда Белоруссии, наделавшая много шуму на этом чемпионате, обыграв на групповом этапе Шведов. Игра, как и бывает на этой стадии, не была проходной и в упорной борьбе заверши-лась 4-3 в пользу России.

Вот мы и продвинулись до полуфинала, где нас ожидал довольно интересный соперник в лице команды США, как оказалось, и эта прегра-да была нипочём подопечным Быкова.

И наконец, все старания пришли к логическо-му завершению, к финалу в котором необходимо было забыть всё то, что было раньше, и концен-трироваться на отдельно взятом матче как на по-следнем, тем более, что титул действующих чем-пионов мира обязывал.

Всех нюансов игры вам не объяснить, скажу лишь то, что вы и так все знаете: РОССИЯ ЧЕМ-ПИОН, второй год подряд мы выигрываем Чем-пионат Мира и, что ещё более приятно, в финале нам уступают Канадцы. Будем ждать Олимпиады в Ванкувере, на которой Клиновые листья выло-

мировой спортобзор - 13 -

№11 май-июнь 2009- 14 - мировой спортобзор

жатся по полной.

А также:Прошёл финал 4х баскетбольной Евролиги, в

котором уже стало традицией появление москов-ских Армейцев и греческого Панатинаикоса. В по-луфинале Москвичам противостояла Барселона, на протяжении всех 4х четвертей шла напряжён-ная борьба, и победителя определила разница лишь в 4 очка: 82 – 78 в пользу наших спортсме-нов.

В финале ЦСКА предстояло сразиться с самым серьёзным соперником за последние годы после того, как утратила свои позиции Маккаби, - Па-натинаикосом, который, в свою очередь, в по-луфинальном матче одолел своих греческих со-седей Олимпиакос.

К сожалению, итог этого противостояния на этот раз был не в нашу пользу - 71-73.

В Бухаресте завершился Чемпионат Европы

по тяжёлой атлетике. Наша сборная каждый Чем-пионат доказывает свой высокий статус, правда ,к сожалению, это пока не выливается в удачные выступления на Олимпийских играх, но тем не менее... И на этот раз мы показали, что на конти-ненте мы являемся лидерами и выиграли общий командный зачёт, завоевав 5 золотых, 1 серебря-ную и 6 бронзовых, на втором месте - команда Турции и на третьем - Украина. Мы не первый раз занимаем первое место в общем зачёте, но по количеству медалей этот ЧЕ выдался наиболее богатым за последние 3 года.

Также в этом месяце прошли 2 этапа гонок Формулы 1 в Китае и Бахрейне. Опять же продол-жает закреплять своё лидерство Дженсон Батон

(Brawn Mercedes), занявший в Китае 3-е место и выиграв гонку в Бахрейне. В Китае первые 2 ме-ста заняли пилоты команды Red Bull Renault Себа-стьян Феттель и Марк Уэббер. Тот же Феттель фи-нишировал 2-м в Бахрейне. И, как уже можно было понять, в Кубке Конструкторов (напомню, что он формируется при суммировании очков 2-х пило-тов команды) ли-дирует команда Brawn Mercedes и более чем вдвое опережает идущую второй команду Red Bull Renault. Продол-жает огорчать своих болельщи-ков Ферарри ,у которой в сумме за 4 этапа всего 3 очка Кими Райконена, за 6-е место в Бахрейне. Многие на-зывают старт этого сезона самым провальным для команды за последние годы.

Также состоялись ещё 2 Гран-при, на которые к сожалению, я не смог посмотреть, но могу ска-зать, что положение дел по сути не изменилось. Команда Браун п о - п р е ж н е м у впереди, далее идут пилоты Red Bull Renault, и Феррари до сих пор не может найти себя.

Вот и послед-ний обзор в этом семестре, следу-ющий, дай Бог, выйдет в сентя-бре. До скорых встреч, ДРУЗЬЯ.

Александр КИСЕЛОК


Года идут, и празд-ник победы Советского Союза в Великой Отече-ственной Войне все боль-ше отдаляется от нас… А вот стирается ли он из нашей памяти? Как моло-дое поколение понимает 9 мая сейчас, и будет ли оно помнить этот день в будущем? Чтобы узнать ответы на эти и другие вопросы, Отдел социо-логических исследова-ний проводил опрос, по-священный Дню Победы. Выборка составила 20%. Что же получилось в ито-ге?

Оказалось, что отношение к 9 мая у истфаков-цев существенно различается: почти не встреча-лось абсолютно доминирующих вариантов отве-тов. Так, например, на первый же вопрос «Что для вас значит 9 мая?» отвечали совсем не одно-типно. 32% ответили кратко и ожидаемо: День Победы. Но другие ответы носили часто разную эмоциональную окраску, и уделялось внимание различным акцентам. Так, например, важность этого дня для многих подчеркивает и то, что в объяснениях использовались такие эпитеты, как «священный» (8%), «великий», «величайший» «грандиозный» (28 %). 16% опрашиваемых ак-центируют внимание на том, что наша страна не просто одержала победу в войне, а по-бедила страшную угрозу всему чело-вечеству - фашизм. Примерно столько же истфаковцев считают праздник 9 мая прежде всего днем памяти погиб-ших, отдавших свою жизнь за наше будущее, еще 8% утверждают, что эта победа - подвиг советских людей, наших дедов, результат их героиче-ского труда, это, в первую очередь, их праздник. 8% подчеркивают важ-ность этого дня как символа единения всего народа, наций, знак дружбы и сотрудничества, хотя нашлись и те, для кого этот день только выходной или дополнительный повод попразд-новать (6%).

Существует множество мнений по поводу того, что же было определяю-щим в победе. Несомненно, на вопрос

«Как вы считаете, благо-даря чему, в первую оче-редь, наша страна одер-жала победу в Великой Отечественной войне?» ответить было чрезвычай-но сложно, ведь повлияло огромное количество фак-торов, и все-таки вариант «героизм русских людей» одержал безоговорочную победу (78% ). Интересен и тот факт, что второе ме-сто поделили ответы «та-лантливое руководство» и «конкретно Сталин» (по 27%). Третьими по важно-сти оказались «командно-

административная экономика» и «дисциплина вообще», эти варианты отметили 21 и 20%. Важ-ность «ресурсов» подчеркивают 18%, а 3% упо-минают, что не только русские, но и другие наро-ды проявили отвагу и героизм, именно единение обеспечило победу.

С целью узнать, насколько современная мо-лодежь хорошо знает об участии своей семьи в войне, спрашивалось: «Участвовали ли ваши родственники в Великой Отечественной войне? На фронте или в тылу? В каких частях или на за-водах? Пострадала ли ваша семья в годы ВОВ?» Опрос показал, что у 82% студентов родственни-ки в войне так или иначе участвовали. Но, к сожа-лению, только 35% смогли точно указать, в каких

День Победы: что он для нас?

социсследование - 15 -

№11 май-июнь 2009- 16 - социсследованиевойсках и на каких заводах трудились их дедушки и бабушки, большинство абстрактно упоминали о том, что деды воевали на фронте. Это грустно и печально, а ведь это исторический факультет, где традиции и исто-рическая память всегда были цен-ны. Если даже мы - внуки - не знаем подобных вещей, то что будут знать наши потомки? Многие из посвя-щенных в семей-ное воинское про-шлое указывали, что их родствен-ники (чаще все-го упоминались дедушки, хотя героические бабушки тоже встречались) воева-ли в пехоте, разведке, упоминались и авиация, и флот, и танковые войска, было очень приятно читать о том, как гордятся коллеги по факультету своими дедами-партизанами, радистами и тру-дящимися на заводах, в колхозах, на железной дороге… По поводу вопроса «Пострадала ли ваша семья в годы Великой Отечественной войны?» мнения разошлись: 40% опрашиваемых ответили отрицательно, 57% - положительно. Пожалуй, противоречие ответов заключается в том, что все вкладывают разное значение в слово «пострада-ла». Кого считать непострадавшим в эти страшные годы? В качестве жертв войны, как правило, упо-минались погибшие на фронтах (17%), а также умершие от голода (10%), 6% опрашиваемых упо-минали о том, что их родственники были ранены, 5% пишет о потере родных-кормильцев, смерти детей, бедности в годы войны, глубо-ких психологических травмах; 4% истфаковцев написали, что их се-мья пострадала от репрессий, высылок в Сибирь, концлагерей, у некоторых родственники пропали без вести, попали в плен, были угнаны на работу в Германию и не вернулись. 6% указали, что в годы войны не было ни одной непострадавшей семьи, и я соглашусь с этим мнением. Ни одна се-мья не могла чувствовать себя не затронутой во-йной, даже если все её члены вернулись с фронта живыми. Эти годы потребовали от всех огромного

напряжения сил, поставили весь народ в тяже-лейшую жизненную ситуацию нехватки продо-вольствия, угрозы жизни, страха за себя, свою

семью и страну.На вопрос

«Как вы счи-таете, будет ли Россия праздно-вать День По-беды в году так 2045?» отвечали по-разному: су-ществовало мне-ние, что в па-мяти людей 2-я мировая оста-нется как факт, и вспоминать её будут как, на-пример, войну 1812. Некоторые заявили, что все

будет зависеть от руководства страны, от народа ,и вообще неизвестно, будет ли к этому времени еще Россия. В целом, 11% ответили на этот во-прос отрицательно, а 74% - утвердительно.

Конечно, многое зависит тут не от нас самих, а от политики государства в будущем. А вот что касается наших семей лично… Захотим ли мы до-нести до своих детей память об этой войне? С целью узнать, есть ли это желание, и задавался вопрос «Как вы думаете, лично ваша семья бу-дет помнить свое участие в этой войне лет через 100-150?». 21% ответили на этот вопрос отрица-тельно, иногда аргументируя свой ответ так: для россиян характерно забывать важные вещи даже

о себе самих, многие семьи сейчас не знают, как участвовали их предки в первой мировой или отечественных войнах. Некоторые вообще сомнева-ются, что их семья продолжится и что традиции и преемственность сохра-нятся. Что ж, это грустно, господа! И все-таки 56% уверенно ответили, что их семьи будут помнить об уча-стии в войне, причем 9% утверждали, что это очень важно и о таких вещах забывать нельзя. 13% лично пообе-щали, что позаботятся о преемствен-

ности и донесут всю известную им информацию до своих детей и внуков, ведь это очень важно. И это не может не радовать! Удачи вам в исполне-нии вашего намерения!

Начальник Отдела социологических исследованийНаталья СМУЛЬКИНА

№11 май-июнь 2009голос общежития - 17 -

Любому иногороднему первокурснику, не-много растерянному и воодушевленному своим приездом в Красноярск, поступлением в универ-ситет, в первую очередь интересна вовсе не пер-спектива стать великим научным светилой (это, мы надеемся, в будущем) и даже не предвкуше-ние обучения, а именно злополучный квартир-ный вопрос. Где жить? Как жить? Во сколько это обойдется? Ведь многие первокурсники до этого момента никогда не жили отдельно от родите-лей. А теперь они вынуждены выживать, само-стоятельно устраивать свой быт. А без хорошо налаженной бытовой жизни практически не-возможна продуктивная жизнь учебная. Вот и встает во главу угла во-прос о крыше над голо-вой. Причем недорогой крыше. Да, я говорю об общежитии. Страшные слухи, что первокурс-ник место не получит, что другие давно стоят в очереди… Чтобы хоть немного разобраться в ситуации, я поговорила с ныне живущими там студентами и заслужен-ными преподавателями, в свое время познавши-ми вкус общежитской жизни. Как выяснилось, многие даже сами при-нимали непосредствен-ное участие в постройке новых корпусов. Что ж, отдадим им должное.

В первую очередь я нанесла визит к несо-мненно авторитетному и уважаемому человеку – Самуилу Ильичу Кангуну. В ходе беседы выясни-лось, что Самуил Ильич 3 года обучения проживал в институтском общежитии, правда, находилось оно в городе Калининграде. Располагалось чрез-вычайно удобно – прямо в одном дворе с учеб-ным корпусом, что снимало немало проблем, свя-занных с ездой. Жили студенты довольно бедно: стипендия составляла в среднем 22 руб. 50 коп, ( повышенная – 28 руб.) Стоит заметить, что в Красноярском педагогическом институте стипен-дия была на 10 рублей больше и могла составлять

50 рублей у аспирантов. Зачастую студенты при-возили припасы из дома, которые, естественно, мгновенно заканчивались, и приходилось искать иные способы заглушить голод. Спасали хлеб и горчица, выдаваемые в студенческих столовых в неограниченном количестве. И, конечно, под-работки. Работали, где только можно, но самым популярным было место проводника в поездах и, конечно, сельскохозяйственные работы. А во-обще, и пол мыли, и посуду. А еще Самуил Ильич поделился, что лучше всего было устроиться сто-

рожем в детском саду, хоть по ночам там быва-ло жутковато.

Самуил Ильич рас-сказал, что в свою быт-ность декана истори-ческого факультета он старался по возмож-ности облегчить поло-жение студентов, чьим домом временно стало общежитие. Общежи-тия, особенно корпус, расположенный на ули-це Урицкого, не вызы-вали у него доверия и хорошего впечатления не оставляли. Туалет был в крайне плачев-ном состоянии, и, что самое «прекрасное», вследствие отсутствия ремонта, по сути, являл-ся общим для обоих по-лов. Чудесно, не правда ли? Писали договорные

записки на имя ректора, добивались ремонта. Порой успешно, иногда без-результатно. Но, так или иначе, старались облег-чить общежитский быт студентов. Правда, работы несмотря ни на что еще предстоит немало. Про-блем много, над ними работают. На самом деле исторический факультет как раз отличается не-безразличным отношением к студентам, особенно к первокурсникам. И там, где в предоставлении места в общежитии категорически отказывают, руководство исторического факультета старается найти решение. Пусть даже это будет подселение пятого жильца в четырехместную комнату. Дале-ко не всякий имеет возможность снять квартиру, комнату, но не отказываться же из-за этого от об-

Университетские общежития...

№11 май-июнь 2009- 18 - голос общежития

разования? И студенты старших курсов стараются войти в положение, помня, что не так давно сами были на месте первокурсников.

Поблагодарив Самуила Ильича за интересную беседу, я направилась к не менее уважаемому человеку, к.п.н., профессору Софье Ибрагимов-не Абузяровой. Софья Ибрагимовна поведала о том, что когда она приехала поступать, то очень надеялась на место в общежитии, которого, к со-жалению, не оказалось. Но ее поселили пятой в четырехместную комнату в общежитии, распо-ложенном на улице Мира, 122б, где жить ей очень нравилось. Та теплота, с которой Софья Ибрагимов-на говорила о годах, про-веденных в общежитии, тронула меня до глубины души и, признаться, заста-вила пожалеть о том, что мне не довелось там по-жить. «Первое, что вспо-минается, – говорит Софья Ибрагимовна, - это теплый дом, где тебя действитель-но любят и ждут. Чувство «локтя», дружба, веселье, коллективизм. Прекрасные отношения между курсами, взаимовыручка, поддержка - и все это на фоне весе-лого, умного отношения к профессии. Общежитие – это прекрасная школа жизни, возможность познать людей, раскрыться самому, а, главное, проникнуться глубоким ува-жением к своей будущей специальности. Нынеш-ним студентом я лишь хочу пожелать жить так, как хотелось бы душе!»

После разговора с Софьей Ибрагимовной у меня в душе появилось очень теплое чувство, и мне остается лишь порадоваться, что люди про-носят через всю жизнь столь светлые воспомина-ния о юности, годах учёбы в институте и с улыб-кой вспоминают о том, когда они были молоды и, конечно, счастливы.

Воеводин Илья Львович, несмотря на то, что был очень занят, любезно согласился поговорить со мной на заданную тему. Сам он не проживал в общежитии, но согласился поделиться своими впечатлениями, рассказал о веселой студенче-ской жизни, которую вели студенты, а также о тех трудностях, с которыми им приходилось стал-киваться – бесконечные подработки. Корпуса общежитий всегда были не в лучшей форме не-смотря на ремонты. Но именно студенческий дух, коллективизм, юмор создавали ту самую, дыша-щую свободой и юностью, обстановку, которая заставляет вновь и вновь вспоминать эти годы.

Особая атмосфера, которую не найдешь в обихо-женных, зачищенных домах, которую не купишь ни за какие деньги. Атмосфера свободы и пред-вкушения чего-то нового, огромного и светлого, атмосфера мечты. Волей судеб эти чувства воз-никают именно в маленьких комнатушках, а во-все не в огромных, шикарных покоях. Ведь глав-ное - люди, дружеское плечо и участие, а вовсе не габариты помещения.

Дабы убедиться в этом и узнать, что нового появилось в общежитской жизни, я поговорила

с ныне живущими там сту-дентами.

Оксана БОРОДИНА

Женя: У нас, в прин-ципе, жить можно. Отре-монтировали все, пласти-ковые окна поставили. Но, конечно, не без нюансов. В туалете, например, вечно накурено, да и вообще, об-щага есть общага. Но жить весело, особенно если со всеми сохранять нормаль-ные дружеские отношения. Человеком надо быть, тог-да и к тебе везде будут от-носиться по-человечески.

Саша: Спортзал име-ется, а это уже большой плюс. Душ доверия не вы-зывает, да и много других отрицательных моментов.

Но жилье дешевое, друзья рядом, выручка, взаи-мопомощь. Да и весело, хоть и шумно порой.

Ксюша: К плюсам, в первую очередь, можно отнести то, что проходит множество праздников и интересных мероприятий. Знакомишься с новы-ми людьми, в том числе и из других факультетов, которые, между прочем, могут помочь по своему предмету. Также стоит отметить взаимопомощь, это наиболее ярко видно, когда не хватает каких-либо продуктов, тарелок и других столовых при-боров. Всегда можно одолжить. Правда, живем мы не без «домашних любимцев», то есть тарака-нов. Их множество, причем разных видов (смеет-ся). И ныне живущие там студенты разделяют это мнение. Сетуя на дискомфорт, бытовые неудоб-ства, вечный шум, общественный душ без дверей в перегородках или же, наоборот радуясь новому ремонту и пластиковым окнам, все они подмеча-ют ту особую, ни с чем не сравнимую атмосферу университетского общежития.

№11 май-июнь 2009страницы памяти - 19 -

Весна - это время, когда природа одер-живает победу над зимой, позади остается голод, морозы и смерть. Вновь зеленеет тра-ва, а на полях распускаются весенние цве-ты. Весной 1945 года так же, как и каждый год, вновь пришла весна, ожила природа, запели птицы и зашумела листва… Но уже было понятно, что она несет в себе что-то большее, что-то, чего ждали долгие годы: она несет в себе Победу, Победу в этой же-стокой войне.

За 4 месяца 1945 года наша армия потеряла более 800 тысяч человек, не считая раненых, с ними цифра вырастает почти до двух миллионов. А ведь эти дни жить хотелось еще больше, чем обычно… До Победы, до того, чтобы увидеть свой дом, семью, оставалось еще совсем чуть-чуть, по-следние километры, последние дни, последние бои… Но, как и на любой войне, солдаты погиба-ли даже тогда, когда до официального окончания войны оставались секунды.

Акт о безоговорочной капитуляции герман-ских вооруженных сил был подписан 8 мая 1945 года, а 9 мая о Победе было объявлено всему Со-ветскому союзу. Радость, крики, объятия, стрель-ба из всех орудий, и, конечно, слезы, слезы о тех, кто не дошел до победы, о тех, кто не пережил эту войну, о тех, кто пал в боях под Брестом в первые дни войны, кто отдал жизнь, но отстоял Москву, кто брал в кольцо Сталинград, погибал на Курской дуге, кот умирал от голода в блокад-

ном Ленинграде, о тех, кто освобождал все наши деревни и города, кто принес свободу странам Европы и дошел до Берлина.. Действительно «праздник со слезами на глазах»… Радовались все, на всем протяжении фронта, в госпиталях, в освобожденных городах и в каждой деревне, что уцелела в огне войны…

2 мая был взят город Берлин. Но об этом в во-йсках специально не сообщали, ведь никто бы не захотел воевать после Победы. Дело в том, что 6 мая должна была начаться Пражская стратегиче-ская наступательная операция, которая продлит-ся до 12 мая и унесет с собой еще 11265 человек, и это только убитыми, а еще 38 тысяч ранеными.

Ширина фронта составила 1200 км, и наши войска прошли почти 200 км вглубь с боями, что-бы освободить Прагу. В день они проходили от 30 до 60 км. А ведь на территории Чехословакии и в ее столице находилось около миллиона немецких солдат - это части группы армий «Центр» под ко-мандованием генерал-фельдмаршала Фердинан-

Война после Победы


да Шернера. Они должны были выполнить приказ Гитлера: обороняться до последнего.

6 мая войска 1го, 2го,и 4го Украинского фронтов (под командованием Коне-ва) перешли в наступление – последнее наступление в этой войне. Им помога-ли 2-я армия Войска Поль-ского, 1-я и 4-я румынские армии, 1-й чехословацкий армейский корпус. Но, как и всегда, вся тяжесть на-ступления легла на плечи советских солдат. Все эти союзные армии потеряли убитыми всего около 730 человек, а мы - 11 тысяч…

Против почти миллион-ной армии Германии мы вы-ставили два миллиона советских солдат. И за 6 дней освободили Чехословакию и её столицу, в которой до нашего наступления уже вспыхнуло восстание против оккупантов, что, естественно, отвлекло часть войск немцев.

Советские войска окружили группу армий «Центр» и уже 9 мая вошли в Прагу. Первым в город вошёл танк Т-34 гвардии лейтенанта Ивана Гончаренко, вскоре погибшего. Почти все части встретили весть о Победе в марше на Прагу. По-беда! Но война продолжалась еще 3 дня. Еще 3 дня гибли наши солдаты.

Пражская стратегическая наступательная операция завершилась 12 мая 1945 года. Именно тогда войска Германии были разбиты полностью. Но опять возникает вопрос о потерях в операции. У нас 2 миллиона солдат, у немцев менее миллио-на, у нас 30000 орудий, у них и 10 тысяч нет, а на

30 тысяч наших самолетов у немцев всего тысяча, вот, правда, соотношение по танкам у нас было один к одному. Но что получат-ся? У нас потери примерно 49 тысяч (это убитые, пропавшие безвести и раненые), а у немцев при таких же учетах получается чуть более 40 тысяч! Остальные 850 тысяч сдались в плен. Получается, что снова бра-ли толпой? Не собираюсь делать выводы, но цифры очень печальные…

Как бы то ни было, война, эта ужасная война была закончена… В ходе стреми-тельного наступления была ликвидирована группировка войск противника, продолжав-шая сопротивление после подписания акта о капитуляции, освобождена от фашистской оккупации Чехословакия. 12 мая советские войска вышли на линию Хемниц-Карлови Вари-Пльзень, где встретились с передовы-ми частями американской армии, которые отказались помогать в этой наступательной

операции и ждали, пока все сделает СССР. Впервые после не-

скольких лет войны этой весной замолкли все орудия, перестали гиб-нуть люди, проливать-ся кровь и слезы, пере-стали шуметь моторы танков и самолетов… Осталась только весна с пением птиц и шумом листвы на деревьях, со звуками дождей и жуж-жанием пчел… В Европе наступил мир, а солдаты начали готовиться к воз-вращению домой…

Валентин СПИЧКА

- 20 - страницы памяти


…В конце войны мы вошли в Чехословакию, сначала в большой промышленный г. Брно, за-тем в Братиславу, где последнюю артподготовку перед вступлением в город давал командующий 2-м Украинским фронтом Малиновский. Он поста-вил свой НП как раз возле наших пушек, это было 4 мая 1945 г. В Чехословакии мне присвоили зва-ние ст. лейтенанта. Затем мы подошли к Праге, под ней есть г. Торжевич, где мы дали салют из всех 16 орудий полка, один раз, боевыми, 9 мая 1945 г. Позже мы узнали, оказывается, что Бер-лин был взят еще 6 мая, но нам сообщили только 9-го, нашу батарею сразу остановили и мы дали залп. Все тогда очень радова-лись, что живы остались. Мы в Торжевиче стоя-ли примерно до 10 мая, как раз цветы расцвета-ли, красота, по-сле нас перепра-вили за Веспрем к озеру Балатон, там был дубовый лес, в нем рас-положились 4 полка нашей ди-визии, и каждый полк построил себе деревянные дома…

Ниязов Эбулеис ШемшединовичЗенитчик

…После госпиталя в конце апреля я попал не в свою прежнюю часть, а в отдельный разведыва-тельный взвод одного из полков 294-й стрелковой дивизии. До конца войны оставались считанные дни. Это все понимали. Так, был частичный при-зыв ребят 1927-го года рождения, и этих бойцов уже не допускали к фронту, старались сохранить. Это я хорошо помню.

А мы, между тем, шли на Берлин. Нам до Бер-лина оставалось пройти 40 километров, и вдруг нашу дивизию посадили на машины резерва вер-ховного главнокомандования и перебросили под Прагу. Говорили, что гитлеровцы вообще хоте-ли взорвать этот город из-за вспыхнувшего там антифашистского восстания. И нас направили на уничтожение немецких частей.

Ранним утром 9 мая мы подходили к Праге и вдруг узнали о том, что Германия капитулирова-ла и объявлен День Победы. Как узнали об этом?

Так ведь в каждой части были радиостанции.Все сразу остановились. Начались крики: - По-

беда! Немцы сдались! И тут, у кого какое оружие в руках было, всё салютовали из него. По магазину без разговоров выпустили. И никто из команди-ров не возражал. Они сами из своих пистолетов салютовали. Конечно, у русского человека при-нято отметить такую радость. Однако мы не пили, обстановка оставалась боевой, для нас-то война ещё не закончилась. Мы вошли в Прагу.

Прага к этому моменту уже была практически очищена от немцев самими восставшими. Боёв там мало было. И я в них не участвовал. Мы, раз-ведчики, с автоматами охраня-ли полковое знамя.

За Прагой были высоты, где засели эсэсовцы. Пути к отступлению им уже пере-крыли наши части, и немцы окопались, держали оборо-ну. Их уничтожили с помо-щью артиллерии и "Катюш". Помню, на нашем участке дивизион "Катюш" подъехал, ракеты полетели, и как сле-дует эти высоты побрили. Не знаю, остался ли кто из нем-цев в живых. Скорее всего, нет. По крайней мере, нас, пехотинцев, после этого не посылали очищать высоты от уцелевших врагов.

Вот на этом и окончилась для меня война 12 мая. Конечно, после этого мы уже смогли отме-тить Победу.

Агапов Евгений ФедоровичРазведка

После падения Берлина мы получили приказ, чтобы в пятидневный срок достичь Праги. Прага восстала, ждет помощи от Советской Армии, от советского народа! И мы пошли в сторону Праги. Что интересно, мы с танками преодолели горы. Мы знали, что Суворов преодолел Альпы со свои-ми солдатами в пешем строю. А мы с танками, с машинами преодолевали! Были случаи, когда танки падали в обрыв, экипажи погибали. Были случаи, что срывались и колесные машины, часть людей погибала. Но мы шли туда, у нас был при-каз оказать помощь. И в 4 часа 30 минут мы всту-пили уже в Прагу. Именно там погиб мой друг Иван Гончаренко, с которым мы вместе учились в училище. Он обеспечивал переправу техники че-рез Манасов мост, идущий через реку Влтава, - и его танк сжег фаустпатронщик. Иван Гончаренко погиб, но все-таки он успел пропустить основную технику. Мы вошли в старую Прагу, - а с другой стороны полезли власовцы и дивизия СС. Их нуж-но было добивать...

Воспоминания

№11 май-июнь 2009- 22 - страницы памяти

Где-то в 11 часов мы услышали по радио-станции: «Победа! Закончилась война!» Когда мы услышали, что Победа, началась стрельба из всех видов оружия. Всё кругом гу-дело, такая была стрельба. Снаря-ды, мины летят! Но потом как будто какой-то импульс был послан, - стрельба резко закончилась. Мы на-чали кататься по земле, целоваться, шапки, пилотки вверх кидать. Мы, с одной стороны, радовались, что мы остались живы, что закончилась во-йна. Но, с другой стороны, мы пла-кали о тех, кто не вернулся, - о том, что их папы и мамы не увидят сво-их дочерей и сыновей. Во-вторых, мы плакали за тех малышей, детей, у которых погибли папы и мамы, которые не увидят ласки своих ро-дителей, которые остались сирота-ми... Недаром в песне поется: «Это радость со слезами на глазах». Так закончилась война. Нашему коман-диру бригады за последние три операции было присвоено звание Дважды Героя Советского Союза, а я был награжден орденом Красного Знамени.

Кулешов Павел Павлович (фотографии нет)Танкист (полный текст воспоминаний на-

ходится здесь http://www.iremember.ru/content/view/527/76/lang,ru/ всем советую прочитать)

В последние дни войны мы прикрывали на-ступление наших войск на Прагу. Стояла ясная погода истребительные полки, сменяя друг друга, непрерывно находились над нашими войсками. Не помню, что бы появился хоть один немецкий самолет. Чтобы удобнее было прикрывать свои войска, мы перелетали на юг с аэродрома на аэ-родром. Наконец перелетели в г. Риза, располо-женный на реке Эльба, километрах в 40 или 50 от

Дрездена. Сказать, что это были прогулочные по-леты нельзя, так как в некоторых местах шли воз-душные бои. Последний немецкий бомбардиров-

щик был сбит над Прагой 12 мая, хотя война офи-циально закончилась. Ну а пока война еще шла мы обязаны были совер-шать боевые вылеты. И так как чувствовалось, что война вот-вот кон-чится, какое то появи-лось расхолаживание: не было наблюдателей за воздухом, не стояли наготове дежурные зве-нья. И однажды часов в 10 утра вдруг над нашим аэродромом появились с десяток «Юнкерсов 87», так называемые «лап-тежники». Вот тут мы малость заметались, но к нашему удивлению не-мецкие летчики, увидев, что на аэродроме нахо-дятся наши истребите-

ли и некоторые из них стали выруливать, чтобы взлететь, вдруг отвернули в стороны и стали са-диться на полях вокруг аэродрома. К ним побе-жали наши автоматчики. Выяснилось, что в этой части командование сказало, что войне капут и летите, куда хотите. А так в Ризе они когда-то располагались, то и решили вернуться домой. На-верное здесь были их семьи – в кабинах вместо стрелков были жены этих летчиков.

Мовшевич Юрий Моисеевич Летчики-истребители

Встречаемся у Вечного огня,Подолгу смотрим на живые пряди.Я знаю, что твоя родняПогибла от бомбежки в Ленинграде.

Волнуется, дрожит огонь живой,То встанет, то наклонится он гибко.Не прекращается поток людской,И неусыпна память о погибших.

Еще цветы! Еще сирень несут,Кладут, оправив бережно руками.Цветы, цветы, цветы! Они растут,

Не зная, что придется лечь на камень.

Седая мать скорбит, а рядом внук,Он для нее единственная радость.Из юных неокрепших детских рукНа обелиск ложится нежный ландыш,

В глазах мальчонки пламя и печаль,Которую не высказать речами...Я завтра буду здесь, и ты встречайМеня опять минутою молчанья...1978 Виктор Боков


Перед войной, как будто в знак беды, Чтоб легче не была, явившись в ново-

сти,Морозами неслыханной суровости Пожгло и уничтожило сады. И тяжко было сердцу удрученному Средь буйной видеть зелени иной Торчащие по-зимнему, по-черному Деревья, что не ожили весной. Под их корой, как у бревна отхлупшею, Виднелся мертвенный коричневый на-

гар.И повсеместно избранные, лучшиеПостиг деревья гибельный удар... Прошли года. Деревья умерщвленные С нежданной силой ожили опять, Живые ветки выдали, зеленые... Прошла война. А ты все плачешь, мать. 1945 г. Александр Твардовский УТРО ПОБЕДЫ Где трава от росы и от крови сырая,Где зрачки пулеметов свирепо глядят,В полный рост, над окопом переднего

края,Поднялся победитель-солдат.

Сердце билось о ребра прерывисто, ча-сто.

Тишина... Тишина... Не во сне - наяву.И сказал пехотинец: - Отмаялись! Ба-

ста!-И приметил подснежник во рву.

И в душе, тосковавшей по свету и ла-ске,

Ожил радости прежней певучий поток.И нагнулся солдат и к простреленной

каскеОсторожно приладил цветок.

Снова ожили в памяти были живые -Подмосковье в снегах и в огне Сталин-

град.За четыре немыслимых года впервые,

Как ребенок, заплакал солдат.

Так стоял пехотинец, смеясь и рыдая,Сапогом попирая колючий плетень.За плечами пылала заря молодая,Предвещая солнечный день.1945 Алексей Сурков

В тот день, когда окончилась война И все стволы палили в счет салюта, В тот час на торжестве была одна Особая для наших душ минута.

В конце пути, в далекой стороне, Под гром пальбы прощались мы впер-

вые Со всеми, что погибли на войне, Как с мертвыми прощаются живые.

До той поры в душевной глубине Мы не прощались так бесповоротно. Мы были с ними как бы наравне, И разделял нас только лист учетный.

Мы с ними шли дорогою войны В едином братстве воинском до срока, Суровой славой их озарены, От их судьбы всегда неподалеку.

И только здесь, в особый этот миг, Исполненный величья и печали, Мы отделялись навсегда от них: Нас эти залпы с ними разлучали.

Внушала нам стволов ревущих сталь, Что нам уже не числиться в потерях. И, кроясь дымкой, он уходит вдаль, Заполненный товарищами берег.

И, чуя там сквозь толщу дней и лет, Как нас уносят этих залпов волны, Они рукой махнуть не смеют вслед, Не смеют слова вымолвить. Безмолв-

ны.

Вот так, судьбой своею смущены, Прощались мы на празднике с друзья-

ми. И с теми, что в последний день войны Еще в строю стояли вместе с нами;

№11 май-июнь 2009- 24 - страницы памяти

И с теми, что ее великий путь Пройти смогли едва наполовину; И с теми, чьи могилы где-нибудь Еще у Волги обтекали глиной;

И с теми, что под самою Москвой В снегах глубоких заняли постели, В ее предместьях на передовой Зимою сорок первого; и с теми,

Что, умирая, даже не могли Рассчитывать на святость их покоя Последнего, под холмиком земли, Насыпанном нечуждою рукою.

Со всеми - пусть не равен их удел,- Кто перед смертью вышел в генералы, А кто в сержанты выйти не успел - Такой был срок ему отпущен малый.

Со всеми, отошедшими от нас, Причастными одной великой сени Знамен, склоненных, как велит при-

каз,- Со всеми, до единого со всеми.

Простились мы. И смолкнул гул пальбы, И время шло. И с той поры над ними Березы, вербы, клены и дубы В который раз листву свою сменили.

Но вновь и вновь появится листва, И наши дети вырастут и внуки, А гром пальбы в любые торжества Напомнит нам о той большой разлуке.

И не за тем, что уговор храним, Что память полагается такая, И не за тем, нет, не за тем одним, Что ветры войн шумят не утихая.

И нам уроки мужества даны В бессмертье тех, что стали горсткой

пыли. Нет, даже если б жертвы той войны Последними на этом свете были,-

Смогли б ли мы, оставив их вдали,

Прожить без них в своем отдельном счастье,

Глазами их не видеть их земли И слухом их не слышать мир отчасти?

И, жизнь пройдя по выпавшей тропе, В конце концов у смертного порога, В себе самих не угадать себе Их одобренья или их упрека!

Что ж, мы трава? Что ж, и они трава? Нет. Не избыть нам связи обоюдной. Не мертвых власть, а власть того род-

ства, Что даже смерти стало неподсудно.

К вам, павшие в той битве мировой За наше счастье на земле суровой, К вам, наравне с живыми, голос свой Я обращаю в каждой песне новой.

Вам не услышать их и не прочесть. Строка в строку они лежат немыми. Но вы - мои, вы были с нами здесь, Вы слышали меня и знали имя.

В безгласный край, в глухой покой зем ли,

Откуда нет пришедших из разведки, Вы часть меня с собою унесли С листка армейской маленькой газетки.

Я ваш, друзья,- и я у вас в долгу, Как у живых,- я так же вам обязан. И если я, по слабости, солгу, Вступлю в тот след, который мне зака-

зан,

Скажу слова, что нету веры в них, То, не успев их выдать повсеместно, Еще не зная отклика живых,- Я ваш укор услышу бессловесный.

Суда живых - не меньше павших суд. И пусть в душе до дней моих скончанья Живет, гремит торжественный салют Победы и великого прощанья.1948 Александр Твардовский


Детство моего поколения, на долю которого выпала война, было трудным, но содержательным. Мы быстро стали взрослыми, так как при-ходилось участвовать в решении серьезных про-блем. По мере своих сил мы тоже старались при-ближать победу.

Когда началась во-йна, я перешла в третий класс. Уже в таком возрасте я оставалась с маленькими детьми, которых приводили родители в наш дом мате-ри, а сами отправлялись на работу.

В школе мы вынуж-дены были делать из газет тетради, писали в просве-тах между строчками. На завтраки нам давали сое-вые котлеты. После уроков мы дежурили в военном го-спитале: читали незрячим письма, газеты, книги; за тех, кто не мог писать , писали от их имени письма родным и близким. Также разносили пищу, свертывали бинты после стирки.

Летом меня отправляли в пионер-ский лагерь. Там после завтрака мы уходили в лес и собирали ле-карственные травы, набивали пол-ные матрасовки хвощом (трава, останавливающая кровотечение). Осенью помогали убирать урожай в ближайших колхозах: копали картофель, морковь. Жили в зем-лянках. Кормили нас картошкой, иногда давали немного соленой селедки, что было тогда просто праздником!

Несмотря на трудности, в школе большое внимание уделя-лось развитию художественной са-

модеятельности. Была создана агитбригада, которая выступала перед ранеными и кол-хозниками с концертами. Выступления на-

чинались после 23.00, ког-да заканчивались полевые работы. Сцену устраивали из двух грузовиков. Мы получали много благодар-ностей, которые вносились зрителями в книгу отзы-вов.

В школе ставили спек-такли. Костюмы шили сами из старых вещей, сами кра-сили и получалось доволь-но неплохо. Во всех этих мероприятиях с нами всег-да были учителя. С пре-подавателем физики мы создали макет квартиры, провели в ней электриче-ство, обставили мебелью, которую сами выпиливали из фанеры, а потом краси-ли красными чернилами.

К концу войны я езди-ла в пионерлагерь уже в качестве пионерво-жатой. Были у меня два тяжелых случая. За нарушение режима дня я наказала девочку, заставив её прополоть цветочную клумбу.

Чудинова Изида Михайловна: «Детство моего поколения, на долю

которого выпала война, было трудным, но содержательным»

лицо номера - 25 -


Она обиделась и убежала из лагеря. Когда заметили исчезновение, я отправилась на поиски (до города 12 км). В одной избушке мне хозяйка сказала, что заходила девочка, выпила стакан молока и пошла дальше. До города я добралась к утру и направилась к её родителям – девочки дома не было. Я по-боялась сказать правду и передала им при-вет от дочери, а сама явилась в управление внутренних дел (наш пионерлагерь был его подведомственным). Оказалось, что отец девочки полковник, работник УВД. При-шлось рассказать все, как было. Мне дали машину, и мы поехали по дороге, ведущей к лагерю. Вскоре мы встретили девочку. Отец её мне потом мягко сказал: «Что же ты мне сразу не ска-зала, что случилось?» Затем выдержал паузу и, улыбаясь, произ-нес: «Дезертира примешь?» Я сказала: «Да» и заплакала уже от радости, что тяжелая си-туация разрешилась благополучно.

Второй случай вызвал панику во всём лагере. Из моего отряда пропал малыш. Мы были в лесу, а когда пришли на обед, его в отряде не оказалось. В лагере объявили тре-вогу, создали поисковые отряды и начали «прочесывать» окрестности, но поиски не дали результатов. После ужина на вечерней линейке был объявлен план продолжения по-иска. И вдруг я вижу, на вершине сосны, рядом с местом, где прово-дилась линейка, крас-ную рубашку – это был он, сидел и наблюдал, что творится в лагере. Слов нет, чтобы выра-зить радость: нашелся! и негодование: совсем малыш, а как над всеми нами издевался! Сняли его с сосны и на другой день отправили домой.

Об окончании войны я в классе узна-

ла первой. Учительница попросила меня на-мочить тряпку, я вышла в коридор и увидела обнимающихся, смеющихся и плачущих учи-тельниц. Заметив меня, они объявили: война окончена.

Я буквально влетела в класс и крик-нула: «Конец войне! УРА!» На другой день мы все писали сочинение, и в каждом из них упоминалось мое имя и то, как я объявила о долгожданной победе.

В о с с т а -навливая в памяти военные годы, при-ходишь к выводу о том, что хотя они и были суровыми, но зато наполне-ны глубоким смыс-лом. Они закаляли характер, способ-ствовали форми-рованию чувства ответственности, делали нас вынос-

ливыми и стойкими. В итоге можно сказать, что мое военное детство было трудовым, творческим, плодотворным и наполненным серьезными испытаниями.

Однако всем последующим поколени-ям я желаю вырабатывать все эти качества в мирных условиях, не испытывать тяготы во-йны, не приносить в жертву детские радости и естественные желания быть сытым, тепло и красиво одетым!

Егор РОДИН

- 26 - лицо номера

№11 май-июнь 200910 событий истфака - 27 -

«Олимпиада среди студентов»Одним из самых первых запоминающихся

событий нового учебного года стала олимпиада среди студентов нашего факультета. Почему? Да потому что именно на этом мероприятии мы впервые смогли увидеть, на что способны нович-ки факультета. Более того, первокурсники «сде-лали» бывалых- второкурсников. Ребята, где же был ваш опыт?!

Подробнее:Геродот-ист.№4,,Геродот-ист.№5, ,Геродот-ист.№6

«Преподаватели против студентов»

Опыт всегда побеждает молодость - аксиому, не доказанную второкурсниками на сентябрьской олимпиаде, превратили в теорему наши препо-даватели в этой битве умов. «ДеКо» (команда учителей) показали «ПриЁмникам», как надо пра-вильно веселиться и при этом побеждать.

Подробнее: Геродот-ист.№5 «Мисс КГПУ»

Как приятно осозна-вать, что идеал женской красоты парней нашего университета обитает именно на нашем факуль-тете. Рецепт от Саши Со-ловьевой: красоту, обая-ние, непосредственность, грациозность смешать в равных долях с ин-теллектом и актер-ским мастерством. Украсить хорошим

настроением и задорным огоньком в глазах. Работает 100 %.

Подробнее:Геродот-ист.№6,,Геродот– меж.№1

«Голубой огонек»Мы надеемся, что это мероприятие,

впервые проведенное в стенах нашего уни-верситета, станет когда-то через много лет «старой доброй истфаковской» традицией. Ведь концерт, который ребята устроили для нас в этом году, был воистину красочным, волшебным и фе-еричным. Спасибо за зимнюю сказку.

«Зимняя сессия»Что-что, а это событие, пожалуй, было са-

мым запоминающимся в этом году особенно для первокурсников. Зачеты и экзамены украли у нас не одну ночь. Хотя кто-то в эту сессию спал очень крепко и регулярно. Вот только этим ребя-

там торопиться с утра больше никуда не нужно, их следующая сессия наступит, в лучшем случае, в следующем году.

Подробнее: Геродот- ист.№8 «Школьная практика»«Бить или не бить? Вот в чем вопрос!» Эта

дилемма не могла даже возникать в мыслях сту-дентов нашего факультета, ибо уже с первого курса нас учат преподавательским азам, которые подразумевают индивидуальный толерантный подход к каждому чаду. И не страшно, что не все практиканты смогли воплотить все эти препода-вательские премудрости. Грозного учителя и по-нимают быстрее.

Подробнее: Геродот-ист.№9 «Последний звонок»Во взрослую жизнь стартовать пора, но и за-

держаться на трамплине хочется. Наверное, такая мысль промелькнула в голове каждого выпускни-ка 2009 года. За 5 лет наш маленький корпус стал вторым домом для каждого из них. По крайней мере, аппетитный запах булочек, доносящийся из нашей столовой, они точно не забудутф!

«Посвящение студентов,

или «Младший Геродот»Пожалуй, это единственное событие, масштаб

и изощренность которого отличают наш факуль-тет от всех остальных факультетов, а возможно, и университетов. Пожалуй, больше нигде мы не

сможем пота-скать в зубах свежие кури-ные лапки, по-есть печенья с горчицей, окунуть лицо в муку да и про-сто поваляться в манной каше. Мы - Истфак!

«Юбилей «Геродота»Да, да, год нам уже. Профессионализм рас-

тет, штат расширяется, аудитория увеличивает-ся, тиражи удваиваются, и, что очень приятно, великий Google теперь с радостью подсказывает тропинку к нашему сайту. Отчего бы и не похва-статься?

Подробнее: Геродот-ист. № 10 Елена ТАСКАЕВА

Самые яркие события исторического факультета за 2008-2009 учебный год


Два весенних месяца оказались чрез-вычайно плодотворными в плане уча-стия в различных олимпиадах и научно-практических конференциях. Студенты исторического факультета за это время успели поучаствовать в Сибирском туре Всероссийской олимпиаде по юриспруден-ции педагогических вузов в городе Томск, Сибирском туре Всероссийской олимпиады по истории среди пе-дагогических вузов в городе Омск и в олимпиаде, посвященной Ве-ликой Отечественной войне на базе нашего университета. Так-же наши студенты побывали на МНСК – международной научной студенческой конференции в го-роде Новосибирск.

В целом, выступления наших делегаций прошло достаточно успешно: юриспруденция – 3-е командное место, история (Омск) – 2-е командное место, олимпиа-да, посвященная Великой Отече-ственной войне – 1-е место. На МНСК нашим студентам по секци-ям досталось одно первое, второе и третье место.

Каждое мероприятие стало целым кладезем бесценного, на мой взгляд, опыта как для участников, так и для деканата исторического факультета. Предметные олимпиады наглядно про-демонстрировали некоторые «слабо-сти» студентов нашего факультета по сравнению с учащимися других педа-гогических вузов.

В этой статье я попытаюсь обоб-щить полученный опыт и сделать определенные выводы, отметить сла-бые и сильные стороны делегируемых команд.

Во-первых, самым главным пробелом в под-готовке команд стала методика (и права, и исто-рии). Продемонстрировав достаточно высокий уровень знаний в области теории, наши команды (особенно команда, поехавшая в Омск) оказались достаточно слабы в области практики. На олим-пиаде в Омске в одном из конкурсов было дано задание проанализировать видео-урок, который вел учитель, участвующий в конкурсе Учитель года. Тут и начались проблемы: лично я без про-

блем вспомнил типы уроков и их классификацию по ведущему методу, но когда начал смотреть видеоматериал… Наиболее сложным для нашей команды в этом задании стало вычленение пер-востепенных фактов и главных моментов в тео-ретическом материале. Когда при выполнении задания я оглянулся и увидел соперников, уве-ренно пишущих последнее задание, а я «сидел»

на третьем, я горько пожалел о том, что мы не просмотрели десяток–другой видео уроков… В целом, по данному конкурсу мы получили в сред-нем 18 баллов из 30 и заняли в этом конкурсе приблизительно 5 место из 9.

Во-вторых, не совсем убедительно выглядела наша команда при работе с фотоматериалами. Персонажи, хорошо известные в теории, остались неузнанными на изображениях. Наша команда в полном составе не узнала Аракчеева, и кое-кто не узнал Яковлева, кое-кто - Бакунина. Так что, на наш взгляд, иногда всё-таки вредно читать книж-

Майские тезисы: конференции и олимпиады глазами участников

- 28 - логос

№11 май-июнь 2009логос - 29 -

ки «с маленькими буковками и без картинок». В-третьих, по-прежнему сохраняется средний

уровень в написании исторического эссе, воспри-нимаемого некоторыми студентами как сочине-ние на вольную тему в произвольном порядке.

Если оценивать уровень сложности заданий, предоставляемых на олимпиадах, в том числе и на нашей, его можно оценить как средний. Олим-пиада, посвященная Великой Отечественной во-йны, в этом плане выгодно отличается от «всесибирских»: наши задания по военной технике, участникам и ге-роям войны были на порядок слож-нее. Среди участ-ников олимпиады, к сожаленью, по-настоящему сильны-ми и подготовлен-ными являются 3-4 команды, около 40 % всех команд.

В Омске отрыв между четвертым и пятым местом был около 30-4О баллов, максимальный балл (1-е место) составил 109 баллов, мини-

мальный – 40 баллов (9-е место). На мероприятиях и конференциях я не раз

и не два испытывал гордость за наш факультет: можно с уверенностью говорить, что историче-ский факультет КГПУ им.В.П.Астафьева на поря-док честнее администраций некоторых (указы-вать, каких именно, не буду) факультетов других вузов. В рамках олимпиады, проводимой на на-шем факультете, команде исторического факуль-тета не было оказано НИКАКОЙ дополнительной помощи. Даже несмотря на то, что организаторы иногда забывали убирать ответы из текста вопро-сов, проецируемых на экран.

Отдельной темой идет МНСК. На мой взгляд, не совсем корректно приводить на заседания сек-ций студентов первого курса, предварительно дав задание задавать вопросы, причем по прей-скуранту: один вопрос – один балл по рейтинго-вой системе.

В целом, характеризуя прошедшие месяцы, я отмечаю, что на истфаке обостряется «кадровый голод»: на разных мероприятиях «мелькают» одни и те же лица. В команде, поехавшей в Омск, был вообще единственный политолог Олег Мя-соутов, который освоил базовый курс методики преподавания истории и историографии за пару ночей. Неужели среди «историков» нет студен-тов, которых не стыдно показать другим универ-ситетам? Встает вопрос о преемственности (который, правда, встает всегда): что будет, ког-да уйдет тот узкий круг лиц (20-30человек), ак-тивно живущих вместе с факультетом?

Иван КОПЫЛОВ


Результаты студенческой научной конференции, проведенной в рамках

«Апрельских дней науки памяти д.и.н. С.М. Михалёва» 29 апреля 2009 года

- 30 - логос


С одной стороны, конференция была уже давно (в конце апреля, а на дворе уже солнечный июнь). Но с другой, коммента-рии участников конференции (как студен-тов, так и преподавателей) касаются не только этого события, но и связанные с ним сферы, поэтому представляют большой ин-терес для нас.

На секции «Педагогика» на протяжении мно-гих лет председательствует к.и.н., доцент ка-федры отечественной истории, заведую-щий кафедрой современных технологий обучения КГПУ Б.Е. Андюсев:

«В этом году было 13 докладов наших студен-тов и 3 доклада студентов педколледжа. Они тре-тий год принимают участие в нашей конференции. Их работы отличаются практической направлен-ностью. А самое главное, студенты педколледжа неплохо работают с анкетами, непосредственно с контингентом школ. Их материал опирается на результаты практических исследований. Работы наших студентов — более теоретического плана. В этих докладах, сообщениях сама тематика ис-ходит из тематики учебных занятий, а не из прак-тики образования.

Качество и уровень работ с годами не меня-ется. Видимо, потому, что в нашем вузе педаго-гические дисциплины занимают второстепенное положение. Основное внимание у нас уделяется

предметной подготовке. Причина этого двоякая: с одной стороны, преподаватели-предметники так себя поставили, что их дисциплины занима-ют ведущее место, а с другой стороны, те, кто имеет отношение к педагогике и методике, года-ми довольствуются своей второстепенной ролью. Хотя у каждого выпускника в дипломе записано: учитель. А вот эта главная педагогическая со-ставляющая западает. Немаловажно, что даже подготовка дипломов не предусматривает обя-зательного педагогического блока. Например, в МПГУ любая историческая работа обязательно дополняется главой, в которой есть методика ре-ализации этой темы на уроках».

Сопредседатель секции «История России IX – н. XX в.» д.и.н., профессор кафедры отече-ственной истории Ю.Н. Яблоков:

«Прежде всего, отмечу, что я возьму данные о студентах второго курса, победителях в различ-ных секциях, и обязательно поощрю их на экза-мене.

Что касается уровня работ, то он не изменил-ся по сравнению с предшествующими годами. Ин-тересная особенность этого года в том, что Дни науки растянулись очень сильно: начались ещё в марте, а в мае ещё не закончились. Такая про-тяженность говорит о том, что Дни науки стали своеобразной фиестой, потрясающей жизнь фа-культета на протяжении второго семестра. Это показатель «проседания» факультета в научную жизнь студентов, или, наоборот, студенчество

Мнения преподавателей и студентов


поднимается в научную жизнь. Это положитель-ная тенденция. А на уровне отдельных докла-дов… нет особого прорыва, хотя есть, конечно, интересные выступления.

Ещё одна тенденция: старшие курсы зани-мают призовые места, вторые курсы – пока на подходе. Уровень подготовленности прямо про-порционален полученным местам. Новое: участие первокурсников. Обычно они сидят, вобрав голо-ву в плечи.

По поводу организации могу четко сказать безо всякого «подхалимажа», что с приходом Елены Петровны более четко стала работать си-стема. Грамоты были выданы тут же с подписями и печатями. Другое дело, что раньше были мате-риальные поощрения в виде книжек, а в этот раз отсутствие призов связано с кризисом. Зато есть моральный стимул в виде публикации итогов кон-ференции в журнале».

Председатель Студенческого научного общества исторического факультета Иван Копылов:

«В целом кон-ференция произ-вела благоприят-ное впечатление, хоть я не имел це-лостной картины, так как принимал участие в работе секции «Полито-логия и права». За исключением нескольких до-кладов, представ-ленные исследо-вания выглядели вполне достойно. Правда, встал во-прос, насколько

нужна данная конференция самим студентам? Ведь не все участники приняли в ней участие из-за любви к науке и желанию ознакомить других со своими достижениями. Некоторые секции во-обще пришлось укрупнять в силу их малочислен-

ности. Хотелось бы в следующем году увидеть большее количество участников, в том числе и из других вузов».

Олег Мясоутов, студент 3 курса, предсе-датель научного сектора актива студентов исто-рического фа-культета:

«Прежде все-го, хотелось бы поздравить всех участников конфе-ренции, занявших призовые места, а также поблагода-рить всех участво-вавших. На мой взгляд, нынешняя конференция про-шла на достаточно высоком уровне. Я учусь на 3 курсе и имею честь уже 3-й год наблюдать за данным меро-приятием. И вы знаете, прогресс, как говорится, налицо. Уровень многих докладов очень высок, а на основе не-которых можно дипломные работы писать. Еще один немаловажный факт, о котором хочется ска-зать: в конференции постоянно участвуют наши уважаемые первокурсники. Это радует. Они уже начинают приобщаться к научной деятельности, участвуя во всякого рода конференциях и олим-пиадах. Конечно, может быть, уровень их высту-пления еще невысок, но все еще у них впереди. Поэтому стоит, я думаю, пожелать им удачи на будущее. Нужно приобщать к данному виду дея-тельности как можно больше умных и талантли-вых студентов, особенно с 1 курса. У них есть по-тенциал, и нужно его развивать».

Денис ХОМЕНКО

- 32 - логос

Китайские судьи в 15 веке носили солнце-защитные очки, чтобы даже взглядом не выдать своего отношения к подсудимому или обвините-лю.

*** Чтобы выжить в холоде, белые медведи име-

ют темную кожу и прозрачный мех, волоски кото-рого «доставляют» тепло снаружи к поверхности тела и не пропускают в обратном направлении. Такая система настолько эффективна, что миш-

ки практически незаметны в инфракрасном свете (камера ночного видения).

*** Вспышки разного цвета, которые видны,

когда вы трете глаза, называются «фосфены» (phosphenes).

*** Весы — единственный знак Зодиака, не пред-

ставленный живым существом.***

В Канаде больше озер, чем во всех других странах вместе взятых.

Несколько интересных фактов


С 15 по 17 мая в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова проходила I Все-российская студенческая олимпиада по политологии. Для участия в ней были приглашены делегации всех вузов страны, в которых готовят будущих политологов, т.е. те институты, академии и университеты, в которых есть факультеты либо отделения политологии. Выпа-ла такая честь и нашему университету. От отделения политологии нашего факультета на олимпиаду в Мо-скву отправилась делегация в составе 3-х студентов-политологов. Вот их имена: Андрей Жуков (студент 45 группы), Наталья Смулькина (также студентка 45 груп-пы и по совместительству наша коллега по редакции) и Ваш покорный слуга Олег Мясоутов (студент 35 группы). Руководителем делегации был к.и.н., доцент кафедры политологии и права Игорь Анатольевич Журавлев. Итак, предла-гаю Вам, дорогие читатели, краткий отчет о нашей интересной поездке.

По прибытии в Москву, 15 мая, первым делом после регистрации наша команда со-вместно со всеми командами-участницами (а их было 39!) отправилась на экскурсию в Го-сударственную Думу РФ. Экскурсия, конечно, имела и свои «плюсы», и свои «минусы», но все-таки спасибо организаторам за данное ме-роприятие.

Следующий день (16 мая) был посвящен, во-первых, самим испытаниям, а во-вторых, мастер-классам. Обо всем по порядку...

Испытания проходили ровно 4 часа. На каждого участника олимпиады было по 3 за-дания. Задания были разделены по блокам: история политических учений, политические технологии, политический процесс в современной России. После испытаний прошли 2 мастер-класса. Первый мастер-класс давал доцент кафедры истории социально-политических учений факультета политоло-гии МГУ Кирилл Михайлович Андерсон, второй – декан факультета политологии Андрей Юрьевич Шутов.

Вообще (позволю себе отвлечься), факультет по-литологии МГУ – это довольно-таки молодая структура. Появился он в прошлом, 2008, году путем преобразо-вания отделения политологии, которое находилось в составе философского факультета. В состав недав-но образованного политфака входит 4 кафедры: ка-федра истории и теории политики, кафедра истории социально-политических учений, кафедра российской политики и кафедра социологии и психологии полити-ки. Также в составе политфака 2 лаборатории: лабо-ратория ИКТ и лаборатория математических методов политического анализа и прогнозирования. По словам декана Андрея Юрьевича Шутова, совсем скоро поя-вятся такие кафедры, как кафедра мировой политики и международных отношений, кафедра сравнительной политологии и кафедра политической экономии. А в скором будущем откроются еще несколько лаборато-рий: лаборатория образовательной политики, лабора-тория политических идеологий и лаборатория полити-

ческой конфликтологии. В завершающий день (17 мая) прошло торжествен-

ное закрытие олимпиады, на котором были оглашены ее итоги и награждены победители и призеры, и про-шел еще один мастер-класс. На этот раз перед буду-щими политологами выступила заведующая кафедрой социологии и психологии политики политфака МГУ, автор учебника по политической психологии Елена Бо-рисовна Шестопал.

А теперь о результатах... На этой олимпиаде было только индивидуальное первенство. Итак, по итогам олимпиады 1 место занял студент Санкт-Петербургского государственного университета, набравший 85 баллов

из возможных 90, 2 место занял студент МГУ с 80 бал-лами, а 3 место - также за студентом МГУ (79 баллов). Молодцы, ребята! А что же мы...? Мы тоже не ударили в грязь лицом, как говорится. По итогам олимпиады у нас получилась такая картина: Наталья Смулькина и Ваш покорный слуга Олег Мясоутов набрали по 60 баллов и заняли 13 место из 46, Андрей Жуков полу-чил 50 баллов и занял 21 место из 46. На мой взгляд, результат довольно-таки неплохой. Мы обогнали мно-гих студентов МГУ, МГИМО и ВШЭ, политфаки которых считаются самыми сильными по стране. Так что мы тоже молодцы. Плюс еще опять-таки Олег Мясоутов получил грамоту «За оригинальное мышление». Также у нас по итогам олимпиады осталось много интересных книг, подписанных известными специалистами по по-литологии, и масса позитивного настроения. Ведь, как говорится, главное - не победа, главное - участие.

принимавший участие в олимпиаде Олег МЯСОУТОВ

Политологи на олимпиаде в МосквеКак это было?


В этом месяце группа студентов исторического факультета, члены редакции «Геро-дот», в составе Алексея Прокоповича, Юлии Горбачевы, Анастасии Карамышевой, Ва-лентина Спички, Егора Родина и Олега Юрьевича Лютых ездила со спецзаданием в село Сузобузимское. Нам удалось посетить среднеоб-разовательную школу № 1 и местный краевед-ческий музей, пообщавшись с его директором Ольгой Николаевной Некрасовой. Во время про-гулки по тихим улицам Сухобузимского Ольга Николаевна рассказывала нам об истории села и его жителях. В конце нашего посещения мы прошлись по залам музея, ознакомились с раз-личными экспозициями, находящимися в этом музее от археологических находок до вещей И.В.Сурикова. Особо поразила единственная в селе Троицкая церковь, которая была почти раз-рушена в 70-е годы 20 века и от которой сейчас остались только стены. Подобное мероприятие – первое в нашей практике, но, надеюсь, в буду-щем это станет хорошей традицией!

Одним из первых мероприятий, осуществлен-ных нами в селе Сухобузимо, было посещение шко-лы №1, в ходе которого нам удалось пообщаться с Надеждой Ивановной Бойковой – выпускницей исторического факультета КГПИ, завучем этой школы.

Е.Р.: Надежда Ивановна, почему Вы выбрали педагогическую деятельность в качестве своей профессии?

Н.Б.: Стать учителем хотела с детства: когда была маленькой, я всегда играла в «школу». В 10 классе по-ступила на подготовительные курсы на истфаке. Сдала вступительный экзамен, выдержав конкурс 11 человек на место, поступила на исторический факультет в 1974 году, в 1978 – закончила.

Е.Р.: Надежда Ивановна, расскажите, пожа-луйста, как складывалось Ваше обучение на исто-рическом факультете КГПИ?

Н.Б.: Студенчество – это самый счастливый период моей жизни, потому что когда я училась, началась ра-бота археологической экспедиции на Ангаре. Мы были второй экспедицией под руководством Николая Иванови-ча Дроздова. Пятьдесят человек, палатки, студенческая романтика!.. Самое интересное – это раскопки. Мы тогда раскопали предметы, которые отправили в Эрмитаж. Ве-ликолепное было место изготовления каменных топоров: от заготовок до отшлифованных предметов.

Е.Р.: Какие преподаватели Вам запомнились больше всего?

Н.Б.: Мне запомнились многие преподаватели исто-рического факультета. В частности, Людмила Венедик-товна Болтинская, которая вела древний мир; Галина Петровна Шатрова, специалист по теме декабристов. Этот преподаватель профессионально подходил к своей работе, постоянно занимаясь в архивах с документами,

сама писала книги о декабристах… Для меня было боль-шой честью писать у Галины Петровны курсовую работу. Сейчас Г.П. Шатровой, к сожалению, нет в живых.

Вспоминаются также Вячеслав Иванович Воробьев, Самуил Ильич Кангун… Благодаря всем этим замечатель-ным преподавателям я смогла состояться как учитель и как человек.

Е.Р.: Как складывалась Ваша судьба после окончания института?

Н.Б.: После окончания института одной из первых я получила распределение. Сухобузимо было ближайшим населенным пунктом, куда я и приехала и вот уже 31 год работаю. Начала учителем, затем стала завучем и вот уже 20 лет работаю в этой должности. Помимо этого пре-подаю в старших профильных классах обществознание. Немаловажно было бы отметить, что, наверное, с десяток моих учеников стали учителями. Работает учителем об-ществознания Ольга Петровна Артемьева, моя ученица. Вообще, надо сказать, я горжусь тем, что стала учителем, так как другой в профессии себя не представляю - это моя жизнь. Мой муж тоже учитель – он математик по ди-плому, но работает трудовиком, делает с ребятишками прекрасные поделки.

Е.Р.: Что бы Вы пожелали нашим студентам?Н.Б.: Если говорить об институтских годах, то, на-

верное, те отношения, что сложились тогда с моими однокурсниками и одногруппниками, остались на всю жизнь. Мои друзья-историки ныне работают учителями в школах, директорами школ, занимают различные долж-ности в Министерстве образования, работают учителями высшей категории… Я тоже уже 15 лет учитель высшей категории. Думаю, что у вас сейчас те же преподаватели, которые учили еще нас - они вас всему научат!

Е.Р.: Спасибо за интересную беседу!

Беседовал Егор РОДИН

В школе...

- 34 - выездное задание

№11 май-июнь 2009выездное задание - 35 -

Ольга Николаевна Некрасова – препо-даватель сухобузимской школы, в 1991-2000 гг. – её директор, сейчас – директор краеведческого музея п. Сухобузимо.

Е.Р.: Ольга Николаевна, скажите, по-жалуйста, когда и где Вы родились?

О.Н.: Я родилась 15 декабря 1952 года здесь, в селе Сухобузимском. Пошла в школу уже почти в восемь лет в 1960 году, а в 1970-м её закончила. По своей натуре я лидер и поэ-тому всегда была в руководящих должностях: председателем Совета отряда, председателем Совета дружины, секретарем комсомольской организации школы, председателем Совета школы, то есть занимала все возможные долж-ности. Самое главное для меня то, что я с дет-ства знала: буду учителем, и если многие со-мневаются с выбором профессии, то у меня не было по этому поводу никаких сомнений.

Е.Р.: Ольга Николаевна, как Вы посту-пали на исторический факультет?

О.Н.: Я поступала на исторический факуль-тет сразу после школы, мне не хватило пол-балла, но у меня был более чем «проходящий» балл на филфак. Тогда историки и филологи занимались в одном здании на улице Мира, и мне предложили: «Давайте, мы вас зачислим на филологический факультет?» Я ответила, что пойду только на исторический. На истори-ческий факультет я поступала не случайно. Я, кстати, все время выбирала между литературой и историей, и на моем пути встретилась учи-тельница истории, жена нашего бывшего дирек-тора, она у нас преподавала в 9 и 10 классах. Она настолько была увлечена историей, настолько её интересно преподавала, что я хорошо помню её уроки: открывается дверь, её саму еще не видно, а она уже начинает декламировать стихи, что-то об Октябре, и мы, как завороженные, сидели и слушали. Такие у нас были уроки истории, на-столько она могла преподавать историю так, что я твердо для себя решила, что пойду только на историю.

Я вернулась домой, подумав: мне не в армию, спешить некуда, поэтому буду в следующем году снова поступать на истфак. Наш заведующий районо Гутин Олег Григорьевич, узнав о том, что я не поступила, вызвал меня и сказал: «Слушай! У меня в Павловской школе нет учителя физкуль-туры, давай, ты пойдешь?» Я говорю: «Без про-блем!» Я всегда занималась спортом. Когда же приехала в Павловскую школу, то мне там при-шлось преподавать все предметы: учитель ли-

тературы болеет - я иду на литературу, учитель физики болеет - я иду на физику… Официально я считалась старшей вожатой и физруком, а не-официально вела все предметы, но для меня это не составляло большой трудности, потому что аттестат мой был очень хороший: все предметы знала. Поработав в школе, я поняла, что очень правильно сделала, что не пошла на литературу, потому что надо было по вечерам сидеть прове-рять тетради… На следующий год я поехала по-ступать снова и поступила.

Е.Р.: Ольга Николаевна, как сложилась карьера Ваших одногруппников и одно-курсников?

О.Н.: У нас была очень хорошая группа. Сей-час практически все одногруппники работают в вузах или директорами школ. В село мало кто уехал, практически все в городе работают. Если вы знаете, мой однокурсник Ляшенко Юрий, в по-литехе преподает, Кириллов в сельхозинституте, в аэрокосмической академии, то есть практиче-ски во всех институтах мои однокурсники рабо-

Ольга Николаевна Некрасова: «Я с детства знала, что буду учителем!»


тают. Наш выпуск очень любил Кангун, считал, что золотой выпуск был. Как он говорит, если по-является какая-нибудь преподавательская вакан-сия, мы сразу смотрим ваш выпуск и приглашаем кого-то из ваших.

Е.Р.: Как Вы пошли работать в школу по-сле окончания вуза?

О.Н.: Заканчиваю я институт, и в это время приезжают из разных школ разных районов то-варищи приглашать нас на работу, а мне как раз в то время хотелось романтики, я не хотела воз-вращаться сюда, в Сухобузимо, хотя меня здесь ждали, и поехала в Кара-тузский район, в то место, о котором писал Черкашин в книге «Хмель». Это место называлось Белая Лань. На самом деле это Кочулька, за этой деревней начинается тайга и, соот-ветственно, никаких дорог. Чтобы добраться, нужно было ехать на пароме. И вот я в ту глушь заехала. Там я проработала 2,5 года учите-лем – очень было интересно. Мне очень нравится история, и детиш-кам моим тоже нравилось, как я её преподавала. Несколько раз мне ди-ректор говорила: «Я стояла под две-рью и слушала, как Вы вели урок». В общем, мне очень нравилось там работать, и я бы там так и осталась. Меня приглашали на работу в рай-ком партии, в комсомольскую орга-низацию инструктором, секретарем. Предлагали работать секретарем ячейки в хозяйстве, но меня вполне устраивала школа. Некоторое вре-мя спустя по семейным обстоятель-ствам вынуждена была вернуться сюда, в Сухобузимское: у меня за-болел отец. В Каратузском районе я успела выйти замуж и уже с мужем приехала сюда. В 1975 году я нача-ла работать там, а 1978-м приехала сюда. В школе места не было и мне предложили поработать в районо. Но так как я не могу работать с бумагами и мне нужно общение, работа с детьми, мне пообеща-ли, что как только освободится место, меня сразу переведут на работу в школу. В 1978 г. я сюда приехала, сына родила, и буквально через 2 ме-сяца освободилось место в школе. Меня спроси-ли: «Пойдете?» Я ответила согласием. Ребенка я оставила на родителей, а сама пошла на работу. С 1978 до 2000 года я работала в сухобузимской школе. Получилось еще так, что рабочий стаж у меня был больше, так как годы студенчества тог-да входили в стаж.

У меня было очень много работы, 41 час в неделю. Вот вы себе не представляете, что это

такое: бывают дни, когда 12 часов в день у меня были уроки – шесть с утра, шесть – с обеда. Я приходила в 20.00 домой и всем говорила: «Вы-ключить телевизор, выключить радио! Вообще никому не ходить!», и они на цыпочках вокруг меня ходили. Действительно, было очень тяжело, но потом вышла из декретного отпуска Надежда Ивановна, и мой график работы стало немного легче.

Е.Р.: Было ли в Вашей педагогической практике что-нибудь новаторское?

О.Н.: В школе я мно- г о экспериментов проводила! В частности, я тог-да прочитала о системе Шаталина, об опорном конспекте и начала вводить опорные конспекты в школе: рисовала на доске какую-то картинку: кружочек, палочку, треугольничек, значок какой-то и объясняю своим ученикам. Дети сначала ни-чего не понимали, говорили: «Вы что, издевае-тесь? Что Вы нам рисуете какие-то картинки?» Я им объясняю: «Вот я флажок нарисовала, что это значит? – Революцию… Дальше развивайте тему…» После нескольких уроков они поняли, как это удобно отвечать по опорному конспекту, ведь

- 36 - выездное задание

музей в Сухобузимо


сложно все запомнить и изложить, никуда не гля-дя, а тут они так хорошо научились писать подоб-ные «планы» в картинках. Была даже такая инте-ресная ситуация: мои ученики, приезжая в город на поступление в институт, естественно, писали лекции, и когда один из моих учеников дал свой конспект соседу, тот не смог у него переписать, так как не понял значки! Эта система оправдала себя – мои ученики успевают все записать, пото-му что половина слов у них сокращается на зна-ки. Потом они очень меня благодарили за то, что я научила их писать такие опорные конспекты.

Так, вместе с Надеждой Ивановной мы работали вместе, иногда даже получалось, что делили один класс на дво-их: она ведет историю, я – обществоведение, или наоборот. В нашей школе история всегда была на вы-соком уровне – сдавали её ученики всегда очень хоро-шо. Многие шли поступать на исторический факультет, потому что им нравилась история, нравилось, как мы её преподавали.

Е.Р.: Ольга Николаев-на, Вы занимались обще-ственной деятельностью в школе?

О.Н.: Одновременно с преподаванием работа-ла завучем и долгое время председателем профкома. Вся общественная работа была на мне, а последние годы работала директором - с 1991 до 2000 года, как раз в те годы, когда пошли невыплаты зарплат. В это непростое время я занималась уже не столько учебным про-цессом, сколько добычей пропитания, продоволь-ствия, вещей, то есть объездила весь край, везде договаривалась, и моя школа жила без проблем. Даже организация «Культура», в которой я сей-час работаю, говорила о том, что школа ни в чём не нуждается, а вот мы… Просто надо уметь раз-ворачиваться, договариваться и решать что-то – я это делала. Часто сама за рулем, я езжу сама на всех видах транспорта - это мне помогало в рабо-те. Помогало в работе также и то, что я никогда ни с кем не конфликтовала. Детей своих всегда любила, и они меня любили и, к кому бы ни обра-тилась за помощью, мне всегда помогают. У меня есть несколько учеников, которые пошли по моим стопам, стали историками или даже просто учи-телями. Так, в нашей школе работает несколько моих «последователей», моих выпускников из тех классов, где я была классным руководителем. Эта неспокойная жизнь, связанная с невыплатами,

постоянными поездками… Е.Р.: Как Вы перешли на работу в му-

зей?О.Н.: У нас был организован трехдневный по-

ход учителей из Сухобузимо в Красноярск. Этот поход, конечно, многих подковал, потому что шли пешком, нам всем хорошо досталось, в об-щем нервы такие, что у меня инсульт случился. Я еще год проработала до второго инсульта и была вынуждена уйти из школы. Три года не работала вообще. А потом получилось так, что заболел ди-ректор этого музея, и, к сожалению, она вскоре умерла. Тут администрация долго решала, кого назначить на должность директора. Дело в том,

что музей у нас очень хороший, не хотелось от-давать его в какие попало руки, он должен был дальше развиваться, и, в общем, сошлись они на моей кандидатуре. Неоднократно меня вызывали в администрацию, глава, замы убеждали, угова-ривали согласиться, я всё время отказывалась, говорила, что работать не могу, я не в состоянии, мне здоровье не позволяет. Но в конце концов мне сказали – ты попробуй, ну, не получится - так не получится, попытка – не пытка. В результате я го-ворю: «Хорошо, попробую. На месяц я согласна». А вот когда я сюда пришла (здесь было навалено очень много различной литературы) и начала с разборки, мне настолько стало здесь интересно, что я поняла – это моя работа! Во-первых, я исто-рик, краевед, местный житель, я считаю, что луч-ше меня никто не знает историю нашего села, не скажу за весь район. Вот этот календарь (Ольга Николаевна показывает календарь за 2006 год) я составила сама. В нем краткая история Сухобу-

выездное задание - 37 -

Лютых О.Ю. с Бойковой Н.Б. и Некрасовой О.Н.

№11 май-июнь 2009- 38 - выездное задание

зимского района. Когда мне что-то нужно быстро найти, я сразу его открываю и смотрю. Мы его в Красноярске собирали буквально руками, потому что отрывные календари выпускаются только в Москве и в Питере. В этом календаре есть, на-пример, информация об отце вашего препода-вателя Олега Юрьевича Юрии Лютых, здесь все секретари, все председатели исполкомов. Этот календарь стал настольной книгой многих жите-лей Сухобузимо, его не выбросили, листочки не отрывали. И я удивляюсь, звонят, поздравляют с Днем Рождения. Спрашиваешь, откуда узнал, а вот из этого календаря.

Е.Р.: Ольга Николаевна, какие меро-приятия проводит Ваш музей?

О.Н.: Где только мы ни участвовали?! Последнее время мы занимаемся развитием туризма, основанного на суриковской теме, развивать которую я решила сразу по при-ходу сюда на работу. Как её развивать? Я очень тесно работаю с учителями школы, они уже привыкли, я их о чем-то попросила, они сделали, и мы им очень часто помогаем. Во-обще мне помогают все: и Дом Культуры, и библиотека… Однажды я написала сценарий «Путешествие по родному селу». Написать - написала, а сотрудница нашего музея взяла и отправила этот сценарий на конкурс и не ска-зала об этом. Звонок оттуда: «Приезжайте!» Приезжаю: оказывается, мы первое место заняли, потом он был где-то опубликован, и вот с этого сценария все началось. Потом мы ездили в Красноярск, видеоролик выпустили.

Мы ведем диалог с турфирмами, делаем театрализованные экскурсии для людей, ко-торые к нам приезжают. Много нашито костю-мов. Мы тут показываем игры, танцы. В во-енном зале посетители поют военные песни, в актовом зале - играют в различные игры. У нас было много известных людей. Напри-мер, музей наш открывал А.И. Лебедь лично. Приезжали мы со своими проектами, выигра-ли 2 гранта по суриковской теме, благодаря которым мы нашили костюмы и в музее кое-что сделали. А сейчас мы вышли на уровень края, нас поддержало министерство культуры края, мы вошли в агломерацию как район, где нужно строить туристическую базу, привлекать людей на отдых. Мы показывали людям экскурсии, и нас приглашали в Красноярск на день города с нашей программой. В этом году я не хотела принимать участие, потому как, вроде бы, уже показали, проявили себя, но опять позвали и, по сути, мы попали в туристическую компанию.

Развитие туризма у нас поддерживает глава, и это очень важно. С какими бы инициативами я ни приходила, он всё поддерживает: он может даже отложить какие-то свои дела и заняться делами музея. В нашем музее проходят все награжде-

ния, встречаем ветеранов, проводим различные конкурсы. Все партийные собрания (не важно, коммунистов или других партий) проходят в му-зее, то есть у нас такой своеобразный политико-культурный центр. Идут не в Дом культуры или еще куда-то, а именно к нам. Мне нравится, как наш глава говорит: «Музей – это не что-то такое закостенелое, где на полках пылятся книги…» Так что мы проводим много мероприятий, чтобы заинтересовать людей, чтобы к нам шли. Прово-дим музейные ночи, которых ждут с нетерпением: продумываем соответствующую программу, пред-полагающую своеобразное путешествие по всем

комнатам, и заканчиваем в зале чем-то общим. Например, музейную ночь проводили 1 апреля с шутками, розыгрышами, различными конкурсами. Получилось очень хорошо, всем понравилось. На музейные ночи к нам ходят все от мала до ве-лика: и дети, которые еще ходят в детский сад, и ветераны, которым уже за 80 лет, и все очень дружно вместе проводят праздники. Еще одна музейная ночь, которую мы провели, назвалась «Игорный клуб»: на входе у нас был обмен – ме-нялись старые деньги на новые, далее проходили в игорные залы, у нас у каждого было казино, у каждого столика – свой ответственный, своя игра. Была и музыкальная гостиная, хочешь послушать музыку – пожалуйста, в трактире посидеть – по-

развалины церкви в Сухобузимо


жалуйста, у нас был человек, который всех обслу-живал. То есть мы проводим и развлекательные мероприятия, и серьезные. Ежегодно мы встре-чаемся с чернобыльцами, с воинами-афганцами, с ветеранами Великой Отечественной – это само собой. Мы принимаем участие в различных наци-ональных праздниках. Проводили также фести-валь сёл, мы знаем до 10 мастеров прикладного творчества, у нас 9 администраций, и вот мы сами разработали положение, а глава разрешил прове-дение. К первой выставке администрация отнес-лась с большим недоверием, не пришел глава. Ко второй выставке админи-страция готовилась уже более основательно, они приехали, посмотрели. Перед третьей выставкой глава уже сам звонил и спрашивал, когда у нас выставка, когда к нам прийти. То есть он четко понял, что он встречает здесь людей, общается с ними, свою территорию знает благодаря нашим выставкам, потому как по положению мы за-трагивали историю всех администраций, историю всех сел и говорили о са-мых выдающихся людях. С каждой выставкой это было все лучше и инте-ресней.

Таким образом целый год мы проводили свои выставки. Пока я своими выставками занима-лась, мы не принимали другие выставки. Когда из администрации меня спрашивали, почему так мало проводим выставок, я отвечала, что свои-ми занимаемся. Выставка, которая очень понра-вилась, – это выставка о Чернобыле, на которой был представлен доклад о том, как в 2.00 это все произошло. Было очень интересно. У нас было 14 человек чернобыльцев, которые потом говорили, что как будто снова побывали в Чернобыле.

Помимо этого мы работаем со школами Крас-ноярска. Например, в одной из школ делали вы-ставку «Аляска-Сибирь», которой занимались 2 человека: одна музейщица Ольга, моя однокурс-ница, и Филиппов Слава, никакого отношения к музейному делу не имеет, он бизнесмен, когда-то служил в морской авиации и настолько увлекся этой темой, что на свои деньги собирает матери-ал. В Красноярске он нашел людей, которые во время войны охраняли самолеты, поставляемые Америкой в СССР по ленд-лизу. Один из таких людей, уже старенький-старенький дедок, рас-сказывал такой интересный случай: он служил в

охране одного из самолетов, которые прибывали в Красноярск; естественно, пока за ними прибу-дут летчики, чтобы вести их на фронт, самолеты надо было охранять. И вот он охраняет зимой - замерз, как цуцик, и вот он подумал: «Дай-ка я сяду в кабину! Какая разница, тут я стою или в кабине сижу». Залез в кабину, закрылся. Утром надо выходить, кабина не открывается – не мо-жет выйти, а приходит смена - охраны нет! Еле-еле сообразили, что охранник сидит в самолете, еле-еле дружными усилиями этот самолет от-крыли, но он сразу за нарушение попал на губу,

хорошо, говорит, не расстре-ляли. Вообще они такие инте-ресные вещи рассказывали!.. Например, что в Красноярске грузили самолеты на плат-формы: разбирали, снимали крылья и везли на фронт, там уже собирали и дальше воева-ли. Надо сказать, что, если бы не эта помощь американцев, я не знаю, как бы эта война развернулась. Второй фронт, может быть, значения и не сы-грал в войне, а вот помощь эта огромную роль сыграла, пото-му что и самолеты, и танки мы не могли в первый год произ-вести и покупали у Америки.

Нынешние дети, к сожале-нию, ничего о войне не знают, для них она - как для меня русско-японская или первая мировая войны, и поэтому я им рассказываю, как война

началась, читаю им военную лирику - интересные у нас бы-

вают встречи. Сотрудничали с Речным пароходством, уча-

ствовали в их мероприятиях. Мы сотрудничаем со всеми, кем только можно, потому что, ког-да чувствуешь, что в тебе заинтересованы, есть смысл развиваться дальше. Есть у меня еще один интересный помощник, бизнесмен из Краснояр-ска Юрий Владимирович. Вы, наверное, видели в одном из залов нашего музея древнейшие орудия труда из кости, из камня и других материалов. Он это все находит, потом заходит в Интернет, вы-ясняет, что это такое, оформляет все на стендах и нам уже готовое привозит. 9-го мая он принес жёрнов от мельницы. Вот такие у нас друзья му-зея. Вообще у меня очень много друзей и бывших учеников, которые нам помогают! Администрация нам на развитие не дает ни копейки, потому что они знают, что мы сами заработаем.

Е.Р.: Спасибо большое за беседу!

Егор РОДИН

внутри церкви

выездное задание - 39 -


Здравствуйте, дорогие читатели! Рад вам представить новую рубрику журнала «Геродот» - «Краеведение», в которой бу-дут описываться самые интересные факты и события из жизни нашего родного края. Так как выпуск этого номера приурочен к событиям Великой Отечественной войны, то эта статья, естественно, расскажет о том, как отразилась война на нашем регионе, мы с вами прочитаем записки фрон-товиков и узнаем об интересных фактах, которые произошли в то время.

Конечно, эта страшная война при-тягивает в основном взгляды на евро-пейскую часть России, но и в её глу-бинке, то есть в Красноярском крае ,тоже, как могли, помогали Родине. Один из примеров хранится в Кура-гинском районе, а точнее - п. Кураги-но. Там находится фонд Р-187 «Семья Булдаковых», в котором сосредоточе-но 378 документов биографического характера. Эти документы рассказы-вают о личной жизни и большой от-ветственной работе супругов Булда-ковых Степана Ивановича и Марии Кузьминичны. В этом фонде находится вышеправительственная телеграмма Верховного Главнокомандующего Сталина с бла-годарностью Марии Кузьминичне за то, что она во время войны 15 тыс. руб. своих сбережений передала в фонд Красной Армии. Несомненно, такая самоотдача Родине заслуживает всяческо-го уважения.

Эта лишь малая часть того, о чем мож-но было бы рассказать. Кроме вышеописанного факта известно очень много подвигов советских граждан: они постоянно перевыполняли нормы, хоть в это время и погибали их родственники и близкие. В Ермаковском районе 17-летний паре-нек Глуховченко Ваня и Е. Лобова своим трудом заслужили отличную характеристику председа-теля колхоза им. Ванеева. «На вспашке конным плугом Ваня перевыполнял норму выработки и давал 120-130 процентов. На сеялке тоже был передовым. Хорошо трудился и на отгрузке зер-на, а Е. Лобова вручную выкашивала 60-70 соток трав и вывязывала 900-1200 снопов за световой день», - пишет Г.И. Середин. Девушки и женщи-ны особо отличались в это время, ведь мужчины проливали кровь за Родину на фронте. Самоот-верженные женщины садились за рули тракторов,

работали на заводах, воспитывали и кормили де-тей. В фондах Ермаковского района хранится эк-земпляр районной газеты «На Ленинском пути» от 7 ноября 1944 года, в которой опубликована телеграмма И.В. Сталина, направленная дирек-тору молосовхоза имени Щетинкина Афанасьеву: «Прошу передать рабочим и служащим молосов-хоза имени «Щетинкина», собравшим 62890 ру-блей деньгами и 66155 облигациями госзайма на

строительство самолетов, мой братский привет и благодарность Красной Армии». Повсюду в нашем крае люди делали всё, что могли: они понимали, что, кроме них, никого нет, и никто бойцам не по-может. Они жили только этой болью всей страны, страдали и скорбили вместе со всеми. А вот какие стихи писали ещё молодые, не познавшие жизнь, но уже серьезные и смелые «дети войны»:

Черною тучей зависла война, Молния взрывом сверкала. Все четыре года она, кровью страну орошала.

41-й год. 15 лет девчонке. Радоваться жизни не пришлось, Всё взвалили на хрупкие плечи: дом, землю, дрова и покос.

Очень тяжелая выпала доля. Пахать приходилось до петухов За пайку хлеба с быками в поле, Ведь не осталось в селе мужиков.

- 40 - краеведение

№11 май-июнь 2009краеведение - 41 - Был холод и голод и слезы ночью. Тяжелой работы не видно конца. Но знали и верили, что ПОБЕДА не за горами! ТАК БЫЛО ВСЕГДА! Н.М Гончаренко

В архивах города Минусинска хранит-ся фонд династии Ка-зариновых, речников Минусинской ремонто-эксплуатационной базы флота. В нем содержится биография Виктора Каза-ринова и подлинники его фронтовых писем. Не-смотря на то, что у него была «бронь» от при-зыва в армию, он ею не воспользовался, сказав на призывном пункте: «Я хочу быть, как все». У него был врожденный порок сердца и его даже в школе освобождали от занятий физкультурой, что уж тут говорить про тяжелейшие бои и суро-вые условия. Всего он написал 134 письма, по-гиб 3 октября 1944 года в Литве. Вот одно из самых первых писем Виктора (12 февраля 1943 года): «Здравствуйте, мама, Галя, Оля, Вова, Надя, тетя Катя! Продвигаюсь к фрон-ту. Завтра мой день рождения, и я его встречаю в дороге на фронт. Ехали на машинах, теперь идем пешком, трудно, но продвигаемся. Жизнь такая армейская. Я все время нахожусь с командиром роты и иду самым первым в марше. Всё хорошо. Здоров. Хоть и устаю. Но после отдыха снова бодр. Ноги не стираю. Наблюдал бомбежку, ино-гда немец налетает. Некоторые деревни очень разорены, жителей мало осталось. В родном го-роде Марии Михайловны посмотрел разрушенные дома. Много немец бед принес. Наше дело теперь заканчивать с ним счеты. Ваш Виктор».

Следующее письмо было написано 10 июля 1944 года в Литве: «Здравствуй, милая мама! Писать приходится редко, т.к. мало свобод-ного времени в пути. Но сообщаю, что здоровье моё великолепное и настроение хорошее. Погода стоит жаркая. Местность здесь мне очень нравит-ся. Пока всё идет хорошо. Самый тяжелый день был 26 июня, когда мне пришлось быть у орудия и отбивать контратаки немцев прямой наводкой в течение почти двух суток до тех пор, когда они массами стали сдаваться в плен».

А вот и последнее письмо Виктора (26 сентября 1944 года, Литва): «Здравствуй, мама! Живем пока так, как жил я в мае м-це прошлого года. Но впереди, конечно, бои. Последние бои по разгрому гитлеровской Германии. Мама, если тебе нечего продать из манаток, то так и быть, продавай помаленьку мою чертежную бумагу. Я

её берег, но продавай, узнай, сколько она стоит на базаре. Пиши, как подготови-лись к зиме. Какой урожай нынче в райо-не? Как идет жизнь в «Пристанской гу-бернии»? Желаю здоровья! Привет всем родным и знакомым. Жду писем. Спешу, зовут… С приветом, твой Виктор».

Также я хотел бы предста-вить фрагмент из письма друга Виктора Казаринова, В. Демченко, Витиной маме: «В боях за нашу Советскую Родину Ваш сын Виктор Дмитриевич Казаринов пока-зывал образцы героизма и отваги, за что был награжден медалью «За Отвагу».

«4-го октября, во время выпол-

нения боевого задания, вражеский сна-ряд оборвал молодую прекрасную жизнь Виктора. Как тяжело, что его нет больше с нами. Эти строки пишет горем убитый Демченко Василий Иванович, которого вы знаете по письмам. Я в часть прибыл 6-го октября утром и не застал Витю в живых. Как мне было тяжело. Я не мог выдержать и заплакал. Он был мой друг и товарищ. Я сходил на его могилу. По-

смотрел и пошли мы все вперед мстить. Будьте здоровы, не волнуйтесь. Скрепя сердце, терпите. Целую вас как родную мать. С приветом, В. Демченко». Время Великой Отечественной Во-йны стало моментом истины для советских людей, испытанием всей их жизни, которое они прошли с высоко поднятой головой. Давайте отдадим честь нашим землякам, ведь они не побоялись и встали против врага во весь рост.

Если вы интересуетесь письмами фронто-

виков Красноярского края, то можете почитать книгу: «Здравствуйте! ...» : фронтовые письма 1941-1945 гг..[авт. кол.: Г. Г. Канкеева, В. В. Ер-милова, А. Н. Рукосуева ; сост. и ред. Л. Н. Ер-молаева]. - г. Минусинск : 2005. - 299, с. Также: Архивные чтения (2004 ; Красноярск). сост. Е. И. Гал-кина, Н. Г. Собянина, ред. В. Н. Пушкарева. - Красноярск : 69 с.

Иван КУЧЕРЯЕВ


Номер нашего журнала посвящен во-енной тематике, поэтому уместно будет рассказать о судьбе династии воинов. Не секрет, что в нашей стране (да и не толь-ко в нашей) военная профессия становится судьбой для целого ряда поколений.

В этой статье я затрону первую Оте-чественную войну в нашей стране, войну 1812 года. События 1941-1945 гг. подчас затмевают в нашей памяти предшеству-ющие эпохи. Но любой воин, защищав-ший нашу Родину, достоин того, чтобы о нём помнили… Подвиг русского солдата на Бородинском поле в 1812 году ничем не уступает подвигу красноармейца на том же месте в 1941.

…Их было четверо. Четверо братьев-генералов. Все – представители старин-ного дворянского рода, дети генерал-поручика А.В. Тучкова. В русской армии была традиция – к фамилиям офицеров-родственников прибавлять порядковый номер в зависимости от

старшинства. И братья Тучковы не стали исклю-чением. Это ещё что! На флоте номера давали не только родственникам, но и однофамильцам. Так что встречался даже Иванов-12!

Все братья были записаны в малолетстве в полки. Они играли в солдатиков и получали оче-редные чины на бумаге. Этим и объясняется тот факт, что в 181 Своему высокому положению они обязаны были происхождением. Но все четверо оправдали оказанное им доверие. я2 году старший брат оказался генерал-лейтенантом, а остальные - генерал-майорами. Нельзя отрицать, что своему высокому положению в армии они были обязаны своему рождению в семье генерала. Но при этом

никто из братьев не посрамил честь своего рода и своего звания. Они оправдали оказанное им до-верие.

Отечественную войну Тучков 1-ый, Тучков 3-ий и Тучков 4-ый встретили в составе 1-ой За-падной армии. Они сполна познали, что такое от-

ступление и арьергардные бои. Тучков 2-ой на-ходился при 3-ей Западной армии генерала А.П. Тормасова.

Первая потеря в семье Тучко-вых связана с событиями 7 августа 1812 года. В авангарде отступаю-щей 1-ой Западной армии, идущей на соединение со 2-ой, находится отряд Тучкова 3-его. Разведка доносит: французы готовят пере-праву через Днепр. Тучков 3-ий разгадал замысел противника: отсечь 1-ую Западную армию от 2-ой. Генерал принимает решение нарушить приказ и организовать

оборону. Дальнейшие события показали безоши-бочность такого решения: в 11 часов отряд Туч-кова 3-его был атакован корпусом маршала Нея. Началось сражение при Лубино (оно же - сраже-ние при Валутиной горе). У Тучкова было 5400 солдат, в корпусе Нея – 20 000.

Ожесточенный бой длился весь день. Уже поздно вечером, в 21 час, на помощь Нею подо-шла 3-я пехотная дивизия генерала Ш. Гюдэна. Её внезапная атака угрожала переломить сра-жение в пользу французов. В контратаку пошёл Екатеринославский гренадерский полк под лич-ным командованием Тучкова 3-его. В ходе битвы он был ранен и взят в плен. Под конец боя был смертельно ранен его противник - генерал Ш.

Братья генералы

Тучков 1-ый Николай Алексеевич(16.04.1765 – 30.10.1812) В 8 лет записан в инженерный

корпус.В 29 лет – полковник, в 34 года – генерал-лейтенант.

В ходе Отечественной войны ко-мандовал 3-им пехотным корпу-сом 1-ой Западной армии.

Тучков 2-ой Сергей Алексеевич (1.10.1767 – 3.02.1839) В 6 лет записан во 2-ой фузелерский

полк. В ходе Отечественной войны нахо-дился при 3-ей Западной армии, с кон-ца октября командовал 2-ым резервным корпусом.

Известный мемуарист и литератор, член литературных обществ.


Своему высокому положению они обязаны были происхождением. Но все четверо оправдали оказанное им доверие.

Инициатива, проявленная Тучковым 3-им, не позволила Наполеону расчленить русскую армию.

№11 май-июнь 2009династии - 43 -

Гюдэн. Последняя попытка французов помешать русскому отступлению провалилась.

Инициатива, проявленная генерал-майором Тучковым 3-им, его умение разгадать замысел противника позволили русской армии сохранить свои силы и сорвали планы Наполеона по её рас-членению.

Взятый в плен Тучков 3-ий был до-ставлен к Мюрату. В конце беседы Туч-ков 3-ий попросил награды для офи-цера, его пленившего. Мюрат обещал выполнить просьбу и сдержал слово: на следующий день офицер стал кавале-ром ордена Почетного легиона. Позже состоялась встреча Тучкова 3-его с На-полеоном. Император просил генерала написать письмо Александру I, но тот отказался. В итоге мирная инициати-ва Наполеона были изложена в письме Тучкова 3-его брату, Тучкову 1-ому. Из-вестно, что Александр I был ознакомлен с этим предложением, но не ответил На-полеону. Так император французов впервые за-думался о необходимости мира. Ещё несколько раз он будет отправлять послания Александру, и каждый раз ответом будет молчание…

Бородинское сражение стало последним для старшего и младшего Тучковых. 3-ий пехотный корпус, которым командовал Тучков 1-ый, был оставлен М.И. Кутузовым на Старой Смоленской дороге. В его задачу входило прикрывать Семе-новские (Багра-тионовы) флеши с тыла на случай обходного манев-ра французов.

М.И. Кутузов угадал действия Наполеона: в 5 утра в тыл Семе-новским флешам выдвинулся 5-ый пехотный (поль-ский) корпус Юзе-фа Понятовского. Однако из-за рус-

ских дорог только в 8 часов поляки показались в виду русских позиций, что уже нарушало планы Бонапарта.

Тучков 1-ый оказался в сложном по-ложении: во-первых, его войска стоя-ли на открытой местности, во-вторых,

3-я пехотная дивизия П.П. Коновницына (напоми-наю: в ней служил Тучков 4-ый) была отправлена на помощь Багратиону. Тучков 1-ый отвёл свои войска на удобный Утицкий курган. Началась ар-тиллерийская дуэль: 20 (позже 40) пушек у По-нятовского, 6 (позже 4) – у Тучкова 1-ого. В итоге

в 11 часов полякам удалось взять высоту. Сложи-лась критическая ситуация: атакуй они Семенов-ские флеши с тыла, тогда план Наполеона был бы реализован (хоть и с большим опозданием), и создалась бы опасность разгрома всей русской армии.

Тучков 1-ый организовал контратаку вместе с подошедшей на помощь 17-ой дивизией (ею до взятия в плен командовал Тучков 3-ий). Генерал лично ведет на Утицкий курган Павловский гре-

Тучков 4-ый Александр Алексеевич (7.03.1777 – 26.08.1812) В 11 лет записан в Бомбар-

дирский полк.В 22 года полковник, в 31 –

генерал-майор. В ходе Отече-ственной войны командовал бригадой в 3-ей дивизии 2-ого пехотного корпуса 1-ой Западной армии.

Тучков 3-ий Павел Алексеевич (8.10.1775 – 24.01.1858) В 9 лет записан в Бомбар-

дирский полк. В 23 года –пол-ковник, в 25 лет – генерал-майор. В ходе Отечественной войны командовал 17 –ой пе-хотной дивизией 2-ого пехот-ного корпуса 1-ой Западной армии.

Войска Тучкова 1-ого не по-зволили осуществиться планам Наполеона по окружению Семе-новских флешей и разгрому рус-ской армии.


надерский полк. В течение часа русские войска заняли высоту и уже не отдавали её.

Но в ходе контратаки был тяжело ранен Туч-ков 1-ый. Он умрет 30 октября 1812 года в Ярос-лавле.

Ещё до ранения старшего Тучкова погиб са-мый младший из братьев. Его бригада в составе дивизии П.П. Коновницына была отправлена на Семеновские флеши. В течение дня эта позиция несколько раз переходила из рук в руки. В районе 10 часов в очередную контратаку пошла бригада Тучкова 4-ого. Когда солдаты остановились в не-решительности перед ураганным огнем, генерал схватил знамя Ревельского полка и с ним устре-мился на флеши.

Солдаты рванулись за ним, позиция была взята. Но Тучков 4-ый об этом уже не узнал: вражеское ядро сра-зило его.

Позже вдова ге-нерала, Маргарита Тучкова, искала тело мужа среди погибших прямо на флешах. Примерное место ги-бели указал генерал П.П. Коновницын. Но поиски не увенчались успехом: вражеская артиллерия настолько

плотно обстреливала этот участком, что невоз-можно было отличить одно тело от другого. В 1820 году Маргарита Тучкова поставила на Ба-гратионовых флешах Спасо-Бородинский храм, который со временем разросся в монастырь. По-сле гибели сына в 1826 году Тучкова целиком посвятила себя монастырю, в 1836 году приняла постриг, в 1840-м стала игуменьей ею же осно-ванного монастыря.

Денис ХОМЕНКО

- Что на гербе Рос-сийской Федерации символизирует двугла-вый орел?

- Символ могущества. Я сегодня еще слышала, что это связано с феник-сом, с тем, что он возрож-дается постоянно.

- Автор текста гимна Российской Федерации?

- Не знаю.- Назовите страны «третьего мира»?- Непал, Бангладеш, Никарагуа, Новая Гви-

нея.- Автор «Робинзона Крузо»?- Читала, но не помню.- Дата окончания Второй мировой вой-

ны?- 1945 год, 9 мая.- С чем у Вас ассоциируется Хатынь?

- Хатынь – это какое-то место, этническое что-то.

- Что такое «Холодная война»?- Политическое противостояние двух держав,

которые борются за мировое господство – поли-тическое, экономическое, культурное противо-стояние.

***- Что на гербе Российской Федерации

символизирует двуглавый орел?- Потому что это символ

России. Символизирует об-ращенность на Запад и на Восток.

- Автор текста гимна Российской Федерации?

- Нынешнего? Не, не помню!

- Назовите страны «третьего мира»?

- Никарагуа, Эквадор,

исподтишка


Тучков 4-ый погиб, подавая пример солдатам

При подготовке статьи использованы: 1. Фролов Б.П. «Да, были люди в наше время …» Отечественная вона 1812 года и Заграничные походы русской армии», 2. «Отечественная война 1812 года. Энцикло-педия», 3. Л Третьякова «Три дня Бороди-на»//Вокруг света, 2001, №8.

№11 май-июнь 2009исподтишка - 45 -Сомали, Бирма.

- Самое известное произведение Даниэ-ля Дефо?

- «Робинзон Крузо».- Дата окончания Второй мировой вой-

ны?- 2 сентября 1945 года.- Что такое «Холодная война»?- «Холодная война» - это тотальное противо-

стояние между двумя системами: социалистиче-ской и империалистической.

- С чем у Вас ассоциируется Хатынь?- Преступления немцев, истребление народа

злыми немцами.***

- Что на гербе Российской Федерации символизирует двуглавый орел?

- Ну, вообще, орел – это символ, который озна-чает силу и власть. Но он использовался еще аж в Древней Греции – очень древний символ. В Индии обозначает тоже самое.

- Автор текста гим-на Российской Федера-ции?

- Михалков.- Назовите страны

«третьего мира»?- Бирма, Лаос, Нигерия, Уганда, Зимбабве.- Автор «Робинзона Крузо»?- Даниэль Дефо.- Что такое «Холодная война»?- Это период в истории, когда шел процесс

обострения взаимоотношений между США и СССР, с 47 года до, примерно, развала Советско-го Союза.

- Дата окончания Второй мировой вой-ны?

- 1 сентября 1945 года.- С чем у Вас ассоциируется Хатынь?- Расстрел польской армии НКВД на Хатыни.


символизирует двуглавый орел?- По-моему, он символизирует двуединство

власти и народа.- Автор текста гимна

Российской Федера-ции?

- Сейчас - Михалков.- Назовите страны

«третьего мира»?- Азиатские страны,

Ближний, Дальний Восток, Африканские страны, стра-ны Латинской Америки.

- Самое известное

произведение Даниэля Дефо?- «20 тысяч лье под водой».- Дата окончания Второй мировой вой-

ны?- 9 сентября 1945 года.- С чем у Вас ассоциируется Хатынь?- 1940 год, расстрел польских офицеров со-

ветскими войсками.- Что такое «Холодная война»?- Политика, проводимая между двумя страна-

ми разных лагерей, между западными державами и державами советского блока.

***- Автор текста гимна Российской Феде-

рации?- Александров.- Назовите страны «третьего мира»?- Бразилия, Индия.- Что на гербе Рос-

сийской Федерации сим-волизирует двуглавый орел?

- Обращенность на две стороны света – на Запад и на Восток.

- Автор «Робинзона Крузо»?

- Не знаю.- Дата окончания

Второй мировой войны?- 2 сентября 1945 года.- С чем у Вас ассоциируется Хатынь?- Ни с чем… у меня…


символизирует двуглавый орел?- Сила и мужество… Не знаю, не помню!- Автор текста гимна Российской Феде-

рации?- Сергей Михалков.- Назовите страны «третьего мира»?- Китай, Южная Азия,

Юго-Восточная Азия, Тай-вань, Индонезия, Австра-лия.


- Даниэль Дефо.- С чем у Вас ассоци-

ируется Хатынь?- Великая Отечествен-

ная война. Разгром дерев-ни в Белоруссии.

- Дата окончания Вто-рой мировой войны?

- 1 сентября.***



- Не знаю.- Автор текста гимна Российской Феде-

рации?- Николаев.- Назовите страны

«третьего мира»?- Африканские страны.- Дата окончания Вто-

рой мировой войны?- 1945 год, в апреле. Нет!

9 мая!- С чем у Вас ассоции-

руется Хатынь?- Ни с чем.

***- Автор «Робинзона Крузо»?- Дефо.- Дата окончания Второй мировой вой-

ны?- 1945, 9 мая.- Сколько союзных республик входило в

состав СССР?- 16 где-то.- С чем у Вас ассоци-

ируется Хатынь?- Деньги.- Автор текста гим-

на Российской Федера-ции?

- Не знаю.***

- Что на гербе Рос-сийской Федерации символизирует двугла-

вый орел?- Понятия не имею!- Автор текста гимна Российской Феде-

рации?- Михалков.- Назовите страны

«третьего мира»?- Африка, Индонезия,

Малайзия, ну, практически весь Восток.


- Даниэль Дефо.- Дата окончания

Второй мировой вой-ны?

- 1945, 9 мая.- С чем у Вас ассоциируется Хатынь?- Что-то такое очень азиатское.- Что такое «Холодная война»?- Гонка вооружений. Фактически она прово-

дилась между Советским Союзом и США. Там вся-кие программы по продвижению нового оружия, ядерного… много всего…

- Сколько союзных республик входило в

состав СССР?- Точно не знаю. Больше 20, по-моему.

***- Автор текста гимна Российской Феде-

рации?- …- Назовите страны «третьего мира»?- …- Автор «Робинзона Крузо»?- Даниэль Дефо.- Дата окончания Второй мировой вой-

ны?- 1945, 8 мая, 9-ое!- Сколько союзных республик входило в

состав СССР?- Много. Штук 16.- Что такое «Холодная

война»?- Горячая война – это ког-

да уже ожесточенные боевые действия, в рукопашную, а холодная – это когда воюют, но вот как-то вот так…

- С чем у Вас ассоции-руется Хатынь?

- Ни с чем. Не знаю, на-звание какое-то старое…


- …***

- Автор «Робинзона Крузо»?- Не знаю!- Дата окончания Второй мировой вой-

ны?- 1945 год, 9 мая.- Что такое «Холодная

война»?- Это гонка вооружений

двух держав.- Сколько союзных

республик входило в со-став СССР?

- Много. В районе 20.- Назовите страны

«третьего мира»?- Азия.- Автор текста гимна

Российской Федерации?- Михалков.- Что на гербе Российской Федерации

символизирует двуглавый орел?- Не знаю.- С чем у Вас ассоциируется Хатынь?- Не знаю. С Азией.

исподтишка опрос проводила Елена ПЕНЗИНА

- 46 - исподтишка

№11 май-июнь 2009загадки истории - 47 -

Мало кто слышал что-либо об ассаси-нах, так как содержание источников, в ко-торых бы говорилось о таком течении, значительно не большое , поэтому в исто-рии достаточно много загадок, связан-ных с этим названием. До сих пор возни-кают вопросы: а было ли так называемое "тайное учение ассасинов"? Как готовили ассасинов-смертников? Точного ответа на эти вопросы не существует, но есть некото-рые версии.

Исторический словарь дает нам определение ассасинов, как одного из течений в исмаилитской ветви ислама в средневековье. Образовано те-чение в 1094 приверженцами Абу Мансура Ни-зара, старшего сына фатимидского халифа аль-Мустансира. Другие источники говорят нам о том, что самое раннее упоминание об ассасинах от-носится ко временам первых крестовых походов. Тайная организация состояла преимущественно из персов, с жёсткой внутренней иерархией и дисциплиной. Ассасины не знали ни сомнения, ни жалости - жестокие убийцы! Такое понимание этой секты вызывает бурю негодования. Что еще за убийцы? Как вообще появились эти ужасные люди? Чтобы понять причины, породившие эту страшную секту, условия, в которых она созда-валась, совершим небольшой экскурс к истокам становления ислама.

У многих политических лидеров имелись свои палачи, а порой и целые бригады молодцов, готовых выпустить дух из кого угодно. Но только у единиц была многотысячная армия фанатично преданных убийц. Некоторые добровольно вы-бирали этот жизненный путь, но были и люди, обреченные на этот неблагодарный хлеб проис-хождением и воспитанием…

Как нам сообщают источники, когда умер про-рок Мухаммед, встал вопрос, кто станет главой мусульманской общины, т.е. огромного по тем временам государства. Произошло столкновение двух враждующих лагерей: суннитов, привержен-цев ортодоксального направления ислама, и ши-итов, которых поначалу называли протестантами исламского мира.

Основная часть мусульман выступала за то, что власть должна принадлежать только прямым потомкам пророка Мухаммеда, то есть прямым потомкам Али, двоюродного брата пророка, же-натого на Фатиме, самой любимой дочери Мухам-меда. Близкое родство с пророком Мухаммедом

делает его потомков единственно достойными правителями исламского государства. Отсюда пошло название шиитов – “ши'ат Али” или “пар-тия Али”.

Разрозненные шиитские общины были изоли-рованы друг от друга, контакты между ними были

сопряжены с величайшими сложностями, а не-редко и угрозой для жизни. Часто члены отдель-ных общин, находясь рядом, не подозревали о соседстве единоверцев-шиитов, так как принятая у них практика позволяла шиитам скрывать свою истинную веру, выдавая себя за правоверных суннитов. Шииты по своему определению были имамитами, считавшими, что рано или поздно мир возглавит прямой потомок четвертого хали-фа Али. Мухаммед абуль Касым является тем са-мым "скрытым имамом". Движение приверженцев Исмаила ширилось и набирало силу, что вызвало тревогу и опасения. Вскоре Исмаил умирает есте-ственной смертью. Однако есть немало основа-ний полагать, что смерть Исмаила стала прямым следствием организованного против него загово-ра шиитского правящего класса.

Со временем исмаилитская секта настолько укрепилась и разрослась, что у неё появились все признаки самостоятельного религиозного течения с исламским уклоном. Исмаилиты раз-вернули на ещё не подвластных им территориях Ливана, Сирии, Ирака, Персии, Северной Африки и Средней Азии хорошо законспирированную раз-ветвлённую сеть проповедников нового учения. С приходом нового пророка люди накапливали но-вые божественные знания. Согласно учению ис-

Ассасины: убийцы с востока


маилитов, в мир должно прийти семь пророков-натиков.

На политической сцене появился создатель секты ассасинов и осно-ватель исмаилитского-низаритского государства в горных районах Пер-сии, Сирии, Ирака и Ливана - шейх Хасан I ибн-Саббах (1051-1124). Из-гнанные из Египта низариты факти-чески захватили руководство исмаи-литами, проживавшими в районах западной Персии и Сирии, во главе которых стал Хасан ибн-Саббах. Он был искусным проповедником и пре-красным оратором, благодаря чему быстро сплотил вокруг себя огром-ное число почитателей, учеников и последователей.

Смерть за исламскую идею – прямой путь в рай. Таким образом, ассасины не только не боя-лись смерти, но и страстно ее желали, ассоции-руя ее с вратами рая. Вообще, Хасан ибн-Саббах был "великим мастером" фальсификации. Иногда он использовал не менее эффективный прием убеждения или, как сейчас его называют, "про-мывания мозгов".

Ассасины много времени проводили в каж-додневных изнурительных тренировках. Будущий ассасин-смертник был обязан прекрасно владеть всеми видами оружия: метко стрелять из лука, фехтовать на саблях, метать ножи и сражаться голыми руками. Он должен был превосходно раз-бираться в различных ядах. "Курсантов" школы убийц заставляли часами и в зной, и в лютую сту-жу сидеть на корточках или неподвижно стоять, прижавшись спиной к крепостной стене, чтобы выработать у будущего "носителя возмездия" тер-пение и силу воли. Каждого ассасина-смертника готовили для "работы" в строго определенном ре-гионе. В программу его обучения входило также изучение иностранного языка того государства, в котором его могли задействовать. Немалое вни-мание уделялось и актерскому мастерству.

Но время идет, и в 1124 году в возрасте 74-х лет Хасан ибн-Саббах умирает. После себя он оставил богатое наследие, тес-но сплетенную сеть прекрасно укрепленных горных крепостей, управляемых фанатичными адеп-тами. Его государству было суж-дено просуществовать еще сто тридцать два года…Звездный час ассасинов приходится на конец XI века.

Известно, что от рук ас-сасинов погибли шесть визирей, три халифа, десятки городских

правителей и духовных лиц, несколько европей-ских правителей: Раймонд Первый, Конрад Мон-ферратский, герцог Баварский, а также видный общественный деятель, персидский ученый древ-ности Абуль-Махасин, вызвавший гнев Старца горы, выступив с резкой критикой в адрес асса-синов. Еще несколько десятков громких убийств приписываются им, но никаких доказательств не существует. Люди в белых одеждах с красны-ми поясами, настигающие своих жертв в самых неприступных замках и при самой тщательной охране, наводили ужас на всех правителей того времени. Есть мнение, что ассасины скрыто при-сутствовали при всех мало-мальски могуществен-ных дворах.

Когда государство исмаилитов достигло свое-го наивысшего могущества, оно уже сильно отли-чалось от того, что заложил Хасан ибн-Саббах. Из средневековой коммуны государство Аламут фак-тически превратилось в наследственную монар-хию с узаконенной родовой передачей власти.

Ассасины продолжали действовать, несмотря на оказываемое на них давление со стороны мо-гущественного Салах-ад-Дина. В 50-х годах XIII века, после разрушения Хорезма, войска Хулагу-

хана, внука Чингизхана, вторглись в районы Западной Персии. Осла-бленное государство исмаилитов пало практически без боя. Един-ственные, кто попытался оказать яростное сопротивление захватчи-ку, были защитники горной крепо-сти Аламут. Однако есть версия, что в 1260 году египетский фара-он остановил нашествие монголов. Затем он вернул земли ассасинам и сделал их «стрелой, разящей вра-гов». По другой версии, выжившие после резни ассасины отправились в Индию, где предались служению многорукой Кали, основав касту ду-

- 48 - загадки истории

№11 май-июнь 2009загадки истории - 49 -шителей. По третьей же гипотезе, монголы, за-хватив самые большие крепости, Аламут и Мей-мундиз, просто не нашли в ущельях более мелкие цитадели, и потомки ассасинов живут там по сей день.

Согласно другой легенде, ассасины основали

индийскую касту душителей (тхагов). Не то, чтоб они создали культ поклонения «кровавой матери» Кали. Нет, это древнее верование зародилось за-долго до них (ок 800 г. н.э.)Но вновь прибывшие ассасины заметно оживили культ. Действовали тхаги на территории всей Индии, особенно актив-но в северных районах. У банд душителей была строгая структура и организация: сотхи (развед-чики) выясняли, когда, в каком направлении кто отправляется,предлагали охрану в дороге.

Затем, уже в пути, пхансигарам подавался знак, и они набрасывались на всех, моменталь-но удушая. Пока душители ритуально потроши-ли жертв, гробовщики выкапывали могилы, а главари делили добычу. Работали душители и в одиночку, и под заказ. Есть сведения, что очень многие правители, вельможи, зажиточные купцы и высокопоставленные чиновники имели дело с тхагами, хоть это и считалось зазорным. Извест-ны также случаи, когда раджа выпускал пригово-ренных душителей из тюрьмы с обещанием, что

взамен они настигнут такого-то человека. Это было равнозначно приговору, потому как рано или поздно достоверные доказательства смерти врага приходили радже. Всегда.

Дорога в тхаги была открыта всем желающим. Отобранные новички сначала обучались ремеслу, затем проходили обряд посвящения на празднике дашарха и, наконец, получали румал (головной платок – орудие убийства) и священный заступ – «зуб Кали». После этого новички приносили клят-ву верности, храбрости и молчания на священном для них предмете: индуисском тексте или Кора-не. Почти весь год члены секты проводили у себя дома, занимаясь мирными ремеслами и лишь в конце сезона дождей после праздника дашарха отправлялись в кровавые смертоносные походы.

С 1826 по 1848 год британская администрация провела ряд карательных экспедиций под руко-водством Слимана, направленных на уничтоже-ние касты душителей, около 500 тхагов были при-людно повешены, и оставшиеся в живых отошли от разбоя и занялись мирными профессиями. Но отдельные случаи удушений, с характерной ри-туальной разделкой тела покойника были зафик-сированы и в ХХ веке, что позволяет утверждать, что культ кровавой Бхавани еще жив.

Вот такими были ассасины: жестокими, без-жалостными убийцами. Однако история знает и о таких людях. Под ударами татаро - монголов прекратилась история грозной секты ассасинов, но продолжилось существование исмаилитского движения. Исмаилиты потеряли государство, но сохранили веру. В ХVIII веке иранский шах офи-циально признал исмаилизм как течение шиизма. Нынешний, прямой потомок последнего Стар-ца горы – принц Ага-хан IV, в 1957 году принял главенство над исмаилитами. Однако нынешние исмаилиты мало чем напоминают ушедших в не-бытие грозных ассасинов.

Анастасия КАРАМЫШЕВА

Александр Александрович Адаменко, аспирант кафедры религиоведенияХасан ибн-Саббах знаменит не только тем, что он создал новое религиоз-

ное насилие, заслуга его прежде всего в том, что Хасан ибн-Саббах первый в истории сделал попытку создать тоталитарную религиозную организацию, очень жесткую, и попытка эта удачная. По большому счету, все те вещи, которые придумал ибн -Саббах, в плане воспитания ассасин - убийц все прак-тикуются до сих пор, но только в более измененном виде. Это употребле-ние гашиша, владение всеми видами оружия. Чем еще уникален Ибн Саббах: именно ему принадлежит идея государства правоверных без каких-либо тер-риториальных рамок, то есть там, где есть приверженцы ибн-Саббаха. И по сути дела, в истории очень много таких вот людей, как ибн-Саббах.

комментарий эксперта


Существует любовь с первого взгляда, суще-ствуют гении и аномальные явления природы – наличия в нашей жизни феноменальных вещей никто не отрицает. Равно как и то, что никто не отрицает уникальность «Джоконды» Леонардо да Винчи, скульптуры Давида Микеланджело и картина «Сон, вызванный полётом пчелы вокруг граната за секунду до пробуждения» Сальвадора Дали. Кто сказал, что невозможно создать ше-девр из другого материала? Не из глины, не мас-ляными красками на льняном холсте? Кто сказал, что произведения искусства должны вырезаться из камня, а после изготовления на них должна вешаться табличка «РУКАМИ НЕ ТРОГАТЬ»? Все это такой вздор, когда смотришь на творения человека, который позволил женщинам всего света не только прикоснуться к своим творениям, но и об-лачиться в них.

Кристобаль Баленсиага – гений, творивший из тка-ни и даровавший миру миф, наполненный ароматами сдержанности, роскоши, та-инственности, легкости, жен-ственности и неописуемой элегантности.

Гетария – маленькая баск-ская деревушка на севере Ис-пании. Здесь в 1895 году в семье рыбака и швеи родился будущий «гений дел кутюр-ных» Кристобаль Баленсиага.

Когда его отец погиб, ма-тери пришлось взять на себя все тяготы, которые свалились на осиротевшую семью. Кристобаль часто помогал ей, выказывая недюжие таланты по работе со швейной иглой и материалами. Когда ему было 13 лет, он впер-вые увидел местную помещицу маркизу де Каза Торрес, на которой было потрясающей красоты платье. Тогда Кристобаль во всеуслышание зая-вил, что будь у него тот же материал, из кото-рого сделано это платье, он сделал бы наряд не хуже. Маркизу очень позабавило это заявление: она предоставила мальчику все необходимое для того, чтобы он смог удовлетворить свои амби-ции. Результат превзошел все ожидания: де Каза Торрес была так поражена красотой платья, что,

желая помочь юному даро-ванию, устроила мальчика к портному в Бордо, а затем отдала на воспитание к па-рижскому дизайнеру Жаку Дусе.

Спустя 50 лет Баленсиа-га, будучи авторитетной пер-соной в области высокой моды, чьи работы оце-нивались в головокружительные суммы, в знак благодарности своей благодетельнице создаст для ее внучки, бельгийской королевы Фабиолы, свадебное платье.

В 23 года он открыл свой первый дом моды в Сан-Себастьяне, а затем еще два в Мадриде и Барселоне. Он часто посещал Париж и при-возил оттуда вещи маститых французских кутюрье, таких, как Мадлен Вионне, Эльза Скьяпарелли, Коко Шанель. На родине он тщательно изучал наряды: подробно рассматривал конструкцию каждой вещи, ее фактуру, после чего пытался адапти-ровать французскую моду для худышек под сочные фигуры испанских женщин. Это был единственный ди-зайнер, способный одеть и низких, и высоких, и полных, и худых. Он знал о женской фигуре все. Он скрупулезно изучал пропорции женского тела, пытался найти гармо-

ничные соотношения в архитектуре, чтобы затем перенести все эти закономерности на технологию создания модной одежды.

Начавшаяся Гражданская война в Испании заставила его на время покинуть родину и от-правится в Париж – столицу мировой моды. До сих пор сохранилась тенденция: ни один кутюрье не сможет снискать мировой славы, не получив «благословления» в Париже, за чем, собственно, и отправился Баленсиага. Там, в доме №10 по улице Георга V, он открыл свой магазин, который и принес ему уважение здешних мэтров высокой моды. Сама Коко Шанель, обычно скупая на ком-плименты, говорила о нем: ««Только Баленсиа-

Кристобаль Баленсиага – философ стиля

- 50 - зазеркалье истории

№11 май-июнь 2009зазеркалье истории - 51 -га можно назвать дизайнером в истинном смыс-ле этого слова. Остальные не более чем модные стилисты».

Любимым цветом Баленсиага был черный: в каждой из 93 коллекций, которые он выпустил за период существования его домов моды, обя-зательно было одно черное платье, которое от начала до конца он шил своими руками. Боль-шой опыт работы с материалами позволил ему управляться абсолютно с любой тканью: от наи-тончайшей до самой гру-бой, плотной, жесткой и «неуправляемой». Но все же предпочтение он отда-вал жестким тканям, так как именно с их помощью можно создать силуэт, ко-торый вряд ли под силу бу-дет держать мягкие, легкие ткани.

Его работы от работ сотен современных ему кутюрье отличало множе-ство внешних атрибутов. Например, его наряды не были обужены в талии, чтобы не привлекать из-лишнего внимания к этой части женского силуэта, подкладка платьев, наобо-рот, сидела точно по фигуре, он укоротил рука-ва, чтобы была лучше заметна нежная пластика запястий, украшенных браслетами, вырез платья он делал глубоким, чтобы женщины и их жемчуга чувствовали себя свободно.

Конечно, сложно ответить, что делает гения гением и почему из миллиардов людей именно одному-единственному суждено стать легендой: возможно, все дело в том, что у этих людей «зо-лотые руки», возможно, важнее отношение к жизни и своему делу, а может быть, что-то дру-гое. В случае с Баленсиага важно все: скрупу-лезное, ответственное отношение к своему делу, невероятное мастерство изготовления моделей, важна и та философия, с которой он подходил к созданию нарядов. Для большинства моделье-ров женщина – это модель, а для него – богиня, потому его наряды и сидели идеально на абсо-лютно каждой женщине, независимо от возраста и комплекции. Куда легче создать идеал и рабо-тать исключительно на него, вымерить стандарты и сделать вид, что никто не выходит за их рамки.Баленсиага же понял, что все женщины разные и каждая из них индивидуальна. Он пытался по-нять женщину не как манекен, а как живое созда-ние, которое двигается, разговаривает, а иногда даже думает.

Признаю, мой лексический запас ничтожно мал, потому что, смотря на работы этого чело-

века, я понимаю, что не могу подобрать нужного слова, чтобы выразить ту гармонию, которую он внес в свои произведения.

Всю свою жизнь Баленсиага мечтал создать идеальное платье, сшитое всего на одном шве. В 1967 году мечта Баленсиага о совершенном платье сбылась: он представил миру свадеб-ное платье, выполненное при помощи одного-единственного шва.

Работы Баленсиага всегда были помпезны и шикарны. Поэтому, когда пришли 70-е, абсолютно губительные для подобной моды годы, он выпустил свою послед-нюю коллекцию, сказав, что времена ро-скоши прошли и он не будет работать на ту моду, которая становится популярна в этот период. Он навсегда отложил в сто-рону свои рабочие инструменты, закрыл дом моды и уехал в Испанию, где и умер в 1972 году.

Хочу заметить, что Баленсиага – единственный кутюрье, который сам, по собственному желанию закрыл свой дом моды.

По-моему, достаточно одного взгля-да, чтобы понять: Баленсиага – гений, чей философский подход к делу обусло-вил всю его творческую деятельность. Скрытный, малообщительный в повсед-невной жизни человек, он выплескивал

всю гамму чувств, придумывая модели. Женщи-ны, которым посчастливилось носить вещи от Баленсиага, говорили, что он дарит им страсть, настоящую испанскую страсть, которую они вряд ли где-нибудь смогут ощутить. Он – значитель-ная фигура в мире моды, виртуоз, тот, кто по-святил всю жизнь искусству и женщинам, создав умопомрачительные наряды, которые навсегда запечатлены на страницах истории моды под гла-вой «Кристобаль Баленсиага».

ЦИТАТЫ:«Кутюрье должен быть архитектором кроя,

художником цвета, скульптором формы, музы-кантом гармонии и философом стиля».

«Ни один модельер не в состоянии сделать неэлегантную женщину элегантной».

Виктория ЛОПАТАЙТЕ


Здравствуйте, дорогие читатели! Про-шел апрель, а вместе с апрелем прошел и наш юбилей. Начался второй год работы нашего журнала. От лица всей редакции и лично от себя выражаю всем огромную благодарность за все поздравления и по-желания нашему журналу. Была и критика, которую мы приняли к сведению, и будем устранять недостатки.

Друзья, Вы дер-жите в руках по-следний в этом учебном году но-мер «Геродота» и, следовательно, читаете последний политобзор. Из этого политобзора Вы узнаете, что же произошло такого политического за прошедший ме-сяц на необъятных просторах нашей Родины и в мире в целом.

Итак…Начнем с мировых событий…Начался апрель с долгожданной встречи пре-

зидента Дмитрия Медведева с президентом США Бараком Обамой. Встретились они в Лондоне в резиденции американского посла в Великобри-тании. Переговоры Медведева с Обамой задали новый, конструктивный тон отношениям между США и напористой Россией после усиливавшей-ся на протяжении ряда лет напряженности. Наше совместное обязательство о сокращении двух са-мых крупных в мире ядерных арсеналов несколь-ко смягчило отношение к России, которая вызва-ла обеспокоенность у Европы своими недавними отключениями газа и угрозами разместить ракеты на границе с ней. Обама пообещал поддержать Москву в ее стремлении вступить во Всемирную торговую организацию. Также Обама заявил, что будет добиваться ратификации Соединенными Штатами Договора о всеобъемлющем запреще-нии ядерных испытаний, чего давно уже хочет от Вашингтона Москва. Медведев, в свою очередь, порадовал Обаму тем, что вместе с США потребо-вал ясности от Ирана в вопросе его ядерной про-

граммы, а также предостерег Северную Корею от запланированного ракетного пуска. В прошлом Россия представляла Вашингтон как один из ис-точников проблем на Корейском полуострове, а также поддерживала Иран в его отрицании свое-го стремления создать ядерное оружие. Хотелось бы надеяться на то, что обещанная еще во время встречи глав внешнеполитических ведомств обо-их государств Лаврова и Клинтон «перезагруз-ка» в двусторонних отношениях России и США наступит и очень скоро, а все «образы врага» и политика времен «холодной войны» уйдут в про-шлое.

В день встречи президентов России и США в Израиле Биньямин Нетаньяху официально всту-пил в должность премьер-министра Израиля. Стремясь обеспечить поддержку большинства де-путатов кнессета (израильский парламент), лидер партии «Ликуд» сформировал самый большой ко-алиционный кабинет в истории еврейского госу-дарства. Многим партнерам пре-мьер пообещал так много, что это уже привело к первым кон-фликтам в пра-вительстве. На формирование правящей коали-ции у Биньямина Нетаньяху ушло почти полтора месяца. За это время он при-влек в кабинет правую партию «Наш дом Изра-иль», религиозные ШАС, «Байт йегуди» и «Яа-дут а-Тора», а также левую «Аводу». Нынешнее правительство стало самым большим в истории Израиля. В его составе 30 министров, так как каждая партия коалиции требовала для себя мак-симум портфелей. В итоге некоторые представи-тели «Ликуда» чуть было не остались за бортом нового кабинета. А вот Авигдор Либерман уже потребовал от нового премьера придерживать-ся предварительного соглашения о численности «узкого кабинета». Кроме того, перед самым го-лосованием в кнессете он заявил, что, «если МИД вернется «Ликуду», «Наш дом Израиль» вернется

Политика апреля в России и за

рубежом

- 52 - политобзор

№11 май-июнь 2009политобзор - 53 -в оппозицию». А выход данной партии из коали-ции поставит крест на правительстве Нетаньяху. Ведь без 15 депутатов коалиция превратится в кабинет меньшинства. А это приведет к неминуе-мому вотуму недоверия правительству, а затем – к попытке формирования новой коалиции или новым парламентским выборам.

В Лондоне также в первых числах апреля на-чался саммит «большой двадцатки». Еще накану-не саммита помощник президента Аркадий Двор-кович объявил о фактическом отказе России от большинства предложений к G20. РФ уже не на-

стаивает ни на дискуссии об энергобезопасности, ни на немедленной финансовой конференции по итогам саммита, ни на спешной реформе МВФ, ни на отказе от доллара как мировой резервной ва-люты в пользу расписок МВФ, ни на особой пози-ции стран БРИК в борьбе с финансовым кризисом. В итоге повестка дня саммита все больше склони-лась в сторону США: главной темой для G20 были изменения в Международных стандартах финан-совой отчетности и регулирования операций на финансовых рынках США.

Также необходимо сказать, что в апреле произошли ка-дровые изменения в структу-ре НАТО, а точнее, там теперь новый Генеральный секретарь. Им избран премьер-министр Дании Андерс Расмуссен. После своего назначения на пост Ген-сека НАТО Расмуссен подал в отставку с поста датского пре-мьера. Его преемником на этом посту стал Ларс Расмуссен.

В апреле опять о себе заявили северокорей-ские коммунисты, а точнее, коммунистическое руководство этой страны. Всего-то КНДР заявила о своем намерении запустить экспериментальный спутник связи «Кванменсон-2», но без шума опять

не удалось. Что поделаешь, если не доверяет ми-ровое сообщество этому государству. Пхеньян 5 апреля спутник запустил, а вокруг него началась настоящая неразбериха. На все доводы Пхенья-на о том, что спутник успешно вращается вокруг Земли, южнокорейские власти заявляют, что он лежит на дне океана. Япония намекает, что во-преки международному запрету Северная Корея испытала баллистическую ракету. Тем временем Китай и Россия отказались поддержать в Сове-те безопасности ООН США и Японию, требующих ужесточить санкции против северокорейского

режима. Мы, как говорилось в заявлении, за «взвешенный под-ход». Только как бы этот «взве-шенный подход» не привел бы к чему-то не совсем взвешенному. Не хотелось бы. В итоге Советом безопасности ООН была принята резолюция с осуждением запуска КНДР ракеты. В ответ на резолю-цию КНДР отказалась от участия в шестисторонних переговорах по своей ядерной программе и объявила о возобновлении работ на всех своих ядерных объектах. А в дополнение выслала всех ин-спекторов МАГАТЭ. Но что самое опасное, власти Северной Кореи заявили, что ядерная война не-избежна, все это просто вопрос

времени. На мой взгляд, вся эта ситуация - это чистой воды провокация со стороны североко-рейского режима. Нужен был повод возобновить ядерные разработки, повод получен, можно на-чинать… Только боязно становится от таких за-явлений. Вот и говорите потом о «внутреннем деле суверенного государства». По-моему, дан-ное «суверенное государство» просто заигралось во всех своих ядерных разработках, и мировое сообщество должно положить конец всем этим играм. Правильный ведь совет - «спички детям - не игрушка», только соблюдать его надо.

Апрель месяц также отметился бунтами в Та-иланде и Молдавии.

В Таиланде, а точнее, в его столице Бангкоке, прошла антиправительственная акция протеста. 30-тысячная толпа оппозиционно настроенных граждан (сторонников экс-премьера Таиланда) осадила Дом правительства и потребовала от-ставки премьер-министра Апхисита Ветчачивы со своего поста. После многодневных выступлений в Бангкоке было объявлено чрезвычайное положе-ние, а армия Таиланда открыла огонь по участни-кам антиправительственной демонстрации.

А в Молдавии чуть не произошла еще одна «бархатная революция» на постсоветском про-странстве. В Кишиневе бунтовала оппозиция. Ее лидеры обвиняли правящую Компартию в фаль-


сификации результатов парламентских выборов, от которых напрямую зависят и выборы прези-дентские. Требовали остановить начавшиеся ре-прессии и позволить им проверить списки изби-рателей. Пока толпа устраивала оппозиционерам овацию, конституционный суд Молдавии объявил о своем решении пересчитать голоса, поданные в ходе парламентских выборов, удовлетворив тем самым просьбу президента Владимира Воронина. Тем самым молдавские коммунисты сами пошли на пересчет голосов, а также закрыли границу с Румынией, обвинив именно эту страну в поддерж-ки антиправительственных действий, так как во время беспорядков раздавались лозунги об объ-единении Молдавии именно с Румынией. А чего им делить?..

Еще хотелось бы сказать о том, что, возмож-но, улучшаться отношения США с ее южноаме-риканскими левыми врагами, в частности, с Ку-

бой и Венесуэлой. Соединенные Штаты частично ослабили блокаду Кубы, которая продолжается вот уже на протяжении долгих лет с самой ку-бинской революции. А президент Венесуэлы Уго Чавес заявил при неформальной встречи с Бара-ком Обамой, что хочет стать его другом, и пода-рил Обаме книжку. Что же, будем надеяться на потепление отношений между этими странами, ведь режим режимом, а страдает, прежде все-го, население, простые граждане, чего бы не очень хотелось.

В завершение корот-ко о российских событи-ях…

В России ничего кар-динального не произо-шло. Хотелось бы толь-ко сказать о том, что на выборах мэра Сочи, ко-

торые известны сво-им пестрым составом кандидатов, желав-ших занять данный пост, победил канди-дат от партии «Еди-ная Россия» Анатолий Пахомов (бывший мэр Анапы). Кандидат от демократической оп-позиции Борис Нем-цов на втором месте. Но разрыв в голосах большой – 76 и 13% соответ-ственно. Конечно, никто и не сомневался в таком раскладе, но то, что ярый оппозиционер правого фланга Борис Немцов получил второе место - это радует. И вообще, тот факт, что Немцову разре-шили баллотироваться, стал знаком определен-ного желания Кремля соблюдать приличия.

Во всем же остальном в нашей стране про-должается тема кризиса. А в политике у нас «ста-бильность».

И совсем в завершение снова о себе заявила транспортная реформа в г. Красноярске. В кон-це апреля вышло постановление администрации Красноярска о запрете эксплуатации в сфере об-щественного транспорта автобусов марки «ПАЗ». Маленькие они, мол, и невместительные. Обяза-ли всех перевозчи-ков заменить весь подвижной состав на большие ком-фортабельные ав-тобусы. По-моему, это один из немно-гих случаев, когда решение пойдет на пользу населению. На мой взгляд, уже давно пора отка-заться от этих «ПА-Зиков» и перейти к

качественным и комфортным перевозкам. Но пока выполнять данное по-становление перевозчики не стремятся. Не согласных с решением, как заявили город-ские власти, будут штрафовать.

На сегодня все! Наступает сессия, поэто-му временно забудем о политике и перейдем к сдаче экзаменов. Всем удачи и успехов! До встречи в следующем учебном году!

Олег МЯСОУТОВ



Это интересно!В этот раз опять отличился президент Боливии Эво Моралес (уж не часто ли?). 9 апреля он начал

ГОЛОДОВКУ. Из-за этого даже не посетил два международных саммита – саммит стран Боливариан-ской альтернативы в Венесуэле и саммит Америк в Тринидаде и Тобаго.

О решении начать голодовку Моралес объявил из-за несогласия с Конгрессом страны. Дело в том, что в соответствии с новой Конституцией Боливии, вступившей в силу 7 февраля сего

года, 6 декабря в стране должны состояться выборы президента, вице-президента и членов парла-мента.

Для их проведения необходимо, чтобы парламент в течение 60 дней с момента вступления в силу Конституции принял предвыборный закон, некоторые пункты которого вызвали серьезные разногла-сия между сторонниками президента и оппозицией. В частности, касательно расширения мест в парла-менте для представителей коренных индейцев и предоставлении права голоса 3 миллионам боли-вийцев, проживающих за рубежом.

Рассмотрение закона временно приостанови-ли. Вот Эво Моралес и решил напомнить о себе и о законе и отказался от еды. Что ж, все выдержано вполне в духе этой личности.

Олег МЯСОУТОВ

В ноябре 1917 г. Ленин определил первооче-редные меры в экономической области: "...ра-бочий контроль над фабриками, сле-дующая за этим экспроприация их, национализация банков, создание высшего экономического совета, ре-гулирующего все хозяйство страны". 14 ноября 1917 г. был принят декрет и "Положение о рабочем контроле".

Многочисленные предприятия, созданные на деньги иностранных ин-весторов в один момент были национа-лизированы. Молодая власть пыталась опереться на все возможные экономи-ческие рычаги, чтобы смягчить эконо-мические потрясения Первой мировой войны, безвластия и прочих бед.

В начале XXI в. Россия встала перед схожей ситуацией, только отраженной в кривом зеркале. Более пятнадцати лет в России строится капитализм, который уже пережил не один экономический спад. Ведущие российские бизнесмены давно стали играть на мировом рынке, скупать активы в разных стра-нах. Открылись неслыханные возможности — те-перь можно попытаться купить ту или иную от-расль экономики по всему миру.

Однако сейчас у нас мировой кризис — собы-тия развиваются по всему миру стремительным образом, от одной России мало что зависит. В

Африке уже доедают последнюю пару ботинок, поэтому новости не заставляют себя ждать.

Уже третий зарубежный алюминиевый за-вод Олега Дерипаски оказался под угрозой на-ционализации. Вслед за Гвинеей и Нигерией пра-вительство Черногории объявило о намерении

вернуть контроль над алюминиевым заводом Kombinat Aluminijuma Podgorica (далее KAR), при-надлежащим группе En+. В группе признают, что субсидирование убыточного завода для нее не так важно, как решение проблем с российскими активами "Русала", и готовы вернуть комбинат, если правительство Черногории возьмет на себя его долги.

Для тех, кто не в теме, проведем маленький

Зазеркалье

политобзор - 55 -


ликбез. Речь в статье идет о судьбе российской финансово-промышленной группе «Базовый эле-мент» (Базэл), созданной для управления акти-

вами, принадлежащи-ми Олегу Дерипаске. Совокупная выручка предприятий группы в 2007 году составила $26,8 млрд (в 2006 году — свыше $18,47 млрд), стоимость активов на конец 2007 года, по собственным оценкам, выросла по сравнению с концом 2006 года в 2,4 раза до $45 млрд.

О том, что пра-вительство Черногории намерено вернуть себе контроль над алюминиевым заводом Kombinat Aluminijuma Podgorica, заявил в эфире местного телевидения вице-премьер страны Игор Лукшич. Поводом для резкого заявления послужила за-бастовка рабочих завода, которые не вышли на работу и пригрозили возобновить забастовку. Бастующие потребовали выплатить зарплату за март и разорвать договор от 2005 года о про-даже КАР структурам "Базового элемента". По неофициальной информации, задолженность по зарплате составляет порядка 5 миллионов евро.

На KAP приходится свыше 15 процентов ВВП и половина экс-порта Черногории. Завод сейчас убыточен из-за падения цен на алюминий и высоких издержек. Общий долг комбината превы-шает 150 миллионов. Из-за этого

предприятие, на котором работает 2100 человек, приняло решение снизить производство алюми-ния в 2009 году вдвое.

13 апреля военная хунта, захватившая власть в Гвинее, объявила, что намерена обратиться в суд, чтобы пересмотреть сделку по приобретению российской компанией бокситно-алюминиевого комплекса Friguia, а неделей позже о начале рас-следования приватизации алюминиевого завода Alscon заявило правительство Нигерии.

Также у Олега Дерипаски есть алюминиевые активы и в других развивающихся странах, на-пример, в Гайане и на Ямайке.

Конечно, вы скажете, что это частная соб-ственность и нас это не касается — но собствен-ность же была приобретена на деньги, ресурсы, заработанные в том числе и в России. Пока эти предприятия принадлежат российским капита-листам, эти деньги работают, укрепляют россий-скую экономику, возвращаются в виде техноло-гий, ресурсов, валюты. После национализации их за границей мы все становимся разом беднее, ведь получается, что мы просто подарили часть своего народного богатства. Россия лишается своих активов по всему миру.

Сегодня многие предлагают провести в Рос-сии национализацию, жела-ют увеличить присутствие государства во всех сфе-рах жизни. Но стоит ли оно того?

По материалам газеты Коммерсант, Грани.ру.

Иннокентий ГИНДЕР


Ладан, который новорожденному Иисусу пре-поднес один из мудрецов и который используется в религиозных церемониях, в древние времена был аналогом современной жевательной резин-ки.

***В Аргентине очень популярен напиток матэ.

Средний аргентинец использует для приготовле-ния напитка более 4 килограмм этого растения в год.

***В зажиточных семьях даже есть специальный

слуга, который занимается только приготовлени-ем матэ.

***В Шотландии в 1984 году были найдены сле-

ды самого маленького динозавра. Это чудовище было размером... с воробья!

***Среднее имя Дональда Дака — Фатлрой

(Fauntleroy).***

В 1557 году европейские доктора рекомендо-вали курение как средство от запаха изо рта.

***Название купальника — бикини произошло от

названия атолла в Тихом океане, где за четыре дня до показа (5 июля 1946 года) была испытана атомная бомба. Изобретение оказалось настоль-ко скандальным, что пришлось нанимать стрип-тизершу из Парижа Micheline Bernardini для его демонстрации.

*** Многие супермаркеты располагают отделом

свежей выпечки поближе ко входу, потому что запах свежего хлеба стимулирует людей поку-пать активнее.


№11 май-июнь 2009политобзор - 57 -

Недавно на наш факультет приехал довольно-таки интересный гость – иностранец, а точнее, 1-й секретарь посольства Великобритании в Рос-сии Джон Райли. Встречался он с двумя группами политологов – 35 и 45. Беседу со студентами го-сподин Райли вел без переводчика, держался мо-лодцом. Правда, после встречи между собой сту-денты стали говорить о «ломаном русском», но, на мой взгляд, нам бы так владеть «ло-маным английским», как он русским. Без подготовки это до-стойно похвалы. Но это так, к слову.

Вопросы ему за-давали самые раз-ные: от «когда вы нам выдадите Бере-зовского» до «кризи-са». На все вопросы господин Райли ста-рался отвечать от-крыто, но не всегда ему это удавалось (с учетом его должно-сти и профессии ди-пломата). Конечно, у студентов после встречи появились маленькие замеча-ния, но, в общем, было интересно.

А еще на нашем факультете, а точнее, на кафедре политологии и права, начал функционировать студенческий политический дискуссионный клуб. 23 апреля прошло его 1-е заседание. Тема была выбрана достаточно острая и актуальная: «Спецслужбы и международный терроризм». Присутствовали не только наши студен-ты, но и гости. Это ра-дует, так как хотелось бы побольше партнеров в этом деле. Данный политклуб имеет непо-средственное отноше-ние к недавно учреж-денной молодежной секции Красноярского отделения Российской

ассоциации политиче-ских наук. Эта секция была учреждена 17 апреля студентами на-шего факультета, обу-чающимися на отделе-ниях «политология» и «история и право». В общем, хочется сказать:

молодцы наши студенты, вон оно что учредили!

А политологи опять играют… Это не шутка, а вполне даже серьезное дело. 27 апреля в главном корпусе нашего родного университета прошла де-ловая игра, посвященная избирательному процессу и избирательным техно-логиям, организованная городской избирательной комиссией. Суть данной игры – показать весь изби-рательный цикл за 3 часа. 3 партии предлагали свои программы на выборах в му-ниципальный совет города N, а избиратели (ими были все студенты-политологи нашего факультета с 1 по 4 курс) затем должны были проголосовать за одну из них. Было довольно-таки интересно, но опять-таки

со своими минусами.Вот так бурно проходит жизнь на нашем фа-

культете.дипломата слушал, на политклубе спорили играл Олег МЯСОУТОВ

На истфак приехал гость… Заседание нового политклуба…

А политологи играют…


«Не спеши точить ножи. Скажи, зачем тебе война… Твоя жизнь - не только злость. Вся твоя злость всего лишь задана…» (Люмен «Не спеши»)

Май - время, когда мы празднуем День Великой Победы. В этот день особо остро ощущение того, что война – величайшее зло, и никому не пожелаешь повторения этого ужаса… В сегодняшнем выпуске «7 чудес» я поведаю Вам не о конкретных со-бытиях, связанных с военными действия-ми, а о людях, которые всей своей жизнью стремились сделать мир добрее и краше. Перед вами семёрка самых ярких миро-творцев.

Чудо первое - Иисус Хри-стос. «Возлюби ближнего своего, как самого себя». Он провозгласил любовь к ближне-му - и любовь во-обще - первоосно-вой христианства. Своей проповедью Христос показал, как важно любить, ценить и уважать тех, кто тебя окружает. Он умер за людей, но остался бессмертным для преданных его учению. Впо-следствии христианством было прикрываемо не-мало кровавых дел: таких, как крестовые походы и инквизиция, но истинное христианство - это, в первую очередь, искренняя вера и благие дела. И именно такая вера является миротворче-ской и первоосновной…

Чудо второе - Сидхар-та Будда Гаутама. Наслед-ный принц, он вырос в самом красивом замке, окружен-ный всем тем, о чем простой человек мог лишь мечтать. Отец отгородил его ото всех человеческих ужасов, но он

вырвался из замка, увидел все людские страда-ния: бедность, убийства, смерть…. Будда ушел в горы, где посвятил себя сосредоточению, меди-тации, он хотел избавить всех людей от страда-ний и несчастий… История Будды (как и история Христа) - это абсолютный альтруизм, это искрен-нее желание помочь людям, сделать жизнь луч-ше безо всякой выгоды для самого себя…Жить, жертвуя собой, помогая другим, - вот основная идея жизни Буд-ды.

Чудо третье - Иоанн Павел Второй. Он стал первым Папой Римским, кото-рый посетил си-нагогу и мечеть. Он простил экс-тремиста, стре-лявшего в него, он принимал многих политиче-ских деятелей и совершил немало зарубежных по-ездок. При этом Понтифик сделал немало непосред-ственно во внутренней политике католической церкви: запрещение абортов, критика гомосек-суальных браков. Папа Иоанн сделал многое для людей всего мира, а не только для последовате-лей католической церкви: его до сих пор вспо-минают миллионы людей на всей планете. До-брожелательное отношение к людям различных национальностей, понимание проблем церкви и

мира, попытки их решения: вот зада-чи, с которыми в большинстве случаев справился Папа Иоанн Второй.

Чудо четвертое - Махатма Ган-ди. Несмотря на полученное в Лондо-не юридическое образование, он вер-нулся в Индию, где активно участвовал в движении против британских колони-заторов. Ганди уважали как индуисты, так и мусульмане. Он возглавлял Ин-дийский национальный конгресс, кото-рый покинул в результате расхождения интересов. Ганди предпочитал решать проблемы ненасильственными спосо-

Семёрка самых ярких миротворцев

- 58 - 7 чудес

№11 май-июнь 20097 чудес - 59 -бами. Широкую огласку получи-ли разногласия между Ганди и лидером непри-касаемых Амбед-каром по поводу предоставления последним пол-ного равнопра-вия с предста-вителями других каст. Ганди счи-тал, что ради-кальные взгля-ды Амбедкара приведут к рас-колу индийско-го общества.

Голодовка, которую объявил Ганди в 1932 г., за-ставила Амбедкара пойти на уступки. Махатма Ганди был убит фанатиком-индусом 30 января 1948 года, знаками Махатма показал, что проща-ет убийцу. Своими поступками он подал пример, что не стоит держать зла на окружающих, жить нужно с добром, несмотря на других людей. Ин-дусы считают Махатму Ганди вто-рым после Будды.

Чудо пятое - Мать Тереза. Женщина, прошедшая через мно-жество бед, но при этом не поте-рявшая таких человеческих черт, как доброта, сострадание и мило-сердие. Мать Тереза родилась в Македонии, но в 18 лет уехала в Ирландию, где вступила в монашеский орден «Ирландские се-стры Лорето». Вскоре по направлению ордена она уехала в Калькутту, где преподавала около 20 лет, в 1948 она основала там больницу для тяжелоболь-ных людей. С 1965 года дея-тельность Ордена милосердия переступила границы Индии, в настоящее время он имеет 400 отделений в 111 странах мира и 700 домов милосердия в 120 странах. Его миссии, как правило, действуют в райо-нах стихийных бедствий и экономически неблагополуч-ных регионах. Она умерла в 1997 году в возрасте 87 лет. В октябре 2003 года беатифи-цирована (причислена к лику блаженных) Католической Церковью.

Чудо шестое - Джон Леннон. Наверное, самая

неоднозначная персона в нашей семерке. Джон был, в отличие от предыдущих миротворцев в се-мёрке, человеком творческим, а не религиозным или общественным деятелем, но это не помеша-ло ему продвигать определенные идеи добра и мира. А как известно, деятелям музыки или кино молодая публика верит особенно охотно. Леннон стал одной из ключевых фигур в движении хип-пи, в своих песнях он нередко обращается к теме в з аимолюбви , мира во всем мире и проте-ста против во-енных действий. Леннону удалось заразить своими идеями не одно поколение мо-лодых людей. А стать ориенти-ром посредством добродеятель-ства - это за-дача отнюдь не из легких и до-стойна не одной статьи!

Чудо седьмое - а это, на мой взгляд, самая малоизвестная фигура нашей семерки. Послед-ний император Эфиопии, также он считается родоначальником достаточно странного движе-ния - растафарианство. Хайле Селассие проис-ходил (по легенде) из рода царя Соломона, от брака с царицей Савской, и был 10 из 11 детей. Он получил церковное домашнее образование, а в 13 лет приобрел первые навыки управления в небольшом районе. В начале 20-х годов XX века он стал регентом. Начались активные перемены

как во внутренней политике (евро-пеизация Эфиопии), так и во внеш-ней (принятие Эфиопии в Лигу На-ций). Эфиопия стала более светской страной с развивающимися просве-щением и образованием. 2 ноября 1930 года Селассие был коронован. В своей политике он был осторожен и придерживался укоренившихся законов, был активным борцом за права бедных, вел активную полити-ку по строительству школ, больниц, приютов. Во время правительства он столкнулся с войнами, изгнанием и возвращением.

Татьяна ЕРМОЛЬЧИК


В этом выпуске «Музмакса» хотелось бы продолжить идею «Семи чудес»: идею мира, любви и добра. Сегодня я отойду от привычного музыкального обзора и рас-скажу вам о таком движении, как хиппи. Любая субкультура имеет прямую связь с музыкой. Музыка, как и кино, как и изобра-зительное искусство влияет на те или иные идеи, возникающие в обществе. Поэтому я расскажу вам немного об истории хиппи, а также о связи этой субкультуры с музыкой.

В 40-х — 50-х годах XX века в США среди представителей «бит-поколения» существо-вал термин хипстеры, обозначавший джазовых музыкантов, а затем и богемную контркульту-ру, которая формирова-лась вокруг них. Культу-ра хиппи 60-х развилась из бит-культуры 50-х параллельно развитию рок-н-ролла из джаза.

Первое использование слова хиппи зафикси-ровано в передаче одного из нью-йоркских теле-каналов, где этим словом была названа группа молодых людей в майках, джинсах и с длинны-ми волосами, протестующих против вьетнамской войны. В то время было популярным сленговое выражение to be hip, означавшее «быть в курсе», «быть «мировым», а нью-йоркские сторонники контркультуры из Гринвич-Виллиджа назывались hips. В этом случае телевизионщики использова-ли слово hippie уничижительно, намекая на пре-тензии намеренно плохо одетых демонстрантов, пришедших из пригородов Нью-Йорка, быть hips.

Началом движения хиппи можно считать 1965 год в США. Основным принципом субкультуры яв-лялось ненасилие (ахимса). Хиппи носили длин-ные волосы, слушали рок-н-ролл (в особенности «I Got You Babe» Сонни и Шер), употребляли нар-котики (главным образом, марихуану, а также га-шиш и ЛСД), жили в коммунах (самая известная ныне коммуна находилась в Дании — Свободный город Христиания), путешествовали автостопом, увлекались медитацией и восточной мистикой и религиями, главным образом, дзэн-буддизмом, индуизмом и даосизмом, многие из них были ве-гетарианцами. Имели также место быть «Jesus movement» и «Jesus Revolution» (рок-опера Иисус Христос — суперзвезда - 70г.). Поскольку хиппи

часто вплетали цветы в волосы, раздавали цветы прохожим и вставляли их в оружейные дула по-лицейских и солдат, а также использовали лозунг «Flower Power» («сила» или «власть цветов»), их стали называть «детьми цветов».

Пик популярности движения пришёлся на 1967 год (так называемое «лето любви»), когда были выпущены неофициальные гимны хиппи — «San Francisco (Be Sure To Wear Some Flowers In Your Hair)» (автор — Джон Филлипс из The Mamas and the Papas, исполнялась певцом Скоттом МакКен-зи), «All You Need Is Love» и «She’s Leaving Home»

The Beatles. Музыкальной проекцией движения стала психоделическая музыка. В 1967 году в Нью-Йорке состоялась премьера психоделиче-ского мюзикла «Волосы», участники которого появлялись на сцене обна-жёнными: c движением хиппи связа-на популяризация нудизма.

В 1970-х годах движение хиппи начало терять популярность. Кроме того, отношение к этому движению

резко изменилось в Америке после совершения серии убийств членами коммуны (так называемой Семьёй) Чарлза Мэнсона в конце 1960-х годов. Повзрослев, многие хиппи приняли обществен-ную мораль. Новое поколение бунтарей больше принимало панк-мировоззрение.

Хиппи были аполитичны. Попытки исполь-зования хиппи в политике были неэффективны, они жили в своем изолированном мире, главным для них являлись любовь, творчество и дружба. Американские хиппи являлись оппозиционерами западному капитализму и симпатизировали ком-мунистам СССР и Китая. Главной идеей для хиппи являлось то, что революцию нужно начинать не с общества, а с себя. Хиппи оказали силь-ное влияние на фор-мирование различных религиозных учений, например, Общество Сознания Кришны. Молодые хиппи с удо-вольствием принимали близкие им идеи, про-поведующие добро, любовь, гармонию.

Идеи хиппи можно услышать в творчестве многих групп и испол-

- 60 - MusMax

Хиппи - будь в курсе

№11 май-июнь 2009MusMax - 61 -нителей: Дженис Джоплин, Джимми Хендрикс, Битлз. Хиппи начали исчезать тогда, когда они начали терять свою актуальность. В СССР «дети цветов» получили большую популярность в 80-х годах: это было связано с ростом популярности русского рока. Но на нашей Родине это движение большую популярность не получило: проскакива-ли какие-то идеи, были некоторые попытки под-ражания западным хиппи, но большого резонан-са в обществе идеи хиппи не получили. На это существуют несколько причин: на Западе была большая свобода выражения мнения, власти не подавляли хиппи, движение исчезло, потому что оно потеряло свою актуальность. У нас хиппи не зародились, потому что было подавление всякого свободомыслия, и даже если в обществе появля-

лись идеи, они сразу же подавлялись. Хиппи - движение своего времени, они были

актуальны в определенное время и определенное месте. Возможно ли появление новых хиппи XX века? Вряд ли. И дело не в исчезновении идей мира и добра, идей против войны. Дело в том, что каждому поколению - свои движения, и хиппи были как раз такими в 60-е года. Сейчас - свои нравы и свои протесты, и «дети цветов» стали одной из многочисленных страниц истории.

Татьяна ЕРМОЛЬЧИК

Современные статистические данные утверждают, что в театр сегодня ходит 4% населения нашей страны, а 96% людей никогда не были в театре. Трудно пове-рить в это, но так утверждают социологи. В разговоре со студенческой молодежью Красноярска выясняется, что в театре были они только в детстве с классом, да и то не-многие. Задумываешься: как же сложится судьба человека, который ни разу не был в театре? Как увлечь молодежь театром? Как вернуть чудесную традицию семейного похода в театр?

Уже несколько поколений разучилось общать-ся словами. Зрелище заменило общение. Театр же – великий разрушитель немоты. Он дарит лю-дям живое общение. Человек говорит человеку, и человек человека слышит. А для того, чтобы это произошло, театр должен быть интеллекту-альным и эмоциональным. Театр должен взвол-новать и потрясти.

Событием для всего Красноярска стала пре-мьера спектакля по пьесе Д.Патрика « Стран-ная миссис Сэвидж» режиссера А.Максимова (г. Санкт-Петербург).

Во-первых, эта премьера посвящена 45-летию ТЮЗа. В главной роли Народная артистка России Лариса Малеванная. Она для Красноярского теа-тра юного зрителя - легенда. Свою творческую деятельность она начинала в Красноярске, а по-том продолжила свою карьеру на сцене Большо-го драматического театра в Санкт-Петербурге. В 1964 году в Красноярск во главе с режиссером В.И.Галашиным, режиссерами Г.М.Опорковым и В.П.Дориным приехала большая группа молодых

актеров: Николай Олялин (ныне народный артист Украины), Лариса Малеванная, Николай Королев (ныне засл. Артист России), Лев Бриллиантов, Юрий Затравкин, Валерий Косой и другие. Театр находился на подъеме. Спектакли красноярцев приезжают смотреть московские критики и отме-чают смелость и мастерство исполнителей. Вы-деляют Ларису Малеванную в ролях Нади («Моя старшая сестра») , Нинуччи ( «Вор в раю»), Жан-ны д' Арк («Жаворонок») и др.

Во-вторых, этот спектакль вернул в ТЮЗ на-шего зрителя, который ушел в трудные для теа-тра 90-е годы и период длительного ремонта. И эта встреча с давними друзьями была для всего театра большой радостью.

Пьеса «Странная миссис Сэвидж» довольно часто ставилась в театрах. В ней рассказывает-ся о пожилой женщине - миссис Сэвидж. После смерти любимого мужа миссис Этель Сэвидж не на кого излить свою доброту, некому отдать свою нежность. И миссис Сэвидж решает посвятить свою жизнь людям: учреждает «Фонд счастья» для того, чтобы помогать мечтателям и чудакам осуществлять их заветные желания: она отправ-ляет тысячу школьников на пароходе в кругос-ветное путешествие, покупает надгробную плиту для лошади бродячего продавца цветов, доста-ет ящик земли из Италии тоскующему по родине итальянцу…

Высокопоставленные дети миссис Сэ-видж приходят в ужас: миллионное наследство их отца рассеивается по миру и пропадает.

Может возникнуть вопрос: почему эта пьеса в ТЮЗе? Что такого увидел режиссер Андрей Мак-симов в этой истории, что так важно понять под-

«Странная миссис Сэвидж»театральная рецензия


росткам и молодежи? Для этого надо посмотреть спектакль в Красноярском ТЮЗе и попытаться от-ветить на вопрос: о чем он?

Приемные дети помещают мать в пансион для душевно больных, т.к. они не могут принять и понять того, как она тратит наследство их отца. Успешные богатые молодые люди не умеют и не хотят думать о других. Это такие современные потребители, для которых материальные ценно-сти заменили все другие. И это так злободневно, ведь все мы стали свидетелями, к чему привели человечество стремление к материальному бла-гополучию и нежелание расплачиваться за это.

Наша страна вместе со всем миром заигралась в потребление. Уже успело вырасти целое поколе-ние потребителей. Бездуховность вслед за Аме-рикой и Европой накрывает волной и Россию.

Дети миссис Сэвидж так знакомы и узнавае-мы. Мы сталкиваемся с этими типажами в нашей жизни. Глупый, трусливый, жадный Тит (актер А.Черкасов) - сенатор, пасынок миссис Сэвидж, хитрый, подловатый Сэмуэл (акт. В.Ферапонтов) - судья и злая, жадная, эгоистичная Лили-Бэл( акт. заслуженная артистка России Е.Пономарева) - падчерица - все готовы упечь в психушку здо-ровую женщину, которая заменила им мать и рас-тила их.

Попадая в дом для богатых душевно боль-ных, миссис Сэвидж очень напугана, но когда она ближе знакомится с жителями «Тихой оби-тели», понимает, что они гораздо человечнее, чем ее дети. Для неё они все становятся детьми, трогательными, несчастными, нуждающимися в любви. И она дарит им эту любовь и участие, и зритель наблюдает, как происходит чудо: Фэри ( А.Киреева) перестает врать и требовать любви, миссис Пэдди (С.Шикунова), после многолетнего молчания, заговорила, Ганнибал ( А.Киндяков) забыл о компьютерах, которые причинили ему столько душевной боли, почувствовав свою не-обходимость и значимость, Джеффри( М.Сарпов) перестал прятать свой воображаемый шрам на

лице, Флоренс ( О.Аксенова) перестала таскать с собой куклу и переживать многократно смерть своего ребенка.

На протяжении всего спектакля у зрителя возникает вопрос: кто из действующих в этой пьесе лиц болен? И невольно вспоминаются сло-ва, который произносит доктор Андрей Ефимыч у Чехова в «Палате №6»: « Все зависит от случая. Кого посадили, тот сидит, а кого не посадили, тот гуляет, вот и все. В том, что я доктор, а вы душев-нобольной, нет ни нравственности, ни логики, а одна только пустая случайность».

В конце пьесы миссис Сэвидж уже не сомне-вается в моральном здоровье жителей «Тихой обители». Оказавшись среди больных людей, не нуждающихся в деньгах, она открывает для себя но-вую реальность, в которой есть место и подлинной любви, и душевному те-плу, и старомодному ныне благород-ству, и, кажется, навсегда исчезнувше-му с лица земли бескорыстию. Миссис Сэвидж обретает не только веру в себя и в правильность своих поступков. Она обретает потерянную веру в людей, в искренность отношений, в то, что че-ловек, если, конечно, он этого хочет, всегда может остаться Человеком.

В финале Миссис Сэвидж решает остаться в «Тихой обители» и произ-

носит слова: « Эти люди полны сочувствия друг к другу. Они жалеют друг друга. Они щадят друг друга. Они оберегают друг друга. Они понимают друг друга. Нет, мне не хочется уходить отсюда. Ведь они этим счастливы». Вот она, человече-ская комедия противоречий - власть денег над чувствами детей и милосердие обитателей боль-ницы.

На мой взгляд, пришло время задуматься над серьезными проблемами и поведать о них зрите-лю. Ведь все в жизни неслучайно, и кризис не случаен - это возможность остановиться, заду-маться, чтобы переосмыслить прожитое время, чтобы пришло отрезвление. В это время необхо-дим театр, чтобы помочь людям найти ответы на сложные вопросы. Театр должен помочь оценить происходящее и определить истинные ценности.

Поэтому в современных условиях театр дол-жен быть порядочным и честным. Он должен по-буждать к размышлению, должен стать серьез-ным, т.к. время всеобщего веселья закончилось. И, на мой взгляд, Театр юного зрителя стремится быть именно таким.

Анастасия КАРАМЫШЕВА (по материалам литературной части ТЮЗа);обращаться за справками: ул. Вавилова 25, Т. - 213-10-32

- 62 - театральная рецензия

№11 май-июнь 2009вне рубрики - 63 -

Экономический кризис…во все времена, начина с XIX века людей пугало это жуткое явление, природу которого никто не может понять и поэтому не может найти правиль-ные пути выхода из него. Экономика – не-предсказуемое явление, её пытался преду-гадать и структурировать Госплан СССР, но потерпел крах в конце XX века, потом вся финансовая система страны была пущена на самотек. Правительство думало, что это будет спасением, но спрос и предложение, как регуляторы новых рыночных отноше-ний не оправдали надежд на светлое буду-щее. Каждое правительство хочет устроить в своем государстве слаженную экономи-ческую систему, правильный во всех отно-шениях финансовый рынок. Но кто знает, что входит в понятие «слаженная эконо-мическая система». Нет ничего безупреч-ного в этом мире, да и ни один экономист-теоретик не придумал еще таких правил развития экономики, чтобы она функцио-нировала без изъянов. Все мы знаем, что наша жизнь, как и вся история человече-ства, состоит из взлетов и падений, великих депрессий и головокружительных успехов, а так как экономика – это продукт челове-ческого мышления, то и она не застрахова-на от ошибок.

А теперь немного истории…1998 год – один из самых тяжелых экономи-

ческих кризисов в истории России. Причины де-фолта: огромный государственный долг России, низкие мировые цены на сырье и пирамида госу-дарственных краткосрочных облигаций, по кото-рым правительство РФ не смогло расплатиться в срок. Курс рубля по отношению к доллару в авгу-сте 1998-го — январе 1999-го упал в 3 раза — c 6 руб. за доллар до 21 руб. за доллар.

Классический экономический цикл появляет-ся одновременно с промышленной революцией. До начала XIX века экономические бедствия были связаны почти исключительно с действием внеэ-кономических причин, прежде всего с войнами, эпидемиями, стихийными бедствиями и т.п. Кри-зисы нового типа (т.е. те, которые были фазой упомянутого выше экономического цикла), нача-лись в XIX веке и повторялись в среднем каждые 8-10 лет.

Экономический кризис, поразивший миро-вую экономику в 2008 году, принято сравнивать с Великой Депрессией. Как боролись с великой депрессией и стоит ли так бороться с нынешним кризисом? Это вопрос спорный, однако, по иронии судьбы, до сих пор подлинные причины Великой Депрессии неизвестны и активно дебатируют-ся экономистами и историками. В нынешних об-стоятельствах результаты этих споров способны

оказать значительное воздействие на ситуацию в мире: дело в том, что большинство государств мира пытаются бороться с современным экономи-ческим кризисом с помощью тех же мер, что были применены в 1930-е годы.

Великая Депрессия занимает уникальное место в истории США. Важным последствием Депрессии стало изменение мира: в большин-стве стран, которые более всего пострадали от этого кризиса, приобрели влияние экстремисты (правые и левые). Ряд историков называют Де-прессию в качестве одной из причин прихода к власти многочисленных лидеров, наподобие Гитлера (Германия), Франко (Испания), Салаза-ра (Португалия), Хорти (Венгрия) и т.п. Споры о подлинных причинах Великой Депрессии ведутся на протяжении 70-ти лет и, судя по всему, будут продолжаться в будущем.

Однозначно, что в 1929 году в экономике США и большинства европейских стран проявлялись негативные тенденции, причем признаки кризиса были заметны на протяжении предшествующего десятилетия. Также однозначно, что экономи-


ческая политика США 1920-х годов - опора на низкие налоги, малое государственное регули-рование экономики, отсутствие внятной антимо-нопольной политики - не смогли предотвратить рецессию. Третий постулат: первыми из Великой Депрессии выбрались государства (США, Вели-кобритания, Германия, Швеция), которые в той или иной степени использовали кейнсианскую

модель, предусматривавшую резкое увеличение государственных расходов и усиление государ-ственного регулирования при не менее резком увеличении дефицита бюджета.

Тем не менее существуют исследования, авто-ры которых утверждают, что Великая Депрессия произошла и достигла циклопических масштабов, в первую очередь, в результате неразумных дей-ствий властей.

Считается, что США начали выходить из эко-номического коллапса только после того, как Ад-министрация президента Франклина Рузвельта начала реализацию программы резкого увели-чения государственных трат. В основном, бюд-жетные средства выделялись производителям сельскохозяйственной продукции в надежде на то, что оживление в этом секторе позво-лит реанимировать всю экономику. Эти меры не помогли - ситуация в экономике продолжа-ла ухудшаться, особо серьезно кризис ударил именно по фермерам.

Попутно был принят первый протекцио-нистский закон: таможенные ставки на импорт-ные товары были значительно повышены. США охватила банковская паника - вкладчики броси-лись изымать вклады, что оказало негативное влияние на состояние финансовой системы.

Международная торговля - всегда дорога с дву-сторонним движением: американские экспортеры также начали лишаться иностранных рынков, по-скольку иностранные правительства предприня-ли меры по защите своих производителей.

Одним из первых шагов Рузвельта по борьбе с кризисом была программа оздоровления бан-ковского сектора. Государственное регулирова-

ние банков было ужесточено. Банкам запрещалось открывать новые отде-ления и идти на коммерческий риск, чтобы обезопасить интересы вкладчи-ков. Тем не менее, несмотря на все эти предосторожности, в США обанкроти-лись тысячи банков. В соседней Кана-де, также страдавшей от кризиса, где не было столь жестких правил игры в банковской сфере, не было отмечено ни одного банкротства банка.

В любом случае не нужно панико-вать, ведь кризис – это закономерное явление любой экономики. Он имеет свойство цикличности. Фазы кризи-са экономики реальны и необратимы. После кризиса всегда идет депрессия, которую вызываем мы с вами своими эмоциями, мыслями, чувствами, а за-тем и действиями, но потом наступает долгожданная стадия оживления, ко-торую сменяет экономический подъем, а затем всё повторится вновь. Для того чтобы наступило это самое оживление

надо просто мобилизовать все свои духовные, нравственные и физические силы. Все ресурсы бросить на получение дополнительного образо-вания, новых умений и навыков. Помните о ле-генде о двух лягушках, попавших в банку с мо-локом: одна что-то предпринимала, стремилась к цели, а другая сложила лапки и утонула. Так что действуйте, господа, и не теряйте веры в себя.

Кристина ЗАГРЕБЕЛЬНАЯ

- 64 - вне рубрики

№11 май-июнь 2009из жизни редакции - 65 -

Время летит очень быстро и незаметно. С этим я столкнулась в очередной раз, поняв, что нашему журналу «Геродот» исполнился год! С одной сто-роны, это очень мало, а с другой, - какая работа была проделана за это время! И хоть первый но-мер журнала вышел 11 апреля, отметить это со-бытие мы решили 26 апреля узким редакционным кругом. Из гостей могу отметить Василия Вале-рьевича Буланкова и нашего коллегу из межфа-культетского журнала Дмитрия Носкова. Четверо обаятельных ведущих (А.Киселок, В.Гадицкий, Е.Бровкина и Ю.Горбачева) провели вечер в сти-ле церемонии «Оскар». В различных категориях каждый номинант был представлен яркой и ин-тересной презентацией. Затем все номинанты выходили на сцену, и любой из присутствующих членов редакции объявлял победителя, которого награждали памятной статуэткой. Таким образом мы выявили «самых-самых» нашей редакции (их

список предложен Вам ниже). Номинации чередовались творческими номе-

рами от наших ребят, в чем «геродотовцы» не уступят голливудским номерам на «Оскаре»! Па-родия от Олега Мясоутова на известных людей, танцевальный номер от ведущих Александра Ки-селка и Юлии Горбачевой, перепевка «Звезды по имени Солнце» группы «Кино» от «фронтовиков» Егора Родина и Дениса Хоменко, посвященная нашему главному редактору Алексею Прокопови-чу. И, конечно, не обошлось без конкурсов! Нам представилась возможность проявить свои ху-дожественные, ораторские и поедательные спо-собности! А закончился праздничный вечер по-студенчески шикарным банкетом.

В конце хочется поблагодарить организато-ров этого вечера! Ребята, вы молодцы, два часа

пролетели не-заметно, вам удалось сделать незабываемым вечер, никого не обидели в номи-нациях и просто подняли всем нам настроение!

А от себя хо-чется добавить: с т уденче с т во - самое яркое время в нашей жизни, и такие вещи, как создание «Геродота», делает его ещё более ярким и запоминающимся! Надеюсь, что в будущем наш журнал станет хоро-шей традицией исторического факультета!

Победители нашего «Оскара»:Стиль редакции - Евгения Бровкина;Акула пера - Денис Хоменко;Король клавы и повелитель мыши -

Александр Осипов;сosmoПОЛИТan - Олег Мясоутов;ОБЪЕКТИВная личность - Валентин

Спичка;Быстрее, выше, сильнее - Александр

Киселок;Мисс редакции - Екатерина Разинко-

ва;Мистер редакции - Алексей Проко-

пович;«Он возьмет свое»- Егор Родин и Ев-

гения Бровкина;Рубриками года стали «Исподстиш-

ка» и «Лицо номера».Также дипломы «за вклад в развитие

журнала» получил Алексей Прокопович и «за ли-тературный вклад» - Юлия Горбачева.

Коллег поздравляла Татьяна ЕРМОЛЬЧИК

Нам один год!


Дорогой читатель! В этом номере я по-свящаю свою статью всем ветеранам Ве-ликой Отечественной Войны, всем тем, кто, не щадя себя, боролся за Победу. Всем им – ингушам, карачаевцам, украинцам, бело-русам, татарам, русским, казахам, грузинам и другим, кто объединил-ся против «фашистской силы тёмной».

В литературе чаще можно встретить назва-ние «советский народ», но ведь оно носит больше по-литический характер, хотя и отражает то единство нации, какое было в Со-ветском Союзе.

Лейтенант Ленар Ба-гидуллаевич Сайфруллин, пехотинец, по националь-ности татарин, вспоминал: «Мне даже в голову не при-ходило разбираться, с кем бок о бок я воюю: русский, татарин, узбек, армянин – все на войне были рав-ны. И кровь все проливали одинаковую. На войне нет национальностей. В моем взводе, помню, был такой солдат Погосов – матерый был солдат. Армянин из-под Ростова. Погиб в 42-м. На войне уважают не за национальность, а за храбрость».

И они были храбры и отважны! Владикавказ. 42-й год. Немецкие войска вели наступление. Но

на защиту города поднялось всё его многонацио-нальное население. И враг был разгромлен. Более 90 воинов, представителей разных националь-ностей, в боях на владикавказском направлении были удостоены высокого звания Героя Советско-

го Союза. А 50 уроженцев самого Владикавказа удостоились это-го звания и на других фронтах Отечественной войны.

Не стану скрывать: предате-лей хватало везде, и в каждой нации Советского Союза тоже. Но общий вклад в Победу пере-крывает этот факт. Как? Как это сделали 600 спортсменов из Уд-муртии, погибших под Смолен-ском и в боях под Москвой. Как это сделали карачаевцы, от-правив на фронт в первые же месяцы войны на фронт 15 ты-сяч 600 человек (т.е. был при-зван каждый пятый карачаевец, что составило практически все взрослое мужское население), и свыше двух тысяч карачаевцев служило в рабочих батальонах. Как это сделали мусульмане, чьи мечети ещё в довоенное время закрывала советская власть, забыв все обиды, сражаясь на

фронте и в тылу врага, собирая средства в Фонд обороны, снабжая Красную Ар-мию оружием, снаряжением, продовольствием, а семьям красноармейцев оказывая огромную по-мощь: в колхозе им. У. Юсупова было принято ре-шение выделить им 17 баранов, 1,5 тонны риса, 1 тонну пшеницы, 4,5 тонны овощей, 26 тысяч

«Если б мы на фронте ссорились по таким вещам, какой народ лучше и главнее, мы бы

никогда не выиграли войну…»

«Национальный состав Героев Совет-ского Союза»

Русские (8160 человек) и украинцы (2069). Более ста человек - белорусы – 309, татары (включая казанских, сибирских, крымских) – 161, евреи – 108 и армяне – 106. Менее ста человек - казахи – 96, грузины – 90, узбеки – 69, мордвины – 61. Менее пятидесяти человек - чуваши – 44, азербайджанцы – 43, башкиры – 39, осетины – 32. Менее двадцати человек - марийцы – 18, тур-кмены – 18, литовцы – 15, таджики – 14, латыши – 13, киргизы – 12, удмурты – 10. Менее десяти человек - карелы – 9, эстонцы – 8, калмыки – 8, кабардинцы – 7, адыгейцы – 6, абхазы – 5, якуты – 3, молдаване – 2 и один тувинец.

- 66 - многонациональная россия

№11 май-июнь 2009многонациональная россия - 67 -

рублей деньгами, и их поддержали миллионы му-сульман по всей стране. Как это сделали немцы, проживающие в Немецкой Республике, несмотря на всё зло, причиненные им сталинским режи-мом, только за период с 22 по 24 июня, за 2 дня, подали 1060 заявлений о желании добровольно вступить в ряды Красной Армии.

Как это сделали следующие кара-чаевцы:

Сержант 125 полка морской пехо-ты Хызыр Хачиров, охранявший в За-полярье границу, в 1944 г. повторил подвиг АлександраМатросова.

Летчик-истребитель Джанибек Го-лаев в 1943 году лично сбил 15 фа-шистских самолетов.

Халимат Эбзеева отличилась при захвате вражеских разведчиков из экспедиционного корпуса “Ф”, пред-назначенного для боевых действий на Ближнем Востоке. В конце войны она командовала взводом обеспечения 6-го отдельного гвардейского истреби-тельного противотанкового дивизиона гвардейского кавалерийского корпуса, была награждена орденом Красной Звезды и шестью медалями.

Лейтенант Каракетов Юнус Кек-кезович - один из выдающихся орга-низаторов партизанского движения в Белоруссии. Он лично спас 1075 крас-ноармейцев от плена.

Офицер Красной Армии, поручик чехословацкой армии Чочуев Харун Адемеевич, бежавший из плена на территории Словакии, образовал в большом селе Неслушко партизанский отряд “Свобода” из словацких патрио-тов и советских солдат, бежавших из плена. Отряд внес немалую лепту в освобождении Словакии от фашист-

ского ига.На поле боя все равны! И русский,

и татарин, казах и белорус! Так почему же они, плечом к плечу, вместе воева-ли и вместе же умирали?! Ответ прост: они воевали за Родину. Александр Да-выдович Иващенко, артиллерист, пи-сал: «Я – еврей по линии матери. Но всегда считал и продолжаю считать себя советским человеком. СССР – это моя Родина. И за нее я воевал. Тогда у нас у всех была одна Родина – одна на всех. И ни у кого язык не повора-чивался назвать меня «пархатым» – даже в шутку. А сейчас непонятно что творится: у народов России нет такого единства, какое было при Советском

Союзе».Я считаю, над этим нужно задуматься. А Вы?Статья посвящена всему многонациональному

советскому народу, завоевавшему для всех нас Великую Победу.

Алеся ГРИЦАЙ


В сегодняшнем номере журнала мы поговорим с вами о завершающей, третьей, части фильма «Дух времени». Часть эта носит название «Люди за за-навесом». Из названия сразу видно, что речь идет о типичной теории заговора.

Лично я не являюсь сторонником этой те-ории, поэтому сразу оговорюсь, что и оценка моя будет соответствующей.

3-я часть фильма повествует о том, как часть банкиров (Джон Морган, Джон Рок-феллер и другие) в начале XX века объеди-нили свои усилия, желая создать картель, в которой они могли бы контролировать все финансовые ресурсы США, тем самым полу-чив мировое господство. Эта группа людей использовала свои финансовые ресурсы и личные связи, чтобы создать в обществе фи-нансовую панику и воспользоваться этим для устранения конкуренции в лице независимых банков. По мнению создателей фильма, это при-водит к теории электронного заговора. Также звучат заявления о том, что Федеральная резерв-ная служба США и Центральный банк США были созданы мошенническим путём ради одной цели

– украсть богатство нации и контролировать во-енные, политические и культурные события для личной финансовой выгоды, что, по мнению ав-тора фильма, в итоге приведёт к созданию на планете единого государства, в котором главен-ствующую роль будет играть олигархия.

На мой взгляд, говорить о том, что было ска-зано за время освещения первых двух частей, - бессмысленно. Отношение мое к данному фильму Вы, дорогие читатели, и так знаете.

Скажу лишь одно: создание на планете еди-ного государства, несомненно, повлечет за собой и создание мирового правительства. И это объ-ективный процесс, от него никуда не деться. А ко всему этому подталкивает процесс глобализации. Она со своим размыванием границ и созданием единого политического, экономического, соци-ального, культурного пространства уже давно стоит у многих, как «кость в горле». Просто гло-бализационные процессы затрагивают интересы не отдельных людей, а конкретных групп (чаще финансовых), которым невыгодно единое про-странство со своей открытостью и возможностью контроля. Лучше, чтобы все было скрыто от глаз общественности. И вот эти группы начинают вы-искивать поводы для создания всех этих теорий о том, что всеми нами манипулируют и пытаются поставить под контроль. Уж кто-кто манипулиру-ет, так это они – те, кто создавал данный фильм. А дальше Вы знаете… (см. рецензии на 1-ю и 2-ю части фильма в прошлых номерах).

«Дух времени» смотрел и рецензировалОлег МЯСОУТОВ

«Дух времени»: что это? Сенсационная правда или революционный проект…

Часть 3

- 68 - рецензируем

№11 май-июнь 2009рецензируем - 69 -

Лютых Олег Юрьевич, к.и.н., доцент кафедры политологии и праваВообще, видеоверсия «Духа времени» затра-

гивает важные аспекты. 3-я часть посвящена экономическим аспектам. Ведь экономика затра-гивает всех и вся. В мире всегда есть и будет конку-ренция, а по законам конку-ренции сильные побеждают слабых. Рынок всегда будет иметь принцип хаотично-сти, и поэтому, естествен-но, эта конкуренция не зна-ет пределов. Любая страна борется за главенствующее положение любыми (я это подчеркиваю) средствами. США создали пока самую эффективную модель функ-ционирования экономики, как бы это кому ни нрави-лось. Американцев не нуж-но обливать грязью или возносить до небес. У аме-риканцев нужно поучить-ся. Во-первых, чувству на-ционального самосознания; во-вторых, любви к Родине; в-третьих, защите своих национальных интере-сов. Теория заговора существует и имеет своих сторонников. Каждая определенная группировка преследует свои определенные интересы, соз-дает свои блоки. Это видно на всем протяжении истории. Например, борьба Карфагена с Древним Римом, Александра Македонского за земли… Это

было и в Средние века, и в эпоху Великих геогра-фических открытий. И до сегодняшнего времени в мире сохраняется две доктрины: западная и антизападная. Правда, сейчас еще возрождается идея евразийства. Процесс глобализации идет и продвигается, в основном, Соединенными Шта-

тами и их европейскими союзниками. А России они отводят функции постав-щика сырья. Но нынешнее руководство США неодно-родно. Превалирует часть, которая как раз и отстаива-ет эту идеею. Но есть (под-черкиваю) и часть так назы-ваемого англосаксонского капитала. Их представители есть и в политических, и в экономических структурах. Они рассматривают Россию как партнера. В основном это, конечно, из-за опасе-ния перед Китаем, который также активно борется за ресурсы. Путину и Медве-деву в этой ситуации нужно корректировать россий-

скую политику с учетом всех этих аспектов. По-литическое руководство «Единой России» сейчас повторяет ошибки КПСС. И если они не изменят своих принципов, то их ждет та же участь. Тем более, сейчас кризис, который пока еще не ска-зался так активно. Он еще скажет свое.

мнение эксперта

Существуют люди, которые разговаривают во сне. Также есть немые, люди разговаривающие во сне на языке жестов.

***Актриса Мэл Бланк (Mel Blanc) не переносила

вкус морковки. Несмотря на это ей пришлось не раз столкнуться с этим продуктом, ведь она озву-чивала знаменитого кролика Багса Банни, кото-рый часто хрустел морковкой.

***Первые банкноты были исторически зафик-

сированы в Китае в 118 году. Они представляли собой куски оленьей кожи размером около 30х30 сантиметров с цветными краями.

*** Если вы поедете в путешествие в эквато-

риальное государство, ваш вес там уменьшится приблизительно на 150-200 грамм из-за влияния центробежной силы вращения Земли.

***Самая часто ломающаяся кость в теле чело-

века — ключица.***

На Филиппинах запрещено разводиться.***

Вы знаете, как зовут лейтенанта Коломбо из известного сериала? Фрэнк (Frank).

***На съемках фильма «Волшебник из страны

Оз» костюмеры киновомпании MGM подыскивали поношенное, но элегантное пальто, чтобы одеть волшебника. Покопавшись по местным магазинам поношенной одежды, они нашли такое пальто, и по невероятному стечению обстоятельств оказа-лось, что ранее оно принадлежало автору кни-ги «Волшебник из страны Оз» Френку Бауму (L. Frank Baum).

***Леонардо да Винчи потратил почти 12 лет,

рисуя губы «Мона Лизы».



В номере журнала «Геродот» была опубликована «рецензия» на документальный фильм «Дух времени» ч.1 под авторством Оле-га Мясоутова. Рецензируя данный фильм, автор приходит к весьма парадоксальным выводам, которые не могут не натолкнуть на некото-рые мысли относительно логики и содержания данной рецензии.

Сразу оговоримся, что мы не соби-раемся затрагивать те доводы автора, которые посвящены «разоблачению» религиозной составляющей фильма.

Наш интерес вызвала та часть ре-цензии, которая посвящена выводам, касающимся всего фильма.

Во-первых, анализируя лишь первую, «религиозную», часть, автор почему-то приходит к выводам относительно все-го фильма в целом. Однако напомним, что для полного и объективного анализа всего фильма необходимо, наверное, проанали-зировать и остальные его части.

Во-вторых, что касается выводов автора, то логика их построения также вызывает целый ряд

вопросов.Первый: видимо, автор считает, что религио-

веды готовятся к сессии путем просмотра филь-мов на религиозную тематику. Это едва ли соот-ветствует действительности.

Второй: автор характеризует весь фильм как революционную пропаганду, при этом, как отме-чено выше, на анализе лишь одной части филь-ма и цитате, приведенной в конце. Складывает-ся впечатление, что автор не совсем понимает смысл понятия «революционная пропаганда».

Третий вытекает прямо из второго: автор по-нимает революцию как одновременно «государ-ственный бардак» и необходимость «установ-ления жесткой власти», в то время как термин «революция» у историков имеет весьма четкое определение, а именно: коренное, качественное изменение, резкий, скачкообразный переход от одного качественного состояния к другому, от старого к новому. От того же переворота рево-люция отличается тем, что пользуется поддерж-кой народных масс. Таким образом, приравнивая революцию к государственному бардаку, автор сводит ее лишь к хаосу и беспорядку, приводя-щему только к отрицательным последствиям, в то время как история говорит нам о том, что рево-люция является шагом на пути к прогрессу, так как она уничтожает преграды, препятствующие дальнейшему развитию общества.

Ярким примером могут служить буржуазные

«Дух времени»: а давайте разберемся?

- 70 - ответное мнениеСтатьи идут в порядке сдачи материала

№11 май-июнь 2009ответное мнение - 71 -революции в Европе XVII-XIX в.

Четвертый: очень интересно, что автор понимает под «предреволюци-онной «агитпромывкой мозгов» в ча-сти фильма, посвященной религиоз-ной идеологии? Его довод о том, что «народ поверит, выйдет сразиться, а затем будет установлен новый поря-док», выгодный создателям фильма, не выдерживает никакой критики. Тем, кто смотрел этот фильм, должно быть понятно, что в первой части не со-держится вообще никаких призывов, в том числе и к революции.

В-третьих, утверждение автора о том, что «фильм создавался грамот-ными психологами», ничем не под-тверждается. В ходе просмотра дан-ного фильма ни авторы статьи, ни их знакомые не почувствовали на себе никакого влияния гипноза и даже почему-то не вошли в транс. В каче-стве знакомых следует также отметить и студентов психологов.

В-четвертых, авторы и их знако-мые не обнаружили в фильме никако-го присутствия зловещей руки сторон-ников религиозного направления Нью Эйдж. Более того, в данной статье автором не приводится совершенно никаких доказательств причастности сторонников данного направления к созданию фильма. Доводы автора о желании сторонников этой религии «уничтожить все существующие рели-гии и перекроить мозги людей на свой лад» недостойны студента историче-ского факультета, привыкшего дове-рять только достоверным фактам.

В-пятых, автор неуместно приводит в пример политику большевистской партии в отношении религии, при этом называя самих большевиков «кучкой радикалов и экстремистов», интересно, что автор подразумевает под «кучкой», видимо, ему неизвестно, что к началу 1917 г. партия боль-шевиков насчитывала около 50 тысяч членов, а к августу 17 численность возросла до 300 тыс. Хо-роша кучка, которая к осени 1917 года являлась одной из самых крупных партий в России!

В-шестых, автор говорит, что этот фильм «ре-волюционный, антихристианский, направленный на широкие, несведущие обывательские массы». Абсурдность «революционности» данного филь-ма была рассмотрена нами выше, что же касает-ся его антихристианской направленности, то 90% нынешних документальных фильмов имеют ту же направленность (вспомним хотя бы BBC), и никто не считает нужным их запрещать.

В-седьмых, можно сказать, что автор пред-взято относится к последующим частям фильма, называя их «такими же лживыми и революцион-ными». Кстати, к сведению автора. Лживость и революционность - два абсолютно разных поня-тия, и их нельзя употреблять в одном логическом ряду.

Таким образом, можно сделать вывод, что ав-тор данной рецензии допустил ряд ошибок в ходе анализа первой части фильма «Дух времени», что привело к ошибочным суждениям. Заметим, что, говоря о необходимости запрета данного фильма, автор, видимо, желает запрещать все фильмы, в которых упоминается революция или имеется «антихристианская» подоплека. Что-то цензурой это попахивает….

Юрий БОЙКО Александр ДЕМЕНТЬЕВ


Исторический факультет иногда до боли напоминает многонациональное и много-конфессиональное государство, со всеми неизбежно вытекающими из этого кон-фликтами и противоречиями. В «общегосу-дарственной» прессе иногда публикуются достаточно спорные статьи, вызывающие или полное равнодушие и скуку, или бурное негодование и осуждение. К такой статье можно отнести рецензию Олега Мясоутова. Студенты-религиоведы, прочитав статью, выдвинули Олегу ряд претензий. Хотелось бы сказать про это пару слов.

Первым кам-нем преткновения стало понятие «секта» (именно понятие в силу того, что на сегод-няшний день оно отошло от перво-начального смыс-ла и наполнилось другим, выходя-щим за рамки чет-кой формулиров-ки содержанием). По этому поводу стоит отметить, что среди ученых-религиоведов до сих нет единого мнения о том, как обозначить разнообразные формы религиозных объединений. Гораздо луч-ше проработан данный вопрос у исследователей-религиоведов, использующих междисциплинар-ную методологию: опираясь на федеральный закон «О свободе совести и религиозных объеди-нениях» [1] (стоит отметить крайне несовершен-ный, особенно в категориальном аппарате), они работают с категорией «общественные объеди-нения», конкретизирующейся в понятии «религи-озные объединения», которые, в свою очередь, существуют для законодателя в форме «религи-озных групп» и «религиозных организаций». Олег Мясоутов, автор статьи, не является «начи-нающим специалистом» в области религиоведе-ния и имеет полное право употреблять понятие «секта». Учитывая то, что официальные СМИ не-редко употребляют понятие «секта» (1-й канал, канал-Россия, 4-й канал и т.д.), почему корреспон-дент студенческого СМИ не может употребить в публицистической статье данное понятие?

При этом уважаемые религиоведы сами ис-пользуют характеристику «деструктивные» по отношению к религиозным объединениям «Вра-та Рая», «Народный храм». Стоит отметить, что данное определение весьма спорно и скорее но-сит публицистический характер, нежели науч-ный. В нашей стране религиозное объединение может быт признано экстремистским (см. ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» [2]), но никак не деструктивным. Так что исполь-зование данной характеристики, на мой взгляд, неприемлемо для «начинающих специалистов».

Вторым спорным моментом стало отноше-ние Олега к « Н ь ю - Э й д ж » Второкурсники-религиоведы счи-тают, что мнение Олега о «Нью-Эйдж» необосно-ванно, в чем я с ними абсолютно солидарен. Но, на мой взгляд, необоснованно мнение и самих религиоведов . И дело тут не в объективной дей-ствительности, а в методологии.

Во-первых, ра-ботая с религиозным объединением, необходи-мо учитывать наличие как минимум нескольких уровней информации. Для ряда религиозных объединений характерно наличие «внутренней, нетиражируемой информации» [3], которая мо-жет разительно отличаться для рядового члена (последователя) и для членов (последователей), находящихся на более высокой ступени в иерар-хии. Следовательно, встает вопрос, насколько полученная информация достоверна.

Во-вторых, едва ли данные, полученные при работе с красноярскими религиозными объедине-ниями, репрезентативны для движения Нью-Эйдж в целом. Уважаемые религиоведы в данном слу-чае не уделяют должного внимания националь-ной и региональной специфике.

Это что касается научной стороны проблемы. Теперь бы мне хотелось обратиться к этической. Религиоведение, на мой взгляд (подчеркиваю), - очень сложная и важная междисциплинарная наука, как и политология. Религиоведение и по-

Казнить нельзя помиловать Олега Мясоутова

- 72 - ответное мнение

№11 май-июнь 2009 ответное мнение - 73 -литология имеют много общего, так как политика влияет на религию, а религия нередко влияет на политику. И, на мой взгляд, нет смысла углублять и расширять уже имеющуюся пропасть между этими науками.

И Олег Мясоутов имеет право называть ре-лигиозные объединения «сектами», «тоталитар-ными сектами», «деструктивными культами», «еретическими сектами» и т.д. Свобода совести – это не только правовой институт, но и индиви-дуальное право. И если статья Олега оскорбляет чувство верующих или разжигает религиозную ненависть - то это уже дело не студентов исто-рического факультета, а дело суда соответствую-щей инстанции. Но в таком случае к юридической ответственности необходимо привлечь и государ-ство, и СМИ, и множество российских граждан.

Уважаемые религиоведы, будьте толерант-ны!

[1]Федеральный закон от 26.09.1997 N 125-ФЗ "О свободе совести и религиозных объедине-ниях"//Российская газета", N 190, 01.10.1997.

[2]Федеральный закон от 25.07.2002 N 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельно-сти»// Российская газета", N 138-139, 30.07.2002.

[3] Григорьева Л.И. Свобода совести и ак-туальные проблемы государственно-правового регулирования деятельности новейших нетради-ционных религиозных объединений. Красноярск, 1999г., стр. 15

Иван КОПЫЛОВ

Прочитав в 9 номере «Геродота» статью "Дух времени", обнаружили для себя много интересного и неожиданного.

Напомним содержание. Автор посвятил статью первой части фильма "Дух времени" - "Самая великая история". Корреспондент решил поделиться своими мыслями по по-воду ошибок создателей фильма в религи-озной теме и дает свое понимание "секты Нью Эйдж". Мы как будущие специалисты-религиоведы не можем пройти мимо вопи-ющей ошибки автора - политолога.

У нашей статьи две цели. Во-первых, уточ-нить некоторые утверждения О. Мясоутова. Во-вторых, предоставить читателю общие сведения о новых религиозных движениях (НРД).

Вначале мы рассмотрим понятие секта. Итак, обратимся к истории. Мы ведь исторический фа-культет.

• В. И. Даль определил слово «секта» как «франц. - братство, принявшее своё, отдель-ное, ученье о вере; согласие, толк, раскол или ересь.»

• Д. Н. Ушаков определил слово «секта» как «1. религиозное сообщество, состоящее из людей, отколовшихся от господствующей церкви и принявших новое вероучение 2. перен. Отгоро-дившаяся от общения с другими, замкнувшаяся в себе группа лиц (неодобрительно)».

• В Большом юридическом словаре слово «секта» определено как «отколовшаяся от основ-ного или господствующего религиозного верои-споведания группа верующих, придерживающая-

ся своих взглядов и толкований его отдельных догматов, обрядов, поучений и т. п.»

Слово «секта» заключает в себе исторически обусловленный подтекст и в русском языке часто носит уничижительный оттенок. Производные от этого термина слова «сектант», «сектантство» и «сектантский» вызывают негативные ассоциа-ции и обычно используется в полемике как уни-зительные. В силу эмоциональной окрашенности религиоведы избегают пользоваться этим терми-ном иначе как в описании исторических процес-сов, предпочитая термины «религиозные груп-пы», «религиозные организации», «религиозные образования», «религиозные течения», «новые религиозные движения». Слово «секта» употре-бляется в основном публицистами и религиозны-ми деятелями (в отношении других религиозных

«Если хочешь, чтобы другие молчали - молчи об этом первый» Сенека Луций Анней


организаций) практически всегда в уничижитель-ном смысле.

Термин «секта» не употребляется (кроме еди-ничных случаев) в нормативных актах Российской Федерации и других стран. В 1998 году Судебная палата по информационным спорам при Пре-зиденте РФ в Решении № 4 (138) от 12.02.1998 г. указала, что «в законодательстве Российской Федерации не существует такого понятия как „секта“, в то же время данный термин в силу сло-жившихся в обществе представлений несёт безу-

словно негативную смысловую нагрузку» и, соот-ветственно, его употребление не рекомендуется, поскольку может оскорбить чувства верующих» (материалы из Википедии).

Для того, чтобы разобраться со словосочета-нием "секта Нью Эйдж", раскроем значение еще одного термина.

Что же такое "Нью Эйдж"? (англ. New Age - буквально "новая эра") - общее название сово-купности различных оккультно-мистических те-чений (движений), также называется движением "Новой Эры", "Эрой Водолея" и "Новым Веком". Зародилось в XIX веке. Достигло своего расцвета в 1970-е годы. «Нью Эйдж» отличается от извест-ных религиозных движений тем, что оно не пред-ставлено какой-то одной религиозной общностью (сектой, общиной, традицией, школой), а включа-ет в себя множество различных духовно настро-енных направлений.

Хотя взгляды различных ньюэйджевских групп обладают большим разнообразием, можно выделить несколько характерных положений, ис-пользуемых наиболее часто:

• единство всех религий (все религии

утверждают одно и тоже);• вера в прошлое рождение и переселение

душ;• ощущение единства всех живых существ;• вера в сложную духовную иерархию и

возможность отдельно взятых учителей подни-маться на высшие ступени;

• вера в сверхъестественные сущности - ангелов, демонов, духов, небесных учителей;

• представление о единстве науки, мистики и религии.

Во многих движениях имеются представления о ценности здорового образа жизни (вегетари-анство, воздержание, духовное саморазвитие). Практически все участвуют в программах под-держки малоимущего и нуждающегося населе-ния.

Также хотелось бы на основании вышеска-занного опровергнуть мнение автора о том, что «единственно верной идеологией - Нью Эйдж, сторонники которой хотят уничтожить все суще-ствующие религии и перекроить мозги всех людей на свой лад, чтобы затем властвовать над ними». Да, мы не отрицаем, что есть движения, которые признаны деструктивными («Народный храм», «Врата рая»), но чаще всего это не так. В течение

нескольких месяцев мы, в силу профессиональной необходи-мости, посещали некоторые из этих "сект" и на своем опыте можем сказать, что в их состав входят люди, которые отнюдь не стремятся к порабощению мира и промывке мозгов, а их

усилия направлены на самореализацию и самосо-вершенствование.

Подведем итог. «Нью Эйдж» - это общее название для ряда направлений (Вера Бахаи, Сахаджа-йоги, Международное общество созна-ния Кришны и т. п), следовательно, это нельзя обозначить одним словосочетанием «секта Нью Эйдж», как сделал автор статьи, в связи с тем, что секта подразумевает одну группу людей, объ-единенных одной верой, отличной от традицион-ных религиозных движений.

Источники:Айлен Баркер "Новые религиозные движе-

ния"- адекватная работа по данной теме.электронная энциклопедия "Википедия"Большой теологический словарьсловарь В.И ДаляТолковый словарь русского языка

Д.Н.УшаковаБольшой юридический словарьРешение № 4 (138) от 12.02.1998 г. Судебной

палаты по информационным спорам при Прези-денте РФ

- 74 - ответное мнение

Григорьева Людмила Ильинишна,заведующая кафедрой религиоведения: «Я считаю, что данная статья отражает поставленную тему и

достаточно емко раскрывает спорные вопросы. Надеюсь, что в даль-нейшем выпуск таких статей продолжится и, может быть, начнет функционировать колонка по вопросам религиоведения».

Геродот №11

Documents