Додаток 1 · web viewКонтрольна робота 10. Розподіл балів,...

1. Опис навчальної дисципліниЕлектронні геодезичні прилади

(назва)

Галузь знань, напрям підготовки, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень

Галузь знань 19 «Архітектура та будіництво»(шифр і назва)

Напрям підготовки

Спеціальність 193 «Геодезія та землеустрій»(шифр і назва)

Спеціалізація

Характеристика навчальної дисципліни

Вид Обов’язкова Загальна кількість годин 120Кількість кредитів ECTS 4Кількість змістових модулів

3

Курсовий проект (робота) (за наявності)

________________________________________(назва)

Форма контролю іспит

Показники навчальної дисципліни для денної та заочної форм навчання

денна форма навчання

заочна форма навчання

Рік підготовки 2 3Семестр 4 6Лекційні заняття 15 год. 12 год.Практичні, семінарські заняття

- 8 год.

Лабораторні заняття 30 год. -Самостійна робота 75 год. -Індивідуальні завдання - -Кількість тижневих аудиторних годин для денної форми навчання:

3 год.

2

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою викладання дисципліни «Електронні геодезичні прилади» є одержання базових знань по комплексу фізичних явищ і процесів, які лежать в основі роботи геодезичних електронних приладів і обчислювальної техніки.

Завданням курсу є формування у студента теоретичної та практичної підготовки для роботи з електронними геодезичними приладами, що використовуються при визначенні координат і висот точок земної поверхні, а також інших інженерно-геодезичних і кадастрових роботах.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати:

фізичні явища та процеси покладені в основу роботи електронних геодезичних приладів;

властивості оптичних деталей та систем зорових труб електронних геодезичних приладів;

порядок виконання вимірювання кутів та довжин за допомогою електронних геодезичних приладів;

організацію з підготовки та роботи з проведення GPS-вимірювання та їх подальшої обробки.

вміти: організовувати виконання геодезичних знімань використовуючи

електронні геодезичні прилади; виконувати обробку одержаних результатів вимірювань, а також їх

подальшого застосування; розробляти проект майбутнього геодезичного знімання; кваліфіковано розв’язувати геодезичні задачі та виконувати

контроль за виконанням їх рішень використовуючи електронні геодезичні прилади;

надавати дорадчу допомогу іншім фахівцям з приводу виконання фахових завдань.

4

3. Програма та структура навчальної дисципліни для:- повного терміну денної (заочної) форми навчання

Назви змістових модулів і тем

Кількість годинденна форма Заочна форма

усього

у тому числі усього

у тому числіл п ла

бінд

с.р.

л п лаб

інд

с.р.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13

Змістовний модуль 1. « Електромагнітні коливання і хвилі»Тема 1. Історична довідка розвитоку радіолектроніки в геодезії

7 1 2 4 1 1

Тема 2. Електромагнітні коливання і хвилі.

7 2 2 3

Тема 3. Відомості з геометричної оптики 7 1 2 4

Тема 4. Оптичні системи геодезичних приладів

9 1 4 4

Разом за змістовим модулем 1 30 5 10 15 1 1

Змістовний модуль 2. «Відомості з геометричної оптики»Тема 1. Фізична сутність вимірювання відстаней електронними віддалемірами

26 4 6 16 1 1

Тема 2. Фізична сутність вимірювання кутів електронними теодолітами

19 2 4 13


Змістовний модуль 3. «Фізичні основи визначення відстаней, кутів та координат електронними геодезичними приладами»

5

Тема 1. Система глобального позиціювання

24 2 6 16 1 1

Тема 2. Методи визначення координат за допомогою GPS

21 2 4 15 1 1


Усього годин 120 15 30 75 4 4

Усього годин 120

6

- скороченого терміну денної (заочної) форми навчання

Назви змістових модулів і тем

Кількість годинденна форма Заочна форма

усього

у тому числі усього

у тому числіл п ла

бінд

с.р.

л п лаб

інд

с.р.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13

Змістовний модуль 1«Коливання і хвилі»Тема 1. Історична довідка розвитоку радіолектроніки в геодезії

6 2 2 2 1 1

Тема 2. Електромагнітні коливання і хвилі.

10 4 2 4 2 1 1

Тема 3. Відомості з геометричної оптики

6 2 2 2 1 1

Тема 4. Оптичні системи геодезичних приладів

8 2 4 2 2 1 1

Разом за змістовим модулем 1 30 1

010 10 6 4 2

Змістовний модуль 2. «Вимірювання відстаней та кутів електронними геодезичними приладами»

Тема 1. Фізична сутність вимірювання відстаней електронними віддалемірами

27 6 6 15 3 2 1

Тема 2. Фізична сутність вимірювання кутів електронними теодолітами

18 4 4 10 3 2 1


010 25 6 4 2

Змістовний модуль 3. «Супутникові методи геодезичних вимірювань»

7

Тема 1. Система глобального позиціювання

27 6 6 15 2 1 1

Тема 2. Методи визначення координат за допомогою GPS

18 4 4 10 2 1 1


010 25 4 2 2

Усього годин 120 30

30 30 16

Усього годин 120

8

6. Теми лабораторних занять№з/п

Назва теми Кількістьгодин

1 Геодезичні вимірювання електронними приладами. 2

2 Геодезичні вимірювальні прилади для виконання наземного знімання (оптичні та електронні теодоліти, нівеліри, тахеометри).

2

3 Створення геодезичної мережі та зйомочної основи для виконання зйомок.

2

4 Робота з електронними тахеометрами. 2

5 Приведення в робоче положення (центрування, горизонтування).

2

6 Вимірювання за допомогою електронних тахеометрів. 2

7 Створення зйомочної основи на заданій ділянці. 4

8 Виконання зйомки контурів 2

9 Передача даних на ПК. Створення електронного графічного матеріалу.

2

10 Робота з електронним нівеліром та кодовими рейками. 2

11 GNSS-приймач. Будова приладу. Знайомство з меню. 2

12 Виконання спостережень у режимі «Статика» 2

13 Виконання зйомки ситуації та рельєфу в режимі «Динаміка» та RTK- режимі

2

14 Перенесення даних на ПК. Обробка даних. 2

9

7. Контрольні питання, комплекти тестів для визначення рівня засвоєння знань студентами.

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

ОC БакалаврНапрям підготовки

"Геодезія, картографія та землеустрій"

Кафедрагеодезії та

картографії

2019/20 навч. рік

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 1з дисципліни

Електронні геодезичні прилади

“Затверджую”Зав. кафедри

______________І.П. Ковальчук

“__”_____2019 р.

Екзаменаційні запитання(максимальна оцінка 7 балів за відповідь на кожне запитання)

1. Предмет та задачі дисципліни «Електронні геодезичні прилади», її значення в народному господарстві.

2. Перетворення елктромагнітних коливань 3. Часовий метод визначення відстані електронними відалемірами.

Тестові завдання різних типів(максимальна оцінка 9 балів за відповіді на тестові завдання)

1. Який закон геометричної оптики формулюють так:

В однорідному середовищі світло між двома точками поширюється по прямій, що з'єднує ці точки.

(у бланку відповідей впишіть вірну відповідь однією фразою)

2. В чому полягає фізична сутність просвітлення оптики?(у бланку відповідей впишіть вірну відповідь однією фразою)

3. Яким законам геометричної оптики відповідають наведені явища?1. Закон прямолінійного поширення світла А. Явище тіні2. Закон незалежного поширення пучків світла В. Інтерференція світла

3. Закон відбиття світла С. Дифузне відбиття4. Закон заломлення світла D. Проникнення світла

4. Розставити у відповідність типам лінз наступні показники:1. Збирна лінза A. Дійсне зображення2. Розсіювальна лінза B. Уявне зображення C. Збільшене зображення D. Зменшене зображення

5. Розставити лінзи у відповідність їх назвам:

1. Збирна лінза

2. Розсіювальна лінза

6. До візуальних оптичних систем відносять:

10

1 Лупа2 Мікроскоп3 Зорова труба4 Скляний лімб

7. Розставити у відповідність елементи конструкції зорової труби їх характеристикам:1. Об'єктив зорової труби а) побудова зображення візирної цілі2. Окуляр зорової труби б) розглядання зображення візирної цілі в) поле зору 1..20

г) поле зору 40...600

д) передня фокусна площина 10-40 мм8. Промінь світла – це:

1 пряма, що є нормаллю до фронту хвилі світла

2 синусоїдальна лінія, що є нормаллю до фронту хвилі світла

3 пряма, що є перпендикуляром до фронту хвилі світла

4 замкнута крива фронту хвилі світла5 всі наведені варіанти

9. Зорова труба геодезичних приладів – це:1 короткофокусна збирна лінза2 короткофокусна розсіювальна лінза

3оптична система, що складається з об'єктива і окуляра

4оптична система, що складається з об'єктива, окуляра і сітки ниток

8. Методи навчанняНавчальна дисципліна викладається на основі технологічного підходу до

навчання. Він передбачає виклад теоретичного матеріалу на лекціях, який добре ілюструється за допомогою мультимедійних пристроїв, виконання лабораторних робот за допомогою сучасного електронного геодезичного обладнання. Декілька лабораторних робот буде виконуватися на місцевості, а саме - роботи з супутниковим геодезичним обладнанням. Самостійна робота студентів здійснюється з використанням технологій дистанційного навчання.1. За характером подачі (викладення) навчального матеріалу: словесні, наочні, практичні.2. За організаційним характером навчання: Методи організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності; Методи стимулювання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності; Методи контролю та самоконтролю у навчанні; Бінарні(подвійні) методи навчання.3. За логікою сприймання та засвоєння навчального матеріалу: індуктивно-дедукційні, репродуктивні, прагматичні, дослідницькі, проблемні тощо.

11

9. Форми контролюНомер

змістового модуля

Розділ дисципліни Тема лекції Тема практичного

(лабораторного) заняття

Форма контролю

знань

1 Коливання і хвилі

Історична довідка розвитку радіоелектроніки в геодезії

Геодезичні вимірювання електронними приладами.

Захист лабораторної роботи

Електромагнітні коливання і хвилі

Геодезичні вимірювальні прилади для виконання наземного знімання (оптичні та електронні теодоліти, нівеліри, тахеометри).

Відомості з геометричної оптики

Створення геодезичної мережі та зйомочної основи для виконання зйомок. Робота з електронними тахеометрами.

Оптичні системи геодезичних приладів

Приведення в робоче положення (центрування, горизонтування).

Контрольна робота

2

Вимірювання відстаней та кутів електронними геодезичними приладами

Фізична сутність вимірювання відстаней електронними віддалемірами

Вимірювання за допомогою електронних тахеометрів. Захист

лабораторної роботиСтворення зйомочної

основи.

Фізична сутність вимірювання кутів електронними теодолітами

Виконання зйомки контурівПередача даних на ПК. Створення електронного графічного матеріалу.


3

Супутникові методи геодезичних вимірювань

Система глобального позиціювання

Робота з електронним нівеліром та кодовими рейками.

Захист лабораторної роботи

GPS-приймач. Будова приладу. Знайомство з меню.

Методи визначення координат за допомогою GNSS

Виконання спостережень у режимі «Статика»Виконання зйомки ситуації та рельєфу в режимі «Динаміка» Перенесення даних на ПК. Обробка даних.


12

10. Розподіл балів, які отримують студенти. Оцінювання студента відбувається згідно положення «Про екзамени та заліки у НУБіП України» від 28.11.2018 р. протокол №4 з табл.1

Оцінка національна Рейтинг студента, бали

відмінно 90 – 100добре 74-89

задовільно 60-73незадовільно 0-59

11. Методичне забезпечення1. Жук О.П., Чумаченко О.М. Методичні рекомендації для виконання

лабораторних робіт з дисципліни студентами факультету землевпорядкування. – НУБіП України. – 2009. – 40 с.

2. Жук О.П., Чумаченко О.М. Радіоелектроніка в геодезії. Методичні рекомендації для виконання самостійної роботи та лабораторних робіт з дисципліни студентами заочної форми навчання факультету землевпорядкування. – НУБіП України. – 2009. – 42 с.

3. Жук О.П., Кривовяз Є.В. Конспект лекцій з дисципліни «Електронні геодезичні прилади». К. ЦП «Компринт», 2014. – 140с.

12. Рекомендована літератураОсновна

1. Костецька Я.М. Геодезичні прилади. Частина II. Електронні геодезичні прилади. Підручник для студентів геодезичних спеціальностей вузів. - Львів: ІЗМН, 2000, - 324 с

2. Зіборов В.В., Пряха Б.Г. Методичні вказівки до виконання практичних і лабораторних занять з дисципліни "Радіоелектроніка" для студентів спеціальностей 7.070901 "Геодезія" і 7.070904 "Землевпорядкування і кадастр". -К.КНУБА,2001.

3. Інструкція з топографічного знімання у масштабах 1:5000, 1:2000, 1:1000, та 1:500 (ГКНТА-2.04-02-98), Офіційний вісник України від 06.08.1998 -1998 р., № 29, стор. 173

4. Прянишников В.А. Электроника. Курс лекций, Санкт-Петербург, «Корона принт», 1998.

5. Т.Г. Шевченко, О.І. Мороз, І.С. Тревого Геодезичні прилади. Підручник. – Львів: Видавництво Національного університету «львівська політехніка», 2006. – 460 с.

6. Шануров Г.А., Мельников С.Р. Геотроника. Наземные и спутниковые радиоэлектронные средства и методы выполнения геодезических работ: Учебное пособие - М., УПП "Репрография" МИИГАиК, 2001,-136 с.

13

Допоміжна

7. Жук О.П. Створення великомасштабних планів території сільських населених пунктів іззастосуванням безпілотного літаючого апарату: Моногорафія / О.П. Жук, І.А. Опенько, О.В. Шевченко, О.М. Чумаченко / за наук. ред. проф. І.П. Ковальчука – К.: ЦП «Компринт», 2018. – 292 с.

8. Гершунский Б.С. Основы электроники и микроэлектроники. К: Высш. школа, 1989.

9. Горбачев Г.Н., Чаплыгин Е.Е. Промышленная электроника. - К: Высш. школа, 1989.

10.Завадский В.А. Компьютерная электроника. - К: ВЕК, 1996, - 368 с.11.Морозов А.Г. Элеотротехника, электроника и импульсная техника. - М:

Высш. школа, 1987.12.Основні положення створення Державної геодезичної мережі України,

Постанова Кабінету Міністрів України від 08.06.1998 №84413.Основы промышленной электроники /Под общей редакцией

В.Г.Герасимова. -М: Высш. школа, 1986.

13. Інформаційні ресурси

1. http://eprints.nubip.edu.ua/ - цифровий репозіторій НУБіП України2. http://www.eps.com.ua/ - сайт ООО «НПК ЕВРОПРОМСЕРВИС»,

офіційного ділера компанії SOUTH SURVEYING & MAPPING INSTRUMENT3. http://ngc-geo.com.ua/ - сайт ООО НПП «Навигационно-геодезический

центр», офіційного ділера компанії Leica Geosystems4. http :// ukrgeo . com . ua / - сайт компанії «Укргеопроект»

14

http://ukrgeo.com.ua/

Додаток 1 · web viewКонтрольна робота 10. Розподіл балів,...

Documents