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GOBIERNO DELzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAESTADO DE MÉXICO

GENTE QUE TRABAJA y LOGRAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

enGRANDE"2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente"

Ocoyoacac, México, a 18de enero de 2016Oficio No. 205BP1AOOO/35/2016

En el marco del Programa de Fortalecimiento de Calidad en Instituciones Educativas(PROFOCIE) 2014, me permito remitir a Usted los reportes Financieros-Programáticos yAcadémicos, correspondientes al Cuarto Trimestre del programa antes mencionado: así comola documentación soporte de los mismos.

Informe Financiero-Programático:

1.Rendimiento y Recursos Ejercidos según Estados de Cuenta del Fideicomiso con corte al 31de diciembre de 2015 (F RFIDE);2. Formato Único de Registro de Documentos de Pago (F RFP);3. Formato Único de Comprobación de Recursos por Concepto de Gasto (F_RCCG);4. Formato Acumulativo por Proyecto, de los conceptos de Gastos ejercidos y comprobados(FC_RCCG).5. Estados de Cuenta Bancarios de los meses: octubre, noviembre y diciembre del 2015(Impreso y Digital).

usted mi más alta estima y consideración

. MTRO.E. RA SCO LÓPEZ MILLÁNRECTOR

CCP.c.P. JOSÉ FRANCISCO VARELA DEL RIVERO - DIRECTOR DE SUBSIDIO A UNIVERSIDADES DE LA DGESU.MAN. JULlETA NISHISAWA. CALATAYUD - DIRECTORA DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LA DGESU.C. GUILLERMINA SAN MARTIN CASTRO PAREDES - DIRECTORA ADMINISTRATIVA

JOSÉ RAMÓN MANZO VARGAS - JEFE DE LA UIPPE....ELA REYES PÉREZ - CONTRALOR INTERNO.

SECRETARíADE EDUCACiÓNSUBSECRETARíADE EDUCACiÓN MEDIA SUPERIORzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAy SUPERIOR

DIRECCiÓNGENERAL DE EDUCACiÓN SUPERIORUNIVEPSiDJl.DESTATAL DEL VALLE DE TOLUC!.\

~I ._,Cine<MI Convenio:zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAF«ha .. ereKiDn:

20"CIPROFOCIE-2011-15MSUOM4F1a1011201.

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIADlRECCION DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAl

Cewe'11: CIPROFOCIE-2011-11MS&..101MF

lINNERSDAO ESTATALDELVALLEDETOlUCA

FORMATO ACUMULATJVO POR PROYECTO, DE LOS CONCEPTOS DE GASTO EJERCIDOS Y COMPROBADOS

Estadode cuentazyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA11 UniversidadEstataldelV.UedeToIucaNgNldel

..zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

DlRECCKlNGENERAl DE EOUCACIONSUPERIORUNIVERSITARIADlRECc)()N DE FORTALECIMIENTOINSmUCIONAL

REPORlE DE ESTADO DE CUENTADEL FDEICOMISO

UNfVStSIDAD aTATAL DI!L VALLE DI! TOUJCA

"""'"zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA..,.,."RENONIENTOzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAy RECURSOSEJERCDOS SEGúN ESTAOOSDI'" CUENTADEL FIDEICOMISOCONCORTE AL: 18 DE ENERODE 201.

Pefiodo"&elefiefellolld!lISl\IIIuralesqueCO!T1plendenunmes• El retiro únicamen!e se puede aplicar, uNI vez que se cuente con el oficiode autorilaeiOO em~ido por le Direcci6n General de Edoo.c:iófl Superior Un-wrle (DGESU)

e.t.do de cuentazyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA11 Unlversict.d E.tltal del Valle de Tolue.

SEPzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBADlREcclON GENERALDE EDUCAclONSUPERIORUIlVERSITARIA

DIRECCION DE FORTAlECIMIENTO INSTITUCIONALzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA!fCitEfMi"OE

OJl.'üU::!ÓNi'OlILóCACONCENTRADODE TRANSFERENCIAS

Clave 911: 15MSU0944FIns1i1ución: UnlwRkIacIE_ del ViDede ToI...

Ejercicio: 201.Fecha de Creación: ,. de E.... de 2016zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

REPORTE GENERAL DE TRANSfERENCIASU UnlversidMI EstIdaIzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAdel v .... de ToIuuP;g;nolde'

SECRETARIA DE

eDUCACIÓN PÚBUCAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

DIRECCiÓN GENERAL DE EDUCACiÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA

DIRECCiÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONALzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBASEP------

SITUACiÓN PROGRAMÁTICA DE METAS (OBJETIVOS) APOYADOS EN EL INFORME CUALITATIVO

Clave 911: 15MSU0944FInstitución: Universidad Estatal del Valle de Toluca

Ejercicio:zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA2014

Fecha de Creación: 18 de Enero de 21zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

"i;. ,',zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAtt AUTORIZADAS" 'í'zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA" PROGRAMADAS ,er,_ '" "~e, e. "¡¡~ ;" ALCANZAOAS se " "' " ':~', DESVIACION . e',

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104 100 8 7,6923 96 92.3077

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REPORTE PROGRAMÁTICO DE METAS (OBJETIVOS) APOYADOS EN EL INFORME CUALITATIVOzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA11 Universidad Estalal del Valle de Toluca Página 1 de 1

SEPzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBADtRECCI6H GENERAl DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNlVERSITARlAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

MECCDH DE FORTAlEelMlENTO INSTITUCIONALzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA~f'CUT.,..d .. ~

111~..:.w:::ÓNrlJ!II.>C''''zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA REPORTE POR ACCIONES

Cia •• 911: ISMSU0944FInstitución: ~EsblaldelV"'.ToIuta

Ejercicio: "".Fecha de Crución: 18 de Eneto de 201t

REPORTE GENERAL POR ACCIONES IIUnIwetPMd Estdal del VaAede Toluca

Cllve911: 15MSl.I0944F

lnstItuciOn:~E""'doIV ...... T"'....zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

DlRfCCIONGENERALDEEDUCACIONSUPERIORUMVERSITARlADllECOONDE FORTWc.:NTOIIfTITUOCItW.

CONCENTRADO DE B_S

Ejen::iclo:_Fecha de CruciOn: 1.... e-....._

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SEPzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA------zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

EJERCICIO FISCAL 2014

CUMPLIMIENTO DE METAS COMPROMISO TRIMESTRE 4

11.""e ....zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA_"1'IQi¡¡«_~1I'I_"'~-"'-"''''-''''._-DIRECCiÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

Valor Original Ajustado Anual Ajustado Trimestral

Meta Compromiso . . . . . %Total deNumero % Numero % Numero % Numero %Alcanzado %Tnmestral Justificación lESavance

Capacidad Académica ~RTotal:1(r"'i'\ .,.'-'~< ~'0'\ ttf",-% ""S~~; Di! ",~"J\;\J ~":.;:t' 'NizyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA¡~;'<~'i4zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA~sl"i):;,~{:\"'& ~"< é>.ij\ 'W'r'~)'0; ii XS'~Yi>Ji '1W;' :>.1 L) 4~;r "'~ S,..

SECRP.TAR1ADE~DUCACiON P\j3t.iCA

Universidad: Universidad Estatal del Valle de TolucaClave 911: 15MSU0944F

Clave de convenio: C/PROFOCIE-2014-15MSU0944F-02-02

Proyecto: Proyecto Integral para el Fortalecimiento del Modelo Educativo de la Universidad Estatal del Valle de Toluca (UNEVT).

Clave de proyecto: P/PROFOCIE-2014-15MSU0944F-01

1.1.3 Maestna1.1.9 Participación en el programa de tutorias

·rn!?1IiI~I.n.u:FNét.j,iI(~If(~hiNÚ,eHit1ümn*fMi{j_í,j(f

40·40' 01 B 8U

30 100 J v

Reporte Metas CompromisozyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA2014/1 Universidad Estatal del Valle de Toluca Página 1 de 1

Profesores (PTC, PMT y PA) que reciben1.2.1 capacitación y/o actualización con al menos

40 horas

I20' 66.67, 30 100,

i

3 20 3 20

3 20 3 20

3 20 3 20

3' 20 3 20

20, 3 20

2.1.1Número y % de PE con estudios defactibilidad para buscar su pertinenciaNúmero y % de PE que se actualizaránincorporando estudios de seguimiento deegresados yempleadores _Número y % de PE que se actualizaránincorporando el servicio social en el plan deestudiosNúmero y % de PE que se actualizaránincorporando la práctica profesional en el plande estudiosNúmero y % de PE basado en competencias

2.1.4

2.1.5

2.1.6

2.1.7

Porcentaje ponderado del cumplimiento de las metas 0.00 %

o

3 20

3 20'

3 20

3 20

3 20

SEPzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA---- ----zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBASt>CRETA¡¡r ... DE

i:.Dt..'C.ACJON ;>l.JIIUCA

Universidad: UniversidadEstataldel Valle de TolucaClave 911: 15MSU0944F


DIRECCiÓNDE FORTALECIMIENTOINSTITUCIONAL

REPORTEGENERAL DE CUMPLIMIENTODE METAS COMPROMISO

Clave de proyecto: P/PROFOCIE-20t4-15MSU0944F-Ol

Proyecto: ProyectoIntegralpara el Fortalecimientodel Modelo EducatOiode la UniversidadEstataldel Valle de Toluca (UNEVT).

~","~bI,j~~JRO.s:~zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA.'~l'ti~.u-~ ..zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAiiI*",* ...

EJERCICIOFISCAL 2014

Id T

' Id S bT' Id MC D "6 U' T tal TO T1 T2 T3 T4 Valor Alcanzado Valor Alcanzado Valor Alcanzado Valor Alcanzado Valor'po u ipo escnpci n ruv, o T1 T2 T3 T4 Acumulado

Participaciónen el programa de tutoriasProfesores (PTC, PMT y PA) que reciben capactación y/oact~alizacióncon al menos 40 horas por añQ _Número y % de PE con estudios de factibilidad para buscarzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAsu pertinenciaNúmero y % de PE que se actualiza;án incorporandoestudios de seguimiento de egresadosy empleadoresNúmero y % de PE que se actualizarán incorporando elservicio social en el plan de estudiosNúmero y % de PE que se actualizarán incorporando lapráctica profesionalen el plan de estudiosNúmero y % de PE basado en competencias

Reporte General de Metas Compromiso 2014/1 Universidad Estatal del Valle de Toluca

20 30 30

Página t de 1

EJERCICIO FISCAL 2014zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

SEPDIRECCiÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONALzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

---- ----,sliCR$l'ARV. DE

tOiJCACIÓN PÜ8LlCA.

REPORTE GENERAL DE CUMPLIMIENTO DE METAS COMPROMISO

Universidad: Universidad Estalal del Valle de TolucaClave 911: 15MSU0944F


Fortalecimienlo de la Infraeslructura Informirtica, para proporcionar una formación académica e integral a los alumnos e impulsar la gestión administraliva y académica de laProyecto: Universidad Estalal del Valle de Toluca.

Clave de proyecto: P/PROFOCIE-2014-15MSU0944F-02

Reporte General de Metas Compromiso 2014zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAfI Universidad Estatal del Valle de Toluca Página 1 de 1

SEP zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA------zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

SE.CRETARIA DE

EDUCACIÓN PÚSLICAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

DIRECCiÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

CUMPLIMIENTO DE METAS COMPROMISO TRIMESTRE 4 ~~ot _

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EJERCICIO FISCAL 2014

Universidad:zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAUniversidad Estatal del Valle de TolucaClave 911: 15MSU0944F

Clave de convenio: C/PROFOCIE-2014-15MSU0944F·02-02

Fortalecimiento de la Infraestructura Informática, para proporcionar una formación académica e integral a los alumnos e impulsar laProyecto: gestión administrativa y académica de la Universidad Estatal del Valle de Toluca.

Clave de proyecto: P/PROFOCIE-2014-15MSU0944F·02

Valor Original Ajustado Anual Ajustado Trimestral

Meta Compromiso Número % Número % Número % Número %Alcanzado %Trimestral %Total de Justificación lESavance

Procesos estratégicos de gestión que serán certificados por nonmas reconocidas•. f· ' t .••• !:'

L_ ..fÜ __J =NÜm.~ro y ¡;/,,-d_e_er-oceso~re:c~rt~~dos 50 100: 2

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Responsable del proyecto

Reporte Metas CompromisozyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA2014/1 Universidad Estatal del Valle de Toluca Página 1 de 1

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Seguimiento de Metas AcadémicaszyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

Responsa

Los montos ejercidos que se reflejan en este reporte se presentan con carácter informativo, en tanto el Departamento de Seguimiento Financiero de laDirección de Fortalecimiento Institucional, concluye la revisión de la documentación que la universidad capturó durante el cuarto trimestre del 2014, para

comprobar la aplicación de los montos asignados, y en su caso, la institución subsane en tiempo y forma las observaciones que se hayan emitido a los

datos y comprobantes de pago asociados.zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

Trimestre 4C/PROFOCIE-2014-15MSU0944F-02-02:Universidad Estatal del Valle de Toluca /1 PáginazyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA2 de 2

ZapzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA teu!61j!d/1eonto],apallellfapfeJeJs3pepISJafl!Un:zo-ZO-::1vp60nSW~zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA t-ptoZ-3f80::10Cid/8zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

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FirmazyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

Los montos ejercidos que se reflejan en este reporte se presentan con carácter informativo, en tanto el Departamento de Seguimiento Financiero de laDirección de Fortalecimiento Institucional, concluye la revisión de la documentación que la universidad capturó durante el cuarto trimestre del 2014, para

comprobar la aplicación de los montos asignados, y en su caso, la institución subsane en tiempo y forma las observaciones que se hayan emitido a los

datos y comprobantes de pago asociados.

Seguimiento de Metas AcadémicaszyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

Trimestre 4C/PROFOCIE-2014-15MSU0944F-02-02:Universidad Estatal del Valle de Toluca // PáginazyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA2 de 2

"2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente"zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

UNEvr zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

<o 1/z0zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA16"l

Ocoyoacac, México, a 20 de enero de 2016 'A \Oficio No. 205BP1AOOO/46/2016

GENTEQUE TRABAJA v LOGRAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

enGRANDEGOBIERNODEL

ESTADO DE MÉXICO

DR. SALVADOR MALO ÁL VAREZDIRECTOR GENERAL DE EDUCACiÓN SUPERIORUNIVERSITARIA DE LA SECRETARIA DE EDUCACiÓN PÚBLICA (SEP)

PRESENTE.

._)

J

En cumplimiento a las Reglas de Operación del Programa de Fortalecimiento de laCalidad en Instituciones Educativas (PROFOCIE) ejercicio 2014, en lo particular en elapartado 7.2 Cierre de ejercicio, en el que se establece que "Las lES tienen laobligación de formular un reporte final de los avances académicos y programáticosen un periodo no mayor a 15 dias habiles que se deberán remitir a la DGESUposteriores a la conclusión del ejercicio de los recursos", me permito remitir por estemedio el reporte final del "Proyecto Integral para el Fortalecimiento del ModeloEducativo de la Universidad Estatal del Valle de Toluca"; "Fortalecimiento de laInfraestructura Informática, para proporcionar una formación académica e integral alos alumnos e impulsar la gestión administrativa y académica de la UniversidadEstatal del Valle de Toluca", así como también el soporte documental (evidencias) enformato impreso y digital de las acciones realizadas en los proyectos en comento.

momento, le reitero la seguridad de mi más atenta y

MTRO. E.zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

:....Jj

RectOf~a

CCP.MAN. JULlETA NISHISAWA CALATAYUD - DIRECTORA DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LALlC. JOSÉ RAMÓN MANZO VARGAS - JEFE DE LA UIPPEc.P. MARCELA REYES PÉREZ - CONTRALOR INTERNOMAS.S. TONATIUH ORTEGA AVILES - SUBDIRECTOR DE DESARROLLO ACADÉMICOMTRA. SARA LUZ MARTíNEZ MUÑOZ - DIRECTORA DE LA LICENCIATURA EN ACUPUNTURA HUMANA REHABILlTATORIA

SERGIO FLORES CERQUEDA - DIRECTOR DE LA LICENCIATURA EN GERONTOLOGíA. ROBERTO CORTÉS RUIZ - DIRECTOR DE LA LICENCIATURA EN QUIROPRÁCTICA.

SECRETARíA DE EDUCACiÓNSUBSECRETARíA DE EDUCACiÓN MEDIA SUPERIOR y SUPERIOR

DIRECCiÓN GENERAL DE EDUCACiÓN SUPERIORUNIVE SIDi\D ESTAT r'\L DEL \1¡.'\,LLEDE TOLUC4

SEPzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBADIRECCiÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONALzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA~ii<.';1I."!T;'1"d"'I)f.

W'ic.o.C::¡{)1'i~(J~¡JC"~(" ..... ".""tGIIAl.UfrO""AI.(c ~.nOIN$TIT"';O()oIPol.zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA....._.. ...__ zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA...."" ,._""_ ..-

REPORTE FINAL: SEGUIMIENTO DE PROYECTOS PIFI

Universidad: C/PROFOCIE·2014·15MSU0944F·02·02Universidad Estatal del Valle de Toluca

Ejercicio Fiscal: 2014

Proyecto: P/PROFOCIE·2014·15MSU0944F·01Proyecto Integral para el Fortalecimiento del Modelo Educativo de la Universidad Estatal del Valle de Toluca

1.-Valoración General del avance o cumplimiento académico del royecto

Mediante la ejecución del proyecto se ha logrado diagnosticar y fortalecer de manera significativa el modelo educativo, También se tuvieron apoyos en elincremento y modernización de la infraestnuctura de los laboratorios con la adquisición de equipos básicos y especializados, Se apoyo a los alumnos paraparticipar en congresos, eventos académicos y culturales que les permita tener una visión mas global de su carrera y entorno, en este sentido, se ha podidofortalecer el proceso de Enseñanza- Aprendizaje,

2.· Problemas atendidos

El problema de la falta de equipo en los laboratorios se solventó con la adquisición de material dldácíico especializado para el entrenamiento de los alumnosen sus habilidades y destrezas de los ajustes quircpráctlccs y métodos de diagnostico especializado según lo establece el Plan y Programas de estudio, asimismo se logro incrementar el equipamiento clinico y de rehabilitación para la atención de pacientes adultos mayores que acuden a la Clinica IntegralUniversitaria, Fortaleciendo la pertinencia y calidad de los programas educativos contando con el equipamiento de practicas en el Área de Acupuntura HumanaRehabilitatoria,

3.· Fortalezas ase uradas

En el área de Gerontologia se incrementó la producción cientifica con 3 libros, uno de ellos recientemente la LXIII Legislatura del Senado de la República hatenido a bien elegir nuestra obra como la mejor publicación en materia de envejecimiento y derechos humanos 2015.La movilidad estudiantil, la cual se ha visto incrementada significativamente actualmente 16 estudiantes de excelencia académica realizaron una estancia enlas instituciones: Universidad Alas Penuana, Perú, Universidad Complutense, España y Universidad de Sao Paulo Brasil.En el área de quíropráctica se fortalece la pertinencia del programa educativo a través del equipamiento de dos laboratorios de Métodos Quiroprácticos, estopermitió que los docentes de asignaturas de Técnica Quiropráctica ya cuentan con herramientas para atender y adiestrar a una matricula de 700 alumnos enlos distintos niveles de avance semestral, lo que garantiza que la calidad educativa se eleve y permite que a corto plazo se proyecte el cambio de losProgramas Educativos a un Plan basado en competencias,Apoyar al cumplimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje y distribución del conocimiento realizando las practicas clínicas que requieren los programas deestudio,

4.- Impacto de la innovación educativa en la mejora de la calidad

Uno de los mayores impactos en materia de innovación educativa ha sido por la re orientación del PE de licenciatura por un enfoque bajo el esquema decriterios de pertinencia, flexibilidad, enfoque centrado en el estudiante y por competencias, vinculación con el entorno ( a través de practicas profesionales oservicio social), esta área a sido asumida por la Academia de Gerontologia la cual esta trabajando en la actualización del plan y programa de estudios,

Con la adquisición de equipo de vanguardia, se crea un impacto de la innovación educativa ya que nos permite que 700 alumnos de esta institución, seanfonmados en competencias quíropráctcas y esto nos penmite que en el siguiente diseño o actualización de los programas educativos, nos penmita plantear losconstnuctos basado en competencias, LA academia de quiropráctica ya se encuentra trabajando los nuevos Planes y Programas Educativos.

5.- Atención a las recomendaciones de organismos evaluadoreszyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAylo acreditadores (CIEES, COPAES, PNPC, otros)

De todo organismo educativo tiene que ser evaluados sus Planes y Programas educativos por organismos certificadores externos, por lo que en estosmomentos como institución, estamos en franca preparación para cuando llegue el momento, sean acreditadas como licenciaturas de calidad, debidamente pordichos órganos evaluadores (CIESS, COPAES, PNPC).

6.' Contribución a la mejora de los indicadores planteados en el Anexo XIII del PIFI

El impaclo del proyecto en la mejora de los indicadores han sido solventados en ciertos aspectos como el equipamiento e innovación, que garantiza que los

Universidad Estatal del Valle de Toluca Página 1 de 3

SEPzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBADIRECCION DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONALzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBASH;lU\'t),¡¡jAnt

(OVCAt~IO"l·(llIJ.J(.~


Universidad: CIPROFOCIE·2014·15MSU0944F·02·02Universidad Estatal del Valle de Taluca


Proyecto: PIPROFOCIE·2014·15MSU0944F·01Proyecto Integral para el Fortalecimiento del Modelo Educativo de la Universidad Estatal del Valle de Toluca

Libro 2:Libro 3:

Perfiles sobre envejecimiento: estrategias gerontologias en acción.Envejecimiento Mundial y desafio regional. Nuevos paradigmas para la investigación. la salud pública y losPerfiles sobre envejecirnlenlo: vida activa y bienestar comunitano ' .zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAi" •

Capitulos de Libros-La ética en los Centros de Dla para adultos mayores-eníre la acción del Estadoylo$ planes de'negocioPerfiles sobre envejeCimiento: eslrategias gerontologias en acción, .Hacia un modelo de bienestar del envejecimiento en México:resignificando los derechos humanos, el sistema deEnvejecimiento Mundial y desafio regionaL Nuevos paradigmas para la investigación, la salud púoüca y losImportancia de la investigación científica en,,lapráctica gerontol6gica·. . ." .Perfiles sobre envejecimiento. vida activa y bienestar comúnitario. ""Cultura fisica y envejecimientoPerfiles sobre envejecimiento: vida activa y bienestar comunitario

capítulo 1:Libro:

Capítulo 2:Libro:

Capítulo 3:"Libro:

Capítulo 4:Libro.

ArticulosNo se han agregado artículos.

PonenciasNo se han agregado ponencias,

MemoriasNo se han agregado memorias.

PatentesNo se han agregado patentes.

12,- Otros aspectos

Dictamen de la autoevaluacíón

Buena


SEPzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBADIRECCiÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONALzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA1'fI000 T(""' ....~'Il'I'I..._[C_ ..TOINSII1I1C'(lt<A.lzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA......zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA_ __ ....._ ...,.__ ..--




Proyecto: P/PROFOCIE·2014·15MSU0944F·01Proyecto Integral para el Fortalecimiento del Modelo Educativo de la Universidad Estatal del Valle de Toluca

estudiantes egresen mejor preparados, sin embargo en ciertos aspectos académicos, están siendo trabajados a través de la capacitación constante de losdocentes en materia de educación y docencia. Por el momento nos hemos visto beneficiados en el incremento de la matricula ya que cada promoción se tienela capacidad de aceptar a un minimo de 200 alumnos cuando en las primeras generaciones se aceptaron como máximo 60 estudiantes por licenciatura.

7.·Número de estudiantes y profesores beneficiados

Profesores beneficiados" Movil.idad académica ." .""

Tipo efecontratación "" Número ", Nacional IntemacionalProfesores de Tiempo Completo O OProfesores de Medio Tiempo O O

Profesores de Asianatura 2 O 21, .~. ","<' ',1, ,Ji¡, TotaPili: 1', ~',... ''''2 UN ,'HW,... """1\1\""1.0 ,;;"",,,:1,1: 1"'2"""

, ,. ."Movilidad académica 1',zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA.. !i1' , ee "",m ""UD .zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA",t", " ,,1' · 't,·"

Complemento de la fonmación ., Complemento de la formación

Tipo Número Nacional Internacional Nacional Internacional

Alumnos de TSU/PA OAlumnos de Licenciatura 28 O 28

Alumnos de Posarado O O.. Total w,' 28 ,"" O 28 di:· ,.1j o¡,¡- 1,,;,.;;, >/:;:;.: -,"""'" 1)",

8.· Impacto en la modernizaci6n de la infraestructura (servicios de apo o académico)

Como se a planteado con anterioridad, el impacto ha sido considerable ya que con la adquisición de equipamiento de instrumentos didácticos de uso exclusivo, Ise ha logrado mejorar en la calidad de la infraestructura y los servicios académicos basados en un mejor aprendizaje en tiempo real, ya que los alumnospodrán hacer uso de dicha instrumentación especializada bajo la tutoría y asesoramiento de los docentes que se mantienen actualizados constantemente. Estonos garantiza la modernización de nuestro proceso educativo.

9.· Impacto en la capacitación de los profesores y de los cuerpos academicos

A través de la adquisición del mobiliario y equipo del cual se requiere de una ardua capacitación por parte de los docentes, ha motivado que estos obtenganmejores herramíentas de aprendizaje. Lo que ha generado hasta el momento una atención y formación integral de los estudiantes, esto impactara desobremanera a nuestra Clíníca Integral Universitaria donde diariamente son atendidos entre 50 y 70 usuarios de este servicio por estudiantes de los últimossemestres de cada una de las licenciaturas.

10.· Impacto en la formación y atenci6n integral del estudiante

Se ha equipado los laboratorios con equipos, materiales con la finalídad de incrementar la calidad en la practica docente. Los centros de computo se hanactualizado y se ha incrementado el número de equipos para satisfacer su demanda conforme al incremento de la matricula.en pondera miento de los alumnos en materia de quiropráctica lo que logro la consolidación de un Congreso Regional de Estudiantes de Quiropráctica en estacasa de estudios en Septiembre de 2015.Se logro con éxito, egresar a la tercera generación de quiropráctica con un total de 61 estudiantes de quiropráctica en agosto de 2015, un logro obtenido es quedichos estudiantes pudieron se formados integralmente en 2014 tras la adquisición de material didáctico para su entrenamiento en técnica de ajustequiropráctico enfocado para el mejoramiento del sistema nervioso y biomecanica osteomuscular.En 2014 tras la adquisición de material especializado, los estudiantes de los dos últimos semestres de quiropráctica, acudieron a realizar múltiples jornadas desalud con servicios quiroprácticos a distintas comunidades del Estado de México, lo que ha impactado en los servicios de esta especialidad hacia lacomunidad.Con la asesoría integral de los docentes, los alumnos atienden un promedio de 60 pacientes en la clinica integral universitaria.



GENTE QUE TRABAJAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAy LOGRAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

enGRANDE"2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón".

Libros

GUNEVf

1

2

3zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

P erfiles sobre

en vejecimiento:

estrategiaszyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA2014gerontologías en

acción

"'E nvejecimiento

M undia lzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAy desafío

regional N uevos

paradigmas para lainvestigación, la salud 2015pública y los derechos

humanos

P erfiles sobre

envejecimiento: vida

activa y bienestar 2015comunitario

UNEVT

Plaza yValdés

Fondoeditorial

UniversidadAlas

Peruanas

GarcíaRamírez JoséCarlos Flores

CerquedaSergio

GarcíaRamírez José

Carlos

GarcíaRamírez JoséCarlos Flores

CerquedaSergio

México

México

Perú

SECRETARíAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBADE EDUCACiÓNSUBSECRETARíA DE EDUCACiÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DIRECCiÓN GENERAL DE EDUC.ACIÓN SUPERIOR~,J ESTATA.L DE' VA


GENTEQUE TRABAJA V LOGRAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

enGRANDE lJN1,V["2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María MoreloszyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAy Pavón".

Capítulos de libroszyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

"La ética en los Centros Perfiles sobrede Día para adultos envejecimiento

mayores: entre la acción García : estrategias 2014 UNEVTdel Ramírez gerontologías

Estado y los planes José en acciónde negocio" Carlos

"Hacia un modelo de'Envejecimiento

bienestar delMundial y desafío

envejecimiento en México:regional. Nuevos Plaza y

2 resignificando García paradigmas para la 2015 Valdés

los derechos humanos, Ramírez investigación, la

el sistema de cuidados yJosé salud pública y los

la política pública" Carlos derechos humanos

Perfiles sobreFondo

editorial

3"Importancia de la García envejecimiento:

2015 Universidinvestigación científica en Ramírez vida activa y a dAlasla práctica gerontológica" José bienestar Peruanas

Carlos comunitario

4"Cultura física y

envejecimiento"

Saúl MaximilianoDías de los Reyes

Perfiles sobreenvejecim iento:

vida activa ybienestar

comunitario

2015

FondoeditorialUniversida dAlasPeruanas

5 FloresCerqueda

Sergio

Perfiles sobreenvejecimiento:

vida activa ybienestar

comunitario

2015

FondoeditorialUniversida dAlasPeruanas

"Formación de Recursosprofesionales en

Gerontología:experiencia UNEVT"

SECRETARíA DE EDUCACIÓNSUBSECRETARíA DE EDUCACiÓN MEDIA SUPERIOR y SUPERIOR

DiRECCiÓN NERAL DE EDUCACiÓN SUPERIORN SiD,AD E A.L DEL. V,ALL.E DE TOl


GENTE QUE TRABAJA Y LOGRAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

enGRANDE"2015.Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón".

Ponencias:

Curso dezyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

Actividad física"Actualizació

para n Académicaadultos mayores Maximiliano Díaz en UNEVT

de los Reyes Envejecimiento Saludable"

IVCongreso

Nacional enGerontología.

"AccionesMultidisciplinari Universidad de

Formación de recursosas para un Guadalajara

profesionales enSergio envejecimiento

gerontologíaFlores Activo". VII

Cerqueda ReuniónInteruniversitaria de Programas

111Semináriode Estágios, 11

Jornada de'~ importancia da tormecso Gerontologia

Universidad dede recursos profissionais em Sergio EACH USPe ogerontologia para América Flores I Sao Paulo, Brasil.

Latina" Cerqueda Encontro decursos de

graduac;ao emGerontologia

SECRETARíA DE EDUCACiÓNSUBSECRETARíA DE EDUCACiÓN MEDIA SUPERIORzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAy SUPERIOR

DIRECCiÓN GENERAL DE EDUCACiÓN SUPERIORUNIVERSIDlJ.D ESTATAl_ DEL VA DE TOLUCA


(1zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

UNEVfGENTEQUETRABAJA Y LOGRAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

enGRANDE"2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José Maria Morelos y Pavón".

Adquisición de equipamiento

• Son equipos didácticos que ayudan a docentes a mejorar la calidad de aprendizajedel alumno y con ello fortalecer las clases prácticas.

• Sirven para prevenir situaciones reales, que puede presentar un paciente y así elalumno sepa actuar de la manera correcta en una emergencia de salud.

SECRETARíA DE EDUCACiÓNSUBSECRETARíA DE EDUCACiÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DIRECCiÓN GENERAL DE EDUCACiÓN SUPERIORUf'~IVEF< ['AD .AL DEL VAU_E DE TOLU


GENTEQUE TRABAJA Y LOGRA

enGRANDE UNEvr"2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón".

SECRETARíA DE EDUCACiÓNSUBSECRETARíA DE EDUCACiÓN MEDIA SUPERIORzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAy SUPERIOR

DIRECCiÓN GENERAL DE EDUCACiÓN SUPERIORUNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE DE TOLUCA


(1zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

lJNEVr"2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón".

GENTE OUE TRABAJA y LOGRAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

enGRANDE

Adquisición de equipamiento

Lo 9 ro sAcadémicos

Empoderamiento de los alumnos en materia de Quiropráctica lo quelogró la consolidación de un Congreso Regional de Estudiantes deQuiropráctica en esta casa de estudios en Septiembre de 2015.


DIRECCiÓN GENERAL DE EDUCACiÓN SUPERIORUf\IIVERSID¡L\D ESTATAL DEL..VALLE DE TOLUCA

GOBIERNO DELzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAESTADO DE MÉX ICO

GENTEQUE TRABAJAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAy LOGRAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

enGRANDE UNEVT"2015.Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón".

Se logró con éxito, egresar a la tercera generaclon de quiroprácticacon un total de 61estudiantes de quiropráctica en agosto de 2015, unlog ro ob te nido es que dichos estudiantes pudieron ser formadosintegralmente en 2014 tras la adquisición de material didáctico parasu entrenamiento en técnica de ajuste Quiropráctico enfocado parael mejoramiento del sistema nervioso y biomecánicaosteomuscular.

En 2014 tras la adquisición de material especializado, los estu d iantes delos dos últimos semestres de quiropráctica, acudieron a realizarmÚ Itip les jo rnadas de salud con servicios quiroprácticos a distintascomunidades del Estado de México, lo que ha impactado en losservicios de esta es ecialidad hacia la eo munidad.

Con la asesoría integral de los docentes, los alumnos atienden unpromedio de 60 pacientes diarios en la clínica integral universitaria.


DIRECCiÓN GENERAL DE EDUCACiÓN SUPERIORUN . iD;\[) EST AT AL DEL VALLE DE TOLUCA



enGRANDE"2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María MoreloszyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAy Pavón".

Adquisiciónde equipamiento


DIRECCiÓN GENERAL DE EDUCACiÓN SUPERIORUN IDJ.\D ESTATAL. DEL. VALLE DE TOLUCA


GENTE QUE TRABAJAzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAy LOGRA

enGRANDE UNEVT"2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón".


DIRECCiÓN GENERAL DE EDUCACiÓN SUPERIORUNIVERSIDAD ESTATAL DEL. VA DE TOLUC.A

SEPzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBADIRECCION DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONALzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA!1'CU'r ...R¡",I~.

srnX::-\Cló"" ,.(r!¡,I(~~ AA(l.('..... ro! l(t>~ .... [~f()II'T.l(C~ ..TO>NtO"lVCIO""'•zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA......_zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA_ ....._ ....._ ..._REPORTE FINAL: SEGUIMIENTO DE PROYECTOS PIFI



Proyecto: P/PROFOCIE·2014·15MSU0944F-02Fortalecimiento de la Infraestructura Informática, para proporcionar una formación académica e integral a los

1.- Valoración General del avance o cumplimiento académico del proyecto

En términos generales el avance y cumplimiento de las metas y objelivos establecidos en el programa PROFOCIE 2014, se ejecutaron en tiempo y formadentro de fechas establecidas, arrojando como resultado una mejor significativa, en el fortalecimiento al proceso de enseñanza-aprendizaje de la comunidadestudianlil en la Universidad, con la implementación de las Tecnologias de la Información y comunicación (TIC's)

2.- Problemas atendidos

Se incorporaron nuevas tecnologias en los procesos educativos del idioma ingles acordes al modelo pedagógico centrado en el aprendizaje y a los avancestecnológicos de la informática y la comunicación.Se instalaron 35 nodos de red ethemet categoria seis para la interconexión de datos del laboratorio de inglés.Se realizó la adquisición de un switch de 48 puertos PoE ethernel, con montaje en rack de 7FT, 19" x 29".Se compraron ocho video proyectores para la enseñanza-aprendizaie de la comunidad universitaria.

3.- Fortalezas ase uradas

Los docentes y estudiantes utilizan la red de datos para los procesos educativos y/o formativos a través de Internet.Se dispone con instalaciones modernas y bien equipadas donde los alumnos aprenden y practican los conocimientos adquiridos en las aulas.

4.-lmpacto de la innovación educativa en la me·ora de la calidad

A través de cumplimiento de las metas y objetivos planleados en el programa PROFOCIE 2014 se innovaron los procesos educativos utilizando nuevastecnologias como:Sistema web speexx.comRed de datos con internetServicio de voz IPVideo proyectores

5.- Atención a las recomendaciones de organismos evaluadores y/o acreditadores (CIEES, COPAES, PNPC, otros)

6.- Contribución a la mejora de los indicadores planteados en el Anexo XIII del PIFI

7.-Número de estudiantes y profesores beneficiados

Profesores beneficiadosMovilidad académica

Tipo de contratación Número Nacional InternacionalProfesores de Tiempo Completo OProfesores de Medio Tiempo OProfesores de Asiqnatura O

Total O,

O,,,,.

O

,. ...4' Movilidad académicazyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA¡.y "zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

"v y?, s''Compléméntodé la formación 'v 11.W' Complemento de la formación ;, '1? v

Tipo - Número u Yo ." ' Nacional .w- 'y es Internacional Nacional Intemacional • y;

Alumnos de TSU/PA OAlumnos de Licenciatura OAlumnos de Poscrado O

Universidad Estatal del Valle de Toluca Pagina 1 de 2

SEPzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBADIRECCION DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL.~¡;,:;ltJTAIU...zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAm.

W¡;C\(;¡(',-NP(¡~;JCA


Universidad: C/PROFOCIE-2014-15MSU0944F-02-02Universidad Estatal del Valle de Toluca


Proyecto: P/PROFOCIE-2014-15MSU0944F-02Fortalecimiento de la Infraestructura Informática, para proporcionar una formación académica e integral a los

Total l· o o. I o. o

B.-Impacto en ta modernización de la infraestructura (servicios de apoyo académico)

9.- Impacto en la capacitación de los profesores y de los cuerpos académicos

10.-lmpacto en la formación y atención integral del estudiante

Ponencias '1No se han agregado ponencias.

Memorias INo se han agregado memorias.

PatentesNo se han agregado patentes.

12.- Otros aspectos

Dictamen de la autoevaluación

Buena


GOBIERNO DELzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAESTADO DE MÉXICOzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

2


enGRANDE"2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón".

Bienes Informáticos PROFOCIE 2014Departamento de Informática

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