Żyjemy w świecie fikcji dotyczącej pojęcia, kim są nasze dzieci…

19
Żyjemy w świecie fikcji dotyczącej pojęcia, kim są nasze dzieci…

Upload: bessie

Post on 07-Jan-2016

43 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Żyjemy w świecie fikcji dotyczącej pojęcia, kim są nasze dzieci…. niebezpieczne treści pornografia, przemoc, szkodliwa informacja, faszyzm, komunizm, zła propaganda przestępczość Internetowa kradzieże, piractwo, hacking groźne kontakty - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Żyjemy w świecie fikcji dotyczącej pojęcia, kim są nasze dzieci…

Page 2: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

niebezpieczne treścipornografia, przemoc, szkodliwa informacja, faszyzm, komunizm, zła propaganda

przestępczość Internetowakradzieże, piractwo, hacking

groźne kontaktyprzygodne kontakty z nieznajomymi, pedofilia, nękanie

niebezpieczne plikiwirusy i trojany, szkodliwe gry i programy

anonimowośćrozluźnienie obyczajów, agresja słowna

uzależnieniadestrukcyjny wpływ na zdrowie psychiczne i fizyczne

zdobywanie wiedzy rozwijanie

zainteresowań łatwy dostęp do

informacji komunikacja ze

znajomymi na całym świecie

nawiązywanie wartościowych kontaktów

źródło rozrywki

Page 3: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Uzależnienie od Internetu rozpoznaje się wówczas, kiedy można stwierdzić co najmniej trzy z poniższych objawów:

silna potrzeba lub przymus korzystania z Internetu brak kontroli nad powstrzymywaniem się od

przebywania w Internecie oraz nad ilością czasu spędzonego w sieci

przy próbach ograniczenia dostępu do sieci poczucie niepokoju, rozdrażnienia; ustępowanie tych stanów z chwilą powrotu do komputera

spędzanie coraz większej ilości czasu w Internecie w celu uzyskania zadowolenia czy dobrego samopoczucia

postępujące zaniedbywanie alternatywnych zainteresowań i źródeł przyjemności

korzystanie z Internetu pomimo szkodliwych następstw (fizycznych, psychicznych i społecznych).

Page 4: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

ANKIETA

1. Czy odczuwasz potrzebę coraz dłuższego korzystania z Internetu? 2. Czy podejmowałeś nieudane próby ograniczenia czasu przeznaczanego

na Internet? 3. Czy podczas tych prób odczuwałeś lęk lub niepokój? 4. Czy używasz Internetu, aby uciec od złego nastroju, kłopotów i stresów? 5. Czy postanawiałeś (obiecywałeś sobie) i nie dotrzymywałeś tego później,

iż ograniczysz ilość czasu przeznaczonego na Internet? 6. Czy rodzina, znajomi lub koledzy uważają, że zbyt angażujesz się w

Internet? 7. Czy zrobiłbyś coś złego, aby móc korzystać z Internetu? 8. Czy przez Internet pogarsza się poziom realizacji twoich obowiązków

szkolnych, rodzinnych i towarzyskich? 9. Czy wykorzystujesz innych, aby zdobyć czas i środki na korzystanie z

Internetu?

Osoby, które odpowiadają twierdząco na 5 z powyżej przedstawionychpytań uważane są za zagrożone uzależnieniem; te, które dają większą ilość takich odpowiedzi - za uzależnionych.

Page 5: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Dzieci… 48% młodzieży spędza przy komputerze

ponad 30 godzin tygodniowo 10% przekracza ilość 45 godzin, oraz

wykazuje inne objawy uzależnienia 40% przyznaje, że zaniedbuje swoje

obowiązki szkolne, rodzinne i towarzyskie z powodu Internetu

67% dostrzega zagrożenia związane z korzystaniem z sieci

62% twierdzi, że rodzice nie interesują się tym, co robią przy komputerze

Page 6: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Statystyka…

Źrodło: Gemius SA Dzieci aktywne online Megapanel PBI/Gemius

Średni tygodniowy

czas spędzany w Internecie

Page 7: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Fazy uzależnienia od Internetu

I. Poznawanie i racjonalne korzystanie z Internetu.

Internauta okazjonalnie loguje się do Sieci. Internet budzi u niego zainteresowanie, służy zdobywaniu potrzebnych informacji, jest formą rozrywki.

II. Uzależnienie - internauta odczuwa potrzebę korzystania z Sieci coraz częściej i przez coraz dłuższy okres.Codziennie na kilka godzin loguje się do Internetu. Traci inne zainteresowania. W czasie, gdy nie może korzystać z sieci, odczuwa przygnębienie i lęk. Ciągle myśli o Internecie, ma związane z nim sny.

III. Destrukcja - internauta ogranicza, zaniedbuje lub całkowicie rezygnuje z ważnych czynności życiowych

na rzecz wielogodzinnego, czasem nieprzerwanego korzystania z Internetu, mimo, iż zdaje sobie sprawę z narastania trudności życiowych, problemów psychicznych oraz fizycznych. Ogranicza czas przeznaczony na sen, odżywianie, naukę, obowiązki rodzinne, sport, kontakty towarzyskie, itd.

Page 8: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Uzależnienie od Internetu nie jest zespołem jednorodnym. Manifestuje siępod postacią różnych zespołów zachowań, które można pogrupować w kilkapodstawowych form mogących u uzależnionego występować łącznie. Wynika to z faktu, że w praktyce nie uzależniamy się od Internetu, lecz od treści dzięki niemu zdobywanych.

Do najbardziej uzależniających w Internecie należą:

Rozmowy sieciowe (komunikatory, chaty, fora)

Gry sieciowe Kreowanie swojego wizerunku (second life) Kopiowanie filmów i muzyki Handel internetowy Internetowa pornografia

Page 9: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Zagrożenia wynikające z uzależnienia od komputera

psychiczne

społeczne fizyczne

moralne intelektualne

Page 10: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Zagrożenia psychiczne

Silne obciążenie emocjonalne Destrukcja osobowości Otępienie psychiczne Zaburzenia relacji z ludźmi Utrwalenie egocentryzmu Wzrost rozdrażnienia i agresji Oderwanie od rzeczywistości

Page 11: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Zagrożenia społeczne

Anonimowość Zubożenie kontaktów społecznych Zanik więzi rodzinnych Zanik szacunku do norm społecznych

i tradycji

Page 12: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Zagrożenia moralne

odczłowieczenie relacji między ludźmi internetowa pornografia dewiacje seksualne działalność sekt

87% dzieci podaje obcym swój adres e-mail64% dzieci podaje obcym swój numer telefonu42% dzieci podaje obcym adres zamieszkania44% dzieci przesyła obcym swoje zdjęcie25% dzieci spotyka się z obcymi "poznanymi" w Internecie

Page 13: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Zagrożenia intelektualne

Zanik samodzielnego myślenia i działania

Zaniedbanie własnego rozwoju, zainteresowań, aspiracji

Zarzucenie ogromem informacji (często wątpliwej wartości)

Niepowodzenia szkolne

Nie sądziłem, że na świecie jest aż tylu idiotów, póki nie zobaczyłem Internetu(S. Lem)

Page 14: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Zagrożenia fizyczne

Page 15: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Lepiej zapobiegać…czyli budowanie bariery wewnątrz

Dziecko szuka w Internecie tego, czego mu brakuje w domu…

Wzmacnianie więzi rodzinnych Rozwijanie własnych zainteresowań Szacunek do norm społecznych i tradycji Praktyki religijne Kontakt z pozytywnymi grupami rówieśników Brak akceptacji otoczenia dla zachowań

niepożądanych Uświadamianie skutków

Page 16: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Za późno???czyli terapia

Kluczem do sukcesu jest odpowiedź na pytanie „dlaczego?”

Dostęp do Internetu jedynie pod kontrolą dorosłych Szczegółowy regulamin korzystania z komputera

(przygotowany wspólnie!) Uczenie kontrolowania czasu (spędzonego nie tylko

w sieci!) i racjonalnego jego wykorzystania. Żelazną regułą powinna stać się godzina udania się na spoczynek.

Organizowanie zajęć alternatywnych (teatr, kino, książka, sport, wycieczki, spotkania z przyjaciółmi)

Uzależnienie jako choroba trwa do końca życia…

Page 17: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Dobre rady dla rodziców Niech komputer stoi we

wspólnym miejscu. Nie karz dziecka za

błędy, o których Ci mówi.

Rozmawiaj z dzieckiem. Nie bój się przyznać do

niewiedzy. Baw się siecią, poznawaj

ją. Surfuj po sieci ze swoim

dzieckiem. Pokazuj dziecku

wartościowe miejsca.

Ustal z dzieckiem zasady korzystania z internetu i egzekwuj je.

Porozumiewaj się z rodzicami kolegów i koleżanek dziecka.

Ucz dziecko zasad bezpieczeństwa, nie strasz jednak zagrożeniami.

Wychowuj do sieci. Wspomagaj się

programami filtrującymi

Nie trzeba być informatykiem, aby chronić swoje dziecko!

Page 18: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Gdzie szukać pomocy

Strony, na które warto zajrzeć: http://www.kidprotect.pl/ - najstarsza w Polsce organizacja

zajmującą się bezpieczeństwem dzieci w internecie, zwalczeniem pornografii dziecięcej i pedofilii w sieci oraz pomocą dorosłym ofiarom molestowania seksualnego w dzieciństwie.

http://www.saferinternet.pl/ strona programu Komisji Europejskiej Safer Internet Plus, promującego idee bezpiecznego Internetu dla najmłodszych.

http://www.dzieckowsieci.pl – zasady korzystania z sieci, porady dla rodziców, sposoby interwencji.

http://www.dyzurnet.pl/ - Hotline utworzona przez Naukową i Akademicką Sieć Komputerową, gdzie można zgłosić pornografię dziecięcą lub inne nielegalne treści, takie jak rasizm czy ksenofobia.

http://helpline.org.pl - porady na temat zapobiegania niebezpiecznym sytuacjom, a także informacje  o sposobach postępowania w przypadku wystąpienia zagrożenia.

http://bezpiecznyinternet.org – wiele wartościowych publikacji, artykułów, porad.

Prezentację przygotowano na podstawie materiałów konferencji „Cyberuzależnienia” AP w Krakowie

Page 19: Żyjemy  w świecie fikcji dotyczącej pojęcia,  kim są nasze dzieci…

Specjaliści: dr Andrzej Augustynek – dramatyczne przypadki uzależnień od

Internetu i nowy model terapii. [email protected] Stowarzyszenie Pomocy Uzależnionym „Formacja” ul. Różana 3; tel.: (012)267-33-06 „MONAR” Punkt Konsultacyjny ul. Św.Katarzyny 3; tel. (012)656-43-45, 430-59-64, 430-61-35 Centrum Wiedzy o Sektach i Ruchach Religijnych O.Dominikanie

ul.Dominikańska 3 pok.24 tel.:(012)423-16-13 Zespół Placówek Opiekuńczo – Wychowawczych nr 3 (dawniej:

Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii) ul. Parkowa 12 tel.:(012) 656-09-94

Krakowskie Centrum Terapii Uzależnień i Współuzależnień ul. Wielicka 73, tel.:(012)425-57-84, 425-57-47