Zonder Zonder werkelijkwerkelijk

WELKOM WELKOM geen geen

rendementrendement

Door welke kleur Door welke kleur bril bril

kijkt u naar kijkt u naar pubers?pubers?

Ik word ik, in het Ik word ik, in het aangezicht van de aangezicht van de anderander

(Emanuel Levinas)(Emanuel Levinas)

FeedbaFeedbackck

++PersoonPersoons-gerichts-gericht (Karakter)(Karakter)

Taak-Taak-gerichtgericht (Gedrag)(Gedrag)

++

--

--

GroGroeiei

GroeGroeii

Feedback kan zijn als een Feedback kan zijn als een zachte regen; iemands zachte regen; iemands groei bevorderen, zonder groei bevorderen, zonder

zijn wortels te zijn wortels te ondergravenondergraven

‘De kinderen zijn tegenwoordig erg op luxe ingesteld . Ze hebben slechte manieren, minachten het gezag, ze hebben geen gezag voor ouders en praten graag met elkaar in de lesruimte. Ze staan niet meer op als ouderen binnen komen. Ze spreken hun ouders tegen, kwebbelen in gezelschap, schrokken aan tafel de lekkernijen naar binnen, en tiranniseren hun leraren.’

Socrates Socrates (470 tot 399 voor chr.)(470 tot 399 voor chr.)

☺De oude Grieken, evenals onze De oude Grieken, evenals onze ouders en grootouders, zeiden ouders en grootouders, zeiden al dat er van deze jeugd niks al dat er van deze jeugd niks terecht zou komenterecht zou komen

☺Negatieve gedachten over Negatieve gedachten over de jeugd is dus al van de jeugd is dus al van allealle tijdentijden

Het puberende Het puberende brein brein

( onderzoek door o.a. Evelien Crone & Jelle Jolles ( onderzoek door o.a. Evelien Crone & Jelle Jolles ))

Hersendeel voor FOUT minder actief

Hersendeel voor GOED erg actief

Beloningsgebied super gevoelig goedkeurig vrienden , ouders andere rol

Pubers verkennen grenzen, volwassenen moeten ze aangeven en bewaken, begint thuis

Ouders, docenten e.d. zijn rolpatroon Stop met afleren ga aanleren Wisselen van regels verwarrend (vaak in eerste hangen)

Later slapen door latere melatonine productie 8 à 9 uur nodig dus vaak moe weekend bijtanken (geen luiheid)

Daar waar je energie Daar waar je energie in stopt wordt groter!in stopt wordt groter!

Straffen van dichtbij Straffen van dichtbij en belonen op en belonen op

afstandafstand

De kracht van De kracht van gebodengeboden

Hersenen ontwikkeling niet overal even snel. Emotionele kicks sneller, Remmen/temmen later

GO/NOGO minder/geen rem pubers Emotioneel centrum hersenen continu actief

rijping controle af en toe risico impulsief

Gevoel lange termijn later ontwikkeld Rationeel weten ze wat is gevaarlijk, maar voelen ‘t niet

Pubers meer behoefte aan spanning Geef korte uitleg over risico (Stelen is verboden

alleen consequenties noemen rest komt niet binnen)

Uitblinken in sport, muziek, vindingrijkheid, creatief (Geen gebruiksaanwijzing gebruiken.

Mozart al jong gecomponeerd mooiste/beste 12 -18)

MI (Gardner) erg goed Peergroep steeds belangrijker dan

ouders (Hyves, sms, msn) niet per definitie acceptatie gezag

Tot 10 jaar nog veel met ouders beloning, vermijden straf

Vanaf 14 jaar ouders en vrienden en vanaf 16 jaar meer vrienden give and take!

Eerlijk/oprechtheid/echtheid steeds belangrijker

www.pubervannu.nlwww.pubervannu.nl

Zonder werkelijk afscheid Zonder werkelijk afscheid te nemen te nemen

moet je je afvragen wat moet je je afvragen wat het contact waard het contact waard

is geweest? is geweest?

Jij bent zo wijsJij bent zo wijsdat zegt een kinddat zegt een kind

Jij bent zo grijsJij bent zo grijsdat zegt een kinddat zegt een kindJij bent getrouwdJij bent getrouwddat zegt een kinddat zegt een kind

Jij bent al oudJij bent al ouddat zegt een kinddat zegt een kind

Dan denk je jaDan denk je jaeen rimpel meereen rimpel meerik word al echtik word al echteen ouwe heereen ouwe heer

maar voor je denktmaar voor je denkthoe moet het nouhoe moet het noupakt ze je handpakt ze je hand

en lacht naar jou....en lacht naar jou....

De glimlach van een kindDe glimlach van een kinddoet je beseffen dat je doet je beseffen dat je

leeftleeftDe glimlach van een kindDe glimlach van een kinddat nog een leven voor dat nog een leven voor

zich heeftzich heeftDat leven is de moeite Dat leven is de moeite

waardwaardmet soms wel wat met soms wel wat

verdrietverdrietmaar met liefde, geluk, maar met liefde, geluk,

en en plezier in t verschietplezier in t verschiet

De glimlach van een kindDe glimlach van een kinddat met een trein speelt dat met een trein speelt

of een popof een popZ’n glimlach maakt je blijZ’n glimlach maakt je blijdaar kan geen feest meer daar kan geen feest meer

tegen optegen opWat geeft het of je ouder Wat geeft het of je ouder

wordworddat maakt toch niets meer dat maakt toch niets meer

uituitWant je voelt je gelukkig Want je voelt je gelukkig al heb je al heb je

geen duitgeen duit

De glimlach van een kindDe glimlach van een kinddoet je beseffen dat je leeftdoet je beseffen dat je leeft

De glimlach van een kindDe glimlach van een kinddat nog een leven voor zich dat nog een leven voor zich

heeftheeftDat leven is de moeite Dat leven is de moeite

waardwaardmet soms wel wat verdrietmet soms wel wat verdriet

maar met liefde, geluk, maar met liefde, geluk, en plezier en plezier

in ‘t verschietin ‘t verschietLa la la la la la……………..La la la la la la……………..