Çözüm › webkontrol › uploads › fck › ...genel yetenek testi genel kültür testi 6. genel...

.

Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayan-lar gerekli cezai sorumluluğu ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

Ç ö z ü mK i t a p ç ı ğ ı

Kamu Personel Seçme SınavıGenel Yetenek Testi

Genel Kültür Testi

6

GENEL YETENEK

2 Diğer sayfaya geçiniz.

KPSS LİSANS/GY DENEME ÇÖZÜM-6

ise

m y

ay

ınc

ılık

1. Parçada bir sözcüğün dildeki varlığını sürdürebilmesi halkın dilinde yaşıyor olmasına bağlanmıştır. Halkın dilinde varlığını koruyan ve gündelik yaşamda kullanılan sözcükler ise uzun yıllar varlığını sürdürecektir. Bu ise halkın eleğinden geçme-siyle yani toplumun bu sözcükleri kabullenmesiyle mümkün-dür.

b

2. Verilen cümlede Mars ile ilgili farklı araştırmaların yapıldığı ve bunun sonucunda farklı bilgilere ulaşıldığı belirtilmiştir. Dolayı-sıyla bu cümleden çıkarılabilecek kesin yargı “Bilimsel veriler farklı metotlarda değişkenlik gösterebilir.” olacaktır.

c

3. Parçada insanların bir işe başlamadaki tavırları karşılaştırılmış ve kararsızlık yaşayan insanların işe adım atmakta zorlandığı belirtilmiştir. Karşılaştırma yapılan insanlar ise bunun tersi bir tavır sergilemelidir. Risk almaktan korkmayan bir insan A, B, D ve E seçeneklerinde verilen tavırları sergileyebilirken C seçe-neğinde verilen tavır düşüncenin akışına uygun olmadığı için bu tavrı sergileyemez.

c

4. Seçeneklerde geçen deyimler şu şekilde anlamlandırılır:

Al aşağı etmek: Birini bulunduğu mevkiden indirmek.

Cendereye sokmak: Çok sıkıştırmak, manevi baskı altına almak.

Habbeyi kubbe yapmak: Önemsiz, küçük bir şeyi büyütüp me-sele çıkarmak.

Şirazesinden çıkmak: Bozulmak, çığrından çıkmak, düzenini yitirmek.

Süt liman olmak: Dingin, gürültüsüz, sakin olmak

Seçeneklerde verilen cümleler ve taşıdıkları anlamlar ince-lendiğinde A, B, D ve E seçeneklerinde kullanılan deyimlerin cümledeki anlama uygun kullanıldıkları görülmektedir. Ancak C seçeneğindeki cümlede önemsiz bir şeyi abartmak, mesele çıkarmak gibi bir anlam bulunmadığı için “habbeyi kubbe yap-mak” deyimi cümleye uygun düşmemektedir.

c

5. Bir cümlenin yadsıma cümlesi olabilmesi için bir yargıdan onun karşıtı olan yargıya geçilmesi ve önceki yargının inkâr edilmesi gerekmektedir. Fakat D seçeneğinde böyle bir durum söz konusu değildir.

d

6. Parçadaki “Patti Smith, iyi bir yazar, büyük bir müzisyen ve ça-ğımızın en parlak görsel sanatçılarından biri belki. Ama sanı-rım bütün bunlar onun şair kimliğinin çok küçük parçalarından ibaret.” ifadelerinden yazarın şairliğinin oluşmasında birçok etmenin olduğu söylenebilir.

d

7. Parçada altı çizili sözcüklerden I, II, IV ve V numaralı sözcük-lerin yazımı doğrudur. Ancak III numaralı sözcüğün yazımı yanlıştır. Çünkü “medcezir” sözcüğünün doğru yazımı metce-zir şeklindedir.

c

8. Parçada numaralanmış yerlerde virgül kullanımı şöyledir: II numaralı yerde ögeleri, III ve IV yerlerde numaralı sıralı cüm-leleri, V numaralı yerde ise eş görevli sözcükleri ayırmak ama-cıyla virgül kullanılmıştır. Dolayısıyla II, III, IV ve V numaralı noktalama işaretlerinin kullanımı doğrudur. Ancak bağlaçlar-dan önce ve sonra virgül kullanılamayacağından I numaralı yerde virgülün kullanımı yanlıştır.

a

9. Cümledeki altı çizili sözcükleri şu şekilde incelenebilir:

“Nasıl” → ne + asıl sözcüklerinin birleşimi olduğundan yapıca birleşiktir.

“bil-me-yor-um” fiili, şimdiki zaman kipiyle çekimlendiğinden ve I. tekil kişi eki aldığından çekimli bir fiildir.

insan → yapım eki almadığından kök hâlindedir.

Uzak → uza-k, fiil kökünün üzerine “-k” yapım eki aldığından türemiş yapıdadır.

Ancak “yaşıyor” sözcüğünün kökü fiil değil, isimdir.

Yaş-a-yor

isimkökü

e

10. Parçada felsefi etkinliğin, problemlerin farkına varılmasıyla başladığından, merakın ve sorgulamanın olması gerekti-ğinden, insanın sıradan bir anlamanın ötesinde zihinsel bir sorgulama yapması gerektiğinden söz edilmiştir. Buna göre felsefe yapmak için bilinenle yetinmeyip irdeleme gerektiğine ulaşılabilir.

b

KPSS LİSANS/GY


ise

m y

ay

ınc

ılık

DENEME ÇÖZÜM-6

11. II. cümlede felsefe etkinliğinden söz edilmesi için sorgulama-nın ve merakın olması koşulu ifade edildiğinden B, III. cümle-de “çünkü” ile kendinden önceki cümlenin gerekçesi verildi-ğinden C, IV. cümlede “felsefe için gerekli büyük bir adımı da atmış olur” ifadesiyle aşama kaydedilmesinden bahsedildiği için D, V. cümlede zihinsel bir sorgulama ile istenilen sonucun elde edilebileceği bildirildiğinde E seçeneği söylenebilir. An-cak I. cümlede tanım yapılmamıştır.

a

12. Parçada I, III ve IV. yüklemler doğru belirtilmiştir. II. yüklem belirtilirken yanlışlık yapılmıştır.

b

13. Öncül cümlede özne eksikliğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır. Bu cümlede anlatım bozukluğunu, “Şu bi-linen bir gerçektir ki bir milletin gençleri ve eğitim hayatı hür olmadıkça o millet yükselemez.” şeklinde düzeltmek gerekir. Dolayısıyla sözü söyleyen kişiye A seçeneğinde verilen soru yöneltilmelidir.

a

14. Parçada tek kişilik oyunların zorluğundan, bu zorluğun da ezberden kaynaklandığından, sahnede olumlu ve olumsuz maceraların dengeli olması gerektiğinden söz edilmiştir. Buna göre, tek kişilik oyunun zorlayıcı özelliği II numaralı cümlede verilmiştir.

b

15. Parçanın genelinde yetkin bir roman okuyucusunun roman okumada ve roman seçiminde seçici olma durumu üzerinde durulmuş ve bu okuyucunun seçici bir roman okuyucusu olma süreci değerlendirilmiştir. Ancak III numaralı cümlede okuyu-cunun roman dışında diğer türlerin okumalarında da seçici ol-duğundan bahsedilmiştir. Bu cümlede roman okuyuculuğunun dışında bir durumdan bahsedildiği için konu bütünlüğü bozul-muştur. Dolayısıyla düşüncenin akışı da bozulmaktadır.

b

16. Paragraflar, kendi içinde bir konu birliği taşıyan cümle bütünle-ridir. Bir paragraf, belli bir konu etrafında şekillenir ve konunun değiştiği durumlarda yeni bir paragrafa geçilir. Parçanın konu bütünlüğü değerlendirildiğinde I, II ve III numaralı cümlelerde sümbül çiçeğinin şekil özelliklerinden ve nerede yetiştirildiğin-den bahsedildiği görülecektir. Ancak IV numaralı cümleden itibaren sümbül çiçeğinin zehirli bir yapıya sahip olduğundan ve ölümcül bir etkiye sahip olduğundan bahsedilmektedir. Dolayısıyla konunun yönü değiştiğinden yeni bir paragrafa geçilmelidir.

C

17. Öncüldeki cümle olumsuzluk eki ve sözcükleri bulundurmadı-ğı için anlamca ve biçimce olumludur, “…gemilerdir” yüklemi isim olduğu için çatı özellikleri aranmaz, “…gemilerdir” yükle-mi isim olduğu için ad cümlesi ve yüklem sonda olduğu için kurallı cümledir, “tutmak, saplanan…” eylemsileri bulunduğu cümlede birden fazla yan yargı vardır. Ancak cümle yapıca bağımlı sıralı değil, eylemsi bulundurduğu için birleşik bir cüm-ledir.

A

18. Parçada domuz gribi aşısının gerekliliğinden ve bu aşıyı ol-mayan kişilerin yaşabileceği problemlerden bahsedilmiştir. Bu doğrultuda parçada konuşan kişiye bununla ilgili bir soru sorulmuş olması gerekir.

D

19. Parçada bahsedilen yazarın eserlerinde, kişilerin ruh analiz-lerini yapan, onların hayatta yaşayabileceği birçok duyguya, kadınların yaşadığı problemlere ve kadının yaşam karşısın-daki şaşkınlığına yer veren, insanların olumsuz yönlerini de yansıtan bir tutum içinde olduğu belirtilmektedir. Bu nedenle böyle bir yazarın eserlerinde insanın doğal var oluş serüve-nini, kadının toplum gözündeki yerini işlemesi beklenebilir. Ancak parçadan hareketle bu yazarın eserlerinde insanı üto-pik bir çerçevede yansıtması ve toplumda reddedilen insan modellerini anlatması beklenemez.

E

20. Parçada Adalet Ağaoğlu’yla ilgili olarak “Üzerinde bir kuyumcu gibi çalıştığı işler.” cümlesinde A seçeneğine, “Yazıyor, yazıyor fakat kimse yazdıklarıyla ilgili tek satır bile kaleme almıyor.” cümlesinde B seçeneğine, “…naif bir kadın aynı zamanda.” ifadesinde D seçeneğine, “Asıl adam vesveseli, dedikoducu, bedbin, geç kalmışlık duygusu içinde çırpınan, içinde bir ekşi-mişlik barındıran, silik birisi.” cümlesinde E seçeneğine deği-nilmiştir. Ancak Adalet Ağaoğlu’nun maddi imkânlarının yeterli olmadığıyla ilgili bir konuya değinilmemiştir.

C

KPSS LİSANS/GY


ise

m y

ay

ınc

ılık

DENEME ÇÖZÜM-6

21. Doğal afetlerle ilgili bilgilerin verildiği bu parçadan “Depremler sadece karasal bölgelerde değil, deniz ve okyanus tabanları iz düşümünde de oluşabilir.” cümlesinden A seçeneği, “Tsunami dalgaları sahile 5 ile 40 dakikalık aralıklarla vururken kıyıdan 1 kilometre kadar iç bölgelere ulaşılabilir.” cümlesinden B seçe-neği, “Yayılma sırasında dalgalar derin denizde oldukça hızlı hareket ederken, sığ sulara ulaştığında yavaşlar.” cümlesin-den C seçeneği, “11 ülkeyi etkileyen dalgalar 230.000 insa-nın ölümüne yol açarak tarihe geçen en büyük afetlerden biri oldu.” cümlesinden D seçeneği çıkarılabilir. Ancak “Tsunami, yalnızca şiddetli depremler sonucu ortaya çıkan doğal bir afet-tir.” yargısı bu parçadan çıkarılamaz.

E

22. Parçadan A, B, D ve E seçeneklerindeki ifadeler çıkarılabilir. Ancak kötü bir eserin önemli bir konuyu bile aşağı çekeceği bu parçadan çıkarılamaz.

c

23. Manik depresyonla ilgili bilgilerin verildiği bu parçada II. cüm-lede depresyondan ne şekilde çıkılacağına, IV. cümlede her insanın hayatının bir döneminde bununla karşı karşıya kaldığı-na, I. cümlede hem ruhsal hem fiziksel bir rahatsızlık olduğuna ve hayata ne şekilde etki ettiğine değinilmiştir. Ancak bu has-talığın bazı toplumlarda daha sık görüldüğüne değinilmemiştir.

C

24. Tanım, bir kavramın ya da bir durumun ne olduğunun anlatıl-masıdır. Bu cümleler genellikle “Bu nedir?” sorusunun yanıtı olurlar. I numaralı cümlede manik depresyonun tanımı yapıldı-ğı için burada bir tanımlama söz konusudur.

A

25. Sürüngen canlıların yaşam biçimleri ve fiziksel yapıları ile ilgili bilgilerin verildiği bu parçayla ilgili olarak I numaralı cümleye göre A seçeneği, VII numaralı cümleye göre B seçeneği, V numaralı cümleye göre C seçeneği, IV numaralı cümleye göre E seçeneği söylenebilir. Ancak parçada sürüngenlerin kuyruk bırakmayı bilinçli yaptığına değinilmemiştir.

D

26. I numaralı cümlede geçen “numaraya başvurmak” ifadesinde kişileştirme, II numaralı cümlede geçen “kendilerini tehlikede hissettiklerine” ifadesi koşula bağlılık, IV numaralı cümlede geçen “zaman kazanma” deyimlerden yararlanma, VII numa-ralı cümlede geçen “genç sürüngen ve yaşlı sürüngen” ifade-leriyle karşılaştırma yapılmıştır. Ancak V numaralı cümlede benzetme ilişkisi değil, amaç ilişkisi kurulmuştur.

D

Kazak

3

3

3 2

a

a

2

Korhan

Levent

Mesut

Nedim

Ayakkabı Hırka Kemer Mont

27. Nedim bir ayakkabı aldıysa Mesut ayakkabı almamıştır. Ayak-kabı sayısı toplam sekiz olduğuna göre yedi ayakkabıyı Kor-han ve Levent’in eşit olarak paylaşması gerekir. Bu da müm-kün değildir.

d

28. Tablo incelendiğinde Korhan’ın üç kazak aldığı görülür.

b

29.

3

3

3

3

2 3 32

2

Kazak

Korhan

Levent

Mesut

Nedim


Tablo incelendiğinde Levent’in alması gereken dört ürün daha vardır. Dört ürünün tamamlanması için en az iki çeşit ürün daha almış olması gerekir.

d

30.

3

3

3

3 1 1 2

3

4

2

2

Kazak

Korhan

Levent

Mesut

Nedim


Tablo incelendiğinde alınmış olması gereken dört hırka daha vardır. Korhan hırka almadıysa Nedim dört hırka almalıdır. Bu da mümkün değildir.

e

KPSS LİSANS/GY


ise

m y

ay

ınc

ılık

DENEME ÇÖZÜM-6

31. :

:

.bulunur

31

21

41

21

32

43

31

12

41

6

13

4

32

41

92

12592

9

25

12

158

3 2 3

2

4 3

3

4

:

:

:

-

-

=

-

-

=

-

-

=

-

= - = -

f_

_

_

_

pi

i

i

i

c

32. 4

2 2 2 22

x

x x

3

2 14: :-

=+

.x x ise x bulunur

2 4 2

22

2

2 22

2 2 2

2 2

1 2 10 9

x

x

x

x

x x

x x

2 34

2 6

14

1 4 2 6

1 2 10

:

:

:

-=

=

=

=

+ = + = -

+

+

+ +

+ +

__i

i

a33. a b3 5 600+ =

a b3 600 5 := -. .

0

200

195

190

.

.

.

6

120

0

3

...

5 3

5 3

O hâlde .bulunurt5

200 01 41erim say›s› =

-+ =

e34.

14

3

olup4 2 3 3 15

- = -

3 1 3

6 3 1

3 3

6 4 2 3

1

:

:

:=

-

-

-

-

-

__

ii

.bulunur3

63

6 32 3

3

=-=-

= -

_ i

b

35. !A

3

29x= ise ! in29 içindeki 3 çarpanı sayısını bulmalıyız.

29 3

3

3

9

3

1

9 3 1 13 tane+ + =

A’nın 3 ile bölünebilmesi için 1 tane 3 çarpanı kalmalıdır.

O hâlde x en çok .bulunur13 1 12 - =

c

36. A B B6 11 2 2:= + olduğundan ’ ü .B t r1 2 2 4:= + = (birler basamaklarına dikkat)

O hâlde A64 11 2 46442:= + = yani ’ ü .A t r4=

O hâlde .A B bulunur4 4 8+ = + =

d

37. x y 0>: ise x ve y veya x ve y0 0 0 0> > < < olmalıdır.

– I. , ç € › .xy

y x i in sa lanm yor1 2 1< = - = -_ i – II. .x y x y olabilir0 0< >+ +_ i

+ III. ’ .x y ise x y dir1 1

> <

Yani yalnız III her zaman doğrudur.

c38.

yy

22-

-

xx

.

x y xy x y

x y x y

x y

xy

x y

bulunur

4 4 2 15

4 2 15

2

4

2 15

7 7 15 41

2 2

2 2

2

2

+ - + - -

= + - -

= -

- +

+ - -

= + - =

_ i

e

39.

x

x

x

x

5

2 5 110

2 5 11 0

2 5 11

<

<

<

+

- -

- -

-

+

, , , , , , , , ,

x

x

x

11 2 5 11

6 2 16

3 8

2 1 0 1 2 3 4 5 6 7

< <

< <

< <

10 tane

- -

-

-

- -

.

1 2 3444444444444444444 444444444444444444 d

40. 3x

8xTüm iş 8x olsun.

’ i x x83

883

3: = olur.

Tüm işin yarısı için x kadar iş yapmalıx iş

DO

8x iş

5 gün

?

? üg n1

8 540

:= =

2V x

3xV

40 gün

?

?

? .

x

x

V

V

g n bulunur

3

2 40

240 ü

:

:=

=

b

KPSS LİSANS/GY


ise

m y

ay

ınc

ılık

DENEME ÇÖZÜM-6

41. a

aa

4

23 9

-

-+ =

.

a

aa

a

a aa

a

a ve a bulunur

2

23 9

2

2 23 9

4 7

47

1649

2 2

:

-

-+ =

-

- ++ =

=

= =

_

_ _

i

i i

e

42. Fatih borcunu 2x ayda ödemeyi planlasın.

Toplam borcu › .x x lirad r2 60 120$ : =

O hâlde 2. durumda x ayda ödesin.

x6 50 6 300: :+ -_ i yine toplam borcudur.

Yani

.

x x

x

x rt

120 300 300 1800

18 0 150 0

325

’ ü

= + -

=

=

O hâlde toplam borcu › .lirad r1203

2540 25 1000: := =

b

43. Elma miktarı x4$ olsun.

x kilo elmayı 1 kilosu 54

liradan

3x kilo elmayı 1 kilosu 43

liradan satıyor.

.

x x

x xise

x

x d r

54

343

610

54

49

6102061

610

200

’ ü

4 5

: :+ =

+ = =

=

_ _i i

O hâlde toplam elma miktarı 4 200 800: = kilodur.

d

44. Ahmet

2x + 10

2x + 46+ + +

Faruk

x + 6

x6

Emre

x + 10

x + 46

xx

2 162 10

2017

+

+= ise

.

x x

x

x dir

40 200 34 272

6 72

12’

+ = +

=

=

Ahmet bugün fl›ya nda2 12 4 28$ : + =

5 yıl sonra fl› › .ya ndad r28 5 33+ =

d

45. Alış Fiyatı Satış Fiyatı

1 bardak 100x 90x

1 tabak 200x 240x

Önce maliyeti hesaplayalım.

3 tabak ve 2 bardağın maliyeti x x x3 200 2 100 800: :+ =

3 tabak ve 2 bardağın satış fiyatı x x x3 240 2 90 900: :+ =

800x

DO

100

100x

?

? , .x

xbulunur

8 0 0

100 1 0 012 5

:= =

%12,5 kâr edilir.

c

46. 4 dakikalık x tane

5 dakikalık y tane gösteri yapılsın.

x + y = 15 .1

toplam zaman

...... .

x y

x y

4 5 14 3 109

4 5 67 2

:+ + =

+ =

/

.

x y

x y

y bulunur

4 15

4 5 67

7

- + =

+ + =

=

b

47.

.... .

A B

x y x y

x y

100 100 100 100 800

8 1

+ =

+ =

A okulundaki öğrencilerin %20’si erkekse %80’i kızdır.

B okulundaki öğrencilerin %40’ı erkekse %60’ı kızdır.

.... .x y ise x y8 0 6 0 57 0 8 6 57 2+ = + =

/

.

x y

x y

x ve x dir

6 8

8 6 57

2 929

- + =

+ =

= =

+

O hâlde A okulunda ö€ .renci bulunur10029

450: =

a

KPSS LİSANS/GY


ise

m y

ay

ınc

ılık

DENEME ÇÖZÜM-6

48. 12 m/sn. 8 m/sn.A

96 mt.

t ise t saniye

t ise t saniye

96 88

9612

96 121296

8

1 1

2 2

:

:

= = =

= = =

İki hareketli EKOK (8, 12) = 24 saniye sonra aynı anda A nok-

tasına gelirler. Hızlı olan araç 24 saniyede tur8

243= atmıştır.

c

49.

- + =

x

2020

x4 x2

100

x5

a

.

x x x xa

x x a

a bulunur

4 20 20 2 100 5

260 5

52

: : :- + =

=

=

c

50. Fİ

x5

ikisinibilen

4A

üçünübilen

.x ise x bulunur9 16 7+ = =

b

51. x yx

x y

y4

4 4

2 4 2

_ =-

-_ _i i

.

x yx y

x y x y

x y x y

bulunur

olup

3 2 3 2 81 16 97

4 4

4 4 4 4

4 4

4 4

:_

_

_

=-

- +

= +

= + = + =

_ _i i

e

52. xa x a

21

2 1&-= = +

.

a a

a a

a bulunur

6 2 1 8 11 8

12 14 11 8

22

: + + = -

+ = -

= -

_ i

a

53. M N 5!3!

istenen

7!3!

Tümdurumlar

O hâlde olasılık =

!

!

!

!

!

!

3

7

3

5

7 6 5

5

421

: := =

a

54. M marketinde 540360

6090 tane

3

2

: =

N marketinde 720360

3060 tane

2: =

A marka deterjan satılmıştır.

O hâlde .bulunur90 60 30- =

a

55. M marketinde satılan 540360

3045 tane

3

2

: =

N marketinde satılan 720360

60120 tane

2: =

120

DO

100

45

x

, .x bulunur12 0

10 0 45

275

37 5

4

155

2

:= = =

b

56. 94 sayısının en büyük asal çarpanı ’ .dir2

9447=

O hâlde 2 basamaklı en büyük yarım asal sayı 94’tür. Rakam-

ları toplamı ’ ü .t r9 4 13+ =

d

KPSS LİSANS/GY


ise

m y

ay

ınc

ılık

DENEME ÇÖZÜM-6

57. AB

BA

A B62= +

’ › .B A d r62= +

A B B A

A B A B

A B

A B A B A B

A B A B

A B A B

6 6

6 6

6

6

0

6 0

2 2

2 2

: :

: :

:

+ = +

- = -

-

- + -

- + =

+ = -

- =

-

_ _

_

_

_

_

_

_

i i

i

i i

i

i

i

A B A B 6

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

2

3

4

5

6

7

8

9

5

4

2

1

1

2

4

5

= + =

A B A B

veya

0 6 0 - = + - =

Toplam 13 tane AB iki basamaklı sayısı vardır.

b

58.

3x

90° + a

a

5B

A

DC

( ) °m ADC 90>%

olduğundan x

x

3 5 5 3

34 8

< <

< <

2 2+ +

O hâlde x en az 6 bulunur.

c

59.

4

2 E

D

2a

aab

b

b

b

F

4

BA

C

2v5 = x 2v5

a = 4v5

AED üçgeni ve CFB üçgenleri eş üçgenlerdir.

, .DE cm CF cm dir2 4 ’= =

AED üçgeninde Pisagor teoreminden

’ .

x

x cm dir

4 2

2 5

2 2 2= +

=

FCD üçgeni ile FBC üçgenleri benzer olduğundan

’ .a ve a cm dir42 2 5

4 5 = =

Alan(ABCD) = .cm bulunur4 5 2 5 40 2: =

e

60. A(1, a) noktası x y2 3 2 0+ - = doğrusu üzerinde ise doğruyu

sağlar.

’ › .

a

a

a d r

2 1 3 2 0

3 0

0

: :+ - =

=

=

a

ise

m y

ay

ınc

ılık

GENEL KÜLTÜR


KPSS LİSANS/GKDENEME ÇÖZÜM-6

1. İslamiyet öncesi Türk devletlerinde kağanın, devleti yönetme yetkisini Gök Tanrı’dan aldığına inanılmıştır. Bu düşünce ile kağan, dünyayı hâkimiyeti altına alarak yönettiği bütün insan-ları adaletli bir yönetim ile huzur, refah ve barış ortamında yaşatmayı görev kabul etmiştir. “Türk cihan hâkimiyeti” ola-rak adlandırılan bu görev ilk Türk devletlerinden başlayarak süreklilik arz eden millî bir ülkü hâline gelmiştir. Ayrıca kağan “Gök Tanrı’nın yeryüzündeki temsilcisi” olarak gökyüzünün altındaki bütün ülkelerin tek bir hükümdarı gibi görülmüştür.

Kut anlayışının olması Türklerde bu dönemde teokratik özellik görüldüğü anlamına gelmez. Bu kavram temelde siyasi amaçlı kullanılmıştır.

c

2. Selahaddin Eyyübi 1187’de Hıttin Savaşı’nda haçlılara karşı mücadele ederek Kudüs’ü Haçlılardan geri alan komutandır.

b

3. El Cezerî (Ebulizz)

● Cizre’de doğmuştur. Artuklular Dönemi’nde yaşamıştır.

● Fizikçi ve mekanikçidir.

● Sibernetik alanının kurucusu olarak kabul edilir.

● Dişli çarklarla çalışan otomatik bir makina yapmıştır.

● Otomata adlı eseri vardır.

● Diyarbakır Ulu Camisi’nin ünlü Güneş Saati onun eseridir.

d

4.

Mirî Arazi

Dirlik

Mukataa

Arpalık

Paşmaklık

Yurtluk

Ocaklık

Malikâne

Metruk

Mevkuf (Vakıf)

Mevat

Has

Zeamet

Tımar

Öşriyye

Hariciyye

Osmanlı topraklarının büyük bir bölümünü oluşturmuştur.

Fetihle alınan ve mülkiyeti devlete ait olan topraklardır.

İşlemek üzere reayaya verilmiştir. Mülkiyeti satılamaz, devredilemez

ve kiralanamazdı. Kullanım hakkı miras bırakılabil-

miştir.

Mülkiyeti kişilere ait olan arazilerdir.

Bu araziler satılabilmiş, kiralanabilmiş ya da mi-ras bırakılabilmiştir.

Mülk Arazi

OSMANLI DEVLETİ’NİN TOPRAK YAPISI

e

5. İaşeciliğe göre, reayanın refahını sağlamak için öncelikle pi-yasalarda istenilen kalitede ve uygun fiyata yeterli miktarda mal bulunmalıdır. Bu nedenle Osmanlı ekonomisinde üretime büyük önem verilmiştir. Bu ise arz yönlü bir ekonomik modeli ortaya çıkarmıştır.

b

6. Osmanlı Devleti’nde okula yeni başlayan çocuklar için “âmin alayı” denilen bir tören düzenlenmiştir. Bu törenler Sıbyan Mekteplerinde gerçekleştirilir. Okuldan yola çıkan âmin alayı çocuğun evine doğru hareket etmiş, çocuk bu esnada evin kapısında bekletilmiş, âmin alayı eve gelince hoca dua etmiş, orada bulunanlar da “âmin” demiştir. Daha sonra çocuk önce-den hazırlanan bir ata veya arabaya bindirilmiş ve bulunduğu bölgede gezdirilmiştir. Bazı uygulamalar yapıldıktan sonra tö-ren duayla bitirilmiştir. Tören sonunda çocuğun ailesinin hazır-ladığı yemekler yenilmiştir.

a

ise

m y

ay

ınc

ılık

KPSS LİSANS/GK


DENEME ÇÖZÜM-6

7. Osmanlı Devleti’nde Mustafa Itri Efendi XVII. yüzyılın, Hacı Arif Bey, Tanburi Cemil Bey, İsmail Dede Efendi ise XIX. yüz-yılın önemli bestekarlarındandır.

Osman Hamdi Bey ise resim ve arkeoloji alanlarındaki çalış-maları ile ün kazanmıştır.

c

8. Kutsal İttifak,

● II. Viyana Kuşatması’nda Osmanlı ordusunun yenilmesiy-le Avrupalı devletleri harekete geçirmiştir.

● Papa, Avrupalı devletleri birlikte hareket etmeye çağır-mıştır.

● Osmanlı Devleti’ni Avrupa’dan tamamen atmak için Av-rupalılar tarafından kurulan haçlı birliğine Kutsal İttifak denilmiştir.

● Bu ittifakta Lehistan, Avusturya, Venedik, Malta ve Rusya yer almıştır.

● Kurulan bu birlik Osmanlı’ya dört cephede birden saldır-mıştır.

● Osmanlı Devleti, Kutsal İttifak devletleriyle mücadelesin-de zaman zaman başarılar kazanmıştır.

● Osmanlı Devleti Salankomen Savaşı ve Zenta Seferleri’nde ağır yenilgiler almıştır.

● On altı yıl süren savaşlar sonunda Osmanlı Devleti barış istemek zorunda kalmıştır.

● 1699 Karlofça Antlaşması imzalanmıştır.

● Kutsal İttifak içerisinde yer almasına rağmen Rusya, Kar-lofça Antlaşması’nda yer almamıştır.

d

9. Osmanlı Devleti’nde bazı şartlar ileri sürerek sadrazam olan ilk kişi Köprülü Mehmet Paşa’dır.

Köprülü Mehmet Paşa’nın şartları şunlardır:

● Sözüne itimat edilecek.

● Saraya sunduğu teklifler kabul edilecek.

● Hakkında şikâyet olursa önce kendisine sorulacak.

● Devlet yönetiminde istediği gibi atama ve görevden alma-ları yapabilecek.

e

10. Lale Devri’nin 1718 yılında imzalanan Pasarofça Antlaşması’yla başlayıp 1730 yılında yaşanan Patrona Halil İsyanı ile sona erdiği kabul edilmiştir. Lale Devri’nde dünya nimetlerinden alabildiğine faydalanma arzusu taşıyıp gününü gün eden devlet erkânı ve zümreler ortaya çıkmıştır. Nedim’in “Gülelim, eğlenelim, kâm alalım dünyadan.” mısrası devrin karakteristik özelliğini yansıtmıştır.

c

11. Florence Nightingale 1854’te gönüllü hasta bakıcı olarak İstanbul’a gelmiş ve Selimiye Kışlası’nı düzenli ve temiz bir hâle getirmiştir. Geceleri elinde lambasıyla dolaşıp yaralı as-kerleri kontrol ettiği için kendisine Lambalı Kadın denilmiştir. Florence Nightingale modern hemşireciliğin kurucusu olarak kabul edilir.

d

12. XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti mevcut topraklarını koruma po-litikası ile hareket etmiştir. Bu dönemde milliyetçiliğin etkisin-den kurtulmak isteyen Osmanlı Devleti azınlıkları da yönetime katarak bu sorunu ortadan kaldırmayı amaçlamıştır. Özellikle Avrupalı devletler arasındaki çıkar çatışmalarından yararla-nan ve denge politikası izleyen Osmanlı Devleti XIX. yüzyılda yaptığı ıslahatlarla sıkıntılarından kurtulmaya çalışmıştır. An-cak Osmanlı Devleti merkantilist politika izlememiştir.

e

13. Mustafa Kemal “Ben size taarruz emretmiyorum, ölmeyi emre-diyorum! Biz ölünceye kadar geçecek zaman içinde yerimize başka kuvvetler ve komutanlar geçebilir.” şeklindeki tarihî sö-zünü Çanakkale Muharebelerinde söylemiştir.

c

ise

m y

ay

ınc

ılık

KPSS LİSANS/GK


DENEME ÇÖZÜM-6

14. Amerikan Yüksek Komiseri Amiral Mark Lambert Bristol’un başkanlığında İngiliz, Fransız ve İtalyanlardan oluşan komis-yon, bölgede yaptığı inceleme sonucunda bir rapor hazırlamış ve raporu Paris Barış Konferansı’na sunmuştur.

Rapora göre,

● Bölgede yapıldığı iddia edilen Rum katliamı gerçek de-ğildir.

● Bölgede yaşayan Hristiyanların güvenliği tehlikede değildir.

● İzmir’de Türk ordusunun bir direnişi görülmemiş, yalnızca bazı Türklerin ateşi ile karşılaşılmıştır.

Amiral Bristol Raporu’nda bölgede Türk nüfusunun fazla ol-duğu belirtilmiş, katliamların sorumlusu olarak Yunanistan gösterilmiştir.

b

15. ● Havza Genelgesi’nin yayımlanması (28 Mayıs 1919) (I)

● Mustafa Kemal’in Osmanlı Devleti’ne bağlı askeri yetkile-rinden istifa etmesi (7/8 Temmuz 1919) (II)

● Heyet-i Temsiliyenin kurulması (Erzurum Kongresi) (23 Temmuz - 7 Ağustos 1919) (IV)

● İstanbul Hükûmetinin Anadolu hareketini ilk kez Anadolu hareketini ilk kez tanıması (Amasya Görüşmeleri) (20 - 22 Ekim 1919) (III)

● Misakımillî’nin kabul edilmesi (28 Ocak 1920) (V)

c

16. I. TBMM’nin çıkardığı ilk kanun Ağnam Vergisi Kanunu’dur.

Bu vergi küçükbaş hayvan yetiştiricilerinin ödediği vergidir.

İstanbul Hükûmeti ağnam vergisini 8 katına çıkaran bir tasarı

hazırlamış ancak bu tasarı kabul edilmeden Meclis dağıtılmış-

tı. Yeni Meclis bu konudaki tartışmalara son vermek için ağ-

nam vergisinin eskiden olduğu gibi dört kat olarak alınmasına

karar vermiştir.

a

17. ● Kütahya-Eskişehir Savaşı’nda düzenli ordu ilk ve son ye-nilgisini almıştır.

● Yenilgi ve geri çekiliş Ankara’da tepkilere neden olmuştur. Hükûmet merkezinin Ankara’dan Kayseri’ye taşınması gündeme gelmiştir.

● Fransa, geri çekilişini yavaşlatmıştır.

● Afyon, Kütahya ve Eskişehir kaybedilmiştir. Yunanlar Po-latlı önlerine kadar ilerlemiştir.

● Kuvayımilliye’ye geri dönülmesi teklif edilmiştir.

● Mustafa Kemal’in liderliği tartışılmaya başlanmıştır.

c

18. Mudanya Ateşkes Antlaşması’nın imzalanmasından sonra Refet Bele, Trakya Yüksek Komiseri sıfatıyla Doğu Trakya’yı teslim almıştır.

a

19. ● Askerî başarı diplomatik zafere dönüşmüştür.

● İtilaf Devletleri, Misakımillî’yi kabul etmişlerdir.

● Patrikhane, Ege adaları, Suriye sınırı ve Boğazlar konula-rında Türkiye lehine kararlar alınmamıştır.

● Lozan’da Musul konusu çözülememiştir. Sorunun çözü-mü ikili görüşmelere bırakılmıştır.

● Boğazlar, yabancı okullar, Irak sınırı, Osmanlı borçları, Suriye sınırı, nüfus mübadelesi konuları daha sonra yeni-den gündeme gelmiştir.

● Geçerliliği büyük ölçüde günümüzde de devam etmektedir.

b

20. Şeyh Sait İsyanı’nı bastırmak amacıyla,

● Doğudaki ordu birlikleri takviye edilmiştir. Adana’dan böl-geye bir kolordu gönderilmiştir.

● Bölgede sıkıyönetim ilan edilmiştir.

● 4 Mart 1925’te Takrir-i Sükûn Kanunu çıkarılmıştır.

● Takrir-i Sükûn Kanunu, hükûmete, düzeni bozacak kişi ve teşkilatlara karşı önlem alabilme yetkisi verdiği gibi parti ve gazete kapatma hakkı da vermiştir. Bu kanunla başlayan Takrir-i Sükûn Dönemi 1929’a kadar devam et-miştir. Bu dönemde birçok inkılap yapılmıştır.

● Biri Ankara’da diğeri isyan bölgesinde olmak üzere İstiklal Mahkemeleri kurulmuştur.

● İsyan 15 Temmuz 1925’te bastırılmıştır.

c

ise

m y

ay

ınc

ılık

KPSS LİSANS/GK


DENEME ÇÖZÜM-6

21. Atatürk Dönemi Meclis Başkanları:

● Mustafa Kemal (1920-1923)

● Ali Fethi Okyar (1923-1924)

● Kâzım Özalp (1924-1935)

● Mustafa Abdülhalik Renda (1935-1946)

d

22. Türkiye Cumhuriyeti’nde yaşayan azınlıklar, Lozan Antlaşması’nın kendilerini bağlayan hükümlerinden vazge-çerek Türk Medeni Kanunu kapsamına alınmak istemişlerdir. Böylece, patrikhane ve konsoloslukların mahkeme kurma yet-kileri sona erdirilmiştir. Bu durum, Batılı devletlerin azınlıkları bahane ederek Türkiye’nin iç işlerine karışmasını engellemiştir.

b

23. Teşvik-i Sanayi Kanunu (28 Mayıs 1927)

● İzmir İktisat Kongresi’nde alınan karalara da bağlı olarak devlet özel sektörü sanayiye teşvik etmek için Teşvik-i Sanayi Kanunu’nu çıkarmıştır.

Bu kanunla devlet;

● uygun görülen kuruluşlara karşılıksız veya ucuz arazi verilmesi,

● şirketlere özel haberleşme hatları kurma konusunda ko-laylık sağlanması,

● taşımacılıkta indirim uygulanması,

● şirketlere prim ödenmesi

gibi teşviklerde bulunmuştur.

Ancak Türk denizlerinde yolcu ve yük taşımacılığı ise Kabotaj Kanunu kapsamındadır.

c

24. Devletçilik güçlü ve çağdaş bir devlet meydana getirmenin temel aracıdır. Sınıf farklılığının önlenip sosyal adaletin ve sosyal güvenliğin sağlanabilmesi için devlet her alanda etkili olmalıdır. Bu özelliğiyle devletçilik, halkçılık ilkesinin tamam-layıcısıdır.

a

25. Demokrat Parti Dönemi 1950 - 1960 arasındaki iktidar döne-mini kapsar.

Bu dönemde,

● Anıtkabir tamamlanmıştır.

● Halkevleri kapatılmıştır.

● Osmanlı hanedanının kadınlarına yurda dönüş izni ver-miştir.

● Ezan yeniden Arapça okunmaya başlamıştır.

Ancak Köy Enstitüleri 1942 yılında açılmıştır ve İsmet İnönü Dönemi’dir.

e

26. Kıbrıs Sorunu’nun bir aşaması olarak 24 Aralık 1963’te Rum-lar Kanlı Noel olarak hatırlanan katliam gerçekleştirmiştir ve 24 Türk’ü şehit etmişlerdir.

a

27. 1979’da ABD ile SSCB arasında kitle imha silahlarının azaltıl-ması ve silahsızlanma amacıyla imzalanan SALT-II Antlaşma-sı imzalanmasından kısa bir süre sonra SSCB’nin Afganistan’ı işgali sebebiyle uygulanamamıştır.

a

ise

m y

ay

ınc

ılık

KPSS LİSANS/GK


DENEME ÇÖZÜM-6

28. Türkiye’nin aynı anda tek bir ortak saatin kullanılması doğu-batı yönünde uzun bir ülke olmaması ile açıklanır. Doğu-batı doğrultusunda 19 meridyen geçmektedir ve bu da zaman far-kını artırmamaktadır.

b

29. Türkiye’de dağların kıyıya paralel uzadığı kesimlerde yani Ka-radeniz ve Akdeniz bölgeleri ile ilgili olarak;

I. Falez oluşumu fazladır.

II. Kıta sahanlığı dardır.

III. Doğal liman oluşumu azdır.

ifadelerinin tamamı doğrudur.

e

30. Soruda verilen ovalardan;

Tercan $ tektonik

Elbistan $ tektonik kökenlidir ve bu oluşumları benzerdir.

b

31. Soruda verilen akarsu koşulları için;

● Porsuk $ Sakarya

● Kelkit $ Yeşilırmak

● Karasu $ Fırat

Ergene $ Meriç nehrine ait kollardır ve Kızılırmak’a ait kol soruda verilmemiştir.

b

32.

III

IIIIV

Haritada III ve IV numara ile gösterilen Karadeniz Bölgesi’nde heyelan riski daha fazladır.

e

33. Türkiye’de görülen iklimler üzerinde

I. Yeryüzü şekilleri $ Karasal iklim

II. Denizlerin varlığı $ Karadeniz

III. Orta kuşakta yer alması $ Akdeniz iklimlerinin görülme-sinde etkili olmuştur.

e

34.

I

II

III

I numaralı alan $ Çukurova $ Alüvyal topraklar

II numaralı alan $ Erzurum-Kars $ Çernozyom topraklar

III numaralı alan $ Trakya $ Vertisol topraklara yaygın şe-kilde rastlanır.

c

35. Eskişehir ve Kocaeli’nin gelişmesinin temel etkenleri sanayi faaliyetleridir. Yalova ve Çanakkale’de ise sanayileşme düzeyi daha düşüktür.

b

ise

m y

ay

ınc

ılık

KPSS LİSANS/GK


DENEME ÇÖZÜM-6

36. Türkiye’de nüfusun düzenli dağıldığı söylenemez. Ancak veri-len diğer özellikler doğru açıklamalardır.

d

37.

I

II

IIIIV

V

I numaralı yer $ Hakkâri

II numaralı yer $ Taşeli

IV numaralı yer $ Menteşe

V numaralı yer $ Yıldız Dağları

dağlık olduğu için seyrek nüfuslu iken III numaralı Tuz Gölü çevresi yetersiz yağıştan dolayı seyrek nüfuslanmıştır.

c

38. Soruda özellikleri verilen tarım ürünü haşhaştır.

a

39. Soruda verilen hayvancılık türü eleştirmelerinin tümü doğrudur.

e

40. Mardin’de (Mazıdağı) fosfat

Sivas’ta (Divriği) demir

Kastamonu (Küre) bakır

Balıkesir (Bigadiç) bor çıkarımı yapılırken krom madenine ait çıkarım yeri soruda verilmemiştir.

d

41. Soruda verilen;

● Çanakkale Çan

● Kütahya Tunçbilek

termik santralleri linyitle çalışmaktadır ve buralarda ortak enerji kaynağı kullanılmaktadır.

b

42. Türkiye’de rüzgâr, jeotermal, hidrolik ve linyit potansiyeli fazla iken petrolden elde edilen bir ürün olan fueloilin potansiyeli yok denecek kadar azdır.

e

43. İstanbul otomotiv endüstrisi teknolojiye bağlı kurulmuş iken diğerleri ham maddeye bağlı kurulmuştur.

a

44. Verilen alanlarda gelişme gösteren turizm türü kayak merkezi yani kış turizmidir.

b

45.

III

III

I numaralı yerde $ Çubuk Geçidi

II numaralı yerde $ Sertavul

III numaralı yerde $ Gülek Boğazı

yer almaktadır.

a

ise

m y

ay

ınc

ılık

KPSS LİSANS/GK


DENEME ÇÖZÜM-6

46. Kanunda boşluk bulunmasının çeşitli sebepleri vardır.

Bunlar:

● Teknik ve bilimdeki gelişmeler

● Kanun koyucunun ihmalkâr tutumu

● Sonradan yapılan değişiklikler

● Belirli durumlarda kanun koyucunun bilinçli olarak boşluk bırakması

e

47. Servet üzerinden alınan vergiler şunlardır:

● Motorlu taşıt vergisi

● Emlak vergisi

● Veraset ve intikal vergisi

b

48. Evlenme yaşı normal koşullarda 18 yaşın doldurulmasıdır. Bu yaşın doldurulmasıyla ergin olmak, aynı zamanda bir ki-şinin fiil ehliyetine sahip olmasının koşullarındandır. Medeni Kanunʼa göre olağan evlenme yaşı 17 yaşın doldurulmasıdır. Ancak bu durumda anne ve babanın (veli) rızası aranır.

c

49. Siyasi partilerin kapatılması davası Yargıtay Cumhuriyet Baş-savcısı tarafından açılır.

Adalet Bakanı ancak İçişleri Bakanlığınca başvuru yapılması kararı alınırsa kapatma davası açılması için başvuru yapabilir.

Yargıtay Cumhuriyet Başsavcısı kendisi de resen hareket ederek kapatma davası açabilir.

c

50. Cumhurbaşkanı yardımcıları ve bakanlara sorulan yazılı soru-lar en geç 15 gün içinde cevaplandırılır.

c

51. Cumhurbaşkanlığı Kararnameleri, Resmî Gazete’de yayım-landıkları gün yürürlüğe girer ve aynı gün TBMM’ye sunulur. Yayımlandıkları gün TBMM tarafından sunulmayan kararna-meler aynı gün yürürlükten kalkar. TBMM tarafından reddedi-len kararnameler ise bu kararın Resmi Gazete’de yayımlandı-ğı tarihte yürürlükten kalkar.

a

ise

m y

ay

ınc

ılık

KPSS LİSANS/GK

16

DENEME ÇÖZÜM-6

52. Memurlarda yıllık izin 10 yıla kadar 20 gün, 10 yılın tamamlan-masından sonra 30 gündür.

c

53. Kamulaştırmanın aşamaları şunlardır:

● Yeterli ödenek temini

● Kamu yararı kararının alınması

● Taşınmazın tespiti

● Kamulaştırma kararının alınması

● Satın alma usulünün denemesi

● Bedel tespit ve tapuda tescil davası

e

54. Polis, jandarma ve bekçi genel idari kolluk kuvvetidir. Zabıta ve köy korucusu ise özel idari kolluk kuvvetidir. Genel idari kolluk makamları ise Bakanlar Kurulu, İçişleri Bakanı, vali, kaymakam ve bucak müdürüdür. Belediye meclisi, belediye başkanı ve belediye encümeni ise özel-mahallî idari kolluk makamlarıdır.

c

55. Rus ve Dünya Edebiyatının en önemli yazarlarından Tolstoy’un Diriliş isimli romanında, romanın kahramanlarından küçük yaşta ailesini kaybetmiş, iki yaşlı kadının evinde hizmet-çi olarak yaşamını sürdüren Katyuşa ile erken yaşta babasını kaybetmiş, yirmili yaşlarında ve Rus ordusunda görevli subay olan Dimitri Nehludov’un hikâyesi üzerinden vicdan azabının insan hayatı üzerinde neden olduğu baskıları anlatırken aynı zamanda ceza hukukuna yönelik ağır eleştirilerde bulunmak-tadır. Diriliş, Tolstoy’un inanılmaz gözlem gücünü ve hassas duygularını toplumsal eşitsizliğe, üst sınıfların kalpsizliğine ve suçluluk duygularına ve Çarlık Rusyası’nın acımasız bürokra-sisine yönelttiği eleştirel romanıdır.

a

56. Avrupa Güreş Şampiyonası’nda milli sporcu Taha Akgül, er-kekler serbest stil 125 kiloda altın madalyanın sahibi oldu.Romanya’nın başkenti Bükreş’te gerçekleştirilen şampiyona-da, erkekler serbest stil 125 kilo final mücadelesinde Gürcü Geno Petriashvili’yi 7-0 mağlup eden Taha Akgül, Avrupa şampiyonluğuna ulaştı.

Taha Akgül, 7. kez Avrupa şampiyonu olarak önemli bir başa-rıya imza atmıştır.

d

57. Dünya Kadınlar Boks Şampiyonası 69 kilo finalinde milli spor-cu Busenaz Sürmeneli, Çinli rakibi Liu Yang’ı yenerek altın madalya kazandı.

e

58. 23’ncüsü düzenlenen Artistik Jimnastik Dünya Şampiyonası’nda İbrahim Çolak, halka aletinde altın madalya alarak jimnastikte dünya şampiyonluğuna ulaşan ilk Türk sporcu oldu.

c

59. ABD meclisinde resmi asılı olan padişahımız Kanuni Sultan Süleyman’dır.

b

60. ● Sağlık endeksi ilk sırada olan Isparta’dır.

● Eğitim endeksinde ilk sırada olan Tunceli’dir.

● Çevre endeksinde ilk sırada olan Kastamonu’dur.

● Güvenlik endeksinde ilk sırada olan Artvin’dir.

● Sivil katılım endeksinde ilk sırada olan Sakarya’dır.

c

Çözüm › webkontrol › uploads › fck › ...genel yetenek testi genel kültür testi 6. genel...

Documents