Ziel der LitCam

Bildung für alle sichert eine bessere Zukunft für alle

Industrieländer: Förderung Bildung und Chancengleichheit, Bekämpfung funktionalen Analphabetismus.

Entwicklungs- und Schwellenländer:

Alphabetisierung, Grund- und Medienbildung.

Was wird getan

LitCam

• bietet die Plattform für den Austausch zwischen Experten, Organisationen und Institutionen, z. B. durch Internetcommunities und LitCam Konferenzen

• fördert Projekte aus den Bereichen Alphabetisierung, Grundbildung und Medienbildung

• vermittelt Erfahrungen und Wissen und entwickelt neue Strategien gegen Bildungsarmut in den Industrieländern und für Bildungsaufbau in den Entwicklungsländern

• führt eigene Projekte durch, z. B. “Fußball trifft Kultur” in Deutschland und “Reading Houses” in Südafrika

LitCam Conferences 2010

Die 5. Internationale LitCam Konferenz “Literacy and Human Rights”findet am 4. und 5. Oktober 2010 in Frankfurt statt.

Keynote: Vernor Muñoz Villalobos, UN Special Rapporteur on the right to education

Argentinischer BildungsministerPräsentationen von Organisationen aus Tibet, Senegal,

Argentinien und Israel.

“Learning is mostly about creating a context for motivation.

It is why we should learn things.” (Bill Gates)

Lernen und Motivation

Sport als Motivation

In Deutschland verlassen jedes Jahr 60,000 Jugendliche die Schule ohne Abschluss.

• Es ist keine Motivation zum Lernen da.

• Es fehlt das Interesse an Bildung und Kultur, speziell unter Jungen

Die Idee Interesse an Bildung und Kultur wecken

durch die Kombination von Fußballtraining und Förderunterricht sowie kulturellen Aktivitäten

Ziel:Durch die Kombination von Fußballtraining und Förderunterricht das kommunikative und soziale Verhalten im Team zu fördern und das Interesse an Bildung und Kultur zu wecken.

Basis:Kooperation mit lokalem Fußballverein und ein oder zwei SchulenJe Gruppe erhalten 2 x 12 Kinder ein Schuljahr lang:2 x wöchentlich eine Stunde Training und eine Stunde Förderunterricht1 x monatlich kulturelle EventsKooperation mit lokalem Fußballverein und ein oder zwei SchulenEin Abschlussevent

FTK Frankfurt 2007

FTK Frankfurt 2007

FTK Frankfurt 2007

FTK Frankfurt 2009

FTK Frankfurt 2009

FTK Frankfurt 2010

FTK Hamburg 2010

FTK Berlin 2010

FTK Stuttgart 2010

FTK Stuttgart 2010

FTK Abschlussturnier - Berlin 2009

FTK Abschlussturnier - Berlin 2009

FTK Abschlussturnier - Berlin 2009

Fußball trifft Kultur Projekte

• Frankfurt seit 2007 Aventis Fund., Eintracht Frankfurt, 24 Kinder

• Hamburg seit 2008 Herz für Kinder., HSV, 24 Kinder

• Berlin seit 2008 S. Fischer Stiftung, Hertha BSC, 24 Kinder

• Stuttgart seit 2010 Bosch Stiftung, VFB Stuttgart, 24 Kinder

Bisherige Erfahrungen aus den 4 Projekten:• Kinder brauchen Bewegung• Das Training startet sehr einfach, die ersten direkten Fußballspiele

erfolgen erst nach einer Eingewöhnungszeit der Kinder• Die Kinder gewöhnen sich schnell an die Regeln• Positiv erwies sich der Einsatz von Plus- und Minuspunkten, die die

beiden Trainer aus Berlin und Hamburg einsetzen• Die Thematik Fußball soll auch im Unterricht genutzt werden• Deutsch ist das wichtigste Element im Förderunterricht• Enge Zusammenarbeit zwischen Trainer und Lehrer• Regelmäßige Absprache zwischen Klassenlehrern und Trainer und

Förderlehrer• Es hat sich ein FTK-„Wir“-Gefühl bei den Kindern entwickelt

Erfahrungen aus dem Projekt

Positive Entwicklungen bei den Projektteilnehmern:

• Kinder gewinnen an Selbstvertrauen und werden offener im Unterricht• Das Gruppengefühl als „Fußball trifft Kultur“- bestärkt sie und führt zur

Integration aller - ob als einziger Italiener oder Deutscher oder als einziges Mädchen

• Sie lernen spielend Regeln – und akzeptieren sie jetzt auch eher• Das Fußballspielen und die Bewegung erhöhen die Koordination und die

Konzentration. Die schulischen Leistungen nehmen zu• Sie haben direkte Ansprechpartner in Form von Trainer und

Projektlehrer und fühlen sich ernst genommen• Sie handeln teamorientierter • Sie sind weniger aggressiv• Die Kombination von Training und Deutschförderunterricht führt zu

einem besseren Deutsch der teilnehmenden Kinder

Positive Entwicklungen

LitCam auf facebook

Ein kleiner Beitrag zur Integration und Förderung von Kindern

aus sozial schwachen und bildungsfernen Haushalten.

www.litcam.de

Vielen Dank!