zernola tekno

15
: EGILEAK Arizmendi 2. ikas tolako T gelako ikasleak

Upload: rubeneriz

Post on 11-Jul-2015

2.006 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: zernola tekno

: EGILEAK Arizmendi 2. ikas to lako T gelako

ikas leak

Page 2: zernola tekno

•Biolinaren soinua hariak arkuarekin igurtzita eragiten da. Horregatik, pentsa liteke harien kalitatea dela garrantzitsuena soinu ona egiteko. Dena dela, biolin bat entzutean, ez dugu entzuten harien bibrazioa; soinu ozenena egiten duten hariek ere oso soinu txikia dute bibratzean. Anplifikatu egin behar da. Anplifikazioa erresonantzia kutxa baten bitartez egiten da, biolinaren gorputzaren bitartez, alegia. Horretarako, harien bibrazioa transmititu egin behar da. Transmisioaren bidea laburra da, baina ondo zaindu beharrekoa, soinu ona lortu ahal izateko.

Bibolin baten zer atalek eragiten du, batez ere, haren soinuan?

Page 3: zernola tekno

Luthier benetako artisau edo artisau on bati esaten zaio. Hilabeteak emango dituzte tailer baten barruan musika tresna liluragarriak egiten, hau da, soka laburreko instrumentuak,adibidez: bibolinak, biolak, biolontxeloak, kitarrak, mandolinak…

Eskuz landuko dute egurra, eta piezak banan-banan egingo dituzte nahi duten musika tresna lortzeko.

Page 4: zernola tekno

ANTONIO STRADIVARI Antonio Stradivari Italiarra luthierrik ospetsuena izan zen, baina ez zen bakarra izan ere, Stradivarik, Amati familiak gordetako tradizioari jarraitu zion, Nikola Amati maisuak irakatsi baitzion bibolinak egiten.

Garai berean, Guarneri del Gesú izeneko luthierrak ere bibolin apartak egin zituen.

Frantzian ere, hainbat luthier ditugu, adibidez, Gustave Bernardel, eta Espainian ere, adibidez, Ignacio Fleta.

Page 5: zernola tekno

1. Planoak prestatu.

4. Pareta-zatiei forma eman eta

gorputzaren paretak muntatu.

5. Tapak egin.

6. Patroia kendu eta tapak

paretako piezei itsatsi..

7. Gainerako piezak egin:

giderra, zubia, kordala (harien

euskarria), giltzak.

8. Bernizatu.

2. Materialak eta tresneria hautatu.

3. Egurrezko patroia prestatu.

Page 6: zernola tekno

Hiruhilabete honetako lana, Semaforo bat diseinatzea eta ereikitzea izan da. Lan hau burutzeko prozesu

teknologikoko pausoak jarraitu ditugu.

- 1. Lanaren proposamena: - Arazoaren planteamendua.- 2. Diseinua eta lanaren planifikazioa - Informazioa bilatzea. - Taldean debatea eta hartutako erabakiaren marrazkia. - Beharrezkoak diren materialen zerrenda. - Egin beharren banaketa

- Baliabide ezberdinen bilaketa.

- 3. Eraikuntza: - Ebaki, pegatu, ... - Materialen manipulazioa: kartoia kartulina, okumena, ... - Zati ezberdinen eta ondoren denaren muntaia.- 4. Konprobaketa- 5. Berdiseinua: - Ez badu funtzionatzen 2. pausora itzuli.- 6. Lanaren aurkezpena: - Amaitutako makina. - Memoria lana (erreflexio lana).

Page 7: zernola tekno

1. FASEA: Arazoaren planteamentua

Irakasleak lan berri bat proposatu zigun:

semaforoa eraikitzea.

Page 8: zernola tekno

2. FASEA: diseinua eta lanaren planifikazioa.

Informazioa jaso txostenetik, irakaslearen azalpenetatik eta

beste urte batzuetan egindako proiektuetatik.

Page 9: zernola tekno

Taldean erabaki zer egin eta zereginen banaketa taldean:

1. Bozetoa edo krokisa egin.2. Bakoitza zertaz arduratuko den zehaztu.

3. Lortu beharreko materialen zerrenda prestatu: motore elektrikoa, pila, poleak, ardatzak, potea, 3 goma, aglomeratua, egur listoiak, hojalata, perfil zulatuak, aluminiozko oinarria, diodoak, abrazadera, estainua, ...

Page 10: zernola tekno

Mailua, estainadorea, koladun pistola, guraizeak, pintzak, bihurkina, alikateak, giltza finkoa, konpasa,

eskuaira,...

Erramintak identifikatu eta erabilera zuzena egin. Oinarrizko tekniken trebetasuna

hartu: marraztu, zerratu, karraskatu, zulatu, pegatu,..

Page 11: zernola tekno

Makinen erabilera, segurtasun arauak errespetatuz.

TALADROAK

ZERRA ELEKTRIKOAK

Page 12: zernola tekno

3. FASEA: Eraikuntza

Page 13: zernola tekno

1.- Lehenengo erreduktora sistema egin dugu, semaforora konektatuta dagoen tanborra, hain azkar ez mugitzeko.

2.- Aglomeratu gainean tanborra jarri dugu, erreduktora sistemari lotuta.

3.- Diodoak erabiliz semaforoa egin dugu.

Page 14: zernola tekno

4.-Tanborrari kontaktuak jarri semaforoa programatzeko.

5.-Azkenik, azkeneko detaileak jarri, proiektua pixka bat txukundu eta margotu.

Page 15: zernola tekno

6. FASEA: Lanaren aurkezpena.

Amaitutako makina.Memoria lana.

(erreflexio lana).

S EMA FOR OA S EMA FOR OAP R OIEK TOA R ENP R OIEK TOA R EN

MEMOR IA LA N A MEMOR IA LA N A

Ekaitz Garai Andoni Montiel

Arizmendi San Viator 2T