załącznik nr 1 - biuletyn informacji publicznej...

Załącznik nr 7Opis przedmiotu zamówienia

Dostawa pomocy dydaktycznych do szkół podstawowych dla których Gmina Miasto Ostrów Wielkopolski jest organem prowadzącym w ramach projektu systemowego pn. „Szkoły nowych możliwości” Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Część I.Szkoła Podstawowa Nr 1 w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Partyzancka 15, 63-400 Ostrów Wielkopolski.

pomoce informatyczne oraz sprzęt informatyczny i elektroniczny:

1. Program komputerowy "Czytam i piszę" – 4 szt.

OPIS: Program komputerowy "Czytam i piszę" - interaktywna gra edukacyjna dla dzieci w wieku 6–10 lat, kształcąca umiejętność czytania i pisania. Program wprowadza dziecko w świat emocjonującej przygody z literkami, dzięki której nauczy się płynnie i ze zrozumieniem czytać oraz przyswoi sobie reguły poprawnego pisania.

2. Magnetofon z odtwarzaczem CD – 1 szt.

OPIS: Magnetofon z odtwarzaczem CD przenośny spełniający przynajmniej następujące dane: gwarancja 24 miesiące, 2 głośniki, jednopłytowa kieszeń CD, odtwarzane nośniki to przynajmniej: CD, CD-R, CD-RW, MP3-CD, USB. Ponadto musi przynajmniej mieć wbudowany odtwarzacz magnetofonowy, tuner radiowy oraz być wyposażony przynajmniej w złącza zewnętrzne typu: Audio, Słuchawki, USB.

3. Programy komputerowe "Klik" – 1 zestaw

OPIS: Program komputerowy "Klik uczy ortografii" w ilości 4 sztuk. Jest to przynajmniej sto komputerowych zabaw z ortografią - w formie atrakcyjnych ćwiczeń - pomoże dziecku rozwijać i utrwalać umiejętność pisania ortograficznego. Użyte w zabawach historyjki, zdania oraz poszczególne wyrazy są bliskie dziecku, wywołują zaciekawienie, radość, śmiech, czasem zadumę. Program komputerowy "Klik uczy czytać" w ilości 4 sztuk. Program ten to prawdziwy multimedialny elementarz dla dzieci w wieku od 5 do 9 lat. Pomaga małym uczniom przezwyciężać trudności w nauce czytania, służy pomocą na zajęciach kompensacyjno-wyrównawczych dla dzieci dyslektycznych w klasach 1-3. Program zawiera przynajmniej: animowane prezentacje liter, 100 zabaw, krzyżówki, zagadki, rebusy, łamigłówki, 159 układanek typu puzzle połączonych z odczytywaniem nazw układanych przedmiotów z podziałem na sylaby i głoski, pełna interaktywność, komentarz po każdej zabawie, automatyczna obserwacja postępów w nauce, nagroda - dyplom dla najbardziej wytrwałych.

4. Program komputerowy "Klik uczy" – 4 szt.

1

OPIS: Programy komputerowe "Klik uczy liczyć" - to program do nauki liczenia. Zgodnie z zasadą integracji nauczania, powiązany został z ekologią. Tym samym stanowi jedyne w swoim rodzaju, barwne zaproszenie do świata arytmetyki, w którym dziecko poznaje nie tylko działania na liczbach i zasadę odczytywania godzin na zegarze, ale również tajemnice świata roślin i zwierząt.

5. Program komputerowy "Liczę z Reksiem" – 2 szt.

OPIS: Program komputerowy "Liczę z Reksiem" - połączenie multimedialnej przygody z nauką i kompleksowym sprawdzeniem znajomości matematyki z zakresu nauczania początkowego. Zadaniem gracza jest pomóc Reksiowi w uratowaniu zwierząt, które porwał Wilk. Aby tego dokonać, trzeba zagłębić się w świat matematyki.

6. Komputer z oprogramowaniem – 2 szt.

OPIS: Komputer przenośny typu Laptop, mający zastosowanie na potrzeby edukacyjne, procesor przynajmniej : 2.4 GHz, 3 MB cache), ilość rdzeni przynajmniej: 2 szt., wielkość pamięci RAM przynajmniej: 4 GB, typ zastosowanej pamięci RAM: DDR3 (przynajmniej 1066 MHz), pamięć karty graficznej przynajmniej: 1024 MB, wyjścia karty graficznej przynajmniej: D-Sub, HDMI,napęd optyczny przynajmniej: DVD+/-RW, pojemność dysku twardego przynajmniej: 500 GB, w zestawie przynajmniej karta dźwiękowa oraz czytnik kart pamięci typu: MMC, SD, komunikacja przynajmniej: Bluetooth, LAN 100 Mbps, WiFi, przynajmniej 3x USB, kamera przynajmniej 1.3 Mpix, wbudowany mikrofon, zainstalowany system operacyjny przynajmniej : Windows 7, Gwarancja przynajmniej: 2 lata

7. Programy komputerowe do usprawnienia wymowy głosek – 1 zestaw

OPIS: "Logopedyczne zabawy" to program, który przeznaczony jest do wspomagania terapii logopedycznej. Składa się on z kilku modułów, które pomagają dzieciom usprawniać wymowę poprzez zabawę z komputerem "Logopedyczne Zabawy. Część I - SZ, Ż, CZ, DŻ"- 1 sztuka, "Logopedyczne Zabawy. Część III - Ś, Ź, Ć, DŹ" - 1 sztuka, "Logopedyczne Zabawy. Część IV – J, L, R" – 1 sztuka

8. Logopedyczna gra komputerowa „Loguś” – 1 szt.

OPIS: „Loguś” - Komputerowe Gry Logopedyczne jest to zestaw przynajmniej czterech atrakcyjnych gier komputerowych, łączących w sobie dźwięki i labiogramy - fotografie przedstawiające prawidłowo wypowiadane głoski. Loguś wspomaga naukę poprawnej wymowy głosek i wyrazów u dzieci uczęszczających na zajęcia z logopedą. Program składa się z przynajmniej czterech gier: Patrzę i mówię - głoski Labiogram-Głoska i Głoska-Labiogram - to dwie proste gry dla dzieci, których celem jest nauka prawidłowego wymawiania głosek ,Patrzę i mówię - wyrazy Labiogramy-Wyraz i Wyraz-Labiogramy - cele tych gier są identyczne jak w Grach w głoski, lecz są nieco bardziej złożone, a co za tym idzie, są także ciekawsze.

9. Magnetofon z CD – 1 szt.

2

OPIS: Magnetofon z CD o następujących minimalnych parametrach: gwarancja przynajmniej 2 lata, ilość głośników przynajmniej 2, przynajmniej jeden czytnik płyt CD, odtwarzane nośniki to przynajmniej: CD, CD-R, CD-RW, MP3-CD, magnetofon, tuner radiowy, złącza zewnętrzne przynajmniej : audio i słuchawki.

10. Magnetofon kasetowy i CD – 1 szt.

OPIS: Typ: Mini-wieża czytająca formaty przynajmniej: CD, CD-R/RW, MP3,WMA, DVD,AAC. Wzmacniacz przynajmniej: 300 W. W zestawie przynajmniej: pilot, ilość głośników 2 szt., Moc minimalna: 2 x 150 W, posiadane funkcje to przynajmniej : A/V/CD, Tuner, Tuner FM/AM Wejścia przynajmniej: audio, słuchawki, wejście USB do bezpośredniego odtwarzania z odtwarzacza MP3.

11. Program EuroPlus – 1 szt.

OPIS: Program EuroPlus + Angielski dla nastolatków Extra edition - interaktywny program do nauki języka angielskiego. Program komputerowy do języka angielskiego to ekscytujący kurs językowy dla uczniów szkoły podstawowej. Został przygotowany w konwencji pełnego kursu językowego dla początkujących. Sposób przekazywania wiedzy dostosowany został do możliwości percepcyjnych dzieci w wieku 9-13 lat.

12. Alfabet nauka czytania – 4 szt.

OPIS: Program składa się z przynajmniej 13 dużych, interaktywnych plansz oraz przynajmniej 50 zróżnicowanych gier i zabaw. Całość tworzy profesjonalny kurs nauki alfabetu i czytania, w którym dziecko przede wszystkim dobrze się bawi, a przy okazji prowadzone jest krok po kroku do coraz trudniejszych zadań. Program wyposażony jest w oryginalny system sylabizowania i czytania słówek przy pomocy myszki. Obsługa i poziom trudności dostosowane są do percepcji najmłodszych dzieci. Naturalnie, oprócz nauki, mały odkrywca znajdzie tu tradycyjnie dużo kolorowych animacji, wesołych dźwięków i ukrytych niespodzianek.

pomoce z zakresu książek, ćwiczeń, zeszytów ćwiczeń:

13. Książki do PUS – 1 pakiet

OPIS: Pakiet książek do zestawu kontrolnego Pus w skład którego wchodzą: "Łatwe ćwiczenia do nauki czytania" składającej się z części od 1 do 4 – dla każdej części 1 szt. – łącznie 4 szt. Ortografia składającej się z książeczek przybliżających podstawowe reguły ortograficzne. Zestaw zawiera:"Ortografia ch - h" – 1 szt., "Ortografia ó - u" – 1 szt." Ortografia rz - ż"-1 szt. "Ortografia zmiękczenia" – 1 szt."Rzeczownik. Gramatyka języka polskiego" – 1 szt. "Jaki? Jaka? Jakie? Przymiotniki" – 1 szt."Co robi? Co robią? Czasownik” – 1 szt."100 pytań i odpowiedzi część 1” – 1 szt.

3

pomoce z zakresu sprzętu specjalistycznego oraz dodatkowe pomoce wspomagające:

14. Szlaczki graficzne – 1 szt.

OPIS: Szlaczki graficzne - zestaw III czerwony. Zestaw wspomagający ćwiczenia rozmachowe, dostosowany dla dzieci od 6 roku życia. W zestawie występują przynajmniej: podwójny szlaczek do kreślenia łamanych ciągłych z 1 cm odstępem, dwa razy podwójny szlaczek do kreślenia literopodobnych wzorów po śladzie kropkowy ( 4 plansze przynajmniej 98cm x 17 cm).

15. Zestaw sylab – 1 szt.

OPIS: Zestaw sylab to zestaw dwuliterowych sylab otwartych służących do układania wyrazów. Zestaw składa się z przynajmniej 24 klocków o wymiarach przynajmniej 3,5cm x 7 cm.

16. Ortopudełko - poziom I – 1 szt.

OPIS: Ortopudełko - poziom I - przeznaczone dla dzieci od 6 roku życia. Służy do diagnozy i usprawniania widzenia obuocznego - funkcji wzrokowej niezbędnej w pracy z bliska oraz usprawniania poziomu koncentracji uwagi wzrokowej.

17. Domino sylabowe – 1 szt.

OPIS: Domino sylabowe składa się z przynajmniej 24 kostek o wymiarach przynajmniej 3,5cm x 7 cm. Na każdej kostce znajdują się dwie sylaby otwarte. Zadaniem dziecka jest łączenie kostek z takimi samymi sylabami. Domino przeznaczone jest dla dzieci od lat 6.

18. Mata z alfabetem – 1 szt.

OPIS: Mata z alfabetem - duża mata winylowa z alfabetem. W zestawie: mata winylowa o wymiarach przynajmniej 137 cm x 137 cm, przynajmniej 5 nadmuchiwanych kostek.

19. Dywaniki glottodydaktyczne – 1 szt.

OPIS: Dywaniki glottodydaktyczne wykonane z tworzywa. Na całość składają się przynajmniej dwa dywaniki: jeden z literami podstawowymi, drugi z literami niepodstawowymi z zaznaczonym na nich kierunkiem kreślenia. Wymiary jednego dywanika to przynajmniej 89,5 cm x 89,5 cm.

20. Zestaw ćwiczeń do rozpoznawania dźwięków – 1 szt.

OPIS: "Dźwięki w domu" - zestaw ćwiczeń do rozpoznawania dźwięków. Zadaniem dziecka jest dopasowanie dźwięków pojawiających się w domu do ilustracji. Zestaw zawiera przynajmniej : CD z nagraniem dźwięków, przynajmniej 12 plansz o wymiarach nie mniejszych niż 13,2 cm x 20,4 cm oraz przynajmniej 120 kartoników.

21. Klocki z małymi polskimi literami – 1 szt.

4

OPIS: Klocki z małymi polskimi literami - zestaw klocków z alfabetem do wykorzystania w czasie zabaw językowych, między innymi do układania wyrazów. Zestaw zawiera przynajmniej 146 elementów.

22. Zestaw kontrolny PUS – 4 szt.

OPIS: Zestaw Kontrolny PUS - standard jest wykonany z plastiku. Wymiary przynajmniej 26 cm x 10,5 cm. Całość w poręcznym, zamykanym pudełku w którym znajduje się przynajmniej 12 ponumerowanych klocków. Zestaw kontrolny stosowany jest w połączeniu z książeczkami z serii PUS.

23. Eduball - piłki edukacyjne – 1 zestaw

OPIS: Piłki edukacyjne "edubal" to pomoc dydaktyczna dla nauczycieli kształcenia zintegrowanego. Zajęcia prowadzone przy użyciu piłek "edubal" pozwalają nabywać zarówno umiejętności niezbędne do uczestnictwa w sportowych grach zespołowych, jak również zapoznają z podstawowymi zagadnieniami języka polskiego, rozwijają umiejętności z zakresu prostych działań matematycznych. Uczą one praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy, twórczego myślenia oraz motywują do aktywności ruchowej. Zestaw piłek edubal składa się z: przynajmniej 70 piłek do koszykówki w rozmiarze „3” z nadrukowanymi literkami oraz cyferkami, przynajmniej 20 piłek do siatkówki z nadrukowanymi znakami matematycznymi oraz interpunkcyjnymi, przynajmniej 4 standardowych mini-piłek sportowych do koszykówki, siatkówki, piłki nożnej oraz ręcznej, przynajmniej 2 siatek do przechowywania piłek, przynajmniej 2 nowoczesnych pompek do piłek MICROQUICKER, książka 100 gier i zabaw ruchowych z wykorzystaniem piłek edubal.

24. Zestawy kontrolne PUS – 8 szt.

OPIS: Zestaw Kontrolny PUS - standard jest wykonany z plastiku. Wymiary przynajmniej 26 cm x 10,5cm. W poręcznym, zamykanym pudełku znajduje się przynajmniej 12 ponumerowanych klocków. Zestaw kontrolny stosowany jest w połączeniu z książeczkami z serii PUS.

25. Książki do PUS – 7 pakietów

OPIS: Pakiet książek do zestawu kontrolnego PUS w skład którego wchodzą: "Liczę w pamięci" ksiązka składająca się z pięciu części – 1 szt."Ułamki" – książka – 1 szt."Zegar i kalendarz" - ksiązka – 1 szt.

26. Płotki do zabaw ruchowych – 5 szt.

OPIS: Płotki do zabaw ruchowych o wymiarach nie większych niż 30 cm x 45cm.

27. Maty rehabilitacyjne – 8 szt.

OPIS: Mata rehabilitacyjna - składana i cienka mata do różnych ćwiczeń wymagających twardego podłoża. Wymiary przynajmniej 150 cm x 60 x 2 cm.

5

28. Piankowe moduły - zestaw – 1 szt.

OPIS: Zestaw „Mobik” - kształtki rehabilitacyjne. Przynajmniej 11 elementów o różnych kształtach do tworzenia torów przeszkód. Budowanie jak i ćwiczenia z poszczególnymi elementami wspierają ogólny rozwój fizyczny i ćwiczą sprawność ruchową. Wymiary elementów nie mniejsze niż 20 cm i nie większe niż 80 cm.

29. Stacja pogody do obserwacji i pomiaru zjawisk atmosferycznych – 1 szt.

OPIS: Stacja pogody do obserwowania prędkości, kierunków wiatru, opadów i temperatury oraz do obserwowania w czasie dnia ruchu słońca. Wysokość przynajmniej 116 cm.

30. Model Ziemi – 2 szt.

OPIS: Model Ziemi wykonany z elastycznej masy, na którym widoczne są kontynenty oraz duże łańcuchy górskie. Otwarty model przedstawia budowę Ziemi. Średnica przynajmniej 15cm.

31. Mikroskop - zestaw do przygotowania i oglądania preparatów – 4 szt.

OPIS: Mikroskop - zestaw mały. Zestaw zawiera przynajmniej 23 elementy niezbędne do przeprowadzania obserwacji. Powiększenie mikroskopu to przynajmniej 10/200/450 - krotne. Wymiary minimalne to 20cm x 25cm x 6cm.

32. Igła magnetyczna – 2 szt.

OPIS: Igła magnetyczna - najprostszy model kompasu do doświadczeń magnetycznych, testowania pola magnetycznego oraz wyznaczania kierunków geograficznych. Długość igły przynajmniej 7,5cm.

33. Lupka powiększająca – 5 szt .

OPIS: Lupka powiększająca wykonana z tworzywa sztucznego, umożliwiająca wnikliwą obserwację małych elementów. Wymiary przynajmniej 14cm x 5,8cm x 0,9cm.

34. Mała Orkiestra - zestaw instrumentów perkusyjnych – 2 szt.

OPIS: Mała orkiestra - zestaw instrumentów perkusyjnych dla małej orkiestry. Kompletny zestaw to przynajmniej 20 instrumentów perkusyjnych. W zestawie przynajmniej: 4 trójkąty z pałeczkami, 1 dzwonek, 1 dzwoneczek, 2 pary drewnianych klawesów, 1 drewniany tonblok, 1 tonblok 2-tonowy, 1 tonblok guiro, 1 para drewnianych grzechotek, 2 pary talerzy w dwóch rozmiarach, 2 jajka grzechotki,1 drewniany tamburyn, 1 bębenek, 2 dzwonki na rękę lub nogę. Całość znajduje się w torbie zasuwanej na suwak. pomoce papierniczo – zabawkowo – biurowe:

35. Lotto Ortografia - gra dydaktyczna – 1 zestaw

OPIS: Lotto "Ortografia" – zestaw składający się z 3 gier ortograficznych. Zestaw zawiera przynajmniej: 6 dwustronnych, twardych plansz o wymiarach nie mniejszych niż 16 cm x

6

16cm, przynajmniej 54 dwustronne tafelki o wymiarach nie mniejszych 4,5 cm x 4,5 cm, przynajmniej 16 tafelków do gry "Szczęśliwa koniczynka", instrukcję do gry.

36. Ortografia i gramatyka dla smyka – gry – 1 zestaw

OPIS: Ortografia i gramatyka dla smyka zestaw w skład którego wchodzą 4 gry w jednym. Gra dydaktyczna utrwalająca pojęcie przymiotnika i rzeczownika, premiująca znajomość ortografii. Gra składa się z przynajmniej 2 plansz o wymiarach nie mniejszych niż 30 cm x 30 cm oraz kartoników z obrazkami.

37. Bingo - gra doskonaląca techniki liczenia – 1 pakiet

OPIS: Bingo - gra doskonaląca techniki liczenia. 1) 1 szt. Gra "Bingo - Dodawanie i odejmowanie do 20" – 1 szt. Gra zawierająca dwa

zestawy kart i kartoników - jeden dotyczy dodawania, drugi odejmowania. W skład wchodzi przynajmniej 10 kart po 6 liczb, przynajmniej 60 dwustronnych kartoników z działaniami w postaci dwóch rodzajów zapisu.

2) 1 szt. Gra "Bingo - Dodawanie i odejmowanie do 100" – 1 szt. Gra zawierająca dwa zestawy kart i kartoników - jeden dotyczy dodawania, drugi odejmowania. W skład wchodzi przynajmniej 10 kart po 6 liczb, przynajmniej 60 dwustronnych kartoników z działaniami w postaci dwóch rodzajów zapisu.

3) 1 szt. Gra "Bingo -Mnożenie i dzielenie do 20" – 1 szt. Gra zawierająca dwa zestawy kart i kartoników - jeden dotyczy mnożenia, drugi dzielenia. W skład wchodzi przynajmniej 10 kart po 6 liczb, przynajmniej 30 dwustronnych kartoników z działaniami.

4) 1 szt. Gra "Bingo -Mnożenie i dzielenie do 100" – 1 szt. Gra zawierająca dwa zestawy kart i kartoników - jeden dotyczy mnożenia, drugi dzielenia. W skład wchodzi przynajmniej 10 kart po 6 liczb, przynajmniej 30 dwustronnych kartoników z działaniami.

38. Gra edukacyjna "Ślimak" – 1 szt.

OPIS: "Gra planszowa Ślimak - czterolistna koniczyna" składa się z przynajmniej 16 pionków, kostki, dwustronnej planszy o wymiarach co najmniej 40 cm x 32,5 cm i przynajmniej 72 obrazków z głoskami sz, ż, cz, dż. Gra logopedyczna "Ślimak" ćwiczy artykulację głosek ś,ć,ź, dź. Gra ćwiczy poprawną artykulację głosek sz, cz, ż, dż.

39. Quiz przyrodniczy – 1 szt.

OPIS: Quiz przyrodniczy – zagadki przyrodnicze w formie wierszyków. Zestaw do gry zawiera przynajmniej: 100 tafli z zagadkami o zwierzętach i roślinach, planszę do gry o wymiarach nie mniejszych niż 32 cm x 24cm, przynajmniej 100 kartoników o wymiarach przynajmniej 9cm x 6cm, 4 pionki, przynajmniej 2 okrągłe żetony, instrukcję.

40. Gry edukacyjne – 5 szt.

OPIS: „ Klik. Wyspa Tajemnic” to gra przygotowana z myślą o dzieciach w wieku od sześciu do dziewięciu lat. Produkt ten cechuje się silnie zaznaczonymi walorami edukacyjnymi, uwzględniając zagadnienia z programu nauczania edukacji wczesnoszkolnej. Dostępne zadania pozwalają między innymi na sprawdzenie umiejętności czytania i pisania,

7

zapamiętywanie określonych faktów, wykonywanie obliczeń matematycznych czy wykazywanie się wiedzą przyrodniczą oraz ekologiczną..

41. Sztalugi artystyczne – 5 szt.

OPIS: Sztaluga artystyczna. Regulowana sztaluga wykonana z drewna lakierowanego z półeczką do przechowywania przyborów plastycznych. Wymiary przynajmniej 164 cm x 77 cm.

42. Palety do farb – 15 szt.

OPIS: Paletka do farb wykonana z tworzywa sztucznego o wymiarach nie mniejszych niż 20 cm.

43. Przycinacz obrotowy – 1 szt.

OPIS: Przycinacz obrotowy o wymiarach przynajmniej 36cm x 8cm. 35 linijka przynajmniej 35 cm oraz co najmniej 3 wymienne ostrza obrotowe, a każde zostawia inne wykończenie (cięcie strumykowe, faliste, dziurkowane). W zestawie jest podstawka do cięcia.

44. Papier z tłoczoną fakturą – 1 szt.

OPIS: Papier z tłoczoną fakturą. Przynajmniej 50 kartek w różnych kolorach o wymiarach co najmniej 14 cm x 14 cm.

45. Płyta Gra CD "Posłuchaj i uporządkuj historyjkę" – 1 szt.

OPIS: Gra "Posłuchaj i uporządkuj historyjkę" przedstawia przynajmniej 6 klasycznych bajek w celu zaznajamiania dzieci z chronologią wydarzeń oraz umiejętnością ich porządkowania w czasie. W zestawie: płyta CD z narratorem oraz przynajmniej 32 karty wykonane z co najmniej 2,5 cm kartonu, laminowane o wm.: co najmniej 8 cm x 11 cm.

46. Domino do nauki angielskiego – 1 szt.

OPIS: Domino do nauki języka angielskiego zawiera przynajmniej 56 elementów o wymiarach co najmniej 8cm x 4 cm. Dopasowywanie wyrazów do obrazka sprzyja nauce i utrwalaniu słownictwa.

47. Puzzle przeciwieństwa po angielsku – 1 szt.

OPIS: Puzzle - przeciwieństwa po angielsku to przynajmniej 16 par obrazków z zabawnymi ilustracjami o przeciwnym znaczeniu. Gra uatrakcyjnia naukę i utrwala słownictwo. Zestaw zawiera co najmniej 32 elementy.

48. Warsztat słowny - gra edukacyjna – 1 szt.

OPIS: Warsztat słowny gra edukacyjna składająca się z przynajmniej 32 kart o wymiarach co najmniej 24 cm x 9 cm, przynajmniej 6 podstawek o wymiarach co najmniej 23 cm x 4 cm, przynajmniej 128 plastikowych klocków z literkami o wymiarach co najmniej 3,5 cm x 2,5 cm x 1cm. Gra polega na prawidłowym ułożeniu podpisu do każdego obrazka za pomocą

8

plastikowych literek na specjalnych podkładkach. zabawa w odkrywanie zasad pisowni połączone z nauką czytania w języku angielskim.

Część IISzkoła Podstawowa Nr 4 w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Królowej Jadwigi 3, 63-400 Ostrów Wielkopolski.


1. Tablica multimedialna z rzutnikiem – 1 szt.

OPIS: Tablica multimedialna o powierzchni suchościeralnej do pisania tradycyjnymi, kolorowymi markerami, Urządzenie z możliwością kopiowania zapisanej treści (także w kolorze) na pamięci typu USB, Ma mieć możliwość skopiowane notatki, którą następnie można wysyłać mailem lub wydrukować uczestnikom np. spotkania. Musi posiadać przynajmniej dwie przewijane powierzchnie suchościeralne o wymiarze przynajmniej 61cm x100cm każda, Musi mieć możliwość ustawienia godziny i daty, możliwość montażu na ścianie, możliwość tworzenia pomocniczych linii i siatki ułatwiającej pisanie. Tablica o wymiarach przynajmniej: 1143mm x 63mm x 688 mm, o obszarze skanowania przynajmniej: 600 x 990 mm. Rzutnik z rozdzielczością ekranu przynajmniej: 1024 dti x 768dti , jasność przynajmniej: 2500 ANSI lum.,kontrast przynajmniej: 3000:1; obiektyw przynajmniej: F = 2.6 - 2.78, f = 10.2 - 12.24 mm F. Musi posiadać przynajmniej złącza zewnętrzne typu: Stereo Mini Jack x 1, Audio L/R : RCA x 2, Microphone: Stereo Mini Jack x1, Component Video: D-sub 15 pin x 1 (shared with analog RGB), Composite Video: RCA x 1, HDMI v 1.3 x1 S-Video: Mini Din 4 pin x 1, A/V: HDMI v 1.3 x1, USB, Analog RGB: D-sub 15 pin x 2; Moc lampy: 210 W; Czas pracy lampy przynajmniej: 5000 godz. Cechy dodatkowe jakie musi posiadać to przynajmniej: BrilliantColor Wall Color Correction, USB Display, USB Reader, Wyświetlanie podtytułu, Funkcja 3D Color Management, Cyfrowy zoom (x2), Zamrożenie obrazu, 3D Ready, Szybkie wyszukiwanie, Blank, Ochrona hasłem, Korekta koloru tła , Panel Key Lock, Auto Regulacja Hot Key, Możliwość pracy na wysokościach.

2. Programy edukacyjne: "Dyslektyk II" , "Liczę z Reksiem" – po 2 szt.

OPIS: Program "Dyslektyk II" to program multimedialny dla dzieci w wieku od 6-10 lat, pomagający uczniom klas I-III przezwyciężać trudności w nauce czytania i pisania poprzez różnego rodzaju zabawy, rozwiązywanie krzyżówek, zagadek, rebusów, łamigłówek, układanek połączonych z odczytywaniem nazw układanych przedmiotów, z podziałem na sylaby i głoski. Program ten to multimedialny program komputerowy, przeznaczony dla dzieci w wieku od 6 do 10 lat w formie atrakcyjnych ćwiczeń, które pomogą dziecku rozwijać i utrwalać umiejętności pisania ortograficznego.Program "Liczę z Reksiem" to program multimedialny przeznaczony dla dzieci w wieku od 6 do 10 lat i zawierający treści matematyczne, które pomogą w sposób łatwy i przyjemny usprawnić technikę rachunkową w zakresie dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia do 100 oraz w kształtowaniu pojęć matematycznych i rozwoju samodzielnego myślenia.

3. Radiomagnetofon – 1 szt.

9

OPIS: Radiomagnetofon przenośny, który powinien odtwarzać przynajmniej nośniki: CD, CD-R / RW, MP3, WMA, kasety magnetofonowe oraz posiadać przynajmniej jedno wejście USB oraz odbierać radio z pasmami UKF i SR.

4. Laptop – 1 szt.

OPIS: Komputer wolnostojący typu Laptop. Musi posiadać przynajmniej Procesor: 2.2 GHz, Pamięć RAM przynajmniej: 4 GB, Dysk twardy przynajmniej: 320 GB; Przekątną ekranu przynajmniej: 15,6 cala; Napęd optyczny typu przynajmniej: DVD+/- RW, Pamięć karty graficznej przynajmniej 1024 MB, przynajmniej 4 wyjścia USB oraz WiFi, przynajmniej system Windows 7 oraz przynajmniej pakiet Microsoft Office 2007.


5. Ksiązki tematyczne – 1 pakiet

OPIS: Przeznaczone dla dzieci z klas I-III, mających specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu, ułatwiające naukę czytania i pisania: 1.„Czytanie treningowe” – Barbara Zakrzewska - 1 szt., 2.„Ćwiczenia ułatwiające naukę czytania i pisania dla uczniów klas młodszych” – Janina Mickiewicz czI - 1 szt. czII - 1 szt., czIII po 1 szt. z każdej - łącznie 3 szt.,3.„Wygraj z dysgrafią, zbiór ćwiczeń dla uczniów” – Zofia Pomirska - 1 szt., 4.„Przygotowanie do nauki pisania. Ćwiczenia grafomotoryczne według Hanny Timichovej - 1 szt.. 5."Przewodnik metodyczny dla rodziców i nauczycieli” – Marta Bogdanowicz - 1 szt., 6.„Rusz głową i … figurą” – Magdalena Hinz - 1 szt.,7.„Ryzyko dysleksji problem i diagnozowanie” – Marta Bogdanowicz - 1 szt

6. Ilustrowany słownik ortograficzny – 10 szt.

OPIS: Słownik dla klas I-III. - Piotr Zbróg, Zuzanna Zbróg

7. Ćwiczenia ortograficzne – 1 szt.

OPIS: "Ćwiczenia ortograficzne dla klas I-III" - Zofia Gajewska

8. Kolorowanki ortograficzne – 1 szt.

OPIS: "Wzory dyktand graficznych dla klas I-III" - Jacek Furmański

9. Ćwiczenia – 1 pakiet

OPIS: Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą dla dzieci z trudnościami w nauce pisania w skład którego wchodzą:1) „311 szlaczków i zygzaczków. Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą” – Renata Hływa – 3 szt. 2) „Będę mówić, czytać i pisać poprawnie” + TECZKA – Barbara Sawicka, Dorota Warczak-Wyczyńska (materiały obrazkowo-literowe, plansze) - 1 szt. 3) „Skrzatoland. Akademia rysowania, czyli zaczarowane szlaczki, kropki, kreski i zygzaczki” – Jolanta Studnicka (część 1 i 2) po 1 szt. z każdej części – łącznie 2 szt.

10

4) „Skrzatoland – szkoła Karola” – Jolanta Stadnicka – 1 szt. 5) „Skrzatoland – wesoła polana” – Jolanta Stadnicka – 1 szt. 6) „Skrzatoland – Zoo” – Jolanta Stadnicka – 1 szt.

10. Książki z ćwiczeniami – 1 zestaw

OPIS: Książeczki formatu A-4 z zadaniami i zabawami pozwalające samodzielnie nauczyć się dziecku dodawać, odejmować, mnożyć, dzielić i rozwiązywać proste zadania tekstowe do zestawu PUS: 1) Dorota Pyrges „Skoncentruj się1” - 1szt. 2) Dorota Pyrges „Skoncentruj się 2” - 1szt. 3) Dorota Pyrges „Zegar i kalendarz” 1szt. 4) Książka „Gry i zabawy matematyczne dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej”

Krystyny Wojciachowskiej dla nauczyciela-1szt. W w/w książce są opracowane gry i zabawy dydaktyczne kształtujące pojęcie liczby, doskonalące technikę rachunkową, zastosowanie umiejętności praktycznych sytuacjach życiowych i rozumienie struktury zadania tekstowego.

5) Książka "Gry karciane rozwijające u dzieci umiejętności dodawania i odejmowania liczb" Andrzeja Grabowskiego - 1 szt.

11. Ksiązki do ortografii – 1 zestaw

OPIS: Zestaw książek z wzorami dyktand, składające się z: 1) "200 dyktand z powtórki zasad ortografii" autor: Maria Traszka – 1 szt.2) Zbiór humorystycznych, ilustrowanych wierszy dla dzieci z kl. I-III dzięki którym

można utrwalać pisownię wyrazów z rz/ż, u/ó, ch/h np."Wiersze, które uczą ortografii" Ewa Pyczek, Agnieszka Pyczek – 1 szt.

3) Książka do nauki ortografii w kl. I, w kl. II, w kl.III z ó/u, rz/ż, ch/h- praca zbiorowa – 3 szt.;

4) "Ortografia ó-u" Wiesławy Śliwierskiej – 1 szt.5) "Ortografia rz-ż" Wiesławy Śliwierskiej i Bożeny Postolskiej-Porodzińskiej – 1 szt.6) "Ortografia ch-h" Haliny Kopeć – 1 szt.


12. Karty matematyczne - dodawanie – 5 szt.

OPIS: Zestawy kart matematycznych na dodawanie i odejmowanie do 100 Andrzeja Grabowskiego

13. Karty matematyczne - mnożenie – 5 szt .

OPIS: Zestawy kart matematycznych doskonalących tabliczkę mnożenia i dzielenia Andrzeja Grabowskiego

14. Łańcuch korali – 5 szt.

OPIS: Łańcuchy korali do 20 - drewnianych lub plastikowych kuleczek w kolorze białym i czerwonym nawleczone na gruby sznurek w sekwencji co 5

11

15. Łańcuch korali – 5 szt.

OPIS: Łańcuchy korali do 100 - drewnianych lub plastikowych kuleczek w kolorze białym i czerwonym nawleczone na gruby sznurek w sekwencji co 10

16. Klocki PUS z książeczkami – 1 zestaw

OPIS: Zestaw kontrolny PUS zawiera przynajmniej 12 ponumerowanych klocków w plastikowym pudełku wraz z książeczkami: „Od gwiazdki do bajki 3” – Doroty Pyrgies, „Od gwiazdki do bajki 4” – Małgorzaty Chromiak, „Gramatyka na wesoło 1” – Doroty Pyrgies, „Gramatyka na wesoło 2” – Doroty Pyrgies, przeznaczonych dla dzieci w klasach I-III, zawierających ćwiczenia stanowiące pomoc dla dziecka w pierwszym etapie nauki czytania i pisania.

17. Klocki PUS - y z książeczkami – 1 zestaw

OPIS: Zestawy kontrolne PUS zawierające przynajmniej 12 ponumerowanych klocków w plastikowym pudełku wraz z przynajmniej pięcioma książeczkami o liczeniu w pamięci. Dzięki temu zestawowi dziecko poznaje podstawy techniki rachunkowej, utrwala pojęcie liczby oraz doskonali umiejętności symbolicznego zapisu działań.

pomoce papierniczo – zabawkowo – biurowe:

18. Gry dydaktyczne – 1 zestaw

OPIS: 1. Gra Mozaika w rozmiarze XXL- 1 zestaw co najmniej 250 elementów drewnianych w przynajmniej sześciu kolorach – 1 szt.2. Gra - Studnia Jakuba - zabawa i gra edukacyjna - 1 zestaw co najmniej 60 drewnianych drążków w przynajniej sześciu kolorach, służących do układania kształtów liter, cyfr, figur geometrycznych. – 1 szt. 3. Zestaw piłek - co najmniej 6 piłek do obserwacji psychologicznej, każda z piłek przedstawia inne emocje – 1 szt. 4.Gra planszowa "Moje emocje" wykonana z grubego tworzywa – 1 szt. 5.Kukiełki ze świata bajek i zwierząt - jeden zestaw z przynajmniej trzema dwustronnymi kukiełkami, poprzez które dzieci mogą wyrażać swoje emocje, rozpoznawać je i naśladować -1 szt.

19. Gry dydaktyczne – 1 zestaw

OPIS: 1. Gra -"Memo ortograficzne" dla kl. I-III. Gra umożliwiająca wzrokowe zapamiętywanie poszczególnych wyrazów z trudnościami ortograficznymi – szt.2. Gra - "Piramidy ortograficzne dla kl. I-III, rozwijające u dziecka zdolność myślenia i zapamiętywania prawidłowej pisowni wyrazów – 1 szt.3. Gra - "Domino ortograficzne dla kl. I-III" - którego zadaniem jest ćwiczenie pamięci wzrokowej i spostrzegawczości, a przede wszystkim pomoc w opanowaniu pisowni słownictwa z u/ó, ch/h, rz/ż. – 1 szt.

12

20. Quiz ortograficzny – 1 szt.

OPIS: Quiz dla kl. I-III - umożliwiający wzrokowe zapamiętywanie poszczególnych wyrazów z trudnościami ortograficznymi.

21. Materiały plastyczne - zestaw

OPIS: 1) Plastopianka - masa plastyczna składająca się z przynajmniej 8 kolorów do

tworzenia różnych form plastycznych - 5 zestawów; 2) Plastelina opakowanie przynajmniej 10 kolorów – 4 szt.3) Pasta modelarska opakowanie o masie 1kg4) Glinka do tworzenia prac rzeźbiarskich - 5 szt. 5) Bloki techniczne A-4 - 8szt; 6) Farby plakatowe zestawy przynajmniej 6-kolorowe – 4 szt.7) Pędzle do malowania z włosia naturalnego różnej grubości - 8szt8) Farbki do twarzy – zestaw przynajmniej 6 kolorów – 2 szt. 9) Bandaże gipsowe + wazelina - 4 zestawy; 10) Kredki "Bambino" świecowe zestaw przynajmniej 18 kolorów - 2 opakowania11) Pastele suche zestaw przynajmniej 12 kolorów - 2 opakowania

Szkoła Podstawowa Nr 5 w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Grabowska 1-3, 63-400 Ostrów Wielkopolski.


1. Pakiet 10 programów edukacyjnych – 1 szt.

OPIS: Pakiet 10 programów do nauki ortografii i matematyki z licencją wielostanowiskową wieczystą .Możliwość instalacja na przynajmniej 10 stanowiskach komputerowych po przynajmniej 1 programie na stanowisko. Program działający w systemie Windows. Pakiet składa się z: 1.Program Dysortografia - całość zagadnień związanych z pisownią ó/u, rz/ż, ch/h. Program zawiera przynajmniej 348 ćwiczeń.2.Program Pisownia ĄĘ I.3.Program Pisownia ą, ę, om, on, em, en cz. II.4.CPK - Ćwiczenia pamięci krótkotrwałej.5.Czytanie. 6.Dyskalkulia .7.Matematyka , 8.MNBT - klasyfikacja figur geometrycznych, 9.Ćwiczenia na materiale niewyrazowym II - pismo obrazkowe, 10. Podstawy matematyki wczesnoszkolnej i tabliczka mnożenia. Programy ortograficzne są skorelowane z zeszytami ćwiczeń mgr Z. Saduś.Programy matematyczne dla uczniów młodszych inspirowane publikacjami prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej


13

OPIS: Komputer wolnostojący typu Laptop. Musi posiadać przynajmniej Procesor: 2.2 GHz, Pamięć RAM przynajmniej: 3 GB, Dysk twardy przynajmniej: 250 GB; Przekątną ekranu przynajmniej: 15,6 cala; Napęd optyczny typu przynajmniej: DVD+/- RW;; Pamięć karty graficznej przynajmniej: 1024 MB; wyjścia przynajmniej: 4xUSB; WiFi , przynajmniej system Windows 7.

3. Ćwiczenia Porusz umysł – językowe – 9 szt.

OPIS: Program komputerowy w formie ćwiczeń - ogólnorozwojowy, zapobiegający deficytom, podnoszący motywację do nauki.

4. Gra komputerowa "Zwierzaki" – 4 szt.

OPIS: Gra komputerowa usprawniająca percepcję słuchowo-wzrokową, pamięć słuchowo-wzrokową, orientację przestrzenną.


OPIS: Radiomagnetofon przenośny z CD, z możliwością odtwarzania przynajmniej formatów: MP3, WMA. Typ dźwięku przynajmniej stereo. Liczba głośników przynajmniej 2, tuner: cyfrowy, posiadający co najmniej 1 wyjście USB. Zasilanie sieciowe i bateryjnie. Gwarancja producenta przynajmniej 24 miesiące.

6. Program komputerowy Progress wspierający rozwój – 1 szt.

OPIS: Program komputerowy przeznaczony do nauki dla dzieci od 5-15 lat, w celu podniesienia umiejętności szkolnych, zapobiegania deficytom oraz podniesienia motywacji do zdobywania wiedzy.

7. Ćwiczenia matematyczno – pamięciowe – 8 szt.

OPIS: Program komputerowy ,,Porusz umysł"- rozwijanie myślenia matematycznego, umiejętności liczenia i wykonywania działań matematycznych..

8. Sokrates 101... - program multimedialny – 1 szt.

OPIS: Program multimedialny SOKRATES PAK {101+102+103}- doskonali umiejętność pisania, czytania, liczenia, kojarzenia i rozumowania pojęć, odkrywania nowych, ciekawych zjawisk



10. Młody Einstein – 4 szt.

14

OPIS: Program multimedialny, pakiet rozwijający umiejętności szkolne: czytam i liczę, ćwiczenia matematyczne, pamięć i spostrzegawczość.

11. Program multimedialny dla zdolnych i ciekawych – 1 szt.

OPIS: Program ,,Socrates 102 ciekawe zadania" doskonali umiejętność układania skomplikowanych puzzli, rozwiązywania krzyżówek i pokonywania zabawnych labiryntów.

12. Program multimedialny "Matma na wesoło" – 1 szt.

OPIS: Zestaw gier na płytach CD- ROM, przeznaczony dla dzieci od 7 lat do 10 lat. Uczą poznawać liczby wielocyfrowe, diagramy, kąty, figury, doskonalą wykonywanie działań. Oprócz gier, program zawiera multimedialne lekcje matematyki.

13. Program multimedialny "Matematyka to proste" – 1

MATEMATYKA To Proste! jest multimedialną grą edukacyjną przeznaczoną dla dzieci w wieku 6-10 lat. Dzięki niej dzieci poznają liczby, działania, figury geometryczne.

14. Sprzęt nagłaśniający - pełen zestaw - 1 szt.

OPIS: Wzmacniacz przynajmniej 2x500 W, mikser przynajmniej 1 szt., głośniki- przynajmniej 4 szt., mikrofony pojemnościowe- przynajmniej 2szt, okablowanie, przynajmniej 2 statywy do kolumn i przynajmniej 2 statywy do mikrofonów. Zestaw do nagłaśniania imprez szkolnych oraz prezentacji artystyczno -muzycznych zdolności dzieci.

15. Jan Brzechwa - Świat multimedialny – 2 szt .

OPIS: Program multimedialny prezentujący utwory tego poety wydane na płycie CD-ROM. Wiersze zostały wzbogacone o trójwymiarowe animacje, efekty dźwiękowe, muzykę i taniec. Dzieci poprzez zabawę poznają literacki świat Jana Brzechwy ukazany na najwyższym poziomie artystycznym.

16. Tablica interaktywna z rzutnikiem – 1 szt.

OPIS: Tablica multimedialna o powierzchni suchościeralnej do pisania tradycyjnymi, kolorowymi markerami, Powinna mieć funkcje DUAL. Urządzenie z możliwością kopiowania zapisanej treści (także w kolorze) na pamięci typu USB, Ma mieć możliwość skopiowane notatki, którą następnie można wysyłać mailem lub wydrukować uczestnikom np. spotkania, Musi posiadać przynajmniej dwie przewijane powierzchnie suchościeralne o wymiarze przynajmniej 61cm x 100cm każda, Musi mieć możliwość ustawienia godziny i daty, możliwość montażu na ścianie, możliwość tworzenia pomocniczych linii i siatki ułatwiającej pisanie. Tablica o obszarze skanowania przynajmniej: 600mm x 990 mm. Rzutnik z rozdzielczością ekranu przynajmniej: 1024 dti x 768dti, jasność przynajmniej: 2500 ANSI lum., kontrast przynajmniej: 3000:1; obiektyw przynajmniej: F = 2.6 - 2.78, f = 10.2 - 12.24 mm F. Musi posiadać przynajmniej złącza zewnętrzne typu: Stereo Mini Jack x 1, Audio L/R : RCA x 2, Microphone: Stereo Mini Jack x1, Component Video: D-sub 15 pin x 1 (shared with analog RGB), Composite Video: RCA x 1, HDMI v 1.3 x1 S-Video: Mini Din 4 pin x 1, A/V: HDMI v 1.3 x1, USB, Analog RGB: D-sub 15 pin x 2; Moc lampy: 210 W; Czas pracy lampy przynajmniej: 5000 godz. Cechy dodatkowe jakie musi posiadać to

15

przynajmniej: BrilliantColor Wall Color Correction, USB Display, USB Reader, Wyświetlanie podtytułu, Funkcja 3D Color Management, Cyfrowy zoom (x2), Zamrożenie obrazu, 3D Ready, Szybkie wyszukiwanie, Blank, Ochrona hasłem, Korekta koloru tła , Panel Key Lock, Auto Regulacja Hot Key, Możliwość pracy na wysokościach.



pomoce z zakresu książek, ćwiczeń, zeszytów ćwiczeń :

18. Ćwiczenia słuchowe "Dżwięki wokół nas" i ,,Świat dźwięków" – 1 pakiet

OPIS: Pomoc dydaktyczna pt. „Dźwięki wokół nas” składa się z płyty CD ROM z nagranymi efektami dźwiękowymi i zestawu przynajmniej 89 kartoników z ilustracjami dźwięków i odpowiadającymi im ilustracjami, które zostały pogrupowane w następujące zestawy tematyczne: kogo słyszysz, odgłosy ulicy, środki lokomocji, w domu, na podwórku, w ogrodzie i w polu, głosy ptaków, odgłosy przyrody, dźwięki instrumentów – 2 szt. ,,Świat dźwięków"- zestaw do ćwiczenia percepcji słuchowej i rozwijania koncentracji (z płytą CD) Michalak-Widera Iwona, Węsierska Katarzyna Zestaw zawiera:- płytę CD z nagraniami przynajmniej 60 dźwięków w różnych konfiguracjach, z uwzględnieniem stopniowania trudności (czas trwania płyty: przynajmniej 64 min.)- 20 dwustronnie foliowanych kart z 60 ilustracjami obiektów generujących nagrane dźwięki;- instrukcję dla prowadzącego z zestawieniem kolejności nagrań – 2 szt.

19. Ćwiczenia wyrównawcze - pisanie, czytanie – 4 szt.

OPIS: Anna Smoleńska – „9 poziomów indywidualizacji dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu”

20. Książki, gry, zabawy - ćwiczenia u Rachmistrza – 2 szt .

OPIS: Książka Andrzeja Grabowskiego ,,Gry karciane rozwijające u dzieci umiejętność dodawania i odejmowania"- opis gier i zabaw z wykorzystaniem kart.

21. Książki, gry, zabawy - ćwiczenia u Rachmistrza cz.I,II – 1 pakiet

OPIS: Andrzej Grabowski ,,Gry zabawy i ćwiczenia z tabliczką mnożenia" cz. I - opis 9 gier i 2 zabaw, z wykorzystaniem kart tabliczka mnożenia, cz. II -opis 70 gier i 3 pasjansów.

22. Ksiązki, gry zabawy - ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu - 2 szt.

OPIS: Książka Andrzeja Grabowskiego ,,Gry karciane rozwijające u dzieci umiejętność dodawania i odejmowania"- opis gier i zabaw z wykorzystaniem kart matematycznych.

23. Książki, gry zabawy - ćwiczenia tabliczka mnożenia – 1 pakiet

16

OPIS: Andrzej Grabowski ,,Gry zabawy i ćwiczenia z tabliczką mnożenia" cz. I – opis przynajmniej 9 gier i przynajmniej 2 zabaw, z wykorzystaniem kart tabliczka mnożenia, cz. II -opis przynajmniej 70 gier i przynajmniej 3 pasjansów.

24. Ćwiczenia logiczne - Młody Einstein – 1 szt.

OPIS: Program komputerowy rozwijający logiczne myślenie, pamięć, koncentrację.


25. Grafomotoryczne plansza na dwa pisaki – 4 szt.

OPIS: Grafomotoryczna plansza przygotowująca do nauki pisania, usprawniająca koordynację wzrokowo-ruchową oraz rozwijająca zdolność koncentracji. Zawartość zestawu to przynajmniej: drewniana plansza nie mniejsza niż 39 cm x 34 cm x 1,5 cm. magnetyczne kuleczki minimum12 szt. w 2 kolorach, co najmniej 2 magnetyczne pisaki.

26. Litery magnetyczne – duże – 2 szt.

OPIS: Litery - ,,wielkie" - co najmniej 40 elementów, magnetyczne o wymiarze przynajmniej (6,5 cm wysokie) kolorowe - przygotowanie do nauki czytania i pisania

27. Litery magnetyczne - małe – 2 szt.

OPIS: Litery ,,małe"- magnetyczne, przynajmniej 52 elementy z pianki, kolorowe, o wymiarze co najmniej 4cm wysokości-przygotowanie do nauki czytania i pisania

28. Piramida matematyczna M2 z tabliczką mnożenia – 4 szt.

OPIS: Piramida matematyczna M2 to nieoceniona pomoc, która dzięki swojej zabawowej formie służy poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby i mnożenia. Pomoc, na zasadzie gry w domino. W zestawie znajduje się przynajmniej 49 trójkątów.

29. Karty matematyczne "Rachmistrz" – 1 zestaw.

OPIS: 1.Karty matematyczne ,,Rachmistrz"- Tabliczka mnożenia, zawiera przynajmniej 110 kart – przynajmniej 55 czarnych i przynajmniej 55 czerwonych, przynajmniej 2 tabliczki mnożenia – 4 szt. 2. Karty matematyczne ,,Rachmistrz"- Dodawanie i odejmowanie zawiera przynajmniej 58 kart dużych, przynajmniej 9 kart małych, szablon "Grafy" - doskonalenie techniki liczenia – 5 szt.

30. Komplet pudełek "Rachmistrz" – 5 szt.

OPIS: Zestaw do gry ,,Olimpijczycy", z wykorzystaniem kart ,,Tabliczka mnożenia" składa się z przynajmniej dwóch pudełek wykonanych ze sklejki drewnianej. W każdym pudełku znajduje się przynajmniej 11 przegródek,| wymiary: minimum 27,2cm x 12,8cm x 5,3cm

17

31. Magnetyczna tablica zegarowo – demonstracyjna – 4 szt .

OPIS: Demonstracyjna tarcza zegarowa do mierzenia czasu i odczytu czasu, magnetyczna tarcza zegarowa z ruchomymi wskazówkami• średnica tarczy co najmniej 41 cm

32. Kropki matematyczne - gra ruchowa – 4 szt.

OPIS: Gra matematyczna. Zastosowanie: dodawanie i odejmowanie w zakresie 12 orazusprawnianie koordynacji ruchowej. Zawartość to przynajmniej:mata z wytrzymałego winylu o wymiarze co najmniej 122 cm x 152 cm, przynajmniej 2 duże kostki sześcienne z nadrukowanymi liczbami od 1 do 6, przynajmniej 1 duża kostka sześcienna z nadrukowanymi znakami "+" i "-", kostki o długości boku nie mniejszej niż 12,7 cm wykonane z estetycznej pianki, przynajmniej 28 kartonowych żetonów, całość umieszczona w trwałym kartonowym pudełku.

33. Grafomotoryczne tabliczki do pisania – 1 szt .

OPIS: Zestaw tabliczek do nauki pisania, co najmniej -12 dwustronnych płytek - z jednej strony nadrukowane wzory i obrazki, druga strona czarna, wymiar każdej płytki nie mniejszy niż 24,5 cm x 22 cm oraz zestaw co najmniej 4 białych kredek.

34. Gra logopedyczna "Loteryjka obrazkowa" – 4 szt.

OPIS: Pomoc rozwijająca u dziecka mowę, słownictwo, spostrzegawczość słuchową.

35. Piramida logopedyczna L1 – 1 szt.

OPIS: Piramida Logopedyczna L-1 jest materiałem ćwiczeniowym szczególnie przydatnym dla logopedów. Składa się z przynajmniej 30 zadań dostosowanych materiałem ćwiczeniowym do utrwalania liter :ś - ć - ź - dź.W zestawie znajduje się przynajmniej 25 trójkątów - gra na zasadzie domina rozwija zdolności myślenia i zapamiętywania, prawidłowe artykułowanie głosek ć,ś,ż,dź

36. Piramida logopedyczna L2 – 1 szt.

OPIS: Piramida Logopedyczna L-2 jest materiałem ćwiczeniowym szczególnie przydatnym dla logopedów, składa się z przynajmniej30 zadań dostosowanych materiałem ćwiczeniowym do utrwalania liter :b-p, d-t, w-f. W zestawie znajduje się przynajmniej 25 trójkątów.

37. Ćwiczenia słuchowe "Dźwięki wokół nas" – 2 szt.

OPIS: Pomoc dydaktyczna pt. Dźwięki wokół nas” składa się z płyty CD ROM z nagranymi efektami dźwiękowymi i zestawu przynajmniej 89 kartoników z ilustracjami dźwięków i odpowiadające im ilustracje zostały pogrupowane w następujące zestawy tematyczne: kogo słyszysz, odgłosy ulicy, środki lokomocji, w domu, na podwórku, w ogrodzie i w polu, głosy ptaków, odgłosy przyrody, dźwięki instrumentów.

38. Beczka terapeutyczna – 2 szt.

18

OPIS: Beczka przyczynia się do wspomagania prawidłowej regulacji napięcia mięśniowego, wspomaga budowę schematu ciała oraz kształtuje reakcję prostowania: nastawcze, równoważne oraz obronnego podporu. Wymagania: średnica zewnętrzna nie mniej niż 60 cm, średnica wewnętrzna .- nie mniej niż 42 cm, długość nie mniej niż 60 cm

39. Hamak terapeutyczny – 1 szt.

OPIS: Hamak terapeutyczny o szerokość części tkaninowej nie mniej niż 100 cmdługość części tkaninowej nie krótsza niż 120 cm, całkowita długość przyrządu / łącznie z siatkami nie mniej niż 250 cm. Sposób zawieszenia: przynajmniej jedno lub dwu zaczepowo Dodatki to przynajmniej: przy zawieszeniu jednozaczepowym - krętlik - umożliwiający swobodny obrót po przygotowaniu specjalnego punktu zaczepowego - bungee - umożliwiający płynny ruch góra-dół Dopuszczalne obciążenie: nie więcej niż 70 kg -ćwiczenia wzmacniające koordynację ruchową, stymulacja integracji sensorycznej

40. Klocki piankowe – 1 szt.

OPIS: ,,Mega klocki"- zestaw nie mniejszy niż 15 elementów o różnych kształtach i rozmiarach. Klocki z pianki poliuretanowej, pokryte kolorowym, łatwo zmywalnym skajem.

41. Chusta animacyjna – 1 szt.

OPIS: Chusta animacyjna - spadochron. Lekka i kolorowa chusta animacyjna / spadochron o średnicy nie mniej niż 3,5 m. Umożliwiająca organizowanie zabaw grupowych dla dzieci zarówno w sali, na korytarzu jak i na świeżym powietrzu. Rozwijanie motoryki dużej.

42. Huśtawka terapeutyczna – 1 szt.

OPIS: Huśtawka terapeutyczna umożliwiająca różne kierunki ruchu, włącznie z rotacją, przeznaczona do stymulacji przedsionkowej i proprioreceptywnej. Może być stabilna przy zastosowaniu tzw. stabilizatorów lub zmienna i nieprzewidywalna w kierunku ruchu. Siedzisko powinno być wyłożone pianką i pokryte zmywalnym materiałem. Długość siedziska przynajmniej 91cm, szerokość siedziska przynajmniej 60cm, zakres regulacji przynajmniej 45cm, max obciążenie - 200kg.

43. Deska rotacyjna – 1 szt.

OPIS: Deska rotacyjna przeznaczona do ćwiczeń wspomagających układ przedsionkowy oraz proprioreceptywny. Ponadto stymuluje przekroczenie linii środkowej ciała oraz kształtuje obustronną koordynację. Wymagania to przynajmniej :platforma wykonana z płyty MDF i otapicerowana materiałem skóropodobnym zapewniającym dobrą przyczepność, długość i szerokość nie mniejsza niż 50 cm, wysokość nie mniej niż 11 cm, max. obciążenie nie mniej niż100 kg.

44. Deska równoważna – 1 szt.

OPIS: Deska przeznaczona do ćwiczeń równoważnych, w różnych pozycjach – od leżącej do stojącej. Wymagania: szerokość nie mniej niż 45 cm, długość – w zakresie pomiędzy 80cm-120cm, max. obciążenie - 150 kg.

19

45. Drabinka podwieszana – 1 szt.

OPIS: Drabinki sznurowe podwieszane za pomocą haków i kółek mocujących do sufitu lub belek. Drążki o średnicy przynajmniej 4 cm, sznur o przekroju co najmniej 1 cm. Wymiary: nie mniej niż 210 cm x 40 cm. Przyrząd do kształtowania sprawności, zwinności oraz siły.

46. Konik bujany – podwieszany – 1 szt.

OPIS: Konik przeznaczony do stymulacji układu nerwowego, dzięki której mózg uczy się integrować wrażenia zmysłowe. Wymagania minimalne to przynajmniej: Konik w kształcie podłużnej belki wykonanej ze sklejki, zawieszonej poziomo na czterech regulowanych linach, zamocowanych na specjalnym trawersie, zawieszony poprzez system lin za pośrednictwem szakli z rolką oraz w miarę potrzeby: krętlika, na haku belki zawieszenia. Belka wyłożona miękką pianką i pokryta pokrowcem. Przyrząd ten porusza się ruchem wahadłowym w płaszczyźnie poziomej. Wskazany jest dodatkowy system podwieszania, poszerzający zakres ruchu sprzętu. Długość nie mniejsza niż 150 cm, szerokość nie mniej niż 24 cm, wysokość ok. 30 cm, max obciążenie nie mniej niż 150 kg

47. Trapez podwójny – 1 szt.

OPIS: Trapez podwójny-regulowany wzmacnia poczucie równowagi, wymusza kontrolę nad ciałem i jego orientację w przestrzeni Wymagania: średnica drążka górnego nie mniej niż 3cm, średnica drążka dolnego nie mniej niż 4 cm, długość drążka nie krótsza niż 65 cm, obciążenie nie mniejsze niż 80 kg.

48. Karty matematyczne z tabliczką mnożenia – 9 szt .

OPIS: Andrzej Grabowski - karty matematyczne ,,Rachmistrz" - Tabliczka mnożenia zawiera przynajmniej 110 kart – przynajmniej 55 czarnych i przynajmniej 55 czerwonych, przynajmniej 2 tabliczki mnożenia.

49. Komplet pudełek do gry Olimpijczyk – 5 szt.

OPIS: Zestaw do gry ,,Olimpijczycy", z wykorzystaniem kart ,,Tabliczka mnożenia" składa się z dwóch pudełek wykonanych ze sklejki drewnianej. W każdym pudełku znajduje się przynajmniej 11 przegródek waga: minimum 1,1 kg | wymiary przynajmniej: 27,2 cm x 12,8 cm x 5,3cm.

50. Mikroskop – 2 szt.

OPIS: Mikroskop -.przyrząd optyczny do obserwacji biologicznych, chemicznych. W zestawie przynajmniej:• mikroskop z mikro i makro regulacją• drewniany patyczek• drewniany patyczek zakończony bawełnianym wacikiem• plastikowa probówka• pipeta• plastikowe szczypce• plastikowe okrągłe pudełko

20

• szkiełka nakrywkowe• szkiełka podstawowe• zestaw preparatów• naklejki na szkiełka podstawowe do opisu preparatu• bloczek papierków do czyszczenia optyki• instrukcja obsługi Dane techniczne jakie musi przynajmniej spełniać: powiększenie: nie mniejsze niż 40x, 100x, 400xprzesłona: 6 stopni, śruba regulacji makro i mikro, oświetlenie: górne/dolne.

51. Zestaw edukacyjny "Moja pierwsza chemia" – 1 szt.

OPIS: Zestaw narzędzi, substancji i instrukcji do utworzenia laboratorium doświadczalnego w celu badania otaczającego świata.

52. Zestaw edukacyjny "Laboratorium astronomiczne" – 1 szt.

OPIS: Zestaw do konstrukcji Układu Słonecznego w celu zrozumienia ruchu ciał niebieskich.

53. Sygnalizator hałasu – 1 szt.

OPIS: Sygnalizator hałasu przynajmniej: wielozakresowy-optyczny klasowy model sygnalizatora ulicznego. W komplecie przynajmniej: optyczny sygnalizator hałasu o wymiarach nie mniejszych niż 14cmx44cmx11cm, zasilacz, przynajmniej trzy naklejki na lampy, zapasowe żarówki. Urządzenie pozwala uwidocznić za pomocą koloru natężenie hałasu w klasie, pozwala zrozumieć sposób oddziaływania hałasu na dzieci i dorosłych i uświadomić jego szkodliwe działanie oraz jest wykorzystywany przy omawianiu zasad ruchu drogowego.

54. Doświadczenia dla najmłodszych – 1 szt.

OPIS: Pomoc dydaktyczna dla dzieci od lat 5. Zestaw do ćwiczeń z przyrody, fizyki, chemii oraz zagadnienia dotyczące wody i powietrza. Zestaw zawiera podręcznik w języku polskim 35 stron, przynajmniej 25 eksperymentów .Wymiar zestawu przynajmniej: 37 cm x 29 cm x 8 cm

55. Lornetka – 1 szt.

OPIS: Przyrząd optyczny do obserwacji oddalonych obiektów przyrodniczych. Lornetka pokryta gumą, która zapewnia pewny chwyt. Lornetka z powłoką FC by zagwarantować czyste, ostre i wysoko-kontrastowe obrazy, układ pryzmatów: porro, średnica obiektywów nie mniejsza niż 50 mm, powiększenie co najmniej 10x, kątowe pole widzenia nie mniej niż 6,6°, liniowe pole widzenia: około 115 m, źrenica wyjściowa co najmniej 5 mm , odległość od oka około 20 mm ,najmniejsza odległość ogniskowania przynajmniej: 16,15 m , pryzmaty przynajmniej: BK7, powłoki przynajmniej: FC , wodoodporny.

56. Eksperymentuj z niewidzialnymi siłami- zestaw magnesów – 1 szt.

OPIS: Zestaw magnesów do przeprowadzenia eksperymentów z magnesami i zjawiskiem magnetyzmu.

21

57. Jak troszczyć się o naszą planetę – Zestaw plansz – 1 szt.

OPIS: Zestaw plansz edukacyjnych + płyta CD obrazujących sposoby ochrony przyrody i zasobów naturalnych, zwłaszcza wody.

58. Kalendarz roczny magnetyczny – 1 szt.

OPIS: Pomoc pozwalająca na systematyczne i praktyczne utrwalanie znajomości dni tygodnia, miesięcy, pór roku oraz umiejętności oznaczania pogody, temperatury i aktualnej daty.

59. Pojemnik obserwacyjny ze słuchawkami na owady – 1 szt.

OPIS: Pojemnik obserwacyjno-dźwiękowy służący do obserwacji owadów oraz słuchania wytwarzanych przez nich dźwięków.

60. Wiatromierz – 1 szt.

OPIS: Wiatromierz ręczny ze skalą. Przyrząd do mierzenia prędkości i kierunku wiatru.

61. Plansze "Czas biodegradacji pospolitych odpadów" – 1 szt.

OPIS: Pomoc dydaktyczna uświadamiająca potrzebę wyrabiania proekologicznych nawyków i zachowań.

62. Świat przyrody - zestaw plansz cz. I. – 1 szt .

OPIS: Świat przyrody cz.1 - zestaw plansz przynajmniej 35 cm x 50 cm. Pomoc pozwalająca zrozumieć złożoność przyrody ożywionej i nieożywionej, pobudzać wrażliwość na piękno świata przyrodniczego, kształtować postawę szacunku do zwierząt, roślin oraz odpowiedzialności za ich stan Pakiet edukacyjny zawiera przynajmniej:13 plansz B3, 190 elementów ruchomych, Plansze oprawione są w listwy z zawieszką, Tyły plansz zaopatrzone w magnesy do montowania na tablicy szkolnej metalowej, poradnik metodycznyTematy plansz to co najmniej: Roślina nasienna, Budowa kwiatu, Schemat budowy pręcika, słupka i zalążka, Typy kwiatostanów, Liść, Kształt liści, Rodzaje łodyg, Korzeń, System korzeniowy Rośliny nagosienne, Przyroda w czasie zmian pór roku, Strefa roślinności w jeziorze, Schemat biegu rzeki, Składniki przyrody.

63. Ścianka wspinaczkowa SCW-01 – 1 szt.

OPIS: Ścianka wspinaczkowa - moduł pionowy Atrakcyjne dopełnienie wyposażenia sali do terapii. Wymiary: nie mniejsza niż 250 cm x 125 cm, Sposób zawieszenia : co najmniej 6 punktów mocowania do ściany. Materiały: przynajmniej lakierowana, woskowana lub malowana sklejka, okucia, zestaw co najmniej 15 różnego typu chwytów wspinaczkowych Wykonanie: co najmniej 25 gniazd do montażu chwytów ustawianych naprzemiennie w dziesięciu rzędach. Dodatki przynajmniej: lina pionowa, dodatkowe chwyty. Dopuszczalne obciążenie :nie mniej niż 100 kg Przyrząd do terapii psycho-ruchowej, stymulujący głównie napięcie mięśniowe, koordynację wzrokowo-ruchową, niwelujący lęk przed wysokością.

22

64. Siatka sznurowa – 1 szt.

OPIS: Siatka sznurowa przynajmniej 3cm x 2,5m. Sprzęt służący do integracji sensorycznej, głównie oswajania dziecka ze zmianami pozycji ciała w przestrzeni.

pomoce papierniczo – zabawkowo – biurowye:

65. Liczydło z tablicą – 1 szt.

OPIS: Liczydło z tablicą magnetyczną , wykonane z drewna o wymiarze przynajmniej 110 cm x 100 cm -ułatwienie liczenia w zakresie 100.

66. Piłka do skakania - 1 szt.

OPIS: Piłka do skakania o średnicy przynajmniej 53 cm, w żywym kolorze , wykonana z PVC, maksymalne obciążenie 400 kg , wyposażona w dwa elastyczne uchwyty, wspieranie koordynacji ruchowej i ogólnej sprawności ruchowej

67. Piłki z kolcami - 2 szt.

OPIS: Piłka z kolcami o średnicy przynajmniej 56 cm , wykonana z gumy, pobudzająca receptory czuciowe dłoni i ciała – do ćwiczeń i masażu.

68. Miękkie piłki – 4 szt.

OPIS: Piłki miękkie, gimnastyczne o średnicy przynajmniej 50 cm ,wykonane z PCV, do wszelkiego rodzaju typu ćwiczeń ruchowych oraz rehabilitacji dzieci niepełnosprawnych.

69. Piłki do skakania – 1 szt.

OPIS: Piłka skacząca Hop, z uchwytem, średnica nie mniejsza niż 66 cm, w zestawie końcówka do pompki. Służy do ćwiczeń gimnastycznych , skakania.

70. Piłki z kolcami – 2 szt.

OPIS: Piłka z kolcami o średnicy przynajmniej 56 cm , wykonana z gumy, pobudzająca receptory czuciowe dłoni i ciała – do ćwiczeń i masażu

71. Globus podświetlany – 4 szt.

OPIS: Podświetlany model Ziemi, polityczno-fizyczny o średnicy nie mniejszej niż 320 mm, służący jako pomoc poglądowa w wyobrażeniu ukształtowania powierzchni kontynentów, wysokości nad poziomem morza, podziału politycznego.

72. Gry przyrodnicze – 4 szt .

OPIS: Przyroda-,, Na ratunek planecie", cz.1, gra edukacyjna budująca świadomość ekologiczną dziecka w wieku szkolnym.

23

73. Sztalugi – 10 szt.

OPIS: Sztaluga szkolna wykonana z bezsęcznego surowego drewna sosnowego. Wysokość sztalugi nie mniejsza180cm. Maksymalna wysokość podobrazia 150cm. Rozstaw nóg przynajmniej 60cm. Szerokość dolnej półki co najmniej 4cm, długość co najmniej 60cm. Sztaluga z płynną regulacją położenia dolnej półki i górnego uchwytu. Sprzęt służący jako stojak lub ekspozytor wystawienniczy do prac plastycznych.

74. Zestaw instrumentalno – muzyczny – 3 szt.

OPIS: Zestaw przynajmniej 19 instrumentów muzycznych do rozwijania wrażliwości muzycznej, tworzenia akompaniamentu oraz umiejętności gry na wybranym instrumencie oraz przynajmniej 4 pałeczki - schowany w poręcznej zamykanej torbie, którą po otwarciu można zawiesić. Wymiar zamkniętej torby około 42 cm x 40 cm x 40 cm. Zawartość zestawu to przynajmniej: 2 tamburyny (1 o średnicy nie mniej niż 15 cm i 1 o średnicy nie mniej niż 20 cm), przynajmniej 5 trójkątów (od 10-20 cm), przynajmniej 2 drewniane marakasy, przynajmniej 1 duża tarka giro, przynajmniej 2 tonbloki dwutonowe, przynajmniej 1 tonblok jednotonowy, przynajmniej 1 pudełko akustyczne, przynajmniej 3 kastaniety (1 na rączce i 2 do chwytania), para klawesów, metalowy shaker, przynajmniej 4 pałeczki

75. Piłki do gry w kosza – 15 szt .

OPIS: Doskonalenie umiejętności przygotowujących do gry w kosza oraz umiejętności rzutów i kozłowania. Piłki w rozmiarze „5”.

76. Pacynki – 15 szt.

OPIS: Pacynki to rodzaj lalek do animacji w teatrzykach szkolnych. 15 pacynek każda inna w rozmiarze nie mniejszym niż 25 cm wysokości, wykonane z bawełny, wełny lub lnu.

Część IVSzkoła Podstawowa Nr 6 w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Staroprzygodzka 112, 63-400 Ostrów Wielkopolski.


1. Laptopy – 2 szt.

OPIS: Komputer przenośny typu Laptop - z możliwością dostępu do internetu, z pakietem MS Office. Typ mikroprocesora przynajmniej x64. Dodatkowe wymagania: wyświetlacz przynajmniej 15,6", Dysk twardy przynajmniej 320 gb (5400/7200 rpm), dodatkowo wyjście HDMI, wyjście D-SUB, interfejs Blue Tooth, czytnik kart pamięci, karta dźwiękowa z wyjściem na mikrofon i głośnikiem, mikrofon, karta sieciowa bezprzewodowa WiFi, przynajmniej 4 porty USB, oprogramowanie antywirusowe.

2. Program - Trening czytania "Pokonaj dysleksję" – 6 szt.

OPIS: Program do szybkiej i bezstresowej nauki czytania dla dzieci z młodszych klas szkoły podstawowej, mający również zastosowanie w terapii dysleksji. Zawiera zróżnicowane i

24

ciekawe ćwiczenia, liczne skojarzenia wzrokowo-słuchowe: ukryte wyrazy ,rozsypanki, uzupełnianie luk. Program przypomina grę, by łaczyć w sobie naukę z zabawą.

3. Program - Trening Ortograficzny "Pokonaj dysortografię" – 6 szt.

OPIS: Program przeznaczony do nauki orografii dla uczniów szkół podstawowych oraz wszystkich tych, którzy chcą pisać bezbłędnie, mający także zastosowanie w terapii dysortografii. Zawiera przynajmniej 660 zdań i przynajmniej 1500 wyrazów z ortograficznymi trudnościami, podzielonych przynajmniej na 3 działy:"rz i ż", "u i ó"oraz "h i ch" a także przynajmniej 20 udźwiękowionych dyktand ,pisanych z pamięci lub ze słuchu, z uwzględnieniem interpunkcji.

4. Program edukacyjny "Ćwiczenia dla klas 2 i 3 matematyka" – 6 szt.

OPIS: Produkt zawiera wyselekcjonowane ćwiczenia z programu "Porusz Umysł", przeznaczony dla dzieci uczących się w pierwszych klasach szkoły podstawowej. Ćwiczenia w programie zostały dobrane w taki sposób, by dzieci z przyjemnością i bez najmniejszego stresu mogły bawić się podnosząc i rozwijając swoje umiejętności. Pomaga on sprostać obowiązkom szkolnym..

5. Edusensus logopedia pakiet podstawowy - 1 szt.

OPIS: Program umożliwia prowadzenie profesjonalnej diagnozy i terapii logopedycznej w formie zabawy. Dzięki atrakcyjnej grafice oraz wielu animacjom praca z nim staje się dla dziecka wspaniałą przygodą .Pakiet podstawowy zawiera przynajmniej 5 programów do diagnozy i terapii logopedycznej. Program uzyskał znak CE dzięki wdrożeniu Systemu Zarządzania Jakością ISO 13485.


6. Karty matematyczne z tabliczką mnożenia – 3 szt.

OPIS: Karty matematyczne 'Tabliczka mnożenia" przeznaczone są dla uczniów klasy II oraz klas starszych. Są one zalecane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej do nauczania matematyki. Numer w zestawie zalecanych środków dydaktycznych 0216.Komplet zawiera przynajmniej 110 kart po 55 czarnych i czerwonych oraz przynajmniej 2 tabliczki mnożenia jako załączniki do zestawu. pomoce papierniczo – zabawkowo – biurowe:

7. Materiały pomocnicze do zajęć artystycznych – 1 szt .

OPIS: W ramach tego zestawu wliczono przynajmniej: 6 zestawów farb plakatowych po 6 kolorów w opakowaniu o pojemności przynajmniej 10 ml każdy, przynajmniej 12 opakowań po 12 sztuk kredek pastelowych, które mogą być używane na mokro, z terpentyną lub roztworem mineralnym.

Część VSzkoła Podstawowa Nr 7 w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Bema 30, 63-400 Ostrów Wielkopolski.

25


1. Pomoce edukacyjne – program EduSensus – 1 szt.

OPIS: Program multimedialny EduSensus oraz Litery – dla edukacji wczesnoszkolnej kl. I

2. Programy multimedialne – 1 pakiet

OPIS: 1. „Wyspa tajemnic” – 2 sztTyp: Program komputerowyNośnik: płyta CD

2. „Wielki pościg” - Gra edukacyjna – 1 szt. Typ: Program komputerowyNośnik: płyta CD

3. „Wehikuł czasu” - Gra dydaktyczna – 1 szt. Nośnik: płyta CD

3. Komputer z oprogramowaniem – Laptop – 1 szt.

OPIS: Laptop z procesorem dwurdzeniowym – przynajmniej 2.4 GHz, pamięć RAM – przynajmniej 4 GB, karta graficzna – zintegrowana, karta dźwiękowa – zintegrowana, wbudowany głośnik i mikrofon, panel LCD - przynajmniej 15.6, dysk twardy – przynajmniej 500GB, napęd optyczny przynajmniej – DVD, System Operacyjny - przynajmniej Windows 7Oprogramowanie przynajmniej - Microsoft Office 2010.

4. Mikrofon bezprzewodowy – 4 szt.

OPIS: Cztery mikrofony bezprzewodowe do zajęć muzycznych.

5. Magnetofon – 1 szt.

OPIS: Magnetofon odtwarzający przynajmniej formaty: MP3, CD, CD-RW, WMA, CD-R , kaseta, radio z możliwością nagrywania na kasetę i odtwarzania, Ilość głośników: przynajmniej - 2, Zasilanie: baterie i sieć.

6. Programy multimedialne – 1 pakiet

OPIS: Matematyka na wesoło - "Fabryka zabawek" - 3 sztuki Matematyka mnożenie i dzielenie "Ćwiczenia dla klasy 2 i 3 szkoły podstawowej" - 1 sztuka


7. Książki dla dzieci – 1 zestaw

OPIS:

26

1 .„Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz. 1” - Anna Małysz, Małgorzata Chromiak - 7 sztuk 2. „Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz. 2” - Anna Małysz, Małgorzata Chromiak - 7 sztuk 3. „Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz. 3” - Anna Małysz, Małgorzata Chromiak -6 sztuk

8. Ksiązki z ortografii – 25 szt.

OPIS: Seria Ortograffiti z Bratkiem dla uczniów klas I-III - Izabela Mańkowska, Małgorzata Różyńska. Składa się z co najmniej 6 zeszytów ćwiczeń, księga bajek terapeutycznych, teczka z pomocami terapeutycznymi.

9. Materiały pomocowe dla nauczyciela – 1 szt.

OPIS: Pakiet dla nauczyciela Ortograffiti z Bratkiem w sklad w ktorej wchodza co najmniej: - „Księga bajek terapeutycznych" z artystycznymi ilustracjami - Joanny Kłos - dwa zeszyty ćwiczeń,- teczkę z pomocami terapeutycznymi, - planszę "Domek moich uczuć",- alfabet sensoryczny,- naklejkę Klubu Przyjaciół Bratka- oraz materiały metodyczne na płycie CD.

10. Ksiązki matematyczne - edukacyjne – 1 pakiet

OPIS: Zbiór ćwiczeń z matematyki kl.III - E. Kowalczyk, - 3 sztuki Zbiór ćwiczeń z matematyki dla klasy I - E. Kowalczyk - 4 sztuki Zbiór ćwiczeń z matematyki dla klasy II - E. Kowalczyk - 4 sztuki Zbiór ćwiczeń z matematyki dla klasy III - E. Kowalczyk - 4 sztuki pomoce z zakresu sprzętu specjalistycznego oraz dodatkowe pomoce wspomagające:

11. Pomoce terapeutyczne – 8 szt.

OPIS: Drewniana skrzynka w której znajdują się przynajmniej: tablica do układania oraz co najmniej 140 drewnianych kostek z literami. Wymiary: około 20 cm x 18 cm

12. Lustro logopedyczne – 1 szt.

OPIS: Lustro logopedyczne o wymiarach 280cm x 70 cm.

13. Pomoce terapeutyczne – 1 zestaw

OPIS: Labirynt logopedyczny, wyprawka logopedyczna, logopedyczna gra planszowa.

14. Lustro do zajęć ruchowych – 1 szt.

OPIS: Lustro 3 skrzydłowe do zajęć ruchowych o wymiarach co najmniej 70cm x 160cm.

15. Materac do ćwiczeń – 2 szt.

27

OPIS: Materac do gimnastyki korekcyjnej składany, trzyczęściowy o wymiarach przynajmniej 295cm x 90cm x 5cm.

16. Rowerek treningowy – 1 szt.

OPIS: Wielofunkcyjny rowerek z komputerowym wyświetlaczem LCD mierzący przynajmniej: prędkość, czas, ilość kilometrów, spalane kalorie, puls. Komputer z funkcją przynajmniej SCAN, Ponadto rowerek powinien być wyposażony w następujące funkce: Sensor pomiaru pulsu, Siodełko z możliwością regulacji wysokości i odległości od kierownicy, licznik instrukcja w języku polskim, gwarancja przynajmniej 24 miesięczna.

17. Pomoce edukacyjne – waga szalkowa – 2 szt.

OPIS: Waga szalkowa z przynajmniej jednym zbiornikiem 1,0-litrowymi + odważniki.


18. Materiały papiernicze – 15 kompletów

OPIS: W każdym komplecie musi się znaleźć przynajmniej: blok techniczny biały A3 10 kartek – 1 szt., brystol kolorowy biały, czerwony i żółty po 1 sztuce w rozmiarze przynajmniej 100 cm x 70 cm, zeszyt papierów kolorowych samoprzylepnych 1 szt., papier ksero kolorowy mix 1 ryza , papier ksero biały 1 ryza.

19. Czepki kąpielowe – 30 szt.

OPIS: Czepki z laykry, kolorowe - rózne, uniwersalny rozmiar.

20. Sztalugi studyjne – 2 szt.

OPIS: Drewniana, studyjna z półką w rozmiarze co najmniej 68cm x 54cm x 172cm.

21. Materiały plastyczne – 15 zestawów

OPIS: W skład każdego z 15 zestawów musi się znaleźć przynajmniej: 1) Glina rzeźbiarska waga 500g 2) Masa papierowa 400g 3) Plastikowa paleta do mieszania farb o wymiarach co najmniej 17 cm x 22,5

cm 4) 20cm x 30cm podobrazie bawełniane 5) Kubek plastikowy "niekapek" na wodę 6) Szyszka styropianowa długość przynajmniej 6 cm 7) Jajko styropianowe przynajmniej 70 mm 8) Atłasowa wstążeczka złota szerokość co najmniej 1 cm 9) 9.Farby marmurkowe pojemność buteleczki: 20ml: metalizowana zielona,

fioletowa, czerwona, transparentna.10) Pędzle szczeciniaki płaskie komplet 5 sztuk Komplet pędzli szczeciniaków

płaskich (włosie ze świńskiej szczeciny) składający się z 5 pędzli płaskich o numerach: 2, 4, 6, 8, Długość całkowita pędzli nie mniej niż 18 cm – nie więcej niż 22cm

28

11) Farby akrylowe co najmniej 12 kolorów 12) Farby witrażowe zestaw co najmniej 8 kolorów 13) Zeszyt papierów kolorowych samoprzylepnych 14) Pastele olejne co najmniej 12 kolorów 15) Klej w sztyfcie przynajmniej 8 gram 16) Klej w tubce do klejenia filcu waga co najmniej 45 gram 17) Filc ozdobny zestaw przynajmniej 15 sztuk 18) Blok techniczny biały A3 przynajmniej 10 kartek 19) Brystol kolorowy format B 1, żółty, czerwony, czarny

zielony, niebieski, pomarańczowy, brązowy. 20) Nożyczki uniwersalne przynajmniej 16cm ze stali nierdzewnej z

wyprofilowanym uchwytem.

22. Ramki do prac plastycznych – 16 szt.

OPIS: Aluminiowe z prostymi narożnikami format A3

23. Stroje do tańca – 20 szt .

OPIS: 20 kompletów strojów do tańca z bluzkami AMAGUE i spódniczkami tiulowymi kolorowymi w rozmiarze: S - 5 sztuk, M - 5 sztuk, L - 10 sztuk.

24. Płyta CD z muzyką taneczną -5 szt.

OPIS: Płyta z muzyką taneczną na której znajdują się przynajmniej następujące utwory: 1) She Bangs (Taniec pokazowy)2) Moliendo Cafe (Samba)3) Sing, Sing, Sing (Quickstep)4) I'm So Excited (Jive)5) I Wonder Why (Walc angielski)6) Toxic (Tango)7) Conga (Samba)8) Endless Love (Rumba)9) Deszcze Niespokojne (Numer popisowy orkiestry)10) Hafanana (Jive)11) Love Theme From The Godfather (Pasodoble)12) Stayin' Alive (Samba)13) Michelle (Walc angielski)14) Money, Money, Money (Tango)15) Cuba (Cha-cha)16) Have You Met Miss Jones (Foxtrot)17) Bring Me To Life (Pasodoble)18) Mambo No.5 (Jive)19) Manana De Carneval (Rumba)20) Rhapsody In Red (Numer popisowy orkiestry)21) Ai No Corrida (Cha-cha)22) Eleanor Rigby (Tango)23) I'm Still Standing (Jive)24) Janosik (Foxtrot)25) Smoke On The Water (Numer popisowy orkiestry)

29

26) Sunrise, Sunset (Walc angielski)27) Cheri Cheri Lady (Quikstep)28) Mujer Latina (Samba)29) Sombra (Marveilleux) (Tango)30) Twist And Shout (Cha-cha)31) Ole Espana (Pasodoble)32) Wake Me Up Before You Go-Go (Jive)33) Out Of Reach (Rumba)34) Smooth (Cha-cha)35) Another Brick In The Wall (Pasodoble)36) I Have Nothing (Walc wiedeński)37) Takie tango (Numer popisowy orkiestry)

25. Baletki – 20 szt.

OPIS: Tradycyjne białe w rozmiarach 37 -7 sztuk, 38 - 7 sztuk, 39 – 6 sztuk.

26. Stroje do przedstawień – 1 pakiet w skład którego wchodzi łącznie 16 strojów

OPIS: Stroje do przedstawień tematycznych wraz z płytą CD z nagraniami tematycznymi i instrukcją z zapisem scenariusza: 1 Część "Gospodarstwo" – kostiumy: krowa, pies, kogut, kaczor, w rozmiarze s + CD i scenariusz – po 2 szt. z każdego stroju – łącznie 8 szt. 2 Część "Dżungla" - kostiumy : tygrys, niedźwiedź, małpa, lew, w rozmiarze s + płyta CD i scenariusz – po 2 szt. z każdego stroju – łącznie 8 szt.

27. Materiały dekoracyjne do wykonania scenografii :artykuły papiernicze, tkaniny, rekwizyty z ceramiki i szkła – 1 zestaw

OPIS: Wazon szklany wysoki bezbarwny przynajmniej 120cm, materiał- kresz Koniakowy przynajmniej 280 cm, brystol kolorowy format B 1 – żółty, burgund, różowy, błękitny morski, brzoskwiniowy, szary, biały, złoty, granat – po przynajmniej 7 sztuk z każdego koloru

28. Parawany – do zajęć artystycznych – 1 szt.

OPIS: W rozmiarze przynajmniej 1200 cm x 1500 mm. Wykonane na drewnianej ramie z wypełnieniem z materiału dźwiękochłonnego. Grubość przynajmniej 42 mm

Część VISzkoła Podstawowa Nr 9 w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Asnyka 26, 63-400 Ostrów Wielkopolski

pomoce informatyczne oraz sprzętu informatycznego i elektronicznego:

1. Sprzęt audiowizualny do ćwiczeń – 1 szt.

OPIS: Mini WIEŻA z przynajmniej jedną kieszenią na płyty CD, o mocy znamionowej nie mniejszej niż RMS : 2 x 80 W, odtwarzająca przynajmniej formaty dźwięku: CD Audio, CD-

30

R, CD-RW, MP3, WMA, Radio: cyfrowe z RDS. Dodatkowo posiadająca przynajmniej jedno wejście USB Gwarancja producenta: nie krótsza niż 24 miesiące

2. Gry komputerowe "Trening czytania" – 1 szt.

OPIS: "Trening Czytania" - Od Sylaby Do Zdania - gra komputerowa na płycie zawierająca przynajmniej 180 dwudziestominutowych sesji do nauki czytania.Program służy do szybkiej i bezstresowej nauki czytania dla dzieci z młodszych klas szkoły podstawowej

3. Tonery – 1 szt.

OPIS: Toner do drukarki - typ HP12A LaserJet Q2612A

4. Porusz umysł - program komputerowy – 14 szt.

OPIS: Program "PORUSZ UMYSŁ " - program komputerowy, ogólnorozwojowy, wspomagający rozwój psychoruchowy dzieci i młodzieży. Wykorzystany do podniesienia umiejętności kształtowanych w trakcie edukacji szkolnej zarówno do usuwania deficytów w zakresie osiągnięć szkolnych i rozwojowych, jak również do zapobiegania tym niepożądanym zjawiskom.

5. Program - Corel Draw Graphics Suite X4/PL WIN CD – 1 szt.

OPIS: Corel Draw Graphics Suite X4/PL WIN CD-program. Najnowsza wersja integrowanego zbioru aplikacji do edycji grafiki wektorowej i rastrowej, animacji graficznej i składu stron. Pakiet zawiera: CorelIDRAW x4,CorelPHOTO-PAINT X4, narzędzia Corel PowerTRACE X4, Corel CAPTURE X3. ponadto: MS Visual Basic for Applications 6.4, Kodak Digital Science color management ststem &Quick Time 6 Player. Obsługuje uznane m.in. standardy formatów: SVG, Auto CAD, HPGL, Adobe Photoshop, Adobe IIIustrator, PDF, Mikrosoft Office. Działa w Windows XP i Windows Vista.

6. Pakiet multimedialny zasobów edukacyjnych dla klas I-III – 1 szt.

OPIS: Pakiet multimedialnych zasobów edukacyjnych dla klas I-III klasowy 1-6Kształcenie zintegrowane, język polski, matematyka, przyroda, historia i społeczeństwa + 2 kursy języka angielskiego. licencji szkolnej obejmuje dostęp do zasobów edukacyjnych on-line dla wszystkich nauczycieli i uczniów w szkole na przynajmniej 12 miesięcy.

7. Tonery – 1 szt.

OPIS: Toner do kserokopiarki SHARP AR-M35ON

8. Dyktafon – 1 szt.

OPIS: Dyktafon cyfrowy z wewnętrzną pamięcią o pojemności przynajmniej 4 GB, podświetlanym wyświetlaczem o rozmiarze przynajmniej 27,9 x 23,9 i złączem USB. Obsługuje dane w formacie przynajmniej :WMA, MP3 i WAV oraz nagrywa w kompresji przynajmniej: STXQ, STHQ, STSP, HQ, SP i LP. Gwarancja producenta: minimum 24 miesiące

31

9. Tusz do drukarki – 3 szt.

OPIS: Tusz kolorowy XL drukarki LEXMARK X4875 - 1 szt oraz tusz czarny XL do drukarki LEXMARK X487 - 2 sztuki

10. Magnetofony – 4 szt.

OPIS: Radiomagnetofon przenośny z CD odtwarzający przynajmniej formaty: MP3, WMA. Typ dźwięku przynajmniej: Stereo. Liczba głośników: przynajmniej 2,tuner:Cyfrowy. Posiadający co najmniej jedno wyjście USB. Dodatkowo obsługiwany pilotem. Zasilanie sieciowe i bateryjnie. Gwarancja producenta: przynajmniej 24 miesiące


11. Ksiązka "Nauka czytania krok po kroku" – 3 szt.

OPIS: Ksiązka "Nauka czytania krok po kroku". Autor: Jadwiga Cieszyńska.

12. Zestaw do ćwiczeń +książka "Dyslektyczne ucho" – 3 szt.

OPIS: Zestaw do ćwiczeń +książka "Dyslektyczne ucho". Autor Elżbieta Szymankiewicz. Komplet zawiera przynajmniej: Książkę dla nauczyciela i Zeszyt ćwiczeń dla ucznia.Zawiera ćwiczenia stymulujące rozwój percepcji słuchowej i funkcji językowych. Wykonując zadania, uczeń pracuje na słowach lub pseudosłowach oraz ćwiczy pamięć słuchową.

13. Zestaw książek "Kocham czytać" - 1 szt .

OPIS: Zestaw książek "Kocham czytać". Autor: Jagoda Cieszyńska. Pakiet zawiera przynajmniej 18 zeszytow do nauki czytania, kolorowankę "Kocham czytać" oraz poradnik dla rodziców i nauczyciela.Zawartość tego zestawu pozwala dziecku: poznać wszystkie litery polskiego alfabetu, wcześnie ro zpocząć naukę czytania, zwiększyć zasób słownictwa, opanować sztukę czytania ze zrozumieniem, uczyć się języków obcych, przygotować się do pisowni trudnych wyrazów.

14. Ćwiczenia w orientacji – 1 szt.

OPIS: Ćwiczenia w orientacji - Książeczka zawiera wybór wielu cennych rozwiązań służących utrwalaniu pojęć i umiejętności orientacji w przestrzeni, wzajemnego położenia obiektów i zjawisk, rozpatrywania ich pod względem cech wielkościowych, jakościowych i mierzalnych. Książeczka PUS - służy zawsze w połączeniu z Zestawem Kontrolnym PUS. Autorka: Dorota Pyrgies.

15. Plansze ze słownictwem – 5 szt.

OPIS: Plansze ze słownictwem z j. angielskiego - tytuły: Vegetables/Fruits, Animals, Opposites, Professions, What are they doing?

16. Słowniki obrazkowe - 10 szt.

32

OPIS: Angielski dla dzieci. Słownik obrazkowy (Książka + Audio CD) wyjątkowy pakiet, który uczy dzieci języka angielskiego. Różnorodne ćwiczenia zachęcają do aktywnej nauki, a językowe łamigłówki sprawiają, że samodzielna nauka jest wspaniałą przygodą. Kolorowe ilustracje ułatwiają samodzielne zapamiętanie przynajmniej 800 angielskich słówek przetłumaczonych na język polski oraz uporządkowanych w przynajmniej 40 grupach tematycznych. kolorowe ilustracje, różnorodne gry i ćwiczenia.


17. Oprogramowanie Radioterapeutka dysleksja – 1 szt.

OPIS: Eduterapeutica-Dysleksja - multimedialny program terapeutyczny.Moduł ogólnej diagnozy pedagogicznej pozwala na ocenę gotowości szkolnej oraz szacunkowego ryzyka dysleksji wzrokowej, słuchowej oraz dyskalkulii. Zestaw zawiera przynajmniej Aplikację Terapeuty współpracującą z e-dziennikiem, pozwala na zarządzanie diagnozą oraz terapią.

18. Zestaw kart "Piotruś sylabowy" – 3 szt.

OPIS: Zestaw kart "Piotruś sylabowy" - gra oparta na ogólnych zasadach gry w piotrusia, w skład której wchodzi pakiet przynajmniej sześciu talii kart do gry. Autor: Jagoda Cieszyńska .Atrakcyjna propozycja ćwiczeń artykulacji dla dzieci z wadami wymowy lub niezakończonym rozwojem mowy. Stanowi cenną pomoc w nauce czytania innowacyjną metodą symultaniczno-sekwencyjną autorstwa Profesor Jagody Cieszyńskiej.

19. Gra planszowa "Podróże Jagody i Janka" – 1 szt.

OPIS: dla dzieci z wadami wymowy lub niezakończonym rozwojem mowy. Stanowi cenną pomoc w nauce czytania innowacyjną metodą symultaniczno-sekwencyjną autorstwa Profesor Jagody Cieszyńskiej.

20. Oprogramowanie Eduterapeutica - trudności matematyczne – 1 szt .

OPIS: Eduterapeutica - trudności matematyczne - Dyskalkulia - komputerowy program terapeutyczny do pracy z dziećmi w wieku od 5 do 9 lat wykazującymi specyficzne trudności w rozwiązywaniu zadań matematycznych. Zawiera przynajmniej: Aplikację Terapeuty, diagnozę i terapię.Jest to trwałe i praktyczne narzędzie pracy nauczycieli i terapeutów - program umożliwia wieloletnie użytkowanie w edukacji uczniów z różnych klas i roczników.

21. Waga szalkowa z szalkami – 1 szt.

OPIS: Waga szalkowa z szalkami ze stali nierdzewnej, nośność 5 kg, z legalizacją. Obciążenie maksymalne 5 kg a minimalne 100 gram. Waga szalkowa i nauka ważenia to wprowadzenie w świat mierzenia i porównywania. Dziecko może ważyć warzywa i owoce, materiały sypkie, płynne lub stałe.

22. Odważniki żeliwne – 1 szt.

33

OPIS: Odważniki żeliwne w ilości co najmniej 4 sztuk: 1 x 500 g, 2 x 200 g, 1 x 100 g. Ciężar odważników powinien być wyraźnie oznaczony. Wykonane z odlewu żeliwnego. Uczniowie nabywają umiejętności ważenia i porównywania wielkości.

23. Odważniki – 1 szt.

OPIS: Estetyczne odważniki o różnym ciężarze w kształcie sześciokąta. Odważniki posiadają oznaczenie kolorystyczne oraz wytłoczony ciężar. Odważniki są uniwersalne - do użycia na wadze każdego typu o czułości 1 grama. Zawartość to przynajmniej: 20 odważników 1-gramowych, 20 odważników 5-gramowych,10 odważników 10-gramowych, 4 odważniki 20-gramowe, 2 odważniki 100-gramowe, 1 odważnik 500-gramowy,1 odważnik 1000-gramowy. Łącznie powinno być nie mniej niż 58 odważników o ciężarze minimum 2000 gram. Wykonane z estetycznego tworzywa, umieszczone w zamykanym pudełku. Uczniowie nabywają umiejętności ważenia i porównywania wielkości.

24. Edusensus do terapii mowy pakiet poszerzony – 1 szt .

OPIS: EduSensus Logopedia - pakiet poszerzony- kompleksowe narzędzie terapeuty.W skład eduSensus wchodzą przynajmniej specjalistyczne programy komputerowe do diagnozy, stymulacji i terapii. Program eduSensus Logopedia zawiera co najmniej: Aplikacje logopedy – program zarządzający, 9 programów do diagnozy i terapii logopedycznej, współdziałających z Aplikacją logopedy: Badanie mowy, Szereg szumiący,Szereg syczący, Szereg ciszący, Różnicowanie szeregów, Głoska r, Mowa bezdźwięczna, Sfonem, Echokorektor. oraz dodatkowo: Profesjonalny mikrofon, Drukarka laserowa.Seria multimedialnych programów eduSensus Logopedia umożliwia specjalistom prowadzenie profesjonalnej diagnozy i terapii logopedycznej w formie zabawy. Dzięki atrakcyjnej grafice oraz wielu animacjom praca z programami logopedycznymi eduSensus staje się dla małego pacjenta prawdziwą przygodą – idealną formą nauki prawidłowej wymowy.

25. Obrazkowy słownik tematyczny cz. I i II – 1 szt .

OPIS: Obrazkowy słownik tematyczny składający się z 2 część I i II w jednym - PROGRAM MULTIMEDIALNY DO TERAPII LOGOPEDYCZNEJ. Zawiera przynajmniej zestaw materiałów multimedialnych wzbogacających zasób leksykalny i kształtujących umiejętność zastosowania nowo poznanego słownictwa. ułożonego w określone grupy tematyczne. Program jest nowoczesnym narzędziem pozwalającym nauczycielowi (terapeucie) na uatrakcyjnienie tradycyjnych zajęć dydaktycznych lub szeroko rozumianego procesu terapeutycznego. Każda z grup tematycznych zawartych w programie posiada ekrany prezentacyjne (atrakcyjne ilustracje lub animacje prezentujące wyrazy zawarte w słowniku) oraz wiele różnego rodzaju ćwiczeń o zróżnicowanym poziomie trudności, a także zadań z użyciem tekstu, służących jego utrwalaniu.

26. Chusta KLANZY z oczkami - 1 szt.

OPIS: Chusta KLANZY z oczkami - pomoc metodyczna, wykonana z materiału teksty, posiada co najmniej 12 klinów w kolorach tęczy; Chusta służy do zajęć ruchowych, relaksacyjnych, terapeutycznych - w sali i w plenerze. Pozwala na bezpieczną zabawę, integrację grupy bez względu na wiek uczestników, pobudzanie wyobraźni, możliwość ćwiczenia refleksu, zwinności i spostrzegawczości, zabawy dynamiczne i statyczne; czerpanie

34

radości płynącej z ruchu i przebywania w grupie. Wymiary chusty to co najmniej: Średnica 3 m; 12 uchwytów, wszyte 3 worki kieszeniowe, w których umieszczamy piłki. Chusta umożliwia zabawę z dziećmi w każdych warunkach.

27. Tunel animacyjny KLANZY – 2 szt .

OPIS: Tunel animacyjny - pomoc metodyczna, wykonana z materiału z tekstylu - umożliwia zabawę z dziećmi w każdych warunkach; bezpieczną zabawę, integrację grupy bez względu na wiek uczestników, pobudzanie wyobraźni, możliwość ćwiczenia refleksu, zwinności i spostrzegawczości, zabawy dynamiczne i statyczne; czerpanie radości płynącej z ruchu i przebywania w grupie.TUNEL o wymiarach co najmniej - długość 4,5 m, średnica ok. 22 cm, zastosowanie w konkurencjach grupowych.

28. Tańce integracyjne w pracy z grupą cz. I i II CD – 1 zestaw

OPIS: Tańce integracyjne w pracy z grupą:Część I (książka + CD). Publikacja zwiera przynajmniej 15 tańców do tradycyjnych melodii różnych narodów m.in.. polskich, rosyjskich, hawajskiej, japońskiej, włoskiej, żydowskiej, angielskiej. Proste i zarazem ciekawe rozwiązania choreograficzne pozwalaja na naukę tych tańców w grupach wielopokoleniowych. Publikacja zawiera także przynajmniej 3 proste formy muzyczno-ruchowe: zabawy na powitanie, na zapoznanie i na zakończenie. Autor Leszek Gęca. - 1 szt.Część II ( książka + CD) Książka zawiera przynajmniej 14 tańców różnych narodowości, 5 tańców w wersji na siedząco i 5 zabaw muzyczno-ruchowych. Dzięki swej prostocie, możliwości tańczenia z wieloma osobami, powtórzeniom poszczególnych elementów, tańce integracyjne zachęcają do sięgania po to, co wydaje się nieosiągalne. Pozwalają pokonać samego siebie, pozbyć się obaw, zapomnieć o animozjach i z życzliwością zwracać się do innych. Dają poczucie bezpieczeństwa, jakie płynie z tego, że jest się akceptowanym w grupie – 1 szt.

29. Klocki zapasowe do zestawu kontrolnego – 1 szt.

OPIS: Klocki zapasowe do zestawu kontrolnego PALETA - pozwalają nam na dalszą pracę z Zestawem Kontrolnym PALETA w przypadku, gdy zaginie lub ulegnie uszkodzeniu jeden lub kilka klocków zestawu podstawowego. Klocki wykonane są z drewna.

30. Paleta wyprawka I klasisty – 1 szt.

OPIS: Paleta Wyprawka Pierwszoklasisty - komplet, w skład którego wchodzą przynajmniej: paleta z drewna i 12 tematycznych tarcz ćwiczeń przystosowanych do możliwości percepcyjnych dzieci w tym wieku, z zadaniami opartymi na podstawowych założeniach programowych klasy pierwszej. PALETA, zalecana przez pedagogów i psychologów, jest systemem skutecznej edukacji, który rozwija u dziecka spostrzegawczość i koncentrację, uczy myślenia i zapamiętywania oraz kształtuje osobowość i charakter.

31. Zestaw kontrolny paleta + stojak - 1 szt.

35

OPIS: Zestaw Kontrolny PALETA - pomoc edukacyjna przeznaczona dla dzieci w wieku szkolnym. Składa się z okrągłej podstawy o średnicy przynajmniej 27 cm wykonanej z drewna i przynajmniej 12 drewnianych klocków w przynajmniej sześciu kolorach. Dziecko rozwiązuje zadania poprzez umieszczenie drewnianych klocków w odpowiednich nacięciach na palecie. Strony kontrolne tarcz pozwalają dziecku sprawdzić poprawność wykonanych zadań. Do malowania i lakierowania zastosowano farby ekologiczne, nieszkodliwe dla zdrowia. PALETA służy do zabawy i nauki indywidualnej i grupowej, motywuje wszystkich - mniej i bardziej zdolnych. Umożliwia dziecku zdobycie, poszerzenie i utrwalenie wiedzy. Paleta pobudza i rozwija dziecięce zdolności, uczy wytrwałości i samodzielności, wzmacnia koncentrację, pozwala przezwyciężyć trudności występujące w procesie nauczania.

32. Tarcze ćwiczeń Blanko – 1 komplet

OPIS: Tarcze ćwiczeń Blanko (PALETA) - komplet przynajmniej 100 tarcz przeznaczonych do realizacji przez nauczyciela lub ucznia własnego tematu dotyczącego np. zagadnień gramatycznych, ortograficznych, czy językowych. System Edukacji PALETA.

33. Tarcze ćwiczeń – 1 komplent

OPIS: Tarcze ćwiczeń - każdy komplet zwiera zbiór przynajmniej 12 tarcz do palety: Tarcze ćwiczeń S3 i S1 Środowisko, Tarcze ćwiczeń P1 Barwa, linia, rysunek, Tarcze ćwiczeń M3 Mnożenie i dzielenie, działania mieszane, Tarcze ćwiczeń M2 Mnożenie i dzielenie przez 3, 6, 9, Tarcze ćwiczeń M1 Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20.Dziecko rozwiązuje zadania poprzez umieszczenie drewnianych klocków w odpowiednich nacięciach na palecie. Strony kontrolne tarcz pozwalają dziecku sprawdzić poprawność wykonanych zadań.

34. Wyprawka gramatyczna – 1 szt.

OPIS: Wyprawka gramatyczna - komplet pomocy dydaktycznych utrwalających wiadomości z gramatyki języka polskiego, zawierający książeczki co najmniej 6 sztuk z Systemu Edukacji PUS oraz co najmniej Zestaw Kontrolny PUS - poręczne zamykane pudełko z plastiku, w którym znajduje się przynajmniej 12 ponumerowanych klocków. Zestaw Kontrolny służy zawsze w połączeniu z książeczkami z serii PUS, ponieważ cyfry na klockach odpowiadają numerom zadań w książeczkach. Praca zbiorowa. Gramatyka na wesoło.

35. Wyprawka do nauki liczenia – 1 szt.

OPIS: Wyprawka do nauki liczenia - komplet pomocy dydaktycznych do nauki liczenia zawierający: Studnię Jakuba ( materiał edukacyjny dla dzieci i młodzieży. Uczy cierpliwości i zręczności, doskonali koncentrację uwagi. Składa się co najmniej z 60 drewnianych drążków w sześciu kolorach o średnicy ni mniejszej niż 10 mm i długości 180 mm oraz jednej drewnianej kostki z kolorowymi ściankami, dwie książeczki z Systemu Edukacji PUS oraz Zestaw Kontrolny.

36. Wyprawka do nauki czytania – 1 szt.

OPIS: Wyprawka do nauki czytania - komplet pomocy dydaktycznych do nauki czytania, zawierający Puzzle Edukacyjne „Od litery do słowa” PUZZLE EDUKACYJNE to wspaniała zabawa łącząca naukę i samokontrolę z ideą układania puzzli, po złożeniu tworzą obrazek,

36

który stanowi dla dziecka nagrodę, utwierdza je w przekonaniu, że nauka czytania i pisania może być pasjonującym doświadczeniem zapewniającym mu sukces. W zestawie powinny znaleźć się co najmniej cztery książeczki z Systemu Edukacji PUS oraz przynajmniej jeden Zestaw Kontrolny. Praca zbiorowa.

37. Skoncentruj się - zabawowe formy ćwiczeń na koncentrację I – 1 szt.

OPIS: "Skoncentruj się 1" Zabawowe formy ćwiczeń na koncentrację. Książka autorstwa Dorotay Pyrgies. Koncentracja dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym jest istotnym warunkiem osiągnięcia sukcesu w nauce czytania, pisania i liczenia, dlatego tez ćwiczenie jej na bazie książeczek "Skoncentruj się" jest znakomitym treningiem oraz pomocą w rozwijaniu aktywności poznawczej dziecka.

38. Skoncentruj się - zabawowe formy ćwiczeń na koncentrację II – 1 szt.

OPIS: Skoncentruj się 2 Zabawowe formy ćwiczeń na koncentrację. Książka autorstwa Dorotay Pyrgies. Koncentracja dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym jest istotnym warunkiem osiągnięcia sukcesu w nauce czytania, pisania i liczenia, dlatego tez ćwiczenie jej na bazie książeczek "Skoncentruj się 2" jest znakomitym treningiem, kontynuacją oraz pomocą w rozwijaniu aktywności poznawczej dziecka.

39. Rusz głową II gry i zabawy logiczne I – 1 zestaw

OPIS: RUSZ GŁOWĄ II. GRY I ZABAWY LOGICZNE - książka PUS. Zabawy i ćwiczenia logiczne zawarte w książeczce wpływają na rozwój podstawowych i szczególnie przydatnych w okresie szkolnym sprawności intelektualnych dziecka, takich jak: spostrzeganie, koncentracja uwagi, zapamiętywanie, analiza i synteza wzrokowa. Kolorowe ilustracje, atrakcyjne i różnorodne ćwiczenia dają dziecku prawdziwą przyjemność przy ich rozwiązywaniu a także pobudzają jego twórczą wyobraźnię. Autor Bogusław Świdnicki.

40. Rusz głową II gry i zabawy logiczne II – 1 zestaw

OPIS: RUSZ GŁOWĄ II. GRY I ZABAWY LOGICZNE - książka PUS. Zabawy i ćwiczenia logiczne zawarte w książeczce Rusz głową 2 wpływają na rozwój podstawowych i szczególnie przydatnych w okresie szkolnym sprawności intelektualnych dziecka, takich jak: spostrzeganie, koncentracja uwagi, zapamiętywanie, analiza i synteza wzrokowa. Kolorowe ilustracje, atrakcyjne i różnorodne ćwiczenia dają dziecku prawdziwą przyjemność przy ich rozwiązywaniu a także pobudzają jego twórczą wyobraźnię. Autor Bogusław Świdnicki.

41. Zakręcająca ścieżka – 1 szt.

OPIS: Zakręcająca ścieżka z wzorami dotykowymi.Pomoc dydaktyczna do zajęć z gimnastyki korekcyjnej. Zestaw stymuluje stopy oraz rozwija zmysł równowagi. Ścieżka zawiera zarówno elementy zakręcające, jak i proste. W skład zestawu wchodzi co najmniej 8 ścieżek. Wymiary jednej ścieżki to co najmniej: (DxSxW) 40x13,5x7 cm

42. Ślady stóp i rąk – 1 szt.

37

OPIS: Ślady z fakturą – stopy. Kolorowe elementy w kształcie stóp wykonane z gumy o chropowatej powierzchni przydatne do ćwiczeń sensorycznych oraz do zabaw sportowych przynajmniej 12 szt (6 par) o wymiarach co najmniej 9 cm x 23 cmŚlady z fakturą – ręce. Kolorowe elementy w kształcie dłoni wykonane z gumy o chropowatej powierzchni przydatne do cwiczeń sensorycznych oraz do zabaw sportowych np torów przeszkód itp. przynajmniej 12 szt ( 6 par) o wymiarach co najmniej 19 cm x 19 cm.

43. Ścieżka drabinowa – 1 szt.

OPIS: Ścieżka drabinkowa - Pomoc dydaktyczna do zajęć z gimnastyki korekcyjnej. Wykonana jest z plastikowych rurek. Rowki znajdujące się w ścieżce pobudzają system nerwowy i doskonalą zmysł dotyku. Wymiary ścieżki to przynajmniej: 148x36x3 cm

44. Kolorowy tunel – 1 szt.

OPIS: Kolorowy TUNEL - tor przeszkód. Pomoc dydaktyczna do zajęć z gimnastyki korekcyjnej. Zestaw składający się z podstaw i łuków tworzących kolorowy tunel, w którym dzieci mogą ćwiczyć koordynację ruchową. Zestaw może być wykorzystywany zarówno samodzielnie, jak i jako element dodatkowy do innych zestawów ćwiczących sprawność motoryczną. Skład zestawu to przynajmniej: 8 podstaw i 4 łuki.

45. Falista ścieżka z wzorami dotykowymi – 1 szt.

OPIS: Falista ścieżka z wzorami dotykowymi. Pomoc dydaktyczna do zajęć z gimnastyki korekcyjnej. Ścieżki można układać prosto lub z zakrętami, umożliwiając zabawę na różne sposoby. Niewielkie wzniesienia znajdujące się po czterech stronach umożliwiają ćwiczenie równowagi nie tylko z przodu i z tyłu, ale także z lewej i prawej strony. Zestaw ścieżek sprzyja rozwojowi mięśni i stymulacji dotykowej, poprawia także równowagę, koordynację ruchową oraz ćwiczy zmysł równowagi. Skład zestawu to przynajmniej: 8 szt. elementów do układania ścieżek.

46. Bajki w j. angielskim – 1 zestaw

OPIS: Bajki w j. angielskim: - 1. Słuchowiska. Cinderella [książeczka + CD-Audio, 2. Hansel and Gretel [książeczka + CD-Audio],3. Little Red Riding Hood [książeczka + CD-Audio], 4. Story of Puss in Boots [książeczka + CD-Audio], 5. Thumbelina [książeczka + CD-Audio], 6. Dirty Bertie [Paperback and CD-Audio] David Roberts

47. Zegary szachowe – 5 szt.

OPIS: Zegar szachowy drewniany duży z podstawką. Zegar do rozgrywania partii tradycyjnych i błyskawicznych posiada przynajmniej tarczę godzinową, dwie wskazówki godzinowe i minutową oraz specjalną chorągiewkę precyzyjnie odliczającą ostatnie pięć minut gry. Obudowa drewniana o wymiarze przynajmniej 165 x 85 x 45 mm.

48. Oprogramowanie j. angielski – 1 szt.

38

OPIS: My English Words and Phrases (Moje słówka i zwroty angielskie) program multimedialny. Oprogramowanie do nauki j. angielskiego licencja dla szkoł -.licencja wielostanowiskowa, otwarta - nieograniczona ilość stanowisk Program do nauki kolejnych 100 słów i zwrotów w języku angielskim. Każde dziecko pozna i trwale zapamięta 100 słówek i wyrażeń związanych z następującymi tematami: W lesie, Zawody, W szkole, Mój dom, Nad jeziorem, Wyspa skarbów, Zima, Jedzenie i picie, Części ciała, Podstawowe zwroty. Animacjom towarzyszą nagrania wykonane przez brytyjskich native speakerów. Pakiet umożliwia naukę przez kilku użytkowników.


49. Gry dydaktyczne "Zagadki smoka obiboka" – 1 szt.

OPIS: "Zagadki smoka obiboka"- Gra planszowa, zawierająca przynajmniej 135 kart, na każdej z nich z jednej strony znajduje się rymowana zagadka, a na odwrocie - kolorowa ilustracja - odpowiedź na zagadkę oraz przynajmniej 6 plansz i 36 żetonów. Smok Obibok przyjaciel najmłodszych pomaga dzieciom poznawać otaczający je świat. Razem z dziećmi rozwiązuje zagadki, poznaje figury geometryczne, pory roku.

50. Elektroniczna kasa ze skanerem – zabawka – 1 szt.

OPIS: Kasa elektroniczna typu zabawka z wbudowanym skanerem. Kasa zawiera przynajmniej wyświetlacz, kieszeń na monety oraz wysuwaną rolkę papieru na paragony. W komplecie z kasą dostarczane są banknoty i monety.Kasa działa na dwie lub więcej baterii R03. Kasa posiada przynajmniej funkcję kalkulatora, pomaga w nauce liczenia i poznawania podstawowych działań matematycznych

51. Elektroniczna kasa z wagą mikrofonem , taśmą – zabawka – 1 szt.

OPIS: Elektroniczna kasa typu zabawka. Kasa sklepowa wyposażona w wiele atrakcyjnych dla dzieci funkcji przynajmniej takich jak: kalkulator, taśmę z wbudowanym skanerem, zintegrowaną wagę, mikrofon z głośnikiem, czytnik kart kredytowych z dźwiękiem. Ponadto musi co najmniej posiadać funkcję sczytanie kodu kreskowego i zważenia produktu na wadze oraz wysyłać automatycznie ceny do wyświetlacza kasy. Klawisze wagi muszą mieć zakodowane ceny. W komplecie z kasą dostarczane są banknoty i monety przynajmniej euro oraz samoprzylepne kody kreskowe. Kasa musi być zasilana na dwie lub więcej baterii R03. Dzieci będą ćwiczyły umiejętności z edukacji konsumenckiej, społecznej i matematycznej.

52. Mały bank – 1 szt.

OPIS: "Mały BANK" - Gra edukacyjna dla dzieci. Zestaw zawiera co najmniej: okienko bankowe, banknoty, druki bankowe, wzory wypełnienia druków bankowych, stempel i poduszkę do tuszu, książeczki czekowe, kartę stałego klienta, karty kredytowe. Uczniowie będą rozwiązywać problemy, z którymi się spotkają w życiu codziennym. Dochody, wydatki, oszczędzanie, inwestowanie i pożyczanie - nauka podejmowania dobrych decyzji.

53. Akcesoria zapasowe do kasy ze skanerem – zabawka – 1 szt .

OPIS: Akcesoria zapasowe do kasy ze skanerem. Komplet zawiera przynajmniej kody kreskowe, rolki papieru oraz estetyczne, realistyczne pieniądze. Banknoty powinny być

39

wykonane z mocnego i dwustronnie drukowanego papieru, który trudno jest podrzeć. Monety powinny być tłoczone dwustronnie z tworzywa o bezpiecznie wykończonych krawędziach. Zawartość to przynajmniej: 24 samoprzylepne kody kreskowe, 5 rolek do paragonów, 14 papierowych banknotów, 26 monet z tworzywa, karta płatnicza.

54. Złotówki banknoty - zabawka – 1 szt.

OPIS: "Wielkie zakupy" - gra planszowa, gra strategiczna.Kto kupi najwięcej ? A kto zyska na promocji? Zestaw zawiera przynajmniej: sztywną, lakierowaną planszę, 108 plakietek z obrazkami produktów, banknoty do gry, 4 koszyczki na zakupy, 4 różnokolorowe pionki, 25 kart niespodzianek, 2 kostki do gry, instrukcję gry. Uczniowie uczą się wybierać produkty najbardziej odpowiadające ich rzeczywistym potrzebom z uwzględnieniem swoich możliwości finansowych.

55. Językowe gry planszowe – 1 zestaw

OPIS: 1) Angielski Memogra. Memogra znakomicie ćwiczy pamięć oraz spostrzegawczość i jest

wyjątkowo lubiana przez dzieci, które często wygrywają w niej z dorosłymi. Podczas emocjonującej zabawy gracze w naturalny sposób poznają i zapamiętują angielskie słówka. Przynajmniej 72 kartoniki przedstawiają 36 angielskich wyrazów obejmujących 3 obszary tematyczne: zwierzęta, jedzenie i świat wokół nas – 2 szt.

2) Angielski Bingo obrazkowe. Pudełko zawiera przynajmniej 36 kart oraz 12 plansz, które przedstawiają najbardziej popularne słówka angielskie z 3 grup tematycznych: owoce, warzywa i zwierzęta. – 1 szt.

3) Angielski. Domino Obrazkowe domino językowe to doskonała zabawa, a zarazem okazja do opanowania i utrwalenia podstawowych czasowników angielskich: drink, eat, fly, jump, run, sleep i swim. Poszczególne czynności przedstawione są na obrazkach z sympatycznymi zwierzakami -1 szt.

4) Memory angielskie słówka. Gra jest w postaci plansz, z miejscem do rozcinania obrazków. Każda gra zawiera przynajmniej 48 kart przedstawiających 24 karty z nazwami po polsku i po angielsku. Przy angielskich słówkach dodana jest wymowa wyrazu GRY:(Dom i rodzina, Magia, Miasto, Ogród, Szkoła, Farma, Sport) – 1 szt.

56. Kurtyna – 1 szt.

OPIS: Materiał zasłonowy, satyna lub kresz o szerokości przynajmniej 165 cm. Kolor ciemne bordo. Przynajmniej 30 metrów.

57. Tablice korkowe - 5 szt.

OPIS: Tablica korkowa z ramą drewnianą o wymiarach 900cm x1800 cm. Podkład - płyta pilśniowa.

58. T-shirty – 24 szt.

40

OPIS: T-shirty - jednokolorowe, bawełna 100%. 8 sztuk żółtych, 8 sztuk niebieskich, 8 sztuk czarnych. Rozmiar S.

59. Tkaniny 20 m

OPIS: Satyna biała, cienka, szerokość przynajmniej 160 cm. Długość 20 m.

60. Szachy – 5 szt.

OPIS: Szachy łamane. Szachy wykonane z drewna, szachy turniejowe, szachownica składana, figury ułożone w zielonych wytłoczkach, figury obciążane. Wymiar szachownicy przynajmniej: 55 x 55 x 2,5 cm. Wymiar pola szachowego przynajmniej: 58 x 58 mm. Wysokość króla przynajmniej: 98 mm. Średnica podstawy przynajmniej: król = 36mm, pion = 28mm. Waga łączna około: 2,70 kg.

Część VIISzkoła Podstawowa Nr 11 w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Batorego 2, 63-400 Ostrów Wielkopolski

pomoce informatyczne oraz sprzętu informatyczny i elektroniczny:

1. Tablica interaktywna – 1 szt.

OPIS: Tablica interaktywna przynajmniej (88”), dotykowa + projektor krótkoogniskowy z przynajmniej uchwytem sufitowym; instalacją wyposażenia z głośnikami + okablowanie


OPIS: Przenośny; zastosowanie: standardowe aplikacje biurowe, na potrzeby edukacyjne, Przynajmniej: dostęp do Internetu; mikroprocesor przynajmniejr: x86; wydajność ogólna w teście J. Katzmanna PCMark Vantage Suite nie mniej niż 4400, wydajność 3D wg 3DMark06 tryb 1024X768 nie mniej niż 3700 i tryb 1280X720(HD) nie mniej niż 3500

3. Aplikacja logopedy – 1 szt .

OPIS: Aplikacja logopedy - program komputerowy.

4. Cyfrowy korektor mowy – 1 szt.

OPIS: Cyfrowy korektor mowy z programem komputerowym do terapii jąkania.


5. Zeszyty ćwiczeń – 15 pakietów

OPIS: W skład pakietu "Ortograffiti" dla ucznia wchodzi: przynajmniej 2 zeszyty ćwiczeń, „Księga bajek terapeutycznych”, teczka z pomocami terapeutycznymi.

6. Materiały metodyczne dla nauczyciela – 1 zestaw

41

OPIS: W skład zestawu wchodzą przynajmniej 2 zeszyty ćwiczeń "Ortograffiti", i „Księga bajek terapeutycznych”

7. Opowieści ortograficzne – książka – 1 szt.

OPIS: autor Irena Majchrzak

8. Ćwiczenia "Dodawanie i odejmowanie" – 20 szt.

OPIS: Sposoby liczenia. Liczby w zakresie 100. Dodawanie i odejmowanie cz. 1” kl. II – zeszyt ćwiczeń

9. Ćwiczenia "Rok - czas" – 1 szt.

OPIS: „Matematyka. Rok – czas” kl. II – zeszyt ćwiczeń

10. Ćwiczenia "Geometria z samochodem" – 1 szt.

OPIS: Zeszyt ćwiczeń „Geometria z samochodem”

11. "Jak skutecznie porozumiewać się" książka - 1 szt.

OPIS: książka E. Kiezik – Kordzińska „Sztuka dialogu. Jak skutecznie porozumiewać się”

12. "Jak być sobą" książka – 1 szt.

OPIS: książka J. Rajang „Jak być sobą. Opowieść o Asertku”

13. "Jak wytrzymać z ludźmi" książka – 1 szt.

OPIS: książka M. Grębski „Jak wytrzymać z ludźmi”

14. "Pokochać siebie" książka – 1 szt.

OPIS: książka A. Dodziuk „Pokochać siebie”

15. "Jak żyć wśród kolegów" książka – 1 szt.

OPIS: książka J. Wojciechowska „Jak być sobą wśród kolegów?”

16. "Złe emocje pod kontrolą" ksiązka – 1 szt.

OPIS: książka B. Strycharska – Gać „Złe emocje pod kontrolą”

17. "Pięć prostych sposobów radzenia sobie z lekiem" ksiązka – 1 szt.

OPIS: książka B. Borwin „5 prostych sposobów radzenia sobie z lękiem”

18. "Sześć filarów poczucia własnej wartości" książka – 1 szt .

42

OPIS: książka N. Branden „6 filarów poczucia własnej wartości”

19. "Asertywność krok po kroku" książka – 1 szt.

OPIS: książka D. Constantinou „Asertywność krok po kroku”

20. "Asertywność siegaj" książka – 1 szt.

OPIS: książka M. Emmons, R. Alberti „Asertywność. Sięgaj po to, czego chcesz nie raniąc innych”

21. "Bajki - dodają odwagi" książka – 1 szt.

OPIS: książka B. Schieder „Bajki dodają odwagi. Wychowanie ku wartościom i rozwój osobowości”

22. Ćwiczenia - żyć w radości – 1 szt.

OPIS: książka Opracowanie zbiorowe „Żyć w radości –ćwiczenia zapobiegające agresji”

23. "49 gier i zabaw " gra edukacyjna – książka – 1 szt.

OPIS: książka Praca zbiorowa „49 gier i zabaw. Scenariusze dla rodzin, przedszkoli, kolonii, i obozów wypoczynkowych"

24. Bajkoterapia – 1 szt.

OPIS: książka Praca zbiorowa „Bajkoterapia czyli dla Małych i Dużych o tym, jak Bajki Mogą Pomagać”

25. Arteterapia - szczęśliwy świat tworzenia – książka 15 szt.

OPIS: książka A. Arciszewska – Binnebesel „Arteterapia – szczęśliwy świat tworzenia”

26. Teatrzyki dziecięce –książka - 1 szt.

OPIS: książka E. Zakrzewska, E. Sujecka „Teatrzyki dziecięce”


27. Piłki Eduball – 1 zestaw

OPIS: zestaw piłek edukacyjnych przynajmniej: 70 piłek do koszykówki w rozmiarze 3 z nadrukowanymi literkami oraz cyferkami: przynajmniej 20 piłek do siatkówki z nadrukowanymi znakami matematycznymi oraz interpunkcyjnymi; przynajmniej 4 standardowe mini-piłki sportowe do koszykówki, siatkówki, piłki nożnej i recznej; przynajmniej 2 siatki do przechowywania piłek; 2 pompki do piłek; książka przynajmniej 100 gier i zabaw ruchowych z wykorzystaniem piłek edubal

28. Gra edukacyjna "Zwierzaki" – 1 szt.

43

OPIS: Płyta CD i przynajmniej 37 kartoników z obrazkami w formie multimedialnej interaktywnej prezentacji

29. Gra edukacyjna "Moja farma" – 1 szt.

OPIS: płyta CD i przynajmniej 6 zestawów układanek, puzzli logicznych, domino, grę pamięciową, kolorowanki, grę komputerową, słuchowisko z bajkami

30. Gra edukacyjna "Misiowe lotto dźwiękowe" – 1 szt.

OPIS: Płyta CD, przynajmniej 12 kart, przynajmniej 40 plastikowych żetonów, instrukcja

31. Zestaw pomocy – koordynacja – 1 szt.

OPIS: Plansza przynajmniej 31cm x 20 cm - 2 szt., Plansza przynajmniej 40cm x 23 cm- 1 szt., podstawa piankowa z przynajmniej 36 otworami, przynajmniej 16 kolorowych dysków, przynajmniej 2 patyki kierunkowe z magnesami, przynajmniej 2 okrągłe magnesy

32. Czytam i piszę - ćwiczenia interaktywne – 1 szt.

OPIS: Płyta CD zawiera przynajmniej 176 zadań, przynajmniej 200 multimedialnych stron z piosenkami, wierszami.

33. Gry czytelnicze - zestaw kart -2 szt.

OPIS: autor Irena Majchrzak, zestaw kart do nauki czytania ze zrozumieniem

34. Porusz umysł – ćwiczenia – 1 szt.

OPIS: „Porusz umysł PLUS. Ćwiczenia matematyczno – pamięciowe. Ogólnorozwojowy program komputerowy”– wzbogacone o zbiór zeszytów ćwiczeń

35. Porusz umysł - gra edukacyjna – 1 szt.

OPIS: „Porusz umysł plus – komputerowy program ogólnorozwojowy dla dzieci” – wzbogacone o komplet 20 zeszytów ćwiczeń dla kl. 0, 1, 2, 3,

36. Młody Einstein - czytamy i piszemy - pakiet zielony – 1 szt.

OPIS: „Młody Einstein – pakiet zielony zestaw 3 gier CD: „Pamięć i spostrzegawczość”, „Czytam i liczę”, „Ćwiczenia matematyczne”

37. Dyslektyk 2 - gra edukacyjna – 1 szt.

OPIS: „Dyslektyk 2 – program wspomagający pracę z dziećmi z dysleksją” – płyta CD zawiera przynajmniej 64 warianty ćwiczeń

38. Od sylaby do zadania - trening czytania - gra edukacyjna – 1 szt.

44

OPIS: „Trening czytania - Od sylaby do zdania” – płyta CD zawiera co najmniej 180 dwudziestominutowych sesji, dających łącznie przynajmniej 60 godz. nauki i zabawy

39. Oś liczbowa magnetyczna – 1 szt.

OPIS: Oś liczbowa magnetyczna – zestaw składa się z tablicy magnetycznej wymiar przynajmniej 31cm x96 cm i przynajmniej 160 elementów magnetycznych

40. Karty matematyczne - tabliczka mnożenia – 5 szt.

OPIS: Karty matematyczne „Tabliczka mnożenia” – środek dydaktyczny do nauczania matematyki dla dzieci w wieku powyżej 7 lat

41. Karty matematyczne - dodawanie i odejmowanie – 5 szt .

OPIS: Karty matematyczne „Dodawanie i odejmowanie” - środek dydaktyczny do nauczania matematyki dla dzieci w wieku powyżej 7 lat

42. Karty - nauka mnożenia – 1 szt.

OPIS: „Nauka mnożenia - karty” – zestaw zawiera przynajmniej 100 zalaminowanych kartoników wykonanych z niełamliwego materiału

43. Liczydło z tablicą magnetyczną – 1 szt.

OPIS: Liczydło z tablicą magnetyczną z regulowaną wysokością

44. Interaktywny kwestionariusz badania mowy – 1 szt.

OPIS: Interaktywny kwestionariusz badania mowy - dodatkowy moduł do pakietu podstawowego.

45. Program logopeda - pakiet podstawowy – 1 zestaw

OPIS: Zawiera przynajmniej: 5 programów komputerowych do diagnozy i terapii: szereg szumiący, szereg syczący, szereg ciszący, różnicowanie szeregów, głoska r – 1 szt.

46. Szereg szumiący – 1 szt.

OPIS: „Szereg szumiący” – program komputerowy z rozszerzonym zestawem ćwiczeń

47. Szereg ciszący -1 szt.

OPIS: „Szereg ciszący” – program komputerowy z rozszerzonym zestawem ćwiczeń

48. Szereg syczący – 1 szt.

OPIS: „Szereg syczący” – program komputerowy z rozszerzonym zestawem ćwiczeń

49. Domino - gra twarzy – 1 szt.

45

OPIS: „Domino. Gra twarzy” – drewniana skrzyneczka zawierająca przynajmniej 30 elementów – rysunki dziewczynki wyrażającej różne emocje mimiką i gestami

50. Maty do ćwiczeń – 8 szt.

OPIS: maty gimnastyczne złożone z 3 części, wymiary przynajmniej 155 cm x 62 cm x 2 cm

51. Zestaw gimnastyczny – 1 szt.

OPIS: Zestaw gimnastyczny składający się co najmniej z: drążki gimnastyczne o dł. Przynajmniej 70 cm – 8 szt., obręcze o średnicy co najmniej 50 cm – 4 szt., cegły łączniki – 4 szt.; zaciski – 30 szt.; pachołki – 4 szt.

52. Woreczki – 4 szt.

OPIS: woreczki z grochem przynajmniej 4 szt. o wymiarach co najmniej 12cm x 12 cm

53. Szarfy – 15 szt.

OPIS: Szarfy szerokość co najmniej 5 cm, długość co najmniej 94 cm

54. Piłki skaczące o średnicy 55 cm – 4 szt.

OPIS: Piłki skaczące średnica 55 cm

55. Piłki sensoryczne o średnicy 75 cm – 2 szt.

OPIS: Piłki sensoryczne średnica 75 cm

56. Nagrania - płyty do tańca – 10 szt.

OPIS: Nagrania z melodiami tańców towarzyskich i regionalnych /10 płyt CD/

57. Młody Einstein - pamięć i spostrzegawczość – 1 szt.

OPIS: „Młody Einstein – pamięć i spostrzegawczość“ gra CD

58. Młody Einstein - łamigłówki logiczne – 1 szt.

OPIS: „Młody Einstein - łamigłówki logiczne“ gra CD

59. Młody Einstein - zdolności i talent - pakiet 21 – 1 szt .

OPIS: „Młody Einstein – zdolności i talent" pakiet 3 gier CD: „Rozwijamy wyobraźnię”, „Ćwiczenia dla bystrzaków”, „Dźwięki, kształty, kolory”

60. Młody Einstein - pakiet zielony – 1 szt.

46

OPIS: „Młody Einstein – pakiet zielony" zestaw 3 gier CD: „Pamięć i spostrzegawczość”, „Czytam i liczę”, „Ćwiczenia matematyczne”

61. Młody Einstein - pakiet różowy – 1 szt.

OPIS: „Młody Einstein – pakiet różowy" zestaw 3 gier CD: „Sprawny umysł”, „Rozwijamy inteligencję”, „Ćwiczenia logiczno – pamięciowe”

62. Młody Einstein - pakiet niebieski – 1 szt.

OPIS: "Młody Einstein - pakiet niebieski" zestaw 3 gier CD: "Ćwiczenia dla bystrzaków", "Rozwijamy wyobraźnię", "Dźwięki, kształty, kolory"


63. Komplet szachów – 10 szt.

OPIS: komplet szachów – figury szachowe turniejowe, drewniane, obciążone typu STAUNTON w worku, wys. Króla co najmniej 98 mm, waga co najmniej 0,70 kg; szachownica z tworzywa zmywalnego, składana na dwa, wymiary co najmniej 51,5cm x 51,5 cm, wymiary pola co najmniej 5,5cm x 5,5 cm

64. Gra edukacyjna - Wesołe miasteczko – 1 szt.

OPIS: „Wesołe miasteczko. Matematyka na wesoło” – gra edukacyjna na płycie CD

65. Gra edukacyjna - Wyspa skarbów – 1 szt.

OPIS: „Wyspa skarbów. Matematyka na wesoło” – gra edukacyjna na płycie CD

66. Model szybowca - Jaskółka 2000 – 15 szt.

OPIS: Model szybowca „Jaskółka 2000”

67. Model rakiety S6 – 15 szt.

OPIS: Model rakiety S 6

68. Silnik do rakiet – 30 szt.

OPIS: silnik do rakiet A5-4 – do modeli sklejanych

69. Model szybowca - Sowa Bis F 1H – 5 szt .

OPIS: Model szybowca „Sowa Bis” F1H

70. Model halowy - Bocian F1N – 10 szt.

OPIS: Model halowy „Bocian” F1N

47

71. Model balonu podwójny – 5 szt.

OPIS: Model balonu – podwójny

72. Latawiec płaski – 10 szt.

OPIS: Latawiec płaski „Cumulusik” szerokość co najmniej 800 mm, długość co najmniej 925 mm

73. Klej cjanoakrylowy – 15 szt .

OPIS: klej cjanoakrylowy średni przynajmniej 20g

74. Klej cjanostyro – 5 szt.

OPIS: Klej cjanoakrylowy do depronu, styropianu i pianek; co najmniej 20 g

75. Przyspieszacz – 5 szt.

OPIS: Przyspieszacz do klejów cjanoakrylowych, spray, co najmniej 200 ml

76. Balsa = 1mm – 10szt.

OPIS: deska balsowa, arkusz co najmniej 1 mm x 100 mm x 1000 mm

77. Balsa = 2 mm – 10 szt.


78. Balsa = 3 mm – 10 szt.


79. Balsa = 5 mm – 8 szt.


80. Sztaluga dwustronna – 1 szt.

OPIS: Sztaluga dwustronna – grupowa dla 8 dzieci wymiary co najmniej: dł. 200 cm x gł. 60 cm x wys. 120 cm; półki 200 cm x 60 cm; w zestawie co najmniej 6 klipsów do papieru

81. Biały papier rysunkowy – 1 szt.

OPIS: Biały papier rysunkowy – co najmniej 250 arkuszy, format A3

82. Papier rysunkowy – 1 szt.

OPIS: Papier rysunkowy – 10 stonowanych kolorów co najmniej 400 arkuszy, format A4

48

83. Kolorowy papier rysunkowy – 1 szt.

OPIS: 8 kolorów co najmniej 160 arkuszy, format A3

84. Brystol biały A4 – 1 szt.

OPIS: co najmniej 100 arkuszy, format A4

85. Brystol biały A3 – 1 szt.

OPIS: co najmniej 100 arkuszy, format A3

86. Brystol kolorowy A4 – 1 szt.

OPIS: co najmniej 100 arkuszy, 10 kolorów, format A4

87. Brystol kolorowy A3 – 1 szt.

OPIS: co najmniej 100 arkuszy, 10 kolorów, format A3

88. Dwustronny papier tęczowy – 2 szt.

OPIS: komplet 10 szt., wymiary co najmniej 22cm x 32 cm

89. Filc kolorowy – 4 szt.

OPIS: komplet 10 szt., format A4

90. Papier welurowy kolorowy – 4 szt.

OPIS: komplet 10 szt., wymiary co najmniej 23cm x 33 cm

91. Folia piankowa – 4 szt.

OPIS: 15 kolorów, format A4

92. Tektura tęczowa – 2 szt.

OPIS: komplet 10 arkuszy, format B4

93. Tektura tęczowa 3D – 2 szt.

OPIS: komplet 10 arkuszy, format B4

94. Tektura falista mix – 3 szt.

OPIS: komplet 10 arkuszy, format A4

95. Beżowa tektura falista – 1 szt.

49

OPIS: komplet co najmniej 100 arkuszy, format B4

96. Folia metalizowana – srebrna – 7 szt.

OPIS: komplet 3 szt., wymiary co najmniej 18,5 cm x 29,5 cm

97. Krepina w kratkę – 1 szt.

OPIS: komplet 10 rolek, wymiary co najmniej 250cm x 50 cm

98. Bibuła mix kolorowa – 1 szt.

OPIS: komplet 15 rolek, wymiary co najmniej 200cm x50 cm

99. Krepina w paski i kropki mix – 1 szt.

OPIS: komplet 8 rolek, wymiary co najmniej 250cm x 50 cm

100. Kredki Bambino – 2 szt.

OPIS: zestaw stolikowy – 12 kolorów po przynajmniej 6 szt. kredek w pudełku

101. Węgiel rysunkowy – 4 szt.

OPIS: komplet 5 okrągłych pałeczek o średnicy co najmniej 10 mm

102. Klej czarodziejski – 2 szt.

OPIS: klej do klejenia metalu, szkła, drewna, gumy, plastiku, powierzchni ceramicznych, co najmniej 1l

103. Naklejki - Oczy czarne ruchome – 2 szt.

OPIS: komplet przynajmniej 100 szt., różne rozmiary od 0,3mm do 1,5 mm – mix.

104. Piórka małe kolorowe – 3 szt.

OPIS: wymiary od 3 cm do 14 cm, waga przynajmniej 20 g

105. Piórka żółte – 4 szt.

OPIS: długość od 4 cm do 12 cm, waga ok. 10 g

106. Kulki styropianowe średnie – 5 szt.

OPIS: komplet musi mieć 10 szt., średnica co najmniej 7 cm

107. Glina biała – 20 szt.

OPIS: glina rzeźbiarska naturalna waga co najmniej 500 g

50

108. Pacynki – 22 szt.

OPIS: Pacynki wysokość przynajmniej 30 cm każda. Każda pacynka inna: 1 osiołek, 1 czarny koń, 1 misiu, 1 słonik, 1 tygrysek, 1 małpka, 1 hipopotam, 1 lew, 1 piesek, 1 lis, 1 smok, 1 wilk, 1 kucharz, 1 czarodziej, 1 czarownica, 1 królewicz, 1 królowa, 1 król, 1 królewna, 1 chłopak, 1 dziewczynka, 1 dziadek – 22 szt. łącznie

109. Bolek i Lolek - moje pierwsze studio plastyczne – 1 szt .

OPIS: „ Bolek i Lolek. Moje pierwsze studio plastyczne” gra CD

110. Teatrzyk wielofunkcyjny – 1 szt.

OPIS: Teatrzyk wielofunkcyjny wymiary co najmniej 110 cm x 100 cm, wykonany ze sklejki, z jednej strony teatrzyk z drugiej sklepik /po stronie sklepiku przynajmniej 6 przegródek, przynajmniej 2 szufladki/

Część VIIISzkoła Podstawowa Nr 13 w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Świetlicowa 9, 63-400 Ostrów Wielkopolski


1. Książka "Metoda 18 struktur wyrazowych" – ćwiczenia – 1 szt.

OPIS: Autorzy: E. Kujawa, M. Kurzuca. "Metoda 18 struktur wyrazowych" - Ksiązka służy do ćwiczenia czytania w oparciu o poprawne, całościowe posługiwanie się sylabą. Publikacja zawiera 18 zestawów zdań z wyrazami o różnorodnej, stopniowo coraz trudniejszej, budowie literowo-sylabowej. Szywne karty książki są spięte spiralą.

2. Książka "Metoda 18 struktur wyrazowych" - zeszyt ćwiczeń i analiz – 1 szt.

OPIS: Autorzy: E. Kujawa, M. Kurzuca. "Metoda 18 struktur wyrazowych" Publikacja służy do tworzenia nowych wyrazów z wybranych liter lub sylab zaczerpniętych ze slów, których znaczenie przedstawiono na rysunkach.Do każdej części metody 18 struktur wyrazowych przygotowano po 6 zestawów obrazków. Grzbiet książki spięty spiralą, sztywne kredowe karty.

3. Pomóż mi policzyć - zeszyt ćwiczeń – 19 szt.

OPIS: Autor: Gabriela Badura-Strzelczyk, pomoc w kształtowaniu umiejętności wykonywania działań arytmetycznych.

4. Zabawa z nauką - ćwiczenia i eksperymenty – 19 szt.

OPIS: Autor: Mary Stetten-Carson, książka zawiera 45 zabaw dla młodych wynalazców, które umożliwiają poznanie praw biologii i fizyki dzięki eksperymentowaniu.

51

5. Gry i zabawy matematyczne – 19 szt .

OPIS: Autor: Alicja Kozłowska-Brzoza, służy utrwalaniu i sprawdzeniu opanowania wiedzy matematycznej w niekonwencjonalny sposób poprzez grę i zabawę.

6. Ich und du - zestaw plakatów – 1 szt.

OPIS: Zestaw plakatów do klasy jest materiałem uzupełniającym do serii „Ich und du”. Zestaw zawiera plakaty tematycznie powiązane z rozdziałami podręcznika. Umożliwiają one wprowadzenie nowego słownictwa oraz utrwalenie poznanych już struktur leksykalno- gramatycznych, autor: Marta Kozubska, Ewa Krawczyk, Lucyna Zastąpiło;

7. Ich und du - zeszyt ćwiczeń – 10 szt.

OPIS: autor: Marta Kozubska, Ewa Krawczyk, Lucyna Zastąpiło autor: Marta Kozubska, Ewa Krawczyk, Lucyna ZastąpiłoZeszyt ćwiczeń to integralna część podręcznika. Zawiera ćwiczenia utrwalające poznane słowa, zwroty czy wyrażenia. Ćwiczenia mają różny charakter: uczniowie wklejają podpisy, kolorują rysunki, wycinają, grają w domino czy memory. Uzupełniają minidialogi, wykorzystując poznane zwroty. Do każdej piosenki przygotowane są trzy ćwiczenia, pierwsze z nich – najczęściej rysunek – uczniowie wykonują jeszcze przed słuchaniem, drugie w trakcie, a trzecie po wysłuchaniu. W zeszycie ćw. zamieszczona jest wkładka ze słowami i zwrotami, potrzebnymi do wykonania zadań. W niektórych ćwiczeniach uczniowie uzupełniają litery po śladzie.Już w klasie pierwszej uczniowie zaczynają kompletować swoje portfolio. Temu służą strony zamieszczone na końcu zeszytu ćwiczeń. Uczeń sam decyduje, kiedy chce i może wykonać proponowane tam zadania.

8. Ich und du - podręcznik z CD – 10 szt.

OPIS: autor: Marta Kozubska, Ewa Krawczyk, Lucyna ZastąpiłoPodręcznik z CD składa się z przynajmniej 12 jednostek. Każda jednostka to:• strona rozdziałowa, na której prezentowane jest nowe słownictwo• minidialogi, które uczą komunikacji• piosenka, dzięki której dzieci łatwiej zapamiętują nowe słowa i zwroty• zadanie na rozumienie ze słuchu.Do każdej strony tytułowej przygotowane zostało minisłuchowisko, które ułatwia wprowadzanie nowego słownictwa lub służy jego utrwalaniu. Na każdej stronie tytułowej znajduje się także propozycja gry lub zabawy dydaktycznej, wspomagająca wprowadzanie i utrwalanie słówek. Dzieci uczą się, jak przedstawić się, powitać i pożegnać kogoś. Poznają nazwy ulubionych zabaw, zabawek, kolorów, liczb, przedmiotów szkolnych. Mówią o tym, co chętnie jadają i piją, co robią w domu, w szkole podczas lekcji i na przerwie. Poznają nazwy członków rodziny. W podręczniku zamieszczona jest także sztuka teatralna „Wir machen eine Reise” – uczniowie mają możliwość powtórzenia i zaprezentowania – w bardzo atrakcyjnej formie – tego, czego się już nauczyli. Na końcu podręcznika znajduje się słowniczek obrazkowy, skonstruowany w taki sposób, aby uczeń mógł sam się sprawdzać. W podręczniku pojawia się postać misia Theo. Towarzyszy on dzieciom i pomaga w nauce.

52

9. Und so weiter - podręcznik z płytami – 10 szt.

OPIS: autor: Lucyna Zastapiło, Ewa Krawczyk, Marta Kozubskal podręcznik z płytami CD i CD - ROMPodręcznik składa się z 7 rozdziałów. Sześć pierwszych rozdziałów rozpoczyna strona rozdziałowa (A) prezentująca nowe słownictwo, na której dodatkowo znajduje się propozycja gry lub zabawy dydaktycznej, wspomagająca wprowadzanie i utrwalanie słówek. Części oznaczone literami B i C prezentują nowe zagadnienia językowe w formie tekstu lub komiksu, które są ćwiczone w minidialogach. Kolejny element każdej jednostki to zagadka językowa Für Intelligenzbestien, gdzie uczeń samodzielnie odkrywa zasady gramatyczne lub językowe.Stałe części każdego rozdziału to: wiersz lub piosenka, zadanie rozwijające sprawności rozumienia ze słuchu – Für feine Ohren, zadanie rozwijające sprawność czytania ze zrozumieniem – Für Leseratten. Wymowa ćwiczona jest w części Schnellsprechverse, zaś zagadnienia gramatyczne pojawiające się systematycznie w poszczególnych częściach, „podpowiadane” przez pomocne sówki zebrane zostały na końcu rozdziału w części – Post für dich.Rozdział 6 został pomyślany jako rozdział utrwalający i powtarzający wprowadzone w poprzednich rozdziałach treści.Rozdział 7 Feste und Feiertage ma odmienna budowę i może być zrealizowany w dowolnym momencie procesu nauczania. Zawiera on materiały kulturoznawcze: kolędę, instrukcję wykonania ozdób choinkowych, tekst o tradycji świąt Wielkanocnych oraz kartki świąteczne wraz z życzeniami. Kolejnym elementem podręcznika jest sztuka teatralna Ich bin so allein – umożliwiająca uczniom powtórzenie oraz zaprezentowanie w atrakcyjnej formie struktur językowych opanowanych w trakcie nauki języka niemieckiego. Podręcznik kończy opis gier i zabaw prezentowanych w podręczniku oraz dwujęzyczny słowniczek.Do podręcznika dołączone są 2 płyty - płyta CD z nagraniami tekstów do zadań na rozumienie ze słuchu oraz płyta CD-ROM z filmami animowanymi, dodatkowymi ćwiczeniami leksykalnymi i gramatycznymi oraz grami językowymi.

10. Und so weiter - zeszyt ćwiczeń – 10 szt.

OPIS: autor: Lucyna Zastąpiło, Ewa Krawczyk, Marta KozubskaZeszyt ćwiczeń to integralna część podręcznika. Zawiera on bogaty zestaw różnorodnych ćwiczeń utrwalających poznane słowa, zwroty oraz zagadnienia gramatyczne. Obok typowych ćwiczeń uczniowie znajda tu również zabawy i gry językowe oraz specjalne ćwiczenia ułatwiające pokonać trudności spowodowane dysgrafią. Każdy rozdział kończy test dla ucznia, który pozwala mu na samodzielne sprawdzenie i ocenę zdobytych umiejętności. Rozwiązanie zadań testowych umieszczone jest na końcu zeszytu ćwiczeń. Rozwiązane testy wraz z ciekawymi pracami projektowymi uczeń może gromadzić w swoim Portfolio językowym, dokumentując własny proces poznawania języka.Dołączona do podręcznika płyta CD zawiera teksty i dialogi prezentowane w podręczniku i zeszycie ćwiczeń.

11. Und so weiter - zestaw plansz leksykalnych – 1 szt.

OPIS: Zestaw plansz zawiera przynajmniej 72 plansze z obrazkami i przynajmniej 72 kart z podpisami. Cały zestaw został podzielony został na sześć zakresów tematycznych, skorelowanych z zakresem gramatyczno-leksykalnym podręcznika.

53

12. Zadania tekstowe - zeszyt ćwiczeń – 19 szt.

Autor: Krystyna Wojciechowska - "Matematyka na wesoło", ćwiczenia. Ułatwiają kształtowanie pojęć matematycznych, wiążą matematykę z życiem i przygotowują do rozwiązywania praktycznych problemów, rozbudzają zainteresowanie, zaciekawiają, rozwijają myślenie i ćwiczą procesy myślowe u dzieci.


13. Zestaw obrazków - Co ubyło seria 2 – 1 szt.

OPIS: Gra - Układanka składająca się z serii obrazków, na których przybywa po jednym elemencie. Zadaniem dziecka w tej grze jest jest rozpoznanie rosnącej liczby przedmiotów, ułożenie obrazków w odpowiedniej kolejności, z jednoczesnym nazywaniem. Zestaw zawiera przynajmniej 15 serii po 4 - 5 obrazków każda, łącznie przynajmniej 73 karty przynajmniej 9x9cm z trwałego kartonu, instrukcję, pudełko.

14. Zestaw obrazków - Patrz uważnie” – 1 szt.

OPIS: Seria obrazków zachęcająca do szukania błędów. Uczy logicznego myślenia i wyciągania odpowiednich wniosków. Praca z obrazkami gwarantuje różnież intensywne ćwiczenia językowe. Zestaw zawiera przynajmniej 17 serii obrazków po 2 -5 kart każda, łącznie przynajmniej 70 kolorowych kar przynajmniej 9x9cm z trwałej tektury, instrukcję, pudełko.

15. Zestaw obrazków - Przedtem, potem, pomiędzy – 1 szt.

OPIS: Zestaw przynajmniej 24 serii kart po 3 obrazki każda przedstawia, w jaki sposób i za przyczyną czego zmieniły się rzeczy lub osoby. Zadaniem dzieci jest uporządkowanie serii w logiczną sekwencję. Praca z kartami rozwija logiczne myślenie, zdolność analizowania i porównywania, doskonali kompetencje językowe. Zestaw zawiera przynajmniej 24 serie po 3 obrazki każda, łącznie przynajmniej 72 karty przynajmniej 9x9cm z trwałego kartonu, instrukcję, pudełko.

16. Układanki Lotto – kwiatki - 1 szt.

OPIS: Układanka wymagająca koncentracji uwagi, a także rozwija zdolności spostrzegania podobieństw i różnic. Obrazki różnią się bowiem kształtem i kolorem. Zadaniem dziecka jest ułożenie pełnej ilustracji identycznej wielu łudząco podobnych elementów. Zestaw zawiera przynajmniej 24 pary obrazków (jeden w całości, drugi podzielony). Obrazki z trwałego tworzywa. Drewniana ramka przynajmniej 24x36cm.

17. Układanki Lotoo – motyle – 1 szt.

OPIS: Układanka wymagająca koncentrację uwagi, a także rozwija zdolności spostrzegania podobieństw i różnic. Obrazki różnią się bowiem kształtem i kolorem. Zadaniem dziecka jest ułożenie pełnej ilustracji identycznejz wielu łudząco podobnych elementów. Zestaw zawiera przynajmniej 24 pary obrazków (jeden w całości, drugi podzielony). Obrazki z trwałego tworzywa. Drewniana ramka przynajmniej 24x36cm.

54

18. Układanki Lotto – ryby – 1 szt.

OPIS: Układanka wymagająca koncentracji uwagi, a także rozwija zdolności spostrzegania podobieństw i różnic. Obrazki różnią się bowiem kształtem i kolorem oraz kierunkiem. Zadaniem dziecka jest ułożenie pełnej ilustracji identycznejz wielu łudząco podobnych elementów. Zestaw zawiera przynajmniej 24 pary obrazków (jeden w całości, drugi podzielony). Obrazki z trwałego tworzywa. Drewniana ramka przynajmniej 24x36cm.

19. Układanki Lotto – grzyby - 1 szt.

OPIS: Układanka wymaga koncentracji uwagi, a także rozwija zdolności spostrzegania podobieństw i różnic. Obrazki różnią się bowiem kształtem i kolorem. Zadaniem dziecka jest ułożenie pełnej ilustracji identycznejz wielu łudząco podobnych elementów. Zestaw zawiera przynajmniej 24 pary obrazków (jeden w całości, drugi podzielony). Obrazki z trwałego tworzywa. Drewniana ramka przynajmniej 24x36cm.

20. Historyjka obrazkowa - Tak, czy tak" – 1 szt .

OPIS: Historyjki opisują codzinne, jednakże interesujące zdarzenia. Każdy ciąg obrazków zakończony jest dwoma kartami (niebieska lub czerwona). O zakończeniu danej historii decyduje osoba opowiadająca. Zestaw zawiera:przynajmniej 12 historyjek po 5 -7 kart każda, łącznie przynajmniej 72 kolorowe karty o wym. przynajmniej 9x9cm, instrukcję.

21. Historyjka obrazkowa - I co – 1 szt.

OPIS: Historyjki obrazkowe z dołączonymi kartami ze znakiem zapytania, pozwalającymi na przerwanie historyji w dowolnym momencie - pozwala to komponować brakujące zdarzenia lub zakończenie według własnej fantazji. Kolorowe obrazki zachęcają do opowiadania, uczą logicznego myślenia i zdolności obserwacji. Zestaw zawiera przynajmniej 25 serii po 5 -7 kart każda, 5 kart ze znakami zapytania, łącznie przynajmniej 143 kolorowe karty przynajmniej 10x9,5cm, instrukcję.

22. Domino sylabowe - 2 szt.

OPIS: Na każdej kostce domina znajdują się dwie sylaby otwarte. Zadaniem dziecka jest łącznie kostek z takimi samymi sylabami. Zestaw zawiera przynajmniej 24 kostki, wym. kostki przynajmniej 3,5x7cm.

23. Domino wyrazowe czI – 1 szt.

OPIS: Domino wyrazowe uczy poprawnej wymowy, ćwiczy spostrzegawczość wzrokową, doskonali analizę i syntezę słuchową wyrazów. Domino zawiera wyrazy dwusylabowe, tafelki wykonane są ze sztywnego kartonu

24. Domino wyrazowe cz II – 1 szt.

OPIS: Gra w domino ćwiczy refleks w szybkim odnajdywaniu sylaby koniecznej do powstania wyrazu Domino zawiera wyrazy dwusylabowe, tafelki wykonane są ze sztywnego kartonu

55

25. Suwaki sylabowe "Windy" – 1 szt.

OPIS: Winda składa się z dwóch części: drzwi windy (sylaby stałe) i ruchomego paska (sylaby ruchome w nagłosie, śródgłosie lub w wygłosie). Windy ćwiczą czytanie wyrazów dwu- i trzysylabowych.

26. Suwaki sylabowe "Pociąg" – 1 szt.

OPIS: Służą do ćwiczenia ciągów wyrazów jednosylabowych o różnej liczbie spółgłosek występujących obok siebie. Suwak składa się z dwóch części: pociągu, w którego znajduja się dwa okna (jedno ma wpisaną stałą cząstkę, w drugim ukazuje się pozostała część wyrazu) oraz ruchomego paska. Zestaw zawiera przynajmniej 17 kolorowych kart (przynajmniej 24 pociągi i przynajmniej 24 paski z sylabami), zeszyt A5 (przynajmniej 32str.), teczkę.

27. Suwaki sylabowe "Tarcze" – 1 szt.

OPIS: Tarcza zawiera większość wyrazów trzysylabowych. Środkowa sylaba wyrazu pozostaje niezmienna i łączona jest z sylabami zmiennymi. Czytając sylaby dzieci mogą wspomagać się tarczą z okienkiem lub strzałką. Zestaw zawiera przynajmniej 16 kolorowych kart (przynajmniej 30 tarcz), zeszyt A5 (przynajmniej 40 str), teczkę.

28. Klocki LOGO - nauka czytania ortografii i wymowy – 1 szt .

OPIS: Autor: Bronisław Rocławski. W kasecie znajduje się przynajmniej 150 klocków z umieszczonym na nich pełnym zestawem 44 liter, cyfr, znaków interpunkcyjnych i matematycznych. Wym. przynajmniej 1,5x4x1,5cm.

29. Tabliczki do kaligrafii – 10 szt.

OPIS: Praktyczne płytki do pisania białą kredką akwarelową (zmywana na mokro). Z jednej strony nadrukowana liniatura do określenia liter, natomiast rewers służy do swobodnego pisania lub rysowania. Wym. przynajmniej 24cm x 20cm.

30. Ortografia z wesołym abecadłem - zestaw kart – 1 szt.

OPIS: Zestaw dydaktyczny do utrwalania ortografii języka polskiego w klasach I - III. Komplet zawiera elementy w 3 kolorach przewodnich: żółty dla trudności "u - ó", czerwony "ż - rz" i niebieski dal "h - ch". Kartoniki zawierają z jedne strony ilustracje wyrazu a z drugiej strony wyraz. Zestaw zawiera: przynajmniej 70 kartoników dwustronnych przynajmniej 4,2 cm x 4,2cm, przynajmniej 70 tafelków dwustronnych z podpisami (przynajmniej 2,2cm x 7,8cm), instrukcję.

31. Quiz ortograficzny – 1 szt.

OPIS: Gra umożliwiająca wzrokowe zapamiętywanie poszczególnych wyrazów, co jest kluczem do opanowania ortografii. Zestaw zawiera przynajmniej 36 żetonów z literami śr. przynajmniej 3,5cm, przynajmniej 80 żetonów - biedronek śr. przynajmniej 2 cm, przynajmniej 90 kart wym.przynajmniej 7x9,2cm, czytnik z folii wym.przynajmniej 4,5x7cm, instrukcję. Gra dla 1 - 6 graczy.

56

32. Piramida ortograficzna P1 – 1 szt.

OPIS: Budowanie piramidy jest proste i odbywa się na zasadzie gry w domino, w efekcie rozwiązania wszystkich zadań otrzymujemy imponującą budowlę. Piramida ortograficzna P1 to wstęp do nauki zasad ortografii - 30 zadań uczy prawidłowej pisowni wyrazów z "ó, u, rz, ż, ch, h". Zestaw zawiera przynajmniej 25 trójkątów.

33. Piramida ortograficzna P2- 1 szt.

OPIS: Piramida ortograficzna P2 pozwala na opanowanie zasad pisowni wymiennej podczas wspaniałej zabawy. Gra rozwija zdolność do myślenia i zapamiętywania, uczy wytrwałości, wzmacnia koncentracje, pomaga przezwyciężać trudności w procesie ucznia się. Zestaw zawiera przynajmniej 25 trójkątów.

34. Płyta z CD czytam i piszę – 1 szt.

OPIS: Multimedialny program do nauki języka polskiego. Kształci umiejętność czytania i pisania a także wspomaga uczniów, którzy mają problemy z poprawnym opanowaniem tych umiejętności. Program zawiera zadania o wzrastającym poziomie trudności.

35. Program multimedialny "Klik uczy liczyć" – 5 szt.

OPIS: Program przeznaczony dla dzieci od 5 do 9 lat, integruje treści matematyczne i przyrodnicze. Jest bardzo przydatny podczas indywidualnych zajęć wyrównawczych. Menu programu to interaktywna mapka z 8 środowiskami: miastem, domem, ogrodem, łąką, parkiem, lasem, stawem i górami. W każdym z nich dziecko znajdzie zabawy połączone z zadaniami matematycznymi. W programie znajdują się zarówno zabawy doskonalące ściśle określone umiejętności matematyczne jak i zabawy o charakterze uniwersalnym, w których poziom trudności zadań można dostosować do umiejętności dziecka.

36. Program multimedialny "Matematyczne przygody" – 5 szt.

OPIS: Program edukacyjny dla dzieci w wieku od 5 do 10 lat. Zawiera mnóstwo ciekawych ćwiczeń, zadań, zagadek, łamigłówek, rysunkowych zabaw i konkursów. Część materiały została podzielona na 2 stopnie trudności dla dzieci młodszych i starszych.

37. Figuraki – gra – 9 szt.

OPIS: Gra uczy dzieci rozpoznawania figur geometrycznych: koło, kwadrat, trójkąt i prostokąt. Figury występują w sześciu kolorach. W trakcie gry dzieci rzucają dwoma kostkami.

38. Duże domino liczbowe – 10 szt.

OPIS: Domino ćwiczy umiejętność dopełniania do 100. Zadaniem dziecka jest dopasować kolejne kamienie domina tak, aby liczba na dwóch sąsiednich kwadratach była zawsze sumą 100. Układanie domina może być rozgrywane w grupie 2-6 osób lub układane przez jedno dziecko samodzielnie.

57

39. Edu Puzzle dodawanie i odejmowanie – 6 szt.

OPIS: Układanka przeznaczona jest dla dzieci, które rozpoczęły już naukę w szkole i doskonalą swoje umijętności arytmetyczne. Proste zasady i atrakcyjna forma zabawy pozwalają na szybkie zapamiętywanie zasad dodawania i odejmowania oraz uczą logicznego myślenia.

40. Tarcza zegarowa do zapisu czasu – 4 szt.

OPIS: Ciekawa tarcza ćwiczeniowa do odczytu i jednoczesnego zapisu czasu. Tarcza posiada ruchome wskazówki oraz miejsce do zapisu czasu mazakiem suchościeralnym. Dwa kolory wskazówek zgodne z podziałką tarczy na godziny (kolor czerwony) i minuty (kolor granatowy) co znacznie ułatwia naukę odczytu czasu. Idealna do pierwszych ćwiczeń z zegarem. Zastosowanie przynajmniej do odczytu czasu, zapisu czasu, mierzenia czasu.

41. Oś liczbowa dla ucznia – 10 szt.

OPIS: Pomoc ułatwia poznanie przez ucznia podstawowych pojęć matematycznych takich jak: oś liczbowa, wartość liczb, dodawanie i odejmowanie i mnożenie w zakresie przynajmniej 0-20.

42. Termometr – 1 szt.

OPIS: Doskonały do pierwszych ćwiczeń w określaniu i mierzeniu temperatury. Posiada czerwony pasek pozwalający symulować określoną temperaturę.

43. Gra poznajemy miesiące i pory roku –5 szt.

OPIS: Gra i zabawy dzieci uczących się nazw i kolejności miesięcy oraz ich związku z następującymi po sobie porami roku.

44. Gra poznajemy dni tygodnia – 5 szt.

OPIS: Dzieci w trakcie gry poruszając się po polach oznaczających dni tygodnia uczą się nie tylko nazw tygodnia, ale również ogólnej orientacji w czasie, przyswajając sobie zwroty podane na kartach np. "poniedziałek poprzedniego tygodnia", "za dwa dni". Gra łączy świetną zabawę z nauką.

45. Bezprzewodowa stacja pogodowa – 1 szt.

OPIS: Wyświetlająca przynajmniej czas, temperaturę, datę, wilgotność przewidywanej pogody. Pozwala obserwować i przewidywać pogodę.

46. Pojemnik lupka peryskop – 2 szt.

OPIS: Umożliwia dzieciom obserwowanie żywych owadów, rozpoznawanie gatunków i ich budowy zewnętrznej

47. Pojemnik studio podsłuchiwania owadów – 2 szt.

58

OPIS: Służy do obserwowania i podsłuchiwania owadów.

48. Lornetka kieszonkowa – 3 szt.

OPIS: Lornetka do obserwowania świata przyrody podczas wyjść do pobliskiego lasu, na łąkę.

49. Zestaw plansz - Ratujmy Ziemię – 1 szt.

OPIS: Służy do wzbogacania wiedzy na temat aktualnego stanu przyrody polskiej, przyczyn ginącej fauny i flory, przyczyn i skutków zanieczyszczenia powietrza, gleby i wody.

50. Zestaw dydaktyczny – 1 szt.

OPIS: Arson - zestaw dydaktyczny-układanki z figur geometrycznych służący rozwijaniu wiedzy z zakresu geometrii.

51. Program EduRom - fabryka zabawek – gra – 1 szt.

OPIS: Uczy myślenia operacyjnego, pamięci, sprawności manualnej. Służy usprawnianiu posługiwania się w praktyce pojęciem liczby we wszystkich jej postaciach: arytmetyce, mierzeniu, obliczeniach pieniężnych.

52. Gra językowa Bis Teutsch – 1 szt.

OPIS: Format przynajmniej 21,5 cm x 14,5 cm. Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia.Super Bis - Deutsch jest grą językową rozwijającą umiejętność zadawania pytań oraz udzielania odpowiedzi w języku niemieckim związanych z prostymi sytuacjami życia codziennego. Gra Super Bis - Deutsch doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym. Zestaw zawiera przynajmniej : 120 ilustrowanych kart (w tym 60 kart pytaniami związanymi z prostymi sytuacjami życia codziennego, oraz przynajmniej 60 kart z odpowiedziami)broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

53. Eli Kalnnderuhr – 1 szt.

OPIS: Praca zbiorowa. Wymiary przynajmniej : 297cm x 420 cmKalenderuhr to rozkładany kartonowy zegar służący do nauki słownictwa oraz struktur gramatycznych używanych do określania godzin, dni tygodnia, nazw miesięcy, oraz pogody. W zestawie znajduje się dokładna instrukcja z opisem rożnych wariantów użycia zegara.Zestaw zawiera przynajmniej : rozkładany kartonowy zegar, 26 plakietek z nazwami dni tygodnia, miesięcy i dni miesiąca, instrukcję metodyczną.

54. Gra językowa – 1 szt.

59

OPIS: Bilder-Bingo jest grą językową służącą do nauki słownictwa niemieckiego. Gra bazuje na skojarzeniach słów z obrazkami i polega na dopasowywaniu wylosowanych kart z nazwami przedmiotów do ich odpowiedników na ilustracjach oraz na odwrót. Celem jest nauka podstawowego słownictwa języka niemieckiego.Zestaw zawiera: przynajmniej 100 kart z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie wyrazami, przynajmniej 36 plansz (każda plansza zawiera po jednej stronie 6 pól z obrazkami, a po drugiej 6 pól z wyrazami)broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.Format przynajmniej 21,5cm x 14,5 cm

55. Das Weihnachts - karaoke DVD – 1 szt.

OPIS: Das Weihnachts- Karaoke to przynajmniej siedem różnych kolęd niemieckich przedstawionych w formie filmów animowanych z podkładem dźwiękowym i tekstami wyświetlanymi na ekranie. Płyta DVD służy jako materiał wspomagający naukę wymowy oraz fonetyki niemieckiej na poziomie początkującym, jak również rozwijanie umiejętności rozumienia ze słuchu. W zestawie znajduje się broszurka z tekstami kolęd.

56. Und so weiter – tablica – 1 szt.

OPIS: Tablica magnetyczna wraz z zestawami plansz leksykalnych umożliwia zorganizowanie ciekawych zajęć języka niemieckiego w atmosferze zabawy. Pomaga w kreatywny sposób ćwiczyć i powtarzać struktury leksykalno-gramatyczne zawarte w serii „und so weiter”; Format przynajmniej : 66 cm x 97 cm x wys. 1,5 cm

57. Waga szkolna z odważnikami - 4 szt.

OPIS: Drewniana lub metalowa waga z płaskimi szalkami. Znajdzie zastosowanie do ćwiczeń uczniowskich np.. Do ważenia różnorodnych zabawek, materiałów, jedzenia. Konieczny do ćwiczeń zestaw odważników przynajmniej: 1x500g, 2x200g, 1x100g, 2x1g, 2x2g, 2x5g,2x10g, 1x20g, 1x50g.

58. Pojemnik miniszklarnia - 1 szt.

OPIS: Zachęca do obserwowania otaczającej przyrody, samodzielnej pracy badawczej i eksperymentowania. Wykonana z estetycznego, mocnego tworzywa: wysokość 26 cm, średnica 24 cm. Wentylator pokrywy pozwala na regulację temperatury, a wewnętrzna podstawka zatrzymuje nadmiar wody.

59. Mikroskop – 1 szt.

OPIS: Mikroskop MD-132R. Szkolny mikroskop z wbudowanym diodowym systemem oświetleniowym. Akumulatorowy system zasilania pozwala wykorzystywać mikroskop w terenie bez podłączenia do prądu przez kilka godzin. Produkt posiada zalecenie MENiS 1668/2004. Parametry: miska rewolwerowa dla obiektywu - trójgniazdowa; głowica - jednookularowa; regulacja ostrości - marko; precyzyjna regulacja ostrości - mikro; obiektywy: 4x, 10x, 40x; okulary: WF 10x; przesłona: obrotowy dysk z otworami; kondensator; powiększenia: od 40x do 100x. Uczy skrupulatności, dyscypliny, skupienia,

60

spostrzegawczości, stawiania tez i analizy, pracy zespołowej. Służy do wzbogacania wiedzy w zakresie przyrody.

60. Interaktywny kurs j. niemieckiego – 1 szt.

OPIS: Program edukacyjny EuroPlus + Niemiecki dla dzieci "Nicole und Thomas" został przygotowany z myślą o dzieciach w wieku 6-10 lat. W atrakcyjny sposób pomaga im nauczyć się najważniejszych słówek i zwrotów niemieckich. Kurs składa się z dwóch poziomów zaawansowania obejmujących słownictwo podstawowe i najczęściej używane (m.in. Rodzina, W domu, W szkole, Zabawki, Zwierzęta) oraz bardziej zaawansowane (m.in. Zawody, Czas, Sport, Pogoda, Hobby). Program jest oparty na multimedialnej prezentacji niemieckich wyrazów w formie kolorowych obrazków. Wszystkie słówka są udźwiękowione, co umożliwia dziecku poznanie ich prawidłowej wymowy. Bardzo przydatnym narzędziem jest Słowniczek, dzięki któremu dziecko szybko i łatwo odnajdzie interesujący go wyraz. Profesjonalna ocena wymowy Program Euro Plus+ Niemiecki dla dzieci "Nicole und Thomas" wyposażono w zaawansowany system rozpoznawania mowy, pozwalający precyzyjnie ocenić prawidłowość wymowy niemieckich słówek i zwrotów. Dziecko po wypowiedzeniu do mikrofonu danego słowa może je porównać z nagraniem oryginalnym. Program wyposażono w wiele atrakcyjnych narzędzi wszechstronnie rozwijających umiejętności dziecka (m.in. Alfabet, Liczby, Gry językowe). Dla małych miłośników kolorowania można drukować czarno-białe ilustracje będące plastycznym odpowiednikiem słówek. Kilkanaście zamieszczonych w programie testów umożliwia sprawdzenie stopnia opanowania przez dziecko niemieckich słówek i zwrotów.

pomoc papierniczo – zabawkowo – biurowa:

61. Gra dydaktyczna - Memo A-Z – 1 szt.

OPIS: Gra rozwijająca spostrzegawczość i koncentracje uwagi. Zabawa polega na połączeniu w pary tych samych liter dużych i małych. Zestaw przynajmniej 42 elementowy.

62. Gra dydaktyczna - Zgaduj, zgadula – 1 szt.

OPIS; Gra polegająca na odgadywaniu wierszowanych zgadywanek, które umieszczone są na kartonach. Po drugiej stronie każdej karty namalowana jest odpowiedź na każdą zagadke. Ilość graczy od 1 do 4. Zestaw zawiera przynajmniej 45 kart z zagadkami o wym. 9,2cm x7cm, 4 "plasterki" sera do notowania wyników o wym. przynajmniej 9x12,5cm, instrukcję.

63. Sztalugi artystyczne – 15 szt.

OPIS: Sztaluga regulowana, wolnostojąca, wykonana z drewna lakierowanego. Dodatkowo posiada półeczkę na przybory plastyczne. Wym. przynajmniej 160 cm x 77cm.

64. Suszarka do prac plastycznych – 1 szt.

OPIS: Suszarka wykonana na stelażu metalowym. Posiada przynajmniej 25 poziomów, na których układamy prace do suszenia - pomieści przynajmniej 25 prac formatu A3 lub przynajmniej 50 prac A4. Suszarka wyposażona jest przynajmniej w kółka, co ułatwia sposób przemieszczania jej w różne miejsca.

61

65. Kredki pastelowe olejne 24 kolory – 3 szt.

OPIS: Kredki o błyszczących kolorach, są wydajne, odporne na światło oraz łatwe do wymieszania. Doskonale kryją nawet ciemne podłoże. Zestaw przynajmniej 24 kolorów.

66. Kredki pastelowe suche 12 kolorów – 2 szt.

OPIS: Kredka pastelowa intensywnie kolorowa, dobrze kryjąca, dająca się mieszać między sobą, odporna na światło. Kredka o kształcie czworokąta; przynajmniej 12 szt. w 12 kolorach.

67. Kredki do malowania szkła – 5 szt.

OPIS: Kredki w oprawie pomadkowej, do dekorowania okien, luster. W zestawie przynajmniej 6szt. kredek po przynajmniej 8g. Kolory przynajmniej: biały, niebieski, żółty, czerwony, zielony, fioletowy.

68. Farby plakatowe 12 kolorów – 8 szt.

OPIS: Farby plakatowe w słoiczkach o poj. przynajmniej 20ml. Zestaw zawiera przynajmniej 12 kolorów: barwy ciepłe i barwy zimne.

69. Farby akwarele 12 kolorów – 8 szt .

OPIS: Farby zawierają długotrwałe, intensywne kolory. Możliwość mieszania ze sobą kolorów. Zestaw zawiera 12 różnych barw i pędzelek do malowania.

70. Kolorowy papier A3 – 1 szt.

OPIS: Zestaw papierów różnokolorowych (brystol, przynajmniej 10 kolorów) o wymiarze A3. Można używać go do suchych i do mokrych technik plastycznych. Zestaw zawiera przynajmniej 100 arkuszy.

71. Wałeczki z fakturą – 4 szt.

OPIS: Zestaw wałków z różną fakturą wykonanych z miękkiej gąbki i osadzonych w rączce z tworzywa. Każdy wałek posiada inny wzór.

72. Maski do ozdabiania – 2 szt.

OPIS: Białe maski wykonane z tworzywa sztucznego. Zawierają gumkę. Można ich powierzchnię malować i ozdabiać elementami dekoracyjnymi. Jeden zestaw zawiera przynajmniej 6 szt.

73. Pacynka misia Theo – 1 szt.

OPIS: Kolorowa pacynka misia Theo, który jest jednocześnie bohaterem książki „Ich und du”. Pacynka (która za pośrednictwem nauczyciela mówi tylko po niemiecku) sprawi, że dzieci poczują dodatkową zachętą do użycia języka niemieckiego w czasie zajęć.

74. Kredki akwarelowe – 1 szt.

62

OPIS: Kredki białe, zmywane na mokro, służą do pisania na tabliczkach. Ilość sztuk przynajmniej 12.

75. Kółka origami - 1 szt.

OPIS: Zestaw różnej wielkości i kolorowych kółek do origami. Zestaw mix: przynajmniej 1100 szt. kółek o śr. 200, 150, 120, 100, 80 mm; przynajmniej 300szt. Kółek o śr. 57 mm; przynajmniej 400 szt. kółek o śr. 47mm; przynajmniej 600 szt. kółek o śr. 30mm; przynajmniej 1000 szt. kółek o śr. 20mm.

63

załącznik nr 1 - biuletyn informacji publicznej...

Documents