yunda 1

13
Lampiran: SK Kepala Sekolah SMP Negeri I Kutablang Tentang Tugas Kegiatan Ekstrakurikuler PAI Serta Observasi Siswa Yang Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Di Smp Negeri 1 Kutablang No NAMA GURU PAI KEGIATAAN EKTRAKULIKULE R MATERI KEGIATAN EKTRAKULIKULER LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN EKTRAKULIKULER RINCIAN KEGIATAN KEGIATAN/MINGGU AN JUMLAH PENBELAJARAN /MINGGU 1 HERNIYUS, S.Ag TBTQ (Tuntas Baca Tulis Al-Qur’an) Metode dan materi pembelajaran: A. Sistem Penyajian Materi Pelajaran: 1. Pengenalan huruf-huruf ijaiyah dan pengelompokannya a. Dikenalkan mulai dari urutan depan seperti: b. Lalu dikenalkan urutan belakang seperti: Pertemuan 1 Guru membimbing siswa cara belajar cara menulis huruf Alquran dengan mepekenalakan huruf hijaiyah melalui urutan depan sampai belakang dari jam 14.30 s/d 16.00 dengan harapan siswa tuntan baca tulis Alquran Tes Akhir: Persiswa dapat mengetahui apa yag telah dipeljari baik lisan maupun tulisan Hari: Kamis 17- 1- 2013 Pukul:14.30 s/d 16.00 Kelas: I/1 Semester: Genap 2 x 40 =80 menit 2 jam pelajaan 2 TBTQ 2. Pembagian Harakat Contoh: 3. Pengenalan huruf berharakat Pertemuan 2 Guru memperkenalkan kepada siswa tentang harakah, baik fatah, Hari : Sabtu 19-1- 2013 Pukul:14.30 s/d 2 x 40 =80 menit 2 jam

Upload: rina-musfiroh

Post on 28-Nov-2015

18 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

tugas kepala sekolah

TRANSCRIPT

Page 1: yunda 1

Lampiran: SK Kepala Sekolah SMP Negeri I Kutablang Tentang Tugas Kegiatan Ekstrakurikuler PAI Serta Observasi Siswa Yang Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Di Smp Negeri 1 Kutablang

No NAMA GURU PAI KEGIATAANEKTRAKULIKULER

MATERI KEGIATANEKTRAKULIKULER

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN EKTRAKULIKULER

RINCIAN KEGIATAN KEGIATAN/MINGGUAN

JUMLAH PENBELAJARAN/

MINGGU1 HERNIYUS, S.Ag TBTQ (Tuntas Baca

Tulis Al-Qur’an)Metode dan materi pembelajaran: A. Sistem Penyajian Materi Pelajaran:1. Pengenalan huruf-huruf ijaiyah dan

pengelompokannyaa. Dikenalkan mulai dari urutan depan

seperti:

b. Lalu dikenalkan urutan belakang seperti:

Pertemuan 1

Guru membimbing siswa cara belajar cara menulis huruf Alquran dengan mepekenalakan huruf hijaiyah melalui urutan depan sampai belakang dari jam 14.30 s/d 16.00 dengan harapan siswa tuntan baca tulis Alquran

Tes Akhir: Persiswa dapat mengetahui apa yag telah dipeljari baik lisan maupun tulisan

Hari: Kamis 17-1- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/1Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

2 TBTQ 2. Pembagian HarakatContoh:

3. Pengenalan huruf berharakat fathah ( )

4. Pengenalan huruf berharakat kasrah ( )

5. Pengenalan huruf berharakat dhammah ( )

6. Pengenalan huruf berharakat fathah ganda ( )

7. Pengenalan huruf berharakat kasrah ganda ( )

8. Pengenalan huruf berharakat dhammah ganda ( )

Pertemuan 2

Guru memperkenalkan kepada siswa tentang harakah, baik fatah, kasrah, dhammah, fathah ganda, kasrah ganda, dhamma ganda dari pukul 14.30 s/d 16.00 dengan harapan siswa dapat mengenak harakah-harakah dalam Alquran

Tes Akhir: Persiswa dapat mengetahui apa yag telah dipeljari baik lisan maupun tulisan

Hari : Sabtu 19-1- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/2Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

No NAMA GURU PAI KEGIATAN MATERI KEGIATAN LANGKAH-LANGAKAH KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN JUMLAH JAM

Page 2: yunda 1

EKTRAKULIKULER EKTREKULIKULER EKTRAKULIKULER KEGIATAN/MINGGUAN PEMBELAJARANMINGGUAN

3. TBTQ Macam-macam bacaan nun mati/tanwin1.Ihar2.Ikhfa3.Idgham bilaghunna4.Idgham bighunnah5.Iglab

Pertemuan 3

Guru menjelaskan kepada siswa cara memabaca hokum bacaan nun mati/Tanwin disajikan selama dua dari pukul 14.30 s/d 16.00 denagan harapan siswa dapat membaca dan menjelaskan bacaan tersebut sesuai ilmu tajwid.

Hari: Sabtu 26-1- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/1Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

4 TBTQ Bacaan hafalan dan pemahaman ayat-ayat Al-Qur’an1.Bacaan yang benar(1).Firman AllahS.Al-An’am:102-103(2).Al-Qur’an S.Al-baqarah:201-202(3).QS.Al-Anbiya:22(4).QS.Al-Mukmin:91-92(5).QS.Al-An’am:79(6).QS.Al-Ikhsan:1-4

Pertemuan 4

-Guru memimbiang bacaan siswa dengan benar dan terlatih setiap ayat yang sudah di tulis dipapan tulis denganb acaaan yng fasihih sesuai dengan makharajil huruf prsiswa,dari pukul 15.00 s/d 16.30 wib,dengan harapan siswa dapat membaca Al’Qur’an dengan benar dan lancer

Hari: Kamis 31-1- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/1Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

5. TBTQ 2.Salinan yang benar | (1).QS.Al-An’am:79 (2).QS.Al-Ikhsan:22 (3).QS.Al-Anbiya:22

Pertemuan 5

-Gurumemimbing siswa mwnyalin ayat-ayat Al-Qur’an dengan fashih sesuai dengan makharajil huruf dari pukul 15.00 s/d 16.30 wib,dengan harapan siswa bisa menulis ayat-ayat Al[Qur’

Hari: Kamis 7-2- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/2Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

Page 3: yunda 1

7

TBTQ Surat-surat pilihan1.Surat Al-Baqrah ayat 1-52.Kandungan surat Al-Baqarah ayat 1-5 3.Surat Al-baqarah ayat 177

Pertemuan 7

Guru memimbing siswa untuk membaca surat-surat pilihan,baik lafadh dan maknanya maupun kandungan ayat-ayat tersebut, dari pukul 15,00 s/d 16.30wib, memebaca dengan harapan siswa dapat membaca,member arti dan memahami isi kandungan nya

-Test Akhir ,Tanya Jawab

Hari: Kamis 12-2- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/2Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

8 TBTQ Tajwid1.Mad wajib muttasil2.Mad Jaiz mumfasil3.Mad arid lissukun4.Mad badal5..Mad lwad

Pertemuan 8

Guru memimbing bacaan siswa dengan memahami tajwid dalam membaca Al-qur’an, karena orang muslim harus memperhatikan tajwid dari pukul 15.00 s/d 16.00 wib,dengan harapan siswa dapat membaca Al-qur’an,dengan fasih dan benar

-Test akhir,lisan Test akhir,membaca dengan lisan arti kata isi kandungan ayat-ayat tersebut

Hari: Sabtu 16-2- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/1Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

No NAMA GURU PAI KEGIATAANEKTRAKULIKULER

MATERI KEGIATANEKTRAKULIKULER

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN EKTRAKULIKULER

RINCIAN KEGIATAN KEGIATAN/MINGGUAN

JUMLAH PENBELAJARAN/

MINGGU9 TBTQ Membaca dan Memahami ayat Al-qur’an

QS Al-Baqarah : 1 – 5 tentang iman dan taqwa1.Bacaan2.Arti kata3.Kandungan ayat

Pertemuan 9

Guru memimbing bacaan siswa dan member pemahaman tentang isi kandungan ayat –ayat tersebut,dari pukul 15.00 s/d 16.00 wib,dengan harapan siswa dapat membaca dan member arti ayat-ayat tersebut.

Hari: Kamis 21-2- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/2Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

No NAMA GURU PAI KEGIATAN EKTRAKULIKULER

MATERI KEGIATANEKTREKULIKULER

LANGKAH-LANGAKAH KEGIATAN EKTRAKULIKULER

RINCIAN KEGIATAN KEGIATAN/MINGGUAN

JUMLAH JAM PEMBELAJARAN

MINGGUAN6. TBTQ Arti dan hafalan yang benar

(1).Al-Quran surat Al-mu’min : 91 – 92(2).QS.Al-Ikhlas :1 – 4 (3) Arti Kata(4). Isi Ayat

Pertemuan 6

-Guru menerjemahkan arti kata-kata ayat Al-Qur’an dan memimbing hafalan ayat Al-Qur’at dengan benar fashih,dari pukul 15.00 s/d 16.30.wib,dengan harapan siswa dapat memahami arti kata dan lanacar mbembaca test

Hari: Sabtu 9-2- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/1Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

Page 4: yunda 1

10. TBQT Alqur’an surat Al-Jatsiyah ayat 12 dan13 serta surat Al-Qashah ayat 76 dan 77

Surat Al-Jatsiyah ayat 12 dan 13 tentang rahmat Allah Swt berupa bumi,laut dan langit 1.kegiatan membaca ayat2.kegiatan menyalin ayat3.menyimpulkan kandungan ayat

Pertemuan 10

Guru memimbing siswa membaca ayat,menyalin ayat,menerjemahkan ayat,dan menyimpuylkan ayat tentang tentang rahmat allah berupa bumi laut dan langit,dari pukul 15.00 s/d 16.30 wib dengan harapan siswa dapat membaca,menulis,menterjemahkan dan menyimpulkan kandungan ayat Al-qur’an-test akhir, Tanya jawab

Hari: Sabtu 23 - 2- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/1Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

11. TBTQ Menulis kandungan-kandungan Al-qur’an|1.Aqidah2.Akhlak 3.Petunjuk kearah penelitian alam semesta dan apa-apa ysng di diciptakan Allah4.kisah-kisah5.peringatan dan ancaman atau janji baik dan janji buruk6.hukum-hukum amaliah

Pertemuan 11Guru memikmbing siswa untuk menulis kandungan-kandungan yang terdapat Al-qur’an secara garis besar, dan terjemahan kedalam kehidupan sehari hari hergiliran persiswa,dari pukul 15.00 s/d 16.30 wib,dengan harapan siswa dapat memahami dan mengamalkan dalam kehidupannya

-test akhir ,Tanya jawab

Hari: Kamis 17-1- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/2Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

No NAMA GURU PAI KEGIATAAN EKTRAKULIKULER

MATERI KEGIATANEKTRAKULIKULER

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN EKTRAKULIKULER

RINCIAN KEGIATAN KEGIATAN/MINGGUAN

JUMLAH PENBELAJARAN/

MINGGU12. TBTQ Menulis maksud kalimat Al-qur’an

1.Kedudukan Al-qur’an2.Kandungan Al-qur’an 3.Penerapan `Al-qur’an dalam kehidupan

Pertemuan 12

-Guru membimbing siswa untuk menulis maksud kalimat Al-qur’an basaha Indonesia,baik kedudukan nya,kandungannya,maupun penerapannya dalam kehidupan dari pukul 15.00 s/d 16.30 wib,dengan harapan semoga siswa dapat memahami maksud kata Al-qur’an yang sebenarnya.

Hari: Kamis 7-3- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/1Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

Page 5: yunda 1

-Test akhir,Tulisan13. TBTQ Menghafal surat-surat pendek dan

menerjemahkan nya1.QS.Al-Falaq:1-52.QS.Al-qur’an:1-63.QS.Al-qur’an:1-44.QS.Al-qur’an:1-6

Pertemuan 13-Guru membimbing hafalan persiswa secara bergiliran tentang surat-surat pendek dan terjemah nya dari pukul 15.00 s/d 16.30 wib,dengan harapan siswa dapat lancar membaca,dan menterjemah nya surat-surat pendek

-Test akhir,Tulisan

Hari: Sabtu 9 -3- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/2Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

14. TBTQ -Membaca QS.Ali Imran :159 dan QS.Asy-Sura: 38-Menyebutkan arti QS.Ali Imran: 159 dan Asy-Syura:38

Pertemuan 14

-Guru membibing siswa membaca Al-qur’an surah Ali Imran : 159 dan Asy-Syura : 38 dengan fasih dan menerapkan ilmu tajwid dalam membaca ayat tersebut,menyebutkan arti perayat dari pukul 15.00 s/d 16.30 wib,dengan harapan siswa dapat membaca yasin lancar dan benar

Hari: Kamis 28-3- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/1Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

No NAMA GURU PAI KEGIATAAN EKTRAKULIKULER

MATERI KEGIATANEKTRAKULIKULER

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN EKTRAKULIKULER

RINCIAN KEGIATAN KEGIATAN/MINGGUAN

JUMLAH PENBELAJARAN/

MINGGU15. TBTQ Membaca surat Kahfi

1.Menjelaskan2.Membaca makharajul huruf3.Mengunakan tajwid

Pertemuan 15

-Guru memimbing persiswa siswa membaca surat kahfi persiswa secara bergiliran dengan melatih bacaan fashih dan benar sesuai anjuran dari pukul 15.00 s/d 16.30 dengan harapan siswa dapat membaca surat kahfi dengan lancar dan benar

-Test akhir,bacan,lisan

Hari: Sabtu 30-3- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/2Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

16. TBTQ Membaca QS.Al-Baqarah :30-Al-mukminun :12-14-Al-Zariat :56An-nur :78

Pertemuan 16

-Guru memimbing siswa membaaca dengan fasih penerapan

Hari: Kamis 4 - 4- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

Page 6: yunda 1

tajwid,menerjemahkan secara harifah dan memahami isi kandungan ayat megenditifikasikan praktikum,mempraktikkan dan menunjukan prilaku sebagai khalifah,dari pukul 15.00 s/d 16.30 wib,dengan harapan siswa dapat membaca dengan benar,menjelaskan penerapan ilmu tajwid,mengartikan perkata perayat

-Test akhir,bacaan

Kelas: I/1Semester: Genap

No NAMA GURU PAI KEGIATAAN EKTRAKULIKULER

MATERI KEGIATANEKTRAKULIKULER

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN EKTRAKULIKULER

RINCIAN KEGIATAN KEGIATAN/MINGGUAN

JUMLAH PENBELAJARAN/

MINGGU17. TBTQ -Membaca Q.S. Ali Imran ;159

dan Q.S. Asy-Syura :38

-Menyebutkan arti Q.S.Ali Imran : 159 dan Asyura: 38

Pertemuan 17

-Guru memimbing siswa membaca Al-Qur’an Surat Ali-Imran :159 dan Asy-Syura :38 dengan fasih dan menerapkan ilmu tajwid dalam membbaca ayat tersebut,menyebutkan arti perkataan,perayat dari pukul 15.00 s/d 16.00 wib, dengan harapan siswa dapat menyebutkan arti perkata dan perayat

-Test akhir,bacaan

Hari: Sabtu 6-4- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/2Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

18. TBTQ Pertemuan 18

-Guru memimbing siswa membaca menulis ayat-ayat Al-qur”an yang

Hari: Kamis 11-4- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

Page 7: yunda 1

berkenaaa dengan perilaku terpuji, disajikan selama dua jam menulis Al-qur”an

-Test akhir,bacaan

Kelas: I/1Semester: Genap

19. TBTQ Pertemuan 19

_Guru menjelaskan hokum bacaann cara membaca yang baik sesuai dengan makharijul huruf,kepada siswa dan cara menterjemahkannya dan mengambil kesimpulan dari isi kandungan ayat tersebut disajikan selama dua jam, dari pukul 15.00 s/d 16.30 wib,di harapkan siswa dapat

Hari: Kamis 2-5- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/1Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

No NAMA GURU PAI KEGIATAAN EKTRAKULIKULER

MATERI KEGIATANEKTRAKULIKULER

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN EKTRAKULIKULER

RINCIAN KEGIATAN KEGIATAN/MINGGUAN

JUMLAH PENBELAJARAN/

MINGGU

membaca dan menjelaskan bacaan tersebut sesuai ilmu tajwid

-Test akhir,bacaan

20.

TBTQ Membaca dan memahami ayat-ayat Al-qur’an tentang manusia dan tuganya sebagai khalifah kesimpulan

Pertemuan 20Guru memimbing bacaan dan mengarahkan untuk memhami bacaan tersebut sehingga suatu I’tibar dalam mensyukuri nikmat,disajikan selama dua jam dari pukul 15.00 s/d 1630 wib,dengan harpan siswaa jangan lupa mengucapkan do’a syukur di setiap hari

-Test akhir,menulis dan menerjemahkan

Hari: Sabtu 11-5- 2013Pukul:14.30 s/d 16.00Kelas: I/2Semester: Genap

2 x 40 =80 menit2 jam pelajaan

Kepala Sekolah

Page 8: yunda 1

Drs.IsmailNIP 19600610 198703 1 004