yksilölliset opintopolut oppisopimuskoulutuksessa
DESCRIPTION
Yksilölliset opintopolut oppisopimuskoulutuksessa. Liisa Uusitalo Erja Luttinen Lehtori Vs. oppisopimuspäällikkö Pirkanmaan ammattiopisto Pirkanmaan oppisopimuskeskus 20.3.2012. Yksilölliset opintopolut nuorten oppisopimuskoulutuksessa 2+1 malli. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Yksilölliset opintopolut oppisopimuskoulutuksessa
Liisa Uusitalo Erja Luttinen Lehtori Vs. oppisopimuspäällikkö Pirkanmaan ammattiopisto Pirkanmaan oppisopimuskeskus
20.3.2012
Yksilölliset opintopolut nuorten oppisopimuskoulutuksessa 2+1 malli
vaihtoehtoinen tapa suorittaa ammatillinen perustutkinto
kahden ensimmäisen vuoden aikana opiskellaan oppilaitoksessa ammatin perustiedot ja –taidot opintojen kolmas vuosi oppisopimuksella
Tavoitteet
Henkilökohtaisen opetussuunnitelman toteutuminen
Lisää valinnaisuutta Pienentää keskeyttämisriskiä Mahdollistaa joustavan kahden perättäisen
tutkinnon suorittamisen Nopeuttaa opiskelijan valmistumista Edistää työllistymistä
Opiskelijamäärät tutkintoaloittain
Tilanne 1.3.2012:
2+1-mallin mukaisesti opiskelee 63 opiskelijaa, 10 perustutkintoa:
Rakennusalan perustutkinto 11 opiskelijaa
Kone- ja metallialan perustutkinto 11 opiskelijaa
Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto 11 opiskelijaa
Autoalan perustutkinto 10 opiskelijaa
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 6 opiskelijaa
Sähkö-automaatiotekniikan perustutkinto 6 opiskelijaa
Talotekniikan perustutkinto 3 opiskelijaa
Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2 opiskelijaa
Turvallisuusalan perustutkinto 2 opiskelijaa
Elintarvikealan perustutkinto 1 opiskelija
Valmistelu yhdessä oppilaitoksen ja oppisopimuskeskuksen kanssa
- Opettajien perehdytys oppisopimuskoulutukseen
- 2+1 mallin prosessin suunnittelu
- Henkilökohtaisen opiskeluohjelman rungon suunnittelu
- Arvioinnista sopiminen ja todistusten tuottaminen
- Opiskelijoille tiedottaminen
Rahoitus Oppisopimuskeskus hankkii tietopuolisen
koulutuksen ja opiskelijan ohjauksen oppilaitoksesta
Oppilaitos varaa opettajille 40 h/opiskelija opiskelijan ja tpk:n ohjaukseen
Työnantajalle maksetaan koulutuskorvausta Opiskelija saa opintososiaalisia etuuksia (n. 1
lähiopetuspäivä / vko)
2+1 malliin liittyvä markkinointi ja tiedottaminen
Oppilaitoksessa infot Paon ja oppisopimuskeskuksen kotisivut,
hakuopas Esitteet, posteri, prosessikuvaus Laajennetun työssä oppimisen kokeilut,
Roadshow http://toplaaja.wikispaces.com
Opiskelijan kriteerit
Ammattia täydentävät tutkinnon osat on suoritettu
Ikä 18 v Alasta riippuen oltava mm. ajokortti,
vartijakortti, tulityökortti, hygieniapassi Itsenäinen ja vastuullinen ote työhön ja
opiskeluun
Henkilökohtainen opiskeluohjelma
Ohjaava opettaja ja koulutustarkastaja laativat opiskelijalle henkilökohtaisen opiskeluohjelman, joka pohjautuu opiskelijan yksilöllisiin valintoihin
Ohjaava opettaja järjestää opinnot, ammattiosaamisen näytöt ja arvioi niitä yhdessä työpaikkakouluttajan kanssa
Opiskelijalla on mahdollisuus palata jatkamaan opintojaan ammattiopistoon
Työpaikalla tapahtuva oppiminen
Opiskelija hankkii työpaikan itse Usein opiskelijan työssä oppimispaikka tai
kesätyöpaikka Koulutustarkastaja arvioi työpaikan soveltuvuuden
yhdessä vastuuopettajan kanssa
Työpaikkakouluttajan sitouttaminen
Todistukset
Tutkintotodistus Näyttötodistus Todistus työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta
Arviointi
Opiskelijahallintojärjestelmässä opsokoulu mahdollistaa arvioinnin dokumentoinnin ja todistusten tuottamisen yhdessä oppisopimuskeskuksen kanssa
Opiskelija suorittaa työpaikallaan henkilökohtaisen opetussuunnitelman mukaiset ammattiosaamisen näytöt
Työpaikkakouluttaja ja opettaja arvioivat näytöt tutkinnonperusteiden arviointikriteereiden mukaan
Hyöty opiskelijalle
Mahdollisuus nopeuttaa opintojen loppuun saattamista
Opiskelijalla on hyvät työllistymismahdollisuudet heti valmistumisen jälkeen
Työkokemus karttuu jo opintojen aikana Opiskelijan jatko-opintokelpoisuus on taattu
Hyödyt työnantajalle
Oppisopimuksen kesto hyvä työantajalle (4kk – 12kk)
Työnantaja saa sitoutuneen työntekijän Työnantaja voi myös ”täsmäkouluttaa”
alan työtehtäviin
Hyödyt opettajalle / oppilaitokselle Opettajalla on enemmän aikaa sitä tarvitseville, kun ryhmä
pienenee
Opettajan työelämäyhteydet ja työelämäosaaminen vahvistuvat
Oppilaitoksessa tutkintoalojen toiminnot yhtenäistyvät
Oppisopimusopiskelu vahvistaa oppimiskäsitystä siitä, että työtä tekemällä työpaikalla oppii
Puskuri koulutuksen järjestäjän opiskelijamäärälle – aloituspaikkoja vapautuu
Yhteiskunnallinen vaikuttavuus
Opiskelijat siirtyvät aiemmin työelämään ja työura pitenee
Opiskelijoiden palautetta 2+1 mallista
saa palkkaa
tekemällä oppimista, ei tarvitse istua koulussa
työpaikalla annetaan enemmän vastuuta kuin työssä oppijalle
monipuolisessa paikassa oppii enemmän kuin koulussa
saa helpommin töitä valmistumisen jälkeen, työllistyy omaan oppisopimuspaikkaan