ybhg. prof. datuk dr. mohd. harun bin abdullah€¦ · kertas kerja yang dibentangkan mempunyai...

2

YBhg. Prof. Datuk Dr. Mohd. Harun bin Abdullah Naib Canselor

Universiti Malaysia Sabah

http://conferences.cseap.edu.my/spksi2017/

17 Mei 2017 |Simposium Psikologi dan Kesihatan Sosial-I 2017| Kota Kinabalu, Sabah

3

YBhg. Prof. Datuk Dr. Mohd. Harun bin Abdullah Naib Canselor


Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Salam Sejahtera, Salam EcoCampus dan Salam Negaraku Malaysia Syukur ke hadrat Allat S.W.T kerana dengan izin-Nya terlaksana Simposium Psikologi dan Kesihatan Sosial julung kali dianjurkan oleh Unit Penyelidikan Psikologi dan Kesihatan Sosial. Simposium ini merupakan satu majlis pertemuan di antara para cendekiawan, pakar, penyelidik dan pelajar bagi membincangkan persoalan ataupun isu. Bertemakan “Psikologi dan Kesejahteraan Insan”, perkongsian ilmu yang disampaikan dalam simposium ini secara tidak langsung dapat memberi manfaat kepada semua kerana kertas kerja yang dibentangkan mempunyai pelbagai subtema seperti kesejahteraan psikologi, psikologi positif, kesihatan sosial, personaliti dan perbezaan individu, kaunseling, psikologi kanak-kanak dan keluarga, psikometrik, pendidikan dan pembangunan sosial serta bidang sains sosial dan bahasa. Bukan itu sahaja, simposium ini adalah sebagai pentas permulaan kepada pelajar prasiswazah dan pascasiswazah untuk berkongsi hasil penyelidikan mereka. Kertas kerja yang dihasilkan adalah merupakan bukti empirikal dan boleh menjadi rujukan kepada orang lain. Pengalaman yang diperoleh daripada simposium ini juga boleh menjadi batu loncatan untuk peserta meneruskan penyelidikan melalui kerjasama yang terjalin dengan penyelidik lain. Psikologi dan kesihatan sosial adalah bidang yang sangat luas dan boleh dikaitkan dengan pelbagai bidang ilmu. Keserasian dengan ilmu lain menyebabkan bidang ini memberi impak mengikut fungsinya. Keadaan ini dapat dilihat contohnya melalui program National Blue Ocean Strategic (NBOS) yang memasukkan elemen psikologi dalam program dan juga perkhidmatan yang diberikan kepada orang awam. Hal ini dapat menjelaskan kepentingan psikologi dalam pelbagai aspek. Oleh hal yang demikian, harapan saya kepada semua peserta dalam simposium ini, rebutlah peluang yang ada melalui jalinan kerjasama dengan peserta lain bagi menghasilkan penyelidikan yang boleh memberi impak besar khususnya dalam ilmu psikologi dan kesihatan sosial. Akhir kata, marilah kita bersama-sama menimba ilmu melalui simposium ini kerana ilmu akan membimbing kita menjadi insan yang sebenar. Bak kata Imam Ghazali, jangan keberatan menjawab “saya tidak tahu” jika sememangnya kita tidak tahu. Kerana itu, tuntutlah ilmu walau di mana saja kita berada. Sekian, Wassalam.


Simposium Psikologi dan Kesihatan Sosial-I 2017 | Kota Kinabalu, Sabah | |17 Mei 2017

4

YBrs. Prof. Madya Dr. Mohd Dahlan Haji A. Malek Dekan Fakulti Psikologi dan Pendidikan, UMS

Bismillahirrahmannirahim Assalamualaikum Warahmatullahi wabarakatuh dan salam sejahtera Kepada seluruh warga fakulti, semoga terus cemerlang dalam melaksanakan tanggungjawab masing-masing sebagai kakitangan akademik dan kakitangan pentadbiran Fakulti Psikologi dan Pendidikan. Dalam kesempatan ini, syabas dan tahniah diucapkan terutamanya kepada ahli jawatankuasa yang terlibat secara langsung dalam penganjuran Simposium Psikologi dan Kesihatan Sosial-I 2017 ini. Simposium yang berlangsung selama sehari pada 17 Mei 2017 ini adalah bertemakan “Psikologi dan Kesejahteraan Insan”. Penganjuran Simposium yang julung kali diadakan ini merupakan satu tanda positif kepada Unit Penyelidikan Psikologi dan Kesihatan Sosial khususnya dalam menyahut cabaran pengurusan tertinggi UMS dalam menganjurkan program-program keilmuan. Pihak fakulti amat berbangga atas usaha yang ditunjukkan sikap keperihatinan dan kerjasama yang padu dalam kalangan ahli jawatankuasa SPKS-I 2017 merupakan tunggak terhadap kejayaan penganjur-an simposium ini. Tujuan penganjuran Simposium ini diadakan adalah untuk memberi ruang dan peluang kepada ahli penyelidik, ahli akademik, kakitangan kerajaan dan bukan kerajaan serta mahasiswa khususnya mahasiswa Prasiswazah dan Pascasiswazah berkongsi ilmu melalui penyelidikan yang telah dilaksanakan dalam pelbagai disiplin ilmu. Dalam simposium yang julung kali diadakan ini telah berjaya mengumpulkan seramai lebih 300 orang peserta terdiri daripada pelbagai Institusi Pengajian Awam dan Swasta, kakitangan kerajaan dan kakitangan swasta, orang awam di seluruh Malaysia serta mahasiswa Fakulti Psikologi dan Pendidikan. Pihak pengurusan tertinggi fakulti mengucapkan setinggi penghargaan dan terima kasih kepada YBhg. Prof. Datuk Dr. Mohd. Harun bin Abdullah kerana sudi merasmikan simposium ini dan syabas dan tahniah sekali lagi diucapkan kepada YBrs. Dr. Ferlis Bin Bullare @ Hj. Bahari kerana berjaya menganjurkan simposium yang julung kali diadakan ini. Sekian, terima kasih.



5

YBrs. Prof. Madya Dr. Mohd Dahlan Haji A. Malek Dekan Fakulti Psikologi dan Pendidikan, UMS

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam bahagia Alhamdulillah, syukur ke hadrat Allah SWT atas izin dan rahmatNya berjaya menganjurkan “Simposium Psikologi dan Kesihatan Sosial-I 2017 (SPKS-I 2017)” buat pertama kali oleh pihak Unit Penyelidikan Psikologi dan Kesihatan Sosial, FPP, UMS. Untuk makluman, pihak penganjur telah memperoleh sebanyak 121 abstrak berbentuk kertas kerja ilmiah dan kertas kerja konsep. Daripada 121 abstrak tersebut, sebanyak 77 kertas kerja penuh telah diterima untuk dibentang di sesi selari, tiga kertas kerja dibentang oleh penceramah jemputan di sesi ucaptama dan satu topik disampaikan oleh penceramah jemputan di sesi ceramah khas. Di samping itu, sebanyak 24 poster turut serta dalam simposium iaitu seramai 140 orang pelajar prasiswazah Fakulti Psikologi dan Pendidikan, UMS. Sebanyak sembilan (9) tema telah dipilih berdasarkan isu dan kandungan kertas kertas yang dihantar oleh pembentang dan ada kaitannya dengan tema utama simposium iaitu “Psikologi dan Kesejahteraan Insan”. Pihak jawatankuasa simposium yakin kertas kerja yang dibentang dapat meneroka, merungkai dan memberi pembuktian secara ilmiah dan saintifik mengenai psikologi dan kesejahteraan insan. Pihak kami juga berharap agar wacana ilmu ini dapat memberi pengetahuan, pemahaman dan kesedaran mengenai kepentingan dan peranan bidang psikologi dalam membentuk dan menghasilkan kesihatan dan kesejahteraan insan daripada aspek intelek, rohani, emosi dan jasmani. Bagi pihak jawatankuasa simposium, saya merakamkan jutaan terima kasih khususnya kepada YBhg Datuk Naib Canselor UMS dan Dekan Fakulti Psikologi dan Pendidikan, UMS atas sokongan dan dorongan yang diberikan untuk menjayakan simposium ini. Ucapan tahniah dan penghargaan kepada ahli Jawatankuasa Pelaksana yang dilantik dalam kalangan kakitangan akademik, kakitangan pentadbiran, pelajar pascasiswazah dan pelajar prasiswazah Fakulti Psikologi dan Pendidikan yang telah bertungkus lumus memastikan simposium ini dapat berjalan seperti yang dirancang. Akhir kata, moga simposium ini memberi manfaat dan mendapat rahmat serta keberkatan daripada Allah SWT. Amin. Sekian, terima kasih.

YBrs. Dr. Ferlis Bin Bullare @ Bahari Ketua Unit Penyelidikan Psikologi dan Kesihatan Sosial



6

Universiti Malaysia Sabah , UMS

Universiti Malaysia Sabah merupakan salah sebuah universiti baru yang terdapat di Malaysia. Universiti Malaysia Sabah (UMS) ditubuhkan secara rasmi pada 24 November 1994. Universiti Malaysia Sabah merupakan universiti awam yang kesembilan dan dianggap sebagai universiti yang tercantik di Asia Tenggara.

Pada permulaan penubuhan universiti ini, pelajar UMS terpaksa menumpang di Kolej Komuniti Yayasan Sabah di Likas pada tahun 1995 dan Kolej Latihan Telekom, Menggatal pada tahun 1996. Kemudian mulai bulan Jun 1999 hingga 19 Mei 2000, UMS telah beransur-ansur berpindah ke kampus tetapnya di Teluk Sepanggar, Kota Kinabalu, Sabah. Di samping itu, UMS juga mempunyai 2 buah kampus cawangan, masing-masing sebuah di Wilayah Persekutuan Labuan dan di Sandakan. Kampus Tetap UMS mempunyai 9 buah sekolah (Sekolah Sains dan Teknologi, Sekolah Kejuruteraan dan Teknologi Maklumat, Sekolah Sains Makanan dan Pemakanan, Sekolah Perhutanan Tropika Antarabangsa, Sekolah Perniagaan dan Ekonomi, Sekolah Pendidikan dan Pembangunan Sosial, Sekolah Sains Sosial, Sekolah Psikologi dan Kerja Sosial dan Sekolah Pengajian Seni) dan sebuah Pusat Penataran Ilmu dan Bahasa. Pada tahun 2003, jumlah sekolah meningkat kepada 10 buah dengan penubuhan Sekolah Perubatan. Kampus Perubatan Desa yang terletak di Sikuati, Kudat menempatkan para pelajar Sekolah Perubatan.

Pada tahun 2006, Sekolah Pertanian Lestari telah ditubuhkan, menjadikan bilangan sekolah bertambah kepada 11 buah. Selain itu, Kampus Tetap UMS turut memuatkan 7 buah pusat kecemerlangan penyelidikan iaitu Institut Penyelidikan Bioteknologi, Institut Penyelidikan Marin Borneo, Institut Bioteknologi Tropika dan Pemuliharaan, Pusat Kajian Strategik dan Keselamatan Sabah, Pusat Penyelidikan Pulau-Pulau Kecil, Pusat Penyelidikan dan Pembangunan Keusahawanan dan Pusat Kajian Bencana Alam.

Kampus Antarabangsa Labuan pula menempatkan dua buah sekolah, iaitu Sekolah Perniagaan dan Kewangan Antarabangsa Labuan dan Sekolah Sains Informatik Labuan. Kampus ini mendapat gelaran 'Kampus Pantai' (The Beach Campus) kerana kedudukannya yang terletak berdekatan pantai dan laut.

Pada tahun 2010, UMS telah menubuhkan Pusat Asasi Sains yang dikenali sebagai Pusat Persediaan Sains dan Teknologi.

UMS telah melakukan transformasi akademik dengan menyaksikan penstrukturan 13 buah sekolah yang sedia ada kepada 10 buah fakulti berkuatkuasa 1 Jun 2014. Transformasi ini adalah bagi mendepani cabaran semasa dan akan datang, antaranya globalisasi pendidikan tinggi, pengantarabangsaan pendidikan tinggi dan isu kebolehpasaran graduan.



http://ms.wikipedia.org/wiki/Universiti

http://ms.wikipedia.org/wiki/Malaysia

http://ms.wikipedia.org/wiki/November

http://ms.wikipedia.org/wiki/1994

http://ms.wikipedia.org/wiki/Universiti-universiti_di_Malaysia

http://ms.wikipedia.org/wiki/Jun

http://ms.wikipedia.org/wiki/Mei

http://ms.wikipedia.org/wiki/Teluk_Sepanggar

http://ms.wikipedia.org/wiki/Kota_Kinabalu

http://ms.wikipedia.org/wiki/Kota_Kinabalu

http://ms.wikipedia.org/wiki/Sabah

http://ms.wikipedia.org/wiki/Wilayah_Persekutuan_Labuan

http://ms.wikipedia.org/wiki/Sandakan

http://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Pusat_Persediaan_Sains_dan_Teknologi&action=edit&redlink=1

7

UPPsiKS

Unit Penyelidikan Psikologi dan Kesihatan Sosial (UPPsiKS), Universiti Malaysia Sabah (UMS) telah diperakukan penubuhannya pada 30 Disember 1997 melalui Mesyuarat Majlis UMS Kali Ke-9 sebagai pusat kecemerlangan penyelidikan di Sekolah Psikologi dan Kerja Sosial (SPKS) (Kini Fakulti Psikologi dan Pendidikan). Pelantikan Ketua UPPsiKS pada 29 Mac 2000 iaitu diterajui oleh Allahyarham Profesor Dr. Muhammad Haji-Yusuf (2000-2003). Pada awal penubuhannya, UPPsiKS memberi fokus kepada penyelidikan kesihatan mental dan pembangunan alat ujian dan pengukuran psikologi. Teras penyelidikan bagi kajian kesihatan mental merangkumi stres, depresi, kesunyian, harga kendiri dan tingkah laku daya tindak. Sementara teras penyelidikan bagi pembangunan alat ujian dan pengukuran psikologi merangkumi pengkomputeran alat ujian dan pengukuran psikologi. Pada masa kini, fokus UPPsiKS diperluaskan dalam bidang Peace Psychology untuk teras Psikologi Positif, Psikologi

Kesihatan, Psikologi Klinikal dan Psikologi Pengguna berdasarkan kepakaran yang ada pada kakitangan tetap akademik di UPPsiKS dan isu semasa khususnya di negeri Sabah seperti aspek keselamatan dan keamanan sejagat, bencana dan juga isu pendatang tanpa izin. Penubuhannya adalah penting bagi meningkatkan sumbangan UMS dalam penyelidikan dan pendidikan. Ia menjadi tunggak kepada kegiatan akademik terutama penyelidikan, pembangunan dan inovasi. Penyelidikan yang dijalankan bersifat asas (fundamental) dan gunaan (applied). Ia juga terfokus dan silang disiplin yang memerlukan penggabungan kekuatan kepakaran pelbagai bidang psikologi sama ada dari dalam UMS (pelantikan Felo Penyelidik), luar UMS dan luar negara (pelantikan Felo Penyelidik Bersekutu). Arah tuju dan asas tersebut diyakini mampu mengangkat UPPsiKS sebagai Pusat Kecemerlangan Penyelidikan Psikologi dan Kesihatan Sosial di rantau ini. Sehingga 1 September 2015, UPPsiKS telah mempunyai seramai lima (5) orang kakitangan akademik dan tiga (3) orang kakitangan pentadbiran. OBJEKTIF Secara umumnya, Unit Penyelidikan Psikologi dan Kesihatan Sosial (UPPsiKS) adalah pusat kecemerlangan penyelidikan yang berfokuskan kepada penyelidikan kesihatan mental dan pembangunan alat ujian dan pengukuran psikologi. Secara khususnya, UPPsiKS ditubuhkan untuk:

Menjalankan kajian asas dan gunaan dalam bidang tujahan iaitu Psikologi Positif, Psikologi Kesihatan, Psikologi Klinikal, Psikologi Pengguna dan Psikometrik.

Menerbitkan hasil kajian asas dan gunaan dalam bidang tujahan dalam bentuk buku, artikel, bahan berkala, monograf, modul dan manual.

Mewujudkan forum di peringkat kebangsaan dan antarabangsa melalui penganjuran persidangan/seminar/bengkel dalam kalangan penyelidik, ilmuan, ahli politik, pembuat dasar, kakitangan kerajaan, swasta dan NGO serta masyarakat setempat dan umum.

Menubuhkan kelompok pemikir (think-tank) yang bertindak sebagai pangkalan data yang boleh menyumbang input psikologi kepada pihak penggubal dasar negara.

Menerap dan memanfaatkan hasil kajian kepada masyarakat umum melalui penyediaan perkhidmatan dan perundingan psikologi mengikut tujahan.

Mengadakan jalinan dengan agensi dalam dan luar negara dalam tujahan yang berkaitan. VISI Pusat Penyelidikan dan Pembelajaran yang dinamik, berkualiti, berfokuskan kepada pembangunan modal insan dan masyarakat yang memakmurkan negeri Sabah dan negara Malaysia. MISI Misi UPPsiKS adalah untuk menghasilkan penyelidikan yang berkualiti tinggi dan memainkan peranan yang proaktif dalam menyelesaikan pelbagai masalah psikologi dan cabaran masyarakat masa kini melalui pendekatan multi disiplin seperti berikut:

Penyelidikan dan Pembangunan

Pendidikan dan Latihan

Penglibatan Masyarakat dan Sokongan

Rangkaian kerjasama Unit Penyelidikan Psikologi dan Kesihatan Sosial di peringkat kebangsaan dan antarabangsa



8

Atur cara (17 Mei 2017)

7.30 Pagi : Sarapan Pagi Pendaftaran Peserta (Lokasi: Blok Psikologi, Fakulti Psikologi dan Pendidikan, UMS) 9.00 – 10.00 Pagi : Ucaptama 1 “Peranan Ibu Bapa dalam Membentuk Keluarga Bahagia” YBrs. Prof. Dr. Rosnah Ismail Profesor Adjung

Fakulti Psikologi dan Pendidikan Universiti Malaysia Sabah & Professor & Head of Psychology Faculty of Allied Health Sciences,

Cyberjaya University College of Medical Sciences (CUCMS) (Pengerusi: Dr. Nurul Hudani Md. Nawi) 10.00 – 11.00 Pagi : Ucaptama 2

“Aplikasi Modul Latihan Kognitif dan Neurofeedback bagi Kanak-kanak Masalah Pembelajaran”

YBrs. Prof. Madya Dr. Chua Bee Seok Fakulti Psikologi dan Pendidikan (Pengerusi: Dr. Lailawati Madlan @ Endalan) 11.00 – 12.00 Pagi : Ucaptama 3 “Pengurusan Bencana dalam Kalangan Pekerja Kecemasan” YBrs. Prof. Madya Dr. Mohd Dahlan A. Malek Dekan Fakulti Psikologi dan Pendidikan (Pengerusi: Dr. Ferlis Bin Bullare @ Bahari) 12.15 Tengahari : Majlis Perasmian oleh YBhg. Prof. Datuk Dr. Mohd. Harun bin Abdullah Naib Canselor, Universiti Malaysia Sabah 1.00 Petang : Jamuan Tengahari 2.00 Petang : Ceramah Khas “Kaedah Pengajaran dan Pembelajaran Mengikut Personaliti Dominan” Farid Poniman PT STIFIn Fingerprint, Pondok Gede, Bekasi, Jakarta, Indonesia Sesi Selari 1 3.30 Petang : Sesi Selari 2 5.00 Petang : Minum Petang dan Majlis Bersurai



9

Majlis Perasmian



ATUR CARA

MAJLIS PERASMIAN SIMPOSIUM PSIKOLOGI DAN KESIHATAN SOSIAL-I 2017 (SPKS-I 2017)

Tarikh : 17 Mei 2017 (RABU) Masa : 12.15 Tengahari Tempat : Bilik Seminar 5, Fakulti Psikologi dan Pendidikan 11.55 Pagi : Ketibaan Tetamu Jemputan 12.00 Tengahari : Ketibaan YBrs. Prof. Madya Dr. Mohd Dahlan A. Malek

Dekan, Fakulti Psikologi dan Pendidikan, Universiti Malaysia Sabah

12.05 Tengahari : Ketibaan Pegawai-Pegawai Utama dan Kanan Universiti Malaysia Sabah 12.10 Tengahari : Ketibaan YBhg Prof. Datuk Dr. Mohd. Harun bin Abdullah Naib Canselor, Universiti Malaysia Sabah

12.15 Tengahari : Majlis Bermula

Nyanyian Lagu Negaraku dan Sabah Tanah Airku Bacaan Doa

Ucapan Aluan YBrs. Dr. Ferlis bin Bullare @ Bahari Pengerusi Simposium Psikologi dan Kesihatan Sosial-I 2017

Ucapan Perasmian

YBhg Prof. Datuk Dr. Mohd. Harun bin Abdullah Naib Canselor, Universiti Malaysia Sabah

Simbolik Perasmian Penyampaian Cenderamata

Sesi Bergambar

1.00 Petang : Jamuan dan Majlis Bersurai

Pakaian: Formal / Pakaian Kerja

10



11

Peranan Ibu Bapa dalam Membentuk Keluarga Bahagia Keluarga merupakan institusi asas yang penting dalam pembentukan masyarakat dan negara. Kejayaan dalam membina keluarga bahagia berasaskan kepada kepentingan menterjemahkan perasaan kasih sayang kepada perlakuan secara konsisten. Peranan ibu bapa penting dalam menyemaikan sikap, pemikiran dan nilai-nilai positif dalam keluarga seperti integriti, kejujuran, toleransi, hormat menghormati antara satu sama lain, berkeyakinan, dan memiliki estim kendiri yang tinggi. Namun institusi keluarga dalam dekad kebelakangan ini mengalami perubahan secara dramatik dan berhadapan dengan pelbagai persoalan dan cabaran. Kertas ini akan membincangkan tentang senario kekeluargaan, persoalan dan cabaran yang melanda keluarga masa kini, peranan ibu bapa dan kepentingan pendidikan keibubapaan bagi menyediakan anak-anak agar dapat hidup cemerlang, berfaedah dan bahagia dalam masyarakat Malaysia yang berbilang etnik. Beberapa hasik kajian mengenai isu-isu sosial dan kekeluargaan yang dijalankan di Malaysia dan di Sabah khususnya, akan dibentangkan. Antaranya, kajian mengenai perkahwinan dan perceraian, ibu tunggal, pembangunan wanita luar bandar dan kerjaya, dan tingkah laku devian di kalangan remaja. Implikasi kajian, kepentingan peranan ibu bapa dalam membimbing keluarga menghadapi cabaran dalam kehidupan masyarakat masa kini, serta keperluan panduan/bimbingan, pencegahan, serta penyelesaian/pemulihan masalah akan dihuraikan.

YBrs. Prof. Dr. Rosnah Ismail Profesor Adjung Fakulti Psikologi dan Pendidikan, Universiti Malaysia Sabah & Professor & Head of Psychology Faculty of Allied Health Sciences, Cyberjaya University College of Medical Sciences (CUCMS)



12

YBrs. Prof. Madya Dr. Chua Bee Seok Fakulti Psikologi dan Pendidikan


Pembentukan Latihan Kognitif untuk Membantu Kanak-Kanak yang Mengalami Masalah Pembelajaran Pelajar yang mempunyai metakognitif yang tinggi bijak dalam menggunakan strategi kognitif dan pengawalan kendiri dalam proses pembelajaran. Mereka berupaya memantau pemprosesan kognitif mereka dan berupaya untuk memodifikasikan tingkah laku pembelajaran mereka dalam menghadapi perubahan tuntutan situasi atau persekitaran. Justeru, latihan kognitif yang dibentukkan ini dijangkakan berupaya meningkatkan proses pembelajaran kanak-kanak yang mengalami masalah pembelajaran. Kanak-kanak menghadapi masalah pembelajaran adalah disebabkan mereka mempunyai kekurangan akses yang fleksibel dalam perkara-perkara yang dipelajarinya sebelum dan pengawalan kendiri aktiviti otak yang rendah. Kertas kerja ini membincangkan pembentukan latihan kognitif dengan berdasarkan teknik metakognisi bagi membantu meningkatkan proses pembelajaran kanak-kanak yang mengalami masalah pembelajaran (khususnya masalah memberi tumpuan dan ketepatan memberi respons terhadap stimuli), serta pra ujian latihan kognitif yang dijalankan ke atas empat orang pelajar sekolah bagi menguji keberkesanannya dalam membantu meningkatkan tahap memberi tumpuan dan ketepatan memberi respons terhadap stimuli peserta kajian. Kajian ini dijalankan di makmal neurofeedback, Fakulti Psikologi dan Pendidikan, Universiti Malaysia Sabah. Alat kajian yang digunakan terdiri daripada Latihan kognitif dalam bentuk neuro game nombor dan neuro game lokasi yang bertujuan untuk meningkatkan pemprosesan kognitif peserta kajian dan The MindWave Mobile EEG Headsets untuk mengukur tahap memberi tumpuan peserta kajian. Ketepatan memberi respons terhadap stimuli pula diukur dengan berdasarkan jawapan betul yang diberikan oleh peserta ke atas latihan kognitif neuro game nombor dan neuro game lokasi. Dapatan kajian pra ujian menunjukkan latihan kognitif sebanyak 20 sesi tidak lagi berupaya meningkatkan pemprosesan kognitif peserta. Namun, latihan ini berupaya mengukur dan membezakan tahap memberi tumpuan peserta kajian. Dapatan kajian juga menunjukkan bahawa peserta kajian yang mempunyai tahap memberi tumpuan yang lebih baik memperoleh skor yang lebih tinggi dalam neuro game nombor dan neuro game lokasi atau dengan kata lain peserta kajian ini berupaya memberi respon yang lebih tepat terhadap stimuli berbanding dengan peserta yang lemah tahap memberi tumpuan mereka. Dapatan ini menjelaskan beberapa aspek latihan kognitif ini terutamanya dari segi prosedur kawalan ekperimen, prosedur pentadbiran ujian dan mempelbagaikan permainan neuro game harus ditambahbaik lagi.



13

Pengurusan Bencana dalam Kalangan Pekerja Kecemasan Kertas kerja ini membincangkan tentang konsep bencana serta bagaimana pengurusan bencana yang efektif dapat dilaksanakan dengan menekankan aspek psikologi dalam kalangan pekerja kecemasan. Pekerja kecemasan merupakan salah satu aset yang penting untuk sesebuah negara. Tanggungjawab yang diberi telah meletakkan mereka di dalam situasi yang berat terutama sekali demi menjayakan misi dan peranan mereka kepada masyarakat. Bencana merupakan salah satu fenomena yang seringkali dialami oleh individu, masyarakat dan juga negara di mana ianya merupakan fenomena sejagat. Bencana alam merupakan peristiwa atau kejadian yang disebabkan oleh faktor-faktor kemusnahan alam yang dapat mengakibatkan banyak kerosakan, kerugian harta benda serta kemalangan jiwa. Selain mangsa, sudah pasti para pekerja kecemasan seperti anggota bomba turut menerima kesan dari aspek psikologikal semasa mereka menjalankan tugas. Oleh itu, satu kajian kuantitatif telah dijalankan bertujuan untuk melihat hubungan antara stres dan kesejahteraan psikologi dalam kalangan anggota bomba. Disamping itu, sejauhmana mereka bersedia dalam aspek psikologi dalam menghadapi bencana dan kerja menyelamat mangsa-mangsa yang terlibat serta bagaimanakah tahap kesejahteraan psikologi serta stres pekerja kecemasan yang terlibat dalam menghadapi situasi kecemasan. Kajian ini dijalankan beberapa kawasan yang diwakili oleh zon iaitu zon timur di Kelantan, zon utara di Kedah dan zon selatan di Johor. Alat kajian yang digunakan ialah The American Institute of Stress (AIS) dan Scales of Psychological Well-Being. Seramai 604 orang anggota bomba yang terlibat sebagai responden kajian ini. Data yang diperolehi dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensi digunakan untuk melihat hubungan antara kedua-dua pembolehubah. Dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan antara stres di tempat kerja dengan kesejahteraan psikologi dalam kalangan anggota bomba di Malaysia dan perlu ada modul pengurusan bencana yang memfokuskan kepada aspek psikologi dalam mengurus bencana.

YBrs. Prof. Madya Dr. Mohd Dahlan A. Malek Dekan Fakulti Psikologi dan Pendidikan Universiti Malaysia Sabah



14

Jawatankuasa

Jawatankuasa Pelaksana Jawatankuasa Kerja Simposium Psikologi dan Kesihatan Sosial-I 2017

(SPKS-I 2017)

Penaung YBhg. Prof. Datuk Dr. Mohd Harun Abdullah

Penasihat

YBrs. Prof. Madya Dr. Mohd Dahlan A. Malek

Pengerusi Dr. Ferlis Bullare @ Bahari

Timbalan Pengerusi

Dr. Lailawati Madlan @ Endalan

Setiausaha Resti Binti Yuasri

Bendahari

En. Michael Undi



AJK

Cik Agnes Sombuling Dr. Norzihan Ayub Dr. Christina Andin Dr. Musirin Mosin Dr. Walton Wider

En. Aminuddin Ibrahim Lastar Pn. Norhamidah Jarimal

En. Mohd. Jamal Bin Atong En. Adam Mujat En. Chai Von Kai Pn. Ramlah Sahril Pn. Amelia Abel

Pn. Siti Hafizah Mohd Jendeh Pn. Harzainah Malik Cik Nurain Yusop Pn. Jalimah Yusof

Pn. Andriana Singong Pn. Christine Julius

En. Musa Usop En. Rusli Muhammad

Cik. Atiqah Yusoff Cik. Tracy Soidi

Cik Fattin Navilla Binti Abd. Ghani En. Adeymend Reny Japil

En. Muhammad Afdal Bin Hassan

Sukarelawan

Muhammad Firdaus Matusup Haji Muhammad Abdul Al-Azimin Bin Haji

Said Mohammad Hizami Bin Matzani

Zaini Bin Muslimin @ Gulam Mohd Safii Lambo

Mohd Sazwan Azhar Muhammad Haizolrizal Bin Usini

Ricky Rapasil Harnoman Bin Appid

Luqman Jangli Mohd Khairul A'bid Bin Jamdin

Muhammad Husni Hafiz Bin Mohamed Rohim

Syed Muhammad Al Mahdali Bin Syed Ali Mohd Syahlee Bin Abdul

Junior Tan Shurein A/L Murugaiah

Arthurica Stanislaus Maxniclean Steve

Mohamad Azrie Gelip Mohammad Isa Bin Marnoh

Mohd Noralfie Bin Aliq Zamri Bin Japli

15



Pembentangan Selari

SESI SELARI 1 (2.00 – 3.30 PETANG)

BS 1 BS 2 BS 3 BS 4 BT 3 BT 4 BT 7 MD 3

PPK KP PPI SSB PPS PPS KS PK

KP44 KP30 KP4 KK6 KP88 KP77 KP35 KP60

KP19 KP32 KP5 KK17 KK2 KP80 KP57 KP28

KP81 KP36 KP68 KP67 KP47 KP72 KP14 KP2

KP33 KP34 KP87 KK20 KK10 KP73 KK5 KP22

KP7 KP3 KP16 KP62 KP64 KP94 KP56 KP26

KP49 KP39 KP15 KP66 KP63 KP95 KP82 KK13

KP23 KP37 KP25 KP50 KK9 KK22 KP52 KP58

KK11 KP10 - KP17 KK16 KP43 KP95 -

KP61 - - - KP92 - - -

SESI SELARI 2 (3.30 – 5.00 PETANG)

BS 1 BS 2 BS 3 BS 4 BT 3 BT 4 BT 7 -

P PP PPI SSB PPS PPS KS -

KP87 KP46 KP55 KK12 KP8 KP51 KP40 -

KP89 KP65 KP54 KP27 KP21 KP42 KP59 -

KP83 KK1 KP29 KK7 KP75 KK21 KP48 -

KP84 KP9 KK8 KP45 KP74 KP71 KK3 -

KP78 KK19 KP41 KK14 KP76 KP69 KP6 -

KP79 KP1 KP20 KP18 KP91 KP70 KK15 -

KP12 KP38 KP18 KP53 - KP31 KP11 -

KP4 KP90 - - - - KP24 -

Minum Petang; 5.00 petang (Bilik Tutorial 1, 2, 5, & 6)

BS Bilik Beminar PKK Psikologi Kanak-kanak & Keluarga

BT Bilik Tutorial KP Kesejahteraan Psikologi

PPI Personaliti & Perbezaan Individu

MD Makmal Demo PPS Pendidikan & Pembangunan Sosial

SSB Sains Sosial & Bahasa

KS Kesihatan Sosial

PK Psikologi Kaunseling

P Psikometrik

PP Psikologi Positif

16



Psikologi Kanak-kanak dan Keluarga

Pengerusi: En. Aminuddin I. Lastar

Tempat: Bilik Seminar 1

No Nama Tajuk ID

1

Aminuddin I. Lastar (Universiti Malaysia Sabah)

Yap Kar Man & Ignatius Lee

(KPJ Tawakal Hospital Health Center, Kuala Lumpur)

Children with Developmental Delay Condition Learning Problem: A Case Study of Identical Twins

in Kuala Lumpur, Malaysia KP44

2 Fattin Navilla Abdul Ghani &

Murnizam Haji Halik (Universiti Malaysia Sabah)

Perbezaan Jantina Terhadap Kepentingan Pemilihan Pasangan KP19

3 Sabrina Simon, Larryenna Lawasing

& Norhamidah Jarimal @ Safri (Universiti Malaysia Sabah)

Persepsi Mahasiswa/i Terhadap Amalan Perkahwinan Semasa Belajar KP81

4

Johari Talib (UNITAR International University)

Maharam Mamat, Maznah Ibrahim &

Zulkifli Mohamad (Universiti Kebangsaan Malaysia)

Penerokaan Gaya Keibubapaan Ibu Bapa Kelas Sosial Rendah yang Mempunyai Anak-anak

Berpencapaian Rendah KP33

5 Abdul Adib Asnawi, Lailawati Madlan

@ Endalan & Agnis Sombuling (Universiti Malaysia Sabah)

Penerimaan Gaya Keibubapaan dalam Kalangan Remaja dan Kesannya Terhadap Perkembangan

Kecerdasan Emosi KP7

6 Noorazwana Binti Musida & Agnis

Sombuling (Universiti Malaysia Sabah)

Pengaruh Konflik Kerja-Keluarga Terhadap Kepuasan Hidup dalam Kalangan Ibu Bapa Bekerja KP49

7 Lineker Takom, Nuruh Hudani Md.

Nawi, Ferlis Bullare @ Bahari (Universiti Malaysia Sabah)

Cabaran Membesarkan Anak Kurang Upaya di Luar Bandar dan Pedalaman Sabah KP23

8 Mohd Hazilye Sakimin @ Adat

(Universiti Malaysia Sabah)

Pelaksanaan Sarana Ibu Bapa Terhadap Motivasi dan Pencapaian Akademik Murid-murid Pedalaman

negeri Sabah KK11

9 Mariani Majin, Shazia Iqbal Hashmi &

Agnis Sombuling (Universiti Malaysia Sabah)

Teachers’ Knowledge and Perception Towards Children with Autism Spectrum Disorder (ASD): A

Preliminary Study KP61

SE

SI

SE

LA

RI 1

| 2

.00

- 3

.30

Pe

tan

g

There is in every child at every stage a new miracle of vigorous unfolding - Erik Erikson

17



Kesejahteraan Psikologi

Pengerusi: Dr. Zaiton Mohamad


No Nama Tajuk ID

1

Zaiton Mohamad, Balan Rathakrishnan & Getrude C. Ah

Gang (Universiti Malaysia Sabah)

Nazmi Loh

(Kementerian Pelajaran Malaysia)

Pengaruh Lokus Kawalan dan Kebimbangan Terhadap Kesunyian: Penghargaan Kendiri Sebagai Perantara

KP30

2

Emilly Anak Sakai, Mohd Dahlan Hj. A Malek &

Agnes Bte Sombuling (Universiti Malaysia Sabah)

Ketagihan Internet dan Simptom Psikologikal dalam Kalangan Penjawat Awam

KP32

3 Lau Yieng Yieng, Ferlis Bullare @ Bahari & Agnes Bte Sombuling


Pengaruh Kepuasan Hidup ke atas Kesihatan Mental Kanak-kanak Mangsa Gempa Bumi di Ranau, Sabah:

Strategi Daya Tindak Sebagai Penyederhana KP36

4 Kon Sze Lei &

Ferlis Bullare @ Bahari (Universiti Malaysia Sabah)

Hubungan antara Pendedahan Gempa Bumi, Peritraumatik Distres, Peritraumatik Disosiatif ke atas

Mangsa Remaja Gempa Bumi di Ranau, Sabah: Posttraumatic Growth Sebagai Penyederhana

KP34

5 Ferlis Bullare @ Bahari & Nik Mohd Adham Che Zainuddin (Universiti Malaysia Sabah)

Pengaruh Kesihatan Mental dan Makna Hidup ke atas Kesejahteraan Subjektif Anak Yatim: Daya Tindak

Sebagai Moderator KP3

6 Kaillyon bin Jaikim, Getrude C.

Ah Gang & Mazni Mustapha (Universiti Malaysia Sabah)

Hubungan antara Tingkahlaku Buli Siber dengan Kemurungan dalam kalangan Remaja Luar Bandar di

Sabah KP39

7 Ben Anderson Anak Melai (Universiti Putra Malaysia)

Strategi Daya Tindak Sebagai Moderator di antara Stres dan Kesejahteraan Psikologi Mengikut

Kecenderungan Muzik Belia KP37

8 Hanisah Halim, Jusiah Idang,

Guan Teik Ee & Murnizam Halik (Universiti Malaysia Sabah)

Perspektif Guru Terhadap Kepentingan Pembelajaran Sosial dan Emosi Kanak-kanak Sekolah Rendah di

Sabah KP10

S

ES

I S

ELA

RI 1

| 2

.00

- 3

.30

Pe

tan

g

The good life is a process, not a state of being - Carl Roger

18



Personaliti dan Perbezaan Individu

Pengerusi: Dr. Ferlis Bullare @ Bahari

Tempat: Bilik Seminar 3 No Nama Tajuk ID

1 Ferlis Bullare @ Bahari &

Lailawati Madlan @ Endalan (Universiti Malaysia Sabah)

Perbezaan Kecerdasan Emosi Mengikut Sembilan (9) Karakter Numerology Bagi Sampel Remaja Sekolah

Menengah KP4

2 Ferlis Bullare @ Bahari & Fattin Navilla Abdul Ghani (Universiti Malaysia Sabah)

Perkaitan antara Personaliti Mengikut Jenis Darah A, AB, B & O

KP5

3 Ferlis Bullare @ Bahari & Fattin Navilla Abdul Ghani (Universiti Malaysia Sabah)

Perbezaan Skor Average Coherence Mengikut Jantina, Jenis Darah dan Pelaksanaan Enam Aktiviti

Menggunakan Perisian EmWave Biofeedback KP68

4 Najah Afina Mohd Harun &


Tingkah Laku Pembelian Kompulsif dalam Kalangan Wanita

KP87

5 Guan Teik Ee &

Norsuhada Kamaludin (Universiti Malaysia Sabah)

Mengapa Remaja Mencederakan Diri? Satu Kajian di Sebuah Sekolah di Kota Kinabalu

KP16

6

Nurul Hudani Md. Nawi Puteri Hayati Megat Ahmad

Hamsan (Universiti Malaysia Sabah)

Ma'rof Redzuan Hamsan

(Universiti Putra Malaysia)

Noor Hisham Md Nawi Hamsan (Universiti Malysia Kelantan)

Hubungan Trait Personaliti Kehematan, Keterbukaan, Ekstraversi dan Kesetujuan dengan Prestasi Kerja

dalam Kalangan Pemimpin Pendidik Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) di Malaysia

KP15

7 Adeymend Reny Japil, Mazni Mustapha & Guan Teik Ee (Universiti Malaysia Sabah)

Body Dissatisfaction among Male and Female Adolescents

KP25

SE

SI

SE

LA

RI 1

| 2

.00

- 3

.30

Pe

tan

g

When I look at the world I’m pessimistic, but when I look at people I am optimistic - Carl Rogers

19



Sains Sosial dan Bahasa

Pengerusi: Dr. Kee.Y.Sabariah Bte Kee Mohd Yussof


No Nama Tajuk ID

1 Firdaus Bin Kiroh & Maureen De Silva


Pembangunan Sistem Pengangkutan di Borneo Utara 1881-1963

KK6

2 Sitti Rima Binti Najir

(Universiti Malaysia Sabah) Sejarah Populasi Penduduk Sabah: Impak Terhadap

Sosioekonomi, 1960-an sehingga 2000-an KK17

3 Haslinda Amin & Fauzie Sarjono


Implementasi Pembangunan Modal Manusia Terhadap Komitmen Organisasi di Malaysia Airport

Berhad (MAB) Kota Kinabalu KP67

4 Roshayati Binti Hussin

(Universiti Malaysia Sabah) Institusi Pentadbiran Pribumi: Ketua Anak Negeri

Gred I di Sabah Sebelum 1946 KK20

5 Jurry Foo


Faktor Motivasi yang Mempengaruhi Penyertaan Wanita dalam Pasaran Tumbuhan Ubatan di Tamu

Bandar KP62

6 Nurizan Johar & Dzurizah Ibrahim


Ketidakteguhan Pekerjaan (Precarious Work) dalam Kalangan Pekerja Kontrak dalam Sektor Awam di

Sabah KP66

7

Kee.Y.Sabariah Bte Kee Mohd Yussof &

Nur Eqillah Ab Samid (Universiti Malaysia Sabah)

Dwi Peranan (Pemimpin Kesatuan Sekerja dan Pekerja) Faktor yang Mempengaruhi Burnout dalam

Kalangan Pemimpin Kesatuan Sekerja di Sabah KP50

8 Nurul Nadiah Mohd Nasir

(Universiti Kebangsaan Malaysia) Teacher’s Reflection of Culturally Responsive

Teaching (CRT) in ESL KP17

S

ES

I S

ELA

RI 1

| 2

.00

- 3

.30

Pe

tan

g

20



Pendidikan dan Pembangunan Sosial

Pengerusi: Dr. Walton Wider

Tempat: Tempat: Bilik Tutorial 3

No Nama Tajuk ID

1

Siti Nabihah Md Sahak, Samsilah Roslan & Aini Marina Ma’arof


The Implementation of Outdoor Classroom Based Program in UPM

KP88

2

Loh Su Ling, Vincent Pang& Denis Lajium


An Evaluation of the Development and Implementation of Integrated Stem Module Using Cipp Evaluation Model: A

Proposed Study KK2

3

Soon Singh A/L Bikar Singh, Balan Rathakrishnan &

Dg Norizah Binti Ag Kiflee @ Dzulkifli


Penggunaan Model Pengajaran Berasaskan Sistem Maklumat Geografi (GIS) untuk Meningkat Motivasi Pelajar

Luar Bandar Belajar Geografi KP47

4

Sh Sahar Bin Sh Ading, Roslee Talip &

Dg Norizah Binti Ag Kiflee@Dzulkifli


Impak Penglibatan Guru dalam Politik Terhadap Prestasi Kerja Guru di Sabah

KK10

5

Awang Mohamad Azri Bin Endal &

Dg Norizah Ag Kiflee@Dzulkifli (Universiti Malaysia Sabah)

Pengaruh Program Pemulihan Khas Terhadap Kemenjadian Murid di Sabah

KP64

6 Hanizah Binti Maning &

Dg Norizah Ag Kiflee@Dzulkifli (Universiti Malaysia Sabah)

Penggunaan Sistem Online dalam Pengurusan Kurikulum Guru di Sabah

KP63

7

Dg Norizah Binti Ag Kiflee@Dzulkifli,

Soon Singh A/L Bikar Singh & Roslee Talip


Pengaruh Personaliti Guru Terhadap Kemenjadian Pelajar di Sekolah Menengah

KK9

8

Halimah Hj Ag Kanak & Dg Norizah Binti Ag

Kiflee@Dzulkifli (Universiti Malaysia Sabah)

Pengaruh Coaching & Mentoring dalam Meningkatkan Kemahiran Kepimpinan Pengetua dan Guru Besar di negeri

Sabah KK16

9

Jinimy Dangku, Ezza Mad Baguri,

Maria Chong Abdullah, & Samsilah Roslan


Faktor Kemurungan Pelajar Tingkatan Empat di Daerah Tuaran Sabah : Pencapaian Akademik, Penghargaan Kendiri

dan Kecerdasan Emosi KP92

SE

SI

SE

LA

RI 1

| 2

.00

- 3

.30

Pe

tan

g

The roots of education are bitter, but the fruit is sweet - Aristotle

21




Pengerusi: Dr. Connie Cassy Ompok

Tempat: Bilik Tutorial 4

No Nama Tajuk ID

1

Haidah Binti Edward, & Jamalullail Abdul Wahab (Universiti Kebangsaan

Malaysia)

Amalan Kepimpinan Instruksional Pengetua dan Hubungannya dengan Pencapaian Akademik di

Sekolah-sekolah Menengah Daerah Sandakan, Sabah KP77

2

Ahmad Syahid Salleh, Mohamed Yusoff Mohammad

Nor & Jamalul Lail Abd Wahab (Universiti Kebangsaan

Malaysia)

Amalan Kepimpinan Instruktional Guru Besar dan Hubungannya dengan Kepuasan Kerja Guru di Sekolah

Daerah Tenom, Sabah KP80

3

Mohamad Firdaus Mohamad Taib &

Mohamed Yusof Mohamed Nor (Universiti Kebangsaan

Malaysia)

Persepsi Guru Terhadap Dasar Penjenamaan Semula Tingkatan Enam

KP72

4

Yeo Pei Chyi & Azlin Norhaini Mansor

(Universiti Kebangsaan Malaysia)

Kepimpinan Instruksional Guru Besar dan Prestasi Sekolah di Zon Baram Hilir, Sarawak

KP73

5

Mohammad Azwandi Abdullah dan Mohamed Yusoff Mohd Nor


Kepimpinan Transformasional dan Motivasi Guru Pedalaman

KP94

6

Mahathir Muhammad Ramli dan Mohamed Yusof Mohd Nor


Masalah Etnik Minoriti Sabah di Nabawan dalam Menguasai Literasi Aras Tinggi

KP95

7

Peter Landy Anak Anthony Nuwib

(Universiti Pendidikan Sultan Idris)

Amalan Komuniti Pembelajaran Profesional dalam Pen-capaian Murid di Sekolah

KK22

8

Connie Cassy Ompok, Vincent Pang, Sporty Chin & Ho Chong Mun


Kesan Penggunaan Kaedah Permainan, Buku Nombor dan Lembaran Kerja terhadap Pencapaian Awal

Matematik dalam kalangan Kanak-Kanak Prasekolah Kebangsaan

KP43

S

ES

I S

ELA

RI 1

| 2

.00

- 3

.30

Pe

tan

g

Education is the most powerful weapon which you can use to change the world - Nelson Mandela

22



Kesihatan Sosial

Pengerusi: Prof. Madya Dr. Balan Rathakrishnan


No Nama Tajuk ID

1

Balan Rathakrishnan, Bonaventure Boniface,

Norazemah Abdul Salleh, & Siti Kalsom Yulo


Kesejahteraan Pengkultur Rumpai Laut di Pulau Kerindingan, Semporna, Sabah: Satu Kajian

Komprehesif KP35

2 Nurzaimah Asalal

(Universiti Malaya) Keperluan Intervensi Kerja Sosial Sekolah untuk Menangani Masalah Sosial Pelajar di Malaysia

KP57

3 Sakinah Sidek & Haris Abd Wahab (Universiti Malaya)

Penglibatan Masyarakat dalam Program Pemulihan dalam Komuniti (PDK) di Semenanjung

Malaysia KP14

4 Nor Amalina Jali & Azlinda Azman

(Universiti Sains Malaysia)

Keluarga Sebagai Penjaga Utama: Cabaran dalam Proses Penjagaan Pesakit Kecederaan Otak

Traumatik (KOT) KK5

5

Mohd Arsad Johanis, Aida Syakila Binti Ishak & Ahmad Nazir Mohd Isa


Kekangan dan Halangan Mahasiswa/wi OKU di Institusi Pengajian: Satu Kajian Kes

KP56

6 Ranwan Malikun &

Norhamidah Jarimal @ Safri (Universiti Malaysia Sabah)

Kesan Pembinaan Empangan Air Milau Terhadap Kesejahteran Hidup Komuniti

KP82

7

Aida Shakila Ishak, Huzili Hussin (Universiti Malaysia Perlis)

Mohamad Hashim Othman,

Mohd Arsad Johanis (Universiti Sains Malaysia)

Profil Pelajar yang Berisiko Terlibat dengan Penyalahgunaan Dadah

KP52

8

Chiah Bee Khoon, Sharon Kwan Sam Mee, &

Ta Honn Yu (Universiti Malaysia Sabah)

Keganasan Rumah Tangga dalam Masyarakat Cina di Malaysia: Masalah Perjudian sebagai Faktor

Risiko KP92

SE

SI

SE

LA

RI 1

| 2

.00

- 3

.30

Pe

tan

g

Life doesn’t make any sense without interdependence. We need each other and the sooner we learn that, the better for us all

- Erik Erikson

23



Psikologi Kaunseling

Pengerusi: Dr. Habibie Bte Hj. Ibrahim

Tempat: Makmal Demo 3

No Nama Tajuk ID

1 Sunarti Abu & Ranaeh Matjin (Universiti Malaysia Sabah)

Penerapan Teknik Stress Inoculation Tranning (SIT) dalam Cognitive Behavior Modification (CBM) dalam Menangani Klien yang Sukar Mengawal Kemarahan

KP60

2

Habibie Hj Ibrahim, Puteri Hayati Megat Ahmad,

Suhaifah Irna binti Musalim & Nurul Hudani Md Nawi


Penerimaan Terhadap Perkhidmatan Kaunseling dalam Kalangan Pelajar Pelbagai Etnik di negeri

Sabah KP28

3 Azman Kong


Amalan Kemahiran Kaunseling dalam Kalangan Kaunselor di Sekolah Menengah daerah Tawau,

Sabah: Satu Tinjauan KP2

4 Normata @ Normalati Amat (Universiti Malaysia Sabah)

Laporan Kes Kaunseling: Kajian Kes di Politeknik Kota Kinabalu, Sabah

KP22

5 Nurul Hidaya Binti Hamli &

Jusiah Idang (Universiti Malaysia Sabah)

Kajian Kes: Penerapan Terapi Modifikasi Tingkah Laku Kognitif untuk Klien Bermasalah Tingkah Laku

di Politeknik Mukah KP26

6

Ahmad Nazir Mohd Isa, Mohd Arsad Bin Johanis & Aida Syakila Binti Ishak


Permasalahan Manusia Sejagat dan Hubungkait antara Kaunselor dalam Jabatan

KK13

7 Norafifah Bali &

Mohamad Hashim Othman (Universiti Sains Malaysia)

Pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling dalam Program Pendidikan Khas

Integrasi KP58

8 Carmella E. Ading &

Mohamad Hashim Othman (Universiti Sains Malaysia)

Proses Pendedahan Identiti Seksual Gay: Faktor dan Kesan kepada Persepsi Diri

KP41

S

ES

I S

ELA

RI 1

| 2

.00

- 3

.30

Pe

tan

g

24



Psikometrik

Pengerusi: En. Alfred Chan Huan Zhi


No Nama Tajuk ID

1


Mohd Mizan Muhammad Aslam

(Universiti Malaysia Perlis)

Penerokaan Analisis Faktor dan Tahap Kebolehpercayaan Ketekalan Dalaman Alat Ukur

Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES)-Versi Bahasa Melayu Bagi Sampel Pelajar Universiti Awam

KP87

2 Ferlis Bullare @ Bahari


Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) dan Emblematic Analysis Sheet: Penilaian

Kebolehpercayaan, Kesesuaian dan Aplikasi dalam Konteks Pekerjaan

KP89

3

Mohd Hazizul Abdul Hamid, Nooremadora Mahadi,

Elsie John, & Ferlis Bullare @ Bahari


Kesahan dan Kebolehpercayaan Instrumen Reynolds Adolescent Depression Scale-2 (RADS-2) Versi

Bahasa Melayu KP83

4

Arif Rahman Hakim, Mohamad Shuhaimi Che Pa,

Nik Faizal Ibrahim & Ferlis Bullare @ Bahari


Pengujian Kesahan Konstruk dan Kebolehpercayaan Ketekalan Dalaman Self-Esteem Inventories (SEI)

versi Bahasa Melayu KP84

5

Farizan Filzah Mohd Fauzi, Liew Shau Lee Shirley,

Masnia Binti Yaco, Kanthan A/L Vivekhanantam &


Pengujian Psikometrik Instrumen Eysenck Personality Questionnaire Short Scale Versi Bahasa

Melayu (EPQ-BM) KP78

6

Shanttey Pundus, Maimun Semion, Albiah Amut, &


State-Trait Anxiety Inventory (Form Y)-Versi Bahasa Melayu: Pengujian dan Penilaian Kesahan Konstruk

dan Kebolehpercayaan Ketekalan Dalaman

KP79

7

Juliana Rosmidah Jaafar (Infrastructure University Kuala

Lumpur)

Denise Koh & Sheau Tsuey Chong (Universiti Kebangsaan Malaysia)

Analisis Psikometrik Item Keprihatinan Sosial dalam Konteks Pendermaan Darah

KP12

8

Alfred Chan Huan Zhi, Mohd Dahlan hj Malek & Ferlis Bullare @ Bahari


Advocating Qualitative Approaches and Effective Interview Techniques for High Ranking Personnel

Communication: A Multiple Case Study among Higher Education Deans

KP4

SE

SI

SE

LA

RI 2

| 3

.30

- 5

.00

Pe

tan

g

I do not like to state an opinion on a matter unless I know the PRECISE FACTS -Albert Einstein

25



Psikologi Positif

Pengerusi: Dr. Lailawati Madlan @ Endalan


No Nama Tajuk ID

1

Calistina Ubeh, Ferlis Bullare @ Bahari, &

Peter Voo Su Kiong (Universiti Malaysia Sabah)

Sokongan Sosial Sebagai Pengantara dalam Hubungan antara Komitmen Keagamaan dan

Kesejahteraan Subjektif Ibu Bapa Kanak-kanak OKU-Pembelajaran

KP46

2 Muhammad Faheem Mohd Dahlan

& Ferlis Bullare @ Bahari (Universiti Malaysia Sabah)

Kesejahteraan dalam Kalangan Gelandangan KP65

3


Allya Cassandra Alim

(Seri Insan Borneo School, Kota Kinabalu)

Penerokaan Konsep Kebahagiaan daripada Perspektif Anak Yatim di negeri Sabah

KK1

4

Lailawati Madlan @ Endalan, Abdul Adib Asnawi,

Chua Bee Seok, Ferlis Bullare @ Bahari, &

Jasmine Adela Mutang (Universiti Malaysia Sabah)

Rosnah Ismail

(Universiti Cyberjaya Kuala Lumpur)

Dimensi Kemahiran Pengurusan Stres dalam Kecerdasan Emosi dan Hubungannya dengan

Kepuasan Hidup Remaja KP9

5

Ag Mohd Ruslaimie Bin Masli & Kee.Y.Sabariah Bte Kee Mohd

Yussof (Universiti Malaysia Sabah)

Kecerdasan Emosi dan Emosi Pekerja: Satu Tinjauan Literatur

KK19

6 Ra’idatun ‘Adilah Nor Zaman &


Hubungan di antara Kesulitan Ekonomi, Kepuasan Perkahwinan dan Keagamaan dengan Kebahagiaan

KP1

7

Mahirah Masdin, Balan R.Krishnan & Getrude Cosmas


Optimistik, Kecekapan Kendiri Umum dan Afek Positif sebagai peramal Kebahagiaan Remaja yang

Hidup dalam Kemiskinan di Sabah KP38

8 Teoh Jia Long &


Marital Happiness of Married Visually Disabled Persons: An Intrinsic Case Study

KP90

SE

SI

SE

LA

RI 2

| 3

.30

- 5

.00

Pe

tan

g

26



Personaliti dan Perbezaan Individu

Pengerusi: Cik Fattin Navilla Abdul Ghani


No Nama Tajuk ID

1 Siti Sarah & Nuraini

(Universitas Nasional Pasim, Bandung, Indonesia)

The Effectiveness of Solution Focus Brief Therapy in Improving Self Esteem which Owned by Divorced

Women Who Experience Domestic Violence KP55

2

Losius Goliong (Pejabat Pendidikan Daerah

Ranau)

Mohd Khairuddin Abdullah & Rosy Talin


Hubungan Kualiti Personaliti Guru dan Prestasi Akademik di Sekolah-sekolah Berprestasi Rendah

KP54

3

Syed Ahmad Muhajir Alhaddad Syed Esa,

Nurul Hudani Md Nawi & Agnes Sombuling


The Relationship between Mobile Technology Usage, Self-Control and Social Competence in Early

Adolescents: Preliminary Data KP29

4 Noor Faika Mohd Sairin &

Getrude Cosmas (Universiti Malaysia Sabah)

Lokus Kawalan Memandu Mempengaruhi Pemanduan Berbahaya Pemandu Kenderaan Awam di

Kota Kinabalu, Sabah KK8

5 Fattin Navilla Abdul Ghani &

Murnizam Haji Halik (Universiti Malaysia Sabah)

Hubungan antara Personaliti dan Tingkah Laku dalam Kalangan Massively Multiplayer Online Role-Playing

Game KP20

6

Fattin Navilla Abdul Ghani, Murnizam Haji Halik & Razima Hanim Osman


Perbezaan Jantina Terhadap Tekanan Identiti dalam Kalangan Instagrammer

KP18

SE

SI

SE

LA

RI 2

| 3

.30

- 5

.00

Pe

tan

g

Most of the images of reality on which we base our actions are really based on vicarious experiences

– Albert Bandura

27



Sains Sosial dan Bahasa

Pengerusi: Dr. Jalihah Md Shah


No Nama Tajuk ID

1 Mohd Nor Azan Abdullah &

Musirin Mosin (Universiti Malaysia Sabah)

Perbandingan Konstruksi Struktur Verbal dalam Ayat Asas Bahasa Perancis dan Bahasa Melayu

KK12

2 Kamsiah Mabaloh & Dzurizah Ibrahim


Peranan Membuat Keputusan Terhadap Pengurusan Kerja dan Kehidupan dalam Kalangan Copreneurship

di Sabah KP27

3 Siti Norshaherrah Jutah

(Universiti Malaysia Sabah) Sejarah Imigran Jepun di Amerika Syarikat

(1868-1951) KK7

4 Md. Saiful Azizie Bin Osman (Universiti Malaysia Sabah)

Sejarah Hubungan Masyarakat Islam dan Kristian di Sabah (1963-2013)

KP45

5 Imelda Tambayang

(Universiti Malaysia Sabah) Sejarah Laluan Garam: Peranan Tradisional kepada

Kepentingan Pelancongan (1880-2015) KK14

6 Jalihah Md Shah

(Universiti Malaysia Sabah) Manfaat Sosioekonomi dan Nelayan Bandar di Kg.

Pulau Gaya, Kota Kinabalu, Sabah KP18

7

Noor Syakirah Zakaria (Universiti Malaysia Sabah)

Mohd Khairuddin Hashim (Universiti Utara Malaysia)

Amalan Hubungan Pekerjaan di Perusahaan Kecil dan Sederhana (PKS) di Sektor Perkilangan di Malaysia

KP53

S

ES

I S

ELA

RI 2

| 3

.30

- 5

.00

Pe

tan

g

28




Pengerusi: Dr. Christina Andin


No Nama Tajuk ID

1 Mohd ‘Adlan Mohd Shariffuddin (SMK Tengku Intan Zaharah,

Dungun, Terengganu) Teaching Numbers in Japanese through Odori Lesson KP8

2 Rozani Ahmad

(Universiti Malaysia Sabah) Komsas, Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dan I-Think

sebagai Kompetensi Pengajaran Guru Bahasa Melayu KP21

3 Katina Matanluk &

Jamalul lail Abdul Wahab (Universiti Kebangsaan Malaysia)

Kepimpinan Transformasional Pengetua dan Hubungannya dengan Tahap Efikasi Pengajaran Guru

di Sekolah Menengah Daerah Kudat Sabah KP75

4 Sudan Sipok &

Mohd Izham Mohd Hamzah (Universiti Kebangsaan Malaysia)

Agihan Tugas oleh Guru Besar dan Hubungannya dengan Kepuasan Kerja Guru SK Zon Lambir Miri,

Sarawak KP74

5

Philip Sia Kah Shu, Kong Chung Bing, Katina Matanluk &

Yeo Pei Chyi (Universiti Kebangsaan Malaysia)

Amalan Pengurusan Kewangan Kumpulan Wang Asrama: Satu kajian di Sebuah Sekolah di Daerah

Baram, Sarawak KP76

6

Christina Andin, Noor Sharyhan Yusop, & Abd. Said Bin Ambotang


Rohana Hamzah (Universiti Malaysia Pahang)

Punca Stres Murid Sekolah Menengah KP91

SE

SI

SE

LA

RI 2

| 3

.30

- 5

.00

Pe

tan

g

Education is what survive when what has been learned has been forgotten – B. F. Skinner

29



Pendidikan dan Pembangunan Sosial Pengerusi: Dr. Mohamad Nizam Nazarudin

Tempat: Bilik Tutorial 4 No Nama Tajuk ID

1 Arzizul Antin &

Dg Norizah Binti Ag Kiflee@Dzulkifli (Universiti Malaysia Sabah)

Impak Pertambahan Beban Tugas Terhadap Tahap Keefisienan Kerja Guru di Sabah

KP51

2

Musirin Mosin, Stephanie Viviana Anak Ajol, &

Said Ambotang (Universiti Malaysia Sabah)

Penerapan Unsur Patriotisme dalam Pengajaran Guru Sejarah

KP42

3 Marenee Lin Tengi

(Universiti Pendidikan Sultan Idris) Kepimpinan Transformasional di Sekolah KK21

4 Law Sie Kong

(Universiti Kebangsaan Malaysia) Amalan Kerja Berpasukan dan Komitmen Guru

Sekolah Jenis Kebangsaan Cina Zon Senadin, Miri KP71

5

Mohamad Nizam Nazarudin & Nur Fatihah Luciana Benjamin

Abdullah (Universiti Malaysia Sabah)

Zakiah Noordin

(Institut Pendidikan Guru Kampus Gaya)

Profesionalisme, Kesediaan Mengajar Guru Pelatih dan Penyeliaan Pengajaran Pensyarah Pembimbing Praktikum di Institut Pendidikan Guru Zon Sabah

KP69

6

Mohamad Nizam Nazarudin & Chong Swee Le


Zakiah Noordin (Institut Pendidikan Guru Kampus

Gaya)

Tingkah Laku Jurulatih Sukan, Kepuasan dan Motivasi Atlit Sekolah Sukan di Sabah

KP70

7

Hanifah Sabin (Institut Pendidikan Guru Kampus

Keningau)

Vincent Pang & Ferlis bin Bullare@Bahari


Analisis Keperluan Pembangunan Modul Nyanyian dan Muzik untuk Pengajaran Kemahiran Awal Bacaan

di Prasekolah di Pedalaman Sabah KP31

SE

SI

SE

LA

RI 2

| 3

.30

- 5

.00

Pe

tan

g

People are like bicycles. They can keep their balance only as long as they keep moving - Albert Einstein

30



Kesihatan Sosial

Pengerusi: Cik Asong Joseph

Tempat: Bilik Tutorial 7 No Nama Tajuk ID

1

Agnis Sombuling, Carmella E. Ading, Chua Bee Seok,

Patricia J. Kimong, & Suwaibah Zakaria


Tahap Daya Ingatan Warga Emas Berdasarkan Penglibatan dalam Aktiviti Sosial

KP40

2 Farhah Hanun Ngah

(Universiti Kebangsaan Malaysia) Kualiti Hidup dan Aktiviti Fizikal dalam Kalangan

Warga Emas KP59

3

Asong Joseph, Helen Benedict Lasimbang,

Sandi James, Wendy Diana Shoesmith,

Jephte Sompud, Aisat, &

Lee Kouk Tiung (Universiti Malaysia Sabah)

Liz Eckermann

(Deaken University, Australia)

Alcohol Consumption and Risky Drinking Patterns among the Indigenous Groups of Sabah

KP48

4 Nor Hamizan Binti Melin &


Daya Tahan Guru Pendidikan Khas KK3

5

Arsya Bin Sareya, Ferlis Bullare @ Bahari &

Peter Voo (Universiti Malaysia Sabah)

Pengaruh Tingkah Laku Ibu Bapa (Fizikal, Verbal dan Antisosial) Terhadap Tingkah Laku Devian Remaja dan Peranan Kasih Sayang Ibu Bapa (Kasih Sayang

dan Penolakan) Sebagai Moderator Kajian

KP6

6 Rismahwati @ Juliza Suriansah &


Penerokaan Awal Berkaitan Faktor dan Kesan Sumbang Mahram

KK15

7


Fariz Hj Abd Rani

(JB Prosthetic & Rehab Supply Sdn Bhd)

Peranan Sokongan Peralatan Ke Atas Kebahagiaan Orang Kurang Upaya-Fizikal (OKU-F) di Malaysia

KP11

8

Ferlis Bullare @ Bahari, Jasmine Adela Mutang,

Mohd Dahlan A. Malek & Lineker Takom


Rosnah Ismail (Cyberjaya University College of

Medical Sciences)

Fariz A. Rani (JB Prosthetic & Rehab Supply

Sdn Bhd)

Kesan Prinsip Model Ketidakupayaan Perubatan Ke Atas Golongan OKU di Malaysia

KP24

SE

SI

SE

LA

RI 2

| 3

.30

- 5

.00

Pe

tan

g

We must learn to live together as brothers or perish together as fools – Martin Luther King Jr.

31


Simposium Psikologi dan Kesihatan Sosial-I 2017 | Kota

32



MBD ialah syarikat yang menawarkan perkhidmatan membina rumah, mengubahsuai, hiasan dalaman, pemasangan kabinet dapur dan sebagainya.

MUQ Build & Deco First floor, Lot 13A University Plaza, Jalan Sulaman 88450 Menggatal, Kota Kinabalu, Sabah Tel: 017-8281665 Website: http://muqbuildeco.weebly.com Email:[email protected]

OrthoVive Lot No 8 (B3A), Kota Kinabalu Industrial Park, Off Jalan Norowot, RBF 4 Industrial Zone 7 KKIP, 88450 Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia Tel: 088-402402

Specializes in the fabrication and fitting of high quality upper and lower extremity prosthetics, off-the-shelf or custom-made orthotics and braces, as well as silicone cosmetic restorations of hands and feet. We also provide wide range of rehabilitative and mobility solutions including custom seating, diabetic shoes, paediatric and adult products.

D’Almuntef Catering & Services menawarkan perkhidmatan penyediaan makanan (katering) di sekitar Kota Kinabalu. Syarikat kami menyediakan makanan yang berkualiti dan menyelerakan.

D’Almuntef Catering & Services Lot 56, first floor, Blok G, Lorong Permai 2, Alammesra Plaza Damai 88400 Kota Kinabalu Tel: 019-8701127

33



Malamega Sdn Bhd No.12-1, 1st Floor, Block B, Lorong Plaza Kingfisher 2, Plaza Kingfisher, 88450 Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia.

Tel : +(60) 88 441 755 Fax : +(60) 88 441 855 Email : [email protected]

Your choice in corporate souvenirs & apparel, construction and many more

34

kepada individu penyumbang dana untuk SPKS-I 2017

Fakulti Psikologi dan Pendidikan, UMS

Jabatan Pembangunan dan Penyelenggaraan, UMS Bahagian Perhubungan Korporat, UMS Pusat Penyelidikan dan Inovasi, UMS

Bahagian Keselamatan, UMS Pusat Rawatan Warga, UMS

Pusat Islam, UMS

37

Peserta boleh memuat turun CD Prosiding dan Buku Program di link berikut:

Link ke Kit Simposium

Atau

http://www.ums.edu.my/uppksv2/index.php/en/publication/

proceedings-articles/119-spks-i-2017

http://www.ums.edu.my/uppksv2/index.php/en/publication/proceedings-articles/119-spks-i-2017



38



39



40

Sekretariat

Simposium Psikologi dan Kesihatan Sosial-I 2017 (SPKS-I2017)

Unit Penyelidikan Psikologi dan Kesihatan Sosial,

Fakulti Psikologi dan Pendidikan (Blok Psikologi), Universiti Malaysia Sabah, Jalan UMS 88400, Kota Kinabalu, Sabah.

Tel : 088 320 000 (samb. 8104/8105) | Faks : 088 320 440 E-mel : [email protected]; [email protected]

Website : http://conferences.cseap.edu.my/spksi2017/

Unit Penyelidikan Psikologi dan Kesihatan Sosial

Fakulti Psikologi dan Pendidikan (Blok Psikologi), Universiti Malaysia Sabah,

Jalan UMS 88400, Kota Kinabalu, Sabah.

Tel : 088 320 000 (samb. 8104/8105) Faks : 088 320 440

Website : www.ums.edu.my/uppks


http://www.ums.edu.my/uppksv2

ybhg. prof. datuk dr. mohd. harun bin abdullah€¦ · kertas kerja yang dibentangkan mempunyai...

Documents