yabanci!dİlleryÜksekokulu! ÖĞrencİ!el!kİtabi! 2018!9!2019! · ! 6!...

1

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

ÖĞRENCİ EL KİTABI

2018 -‐ 2019

2

İçindekiler

Önsöz 3 YABANCı DILLER YÜKSEKOKULU 4

1. Genel Bilgi 4 2. Organizasyon Şeması 5 3. Akreditasyon 5 4. Öğrenci Profili 6 5. Hazırlık Eğitimi Süresi 6

HAZIRLIK ÖĞRENCİSİNDEN BEKLENTİLER 7 HAZIRLIK PROGRAMI 9

1. Hazırlık Programı ve GSE 9 2. Dersler 10 3. Dönem İçi Değerlendirme 11 4. Dönem Başarı Durumu 12 5. Mazeret Sınavları 13 6. Sınav Sonuçlarına İtiraz Süreci 13

HAZIRLIK BAŞARI DURUMU 13 1. Başarı notu nasıl hesaplanır? 13 2. Yeterlik sınavı nedir? 14 3. Yeterlik Sınavı nasıl yapılır? 15 4. Hazırlıkta iki yarıyılını başarısız olarak tamamlayan öğrenciler ne yapabilir? 16 5. Hazırlıkta dört yarıyılını başarısız olarak tamamlayan öğrenciler ne yapabilir? 16

SÖYLEMEDİ DEMEYİN ... 17 ÜNİVERSİTE VE YDYO TARAFINDAN SUNULAN İMKANLAR 18 SIKÇA SORULAN SORULAR 21

Ek 1: Sertifika Örneği 25 Ek 2: Akademik Takvim 26 Ek 3: Ekle-‐Sil Haftası İsteğe Bağlı Öğrenci Dilekçe Örneği 26 Ek 4: Yabancı Dilimi Kendi İmkanlarımla Geliştirmek İstiyorum Dilekçe Örneği 28 Ek 5: Mazeret Sınavı Dilekçe Örneği 29 Ek 6: Yabanci Dil Eşdeğerlik Tablosu 30 Ek 7: Sınav İtiraz Dilekçe Örneği 31 Ek 8: Başarı Belgesi Almak İçin Dilekçe Örneği 32 Ek 9: Hazırlık Öğrencisi Belgesi Almak İçin Dilekçe Örneği 33 Ek 10: Ölüm Raporu İçin Dilekçe Örneği 34 Ek 11: Muafiyet Dilekçe Örneği 35

3

Önsöz Sevgili Öğrencilerimiz, Hoş geldiniz.... Anadolu Üniversitesi öğrencisi olmanın haklı gurur ve mutluluğunu bundan sonraki hayatınız boyunca doya doya yaşayacağınızdan hiç bir şüpheniz olmasın. Yabancı Diller Yüksekokulu üniversite hayatınızın ilk yılını en verimli geçirebileceğiniz yer. Bir öğretim yılı boyunca size sunulan tüm imkânlardan yararlanarak ve üzerinize düşen görevleri hakkıyla yerine getirerek tüm hayatınız boyunca sizlere gerekli olacak yabancı dil sorununuzu çözeceğiniz çok güzel bir yıl diliyoruz hepinize. Bizler tüm hocalarınız olarak gerek akademik gerekse sosyal gelişiminiz için elimizden gelen her tür yardımı sınıf içinde de dışında da yapmak için hep buradayız. Sizlere sunulan tüm bu imkanlardan ne kadar yararlandığınız ise sizi hem bölümlerinize geçtiğinizde eğitim hayatınızda hem de mezun olduğunuzda iş hayatınızda fark yaratmanıza sebep olacak bir etken olacaktır. Bu son derece eğlenceli, bir o kadar da emek isteyen dil öğrenimi sürecinde hepinize başarılar diliyorum...

Prof. Dr. Belgin Aydın

Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü

4

YABANCı DİLLER YÜKSEKOKULU

1. Genel Bilgi

4 Aralık 1998 yılında kurulmuş olan YDYO bugün 6’sı yabancı 213 kişilik akademik kadrosu ile demokratik ve çağdaş eğitim anlayışıyla yabancı dil eğitimi sunmayı amaçlayan bir kurumdur. 33.000 metrekare alan üzerinde bulunan YDYO da, 13 Bilgisayar Laboratuvarı, 3 Televizyon Odası, Kütüphane, Okuma Salonu, Bireysel Çalışma Merkezleri, Konferans Salonu ve Çok Amaçlı Salon bulunmaktadır.

Anadolu Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu’nun (YDYO) misyonu öğrencilerine bölümlerinde İngilizce, Almanca, Fransızca ve Rusça olarak yürütülen eğitime aktif olarak katılıp takip edebilmeleri için gerekli bilgi, yetenek ve stratejileri kazandırmaktır. YDYO, gelişen teknoloji ve yöntemleri yakından takip eden eğitim yaklaşımı ve personeliyle, öğrencilerin eğitimleri süresince akademik çalışmalarını sürdürebilecek ve uluslararası yayınları takip edebilecek derecede bir yabancı dil öğrenmelerini hedeflemektedir. Öğrenilen dil becerilerinin gerçek hayatta kullanılmasına yardımcı olmak ve farklı kültürler konusunda farkındalığı artırarak öğrencilerin vizyonunu geliştirmek de YDYO hedefleri arasındadır.

YDYO bünyesinde Temel Yabancı Diller Bölümü ve Modern Diller Bölümü bulunmaktadır. Bu iki bölümle ilgili açıklayıcı bilgileri aşağıda bulabilirsiniz.

Temel Yabancı Diller Bölümü

Temel Yabancı Diller Bölümü, eğitim dilinin İngilizce, Almanca, Fransızca ve Rusça olduğu bölümlere kayıtlı olan öğrenciler ile kayıtlı oldukları programda eğitim dili Türkçe olduğu halde hazırlık okumak istediğini bildiren öğrenciler için bu dört farklı dilde hazırlık programını yürütmektedir. Bu programlarda öğrencilerin eğitim aldıkları yabancı dilde okuma, dinleme ve yazma becerilerini hem sosyal hem de akademik ortamlarda etkili bir biçimde kullanabilmeleri hedeflenmektedir. Bu süreçte Temel Yabancı Diller Bölümünde 171 öğretim elemanı görev yapmakta ve her yıl yaklaşık 3000 öğrenciye dil eğitimi verilmektedir.

Modern Diller Bölümü

Uzun soluklu bir süreç olan dil öğreniminde, dil öğrenimini bir yılla sınırlamamak ve dille olan bağlantının kopmamasını sağlamak amacıyla verilen Akademik İngilizce ve seçmeli yabancı dil derslerini Modern Diller Bölümü yürütmektedir. Bölümlere göre düzenlenmiş olan Akademik İngilizce dersleri aracılığıyla Avrupa Ortak Dil Çerçevesine göre A2 den B2+ ye kadar ilerleme imkanı sağlanmaktadır. 7 farklı dile sunulan seçmeli yabancı dil dersleri öğrencilerin ilgi duydukları dilleri öğrenmelerine ve Erasmus+ gibi öğrenci değişim programlarından faydalanmak istediklerinde gidecekleri ülkeler için dil alt

Okulunuzu tanıyor musunuz? Organizasyon şeması hakkında bilginiz var mı? Öğrenci profilini biliyor musunuz? YDYO’nun akredite olması ne demek? YDYO’da öğrencilerin eğitim süresi nedir?

5

yapısı oluşturmalarına yardımcı olmaktadır. Seçmeli yabancı dil dersleri İngilizce, Almanca ve Fransızca’ya ek olarak, İspanyolca, Rusça, Çince ve İtalyanca dillerinde de açılmaktadır.

2. Organizasyon Şeması

Müdür, Müdür Yardımcıları ve Bölüm Başkanlarından oluşan idari yapılanmayı gösteren organizasyon şeması aşağıdaki gibidir.

3. Akreditasyon

YDYO, Birleşik Krallık’ta yeterlikler, sınavlar ve ölçme değerlendirme hizmetlerinden sorumlu kuruluş olan Ofqual tarafından denetlenen Pearson Assured kurumu tarafından 31 Mart 2015 tarihinde akredite edilmiştir. Başka bir deyişle, YDYO tarafından sunulan eğitim dünya çapında tanınırlığa sahip olup, uluslararası, tarafsız ve bağımsız bir kuruluş tarafından onaylanmış ve yaptığımız çalışmaların uluslararası standartlarda olduğu kanıtlanmıştır.

6

YDYO da aldığınız eğitimi başarıyla bitirdiğiniz takdirde Pearson Assured tarafından akredite edilmiş, dolayısıyla da kalite güvencesi sağlanmış bir program olduğunu gösteren bir sertifika almaya hak kazanacaksınız (bkz. Ek 1). Bu sertifika, elde ettiğiniz yeterliliklerin akademik olarak daha büyük bir geçerliliğe sahip olmasına yardımcı olacaktır. İngiltere’deki üniversitelerin % 97’si, ABD, Avrupa ve Orta Doğu’da birçok kurum ve kuruluş ile çalışan Pearson Assured tarafından kazandığınız sertifikalar, bahsedilen bölgelerde kariyerlerinize devam etmenize destek sağlayacaktır.

4. Öğrenci Profili Yabancı Diller Yüksekokulunda üç farklı profilde öğrenci vardır. Bunlardan birinci grubu kayıtlı

oldukları programın eğitim-‐öğretim dili tamamen İngilizce, Almanca, Fransızca ya da Rusça olan öğrenciler oluşturmaktadır. Örneğin, Mühendislik Fakültesinde tüm dersler İngilizce yürütüldüğü için Mühendislik Fakültesi öğrencileri için hazırlık zorunludur. Aynı durum Rus Dili ve Edebiyatı öğrencileri ile İngilizce, Almanca ve Fransızca Öğretmenliği öğrencileri için de geçerlidir. İkinci grupta ise eğitim dili kısmen İngilizce olan programlara kayıtlı öğrenciler yer almaktadır. Örneğin, Fen Fakültesi ve İletişim Fakültesi bünyesinde bulunan bazı programlara kayıtlı öğrenciler bu gruba girmektedir ve onlar için de hazırlık eğitimi zorunludur. Üçüncü grupta ise kayıtlı oldukları bölümde eğitim dili tamamen Türkçe olan öğrenciler yer almaktadır. Bu öğrenciler kayıt sırasında hazırlık eğitimi almak istediklerini belirttikleri takdirde bir yıl boyunca İngilizce hazırlık programında eğitim görebilirler.

Hazırlık programında eğitim alan öğrencilerin hepsi aynı yönetmeliğe ve kurallara tabidir. Ancak isteğe bağlı olarak hazırlık eğitimi almak isteyen öğrencilerimiz, 2016-‐2017 akademik yılında yürürlüğe giren uygulama çerçevesinde, akademik takvimde belirtilen ekle-‐sil haftasında (bkz. Ek 2) Yabancı Diller Yüksekokul Müdürlüğüne dilekçe vermek suretiyle hazırlık eğitimi almaktan vazgeçerek bölümlerinde eğitim almaya başlayabilirler (bkz. Ek 3). Bu süre geçtikten sonra yapılan başvurular işleme konmaz. Hazırlık eğitimi bir yılı kapsadığı için ekle-‐sil haftasından yararlanma imkanı sadece güz dönemi için geçerlidir.

5. Hazırlık Eğitimi Süresi

Hazırlık eğitiminin süresi azami iki yıldır. İki yarıyıl sonunda yönetmelikte belirtilen başarı koşullarını sağlayan öğrencilerimiz bölümlerinde eğitimlerine başlayabilirler. Zorunlu hazırlık eğitimi alan öğrencilerimizden ikinci yarıyıl sonunda da başarısız olanlar iki yarıyıl daha hazırlık eğitimi alabilecekleri gibi Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürlüğüne belirtilen tarihler arasında “Yabancı Dilimi Kendi İmkanlarımla Geliştirmek İstiyorum” dilekçesi verebilirler (bkz Ek 4).

İsteğe bağlı hazırlık eğitimi alan öğrencilerimiz yönetmelik gereği iki yarıyıl hazırlık eğitimine devam etmek zorundadırlar. Ancak ilk dönem en üst seviye olan A seviyesine yerleşmiş olan öğrencilerimiz dönemi başarılı tamamlarlarsa Yeterlik Sınavına girebilirler ve başarılı oldukları takdirde bölümlerine devam edebilirler. İki yarıyıl sonunda başarısız olurlar ise hazırlığa bir ya da iki yarıyıl daha devam edebilecekleri gibi öğrencisi oldukları Fakülte Dekanlığına/Yüksekokul Müdürlüğüne dilekçe vererek kayıtlı olduğu programa da devam edebilirler. Söz konusu dilekçeler ikinci yarıyıl sonunda verilebilir. Bu süreç için belli bir tarih aralığı ilan edilmez, ancak yeni dönem kayıt yenileme tarihinden önce verilmesi tavsiye edilir. Öğrenciler dilekçelerini şahsen ya da fax/posta yoluyla iletebilirler.

7

HAZIRLIK ÖĞRENCİSİNDEN BEKLENTİLER

Anadolu Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu her bireyin düşünme, sorgulama ve düşüncelerini ifade etme özgürlüğüne sahip olduğu bir yerdir. Bunun için yapılması gereken herkesin aynı hakka sahip olduğunu unutmamak ve diğerlerine saygı duymaktır.

Sizlerden hazırlık eğitimi süresince en büyük beklenti derslere devam ederek aktif bir şekilde ders içi etkinliklere katılmanızdır. Bir yabancı dil en güzel onu kullanarak öğrenilebilir. Bunun için dersin gerektirdiği ödev ve yükümlülükleri yerine getirmeniz, derslere zamanında ve tüm malzemelerinizle birlikte hazırlıklı gelmeniz ve dersleri yürüten öğretim elemanlarıyla

sürekli iletişim içinde olmanız gerekmektedir. Sınıf içinde anlamadıklarınızı sormaktan ve hata yapmaktan çekinmemenizi öneririz. Unutmayın ki dil hata yapmadan öğrenilemez ve sınıf, hata yapabileceğiniz en rahat ortamdır... Ders sırasında -‐eğer dersin bir parçası olarak öğretim elemanı tarafından izin verilmiyorsa-‐ cep telefonlarının kullanılması yasaktır ve gerekli gördüğü takdirde öğretim elemanlarının telefonlarınızı toplama yetkisi vardır.

Ders dışında yapacağınız dil öğrenimiyle ilgili çalışmaların ders içindekiler kadar önemli olduğunu unutmayın. Dil öğrenim sürecinizi daha etkili hale getirmek için size şunları önerebiliriz:

Ø Derslere düzenli olarak katılın ve not tutun!

Derslere düzenli ve aktif katılımınızın başarıdaki rolü büyüktür. Ders sırasında anlatılanlara odaklanın, aktivitelere katılın ve not tutun. Dönem boyunca yanınızdan eksik etmeyeceğiniz bir defteriniz olsun ve bu defterinizi kendi öğrenme tarzınıza göre düzenleyin. Sınıftan çıktıktan sonra öğrendiklerinizi hatırlamanızı bu şekilde sağlayabilirsiniz.

Ø Hedef belirleyin!

Kendiniz için kısa ve uzun vadeli hedefler belirleyin. Bu hedefler sizi, başarılı olmanız konusunda motive edip yönlendirecektir. Örneğin, size önerilen sitelerden her gün beş dinleme alıştırması yapmak, öğrendiğiniz kelimelerle ilgili olarak kitabınızdaki her üniteyle ilgili web araçlarını kullanarak mini sınavlar hazırlamak ya da öğrendiğiniz dilde haftada iki kitap okumak gibi hedefler belirleyebilirsiniz. Hedefleriniz için günlük, haftalık ve daha uzun vadeli planlar yapmak öğrenim sürecinde yapmanız gerekenlerle ilgili sizi yönlendirecektir.

Ø Sistematik bir şekilde çalışın! o Kendinize bir çalışma planı belirleyin, o Düzenli olarak çalışın, o Rahat ve motive edici bir ortamda ders çalışın, o Kendini rahatsız hissettiğinizde, endişelerinizi giderebilecek birisiyle (aileniz, arkadaşınız,

öğretmeniniz, psikolojik danışman) konuşun,

Hazırlık öğrencisi olmak ne demek? Sorumluluklarım neler? Çalışma tarzım nasıl olmalı?

8

o Yardıma ihtiyacınız olduğunda arkadaşlarınızdan ve öğretmenlerinizden yardım isteyin, o Okulda sunulan çeşitli çalışma gruplarına katılın ve/veya arkadaşlarınızla çalışın.

Ø Tekrar edin!

Derste öğrendiklerinizi günlük olarak tekrar edin; böylece gün içinde öğrendiklerinizi pekiştirebilirsiniz. Öğrendiklerinize dönüp bakmadığınız sürece kalıcı olmalarını sağlayamazsınız. Anlamadığınız yerler olduğunda not tutun ve bu konuları ofis saatlerinde ya da bireysel çalışma saatlerinde öğretmenlerinize sorun.

Ø Okuyun!

Öğrendiğiniz yabancı dil hangisi ise o dilde bulabildiğiniz her şeyi okumaya gayret gösterin. Dergiler, kitaplar, gazeteler ve internet siteleri, yabancı dili geliştirmek için vazgeçilmez birer kaynaktır. Bu sayede, hem dilinizi hem de kültür seviyenizi geliştirebilirsiniz.

Ø Yazın!

Size ders içinde verilen yazma ödevleriyle kısıtlı kalmayın. Yazma beceriniz yazdığınız oranda gelişecektir. İsterseniz, günlük tutabilirsiniz, izlediğiniz dizi veya film hakkında bir yorum yazabilirsiniz. Ayrıca, ne kadar çok okursanız, o kadar iyi yazar ve fikirlerinizi daha iyi savunabilirsiniz.

Ø Teknolojiden yararlanın!

Günlük hayatımızın her alanına giren teknoloji dil öğreniminin de en önemli parçalarından biridir. Pratik yapmanız için, gerek üniversitemizin size sağladığı online platformlar, gerekse sınırsız kaynağa sahip olan internet her an erişiminize açıktır. Böylece sadece sınıftaki arkadaşlarınız ve öğretim elemanlarınızla sınırlı kalmayarak dünyanın her yerinden bireylerle iletişime geçebilirsiniz. Öğretmenlerinizden hangi online kaynakların /sitelerin faydalı olacağı konusunda tavsiye alabilirsiniz. Öğretmenleriniz tarafından size önerilen websitelerini ziyaret edebilir, akıllı telefonlarınızda kullanabileceğiniz uygulamaları indirebilir ve günlük çalışma planınıza burada yer alan alıştırmaları dahil edebilirsiniz.

Ø Size sunulan her fırsatı kullanın!

YDYO olarak hazırlık eğitimine katkı sağlamak amacıyla çeşitli etkinlikler düzenlenmektedir. Bu etkinliklerin takviminin YDYO binası öğrenci kantini yanında bulunan duyuru panosundan ve ana giriş kapılarında girdiğinizce sizleri karşılayan duyuru ekranlarından takip edebilirsiniz. Bu etkinliklerden faydalanın; televizyon odalarımızdaki uluslararası kanalları, yabancı dizi, film ve programları izleyin, yabancı dilde müzik dinleyin.

Ø Kendi öğrenim stilinizi keşfedin!

Herkesin kendine özgü bir öğrenim yöntemi vardır. Nasıl etkili öğrendiğinizi düşünüyorsanız, o yönteme odaklanın. Bu yöntem, eğitiminizde zaman kazandıracaktır. Öğrenme stiliniz hakkında bu site size yardımcı olabilir : http://www.vark-‐learn.com/Turkish/page.asp?p=questionnaire

9

Ø Asla vazgeçmeyin!

Dil öğrenimi son derece zevkli ancak bir o kadar da zahmetli ve emek isteyen bir süreçtir... Bu süreç içinde gel-‐gitler yaşamanız, bir konuyu öğrenip unutmanız son derece normal. Bu sebeple asla vazgeçmeden yolunuzda ilerlemeye devam edin. Eğer sınav kaygısı, başarısızlık duygusu gibi sıkıntılar yaşıyorsanız bu sıkıntılarınızın çözümünü ertelemeyin. Gerektiği zaman Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Merkezine başvurun. Sürekli böyle bir sorununun olduğundan bahsetmek yerine çözüm odaklı adımlar atın. Bunu yapmak için sınav dönemini ya da büyük bir sorun yaşamayı beklemeyin. Sorunun çözümü için ne kadar erken adım atarsanız o kadar çabuk sonuç alırsınız. Bunu unutmayın.

Ve ayrıca ...

Ø Sorun!

YDYO da eğitim görmekte olan her öğrenciden tüm fikir ve görüşlerini belirtmesi beklenir. Öğrenciler, yorum, düşünce, fikir ve şikayetlerini çeşitli şekillerde yapabilirler:

• Öğrenci İşleri • Müdür Yardımcılığı ve Bölüm Başkanlığı • Blok girişlerine konmuş Dilek Kutuları • (Resmi olmamakla beraber) Facebook ve Instagram (anadoluhazirlik) hesaplarımız

Ancak, sorularınızı sormadan önce Öğrenci El Kitabına muhakkak bakınız. Birçok sorunuzun cevabını orada zaten bulacaksınız. Cevabı elinizin altında olan sorular sormak can sıkıcı olabilir. Sorunuzu sahiplenin ve cevabını gerçekten bulamazsanız sorun.

HAZIRLIK PROGRAMI Hazırlık okulunda nasıl bir programa uygulanacağı, yani sizin yol haritanız, bu bölümde anlatılmaktadır.

1. Hazırlık Programı ve GSE Öğrenciler akademik yıl yani Güz dönemi başında yapılan Seviye Tespit Sınavından aldıkları puanlara

göre A (en yüksek), B, C ve D (en düşük) seviyelerinden birisine yerleştirilerek hazırlık eğitimine başlarlar. Her seviyenin öğretim programı Avrupa Ortak Dil Çerçevesi içerisinde bulunan öğrenme çıktılarından yola çıkarak öğrencilerin kazanması beklenen hedef davranışların belirlendiği Global Scale of English (GSE) ölçeklendirme sistemi temel alınarak hazırlanmıştır. Ayrıca tüm ders materyallerinin, etkinliklerin, ödevlerin ve sınavların hazırlanmasında da GSE temel alınmıştır. Bir cetvel olarak düşünebileceğiniz GSE’de dört temel dil becerisi her bir aralığa karşılık gelen öğrenme çıktıları ile tanımlanmıştır. Dolayısıyla bir öğrencinin dil öğrenim sürecinde hangi noktada olduğu ve neleri yapabildiği konusunda hem öğrenci hem de öğretmen net bir fikir sahibi olabilmektedir. Bu cetvel Fransızca, Almanca ve Rusça

Hazırlık okulunda nasıl bir program var? Programın temelini ne oluşturuyor? Değerlendirme sistemi nasıl? Başarı durumu nasıl hesaplanıyor?

10

hazırlık programlarının geliştirilmesinde de yol gösterici olmuş ve tüm eğitim-‐öğretim etkinlikleri bu doğrultuda düzenlenmiştir.

Global Scale of English (www.english.com/gse)

Bu doğrultuda hazırlanmış eğitim programımızda da öğrencilerin hangi becerileri kazanmış ve neleri öğrenmiş olacağı adım adım gösterilmektedir. İngilizce hazırlık programın için tüm çıktılar ders kitapları yanında kullanılan yardımcı ders materyallerinin olduğu kitapçıkta hafta hafta verilmiş ve her bir ünitenin sonuna öğrencilerin neyi ne kadar öğrendiklerini takip edebilmeleri için öğrenme çıktısı kontrol listeleri (self-‐evaluation checklists) konulmuştur. Böylelikle siz de kendi eğitiminizi takip edebilir ve zorlandığınız yerlerde açığınızı kapatabilirsiniz. Bunun için sınıf içinde takip edeceğiniz ders kitaplarınız ve öğretim elemanları ile birlikte bilgisayar laboratuvarlarında yapacağınız çevrimiçi dersleriniz olacak. Ancak sizin programdaki başarınız sadece sınıf içi etkinliklere katılımızla değil, ders dışı zamanlarda yapacağınız okumalar, alıştırmalar ve kendi kişisel özelliklerinize ve öğrenme tarzınıza göre düzenleyeceğiniz çalışma planına bağlıdır. Başka bir deyişle, öğrenci sorumluluklarını yerine getirmeniz sizin başarılı olmanızı sağlayacaktır.

2. Dersler

Dersler öğrencilerin dört dil becerisini (Okuma, Dinleme, Yazma, Konuşma) kazanabileceği şekilde yürütülmektedir. Bu amaç doğrultusunda dersler bu becerilerin bütüncül (integrated) bir şekilde işlenmesine imkân veren bir doğrultuda planlanmıştır. Dersler, dört dil becerisinin yanı sıra dilbilgisi ve kelime kullanımı gibi dilin diğer bileşenlerini de öğrenmenize yardımcı olur. Esas amaç, tüm bu derslerde öğrenilenlerin davranışa dönüştürülerek gerçek hayatta kullanabilmesine yardımcı olmaktır.

Dersler, D seviyelerindeki öğrenciler için haftada 22 saat sınıf içi, 2 saat bilgisayar laboratuvarında yüz yüze öğretim ve 2 saat bireysel çalışma ile toplam 26 saat olarak gerçekleştirilir. C, B ve A seviyesinde ise dersler haftada 20 saat sınıf içi, 2 saat öğretim elemanı ile birlikte bilgisayar laboratuvarı çalışmalarında yüz yüze öğretim ve 2 saat bireysel çalışma ile toplam 24 saattir. Bireysel çalışma saati (SelfStudy) olarak programda belirtilen saatler öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda bireysel

görüşmeler ya da toplu dersler şeklinde planlanabilir. Dil öğrenme sürecinde ihtiyacınız doğrultusunda kullanabileceğiniz self-‐study saatlerinin anlamadığınız noktaların açıklığa kavuşması ve öğrendiklerinizi pekiştirmesi açısından önemi büyüktür. Faydalanın! Hatta bu durumda öğrencilerimiz derslerine giren öğretmenlerin ikişer saat olan ofis saatleri ile 8 saat bireysel çalışma imkanına da sahiptir.

Ders programınızda farklı ders kodları görünse de aslında tek bir ders vardır: öğrendiğiniz yabancı dil! Her sınıfın, dersleri birbirleriyle iletişim halinde yürüten üç farklı öğretmeni vardır. Dersleri yürüten öğretmenleriniz birbirini takip eden dersler yaparlar. Bir başka deyişle, her öğretmen kendinden önce dersinize giren öğretmeninizin kaldığı yerden derse devam eder. Her bir öğretmeninizin ders dışı sizin

11

ulaşabileceğiniz saatlerde programına koyduğu ofis saatleri vardır. Bu saatlerin ne olduğunu dönem başında öğretmeninize sorarak ihtiyacınız olduğunda randevu alarak yardım alabilirsiniz. Buna ek olarak ders dışı etkinlikler kapsamında YDYO’da yürütülen etkinlikler (konuşma ve yazma etkinlikleri gibi) aracılığıyla da dil öğrenme sürecinize katkı sağlayabilirsiniz. Unutmayın: hepimiz sizin dil öğrenme sürecinize yardımcı olmak için buradayız.

3. Dönem İçi Değerlendirme

Dil öğrenme süreciniz boyunca size ve öğretmenlerinize dönüt vermek ve başarı durumunuzu belirlemek için çeşitli sınavlar yapılmaktadır. Bu bağlamda bir eğitim öğretim dönemi boyunca iki ara sınav ve bir dönem sonu sınavı uygulanır. Sınav tarihleri tüm kurlar için aynıdır ve dönem başında ilan edilen akademik takvimde yer alır. Sınav saatleri ise sınav tarihinden en geç bir hafta önce duyurularda ilan edilir. Duyuruları yakından takip etmeniz ve ilan edilen saatlerden önce öğrenci kimliğinizle birlikte sınav salonunda olmanız oldukça önemlidir.

Başarı notunuzu oluşturan sınavların yüzdelik ağırlıkları aşağıdaki gibidir.

Ø Birinci Ara Sınav Akademik takvimde ilan edilen Birinci Ara Sınav tarihine kadar olan tüm eğitim öğretim içeriğini kapsar. Sınav okuduğunu anlama, dinlediğini anlama, sözlü anlatım ve yazılı anlatım bölümlerinden oluşur. Bu bölümlere ek olarak dilbilgisi ve kelime bilgisi soruları da sorulabilir. Sınav tarihinden önce, öğrencilere sınavda bulunan soru sayısı ve türü ile ilgili bilgilendirme yapılır.

Sınavın çoktan seçmeli olan bölümleri optik okuyucu ya da sınavdaki soru türlerine bağlı olarak öğretim elemanları tarafından okunabilir. Yazılı Anlatım Sınav kağıtları ise iki kişilik jüriler tarafından daha önce ilan edilen kritere göre bağımsız olarak okunur ve verilen iki notun ortalaması öğrencinin o sınavdaki başarı notunu oluşturur. Benzer bir şekilde sözlü sınav performansları da iki kişilik jüriler tarafından daha önce ilan edilen kritere göre bağımsız olarak değerlendirilir ve verilen iki notun ortalaması öğrencinin o sınavdaki başarı notunu oluşturur.

Ø İkinci Ara Sınav İkinci Ara Sınav dönem içi değerlendirme aracı olarak kullanılan daha çok süreç odaklı uygulamaları kapsar. Bu uygulamaları içeriğini oluşturan öğeler aşağıdaki gibidir:

• Quizler (%45): Belli aralıklarla yapılan habersiz kısa sınavlardır. Öğrenmiş olduğunuz konu ya da konuları ne kadar öğrendiğinizi ölçmek için yapılır. Quiz sonuçlarınızı ilerleyen günlerde öğretmeniniz tarafından açıklanır. Quiz kağıtlarınızda neleri yanlış neleri doğru yaptığınızı görebilir ve çalışmalarınız bu doğrultuda düzenleyebilirsiniz.

• Ödevler (%45): Dönemlik programda belirtilen haftalarda verilen ve çeşitli dil becerilerini (yazma, konuşma ve kelime gibi) geliştirmeye yönelik tasarlanmış ödevleri ve laboratuvar ödevlerini içerir. Her bir ödevin içeriği hakkında öğretmenleriniz tarafından size detaylı bilgilendirme yapılır. Size düşen verilen ödevin içeriği ve yönergesi doğrultusunda ödevinizi yapmanız ve teslim etmenizdir. Ödevler için verilen süre üç gündür. Benzer bir şekilde öğretmenlerinizden de beş gün içerisinde ödevleri değerlendirip size dönüt vermesi beklenir. Laboratuvar ödevleri için verilen süreler daha farklı olabilir. Bunun için ayrıca hazırlanmış olan laboratuvar dersi izlencesine bakabilirsiniz.

12

• Sınıf içi (%5) ve laboratuvar dersi (%5) katılım: Derslere ve laboratuvar etkinliklerine katılımınız, ders materyallerini yanınızda bulundurmanız ve sınıf düzenini bozmayacak şekilde hareket etmeniz gibi kriterleri göz önünde bulundurarak her bir öğretmeniniz tarafından sınıf içi katılım notu ve laboratuvar öğretmeniniz tarafında da laboratuvar dersi katılım notu verilecektir.

Ø Dönem Sonu Sınavı

Sınav, öğrencinin eğitimini aldığı seviyenin akademik takvimi ve öğrenme çıktıları doğrultusunda hazırlanır. Sınavda okuduğunu anlama, dinlediğini anlama, yazılı anlatım ve sözlü anlatım bölümleri bulunur. Bu bölümlere ek olarak dilbilgisi ve kelime bilgisi soruları da sorulabilir. Sınav tarihinden en geç bir hafta önce, sizlere sınavda bulunan soru sayısı ve türü ile ilgili bilgilendirme yapılır.

Birinci ara sınavda olduğu gibi sınavın çoktan seçmeli olan bölümleri optik okuyucu ya da soru türüne bağlı olarak öğretim elemanları tarafından okunur. Yazılı Anlatım Sınav kağıtları ise iki kişilik jüriler tarafından daha önce ilan edilen kritere göre bağımsız olarak okunur ve verilen iki notun ortalaması öğrencinin o sınavdaki başarı notunu oluşturur. Öğrenciler, Sözlü Anlatım sınavına ise ikili gruplar halinde alınır ve performansları iki öğretim elemanından oluşan jüri tarafından daha önce ilan edilen kritere göre bağımsız olarak değerlendirir. Verilen iki notun ortalaması o sınavdaki başarı notunuzu oluşturur.

4. Dönem Başarı Durumu Bir dönemi başarıyla tamamlayıp ikinci dönem kaldığınız yerden devam edebilmeniz için aşağıdaki koşulu sağlamanız gerekir.

Birinci ara sınav notunuzun %30’unun ve ikinci ara sınav notunuzun %30’u ile dönem sonu sınavınızın %40’ının toplamının 60 ve üzeri olması,

Örnek Değerlendirme 1 Hazırlık sınıfında eğitim alan A isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir: I. ara sınav : 70 II. ara sınav : 85 Dönem sonu sınavı : 60 Hesaplama: (70 * 0,3)+(85 * 0,3)+ (60 * 0,4) =21+25,5+24= 70,5 BAŞARILI! Örnek Değerlendirme 2 Hazırlık sınıfında eğitim alan B isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir

I. ara sınav : 60 II. ara sınav : 70 Dönem sonu sınavı : 50 Hesaplama: (60*0,3)+(70*0,3)+(50*0,4)= 18+21+20=59 BAŞARISIZ!

%15 olan devamsızlık barajını aşan öğrenciler yönetmelik gereği bulundukları seviyede başarısız sayılırlar ve bulundukları seviyeyi tekrar ederler. Yönetmelik gereği alınan sağlık raporları devamsızlık için geçerli sayılamaz.

13

Başarılı olabilmek için dersleri zorunlu haller dışında aksatmamanız, devamsızlık kaydınızın takibini dikkatli bir şekilde yapmanız, ders içi aktivitelere aktif olarak katılmanız, tüm ödevlerinizi eksiksiz olarak yapmanız ve ders dışı saatlerde düzenli olarak ders çalışmanız önerilir.

5. Mazeret Sınavları Senato tarafından belirlenmiş haklı ve geçerli nedenlerle 1. Ara Sınav ve Dönem Sonu Sınavına

katılamayan ve mazereti Yönetim Kurulu tarafından kabul edilen öğrenci için mazeret sınavı düzenlenir. Ancak 2. Ara Sınav yerine geçen dönem içi değerlendirmeler için mazeret sınavı düzenlenmez.

Mazeret sınavına girmek isteyen öğrencinin o ders/derslerin sınavının /sınavlarının yapıldığı tarihi izleyen 5 (beş) işgünü içinde, mazeretini gösteren belgenin ekli olduğu bir dilekçe ile Yüksekokul Müdürlüğüne başvurması gerekir (bkz Ek 5). Bu süre geçtikten sonra yapılan mazeret başvuruları işleme konmaz.

Mazeret Sınavı ilgili olduğu sınav içeriğine uygun olarak hazırlanır ve değerlendirilir.

6. Sınav Sonuçlarına İtiraz Süreci Sınav notlarına itiraz notların duyurulduğu tarihi izleyen 5 (beş) iş günü içinde Yüksekokul

Müdürlüğüne Ek 7 deki dilekçe ile yazılı olarak yapılır. Anadolu Üniversitesi Eğitim-‐Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine göre sınavlara yapılan itirazlarda sadece maddi hataya bakılmaktadır.

HAZIRLIK BAŞARI DURUMU

1. Başarı notu nasıl hesaplanır? Hazırlık programında aktif olarak okuyan öğrencilerin başarı durumu belirlenirken dönem içi başarı notu ve Yeterlik Sınavından aldıkları not göz önünde bulundurulmaktadır. Bu öğrenciler için güz ve bahar dönemi sonunda yeterlik sınavı yapılır.

• Hazırlık başarı notunun hesaplanırken, öğrencinin Dönem Başarı Notunun %20 si ve Yeterlik Sınavında aldığı notun %80 i alınır. 60 ve üzeri puanı olan öğrenciler hazırlığı başarı ile tamamlamış olurlar.

• Yabancı dilini kendi imkanlarıyla geliştirmek için dilekçe veren; üç sınav hakkından yararlanan; ya da 2017-‐2018 akademik yılında veya daha öncesinde isteğe bağlı olarak hazırlık okumuş ve başarısız olmuş öğrencilerden belirtilen tarihlerde dilekçe ile başvurup Yeterlik Sınavına girmek istediğini bildiren öğrencilerden için Yeterlik Sınavı’nda 60 ve üzeri puan alanlar hazırlığı başarılı tamamlamış sayılırlar.

Başarı durumu nasıl belirleniyor? Ne tür sınavlar yapılıyor? Ödevler değerlendirmeye dahil mi? 60 alacak kadar çalışsam yeter mi?

14

Örnek Başarı Notu Hesaplaması 1 Dönem Başarı Notu : 67 Yeterlik Sınav Notu : 59 (67 * 0,2)+(59 * 0,8) =60,6 BAŞARILI!

Örnek Başarı Notu Hesaplaması 2 Dönem Başarı Notu : 60 Yeterlik Sınav Notu : 59 (60 * 0,2)+(59 * 0,8) =59,2 BAŞARISIZ!

Örnek Başarı Notu Hesaplaması 3 Dönem Başarı Notu : 74 Yeterlik Sınav Notu : 68 (64 * 0,2)+(68 * 0,8) =69,2 BAŞARILI!

Örnek Başarı Notu Hesaplaması 4 Dönem Başarı Notu : 62 Yeterlik Sınav Notu : 57 (62 * 0,2)+(57* 0,8) = 58 BAŞARISIZ!

Dönem başarı notu 60 olsa yeter yanılgısına düşmeyin! Süreç içerisinde dil öğrenmenize katkı sağlayan her aktivitenin ve aldığınız her notun başarı durumunuza katkısını göz önünde bulundurun. 59 ya da 58 ile kaldım diyen öğrencilerin çoğunun dönem başarı ortalamasının düşük, ikinci vizeyi oluşturan bileşenlerin (quiz ve ödev gibi) ise eksik olduğunu bilin.

2. Yeterlik sınavı nedir? Öğrencilerin sınava girdikleri dilde yeterli dil becerilerine sahip olup olmadıklarını belirleyen sınavdır. Yukarıda da bahsedilen hesaplama sonucu 60 ve üzeri puan alan öğrenciler hazırlık başarılı öğrenciler olarak bölümde derslerine başlarlar.

Her eğitim-‐öğretim yılının güz dönemi sonu / bahar dönemi başında yapılan Yeterlik Sınavına;

Ø Söz konusu dönem sonunda A seviyesini başarı ile tamamlamış olan öğrenciler, Ø Hazırlıkta dört yarıyıl başarısız olmuş ve üç sınav hakkından faydalanmak isteyen öğrencilerden

hazırlık sınıfında eğitim süresince derslere devam yükümlülüğünü yerine getirmiş olanlar, Ø Yabancı dil bilgisini kendi imkanlarıyla geliştirmek isteyen öğrenciler ve Ø Çift anadal ve yandal programlarına başvuranlar ile kurumlararası/kurumiçi yatay ve dikey geçiş

yapan öğrencilerden daha önce hazırlık eğitim almamış veya alıp da başarılı olamayan öğrencilerden Seviye Tespit Sınavını geçen öğrenciler girebilir.

Her eğitim-‐öğretim yılının bahar dönemi sonunda yapılan Yeterlik Sınavına;

Ø Söz konusu dönem sonunda seviyesini başarıyla tamamlamış olan tüm öğrenciler, Ø Hazırlıkta dört yarıyıl başarısız olmuş ve üç sınav hakkından faydalanmak isteyen öğrenciler , Ø Yabancı dil bilgisini kendi imkanlarıyla geliştirmek isteyen öğrenciler girebilir.

15

3. Yeterlik Sınavı nasıl yapılır? Sınav üç oturum halinde yapılır: 1: Çoktan Seçmeli Sınav (%60) 2: Yazılı Anlatım Sınavı (% 20) 3: Sözlü Anlatım Sınavı (%20) (örnek sorular için https://ydyo.anadolu.edu.tr adresine bakabilirsiniz.)

1. Oturum: Çoktan Seçmeli Sınav

• Dinlediğini anlama

Kısa ve orta uzunlukta dinleme parçalarından oluşmaktadır. Bu parçalar karşılıklı konuşma ya da monolog şeklinde olabilir. Tüm parçalar iki kez dinlenir. Öğrencinin ilk dinlemede soruları cevaplaması, ikinci dinlemede ise verdiği cevapları kontrol etmesi önerilir.

Dinlenen parçalarla ilgili genel ve detay bilgiyi anlamaya yönelik sorular sorulur. Dinlediğini anlama bölümünde 20 adet çoktan seçmeli soru bulunur.

• Okuduğunu anlama

200-‐500 kelime arası okuma metinleri (dergi, gazete yazıları, ilanlar, grafikler vb metinler) yer alır. Bu metinlerle ilgili genel ve detay bilgiyi anlamaya, çıkarım yapmaya, kelime anlamı tahmin etmeye, parça içi referansları bulmaya vb. yönelik sorular içerebilir. Bu bölümde 20 adet çoktan seçmeli soru bulunur.

• Kelime Bilgisi:

Kelime anlamı bulmaya, kelime yapısı bilgisini ölçmeye, kelimenin eş/zıt anlamlarını bulmaya, kelime öbekleri bilgisini ölçmeye yönelik sorular içerebilir. Bu bölümde çoktan seçmeli 20 soru bulunur.

• Dilbilgisi :

Cümle bazında ve parça içinde bulunan boşlukları tamamlamaya yönelik sorular ile cümle bazında altı çizilmiş olan kısımlardan yanlış olanı bulmaya yönelik sorular içerebilir. Bu bölümde çoktan seçmeli 20 soru bulunur.

2. Oturum: Yazılı anlatım

Öğrencilerden farklı konularda yazılı metinler üretmesi beklenir. Yazılı anlatım sınav kağıtları iki kişilik jüri tarafından içerik, organizasyon, kelime bilgisi, dilbilgisi ve imla kuralları açısından değerlendirilir.

3. Oturum: Sözlü anlatım

Öğrenciye bireysel olarak konuşabileceği iki kişisel soru ve diğer öğrenci ile karşılıklı konuşabileceği bir genel soru sorulur. Sınav kamera ile kayıt altına alınır ve öğrenci performansı iki kişilik bir jüri tarafından içerik, dil kullanımı, akıcılık, kelime kullanımı ve karşılıklı iletişime girme becerisi açısından değerlendirilir.

Öğrencilerin hangi saatte ve hangi jüride sözlü anlatım sınavına gireceği YDYO duyurular sayfasında ilan edilir. Öğrenciler kendileri için ayrılmış olan zaman diliminde ikili gruplar halinde sınava alınır.

16

Öğrencilerin kendileri için ilan edilen sınav saatinden yarım saat önce sınav binasında olmaları sınava geç kalmamaları açısından önemlidir. Geç kalan öğrenciler sınava alınmaz.

Öğrencinin Yeterlik Sınavındaki üç oturumdan aldığı puanlar, sınavdaki ağırlıklarına göre hesaplanır. Öğrenciler sınav sonuçlarını ANASİS ten öğrenebilir.

Örnek bir Yeterlik Sınavı (İngilizce) ve Seviye Tespit ve Yeterlik Sınavı açıklamaları ve örnek soruları (tüm hazırlık programları için) okulumuzun websitesinde mevcuttur.

4. Hazırlıkta iki yarıyılını başarısız olarak tamamlayan öğrenciler ne yapabilir? Zorunlu olarak hazırlık eğitimi alan öğrenci grubunda olan öğrencilerden bir eğitim öğretim yılı

sonunda hazırlık eğitimini başarı ile tamamlayamayanlar için seçenekler aşağıdaki gibidir;

Ø Eşdeğerliği kabul edilen sınavlardan birine girip yeterli puanı alarak hazırlıktan başarılı sayılmak için başvurmak,

Ø bir yıl daha hazırlık eğitimi almak,

ya da

Ø kendi imkanları ile yabancı dil bilgisini geliştirmek ve açılan sınavlardan birine girmek. Bunu yapmak için akademik takvimde belirtilen kayıt tarihlerinde kayıt yenilemiş olmak ve bir dilekçe ile her yarıyıl başlangıcında YDYO müdürlüğüne başvurmak gerekmektedir. Eğer duyurularda belirlenen zaman diliminde bu başvuru yapılmazsa hazırlık eğitimine devam edecek öğrenci olarak kabul edilirler.

İsteğe bağlı olarak hazırlık eğitimi alan öğrenci grubunda ise ve başarısız olursa, ikinci yarıyıl sonunda kayıtlı olduğunuz programa dilekçe vermek suretiyle takip eden eğitim öğretim yılında bölümünde eğitimine başlayabilir. Daha önce de bahsedildiği gibi bu dilekçeyi vermek için belli bir tarih ilan edilmez. Kayıt yenileme tarihinden önce yapılması tavsiye edilir.

5. Hazırlıkta dört yarıyılını başarısız olarak tamamlayan öğrenciler ne yapabilir? Dört yarıyıl sonunda hazırlık eğitimini başarı ile tamamlayamayan öğrenciler için seçenekler aşağıdaki

gibidir:

Ø Eşdeğerliği kabul edilen sınavlardan birine girip yeterli puanı alarak hazırlıktan başarılı sayılmak için başvurmak,

Ø Üniversitemizde kayıtlı olduğunuz programın Türkçe’si varsa geçiş yapmak (önemli not: duyurularda ilan edilen tarihlerde başvurmanız gerekmektedir.)

Ø Üniversitemizde kayıtlı olduğunuz programın Türkçe’si olmaması halinde bir defaya mahsus olmak üzere ÖSYM aracılığıyla başka bir üniversitede Türkçe programa yerleştirilmek için başvuruda bulunmak,

ya da

17

Ø Üç yıl içinde kullanabilecekleri üç sınav hakkından faydalanmak (bu öğrencilerin hazırlık sınıfında eğitim süresince derslere devam yükümlülüğünü yerine getirmiş olmaları ve duyurularda ilan edilen tarihlerde başvurmaları gerekmektedir).

SÖYLEMEDİ DEMEYİN ...

o “5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasası” kapsamında korsan veya fotokopi kitaplar kullanılması kesinlikle yasaktır. Korsan veya fotokopi kitapların kullanılması sonucunda doğacak her türlü sorumluluktan öğrenciler bireysel olarak sorumludur.

o YDYO yönetmeliğine göre, öğrenciler yarıyıl eğitim süresince derslerin %85’lik kısmına devam etmek zorundadır. Bu zorunluluğu yerine getirmeyen öğrenciler, içinde bulundukları programda başarısız sayılır ve içinde bulundukları yarıyıl içindeki sınavlara girme hakkını kaybederler. Bu öğrenciler, bir sonraki yarıyılda kendilerine açılacak sınıflarda eğitimlerine devam edebilirler. Doktor ve heyet raporları devamsızlık için yönetmelik gereğince kabul edilmemektedir. Devamsızlığın takibi öğrencilerin kendi sorumluluğundadır.

o Herhangi bir çalışma ya da ödevde, başkasının hazırladığı çalışma veya ödevin bir bölümünü ya da tamamını kendi ürünüymüş gibi kullanmak, diğer bir deyişle bilgi hırsızlığı yapmak, var olmayan bir bilgiyi ya da referansı uydurmak, var olan bir bilgiyi değiştirerek ve/veya çarptırarak kullanmak kesinlikle yasaktır. Bu tarz eylemlerde bulunan öğrencilerin ürünleri sıfır olarak değerlendirilir ve haklarında yasal işlem başlatılır.

o Sınıflarda ve laboratuvarlarda bulunan teknik donanım ve demirbaş eşyanın kullanımında azami önem gösterilmesi gerekmektedir. Bu eşyalara ve donanıma zarar veren öğrenci hakkında yasal işlem başlatılır.

o Sınavlar, sınav takviminde ilan edilen saatte başlar. Sınav saatinden önce ilgili sınav salonunda bulunmanız gerekmektedir. Sınav süreciyle ilgili uyulması gerekli kurallara örneğin kimliksiz sınava girmek, cep telefonunu teslim etmemek ve sınav sırasında açık olarak yanında bulundurmak, sınav salonunu terk etmek, sınavla ilgili gerekli kodlamaları yapmamak ya da yanlış yapmak, kopya çekmek ya da çekmeye teşebbüs etmek, sınav görevlilerinin uyarılarını dikkate almamak vb) ve/veya uygunsuz davranışta bulunan öğrenciler hakkında yönetmelik gereğince yasal işlem başlatılabilir ve bu öğrencilerin sınavları geçersiz sayılır.

Aklımın bir köşesinde tutmam gereken şeyler var mı?

18

o Sınav kurallarından biri veya birkaçı ihlal edildiği takdirde disiplin suçu sayılabilir ve 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunun 54’üncü maddesi gereğince öğrenci uyarı, kınama ve/veya uzaklaştırma cezasıyla karşı karşıya kalabilir.

ÜNİVERSİTE VE YDYO TARAFINDAN SUNULAN İMKANLAR Ø Öğrenci Toplulukları

Anadolu Üniversitesi öğrencisi olarak, üniversite eğitimlerine YDYO’da atacakları adımla başlayacak olan öğrenciler, üniversite bünyesinde yer alan ve öğrenci topluluklarının kurduğu: Arkeoloji Kulübü, Dans Kulübü, Caz Kulübü, Kızılay Kulübü, Fotoğrafçılık Kulübü, Girişimcilik Kulübü, Sinema Kulübü gibi pek çok öğrenci kulübü arasında ilgi duyduğu topluluğa katılabilirler.

Ø Spor Hizmetleri

İki Eylül Kampüsü'nde atletizm ve futbol müsabakalarının yapılabildiği, uluslararası standartlara uygun bir futbol sahası bulunmaktadır. Ders saatleri dışında üye olmak koşuluyla okul dışından gelenler de tesislerden yararlanmaktadır. Bunun yanında, tesiste kapalı atletizm salonu, çok amaçlı spor salonu, fitness salonu, squash salonu, badminton salonu, masa tenisi salonu, aletli jimnastik salonu, halk oyunları salonu, ritim dans salonu bulunmaktadır. Tesiste karate, jimnastik, masa tenisi, tenis gibi çeşitli kurslar herkesin katılımına açık olarak düzenlenmektedir.

YDYO’nun da içinde bulunduğu 2 Eylül kampüsü dışında da öğrencilerin faydalanabileceği;

• Anadolu Spor Merkezi (335 05 80/1288), • Yunusemre Kampüsü Spor Salonu (330 76 78 veya 335 05 80/13 11), • Kapalı Yüzme Havuzu (335 05 80/3188), • Tenis Kortları (330 76 78 veya 335 05 80/13 11), • Futbol Sahası gibi alternatif tesisler de bulunmaktadır.

Ø Sağlık Hizmetleri

Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı’nın görevleri arasında yer alan öğrenci sağlık hizmetleri Mediko Sosyal birimleri aracılığıyla öğrencilere ücretsiz olarak sunulmaktadır. Daha ileri tetkik ve tedaviler için öğrenciler daha donanımlı hastanelere sevk edilebilmektedir. İki Eylül Kampüsünde Spor Bilimleri Fakültesi binasında da bir Mediko bulunmaktadır. Bütün bu işlemler için gereken ücretler üniversite tarafından karşılanmaktadır. Bu süreçte öğrenciye gereken tek belge, öğrenci kimlik kartı veya kartını alıncaya kadar kullanmak üzere öğrenci işlerinden alacağı bir öğrenci belgesidir.

Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı aynı zamanda öğrencilere burs ve kredi, beslenme, barınma, çalışma, dinlenme ve boş zamanlarını değerlendirme, ulaşım ve iş bulma alanlarında yardımcı olacak hizmetlerde de bulunur.

Üniversitemiz öğrencilerine ne gibi imkanlar sunuyor? YDYO’da yapılan etkinlikler nelerdir? Etkinliklere kimler katılabilir ve neler yapmak gerekir?

19

Ø Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi, 7 psikolojik danışman, 2 psikolog ve 1 sosyal çalışmacı olmak üzere 10 personel ile hizmet vermektedir. Hafta içi mesai saatleri içerisinde hizmet veren birim, randevulu ön görüşme sistemiyle çalışmakta, bireysel ve gruplara yönelik danışmanlık hizmetleri sunmaktadır. Bireyler için sunulan üniversiteye uyum, aileyle ilişkiler, kişisel sorunlar, gelecek kaygısı vb yardım konularının yanı sıra gruplar için de etkileşim, iletişim becerileri, kariyer planlama vb gibi konularda da yardım sunulmaktadır.

Ayrıca eğitim dönemi içerisinde ön kayıt sistemi ile yürütülen, gruplara yönelik “Üniversiteye Uyum”, “Öfke Kontrolü”, “Sınav kaygısı ile başa çıkma”, “Akademik Erteleme”, “Hayır diyebilme”, “Beden Dili” gibi konularda seminerler düzenlenmektedir. Birim tarafından sunulan bütün bu hizmet ve yardımlar tamamen ücretsizdir.

Birim ile ilgili daha detaylı bilgi için web sitesini ziyaret edebilir veya telefonla bilgi ve randevu alabilirsiniz.

Web: http://pdrm.anadolu.edu.tr e-‐mail: [email protected] Tel: 1226/1227 Ø ERASMUS+

Erasmus+ ya da Erasmus Plus 2007-‐2013 yılları arasında yürütülen Erasmus programının, 2014-‐2020 yılları arasında devam edecek olan halidir. Adını hümanizm akımının öncülerinden Hollandalı Desiderius Erasmus’tan alan program, Avrupa Birliği üye ve aday ülkeleri arasında yüksek öğrenim öğrenci değişimi odaklıdır. Erasmus+ programı dahilinde öğrencilerimiz, bir dönem ya da bir yıl olmak üzere Avrupa’da anlaşmalı olduğumuz üniversitelerde eğitim görmektedir. Erasmus+ programı, Bologna süreci dahilinde yüksek öğretimde kaliteyi artırmayı, yüksek öğretim kurumlarının birbirleri ve iş dünyası ile işbirliğini güçlendirmeyi amaçlamaktadır.

Erasmus+ ülkemizde üniversite öğrencileri tarafından çok ilgi duyulan bir hayat boyu öğrenme programıdır. Hayat boyu öğrenme programı ile kastedilen böyle büyük çaplı bir program aracılığıyla yurtdışında edinilen tecrübe ve bilgilerin hayat boyu devam edecek olmasındandır.

Hazırlık sınıfını başarıyla bitirmiş olan öğrencilerin edindiği dil becerisi sayesinde Avrupa’daki eğitim sürecinde daha başarılı olduğu bilinmektedir. Erasmus+ hakkında daha detaylı bilgi ve başvuru koşulları için: http://uib.anadolu.edu.tr/index.php

Ø Kütüphane ve Okuma Salonu

YDYO içerisinde yer alan kütüphane ve okuma salonu hafta içi mesai saatleri içerisinde tüm öğrencilerin kullanımına açıktır. Daha çok İngilizce materyallerin bulunduğu kütüphaneden öğrenciler doldurdukları form karşılığında 1 hafta süre ile kitap, dergi ve CD gibi materyalleri ödünç alabilmekte, gerekirse bu süreyi uzatabilmektedirler.

Ayrıca merkez kampüste yer alan Kütüphane ve Dokümantasyon Merkezimiz, 7/24 hizmet vermekte ve açık olma süresi bakımından Türkiye'de üniversite kütüphaneleri arasında ilk sıralarda yer almaktadır. 12 bin metrekareyi aşan kullanım alanına sahip olan kütüphanede, 25 adet çalışma odasının yanı sıra 10

20

adet okuma ve çalışma salonu bulunmaktadır. İki ayrı sergi salonunun da yer aldığı kütüphane, 700 kişilik oturma kapasitesine sahiptir. Her yıl en az 10.000 yeni kitabın kazandırıldığı merkezde, kitap sayısı 200 bini geçmiştir.

Ø Yiyecek ve İçecek Hizmetleri

YDYO binası içerisinde bulanan kantin ve kafeterya öğrencilerin ders aralarında ve öğle arası beslenme ve dinlenme ihtiyaçlarını karşılamaktadır. Ayrıca, İki Eylül Kampüsü içerisinde yer alan yemekhanede hafta içi her gün sunulan yemek hizmetinden https://yemekhane.anadolu.edu.tr/ web adresindeki otomasyon sistemi üzerinden önceden yapılacak olan rezervasyon ile oldukça uygun bir fiyata yararlanılmaktadır. Rezervasyonsuz, günlük yemek satışının da yapıldığı yemekhane, YDYO binasına 2 dakika yürüyüş mesafesindedir. Akşam yemeği sadece Yunus Emre Kampüsünde sunulmaktadır.

Ø Konferans Salonu ve Çok Amaçlı Salon

YDYO bünyesinde her türlü seminer, konferans vb. toplantıların yapılmasına uygun, film ve tiyatro oyunlarının gösterimine olanak sağlayan salonlar, öğrencilerin yabancı dil ile ilgili olarak hazırladığı kısa film, tiyatro gibi gösteriler için de kullanılabilmektedir.

Ø Bilgisayar Laboratuvarları

Anadolu Üniversitesi’nin hemen her biriminde bilgisayar kullanımı, birimin ders programlarına uygun olarak öğretilmekte, bu amaçla da her birimde bilgisayar derslikleri bulunmaktadır. Üniversitenin tüm birimleri internet bağlantısına sahiptir.

YDYO bünyesinde bulunan, ders içinde ve dışında kullanılan 13 bilgisayar laboratuvarıyla öğrencilerimize sınıf dışında da yabancı dillerini geliştirme fırsatları sunulmaktadır.

Ø Televizyon Odaları

Her biri uydu bağlantılı, mesai saatleri içerisinde sürekli açık olan ve Türkçe TV kanallarının bulunmadığı 3 TV odasıyla, öğrenciler ders aralarında ya da ders sonrasında da yabancı dillerini geliştirme ve dili kaynağından öğrenme imkanına sahip olmaktadırlar.

Ø Ulaşım

İki Eylül Kampüsü içerisinde yer alan YDYO ya şehir merkezinden de geçen belediye otobüsleri ve İki Eylül Kampüsü dolmuşları gibi toplu taşıma araçları ile de ulaşılabilmektedir. Kırmızı 4, 63, Siyah 55 ve 56 numaralı otobüsler de her yarım saatte bir yerleşkeden ayrılmaktadır. (Hareket saatleri için http://www.eskisehir-‐bld.gov.tr/otobus_saatleri.php linkine bakınız). Ayrıca İki Eylül Kampüsüne özel araçla ulaşım çevre yolundan Muttalip Mevkii yönüne dönülerek yaklaşık 1 km. mesafededir.

21

SIKÇA SORULAN SORULAR

SORU CEVAP

Öğrenci belgesini nereden alabilirim? Kayıtlı olduğunuz programın öğrenci işlerinden.

Başarı durumumu gösterir belge alabilir miyim? YDYO Müdür yardımcılığına dilekçe ile başvurun (Ek 8).

Hazırlık öğrencisi olduğuma dair belge alabilir miyim? YDYO Müdür yardımcılığına dilekçe ile başvurun (Ek 9).

Herhangi bir konuyla ilgili dilek ve şikayetimi nasıl iletirim?

YDYO Müdür yardımcılığına dilekçe ile başvurun ya da blok girişlerindeki dilek kutularını kullanın.

İsteğe bağlı hazırlık okuyorum. İstediğim zaman bölümüme gidebilir miyim?

Güz döneminin ilk haftası ekle-‐sil haftasıdır. Dilekçe vererek bölümünüze gidebilirsiniz. Bu haftadan sonra yapılan başvurular işleme konmaz. İki yarıyıl hazırlık eğitimi aldıktan sonra başarısız olsanız dahi bölümünüze gidebilirsiniz (Ek 3).

İsteğe bağlı hazırlık okuyorum. Başarısız olursam transkriptimde başarısız yazar mı?

Evet. Ancak mezun oluncaya kadar YDYO nun yaptığı yeterlik sınavlarına ilan edilen tarihlerde dilekçe vermek suretiyle girebilir ve 60 ve üzeri puan aldığınız takdirde transkriptinizde hazırlık başarılı ifadesinin görünmesini sağlayabilirsiniz.

Hazırlık başarısız olursam KYK bursum krediye döner mi?

KYK yönetmeliğine göre birimler kayıtlı öğrencilerin başarı durumlarını KYK ya bildirmekle yükümlüdür. Yönetmeliğe göre başarısız olarak bildirilen öğrencilerin bursları krediye döner. Detaylı bilgiyi KYK dan alabilirsiniz.

İki yarıyıl başarısız olduktan sonra hazırlık eğitimine devam ediyorum. Katkı payı ödemem gerekir mi?

Evet. Katkı payını ödemeden kaydınız yenilenmez.

Her dönem başında kayıt yenileme işlemini yapmak zorunda mıyım?

Evet. Aksi takdirde öğrencilik haklarından (sınavlara girmek gibi) faydalanamazsınız.

Sınıf ya da kur değişikliği yapabilir miyim? Hayır. Kur ya da sınıf değişikliği yapılmamaktadır.

Kitaplarımı alacak maddi gücüm yok. Ne yapabilirim?

Her yıl belli sayıda öğrenciye kitap yardımı yapılmaktadır. Ailenizin gelir durumunu gösterir resmi belge ile YDYO Müdür Yardımcılığına başvurabilirsiniz. Ancak bu her başvuran öğrenciye yardım yapılacak anlamına gelmez.

Devamsızlık takibini nasıl yapabilirim?

Dönem başlarında yoklama girişlerinin başlaması biraz zaman alabilir. Kendi kişisel kaydınızı tutabilir ve sisteme girişler başladığında ANASİSten devam durumunuzu takip edebilirsiniz.

22

Hazırlıkta iki yarıyılımı tamamladım ve başarısız oldum. Okula gelmeden Yeterlik Sınavına girebilir miyim?

YDYO Müdür yardımcılığına yabancıl dilinizi kendi imkanlarınızla geliştirmek için dilekçe ile başvurabilirsiniz (Ek. 4). Ancak okula devam etmenin ve öğrenci sorumluluklarınızı yerine getirmenin başarınızı arttıracağını unutmayın.

Birinci derece yakınımı kaybettim ve okula gelemedim. Devamsızlık için bir şey yapılabilir mi?

YDYO Müdür yardımcılığına dilekçe ile başvurabilir (Ek 10) ve yasal ölüm izninin devamsızlığa sayılmamasını talep edebilirsiniz.

Vizeye giremedim ve geçerli bir mazeretim var (hastalık ya da ölüm raporu gibi). Mazeret sınavına girmem mümkün olur mu?

YDYO Müdür yardımcılığına dilekçe ile başvurarak (Ek 5) mazeret sınavına girmeyi talep edebilirsiniz.

Sınav notuma nasıl itiraz edebilirim? YDYO Müdür yardımcılığına dilekçe ile başvurarak (Ek 8) sınav notunuza itiraz edebilirsiniz. İtirazınınız sonucunu yine aynı yerden öğrenebilirsiniz.

Öğretmenimiz derse gelmedi. Ne yapmamız gerekir? Bölüm başkanlığına haber verin.

Sınıftaki ya da laboratuvardaki bilgisayar donanımı ile ilgili bir problem var. Ne yapmam gerekir?

Ders dışı bir zamansa Teknik servise başvurun (Ofis no: A130)

Nerede fotokopi çektirebilirim? Okulumuzdaki kantinde bulunan fotokopiye ya da kampüsteki diğer fakültelerin kantinlerine gidin

Ders dışında laboratuvarlarda çalışabilir miyim? Ders saatleri dışında tüm laboratuvarlar öğrenci kullanımına açıktır. Herhangi birinde çalışabilrisiniz.

Nereden çıktı alabilirim? Zemin kattaki bilgisayar laboratuvarından alabilirsiniz.

Sınav kaygısı, öfke kontrolü, etkili çalışma alışkanlıkları vb konularda destek almak istiyorum. Ne yapabilrim?

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Merkezine başvurabilirsiniz.

23

ÖNEMLİ NOT:

Öğrenci El Kitabı https://ydyo.anadolu.edu.tr/

adresindeki web sayfamızda yayınlanmaktadır.

Gerekli görüldüğü takdirde yenilenen el kitabımızın webdeki en güncel hali

geçerlidir. Sınav ve ödev uygulamaları ile ilgili değişiklikler öğrencilerimize yazılı ve

sözlü olarak bildirilmektedir.

24

Bu karekodlarda neler gizli?

25

Ek 1: Sertifika Örneği

26

Ek 2: Akademik Takvim ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ

2018-2019 ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ GÜZ DÖNEMİ: 17 Eylül 2018 Yabancı Dil Seviye Tespit Sınavı1 18-21 Eylül 2018 Yabancı Dil Yeterlik Sınavı2 24 Eylül 2018 Derslerin Başlangıcı - Ekle-Sil Haftası 3 26 Eylül 2018 Muafiyet Sınavı4 19-23 Kasım 2018 Ara Sınavlar 06-07 Aralık 2018 Mazeret Sınavları 11 Ocak 2019 Derslerin Bitimi 14-17 Ocak 2019 Dönem Sonu Sınavları 18 Ocak 2019 Mazeret Sınavları BAHAR DÖNEMİ: 28 Ocak-01 Şubat 2019 Kayıt Yenileme 29 Ocak 2019 Yabancı Dil Seviye Tespit Sınavı 5

30 – 31 Ocak 2019 Yabancı Dil Yeterlik Sınavı 6 06 Şubat 2019 Muafiyet Sınavı7 11 Şubat 2019 Derslerin Başlangıcı 08-12 Nisan 2019 Ara Sınavlar 23 Nisan 2019 Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Tatili 25-26 Nisan 2019 Mazeret Sınavları 01 Mayıs 2019 Emek ve Dayanışma Günü Tatili 31 Mayıs 2019 Derslerin Bitimi 04-07 Haziran 2019 Ramazan Bayramı Tatili 10-13 Haziran 2019 Dönem Sonu Sınavları 14 Haziran 2019 Mazeret Sınavları 17-21 Haziran 2019 Yabancı Dil Yeterlik Sınavı 8

1 Üniversiteye ilk kez kayıt yaptıran ve hazırlık eğitimi alacak öğrenciler; 2017-2018 öğretim yılında hazırlık eğitimi alarak başarılı olamayan öğrenciler; çift anadal ve yandal programlarına başvuran; yatay ve dikey geçiş yapanlar ile merkezi yerleştirme puanıyla yerleştirilenlerden daha önce hazırlık eğitimi almamış veya alıp da başarılı olamayan öğrenciler için 2 17 Eylül 2018 tarihinde yapılacak Yabancı Dil Seviye Tespit Sınavından 60 ve üstü not alan, yüz yüze eğitim hakkı olmayan ve isteğe bağlı hazırlık eğitimi alarak başarısız olup bölümüne geçmek üzere dilekçe veren ve bölümünde eğitimine devam eden öğrenciler için 3 İsteğe bağlı hazırlık eğitimine devam eden öğrenciler için 4 Zorunlu hazırlık sınıfı olmayan bölümlerin YÖK zorunlu derslerinden güz döneminde muaf tutulmak isteyen öğrencileri için. Sınav İki Eylül Kampüsünde bulunan Yabancı Diller Yüksekokulunda yapılacaktır. 5 Bahar dönemi başında çift anadal ve yandal programlarına başvuranlar ile yatay ve dikey geçiş yapanlardan daha önce hazırlık eğitimi almamış veya alıp da başarılı olamayan öğrenciler için

6 29 Ocak 2019 tarihinde yapılan Yabancı Dil Seviye Tespit Sınavından 60 ve üstü not alan, yüz yüze eğitim hakkı olmayan, yabancı dil bilgisini kendi imkânlarıyla geliştirmek isteyen ve isteğe bağlı hazırlık eğitimi alarak başarısız olup bölümüne geçen öğrenciler için 7 Zorunlu hazırlık sınıfı olmayan bölümlerin YÖK zorunlu derslerinden Bahar döneminde muaf tutulmak isteyen öğrencileri için. Sınav İki Eylül Kampüsünde bulunan Yabancı Diller Yüksekokulunda yapılacaktır. 8 Bahar dönemi sonunda Yabancı Dil Yeterlik Sınavına girmek için gerekli ön koşulları sağlamış öğrenciler için.

27

Ek 3: Ekle-‐Sil Haftası İsteğe Bağlı Öğrenci Dilekçe Örneği

Anadolu Üniversitesi

Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürlüğüne,

Üniversitemiz ________________________ Fakültesi/Yüksekokulu __________________ _____

bölümü öğrencisiyim. _______________________ Akademik yılında isteğe bağlı olarak hazırlık eğitimi

almak istediğimi belirttim. Ancak Ekle-‐Sil haftası kapsamında hazırlık eğitiminden vazgeçmek ve

bölümümde eğitimime devam etmek istiyorum.

Bilgilerinizi ve gereğini arz ederim.

Adı Soyadı :

Öğrenci No:

Tarih:

İmza:

Adres / Telefon:

28

Ek 4: Yabancı Dilimi Kendi İmkanlarımla Geliştirmek İstiyorum Dilekçe Örneği



Üniversitemiz ______________________ Fakültesi/Yüksekokulu ____________________

bölümü öğrencisiyim. _________________ Akademik yılı ve _________________ döneminden sonra

okula devam etmeyip yabancı dilimi kendi imkanlarımla geliştirmek istiyorum.


Adı Soyadı:

Öğrenci No:

Tarih:

İmza:

Adres / Telefon:

29

Ek 5: Mazeret Sınavı Dilekçe Örneği



Üniversitemiz ______________________ Fakültesi/Yüksekokulu ______________________

bölümü öğrencisiyim.

Aşağıda belirttiğim sınavıma/sınavlarıma ____________________________________ nedeniyle

giremedim. Mazeretimi gösteren belge ektedir. ____________________ tarihlerinde yapılacak olan

mazeret sınavına/sınavlarına girmek istiyorum.


Adı Soyadı:

Öğrenci No:

Seviye ve Grubu:

Ek:

Adres / Telefon:

30

Ek 6: Yabanci Dil Eşdeğerlik Tablosu YABANCI DİL EŞDEĞERLİK TABLOSU

İNGİLİZCE

SINAV PUAN

Y.D.Y.O. Yeterlik Sınavı 60

YDS / e-YDYS / YÖKDİL 60

TOEFL IBT 72

PEARSON PTE SINAVLARI

(Pearson Test of English) 55

CAE

(Cambridge Certificate in Advanced English) C

CPE

(Cambridge Certificate of Proficiency in English) C

ALMANCA

SINAV PUAN


TELC Deutsch B2 tele Deutsch B2

GOETHE INSTITUT

Goethe-Zertifikat B2 Sehr Gut

TestDaF TND-3

FRANSIZCA

SINAV PUAN


DELF & DALF DELF B2

RUSÇA SINAV PUAN


TORFL Level 2

93-100

31

Ek 7: Sınav İtiraz Dilekçe Örneği




bölümü öğrencisiyim. Aşağıda belirttiğim sınavımın / sınavlarımın değerlendirmesinde maddi hata

yapıldığını düşünüyorum.


Adı Soyadı:

Tarih:

İmza:

Öğrenci No :

Seviye ve Grubu :

Sınava Girdiği Salon :

Adres & Tel. :

Sınav Tarihi Sınav Sınav Türü Alınan Not

32

Ek 8: Başarı Belgesi Almak İçin Dilekçe Örneği




bölümü öğrencisiyim. __________________ Akademik Yılı Güz / Bahar Dönemine ait başarı durumumu

gösteren belgeye __________________________________ nedeniyle ihtiyaç duymaktayım.

Bu belgenin düzenlenmesi için bilgilerinizi ve gereğini arz ederim.

Adı Soyadı:

Öğrenci No:

Seviye-‐Grubu:

Tarih:

İmza:

Adres / Telefon:

33

Ek 9: Hazırlık Öğrencisi Belgesi Almak İçin Dilekçe Örneği




bölümü öğrencisiyim. ____________________ Akademik Yılı Güz / Bahar Döneminde hazırlık

okuduğumu gösteren belgeye _________________________________ nedeniyle ihtiyaç duymaktayım.

Bu belgenin düzenlenmesi için bilgilerinizi ve gereğini arz ederim.

Adı Soyadı:

Öğrenci No:

Seviye-‐Grubu:

Tarih:

İmza:

Adres / Telefon:

34

Ek 10: Ölüm Raporu İçin Dilekçe Örneği




bölümü öğrencisiyim. ______________________ vefatı nedeniyle ______________________

tarihlerinde derslere devam edemedim. Ölüm raporunu gösterir belge ektedir.


Adı Soyadı :

Öğrenci No:

Seviye-‐Grubu:

Tarih:

İmza:

Ek: ______________________ ait ölüm raporu

Adres / Telefon:

35

Ek 11: Muafiyet Dilekçe Örneği




Bölümü ______________________ nolu öğrencisiyim. Ekte sunduğum belge ile hazırlık sınıfından muaf

olmak istiyorum.


Adı Soyadı :

Tarih:

İmza:

Ek :

Adres / Telefon:

yabanci!dİlleryÜksekokulu! ÖĞrencİ!el!kİtabi! 2018!9!2019! · ! 6!...

Documents