wyŻsza szkoŁa ekologii i zarzĄdzania w warszawieww.wseiz.pl/rozklady/architektura/programy...

1

WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU

BUDOWNICTWO

OBOWIĄZUJĄCY STUDENTÓW ROZPOCZYNAJĄCYCH STUDIA

W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

I. JEDNOSTKA PROWADZĄCA STUDIA:

Wydział Architektury

II. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW:

1. Kierunek studiów: Budownictwo

2. Poziom kształcenia: I stopień

3. Profil kształcenia: ogólnoakademicki

4. Forma studiów: stacjonarna i niestacjonarna

5. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: inżynier

6. Obszar kształcenia:

nauki techniczne

7. Dziedzina nauki lub sztuki i dyscyplina naukowa lub artystyczna, do których

przyporządkowane zostały efekty kształcenia:

dziedzina nauk technicznych

- dyscyplina naukowa: budownictwo, mechanika

8. Związek kierunku studiów z misją Uczelni:

Misją Uczelni, zdefiniowaną w Statucie i Strategii Rozwoju Wyższej Szkoły Ekologii

i Zarządzania w Warszawie, jest „wysokiej jakości, nowoczesne i elastyczne kształcenie studentów:

zdolnych sprostać potrzebom rozwoju społeczeństwa informacyjnego i gospodarki opartej na wiedzy,

wzbogacających swoim profesjonalizmem i mobilnością intelektualną kapitał ludzki Mazowsza

i Polski, tworzący nowe wartości techniczne, ekonomiczne, artystyczne i kulturowe w duchu

zrównoważonego rozwoju, zgodnie z oczekiwaniami obecnego i przyszłego rynku pracy”.

Prowadzenie studiów na kierunku Budownictwo jest jednym z elementów realizacji wyżej

opisanej misji. Celem kształcenia na kierunku jest wykształcenia absolwentów umiejących sprostać

wyzwaniom technologicznym i organizacyjnym współczesnego budownictwa. Realizacja tego celu

2

wymaga m.in. stałego poszerzania oferty edukacyjnej dostosowanej do potrzeb rynku pracy, poprzez

np. otwieranie nowych specjalności.

9. Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju Uczelni i Wydziału Architektury

Kierunek Budownictwo w pełni wpisuje się zarówno w Strategię Rozwoju Uczelni, jak

i Strategię Rozwoju Wydziału Architektury.

Kierunek Budownictwo cechuje:

różnorodność oferty edukacyjnej/specjalnościowej,

wysoka jakość kształcenia absolwentów, którzy cenieni są na rynku pracy,

odpowiednia infrastruktura dydaktyczna i badawcza.

Nauczyciele akademiccy prowadzący zajęcia na kierunku są uznanymi w środowisku

autorytetami w nauce i dydaktyce, a także w działalności gospodarczej i społecznej.

Wiele uwagi kadra kierunku poświęca rozwojowi naukowemu. Pracownicy naukowo-

dydaktyczni prowadzą badania naukowe liczące się w nauce polskiej, które odpowiadają

na współczesne potrzeby społeczeństwa i gospodarki.

10. Sposób kształtowania efektów kształcenia i programu studiów

Efekty kształcenia zostały określone Uchwałą nr 1/06/2012 Senatu Wyższej Szkoły Ekologii

i Zarządzania w Warszawie z dnia 19 czerwca 2012 r. Program kształcenia został opracowany

na podstawie Uchwały Nr 5/12/2013 Senatu WSEiZ w Warszawie z dnia 17.12.2013 r. w sprawie

zmian w uchwale nr 3/12/2011 Senatu WSEiZ z dnia 12.12.2011 r. w sprawie wytycznych dla Rad

Wydziałów WSEiZ w zakresie opracowania programów kształcenia dla studiów pierwszego i drugiego

stopnia, oraz zgodnie z:

- rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października 2011 r. w sprawie

warunków prowadzenia studiów ma określonym kierunku i poziomie kształcenia;

- rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie

Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego.

Opracowując kierunkowe efekty i program kształcenia brano pod uwagę wzorce

opublikowane przez instytucje zagraniczne, m.in. Subject Benchmark Statement przygotowany

przez brytyjską rządową agencję The Quality Assurance Agency for Higher Education (QAA)

oraz doświadczenia uczelni polskich i zagranicznych, opinie przedstawicieli pracodawców, wyniki

monitorowania karier zawodowych absolwentów oraz sytuację na rynku pracy i rynku usług

edukacyjnych.

3

11. Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia i kontynuacji kształcenia:

Dla studiów pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim na kierunku Budownictwo

sformułowano cztery podstawowe cele:

- przekazanie wiedzy inżynierskiej w zakresie budownictwa mieszkaniowego, komunalnego,

przemysłowego i komunikacyjnego, projektowania budowli i elementów budowlanych,

wytwarzania, doboru i stosowania materiałów budowlanych oraz wykonywania robót

budowlanych;

- przygotowanie studentów do korzystania z technik komputerowych i nowoczesnych technologii

w praktyce inżynierskiej, do nadzoru wykonawstwa budowlanego oraz pełnienia funkcji

kierowniczych w budownictwie;

- wykształcenie umiejętności identyfikowania i rozwiązywania podstawowych zadań dotyczących

branży i przemysłu budowlanego;

- przygotowanie studentów do pełnienia samodzielnych funkcji technicznych oraz pracy

zespołowej i na stanowiskach kierowniczych w budownictwie.

Absolwent zna także język obcy na poziomie biegłości B2 według wymagań Europejskiego

Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz potrafi posługiwać się językiem

specjalistycznym z zakresu budownictwa, co znacząco ułatwia mu podjęcie pracy

w zinternacjonalizowanym środowisku.

W celu zapewnienia sprawności funkcjonowania w zawodzie, realizowany program

kształcenia przygotowuje absolwenta do efektywnego korzystania z technik i technologii

informatycznych. Treści kształcenia w tym zakresie obejmują: podstawy technik informatycznych,

arkusze kalkulacyjne, przetwarzanie tekstów, pracę z bazami danych, grafikę menedżerską

i prezentacyjną, usługi w sieciach informatycznych oraz pozyskiwanie i przetwarzanie informacji,

zgodnie z założeniami Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych (ECDL – European

Computer Driving Licence). Zgodnie z założonymi celami absolwent kierunku Budownictwo może być

zatrudniony w różnych obszarach budownictwa. Będzie mógł podjąć pracę w pracowni projektowej,

jako kierownik na budowie w przedsiębiorstwach wykonawczych, w nadzorze budowlanym (po

uzyskaniu stosownych uprawnień) czy też w zakładzie prefabrykacji. Może też pełnić funkcje

kierownicze w szeroko pojętej administracji państwowej i samorządowej związanej z budownictwem

i architekturą.

Absolwenci mając świadomość potrzeby uzupełniania wiedzy specjalistycznej

oraz podnoszenia kompetencji zawodowych i społecznych w ramach realizacji koncepcji lifelong

learning, przygotowani są do kontynuacji kształcenia na studiach drugiego stopnia, także

na wszelkiego rodzaju studiach podyplomowych i kursach.

4

III. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA I ICH ODNIESIENIE DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH:

Objaśnienie oznaczeń:

K1A (przed podkreślnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia dla studiów pierwszego stopnia, profil ogólnoakademicki

W - kategoria wiedzy

U - kategoria umiejętności

K(po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych

01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia

T1A - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk

technicznych dla studiów pierwszego stopnia, profil ogólnoakademicki

01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia

nazwa kierunku studiów: BUDOWNICTWO poziom kształcenia: I stopień

profil kształcenia: ogólnoakademicki

symbol Kierunkowe efekty kształcenia

odniesienie do efektów

kształcenia dla obszaru

WIEDZA

K1A_W01

Posiada wiedzę z zakresu wybranych działów matematyki, fizyki i chemii, umożliwiającą formułowanie i rozwiązywanie prostych problemów projektowych, wykonawczych i organizacyjnych w obszarze budownictwa.

T1A_W01

K1A_W02

Zna zasady geometrii wykreślnej i rysunku technicznego dotyczące zapisu i odczytywania rysunków architektonicznych, budowlanych i geodezyjnych, a także ich sporządzania z wykorzystaniem techniki CAD.

T1A_W07

K1A_W03 Wie jak definiuje się odwzorowania kartograficzne oraz jakie są podstawowe prace geodezyjne w budownictwie.

T1A_W02

K1A_W04 Posiada uporządkowaną wiedzę z zakresu mechaniki ogólnej, wytrzymałości materiałów

T1A_W03

K1A_W05 Zna zasady mechaniki i analizy konstrukcji prętowych w zakresie statyki i stateczności.

T1A_W03,

T1A_W07

K1A_W06 Zna normy oraz wytyczne projektowania obiektów budowlanych i ich elementów.

T1A_W04

K1A_W07 Zna zasady konstruowania i wymiarowania elementów konstrukcji budowlanych: metalowych, żelbetowych, zespolonych, drewnianych i murowych.

T1A_W03

K1A_W08 Zna zasady fundamentowania obiektów budowlanych. T1A_W04

5

K1A_W09 Zna zasady konstruowania i analizy wybranych obiektów budownictwa ogólnego i komunikacyjnego/mostowego.

T1A_W04,

T1A_W05

K1A_W10 Zna wybrane programy komputerowe wspomagające obliczanie i projektowanie konstrukcji.

T1A_W07

K1A_W11 Zna podstawy fizyki budowli dotyczące migracji ciepła i wilgoci w obiektach budowlanych.

T1A_W03

K1A_W12 Zna najczęściej stosowane materiały budowlane oraz podstawowe elementy technologii ich wytwarzania.

T1A_W05,

T1A_W07

K1A_W13 Ma wiedzę na temat tworzenia procedur zarządzania jakością robót budowlanych. Zna normy i normatywy pracy w budownictwie oraz organizację i zasady kierowania budową.

T1A_W06,

T1A_W09

K1A_W14 Ma podstawową wiedzę na temat prowadzenia działalności gospodarczej w branży budowlanej.

T1A_W10,

T1A_W11

K1A_W15 Ma wiedzę na temat wpływu realizacji inwestycji budowlanych na środowisko.

T1A_W08

UMIEJĘTNOŚCI

K1A_U01 Umie dokonać klasyfikacji obiektów budowlanych. T1A_U05,

T1A_U13

K1A_U02 Potrafi ocenić i dokonać zestawienia obciążeń działających na obiekty budowlane.

T1A_U14

K1A_U03 Potrafi poprawnie zdefiniować modele obliczeniowe komputerowej analizy konstrukcji.

T1A_U08,

T1A_U09

K1A_U04 Potrafi wykonać analizę statyczną konstrukcji prętowych statycznie wyznaczalnych i niewyznaczalnych.

T1A_U09,

T1A_U15

K1A_U05 Potrafi poprawnie wybrać narzędzia (analityczne bądź numeryczne) do rozwiązywania problemów analizy i projektowania obiektów budowlanych oraz prowadzenia robót budowlanych.

T1A_U09,

T1A_U15,

T1A_U16

K1A_U06

Potrafi korzystać z wybranych programów komputerowych wspomagających decyzje projektowe w budownictwie. Potrafi krytycznie ocenić wyniki analizy numerycznej konstrukcji budowlanych.

T1A_U08,

T1A_U09,

T1A_U15

K1A_U07 Umie zaprojektować wybrane elementy i proste konstrukcje: metalowe, żelbetowe, zespolone, drewniane i murowe.

T1A_U14,

T1A_U16

K1A_U08 Umie zwymiarować podstawowe elementy konstrukcyjne w obiektach budownictwa ogólnego i mostowego.

T1A_U14,

T1A_U16

K1A_U09 Potrafi zaprojektować proste fundamenty pod obiekty budownictwa ogólnego.

T1A_U14,

T1A_U16

K1A_U10 Potrafi sporządzić bilans energetyczny obiektu budowlanego. T1A_U12,

T1A_U13

6

K1A_U11 Potrafi wykonać proste eksperymenty laboratoryjne prowadzące

do oceny jakości stosowanych materiałów budowlanych. T1A_U08

K1A_U12 Umie odczytać rysunki architektoniczne, budowlane i geodezyjne oraz potrafi sporządzić dokumentację graficzną w środowisku wybranych programów CAD.

T1A_U02,

T1A_U14

K1A_U13 Umie sporządzić prosty kosztorys i harmonogram robót budowlanych.

T1A_U10,

T1A_U12

K1A_U14 Potrafi ocenić zagrożenia przy realizacji robót budowlanych i wdrożyć odpowiednie zasady bezpieczeństwa.

T1A_U11,

T1A_U13

K1A_U15

Korzysta z technologii informacyjnych, zasobów Internetu oraz innych źródeł do wyszukiwania informacji ogólnych, komunikacji oraz pozyskiwania oprogramowania wspomagającego pracę projektanta i organizatora robót budowlanych.

T1A_U01,

T1A_U02,

T1A_U07

K1A_U16 Opanował umiejętność porozumiewania się w języku nowożytnym na poziomie B2 łącznie ze znajomością elementów języka technicznego z zakresu budownictwa.

T1A_U03,

T1A_U04,

T1A_U06

K1A_U17 Zna i stosuje przepisy prawa budowlanego. T1A_U05,

T1A_U10

K1A_U18 Zna zasady wytwarzania i stosowania oraz potrafi dokonać doboru materiałów budowlanych.

T1A_U12,

T1A_U13

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1A_K01 Potrafi pracować samodzielnie i współpracować w zespole nad wyznaczonym zadaniem.

T1A_K03

K1A_K02 Jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników swoich prac i ich interpretację.

T1A_K04,

T1A_K05

K1A_K03 Samodzielnie uzupełnia i poszerza wiedzę w zakresie nowoczesnych procesów i technologii.

T1A_K01

K1A_K04 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy. T1A_K06

K1A_K05 Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i zespołu. T1A_K02,

T1A_K03

K1A_K06 Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.

T1A_K01

K1A_K07 Potrafi formułować opinie na temat procesów technicznych i technologicznych w budownictwie.

T1A_K07

K1A_K08 Formułuje wnioski i opisuje wyniki prac własnych. Jest komunikatywny w prezentacjach medialnych.

T1A_K07

K1A_K09 Postępuje zgodnie z zasadami etyki. T1A_K05

7

IV. PROGRAM STUDIÓW:

1. Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 210

2. Liczba semestrów: 7

3. Moduły kształcenia:

Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października

2011 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia

moduły kształcenia rozumiane są jako:

- przedmioty, obejmujące wszystkie formy zajęć prowadzonych pod jedną nazwą na jednym

lub wielu semestrach, w tym praktyka zawodowa, seminarium dyplomowe i praca

dyplomowa. Wyniki kształcenia uzyskane na danym semestrze przy realizacji poszczególnych

form zajęć, oceniane są odrębnie. Aby uzyskać punkty ECTS, przypisane danemu

przedmiotowi na danym semestrze, należy uzyskać pozytywne oceny z wszystkich form zajęć

tego przedmiotu;

- specjalności, o charakterze wybieralnym, składające się z określonej w planie studiów liczby

przedmiotów.

Przedmiotom przypisane zostały zakładane efekty kształcenia, zgodnie z obszarowymi

efektami kształcenia, zawartymi w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia

2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego. Przedmiotom

przypisano punkty ECTS, odpowiadające nakładom pracy studenta, uwzględniając zarówno zajęcia

organizowane przez Uczelnię, jak i jego indywidualną pracę. Przyjęto, że 1 punkt ECTS odpowiada

efektom kształcenia, których uzyskanie wymaga od studenta średnio 25 godzin pracy, zgodnie

z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 września 2011 r. w sprawie

warunków i trybu przenoszenia zajęć zaliczonych przez studenta.

Szczegółowy opis przedmiotów, wraz z przypisaniem do każdego z nich liczby punktów ECTS,

zakładanych efektów kształcenia oraz określeniem sposobu ich weryfikacji, zawarty jest w Kartach

Przedmiotów. Program kształcenia zakłada realizację zajęć z zakresu języka angielskiego, który

częściowo będzie realizowany przy pomocy metod i technik kształcenia na odległość (e-learningu).

8

4. Formy realizacji modułów kształcenia (przedmiotów):

Dopuszczono następujące formy realizacji przedmiotów:

a. wykład,

b. ćwiczenia:

- audytoryjne, w tym seminaria dyplomowe i lektoraty języków obcych,

- projektowe,

- laboratoryjne i terenowe,

c. praktyki zawodowe.

Wykłady mają na celu, przede wszystkim, przekazywanie wiedzy, w mniejszym zakresie

kształtowanie umiejętności i kompetencji. Pewna część zajęć powinna mieć formę interaktywną.

Ćwiczenia audytoryjne mają na celu przede wszystkim przekazywanie umiejętności, drogą

rozwiązywania zadań praktycznych oraz kształtowanie kompetencji, między innymi poprzez

inicjowanie samodzielnie skonstruowanych wypowiedzi, udział w dyskusjach. Ćwiczenia audytoryjne

są interaktywną formą zajęć.

Seminaria dyplomowe, jako szczególna forma ćwiczeń audytoryjnych, mają na celu

przekazanie umiejętności komponowania pracy dyplomowej, pozyskiwania informacji ze źródeł

(literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych) i ich dokumentowania oraz posługiwania się

metodami analizy danych odpowiednimi dla kierunku i specjalności studiów. Ponadto seminaria

dyplomowe powinny kształtować umiejętności w zakresie integrowania uzyskanych informacji,

dokonywania ich interpretacji, a także wnioskowania oraz formułowania i uzasadniania opinii.

Powinny również kształtować umiejętność prezentowania samodzielnie zbudowanych tez

i wniosków.

Ćwiczenia projektowe mają na celu przedstawienie rozwiązań konstrukcyjnych

i kształtowanie umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów decyzyjnych i obliczeniowych

na podstawie wiedzy i umiejętności zdobytych podczas wykładów i ćwiczeń audytoryjnych.

Ćwiczenia laboratoryjne i terenowe mają na celu przekazanie umiejętności realizowania

zadań o charakterze badawczym lub związanym z praktyką gospodarczą oraz umiejętności

dokonywania analizy wyników i przebiegu realizowanych zadań.

Praktyki zawodowe mają na celu weryfikację zdobytej wiedzy z praktyką gospodarczą

oraz zastosowanie zdobytych umiejętności i kompetencji społecznych.

Należy zwrócić uwagę, że wszystkie efekty kierunkowe realizowane są przez więcej niż jedną

formę realizacji przedmiotu.

9

5. Opis proponowanych specjalności:

Na kierunku realizowane są cztery specjalności:

a. Architektura w budownictwie. Absolwenci tej specjalności, oprócz przygotowania w zakresie

projektowania, wznoszenia i utrzymania budynków oraz budowli inżynierskich, otrzymują także

przygotowanie pozwalające na lepsze zrozumienie problemów kształtowania środowiska

przestrzennego oraz projektowania spełniającego wymagania estetyczne, technologiczne

i programy techniczne. Program specjalności został tak skonstruowany, aby absolwent lepiej

rozumiał relacje, jakie mogą zachodzić pomiędzy ludźmi, ich potrzebami, budynkami

i przestrzenią otaczającą. Program specjalności obejmuje m.in. następujące przedmioty:

podstawy urbanistyki, architektura współczesna, teoria urbanistyki i ruralistyki, konserwacja

i rewaloryzacja zabytków oraz urządzanie obiektów architektury krajobrazu.

b. Energooszczędne technologie w budownictwie. Absolwenci tej specjalności są wyposażani

w wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne pozwalające na wybór rozwiązań projektowych,

planistycznych, marketingowych i prawnych związanych z koniecznością oszczędzania energii

i ochroną środowiska według praw i przepisów obowiązujących w UE. W programie specjalności

wiele miejsca poświęcono zasadom współczesnego budownictwa energooszczędnego, w tym

systemom pasywnym oraz systemom aktywnym. W ramach nowych technologii omawiane są

lekkie obudowy aluminiowe, architektura słoneczna, obudowy z modułów fotowoltaicznych,

budynki z rekuperacją powietrza wentylowanego, budynki z aktywnym wspomaganiem

chłodzenia energią PS. Wiele miejsca poświęcono problemom z dziedziny fizyki budowli

oraz zagadnieniom funkcjonalnym i technologicznym w celu zapewnienia wewnątrz budynków,

odpowiedniego do potrzeb, komfortu użytkowania oraz ochrony przed zewnętrznymi warunkami

atmosferycznymi.

c. Konstrukcje budowlane. Absolwenci tej specjalności zdobędą poszerzoną wiedzę i umiejętności

w zakresie projektowania i wznoszenia budowli o konstrukcji żelbetowej, stalowej, murowej

i drewnianej. W programie specjalności wiele miejsca poświęcono współczesnym zagadnieniom

dynamiki budowli (oddziaływanie wiatru na konstrukcje, obciążenia sejsmiczne). Omawiane są

także konstrukcje powierzchniowe (płyty, powłoki cienkościenne, płaszcze zbiorników na gazy

i ciecze). Studenci tej specjalności poznają także wybrane zagadnienia dotyczące konstruowania

mostów. Efektywne analizy wytężenia współczesnych konstrukcji różnych typów wymagają

stosowania zaawansowanych metod i technik obliczeniowych. Program specjalności obejmuje,

zatem także przedmioty dotyczące komputerowego wspomagania projektowania konstrukcji.

d. Budownictwo kolejowe. W ramach tej specjalności absolwent nabędzie wiedzę i umiejętności

w zakresie projektowania i budowy nowoczesnych szlaków kolejowych wraz z infrastrukturą

(przejazdy stacje kolejowe, perony, tunele) także dla Kolei Dużych Prędkości. W programie

10

specjalności wiele miejsca poświęcono zagadnieniom zabudowy i remontów sieci trakcyjnych

we współczesnych układach transportu, metodom planowania rozwoju kolejowych układów

komunikacyjnych, a także zagadnieniom sterowania ruchem kolejowym oraz modernizacji

istniejących obiektów. Absolwent posiada szeroką wiedzę z obszaru budownictwa,

ze szczególnym uwzględnieniem nowych technologii w transporcie szynowym. Program

specjalności obejmuje m. in. następujące przedmioty: transport kolejowy, zarządzanie ruchem

kolejowym, nawierzchnie szynowe, projektowanie linii i stacji kolejowych.

6. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych:

Na studiach I stopnia kierunku Budownictwo praktyki zawodowe odbywają się po II

(2 tygodnie), IV (4 tygodnie) i VII (2 tygodnie) semestrze studiów. Praktyki zawodowe są

obowiązkowym elementem kształcenia zarówno na studiach stacjonarnych, jak i niestacjonarnych.

Praktykom zawodowym przypisano w programie kształcenia 8 ECTS.

Praktyka po II semestrze ma wymiar ściśle zawodowy. Jej celem jest zapoznanie studentów

z charakterem i organizacją prac wykonywanych na budowie. Celem praktyki po IV semestrze jest

zapoznanie się z zakresem, problematyką i charakterem pracy biura projektów. Integralną częścią

praktyki zawodowej powinna być wizja lokalna połączona z inwentaryzacją bądź konfrontacja

projektu z realizacją. W czasie trwania praktyki studenci powinni zapoznać się z zakresem i rodzajem

wykonywanych bądź wykonanych już projektów, uwzględniających różne zakresy i problematykę.

Praktyka po VII semestrze studiów ma również charakter zawodowy. Celem tej praktyki jest

nabycie umiejętności powiązania wiadomości teoretycznych z praktyczną działalnością zawodową,

polegającą na poznaniu warunków przyszłej pracy zawodowej i jej specyfiki. Pożądane jest, aby

charakter praktyki powiązany był z tematem pracy dyplomowej.

Szczegółowe informacje o zasadach realizacji praktyk zawodowych na kierunku Budownictwo

przedstawione zostały w Regulaminie Studenckich Praktyk Zawodowych.

7. Sposoby weryfikacji osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia:

Efekty kształcenia osiągane przez studenta w toku studiów poddawane są regularnej

weryfikacji, a sposoby weryfikacji dostosowane są do rodzaju efektów. W Kartach Przedmiotów

kształcenia wprowadzono rozróżnienie między formą zaliczenia a sposobami weryfikacji efektów

kształcenia. Forma zaliczenia przedmiotu to zaliczenie i/lub egzamin, informacja ta jest podana

dla każdego przedmiotu także w planie studiów. Natomiast sposób weryfikacji efektów kształcenia

dotyczy narzędzi stosowanych do przeprowadzenia weryfikacji efektów kształcenia. Przypisanie danej

11

formie realizacji przedmiotu konkretnego typu efektów kształcenia jest ściśle związane z możliwością

weryfikacji danego efektu.

Przyjęto następujące narzędzia weryfikacji efektów kształcenia:

- sprawdzian ustny, polegający na omówieniu zagadnień problemowych,

- sprawdzian pisemny, polegający na rozwiązaniu zagadnień problemowych,

- sprawdzian testowy otwarty,

- sprawdzian testowy zamknięty (jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru),

- indywidualne i zespołowe prace np. prezentacje, projekty,

- indywidualne i zespołowe zadania praktyczne,

- sprawozdania z przebiegu i wyników wykonywania zadań praktycznych,

- aktywny udział w zajęciach, dyskusji.

Dla wszystkich efektów kierunkowych dopuszcza się możliwość ich weryfikacji za pomocą

więcej niż jednego narzędzia.

Przygotowując program kształcenia uwzględniono możliwości osiągnięcia danego efektu

przez przeciętnego studenta, w czasie przeznaczonym na realizację danego przedmiotu. Dołożono

starań, aby obciążenie studenta zostało oszacowane w sposób realny oraz odpowiadający liczbie

punktów ECTS, która została przewidziana dla danego przedmiotu. Z tego powodu, w przypadku

wykładów dominują efekty związane z wiedzą, w przypadku ćwiczeń audytoryjnych, seminariów,

ćwiczeń projektowych, laboratoryjnych czy terenowych dominują efekty kształcenia związane

z umiejętnościami i kompetencjami społecznymi.

Narzędzia weryfikacji efektów kształcenia zostały przedstawione w poszczególnych Kartach

Przedmiotów.

Weryfikacji zakładanych efektów kształcenia osiąganych przez studenta dokonuje się również

poprzez analizę wystawianych ocen, wielkości i przyczyn odsiewu oraz analizę wyników egzaminów

dyplomowych. Ponadto, w proces weryfikacji zaangażowani zostaną studenci, którzy w sposób

bezpośredni lub pośredni poprzez Samorząd Studencki będą wyrażać opinie o osiąganiu zakładanych

efektów kształcenia.

System weryfikacji zakładanych efektów kształcenia uzupełnia obowiązek przygotowania

przez Dziekana Wydziału Architektury, po zasięgnięciu opinii nauczycieli akademickich zaliczanych

do minimum kadrowego kierunku studiów, raportu dotyczącego oceny efektów kształcenia

osiąganych przez studenta w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. Raport ten

stanowić będzie jeden z fundamentów doskonalenia programów kształcenia.

12

8. Plan studiów stacjonarnych i niestacjonarnych:

W Ć P L W Ć P L ECTS W Ć P L ECTS W Ć P L ECTS W Ć P L ECTS W Ć P L ECTS W Ć P L ECTS W Ć P L ECTS

A. PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO 435 120 300 0 15 22 60 60 0 0 8 30 60 0 15 6 30 60 0 0 6 0 60 0 0 2 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 0 30 0 0 0

1 Język angielski 1,2,3,4 240 0 240 0 0 8 60 2 60 2 60 2 60 2

2 Wychowanie fizyczne 1,2 60 0 60 0 0 0 30 0 30 0

3 Historia architektury 1,2 E2 45 45 0 0 0 5 30 3 15 2

4 Prawo gospodarcze 15 15 0 0 0 2 15 2

5Technologia informacyjna / Information

technology30 15 0 0 15 2 15 15 2

6 Prawo budowlane 15 15 0 0 0 2 15 2

7 Ekologia 1/Ecology 1 E1 30 30 0 0 0 3 30 3

B. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 375 195 150 0 30 38 45 45 0 0 10 60 60 0 15 12 45 30 0 15 10 0 0 0 0 0 45 15 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8 Matematyka 1,2 E1 120 60 60 0 0 10 30 30 5 30 30 5

9 Chemia 45 15 15 0 15 7 15 15 5 15 2

10 Mechanika ogólna E2 60 30 30 0 0 5 30 30 5

11 Statystyka 30 15 15 0 0 4 15 15 4

12 Fizyka 60 30 15 0 15 6 30 15 15 6

13 Geologia 30 30 0 0 0 3 30 3

14 Metody obliczeniowe 30 15 15 0 0 3 15 15 3

60 18 18 16 2 6 0 0

Rodzaj zajęć w semestrze

III semestr

Godziny

ECTS VI semestr

Rodzaj studiów

stacjonarne

7 semestrów

Plan studiów pierwszego stopnia

I semestr II semestr

Kierunek: Budownictwo

Forma

zal.

rok akademicki 2014/2015

Forma zajęć

WYŻSZA SZKOŁA

EKOLOGII I ZARZĄDZANIA

W WARSZAWIE

Lp Nazw y przedmiotówƩ

Liczba godzin ogólne i podstawowe (A+B) 810 210 240 180

IV semestr V semestr

60 30 30

VII semestr

60

13


C PRZEDMIOTY KIERUNKOWE 1185 510 285 270 120 83 75 0 30 15 12 45 30 15 30 10 45 45 0 15 6 90 45 45 45 18 105 90 75 15 14 105 60 60 0 14 45 15 45 0 9

15 Materiały budowlane 1,2 E1,2 75 45 0 0 30 9 30 15 5 15 15 4

16 Geometria wykreślna 45 30 0 15 0 4 30 15 4

17 Grafika inżynierska 45 15 0 15 15 5 15 15 3 15 2

18 Budownictwo ogólne E2 75 30 30 15 0 4 30 30 15 4

19 Geodezja E4, T4 45 15 15 0 15 4 15 15 T 15 4

20 Wytrzymałość materiałów E3 75 30 30 0 15 4 30 30 15 4

21 Mechanika budowli E4 75 30 15 15 15 6 30 15 15 15 6

22Hydraulika i Hydrologia/Hydraulics and

HydrologyE4 30 15 0 0 15 3 15 15 3

23 Ekonomika budownictwa 30 15 15 0 0 2 15 15 2

24Konstrukcje betonowe 1,2,3/Concrete

Structures1, 2,3E4,5,6 105 45 0 60 0 7 15 30 3 15 15 2 15 15 2

25 Fizyka budowli 1/Physics of Structures 1 45 15 30 0 0 2 15 30 2

26Mechanika gruntów i fundamentowanie 1,

2/Soil mechanics and foundation 1, 2 - PE5,6 105 45 30 15 15 5 30 30 15 3 15 15 2

27 Konstrukcje metalowe 1,2,3 E5,6,7 105 45 0 60 0 7 15 30 2 15 15 2 15 15 3

28 Budownictwo komunikacyjne 1,2 60 30 0 30 0 4 15 15 2 15 15 2

29 Technologia i organizacja budowy 1,2 E5, 6 90 30 45 15 0 5 15 30 15 3 15 15 2

30 Kierowanie procesem inwestycyjnym 30 15 15 0 0 2 15 15 2

31 Instalacje budowlane E6 30 15 15 0 0 1 15 15 1

32Bezpieczeństwo stanowisk pracy i

ergonomia30 15 15 0 0 2 15 15 2

33 Konstrukcje drewniane 1 E7 30 15 0 15 0 2 15 15 2

34 Konstrukcje murowe i zespolone 30 15 0 15 0 2 15 15 2

35 Seminarium dyplomowe 1,2 30 0 30 0 0 3 15 1 15 2

83 12 10 6 18 14 14 9

60 18 18 16 2 6 0 0

143 30 28 22 20 20 14 9


Rodzaj studiów

stacjonarne

7 semestrów

Plan studiów pierwszego stopnia



Godziny

ECTS II semestr III semestr VI semestr VII semestr

120 105

WYŻSZA SZKOŁA


W WARSZAWIE

Lp Nazw y przedmiotówƩ

Forma

zal.Forma zajęć I semestr

Liczba godzin kierunkowych ( C ) 1185 120

30

IV semestr V semestr

225 105

60 60

285225

255 135

Liczba godzin ogólne i podstawowe (A+B) 810 210

285 345

240 180

Liczba godzin na kierunku (A+B+C) 1995 330 360 285

30

14


D.PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE (moduł

obieralny)460 300 30 130 0 61 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 30 0 0 0 6 60 0 0 0 8 90 0 60 0 8 45 0 65 0 16 75 30 5 0 21

36 Ośw ietlenie 30 30 0 0 0 6 30 6

37 Now oczesne technologie w budow nictw ie 30 30 0 0 0 2 30 2

38 Podstaw y urbanistyki E4 30 30 0 0 0 2 30 2

39 Urządzanie obiektów architektury krajobrazu 45 15 0 30 0 2 15 30 2

40Architektura w spółczesna/Contemporary

ArchitectureE5 30 30 0 0 0 2 30 2

41 Teoria urbanistyki i ruralistyki E5 30 30 0 0 0 2 30 2

42 Komunikacja 15 15 0 0 0 2 15 2

43 Konstrukcje betonow e specjalne 15 15 0 0 0 3 15 3

44 Praca przejściow a 60 0 0 60 0 4 60 4

45 Pielęgnow anie obiektów architektury krajobrazu E6 45 15 0 30 0 2 15 30 2

46 Planow anie regionalne 30 30 0 0 0 3 30 3

47

Konserw acja zabytków

i rew aloryzacja/Conservation of Architectural

Monuments and Revalorisation

30 15 15 0 0 2 15 15 2

48 Konstrukcje drew niane 2 E7 30 15 15 0 0 2 15 15 2

49 Infrastruktura techniczna miasta 15 15 0 0 0 2 15 2

50 Etyka zaw odu 15 15 0 0 0 2 15 2

10 10 5 5

400d 400d150

d

250

d

52 Praktyki 1,2,3 8 2 4 2

E.PRZEDMIOTY DO WYBORU (trzy przedmioty

z sześciu)60 60 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 2 15 0 0 0 2 15 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

53 Architektura polska/Architecture in Poland E3 30 30 0 0 0 2 30 2

54 Finanse przedsiębiorstw a/ Corporate f inance E3 30 30 0 0 0 2 30 2

55 Socjologia środow iska 15 15 0 0 0 2 15 2

56 Historia sztuki 1 15 15 0 0 0 2 15 2

57 Ochrona przyrody E5 15 15 0 0 0 2 15 2

58 Zagrożenia cyw ilizacyjne dla środow iska E5 15 15 0 0 0 2 15 2

143 30 28 22 20 20 14 9

61 0 2 6 8 8 16 21

6 0 0 2 2 2 0 0

210 30 30 30 30 30 30 30

Plan studiów pierwszego stopnia 2014/2015


Specjalność: Architektura w budownictwie

51

Lp Nazw y przedmiotów ECTSƩ

Konsultacje i realizacja pracy dyplomow ej


WYŻSZA SZKOŁA


Rodzaj studiów

stacjonarne

7 semestrów

Forma

zal.

Godziny

W WARSZAWIE

VII semestrII semestr

15

Forma zajęć I semestr VI semestrIV semestr V semestrIII semestr

114

2 tygodnie

255 135

2 tygodnie 4 tygodnie

345285 285

0

245

150 110Suma godzin na specjalności (D) 460

Suma godzin na kierunku (A+B+C) 1995 330 360

0 0 110

0 0Przedmioty do wyboru ( E )

30 60

15 015

Liczba godzin razem 2515 330 360

60

345 360 510 365

30

15



obieralny)460 255 120 70 15 61 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 30 0 0 15 6 30 0 0 0 8 75 45 0 0 8 45 15 65 0 16 75 60 5 0 21

36 Materiały do izolacji cieplnych w budow nictw ie E3 45 30 0 0 15 6 30 15 6


38

Budow nictw o energooszczędne - auditning i

termomodernizacja/Energy-Eff icient Construction -

Auditing and Thermomodernisation

75 45 30 0 0 4 45 30 4

39 Organizacja i sterow anie produkcją E5 45 30 15 0 0 4 30 15 4

40 Komunikacja 15 15 0 0 0 2 15 2


42 Logistyka w przedsiębiorstw ie E6 30 30 0 0 0 3 30 3

43 Fizyka budow li 2/Physics of Structures 2 30 15 15 0 0 3 15 15 3

44 Efektyw ność inw estycji budow lanych 30 15 15 0 0 2 15 15 2

45Niekonw encjonalne źródła

energii/Unconventional Energy Source30 15 15 0 0 2 15 15 2

46 Ogrzew nictw o, w entylacja i klimatyzacja 30 15 15 0 0 2 15 15 2

47 Podstaw y budow nictw a podziemnego 30 15 15 0 0 2 15 15 2

10 10 5 5

400d 400d 150d 250d

49 Praktyki 1,2,3 8 2 4 2


z sześciu)60 60 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 2 15 0 0 0 2 15 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


51 Finanse przedsiębiorstw a/Corporate Finance E3 30 30 0 0 0 2 30 2


53 Historia sztuki 1 15 15 0 0 0 2 15 2



143 30 28 22 20 20 14 9

61 0 2 6 8 8 16 21

6 0 0 2 2 2 0 0

210 30 30 30 30 30 30 30



Specjalność: Energooszczędne technologie w budownictwie

48




WYŻSZA SZKOŁA


Rodzaj studiów

stacjonarne

7 semestrów

Forma

zal.

Godziny

W WARSZAWIE


15


114

2 tygodnie

255 135


345285 285

0

275



0 0 140


45 30

15 015


60

360 330 480 380

30

16



obieralny)460 225 75 130 30 61 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 30 6 60 0 0 0 8 60 30 0 0 8 45 30 80 0 16 60 15 50 0 21

35.Komputerow e w spomaganie projektow ania

budow lanego30 0 0 0 30 6 30 6

36. Trw ałość i bezpieczeństw o konstrukcji 30 30 0 0 0 2 30 2

37. Now oczesne technologie w budow nictw ie 30 30 0 0 0 2 30 2

38. Ustroje pow ierzchniow e E5 30 15 15 0 0 3 15 15 3

39. Technologiczność konstrukcji budow lanych 30 30 0 0 0 2 30 2

40. Podstaw y dynamiki budow li E5 30 15 15 0 0 3 15 15 3

41. Praca przejściow a 60 0 0 60 0 4 60 4

42. Fizyka budow li 2/Physics of Structures 2 30 15 15 0 0 2 15 15 2

43. Mechanizacja robót budow lanych 30 15 15 0 0 2 15 15 2

44. Konstrukcje betonow e specjalne 30 15 0 15 0 2 15 15 2

45. Konstrukcje metalow e specjalne 30 15 0 15 0 2 15 15 2

46. Podstaw y mostow nictw a 30 15 0 15 0 3 15 15 3

47. Konstrukcje drew niane 2 30 15 0 15 0 3 15 15 3

48. Podstaw y budow nictw a podziemnego 30 15 15 0 0 2 15 15 2

10 10 5 5

400d 400d 150d 250d

50. Praktyki 1,2,3 8 2 4 2


z sześciu)60 60 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 2 15 0 0 0 2 15 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

51. Architektura polska/Architecture in Poland E3 30 30 0 0 0 2 30 2

52. Finanse przedsiębiorstw a/Corporate Finance E3 30 30 0 0 0 2 30 2

53. Socjologia środow iska 15 15 0 0 0 2 15 2

54. Historia sztuki 1 15 15 0 0 0 2 15 2

55. Ochrona przyrody E5 15 15 0 0 0 2 15 2

56. Zagrożenia cyw ilizacyjne dla środow iska E5 15 15 0 0 0 2 15 2

143 30 28 22 20 20 14 9

61 0 2 6 8 8 16 21

6 0 0 2 2 2 0 0

210 30 30 30 30 30 30 30

Rodzaj studiów

stacjonarne

7 semestrów

VII semestr

WYŻSZA SZKOŁA


W WARSZAWIE



Specjalność: Konstrukcje budowlane

V semestrForma zajęć


IV semestr VI semestrLp Nazw y przedmiotów

49. Konsultacje i realizacja pracy dyplomow ej

Ʃ

Forma

zal.

GodzinyECTS

I semestr II semestr III semestr

2 tygodnie

15 114

260

125

00

285 345Suma godzin na kierunku (A+B+C) 1995 330 360 135

Suma godzin na specjalności (D) 460 0 0 30

255

Liczba godzin razem 4102515 330 360 345 360

155

285

4 tygodnie

450

15Przedmioty do wyboru ( E ) 60 0 0 30 15

60 90

2 tygodnie

17



obieralny)460 225 75 130 30 61 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 30 6 60 0 0 0 8 60 30 0 0 8 60 30 95 0 16 45 15 35 0 21

36Komputerow e w spomaganie projektow ania

budow lanego30 0 0 0 30 6 30 6

37 Podstaw y systemów transportow ych 30 30 0 0 0 2 30 2


39 Transport kolejow y E5 30 15 15 0 0 3 15 15 3

40Ekonomika i zarządzanie w procesie

inw estycyjnym30 30 0 0 0 2 30 2

41 Zarządzanie ruchem kolejow ym E5 30 15 15 0 0 3 15 15 3


43 Fizyka budow li 2/Physics of Structures 2 30 15 15 0 0 1 15 15 1

44 Mechanizacja robót budow lanych 30 15 15 0 0 1 15 15 1

45 Podtorze kolejow e i roboty ziemne 30 15 0 15 0 2 15 15 2

46 Naw iechrznie szynow e 30 15 0 15 0 2 15 15 2

47 Projektow anie linii i stacji kolejow ych 30 15 0 15 0 4 15 15 4

48 Technologia robót kolejow ych 30 15 0 15 0 3 15 15 3

49 Mosty i budow le podziemne 30 15 15 0 0 3 15 15 3

10 10 5 5

400d 400d 150d 250d

51 Praktyki 1,2,3 8 2 4 2


z sześciu)60 60 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 2 15 0 0 0 2 15 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


53 Finanse przedsiębiorstw a/Corporate Finance E3 30 30 0 0 0 2 30 2


55 Historia sztuki 1 15 15 0 0 0 2 15 2



30 28 22 20 20 14 9

0 2 6 8 8 16 21

0 0 2 2 2 0 0

30 30 30 30 30 30 30



Specjalność: Budownictwo kolejowe

50




WYŻSZA SZKOŁA


Rodzaj studiów

stacjonarne

7 semestrów

Forma

zal.

Godziny

W WARSZAWIE


15


114

2 tygodnie

255 135


345285 285

0

230



0 0 95


30 60

15 015


60

345 360 450 440

30

18


A. PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO 320 105 200 0 15 22 45 50 0 0 8 30 50 0 15 6 30 50 0 0 6 0 50 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1. Język angielski 1,2,3,4 200 0 200 0 0 8 50 2 50 2 50 2 50 2

2. Wychowanie fizyczne 1,2 60f 0 60f 0 0 0 30f 0 30f 0

3. Historia architektury 1,2 E2 45 45 0 0 0 5 30 3 15 2

4. Prawo gospodarcze 15 15 0 0 0 2 15 2

5.Technologia informacyjna / Information

technology30 15 0 0 15 2 15 15 2

6. Prawo budowlane 15 15 0 0 0 2 15 2

7. Ekologia 1/Ecology 1 E1 15 15 0 0 0 3 15 3

B. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 330 180 120 0 30 38 45 45 0 0 10 60 30 0 15 12 30 30 0 15 10 0 0 0 0 0 45 15 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8. Matematyka 1,2 E1 105 60 45 0 0 10 30 30 5 30 15 5

9. Chemia 45 15 15 0 15 7 15 15 5 15 2

10. Mechanika ogólna E2 45 30 15 0 0 5 30 15 5

11. Statystyka 30 15 15 0 0 4 15 15 4

12. Fizyka 45 15 15 0 15 6 15 15 15 6

13. Geologia 30 30 0 0 0 3 30 3

14. Metody obliczeniowe 30 15 15 0 0 3 15 15 3

60 18 18 16 2 6 0 0

W WARSZAWIE rok akademicki 2014/2015

V semestr

WYŻSZA SZKOŁA Plan studiów pierwszego stopnia

EKOLOGII I ZARZĄDZANIA Kierunek: Budownictwo

Liczba godzin ogólne i podstawowe (A+B) 650 185 200

IV semestrLp Nazw y przedmiotówForma

zal.

Godziny

ECTS


ƩForma zajęć I semestr II semestr III semestr

155 50 60 0 0

VI semestr VII semestr

7 semestrów

Rodzaj studiów

niestacjonarne

19


C PRZEDMIOTY KIERUNKOWE 815 465 125 155 70 83 75 0 25 10 12 45 15 10 20 10 45 15 0 10 6 75 25 20 20 18 85 30 40 10 14 100 30 40 0 14 40 10 20 0 9

15 Materiały budowlane 1,2 E1,2 65 45 0 0 20 9 30 10 5 15 10 4

16 Geometria wykreślna 40 30 0 10 0 4 30 10 4

17 Grafika inżynierska 40 15 0 15 10 5 15 15 3 10 2

18 Budownictwo ogólne E2 55 30 15 10 0 4 30 15 10 4

19 Geodezja E4 30 10 10 0 10 4 10 10 T 10 4

20 Wytrzymałość materiałów E3 55 30 15 0 10 4 30 15 10 4

21 Mechanika budowli E4 55 30 15 10 0 6 30 15 10 6

22Hydraulika i Hydrologia/Hydraulics and

HydrologyE4 20 10 0 0 10 3 10 10 3

23 Ekonomika budownictwa 10 10 0 0 0 2 10 2

24Konstrukcje betonowe 1,2,3/Concrete

Structures1, 2,3E4,5,6 75 45 0 30 0 7 15 10 3 15 10 2 15 10 2

25 Fizyka budowli 1/Physics of Structures 1 25 15 10 0 0 2 15 10 2

26Mechanika gruntów i fundamentowanie 1,

2/Soil mechanics and foundation 1, 2 - PE5,6 50 20 10 10 10 5 10 10 10 3 10 10 2

27 Konstrukcje metalowe 1,2,3 E5,6,7 75 45 0 30 0 7 15 10 2 15 10 2 15 10 3

28 Budownictwo komunikacyjne 1,2 50 30 0 20 0 4 15 10 2 15 10 2

29 Technologia i organizacja budowy 1,2 E5, 6 60 30 20 10 0 5 15 10 10 3 15 10 2

30 Kierowanie procesem inwestycyjnym 25 15 10 0 0 2 15 10 2

31 Instalacje budowlane E7 15 15 0 0 0 1 15 1

32Bezpieczeństwo stanowisk pracy i

ergonomia15 15 0 0 0 2 15 2

33 Konstrukcje drewniane 1 E7 25 15 0 10 0 2 15 10 2

34 Konstrukcje murowe i zespolone 10 10 0 0 0 2 10 2

35 Seminarium dyplomowe 1,2 20 0 20 0 0 3 10 1 10 2

83 12 10 6 18 14 14 9

60 18 18 16 2 6 0 0

143 30 28 22 20 20 14 9190

70

Liczba godzin ogólne i podstawowe (A+B)

225 170 70

0

VI semestr VII semestr

7 semestrów

170

185 200


110

Liczba godzin na kierunku (A+B+C) 1465 295

Rodzaj studiów

V semestr

60 0

290 225

155 50

niestacjonarne

140 165


90

650

Liczba godzin kierunkowych ( C ) 815

IV semestrIII semestr

70

Lp Nazw y przedmiotówForma

zal.

Godziny

ECTSForma zajęć

W WARSZAWIE

WYŻSZA SZKOŁA Plan studiów pierwszego stopnia

Ʃ

EKOLOGII I ZARZĄDZANIA Kierunek: Budownictwo

I semestr II semestr

20



obieralny)205 75 60 70 0 61 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 10 0 0 6 0 20 0 0 8 10 10 30 0 8 10 10 35 0 16 55 10 5 0 21

36 Ośw ietlenie 10 0 10 0 0 6 10 6



39 Urządzanie obiektów architektury krajobrazu 15 0 0 15 0 2 15 2

40Architektura w spółczesna/Contemporary

ArchitectureE5 10 10 0 0 0 2 10 2

41 Teoria urbanistyki i ruralistyki E5 10 0 10 0 0 2 10 2

42 Komunikacja 15 15 0 0 0 2 15 2

43 Konsrukcje betonow e specjalne 10 10 0 0 0 3 10 3


45 Pielęgnow anie obiektów architektury krajobrazu E6 15 0 0 15 0 2 15 2

46 Planow anie regionalne 10 0 10 0 0 3 10 3

47

Konserw acja zabytków

i rew aloryzacja/Conservation of Architectural

Monuments and Revalorisation

10 0 10 0 0 2 10 2

48 Konstrukcje drew niane 2 E7 10 10 0 0 0 2 10 2

49 Infrastruktura techniczna miasta 15 15 0 0 0 2 15 2

50 Etyka zaw odu 15 15 0 0 0 2 15 2

10 10 5 5

400d 400d 150d 250d

52 Praktyki 1,2,3 8 2 4 2


z sześciu)50 50 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 2 15 0 0 0 2 15 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0




56 Historia sztuki 1 15 15 0 0 0 2 15 2



143 30 28 22 20 20 14 9

61 0 2 6 8 8 16 21

6 0 0 2 2 2 0 0

210 30 30 30 30 30 30 30

11

Przedmioty do wyboru ( E ) 50

70

70170

50

0 0

Suma godzin na specjalności (D) 205 0 0

225 190

5510 20

225Suma godzin na kierunku (A+B+C) 1465 295

140

15 0 0

Liczba godzin razem 1720 295 290 255 225 290

20 15

225

290

2 tygodnie 2 tygodnie4 tygodnie



zal.

Godziny

ECTS


ƩIV semestr V semestr VI semestr VII semestrForma zajęć I semestr II semestr III semestr

WYŻSZA SZKOŁA Plan studiów pierwszego stopnia 2014/2015 Rodzaj studiów

EKOLOGII I ZARZĄDZANIA Kierunek: Budownictwo niestacjonarne

W WARSZAWIE Specjalność: Architektura w budownictwie 7 semestrów

21



obieralny)175 55 70 40 10 61 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 10 0 0 10 6 0 10 0 0 8 10 20 0 0 8 10 10 35 0 16 25 30 5 0 21

36 Materiały do izolacji cieplnych w budow nictw ie E3 20 10 0 0 10 6 10 10 6


38

Budow nictw o energooszczędne - auditning i

termomodernizacja/Energy-Eff icient Construction -

Auditing and Thermomodernisation

20 10 10 0 0 4 10 10 4

39 Organizacja i sterow anie produkcją E5 10 0 10 0 0 4 10 4

40 Komunikacja 15 15 0 0 0 2 15 2


42 Logistyka w przedsiębiorstw ie E6 10 0 10 0 0 3 10 3

43 Fizyka budow li 2/Physics of Structures 2 10 10 0 0 0 3 10 3

44 Efektyw ność inw estycji budow lanych 10 0 10 0 0 2 10 2

45Niekonw encjonalne źródła

energii/Unconventional Energy Source10 0 10 0 0 2 10 2

46 Ogrzew nictw o, w entylacja i klimatyzacja 10 0 10 0 0 2 10 2

47 Podstaw y budow nictw a podziemnego 10 10 0 0 0 2 10 2

10 10 5 5

400d 400d 150d 250d

49 Praktyki 1,2,3 8 2 4 2


z sześciu)50 50 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 2 15 0 0 0 2 15 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


52. Finanse przedsiębiorstw a/ Corporate f inance E3 20 20 0 0 0 2 20 2


54. Historia sztuki 1 15 15 0 0 0 2 15 2



143 30 28 22 20 20 14 9

61 0 2 6 8 8 16 21

6 0 0 2 2 2 0 0

210 30 30 30 30 30 30 30

11


60

70170

30

0 0


225 190

5520 10


130

15 0 0


20 15

225

290


41548 Konsultacje i realizacja pracy dyplomow ej


zal.

Godziny

ECTS





W WARSZAWIE Specjalność: Energooszczędne technologie w budownictwie 7 semestrów

22



obieralny)195 70 70 40 15 61 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 15 6 0 20 0 0 8 30 20 0 0 8 20 10 35 0 16 20 20 5 0 21

36Komputerow e w spomaganie projektow ania

budow lanego15 0 0 0 15 6 15 6

37 Trw ałość i bezpieczeństw o konstrukcji 10 0 10 0 0 2 10 2


39 Ustroje pow ierzchniow e E5 20 10 10 0 0 3 10 10 3

40 Technologiczność konstrukcji budow lanych 10 10 0 0 0 2 10 2

41 Podstaw y dynamiki budow li E5 20 10 10 0 0 3 10 10 3


43 Fizyka budow li 2/Physics of Structures 2 10 10 0 0 0 2 10 2

44 Mechanizacja robót budow lanych 10 0 10 0 0 2 10 2

45 Konstrukcje betonow e specjalne 10 10 0 0 0 2 10 2

46 Konstrukcje metalow e specjalne 10 0 10 0 0 2 10 2

47 Podstaw y mostow nictw a 10 0 10 0 0 3 10 3

48 Konstrukcje drew niane 2 10 10 0 0 0 3 10 3

49 Podstaw y budow nictw a podziemnego 10 10 0 0 0 2 10 2

10 10 5 5

400d 400d 150d 250d

51 Praktyki 1,2,3 8 2 4 2


z sześciu)50 50 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 2 15 0 0 0 2 15 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0




55 Historia sztuki 1 15 15 0 0 0 2 15 2



143 30 28 22 20 20 14 9

61 0 2 6 8 8 16 21

6 0 0 2 2 2 0 0

210 30 30 30 30 30 30 30235 115

15 0 0

45

70170

50

11

2 tygodnie

225

Liczba godzin razem 1710 295 290 260

65

225 290

15 20

Przedmioty do wyboru ( E ) 50 0 0



2 tygodnie

20 15

225 190

4 tygodnie

41550 Konsultacje i realizacja pracy dyplomow ej


zal.

Godziny

ECTS





W WARSZAWIE Specjalność: Konstrukcje budowlane 7 semestrów

23



obieralny)175 50 70 40 15 61 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 15 6 0 20 0 0 8 10 20 0 0 8 30 10 35 0 16 10 20 5 0 21

35.Komputerow e w spomaganie projektow ania

budow lanego15 0 0 0 15 6 15 6

36. Podstaw y systemów transportow ych 10 0 10 0 0 2 10 2

37. Now oczesne technologie w budow nictw ie 10 0 10 0 0 2 10 2

38. Transport kolejow y E5 10 0 10 0 0 3 10 3

39.Ekonomika i zarządzanie w procesie

inw estycyjnym10 10 0 0 0 2 10 2

40. Zarządzanie ruchem kolejow ym E5 10 0 10 0 0 3 10 3

41. Praca przejściow a 30 0 0 30 0 4 30 4

42. Fizyka budow li 2/Physics of Structures 2 10 10 0 0 0 1 10 1

43. Mechanizacja robót budow lanych 10 0 10 0 0 1 10 1

44. Podtorze kolejow e i roboty ziemne 10 10 0 0 0 2 10 2

45. Naw iechrznie szynow e 10 10 0 0 0 2 10 2

46. Projektow anie linii i stacji kolejow ych 10 0 10 0 0 4 10 4

47. Technologia robót kolejow ych 10 0 10 0 0 3 10 3

48. Mosty i budow le podziemne 10 10 0 0 0 3 10 3

10 10 5 5

400d 400d 150d 250d

50. Praktyki 1,2,3 8 2 4 2


z sześciu)50 50 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 2 15 0 0 0 2 15 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


52. Finanse przedsiębiorstw a/ Corporate f inance E3 20 20 0 0 0 2 20 2


54. Historia sztuki 1 15 15 0 0 0 2 15 2



30 28 22 20 20 14 9

0 2 6 8 8 16 21

0 0 2 2 2 0 0

30 30 30 30 30 30 30

11


35

70170

30

0 0


225 190

7515 20


105

15 0 0


20 15

245

290




zal.

Godziny

ECTS





W WARSZAWIE Specjalność: Budownictwo kolejowe 7 semestrów

24

9. Macierz kierunkowych efektów kształcenia przypisanych poszczególnym modułom:

Poniżej zamieszczono macierz przedstawiającą pokrycie kierunkowych efektów kształcenia dla kierunku „budownictwo”, studiów pierwszego stopnia

o profilu ogólnoakademickim przez przedmioty oferowane w ramach zaproponowanego programu kształcenia i planu studiów na Wydziale Architektury

w Wyższej Szkole Ekologii i Zarządzania w Warszawie.

W poniższej tabeli przedstawiono:

- w jakie kierunkowe efekty kształcenia wpisują się poszczególne przedmioty;

- liczbę efektów, które powiązane są z określonym przedmiotem, wynikającą z form zajęć, co odzwierciedla plan studiów.

W Kartach Przedmiotów zdefiniowane są szczegółowo efekty kształcenia oraz sposób ich weryfikacji.

Stopień pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez przedmiot wyrażony został symbolem „+”.

kierunkowe efekty kształcenia nazwa przedmiotu

Ję

zyk

angi

elsk

i

Wyc

ho

wan

ie

fizy

czn

e

His

toria

arc

hite

ktur

y

Praw

o go

spod

arcz

e

Tech

nolo

gia

info

rmac

yjna

Praw

o bu

dow

lane

Ekol

ogia

Mat

emat

yka

Chem

ia

Mec

hani

ka o

góln

a

Stat

ysty

ka

Fizy

ka

Geo

logi

a

Met

ody

oblic

zeni

owe

Mat

eria

ły b

udow

lane

Geo

met

ria w

ykre

ślna

Gra

fika

inży

nier

ska

K1A_W01; Posiada wiedzę z zakresu wybranych działów matematyki, fizyki i chemii, umożliwiającą formułowanie i rozwiązywanie prostych problemów projektowych, wykonawczych i organizacyjnych w obszarze budownictwa.

+++ +++ +++ +++ + +

K1A_W02; Zna zasady geometrii wykreślnej i rysunku technicznego dotyczące zapisu i odczytywania rysunków architektonicznych, budowlanych i geodezyjnych, a także ich sporządzania z wykorzystaniem techniki CAD.

+++ +++

K1A_W03; Wie jak definiuje się odwzorowania kartograficzne oraz jakie są podstawowe prace geodezyjne w budownictwie.

25

K1A_W04; Posiada podstawową wiedzę z zakresu mechaniki ogólnej, wytrzymałości materiałów

+++ + +

K1A_W05; Zna zasady mechaniki i analizy konstrukcji prętowych w zakresie statyki i stateczności.

++ ++

K1A_W06; Zna normy oraz wytyczne projektowania obiektów budowlanych i ich elementów.

+ ++

K1A_W07; Zna zasady konstruowania i wymiarowania elementów konstrukcji budowlanych: metalowych, żelbetowych, zespolonych, drewnianych i murowych.

++ + ++

K1A_W08; Zna zasady fundamentowania obiektów budowlanych.

++ ++

K1A_W09; Zna zasady konstruowania i analizy wybranych obiektów budownictwa ogólnego i komunikacyjnego/mostowego.

+ + ++

K1A_W10; Zna wybrane programy komputerowe wspomagające obliczanie i projektowanie konstrukcji.

++ + +++ ++

K1A_W11; Zna podstawy fizyki budowli dotyczące migracji ciepła i wilgoci w obiektach budowlanych.

++ +++

K1A_W12; Zna najczęściej stosowane materiały budowlane oraz podstawowe elementy technologii ich wytwarzania.

+ +++

K1A_W13; Ma wiedzę na temat tworzenia procedur zarządzania jakością robót budowlanych. Zna normy i normatywy pracy w budownictwie oraz organizację i zasady kierowania budową.

++

K1A_W14; Ma podstawową wiedzę na temat prowadzenia działalności gospodarczej w branży budowlanej.

++ ++

K1A_W15; Ma wiedzę na temat wpływu realizacji inwestycji budowlanych na środowisko.

++ ++ +++ + +

K1A_U01; Umie dokonać klasyfikacji obiektów budowlanych.

++ ++

K1A_U02; Potrafi ocenić i dokonać zestawienia obciążeń działających na obiekty budowlane.

+ + +

K1A_U03; Potrafi poprawnie zdefiniować modele obliczeniowe komputerowej analizy konstrukcji.

+ +++

K1A_U04; Potrafi wykonać analizę statyczną konstrukcji prętowych statycznie wyznaczalnych i niewyznaczalnych.

+ +++

26

K1A_U05; Potrafi poprawnie wybrać narzędzia (analityczne bądź numeryczne) do rozwiązywania problemów analizy i projektowania obiektów budowlanych oraz prowadzenia robót budowlanych.

+ + +++

K1A_U06; Potrafi korzystać z wybranych programów komputerowych wspomagających decyzje projektowe w budownictwie. Potrafi krytycznie ocenić wyniki analizy numerycznej konstrukcji budowlanych.

+ + +++

K1A_U07; Umie zaprojektować wybrane elementy i proste konstrukcje: metalowe, żelbetowe, zespolone, drewniane i murowe.

+ + + ++ ++

K1A_U08; Umie zwymiarować podstawowe elementy konstrukcyjne w obiektach budownictwa ogólnego i mostowego.

+ +

K1A_U09; Potrafi zaprojektować proste fundamenty pod obiekty budownictwa ogólnego.

+ +++ +

K1A_U10; Potrafi sporządzić bilans energetyczny obiektu budowlanego.

+ + ++

K1A_U11; Potrafi wykonać proste eksperymenty laboratoryjne prowadzące do oceny jakości stosowanych materiałów budowlanych.

++ ++ ++

K1A_U12; Umie odczytać rysunki architektoniczne, budowlane i geodezyjne oraz potrafi sporządzić dokumentację graficzną w środowisku wybranych programów CAD.

+ + +++

K1A_U13; Umie sporządzić prosty kosztorys i harmonogram robót budowlanych.

+ +

K1A_U14; Potrafi ocenić zagrożenia przy realizacji robót budowlanych i wdrożyć odpowiednie zasady bezpieczeństwa.

+++ +

K1A_U15; Korzysta z technologii informacyjnych, zasobów Internetu oraz innych źródeł do wyszukiwania informacji ogólnych, komunikacji oraz pozyskiwania oprogramowania wspomagającego pracę projektanta i organizatora robót budowlanych.

++ +++ +

27

K1A_U16; Opanował umiejętność porozumiewania się w języku

nowożytnym na poziomie B2 łącznie ze znajomością elementów języka technicznego z zakresu budownictwa.

+++

K1A_U17; Zna i stosuje przepisy prawa budowlanego. +++

K1A_U18; Zna zasady wytwarzania i stosowania oraz potrafi dokonać doboru materiałów budowlanych.

+ +++

K1A_K01; Potrafi pracować samodzielnie i współpracować w zespole nad wyznaczonym zadaniem.

K1A_K02; Jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników swoich prac i ich interpretację.

+ +

K1A_K03; Samodzielnie uzupełnia i poszerza wiedzę w zakresie nowoczesnych procesów i technologii.

+++ + ++ +

K1A_K04; Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.

K1A_K05; Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i zespołu.

++ + +

K1A_K06; Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.

++ + + + ++ + + + + +

K1A_K07; Potrafi formułować opinie na temat procesów technicznych i technologicznych w budownictwie.

+ ++ ++ ++

K1A_K08; Formułuje wnioski i opisuje wyniki prac własnych. Jest komunikatywny w prezentacjach medialnych.

+ ++ +

K1A_K09; Postępuje zgodnie z zasadami etyki. + ++

28

kierunkowe efekty kształcenia nazwa przedmiotu

Budo

wni

ctw

o og

ólne

Geo

dezj

a

Wyt

rzym

ałoś

ć m

ater

iałó

w

Mec

hani

ka b

udow

li

Hyd

raul

ika

i hyd

rolo

gia

Ekon

omik

a bu

dow

nict

wa

Kons

truk

cje

beto

now

e

Fizy

ka b

udow

li

Mec

hani

ka g

runt

ów

i fun

dam

ento

wan

ie

Kons

truk

cje

met

alow

e

Budo

wni

ctw

o ko

mun

ikac

yjne

Tech

nolo

gia

i org

aniz

acja

bud

owy

Kier

owan

ie p

roce

sem

inw

esty

cyjn

ym

Inst

alac

je b

udow

lane

Kons

truk

cje

drew

nian

e

Kons

truk

cje

mur

owe

i zes

polo

ne

Sem

inar

ium

dyp

lom

ow

e

Bez

pie

czeń

stw

o s

tan

ow

isk

pra

cy i

ergo

no

mia

Spec

jaln

ość

: AR

CH

ITEK

TUR

A W

BU

DO

WN

ICTW

IE

Spec

jaln

ość

: EN

ERG

OO

SZC

ZĘD

NE

TEC

HN

OLO

GIE

W B

UD

OW

NIC

TWIE

Spec

jaln

ość

: KO

NST

RU

KC

JE

BU

DO

WLA

NE

Spec

jaln

ość

: B

UD

OW

NIC

TWO

KO

LEJO

WE

Mo

du

ł ob

iera

lny

dla

kie

run

ku

K1A_W01; Posiada wiedzę z zakresu wybranych działów matematyki, fizyki i chemii, umożliwiającą formułowanie i rozwiązywanie prostych problemów projektowych, wykonawczych i organizacyjnych w obszarze budownictwa.

++ ++ ++ ++ ++ + ++ + ++ ++ ++ + + +

K1A _W02; Zna zasady geometrii wykreślnej i rysunku technicznego dotyczące zapisu i odczytywania rysunków architektonicznych, budowlanych i geodezyjnych, a także ich sporządzania z wykorzystaniem techniki CAD.

++ ++ ++ + ++ ++ ++ ++ ++ ++

K1A_W03; Wie jak definiuje się odwzorowania kartograficzne oraz jakie są podstawowe prace geodezyjne w budownictwie.

+++

K1A_W04; Posiada podstawową wiedzę z zakresu mechaniki ogólnej, wytrzymałości materiałów

+++ ++ ++ + ++ + ++ ++ ++ ++

29

K1A_W05; Zna zasady mechaniki i analizy konstrukcji prętowych w zakresie statyki i stateczności.

+ +++ ++ ++ ++ ++ ++ ++

K1A_W06; Zna normy oraz wytyczne projektowania obiektów budowlanych i ich elementów.

+++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ + + +

K1A_W07; Zna zasady konstruowania i wymiarowania elementów konstrukcji budowlanych: metalowych, żelbetowych, zespolonych, drewnianych i murowych.

+ +++ +++ + +++ +++ + +++ +++

K1A_W08; Zna zasady fundamentowania obiektów budowlanych.

+ +++ +++ +++

K1A_W09; Zna zasady konstruowania i analizy wybranych obiektów budownictwa ogólnego i komunikacyjnego/mostowego.

+++ ++ + ++ +++ + ++ ++ +++ +++ +++ +++

K1A_W10; Zna wybrane programy komputerowe wspomagające obliczanie i projektowanie konstrukcji.

++ ++ + ++ ++ +++ +++

K1A_W11; Zna podstawy fizyki budowli dotyczące migracji ciepła i wilgoci w obiektach budowlanych.

+ +++ + +++ ++ ++

K1A_W12; Zna najczęściej stosowane materiały budowlane oraz podstawowe elementy technologii ich wytwarzania.

++ + + + + +++ +++ +++ +++ +

K1A_W13; Ma wiedzę na temat tworzenia procedur zarządzania jakością robót budowlanych. Zna normy i normatywy pracy w budownictwie oraz organizację i zasady kierowania budową.

+++ +++ +++ +++ +++ ++ +++

30

K1A_W14; Ma podstawową wiedzę na temat prowadzenia działalności gospodarczej w branży budowlanej.

+++ ++ ++ ++ + +

K1A_W15; Ma wiedzę na temat wpływu realizacji inwestycji budowlanych na środowisko.

+ + ++ +++ + + + + ++

K1A_U01; Umie dokonać klasyfikacji obiektów budowlanych.

+++ + + + + + + + + +

K1A_U02; Potrafi ocenić i dokonać zestawienia obciążeń działających na obiekty budowlane.

+++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++

K1A_U03; Potrafi poprawnie zdefiniować modele obliczeniowe komputerowej analizy konstrukcji.

+ ++ ++ ++ ++ ++ +++ +++

K1A_U04; Potrafi wykonać analizę statyczną konstrukcji prętowych statycznie wyznaczalnych i niewyznaczalnych.

+++ ++ ++ ++ ++ +++ +++

K1A_U05; Potrafi poprawnie wybrać narzędzia (analityczne bądź numeryczne) do rozwiązywania problemów analizy i projektowania obiektów budowlanych oraz prowadzenia robót budowlanych.

+++ ++ ++ ++ ++ + ++ ++ +++ +++

K1A_U06; Potrafi korzystać z wybranych programów komputerowych wspomagających decyzje projektowe w budownictwie. Potrafi krytycznie ocenić wyniki analizy numerycznej konstrukcji budowlanych.

++ ++ ++ +++ ++ ++ ++ + +++ +++

K1A_U07; Umie zaprojektować wybrane elementy i proste konstrukcje: metalowe, żelbetowe, zespolone, drewniane i murowe.

+ +++ +++ +++ +++ +++ +++

31

K1A_U08; Umie zwymiarować podstawowe elementy konstrukcyjne w obiektach budownictwa ogólnego i mostowego.

++ + ++ ++ +++ +++

K1A_U09; Potrafi zaprojektować proste fundamenty pod obiekty budownictwa ogólnego.

+ +++ +++ +++ +++

K1A_U10; Potrafi sporządzić bilans energetyczny obiektu budowlanego.

+ +++ + +++ + +

K1A_U11; Potrafi wykonać proste eksperymenty laboratoryjne prowadzące do oceny jakości stosowanych materiałów budowlanych.

++ ++ + +

K1A_U12; Umie odczytać rysunki architektoniczne, budowlane i geodezyjne oraz potrafi sporządzić dokumentację graficzną w środowisku wybranych programów CAD.

++ ++ + + + + + + + +++ ++ ++ ++

K1A_U13; Umie sporządzić prosty kosztorys i harmonogram robót budowlanych.

+ +++ + + +

K1A_U14; Potrafi ocenić zagrożenia przy realizacji robót budowlanych i wdrożyć odpowiednie zasady bezpieczeństwa.

+ ++ +++ +++ +++ ++ ++

K1A_U15; Korzysta z technologii informacyjnych, zasobów Internetu oraz innych źródeł do wyszukiwania informacji ogólnych, komunikacji oraz pozyskiwania oprogramowania wspomagającego pracę projektanta i organizatora robót budowlanych.

+ + + + + + + + + +++ + + + + +

32

K1A_U16; Opanował umiejętność porozumiewania się w języku

nowożytnym na poziomie B2 łącznie ze znajomością elementów języka technicznego z zakresu budownictwa.

K1A_U17; Zna i stosuje przepisy prawa budowlanego.

++ ++

K1A_U18; Zna zasady wytwarzania i stosowania oraz potrafi dokonać doboru materiałów budowlanych.

+++ + + + + + + ++ ++ + +

K1A_K01; Potrafi pracować samodzielnie i współpracować w zespole nad wyznaczonym zadaniem.

+++ ++ ++ ++ ++ ++ +

K1A_K02; Jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników swoich prac i ich interpretację.

+++ ++ ++ ++ ++ +

K1A_K03; Samodzielnie uzupełnia i poszerza wiedzę w zakresie nowoczesnych procesów i technologii.

+ ++ ++ ++ ++ ++ +

K1A_K04; Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.

++ + +++ + + + + + +

K1A_K05; Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i zespołu.

+ +++ ++ ++ ++ ++

K1A_K06; Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.

++ ++ ++ ++ ++ ++ ++

K1A_K07; Potrafi formułować opinie na temat procesów technicznych i technologicznych w budownictwie.

+ + + + + + + + + + + ++ ++ ++ ++

33

K1A_K08; Formułuje wnioski i opisuje wyniki prac własnych. Jest komunikatywny w prezentacjach medialnych.

+++ +++ +++ +++ +++ +

K1A_K09; Postępuje zgodnie z zasadami etyki.

+ ++ +++ + + + +

34

10. Sumaryczne wskaźniki ilościowe charakteryzujące program kształcenia:

a. Łączna liczba punktów ECTS uzyskiwana na zajęciach wymagających bezpośredniego

udziału nauczycieli akademickich i studentów:

Student musi uzyskać 179 punktów ECTS na zajęciach realizowanych z bezpośrednim

udziałem nauczycieli akademickich i studentów.

Uzyskanie punktów ECTS na zajęciach niewymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich i studentów lub wymagających go w niewielkim stopniu, jest możliwe

w ramach następujących modułów kształcenia:

kod przedmiotu

nazwa przedmiotu liczba

punktów ECTS

SB 1 Język angielski 1,2,3,4 8

SB 2 Wychowanie fizyczne 1,2 0

SB 51 Praktyki 1, 2, 3 8

SB 52 Konsultacje i realizacja pracy dyplomowej 15

RAZEM 31

Zajęcia z wychowania fizycznego realizowane są z bezpośrednim udziałem instruktora,

który nie musi być nauczycielem akademickim.

Język obcy częściowo realizowany jest przy pomocy metod i technik kształcenia

na odległość (e-learningu), natomiast uzyskane efekty kształcenia są weryfikowane podczas zaliczeń

semestralnych i egzaminu, realizowanych w warunkach kontrolowanej samodzielności w siedzibie

Uczelni.

b. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu

nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego

kierunku, poziomu i profilu kształcenia:

kod przedmiotu


punktów ECTS

SB 8 Matematyka 1,2 10

SB 9 Chemia 7

SB 10 Mechanika ogólna 5

SB 11 Statystyka 4

SB 12 Fizyka 6

SB 13 Geologia 3

SB 14 Metody obliczeniowe 3

RAZEM 38

35

c. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze

praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych:

W poniższej tabeli przedstawiono zajęcia o charakterze praktycznym, których zaliczenie

niezbędne jest przez wszystkich studentów kierunku –zajęcia wspólne.

kod przedmiotu


punktów ECTS

SB5 Technologia informacyjna/ Information technology 2

SB9 Chemia 7

SB12 Fizyka 6

SB15 Materiały budowlane 1, 2 9

SB16 Geometria wykreślna 4

SB17 Grafika inżynierska 5

SB18 Budownictwo ogólne 4

SB19 Geodezja 4

SB20 Wytrzymałość materiałów 4

SB21 Mechanika budowli 6

SB22 Hydraulika i hydrologia/Hydraulics and Hydrology 3

SB24 Konstrukcje betonowe 1,2,3/ Concrete Structures 7

SB26 Mechanika gruntów i fundamentowanie 1, 2/ Soil mechanics and

Foundation 5

SB27 Konstrukcje metalowe 1,2,3 7

SB28 Budownictwo komunikacyjne 1,2 4

SB29 Technologia i organizacja budowy 1, 2 5

SB33 Konstrukcje drewniane 2

SB34 Konstrukcje murowe i zespolone 2

RAZEM 86


jest niezbędne przez studentów specjalności ARCHITEKTURA W BUDOWNICTWIE – zajęcia

specjalnościowe

kod przedmiotu


punktów ECTS

SB39 Urządzenie obiektów architektury krajobrazu 1 2

SB44 Praca przejściowa 4

SB45 Pielęgnowanie obiektów architektury krajobrazu 2

SB51 Konsultacje i realizacja pracy dyplomowej 15

SB52 Praktyki 1,2,3 8

RAZEM 31

36


niezbędne jest przez studentów specjalności ENERGOOSZCZĘDNE TECHNOLOGIE W BUDOWNICTWIE

– zajęcia specjalnościowe.

kod przedmiotu


punktów ECTS

SB36 Materiały do izolacji cieplnych w budownictwie 6




RAZEM 33


niezbędne jest przez studentów specjalności KONSTRUKCJE BUDOWLANE – zajęcia specjalnościowe.

kod przedmiotu


punktów ECTS

SB35 Komputerowe wspomaganie projektowania budowlanego 6


SB44 Konstrukcje betonowe specjalne 2

SB45 Konstrukcje metalowe specjalne 2

SB46 Podstawy mostownictwa 3

SB47 Konstrukcje drewniane 2 3



RAZEM 43


niezbędne jest przez studentów specjalności BUDOWNICTWO KOLEJOWE – zajęcia specjalnościowe.

kod przedmiotu


punktów ECTS

SB36 Komputerowe wspomaganie projektowania budowlanego 6


SB45 Podtorze kolejowe i roboty ziemne 2

SB46 Nawierzchnie szynowe 2

SB47 Projektowanie linii i stacji kolejowych 4

SB48 Technologia robót kolejowych 3



RAZEM 44

37

d. Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując moduły

kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku

studiów:

kod przedmiotu


punktów ECTS

SB1 Język angielski 1,2,3,4 8

SB2 Wychowanie fizyczne 0

SB5 Technologia informacyjna/ Information technology 2

RAZEM 10

e. Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach

z wychowania fizycznego:

Zajęcia z wychowania fizycznego są obowiązkowe dla studentów stacjonarnych,

natomiast dla studentów niestacjonarnych mają charakter fakultatywny. Jeśli ze względów

zdrowotnych student nie może uczestniczyć w zajęciach, zobowiązany jest przedstawić stosowny

dokument Dziekanowi Wydziału.

Liczba punktów ECTS przypisana wychowaniu fizycznemu wynosi 0.

f. Liczba punktów ECTS przypisana modułom kształcenia wybieranym przez studenta:

kod przedmiotu


punktów ECTS

SB5 Technologia informacyjna/Information technology 2

SB7 Ekologia/Ecology 3

SB22 Hydraulika i hydrologia/ Hydraulics and Hydrology 3

SB24 Konstrukcje betonowe/ Concrete Structures 7

SB25 Fizyka budowli/ Physics of Structures 2

SB26 Mechanika gruntów i fundamentowanie/ Soil mechanics and foundation 5

SB53 Architektura polska/ Architecture in Poland 2

SB54 Finanse przedsiębiorstwa/ Corporate finance

SB55 Socjologia środowiska 2

SB56 Historia sztuki 1

SB57 Ochrona przyrody 2

SB58 Zagrożenia cywilizacyjne dla środowiska

SPECJALNOŚĆ: Architektura w budownictwie

61 SPECJALNOŚĆ: Energooszczędne technologie w budownictwie

SPECJALNOŚĆ: Konstrukcje budowlane

SPECJALNOŚĆ: Budownictwo kolejowe

RAZEM 89

38

g. Zestawienie wskaźników ilościowych charakteryzujących program kształcenia:

NAZWA WSKAŹNIKA (zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października 2011 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie

kształcenia)

LICZBA ECTS

Łączna liczba punktów ECTS uzyskiwana na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów

179

Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia

38

Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych (w zależności od specjalności)

117-130

Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując moduły kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów

10

Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania fizycznego

0

Liczba punktów ECTS przypisana modułom kształcenia wybieranym przez studenta 89

11. Procentowy udział punktów ECTS przyporządkowanych do poszczególnych obszarów

kształcenia (jeśli dotyczy):

Nie dotyczy.

wyŻsza szkoŁa ekologii i zarzĄdzania w warszawieww.wseiz.pl/rozklady/architektura/programy...

Documents