wykładów i prezentacji

OFERTA AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA W CZ ĘSTOCHOWIE

w zakresie popularyzacji wiedzy i nauki

wykłady popularno-naukowe (w budynkach AJD i w szkołach), warsztaty, pokazy, wizyty dydaktyczne i studyjne, zajęcia otwarte inne formy współpracy ze szkołami

Projekt promocyjny Uczelni pt. „Śnię, działam, wygrywam przyszłość”

Biuro Promocji ul. Waszyngtona 4/842-200 Częstochowa

tel. 343784361, 34 3784 168 [email protected]

Projekt składa się z warsztatów coachingowo-doradczych. Głównym celem warsztatów jest podnoszenie poziomu wiedzy z zakresu umiejętności miękkich, rozwinięcie kreatywności oraz przedsiębiorczości wśród młodzieŜy szkół średnich. Trenerzy pomagają młodzieŜy w podejmowaniu działań motywacyjnych oraz zaplanowaniu ścieŜki kariery, która wytyczana jest zgodnie z celami, oczekiwaniami i potencjałem odbiorców. Pomagają osobom poszukującym lub pragnącym zmienić coś w swoim Ŝyciu, w tym poprzez określenie mocnych stron i predyspozycji zawodowych.

Trenerzy są absolwentami, studentami a takŜe pracownikami Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, dlatego w trakcie treningu kreatywno-motywacyjnego przedstawiona zostaje młodzieŜy szeroka oferta dydaktyczna i popularyzatorska naszej Uczelni.

Projekt obejmuje tematy zajęć:

1. Dlaczego warto się uczyć? Czyli o motywacji słów kilka. 2. Moje umiejętności kluczowym elementem sukcesu zawodowego. 3. Stawiam na sukces. Czynniki sukcesu zawodowego. 4. „Young Yuppies” – młodzi przedsiębiorcy. 5. Współczesny rynek pracy. Nowe moŜliwości i wyzwania. 6. Wyspa zainteresowań. Odkrywam, poznaję, działam. 7. Społeczeństwo oparte na wiedzy – moŜliwości i rozwój. 8. ABC emocji. Jak pokonać stres i bariery. Skuteczne techniki i narzędzia. 9. Jestem efektywny – metody zarządzania czasem. 10. Wyspa skarbów – zarządzam kompetencjami i inwestuje w przyszłość.

WYDZIAŁ FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY

Instytut Administracji

Instytut Administracji ul. Zbierskiego 2/4 42-200 Częstochowa

tel. 34 37 83 144

Wykłady popularno-naukowe:

dr Olgierd Kucharski:

• Pierwsze zatrudnienie po szkole;

• Elastyczne formy zatrudniania;

• Czym jest prawo.

dr Paulina Bieś-Srokosz:

• Dwustronne działanie administracji publicznej;

• Szczególne podmioty administracji publicznej;

• Administracja porównawcza na przykładzie Anglii, Francji i Niemiec.

Instytut Filologii Polskiej Instytut Filologii Polskiej

al. Armii Krajowej 36a42-200 Częstochowa tel. 34 36 13 921

Warsztaty: dr GraŜyna Pietruszewska-Kobiela warsztaty wraz ze słuchaczami studiów podyplomowych Logopedia z zakresu programów multimedialnych wspomagających rozwój dziecka i z zakresu zabaw i terapii logopedycznej- w wybrane soboty, grupa odbiorców - to nauczyciele i uczniowie szkół podstawowych, takŜe nauczyciele i pedagodzy przedszkolni. mgr Ewelina Mika warsztaty (twórczego) pisania, skierowane do uczniów szkół ponagimnazjanych, którzy są zainteresowani literaturą jako czytelnicy, ale teŜ być moŜe piszą do szuflady. Podczas

takich spotkań mogliby mieć okazję do poczytania poezji i prozy np. spoza "kanonu" i na tej podstawie pogłębienia wraŜliwości na słowo (np. odcienie znaczeń słów i potrzebę ich róŜnicowania), w dalszej kolejności: poznania twórczości od strony warsztatu, poznania technik kreatywnego pisania, podpatrzenia "tajników warsztatu" pisarzy na podstawie ich wypowiedzi o własnej twórczości i pracy nad nią, i na podstawie tych i innych inspiracji próby pisania tekstów, prezentowania własnych próbek literackich i dyskusja na ich temat. Efektem tych zajęć mogłaby być publikacja twórczości np. w internecie/ stworzenie strony internetowej z tą twórczością

Wykłady: dr hab. prof. AJD Robert Zawadzki - Powieść antyczna. Twórcy i tematyka - Wawrzyniec Korwin (1465 - 1527). Działalność renesansowego humanisty dr hab. prof. AJD Maria Lesz-Duk - Słownictwo z dziedziny mody i kosmetologii - Słownictwo kulinarne - Słownictwo młodzieŜowe - O imionach i nazwiskach w Polsce uŜywanych dr hab. prof. AJD Adam Regiewicz - Muzyka na tropie zbrodni, czyli czego słuchają inspektorzy kryminalni - Woda, w której pływamy, czyli człowiek wobec zjawisk kultury popularnej - Średniowieczność w sidłach popkultury – przypadek heavy rocka i metalu - Mały dorosły czyli jak blisko kulturowemu obrazowi dziecka od średniowiecza do "demotywatorów" - Figury chrystologiczne we współczesnej kinematografii – od ZapaśnikaAronofksy’ego do Gran Torino Eastwooda. dr Joanna Warońska - Artyści „Zielonego Balonika”

- Inscenizacje „Dziadów” Adama Mickiewicza w drugiej połowie XX wieku

Oferta kursów doskonalących – Instytutu Filologii Polskiej propozycje 2015/2016

1. Bariery w kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Rodzaj formy warsztaty

Adresaci dyrektorzy i nauczyciele szkół/placówek oświatowych

Cel Głównym celem jest zwrócenie uwagi na problemy, jakie napotykają uczniowie ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi w trakcie edukacji szkolnej i przedstawienie sposobów ich niwelowania

Liczba godzin: 4

Opis treści Termin „specjalne potrzeby edukacyjne”. Uczniowie wybitnie uzdolnieni. Uczniowie dyslektyczni (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia). Uczeń z Zespołem Aspergera. Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w polskim prawie oświatowym. Analiza podstawy programowej pod kątem występowania barier. Wybrane metody pracy. Przygotowanie przykładowych scenariuszy zajęć .

Kadra dydaktyczna dr Dorota Holajda

Termin realizacji dokładny termin realizacji zostanie podany po skompletowaniu grupy

Organizator (osoba odpowiedzialna) Instytut Filologii Polskiej AJD w Częstochowie

2. Interpretacja tekstu filmowego



Cel Celem kursu jest zapoznanie z róŜnymi szkołami interpretacyjnymi i ich wpływem na odbiór dzieła filmowego, a takŜe dostarczenie narzędzi analityczno-interpretacyjnych do lektury tekstu audiowizualnego

Liczba godzin: 12

Opis treści

Interpretacja filmu jako czynność odwołująca się do róŜnych dyscyplin (literatury, technologii, fotografii, estetyki itp.) – praktycznych i teoretycznych mających wpływ na znaczenie; krytyka filmowa, analiza filmu w oparciu o róŜne teorie filmowe: semiotykę, gramatykę filmową, antropologię, psychoanalizę, kognitywizm, socjologię, poetykę, gender, dekonstrukcję i inne. Kształcenie umiejętności praktycznej interpretacji (pisania szkicu krytycznego) w odniesieniu do wybranej perspektywy interpretacyjnej

Kadra dydaktyczna dr hab. prof. AJD Adam Regiewicz, dr Agnieszka Pobratyn


Organizator (osoba odpowiedzialna)

Instytut Filologii Polskiej AJD w Częstochowie

3. Jedzenie w komunikacji kulturowej


Adresaci dyrektorzy i nauczyciele szkół/placówek oświatowych, pracownicy ośrodków kultury

Cel Celem kursu jest spojrzenie na proces spoŜywania pokarmu oraz jego przygotowanie jako na fakt kulturowy, sytuację komunikacyjną, za pomocą której przekazuje się informacje; a takŜe wpisanie kulinariów w działalność artystyczną.

Liczba godzin: 6

Opis treści

Jedzenie jako rodzaj komunikacji kulturowej (wobec zjawisk narodowości, globalizmu, wielokulturowości), kulinaria a komunikowanie kultur, etnocentryzm, toŜsamość jednostkowa i społeczna.Kulturowe normy i style Ŝycia a proces spoŜywania i przygotowywania pokarmów. Subkultury i alternatywne ruch społeczne wobec zjawisk kulinarnych; popkultura i masowość kulinariów. Praktyki jedzenia w zjawiskach kultury – motywy , toposy, sposoby prezentacji; jedzenie a estetyka.

Kadra dydaktyczna dr hab. prof. AJD Adam Regiewicz, dr hab. prof. AJD Agnieszka Czajkowska




4. Miejsca biesiadne


Adresaci

Osoby zajmujące się szeroko rozumianą kulinarystyką, restauratorzy, właściciele i menadŜerowie instytucji prowadzący jakikolwiek rodzaj usług gastronomicznych, krytycy kulinarni, autorzy i wydawcy ksiąŜek o tematyce kulinarnej, redaktorzy działów kulinarnych w czasopismach i mediach radiowych, telewizyjnych oraz sieci, technicy Ŝywieniowi.

Cel Celem kursu jest zapoznanie z historią i znaczeniem kulturowym podstawowych miejsc biesiadowania w kulturze; wskazanie wpływu wystroju i przygotowanych atrakcji na zaklasyfikowanie miejsca.

Liczba godzin: 6

Opis treści

Biesiada – jej podstawowe wyróŜniki i formy; zasady dobrego biesiadowania; wpływ sposobu urządzenia przestrzeni na rytuał spoŜywania pokarmu; typologia miejsc biesiadnych, ich ewolucja i znaczenia w kulturze poszczególnych epok, z uwzględnieniem wpływu filozofii, światopoglądu epoki i stylu Ŝycia społeczeństwa; miejsca eksponujące lokalne tradycje i nie-miejsca; aranŜacja wnętrza jako ujawnienie gustu właściciela oraz określenie grupy klientów; strategie budowania toŜsamości poszczególnych miejsc biesiadnych; miejsca o złej i dobrej sławie; miejsca popularne i kultowe…; słynne miejsca biesiadne epok minionych i czasów obecnych; analiza kulturowa poszczególnych miejsc biesiadnych: kawiarni, restauracji, ogródków, uwzględniająca program właściciela oraz wyposaŜenie.

Kadra dydaktyczna dr Joanna Warońska,




5. Multimedia w pracy nauczyciela



Cel Głównym celem jest przybliŜenie nauczycielom moŜliwości, jakie daje im wykorzystanie multimediów zarówno w pracy lekcyjnej jak i przygotowaniu do zajęć.

Liczba godzin: 4

Opis treści

Prezentacja multimedialna (e-biblioteki, portale i platformy edukacyjne, czasopisma on-line, gry dydaktyczne, encyklopedie multimedialne). Przygotowanie scenariusza zajęć z wykorzystaniem multimediów.

Kadra dydaktyczna dr Dorota Holajda




6. Narracje kulinarne w literaturze


Adresaci

Osoby zajmujące się szeroko rozumianą kulinarystyką, restauratorzy, właściciele i menadŜerowie instytucji prowadzący jakikolwiek rodzaj usług gastronomicznych, krytycy kulinarni, autorzy i wydawcy ksiąŜek o tematyce kulinarnej, redaktorzy działów kulinarnych w czasopismach i mediach radiowych, telewizyjnych oraz sieci, technicy Ŝywieniowi.

Cel Celem kursu jest analiza prowadzonych w tekstach literackich narracji kulinarnych.

Liczba godzin: 6

Opis treści Sposoby obecności procesu spoŜywania pokarmu w literaturze w perspektywie antropologiczno-semiotycznej; analiza najwaŜniejszych scen kulinarnych w literaturze; kulinaria jako realizacja systemu semiotycznego w tekstach literackich; najbardziej charakterystyczne sceny kulinarne i ich znaczenie dla interpretacji; symbol wśród kulinariów.

Kadra dydaktyczna dr hab. prof. AJD Adam Regiewicz, dr hab. prof. AJD Agnieszka Czajkowska




Instytut Filozofii, Socjologii i Psychologii

Instytut Filozofii, Socjologii i Psychologii ul. Zbierskiego 2/4 42-200 Częstochowa

tel. 34 3783 192

Analitycznie i kreatywnie – czyli co się przyda teraz i w przyszłości?

(wykłady socjologów i psychologów):

dr Stanisław Lenik„Socjologia na dzisiaj - komu potrzebna, dla kogo konieczna?"

dr Agnieszka Miklewska"Negocjacje zamiast kłótni - czyli jak osiągnąć porozumienie z rodzicami, nauczycielami i kumplami"

dr Monika Stawiarska-Lietzau"Słoń Trąbalski, czyli jak usprawniać swoją pamięć"

dr ElŜbieta Kornacka-Skwara„My śl twórczo - Ŝyj twórczo”

dr Beata Pawlica „Rodzina polska – jaka jest, jaka będzie. Refleksje socjologa” dr Beata Pawlica „Wykształcone, kreatywne i … - jakie są współczesne Polki”

dr Adam Olech „Sokrates z punktu widzenia logiki”

Wykłady popularno-naukowe

dr Ryszard Miszczyński

- Chwyty erystyczne i sposoby odnoszenia się do nich

– Czy istnieje świat?

dr Adam Olech

- "Wszystko podlega prawom logiki, poza którą jest juŜ tylko nonsens" - jak mawiał o. prof. I.M. Bocheński OP

dr Marek Perek

- Czy warto pokochać kosmos? Ludzie jako dzieci wszechświata.

- Co ma wspólnego Freud z literaturą?

mgr Michał Płóciennik

- Dlaczego lepiej być mądrym niŜ głupim?, a więc o tym, Ŝe mimo wszystko od filozofii nie ma ucieczki.

- Nie jest waŜne co mówią i myślą inni, ale jaka jest prawda, a więc krótka instrukcja obsługi (własnego) rozumu.

- Czy moŜna kochać bez serca?- dlaczego o miłości nie tylko moŜna, ale trzeba myśleć?

dr Henryk Popowski

– Relacje osobowe w ujęciu św. Tomasza z Akwinu

dr Mariusz Oziębłowski

- Jak wygląda państwo idealne? Jak wymyśleć idealne państwo?

- Czy piękno jest uŜyteczne?

dr hab. prof. AJD Maciej Woźniczka

- Jak prawda leczy duszę?

„Logiczne” ale niezrozumiałe – paradoksy w filozofii

_________________________________________________________________

Propozycja edukacyjna: „Filozofia w szkole”

Tematyka spotkań. We wstępnym etapie działalności tematyka spotkań, dyskusji i paneli jest propozycją Zakładu Filozofii AJD. W przyszłości byłaby rozszerzona, zmodyfikowana i uszczegółowiona po konsultacjach z nauczycielami i młodzieŜą.

Proponujemy następujące moduły tematyczne:

1. Filozofia jest wszędzie. To zbiór odpowiednio przygotowanych wykładów i spotkań ćwiczebnych, interesująco pokazujący obecność, rolę idei i załoŜeń filozoficznych w dziedzinach nauki będących przedmiotami lekcyjnymi (literatura, język, historia, matematyka, fizyka, WOS, religia itd.). Drugą grupę tematów stanowiłyby analizy filozoficznego i antropologicznego podglebia zjawisk politycznych, społecznych i kulturowych, którymi interesuje się młodzieŜ.

2. Pomyśl, jak myślisz. Bądź krytyczny . Byłyby to zajęcia z zakresu podstaw logiki, retoryki i erystyki (sztuki dyskusji), heurystyki (rozwijanie postaw innowacyjnych), które rozwijają umiejętności myślenia, przekonywujących wypowiedzi oraz przyjmowanie postaw krytycznych wobec świata i siebie.

3. Przestań Ŝyć bezmyślnie. śyj mądrzej, poszukaj sensu. To byłyby spotkania poświęcone szeroko rozumianym zjawiskom moralnym, obyczajowym i kulturowym, które pogłębiają samoświadomość człowieka „zanurzonego” w danej kulturze i danym czasie historycznym.

4. Warto się dziwić. Te zajęcia byłyby nastawione na rozwój ciekawości poznawczej i wzmocnienia postawy refleksyjnej wobec zastanej rzeczywistości, które są psychospołecznym fundamentem wszelkich form filozofowania i badań naukowych.

5. Poznaj samego siebie. Zajęcia te słuŜyłyby pogłębieniu świadomości samego siebie i wzmocnieniu refleksji egzystencjalnej. Byłyby propozycją poszukiwania odpowiedzi na niepokoje i wątpliwości trapiące młodego, dojrzewającego człowieka.

6. Zrozum świat, w którym Ŝyjesz. We współczesnym, nader zróŜnicowanym świecie istnieje potrzeba kształcenia umiejętności poznawczych i wartościujących, pozwalających na lepszą interpretację zachodzących zjawisk i procesów.

7. Komunikuj się lepiej z innymi. Mimo znacznego rozwoju technik komunikacyjnych, istnieje potrzeba kształcenia poczucia odpowiedzialności, budowania więzi, świadomego kształcenia pozytywnych relacji. Zajęcia te słuŜyłyby rozwijaniu umiejętności społeczno-komunikacyjnych, niezbędnych do poprawnego funkcjonowania we współczesnym świecie.

8. Korzystaj z radości myślenia. Nauka moŜe kojarzyć się z czymś trudnym i wymagającym Ŝmudnej pracy. Tymczasem wiele idei w nauce i kulturze miało charakter łamiących kanon twórczych pomysłów. Zajęcia te poświęcone byłyby rozwojowi wyobraźni i wzmocnieniu potencjału twórczego zainteresowanych.

9. Rozwijaj swoje zainteresowania, które mogłyby zachęcić do indywidualnych poszukiwań, czytania, samodzielnego rozwijania swojej wyobraźni i kreatywności.

Instytut Historii Instytut Historii

al. Armii Krajowej 36a42-200 Częstochowa tel. 34 36 14 114

Wykłady popularno-naukowe dr Anna Odrzywolska-Kidawa 1.Dzieci i dzieciństwo w XVI źródłach pisanych i ikonograficznych. 2.Myć się czy wietrzyć? - stan higieny w średniowieczu. 3. Jedzenie i jego kulturowa rola w XVI wieku.

4. Piwo, miód, gorzałka i wino – znaczenie napojów alkoholowych w Ŝyciu codziennym XVI wieku. 5. Metody leczenia w XVI wieku. dr Grzegorz śabiński 1.Miecze europejskiego średniowiecza 2.Odczyt o badaniach nad Szczerbcem dr hab. Maria Starnawska, prof. AJD 1. Templariusze bez tajemnic. 2. Patroni Polski św. Wojciech i św. Stanisław. 3. Czy Hunowie wymordowali pod Kolonią 11 Tysięcy Dziewic? Z dziejów kultur relikwii w średniowieczu. 4. Przygody głowy św. Barbary. 5. PodróŜ relikwii św. Floriana z Włoch do Krakowa 6. Święty Mikołaj – rzeczywistość, legenda i kult dr Tomasz Ładoń 1.Ustrój polityczny Republiki Rzymskiej 2.Wojny domowe w Rzymie w I wieku p.n.e. 3.Najsłynniejsze bitwy staroŜytności: Maraton (490 p.n.e.), Cheronea (338 p.n.e.), Kanny (216 p.n.e.). dr Małgorzata Durbas Historia sztuki ogrodowej na przykładzie ogrodów Stanisława Leszczyńskiego w Lotaryngii w XVIII wieku. dr Katarzyna Chmielewska Łacina na przestrzeni wieków. Sprintem przez historię i kulturę języka łacińskiego dr Anna Czerniecka – Haberko Dylematy współczesnej historii? dr Karolina Studnicka - Mariańczyk Propozycja tematów wystaw fotografii na rzecz promocji Instytutu Historii AJD 1.Siedziba ziemiańska Ostrowskich Korabitów w Maluszynie 2.Wśród starych fotografii Ostrowskich z Maluszyna 3.Ziemiaństwo południowo-wschodniej Wielkopolski dr Barbara Kowalska Wykłady dotyczące zagadnień z historii regionu, tj. Radomska. Od 1999 roku patronką miasta jest św. Jadwiga Królowa i zainteresowanie tą postacią, zwłaszcza od tego momentu, nie słabnie. Propozycja obejmuje wykład, warsztaty i wycieczkę. Dr Kowalska współpracuje z Muzeum Regionalnym i Miejskim Domem Kultury w Radomsku. Propozycja, obok szkół, obejmować będzie takŜe te instytucje uŜyteczności publicznej. Propozycja dotyczy:

1. Wykład połączony z prezentacją pt.: Legendy i fakty w biografii św. Jadwigi Królowej 2. Wykład, pt. ,,Kobieta w średniowieczu" 3. Warsztaty pt. Święta Jadwiga Królowa i jej czasy

Obok prezentacji, która zawiera ikonografię dotyczącą bohaterki (jej wizerunki, a więc stroje, przedmioty codziennego uŜytku, itp.) zaprezentuję insygnia królewskie na podstawie Dukata Miejskiego Radomska ,,6 JadwiŜek”, monety okolicznościowej przedstawiającej królową w stroju królewskim- emisja monety 18 czerwca 2010 roku (jestem autorką tekstu na blistrze reklamującym monetę). Warsztaty będą zawierały takŜe prezentację kultury rycerskiej z czasów bohaterki (prezentacja komputerowa o rycerstwie średniowiecznym – Od pazia do rycerza), etos rycerski, pokaz dioramy Bitwa pod Grunwaldem Tadeusza Popiela i Zygmunta Rozwadowskiego ze zbiorów Lwowskiego Muzeum Historycznego). Stroje rycerzy i dam dworu uŜyczą mi wymienione instytucje. 3. Wycieczka pt. : Śladami św. Jadwigi Królowej

Wycieczka po miejscach związanych z bohaterką: Klasztor Paulinów w Radomsku, gdzie odbyły się obrady szlachty w czasie zjazdów roku 1382 i 1384, na których decydowano o losach Jadwigi. Współczesne pamiątki i obiekty: obelisk św. Jadwigi Królowej na Placu 3 Maja, tablica pamiątkowa w murach Muzeum Regionalnego w Radomsku, Kościół pod wezwaniem św. Jadwigi Królowej w Radomsku.

Instytut Filologii Obcych Instytut Filologii Obcych

al. Armii Krajowej 13/1542-200 Częstochowa tel. 34 36 56 426

Zajęcia z języka angielskiego: - zajęcia otwarte z filologii angielskiej dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych: - ćwiczenia z historii literatury angielskiej; mgr Anna Cholewa-Purgał - ćwiczenia z praktycznej nauki języka angielskiego (sprawności zintegrowane, fonetyka, kulturoznawstwo, konwersacje); mgr Justyna Karoń, mgr Anna Skowron, dr Susanna Johnson - klub dyskusyjny: film, ksiąŜka, muzyka: mgr Anna Skowron - zaproszenie uczniów do udziału w imprezach organizowanych przez Koło Naukowe Języka i Kultury Angielskiej: mgr Anna Cholewa-Purgał Zajęcia z języka niemieckiego: Mówienie po niemiecku nie boli - Poznajemy się dr Beata Rusek Spotkanie z fonetyką (umlauty) dr ElŜbieta Pawlikowska - Asendrych Gramatyka na wesoło – czas przeszły Perfekt dr Beata Rusek Nie tylko Goethe i Schiller – spotkanie z literaturą dr Joanna Ławnikowska – Koper Spotkanie z piosenką niemiecką dr Beata Rusek Spotkanie z filmem niemieckim dr Beata Rusek

Instytut Nauk Politycznych i Bezpieczeństwa Instytut Nauk Politycznych i Bezpieczeństwa al. Armii Krajowej 36a42-200 Częstochowa

tel. 34 36 13 946 1. Warsztaty i debaty polityczne i politologiczne, prawybory – organizowane przez Koło Naukowe Politologów (dr Małgorzata Soja, opiekun koła) 2. Wykłady okolicznościowe, gościnne – organizowane przez Koło Naukowe Politologów (dr Małgorzata Soja, opiekun koła) 3. Dzień politologa – organizowany przez Koło Naukowe Politologów (dr Małgorzata Soja, opiekun koła) 4. Organizacja wykładów otwartych: • Mniejszości narodowe - studium problemu - dr hab. prof. AJD Jerzy Mizgalski • ToŜsamość narodowa a toŜsamość polityczna w współczesnej debacie o patriotyzmie - dr hab. prof. AJD Jerzy Mizgalski • śydzi - kultura i Ŝycie codzienne w Polsce przed Holokaustem - dr hab. prof. AJD Jerzy Mizgalski • Mity w powojennej historii Wojska Polskiego -- dr hab. prof. AJD Jerzy Kajetanowicz • System polityczny RP -dr Jerzy Zdański

5. Wykłady w terenie połączone ze zwiedzaniem: • Muzeum Częstochowskie

• Ratusz w Częstochowie • Stary Rynek • Muzeum Haliny Poświatowskiej • Dom Władysława Biegańskiego • Jasna Góra • Cerkiew Częstochowskiej Ikony Matki BoŜej • Cmentarz Ŝydowski w Zawodziu • Spotkania w Klubie Oddziału Częstochowskiego Towarzystwa Społeczno-Kulturalnego śydów

6. Organizacja spotkań na terenie INP, w charakterze dnia otwartego Instytutu lub prelekcji promocyjnej zorganizowanej przez Koła Naukowe kierunku Politologia i Bezpieczeństwo narodowe. Propozycje osób mogących wziąć udział w prelekcji: - Ŝołnierze/wojskowi po misjach (np. w Afganistanie) - osoby uczestniczące w działaniach administracji państwowej - oficerowie/agenci słuŜb specjalnych - policjanci z oddziałów antyterrorystycznych - osoby z Oddziałów Ratowniczo-Gaśniczych (Ochotnicza StraŜ PoŜarna) - osoby z Oddziałów Ratowniczo-Medycznych - przedstawiciele Agencji Ochrony Osób i Mienia Wystąpienie w ubiorze słuŜbowym, mundurze, przygotowanie prelekcji, wykorzystanie multimediów, moŜliwość krótkiego pokazu z udziałem słuchaczy 7. Organizacja wyjazdów promocyjnych do szkół średnich w okresie styczeń – kwiecień. Wyjazdy obejmowałyby prelekcję promocyjną (wykład tematyczny), prezentację instytutu i uczelni, spotkania z młodzieŜą i gronem pedagogicznym, rozdawanie materiałów promocyjnych– dr Anna Zasuń, dr Małgorzata Kuś 8. Organizacja kolejnej edycji okręgowego etapu LVI Olimpiady „Wiedzy o Polsce i świecie współczesnym”. – dr Anna Zasuń

Instytut Zarz ądzania i Marketingu Instytut Zarządzania i Marketingu

ul. Zbierskiego 2/4 42-200 Częstochowa tel. 34 3783 139

1. Warsztaty „Mój pomysł na biznes plan”

2. Wykłady popularno-naukowe z zakresu zarządzania i marketingu, finansów i rachunkowości

WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY Instytut Chemii Ochrony Środowiska i Biotechnologii

Instytut Chemii, Ochrony Środowiska i Biotechnologii al. Armii Krajowej 13/15 42-200 Częstochowa

Tel. 34 36 15 154

Wykłady popularno-naukowe (czas około 45 min.)

1. Dlaczego porosty są pionierami Ŝycia?- dr Agnieszka Bąbelewska Wykład przybliŜa dualistyczną budowę porostów, ich wymagania Ŝyciowe oraz róŜnorodność budowy zewnętrznej (plechy nitkowate, krzaczkowate, rozetkowate i skorupiaste). Wyjaśnia dlaczego porosty są pionierami Ŝycia. PrzybliŜa znaczenie porostów w gospodarce człowieka oraz ich rolę w monitoringu środowiska

2. Najgroźniejsze bakterie świata –dr Katarzyna Bandurska 3. Podkręcony mózg – działanie neurotransmiterów i substancji odurzających -dr Agnieszka Berdowska 4. Z membranami za pan brat – dr hab. prof. AJD Cezary A. Kozłowski 5. Jak i dlaczego chronimy gatunki roślin? –dr Barbara Majchrzak

Wykład omawia motywy i metody ochrony gatunkowej roślin. 6. Jak i dlaczego chronimy gatunki zwierząt? –dr Barbara Majchrzak

Wykład omawia zagadnienia związane z ochroną gatunkową zwierząt - jej motywy i metody. 7. Ochrona przyrody w Polsce -dr Barbara Majchrzak 8. Rośliny lecznicze – sprzymierzeńcy człowieka– pogadanka - dr Renata Musielińska 9. Czy Ŝywność nas zabija? – kilka faktów z toksykologii Ŝywności – pogadanka -dr Renata Musielińska 10. Czy nietoperz moŜe mi się wkr ęcić we włosy? –dr Dominika Olszewska 11. Cała prawda o wampirach –dr Dominika Olszewska 12. Czy chemia moŜe być „zielona”? –dr Czesław Puchała 13. Wody mineralne – pić, albo nie pić? – dr hab. prof. AJD Rajmund Michalski 14. Strach się bać - czyli czy naprawdę powinniśmy obawiać się, jakości naszej wody i środowiska- dr hab. prof. AJD Rajmund Michalski 15. Japońskie impresje – dr hab. prof. AJD Rajmund Michalski 16. Choroby i transplantacje nerek – nowe wyzwanie etyczne i medyczne XXI wieku – dr hab. prof. AJD Rajmund Michalski 17. Trzy razy „naj” - ekstremalne strefy klimatyczne i organizmy, które w nich Ŝyją. Charakterystyka klimatu oraz przyrody strefy podbiegunowej, zwrotnikowej i

równikowej – dr Anna Śliwi ńska-Wyrzychowska 18. Jak wędruj ą rośliny – przystosowania roślin do rozsiewania – dr Anna Śliwi ńska-Wyrzychowska 19. Ślady i tropy zwierząt– dr Anna Śliwi ńska-Wyrzychowska

Pokazy popularno-naukowe (w przypadku pokazówmoŜliwa odpłatność związana z kosztami odczynników, grupa maksymalnie 12 osobowa)

Zajęcia z Biologii Warsztaty z Mikrobiologii i Biotechnologii Propozycje warsztatów – czas około 45 min.

Osoba odpowiedzialna za warsztaty: dr Magdalena Myga-Nowak 1. Bakterie w naszym otoczeniu. (odcisk palca na płytce z agarem, posiew metodą tamponową z blatów, telefonów komórkowych itp. 2. Fascynujący świat DNA – izolacja DNA, elektroforeza Ŝelowa, wizualizacja DNA 3. Myj ę ręce bo wiem dobrze o tym …. – zajęcia dla przedszkolaków oraz klas I-II szkoły podstawowej dotyczące higieny, połączone z prezentacją świata bakterii

Warsztaty z Zoologii Propozycje warsztatów:

1. Morskie mięczaki – pokazy na podstawie kolekcji konchiologicznej – dr Cezary Gębicki 2. Owady Polski – gatunki i grupy ekologiczne – dr Dariusz Świerczewski 3. Krajowe pająki – tajemnicze i nieznane – dr Cezary Gębicki 4. Przegląd wybranych pasoŜytów z uwzględnieniem przystosowań do pasoŜytniczego trybu Ŝycia – dr Dariusz Świerczewski 5. RóŜnorodność Protista – dr Dariusz Świerczewski

Pokazy i wykłady popularno-naukowe z Chemii

(w przypadku pokazówmoŜliwa odpłatność związana z kosztami odczynników) Zajęcia z Chemii Propozycje warsztatów: „Od alchemii do chemii współczesnej – wybrane doświadczenia chemiczne i ich przekorne interpretacje”- dr Andrzej Wręczycki, mgr Marek OŜarowski (wybrane terminy)

Pogadanka - o zjawiskach fizycznych i procesach występujących w przyrodzie, poszukiwaniach i dokonaniach alchemików, wybranych współczesnych technologiach – ilustrowana doświadczeniami chemicznymi. Wybór doświadczeń:

• doświadczenia imitujące zjawiska i procesy zachodzące w przyrodzie: burza w probówce, chemiczny wulkan, węŜe faraona, chemiczny ogród, synteza i analiza wody, „bomba wodorowa”;

• poszukiwania alchemików i współczesne technologie: eliksir młodości, transmutacja metali, poszukiwanie kamienia filozoficznego, od krzemu do mikroprocesora. (Istnieje moŜliwość uzgodnienia rodzajów przeprowadzonych doświadczeń dostosowanych do poziomu uczniów (gimnazjum, liceum) Warsztaty z Chemii Fizycznej Propozycje warsztatów: Organizacja zajęć: grupa 10 osobowa; moŜliwość realizacji kilku ćwiczeń jednocześnie przez zespoły 2-3 osobowe. Osoby odpowiedzialne za warsztaty – dr Małgorzata Szyrej, mgr Agnieszka Balińska

1. „Zawarto ść cukru w cukrze” – aparatura: polarymetr • aktywność optyczna związków organicznych, • budowa i zasada działania polarymetru, • zaleŜność skręcalności optycznej od stęŜenia sacharozy, • oznaczanie zawartość sacharozy w róŜnych gatunkach cukru (lub produktów spoŜywczych)

2. „Jakość kosmetyków (lub produktów chemii gospodarczej)” – aparatura: stalagmometr • napięcie powierzchniowe cieczy, • zaleŜność napięcia powierzchniowego od róŜnych czynników, • środki powierzchniowo czynne,

• proces mycia i prania, • stalagmometryczna metoda pomiaru napięcia powierzchniowego, • proste pokazy napięcia powierzchniowego wody: menisk, pływanie przedmiotów, • proste pokazy wpływu środków powierzchniowo czynnych na napięcie, • ocena jakości wybranych kosmetyków (lub produktów chemii gospodarczej) na podstawie zdolności do zmniejszania napięcia powierzchniowego wody.

3. „Jakość miodu” – refraktometr • współczynnik załamania światła, • zasada pomiaru współczynnika załamania światła przy pomocy refraktometru Abbego, • ocena zawartości wody w wybranych miodach na podstawie pomiaru współczynnika załamania światła.

4. „Co jest lepkie a co nie” – wiskozymetr kulkowy Höpplera • co to jest lepkość, • zasada pomiaru lepkości dynamicznej metodą Stokesa, • ocena lepkości wybranych cieczy z najbliŜszego otoczenia: woda, olej, miód, gliceryna.

Warsztaty z Chemii Żywności Propozycje warsztatów dla grup 12 osobowych:

1. Analiza produktów spoŜywczych - dr Przemysław Siemion, mgr Sylwia Ptak, mgr Kamila Kapuśniak Pogadanka na temat składników Ŝywności i ich wpływu na zdrowie człowieka. Wykonywanie prostych doświadczeń dotyczących składu popularnych produktów spoŜywczych:

• kwasowość mleka, mąki (uczniowie mogą przynieść próbki mleka i mąki), • oznaczanie zawartości wody w wybranym artykule spoŜywczym za pomocą wagosuszarki,

2. Wiem, co jem! – rola składników Ŝywności i ich oznaczanie - dr Przemysław Siemion, mgr Sylwia Ptak, mgr Kamila Kapuśniak Pogadanka na temat składników Ŝywności i ich wpływu na zdrowie człowieka. Samodzielne wykonywanie prostych doświadczeń dotyczących składu popularnych produktów spoŜywczych:

• kwasowość mleka, mąki, soków owocowych (uczniowie mogą przynieść próbki mleka, mąki, soków, wodę z ogórków kiszonych), • oznaczanie zawartości wody w wybranym artykule spoŜywczym za pomocą wagosuszarki (uczniowie mogą przynieść próbki pieczywa świeŜego i czerstwego, mąki), • oznaczanie cukrów w mleku (uczniowie mogą przynieść próbki mleka).

Warsztaty z Chemii Środowiska Propozycje warsztatów dla grup 12 osobowych: 1. „Co w szklance wody piszczy? - Chemiczni detektywi” – dr Joanna Kończyk, dr Krystyna Giełzak-Koćwin– oferta dla licealistów, czas 2-3 h: Analiza wód (uczniowie mogą przynieść wody pochodzące z róŜnych źródeł, np. rzeki, studni, stawu, itp.) Wykonywanie doświadczeń chemicznych z zakresu klasycznej i instrumentalnej analizy wód (ćwiczenia do wyboru);

1. Określanie wskaźników czystości wód – pomiar zapachu, barwy, przewodnictwa elektrolitycznego, ilości zawiesin łatwo opadających. 2. Oznaczanie odczynu, kwasowości i zasadowości wód środowiskowych. 3. Badanie twardości ogólnej wody. 4. Ilościowe oznaczanie chlorków w wodzie metodą Mohra. 5. Oznaczanie azotu amonowego i azotu azotanowego(III) metodą spektrofotometryczną. 6. Oznaczanie fosforanów w wodzie metodą spektrofotometryczną. 7. Oznaczanie zawartości metali cięŜkich metodą spektrometrii absorpcji atomowej.

2. „Barwy chemii” – drAlicja Gaudyn, dr Jolanta Kozłowska– oferta dla gimnazjalistów, czas 45 minut Pokaz doświadczeń chemicznych z wykorzystaniem związków i reakcji barwnych _______________________________________________________________________________________________________________________________________ Instytut Edukacji Technicznej i Bezpieczeństwa Instytut Edukacji Technicznej i Bezpieczeństwa al. Armii Krajowej 13/15 42-200 Częstochowa tel. 34 361 15 970 [email protected] www.inzynierprzyszlosci.eu ______________________________________________________________________________________________________________________ Organizacja wyjazdów promocyjnych do szkół ponadgimnazjalnych w okresie listopad – marzec. Wyjazdy obejmują warsztaty z zakresu pierwszej pomocy prowadzone przez studentów kierunku InŜynieria Bezpieczeństwa posiadających ukończony kurs Kwalifikowanej Pierwszej Pomocy oraz prezentację kierunków prowadzonych przez Instytut – InŜynieria Bezpieczeństwa oraz Innowacyjne Technologie i Nowoczesne Materiały - dr inŜ. Urszula Nowacka, dr inŜ. Marcin Sosnowski.

Ponadto Instytut proponuje wykłady otwarte dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych.

Kiedy? Wykłady otwarte będą odbywać po zgodnie z indywidualnie ustalonym terminem. Gdzie? Instytut Edukacji Technicznej i Bezpieczeństwa Wydział Matematyczno-Przyrodniczy Aleja Armii Krajowej 13/15 42-200 Częstochowa Proponowana tematyka:

• ROBOT - ALE ś TO BARDZO PROSTE • NANOMATERIAŁY I NANOTECHNOLOGIA PRZYSZŁO ŚCIĄ TECHNIKI • PROMIENIOWANIE ELEKTROMAGNETYCZNE I ODDZIAŁYWANIE P ROMIENIOW ANIA NA CZŁOWIEKA • LASERY WIELKICH MOCY. LASERY W INFORMATYCE. HOLOGRA FIA • ZASTOSOWANIE MASZYN ELEKTRYCZNYCH MAŁEJ MOCY • PROBLEMATYKA I PRAKTYCZNE ASPEKTY CYFROW EGO PRZETWARZANIA OBRAZÓW • ZASTOSOWANIE NOWOCZESNYCH ŚRODKÓW DYDAKTYCZNYCH W NAUCZANIU PRZEDMIOTÓW TECHNI CZNYCH - TABLICA

MULTIMEDIALNA • INśYNIERIA WSPOMAGANA KOMPUTEROWO • INTELIGENTNY I BEZPIECZNY DOM • KOMPUTEROWY SYSTEM W SPOMAGAJĄCY ZARZ ĄDZANIE BEZPIECZE ŃSTWEM I HIGIEN Ą PRACY „STER” • WYBRANE PROBLEMY ZWI ĄZANE Z OCHRONĄ WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ

Szczegółowy opis tematyki Temat: ROBOT - ALEś TO BARDZO PROSTE Prowadzący: dr in Ŝ. Maciej Drabik Opis: Na wykładzie omówiona zostanie budowa robota LEGO Mindstorms NXT oraz graficzne środowisko programowania tego robota. UłoŜony będzie przykładowy program dla robota; zademonstrowane działanie robota wg tego programu.

Temat: NANOMATERIAŁY I NANOTECHNOLOGIA PRZYSZŁOŚCIĄ TECHNIKI Prowadzący: dr in Ŝ. Joanna Świątek-Prokop Opis: Prezentacja najnowszych osiągnięć z dziedziny inŜynierii materiałowej- nanomateriałów, które w coraz szerszym zakresie wkraczają do naszego Ŝycia codziennego. Nanomateriały zawdzięczają swoje niezwykłe właściwości rozmiarom cząstek wchodzącym w ich skład tzn. występują w nich regularne struktury na poziomie molekularnym, nie przekraczającym 100 nanometrów. W praktyce, o tym czy mamy do czynienia z nanomateriałami, decydują uzyskane właściwości uŜytkowe. Zmniejszając rozmiar uporządkowanych struktur moŜna otrzymać znacznie lepsze właściwości fizyko-chemiczne, mechaniczne itp. Nanotechnologia budzi ogromne nadzieje na zastosowanie przede wszystkim w medycynie i elektronice- są juŜ pierwsze urządzenia wykorzystujące te niezwykłe właściwości, np. tranzystory , które do zmiany stanu (włączony/wyłączony) potrzebują zaledwie jednego elektronu! Wszystkie te wiadomości zostaną zaprezentowane w ramach wykładu. Temat: PROMIENIOWANIE ELEKTROMAGNETYCZNE I ODDZIAŁYWANIE PROMIENIOWANIA NA CZŁOWIEKA Prowadzący: dr hab. inŜ. Andrzej Roman, prof. AJD Opis: Przedstawione zostaną zakresy częstotliwości promieniowania elektromagnetycznego oraz podział źródeł promieniowanie elektromagnetycznego na źródła naturalne i sztuczne. Omówione zostaną sposoby oddziaływania pól elektromagnetycznych oraz moŜliwości ochrony przed szkodliwym działaniem pól elektromagnetycznych. Przedstawione zostaną korzystne aspekty sztucznego promieniowania elektromagnetycznego takŜe tego typu promieniowanie wpływa regulująco na niektóre funkcje organizmów Ŝywych i z tego punktu widzenia jest to korzystne działanie promieniowania. Temat: LASERY WIELKICH MOCY. LASERY W INFORMATYCE. HOLOGRAFIA Prowadzący: dr hab. inŜ. Jerzy Pisarek, prof. AJD Opis: Wykład obejmuje wprowadzenie do techniki laserowej i podstawowe konstrukcje i zastosowania laserów molekularnych duŜej mocy. Omówiona będzie równieŜ konstrukcja japońskiego lasera chemicznego. Wykład obejmuje typowe i nietypowe zastosowania techniki laserowej w przetwarzaniu informacji. Kto nie marzył o trójwymiarowych filmach i trójwymiarowej telewizji. Dziś te marzenia są realne, i to bez Ŝadnych sztuczek typu specjalne okulary. MoŜna zarejestrować cyfrowo i przesłać na odległość prawdziwy trójwymiarowy obraz. Jak ? - o tym będzie ten wykład. Temat: ZASTOSOWANIE MASZYN ELEKTRYCZNYCH MAŁEJ MOCY Prowadzący: dr hab. inŜ. Andrzej Roman, prof. AJD Opis: Omówione zostaną rodzaje mikromaszyn, ich budowa i zasada działania. Przedstawione zostaną moŜliwości zastosowania maszyn małej mocy w sprzęcie gospodarstwa domowego. Temat: PROBLEMATYKA I PRAKTYCZNE ASPEKTY CYFROWEGO PRZETWARZANIA OBRAZÓW Prowadzący: dr hab. MikhailSelianinau, prof. AJD Opis: Celem wykładu jest pokazanie szerokich moŜliwości wykorzystania cyfrowego przetwarzania obrazów. Cyfrowe przetwarzanie obrazów charakteryzuje się obecnie intensywnym rozwojem róŜnych metod i zastosowań, co ma bezpośredni związek ze zwiększeniem szybkości i efektywności komputerów i ulepszeniem technologii przetwarzania sygnałów. Przykładem wykorzystania cyfrowego przetwarzania obrazów są systemy komputerowe analizy i rozpoznawania obrazów daktyloskopijnych. Dane systemy rozwinęły się silniej dopiero w ostatnich 10-15 latach i nabrały znaczenia szczególnie po wprowadzeniu III i kolejnych generacji komputerów. Temat: ZASTOSOWANIE NOWOCZESNYCH ŚRODKÓW DYDAKTYCZNYCH W NAUCZANIU PRZEDMIOTÓW TECHNICZNYCH - TABLICA MULTIMEDIALNA Prowadzący: dr Tomasz Prauzner

Opis: Rozwój technologii komputerowej to między innymi rozwój nowoczesnej dydaktyki. Obecna pedagogika i edukacja medialna, jako rozwijająca się subdyscyplina pedagogiki, jest tematem wielu opracowań dydaktycznych. Zastosowanie nowoczesnych pomocy multimedialnych na róŜnym etapie i typie kształcenia jest spostrzegane jako nieodzowny element nowoczesnej dydaktyki, widząc w niej nowe moŜliwości jakie niosą nowoczesne media. Tablica multimedialna to przykład nowoczesnej pomocy dydaktycznej stosowanej obecnie w edukacji. Temat: INśYNIERIA WSPOMAGANA KOMPUTEROWO Prowadzący: dr in Ŝ. Marcin Sosnowski Opis: W ramach prezentacji przedstawione zostaną przykłady wykorzystania narzędzi komputerowych w procesie wdroŜenia lub optymalizacji produktu. Zaprezentowane zostaną wizualizacje wyników analizy mechanicznych i przepływowych z branŜy m. in. motoryzacyjnej i lotniczej. Przytoczone zostaną interesujące przykłady popularnych produktów, przy powstawaniu których zastosowane zostały narzędzia komputerowe. Temat: INTELIGENTNY I BEZPIECZNY DOM Prowadzący: dr in Ŝ. Marcin Sosnowski Opis: W trakcie wykładu przedstawione zostaną przykłady wysoko zaawansowanych technicznie budynków, posiadających system czujników i detektorów oraz jeden, zintegrowany system zarządzania wszystkimi znajdującymi się w budynku instalacjami. Dzięki informacjom pochodzącym z róŜnych elementów systemu, inteligentny budynek moŜe reagować na zmiany środowiska wewnątrz i na zewnątrz, co prowadzi do maksymalizacji funkcjonalności, komfortu i bezpieczeństwa oraz minimalizacji kosztów eksploatacji. Temat: KOMPUTEROWY SYSTEM WSPOMAGAJĄCY ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM I HIGIENĄ PRACY „STER” Prowadzący:dr Tomasz Prauzner Opis: W trakcie zajęć zademonstrowany zostanie przykładowy program komputerowy z zakresu BHP - “STER”. Program ten stanowi nowoczesne wielofunkcyjne i kompleksowe narzędzie wspomagające prowadzenie większości działań związanych z zarządzaniem bezpieczeństwem i higieną pracy w przedsiębiorstwie. Program ten sporządzony został z myślą o usprawnieniu pracy pracodawców, pracowników słuŜb bhp, zakładowych laboratoriów pomiarowych jak i jako materiał dydaktyczny dla studentów danego kierunku. Temat: WYBRANE PROBLEMY ZWIĄZANE Z OCHRONĄ WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ Prowadzący: dr in Ŝ. Urszula Nowacka Opis: Własność intelektualna to wszystkie rodzaje praw dotyczących wszystkich wytworów ludzkiego umysłu, tj. działalności intelektualnej w dziedzinie przemysłowej, naukowej, literackiej, artystycznej, w szczególności prawa do m.in. : wynalazków; wzorów uŜytkowych, przemysłowych, znaków towarowych, usługowych, utworów literackich, artystycznych, naukowych, audiowizualnych, programów komputerowych oraz ochrona przed nieuczciwą konkurencją. Wykład przedstawia najwaŜniejsze wytwory ludzkiego intelektu, sposoby powstawania praw wyłącznych, przykłady łamania tych praw i odpowiedzialność w tym zakresie.

Zapisy na wyjazdy promocyjne oraz wykłady otwarte w Sekretariacie Instytutu (tel./fax 34 36 15 970 ) lub drogą elektroniczną ([email protected]).

Zgodnie z obowiązującymi przepisami o organizowaniu imprez grupowych uprzejmie prosimy o bezwzględne zapewnienie właściwej opieki grupom uczniowskim przyjeŜdŜającym na organizowane przez nas wykłady otwarte.

Instytut Matematyki i Informatyki Instytut Matematyki i Informatyki

al. Armii Krajowej 13/1542-200 Częstochowa

tel. 343612269 Wykłady, warsztaty, pokazy i prelekcje

1. MałŜeńskie twierdzenie Halla, czyli jak znaleźć męŜa/ Ŝonę, wykład – dr hab. Joanna Grygiel 2. Piękno fraktali, wykład - prof. dr hab. Jurij Povstenko 3. Kraina Wampirów – konkurs zagadek logicznych – dr Anetta Górnicka, dr Iwona Tyrala 4. Programować kaŜdy moŜe – wykład, prezentacja – dr hab. Andrzej Zbrzezny 5. Tworzenie efektów specjalnych przy pomocy programu Blender – wykład, prezentacja – dr Artur Gola 6. Prezentacja Laboratorium Badań Eksperymentalnych BIOFEEDBACK - pokaz, prelekcja – dr Paweł Borkowski

Zapisy na zajęcia przyjmuje Sekretariat Instytutu Matematyki i Informatyki, al. Armii Krajowej 13/15, pok. 3001, tel. 34 3612269, e-mail: [email protected]

Instytut Fizyki Instytut Fizyki

al. Armii Krajowej 13/15 42-200 Częstochowa tel. 34 36 12 228

1. Wykłady popularno - naukowe z fizyki prowadzone przez Zespół Dydaktyki Fizyki i Astronomii 2. Wizyty studyjne uczniów w laboratoriach naukowych Instytutu 3. Zajęcia laboratoryjne dla uczniów wybitnie zdolnych (moŜliwa odpłatność związana z kosztami odczynników) 4. Zajęcia w Planetarium AJD dotyczące pisania skryptów z zakresu astronomii (moŜliwa odpłatność związana z kosztami pokazów) 5. Obserwacje nieba na tarasie obserwacyjnym Planetarium AJD (moŜliwa odpłatność związana z kosztami pokazów) 6. Zajęcia oraz wykłady z zakresu akustyki i realizacji dźwięku.

WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY

Instytut Edukacji Przedszkolnej i Szkolnej Instytut Edukacji Przedszkolnej i Szkolnej ul. Waszyngtona 4/842-200 Częstochowa

tel. 34 37 84 324 dr hab. prof. AJD GraŜyna Rygał Warsztaty „Zabawy z matematyką” z zakresu edukacji matematycznej adresowane dla nauczycieli i uczniów klas I-VI szkoły podstawowej

dr hab. Jadwiga Bednarkowa, prof. AJD - tel. 601 98 44 69

Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie zaprasza dzieci w wieku 5-9 lat, jak równieŜ ich rodziców/opiekunów, do Akademii Dziecka i Rodzica. Akademia Dziecka i Rodzica (ADiR) została powołana po to, by poprzez naukę, zabawę i kulturę rozwijać dziecięcą ciekawość, zainteresowania, intelekt oraz twórczy potencjał, a takŜe aby kompetentnie wzbogacać rodziców/prawnych opiekunów w nowoczesną wiedzę nt. rozwoju dziecka i Ŝeby wspierać ich w radzeniu sobie z opieką i

wychowaniem dziecka cywilizacji cyfrowej. Program ADiR, obejmując róŜne dziedziny nauki i kultury, przewiduje równoległe prowadzenie zajęć warsztatowych dla dzieci oraz wykładów dla rodziców. Zajęcia odbywają się w godz. 17.00-18.00 w budynku AJD, ul. Waszyngtona 4/8 (I piętro, foyer s. 121) w następujące środy: 25 listopada 2015 r., 27 stycznia 2016 r., 30 marca 2016 r., 27 kwietnia 2016 r., 25 maja 2016 r. Dzieci – Studentki/Studenci otrzymają indeksy, w których będą zbierać zaliczenia-pieczątki. ZAPRASZAMY

Zakład Pracy Socjalnej Zakład Pracy Socjalnej

ul. Waszyngtona 4/8 42-200 Częstochowa tel. 343784325

Wykłady otwarte wraz z prezentacją multimedialną, które moŜemy wygłosić dla młodzieŜy szkół ponadminazjalnych

dr Hanna Wiśniewska – Śliwi ńska: Prelekcja/ wykład nt. Dopalacze- działanie i konsekwencje przyjmowania (wykład z prezentacja dla młodzieŜy)

Historia medycyny (wykład z prezentacja w bibliotece) dr Monika Kowalczyk – Gnyp, mgr Grzegorz Sikorski – Case Managment – integracja usług rynku pracy i pomocy społecznej – nowa specjalność na kierunku Praca socjalna we współpracy z HdB w Mannheim dr Ryszard Majer - "Co ma Prometeusz do wieŜy błaznów i dlaczego niektórzy zjadali swoich dziadków? Kilka uwag o pomocy drugiemu człowiekowi wczoraj i dziś" wszyscy pracownicy Zakładu Pracy Socjalnej i Zdrowia Publicznego – prezentacja kierunku Praca socjalna w szkołach ponadgimnazjalnych w mieście Częstochowa i subregionie częstochowskim

Instytut Wychowania Fizycznego, Turystyki i Fizjoterapii Instytut Wychowania Fizycznego, Turystyki i Fizjoterapii

al. Armii Krajowej 13/15 42-200 Częstochowa tel. 34 36 55 983

Cykl wykładów popularno-naukowych (termin do wcześniejszego uzgodnienia):

Oferta dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych:

− „Mój wodny świat” – podróŜnicze opowieści o wodach na kuli ziemskiej.

− „Globalne problemy środowiska przyrodniczego”.

− „Jeziora na kuli ziemskiej – procesy przyrodnicze i znaczenie gospodarcze”.

− „W jaskiniach Jury Polskiej i Morawskiego Krasu". Termin: grudzień 2015

Oferta dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych:

− „Chiny – rekordy i ciekawostki” – oferta dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych

− „Od Moskwy po Kamczatkę”

− „W jaskiniach Jury Polskiej i Morawskiego Krasu". Termin: grudzień 2015

________________________________________________________________________

Pokazy sportowe w szkołach: pokazy taekwondo, pokazy podnoszenia cięŜarów w czasie imprez organizowanych przez szkoły podstawowe i gimnazjalne. Współudział studentów kierunku wychowanie fizyczne w festynach szkolnych i innych wydarzeniach organizowanych w szkołach Organizacja prze studentów kierunku turystyka i rekreacja spotkań ze znanymi podróŜnikami, na które zapraszani są równieŜ uczniowie. Po konsultacji z kierownictwem Instytutu mogą być równieŜ współorganizowane (przy moŜliwej odpłatności związanej z kosztami organizacji) imprezy sportowo-rekreacyjnych: np.:

− rozgrywki, mecze, cykliczne mecze (np. wiosenne, letnie) dla uczniów szkół częstochowskich

− pokazy zabiegów związanych z odnową biologiczną

− zaproszenie wybranych grup młodzieŜy szkolnej do uczestnictwa w praktycznych zajęciach realizowanych dla studentów np.: tenis ziemny, podnoszenie cięŜarów, taniec

towarzyski, gimnastyka, lekkoatletyka, piłka noŜna, taekwondo, gry zespołowe.

− spotkanie ze studentami lub absolwentami Instytutu np. Jakubem. Błaszczykowskim, Senatorem Andrzejem Szewińskim i innymi

− Spotkanie z częstochowskim podróŜnikiem Krzysztofem Bociąga

− Warsztaty i wykład z Panem Andrzejem WojtasikiemInstruktorem Wykładowcą Turystyki Jeździeckiej PTTK, hipoterapeutą, instruktorem jeździectwa, szkoleniowcem

częstochowskiej DruŜyny Policji Konnej, Przodownikiem Turystyki Jeździeckiej w stylu klasycznym, członkiem Towarzystwo Krzewienia Kultury Fizycznej oraz

członkiem Polskiego Towarzystwa Turystyczno – Krajoznawczego . Tematyka zajęć: historia konia, turystyka jeździecka na Jurze Krakowsko-Częstochowskiej,

warsztaty obsługi konia, prowadzenie na lonŜy. Zajęcia w ośrodku jeździeckim po uprzednim uzgodnieniu terminu.

− Zimowy turniej w futsalu dla szkół ponadgimnazjalnych – luty 2016 r. miejsce – ACS AJD

− Zawody w piłce noŜnej dla uczniów klas I i II szkół ponadgimnazjalnych - miejsce – ACS AJD w okresie matur - lub w innym terminie dogodnym dla potencjalnych

uczestników.

− „Akademicka Trójka” - bieg długodystansowy mieszkańców Częstochowy np. o puchar Dyrektora Instytutu Wychowania Fizycznego, Turystyki i Fizjoterapii, który

zostanie przeprowadzony w miesiącu maju. Podobnie jak w poprzednich edycjach w zawodach będą mogli wziąć udział wszyscy zainteresowani mieszkańcy

Częstochowy (w tym uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych oraz inne osoby mające chęć na udział w wydarzeniu). Udział w

„Akademickiej Trójce” jest bezpłatny.

− II Maraton Fitness AJD maj-czerwiec

WYDZIAŁ SZTUKI

Instytut Muzyki Instytut Muzyki

ul. Zbierskiego 2/442-200 Częstochowa tel. 34 37 83 188

− występy zespołów instrumentalnych IM oraz Chóru IM – pod warunkiem, Ŝe koncerty nie będą kolidować z procesem dydaktycznym (koszty transportu muzyków pokrywa organizator koncertu)

− maj/czerwiec – koncert studentów Instytutu – doroczna tradycja, prezentacja najlepszych studentów IM (zespoły kameralne, soliści, instrumentaliści-wokaliści, − czerwiec – otwarte egzaminy z przedmiotu „Zespoły Instrumentalne” – forma otwartego koncertu, − maj/czerwiec – egzaminy dyplomowe (w formie otwartego koncertu) lub koncerty najlepszych studentów,

dr Korneliusz Wiatr - konsultacje w zakresie pracy zespołu rozrywkowego (po uzgodnieniu terminu)

Instytut Sztuk Pięknych Instytut Sztuk Pięknych

ul. Dąbrowskiego 1442-200 Częstochowa tel. 34 36 56 626

1. Otwarte warsztaty w pracowniach graficznych, konsultacje z prowadzącymi, w kaŜdą sobotę od maja do czerwca, budynek Instytutu Sztuk Pięknych, ul. Dąbrowskiego 14.

2. Wykłady otwarte z zakresu zagadnień grafiki artystycznej, obrazowania w sztukach plastycznych, historii sztuki:

Katedra Grafiki prof. Grzegorz Banaszkiewicz: - "Najstarsza profesja" - "Stereoskopia, czyli dlaczego mamy dwoje oczu" - "Fotografia i Grafika. Rodzinne związki, rodzinne nieporozumienia" - "CameraLucida, czyli jak zostać mistrzem realistycznego rysunku" prof. AJD Tomasz Chudzik: - "Światło, czas i rytm nośnikami przestrzeni w pejzaŜu" - "Plener rysunkowy źródłem kreatywności i narzędziem w zrozumieniu zagadnień przestrzeni i formy" - "Street Art sztuka przestrzeni" prof. AJD Agnieszka Półrola:

- "Litera w malarstwie" - "Człowiek, zwierzę, wszechświat" - "Artecifra" prof. AJD Katarzyna Winczek: - "Przestrzeń pejzaŜu - między topografią a metaforą" - "Rodzaje twórczych wypowiedzi na temat pejzaŜu w sztuce współczesnej" - "Człowiek i natura - związki, symbole i materia w grafice" prof. AJD Zdzisław Wiatr - ,,Typografia znaleziona", termin do ustalenia 2015 r. Zespół Wychowania przez Sztukę mgr A. Świętosławska: - "Feliksa Pęczarskiego malarska wizja miejskiego półświatka" Zakład Komunikacji Wizualnej i Zespół Rzeźby Uwaga: warsztaty realizowane będą w pracowniach specjalistycznych Instytutu Sztuk Pięknych dr hab. Marek Mielczarek, prof. AJD Wykłady -"Kategorie: rzeźba, installation art, environment, performance, happening - w praktyce dydaktycznej Zespołu Rzeźby" - "Trzeci wymiar w rysunku" mgr inŜ. Marcin Wieczorek Wykład: „RAW i jpg-porównanie formatów plików cyfrowych (na wybranych przykładach)” Warsztaty: „Warsztaty fotografii cyfrowej: technika HDR” dr Dariusz Pleśniak Wykład: „Grafika 3D-porównanie trzech silników renderujących z programu 3DMax” Warsztaty: „Warsztaty grafiki 3D” dr hab. Jerzy Piwowarski, prof. AJD Wykład: - „37 lat edukacji plastycznej w Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie: działalność dydaktyczna i kariery zawodowe absolwentów (wybór)” -„Mi ędzy tradycją a awangardą- fotografia artystyczna w okresie międzywojennym” -„Fotografia pejzaŜowa: Kielecka Szkoła Krajobrazu i twórczość Pawła Pierścińskiego” Warsztaty: -„Fotografia w warsztacie artysty plastyka- techniki non camera” -„Jak zrobić dobre zdjęcie: od cameryobscury do kamery otworkowej” dr hab. Janusz Pacuda, prof. AJD Wykłady: -„Rysunek morza. Morza rysunek” -„Matryca jako graficzny interfejs”

Inicjatywa mi ędzywydziałowa Wydział Matematyczno-Przyrodniczy

al. Armii Krajowej 13/1542-200 Częstochowa tel. 34 36 11 425

dr Monika Stawiarska-Lietzau Wizyta w Laboratorium Badań Eksperymentalnych Biofeedback.

wykładów i prezentacji

Documents