WYCHOWANIE DO WARTOŚCI

W SZKOLE ŚW. JANA BOSKO

„Co za sympatyczna postać ” – KRÓTKIE CURRICULUM VITAE

Imię i nazwisko: Jan Bosko

Data urodzenia: 16.08.1815-31.01.1888

Adres zamieszkania: Beccchia (40 km od Turynu)

Wykształcenie: podstawowe, życiowe, chłopskie z dozą matczynej troskliwości

Doświadczenia dzieciństwa: strata ojca i brata

Umiejętności: sport (zręczność, sprawność, żonglerka), czytanie w myślach itp.

Cechy szczególne: pracowitość, niezłomność, czynienie cudów

Hobby: pomoc potrzebującym – życiowa misja

Ważne daty:

1824 – niezwykły sen

1841 – święcenia kapłańskie i spotkanie z B. Garelli

1846 – otwarcie Oratorium

SPEŁNIONY SEN

„…Znajdowałem się na podwórzu. Chłopcy wokół mnie krzyczeli

i przeklinali. Ruszyłem z pięściami, aby ich uciszyć. Nagle ukazało

mi się promienne oblicze. Powiedział: „Nie biciem ale miłością

i dobrocią pozyskasz ich przyjaźń”. Chłopcy zniknęli a zamiast nich

otoczyło mnie stado dzikich zwierząt. Wtedy pojawiła się Pani

o majestatycznym wyglądzie. Wzięła mnie za rękę i pokazała, że za

sprawą mej pracy dzikie zwierzęta zamienią się w delikatne

baranki. Nie wiedziałem jeszcze wtedy co, to wszystko znaczy...”

„Moje życie to przebywanie wśród was” – ORATORIUM

● Dom, w którym możemy się czuć jak w rodzinie.● Boisko, na którym możemy po przyjacielsku bawić się i grać z innymi.● Szkoła, w której możemy się nauczyć lepiej żyć.● Kościół, w którym możemy się przybliżyć do Boga.

Niegdyś „wędrowna inicjatywa” dziś jest typową działalnością

salezjanów z dziećmi i młodzieżą na całym świecie.

Oratorium nie jest budynkiem, ale przede wszystkim strefą

sprzyjającą wszechstronnemu wychowaniu, aktywnemu

wykorzystaniu wolnego czasu oraz kształtowaniu podstawowych

wartości.

NIKOGO JUŻ NIE DZIWIŁ WIDOK KSIĘDZA Z PODCIĄGNIĘTĄ SUTANNĄ, KTÓRY STRZELA GOLE

SALEZJANIE KSIĘDZA BOSKO

…Zapewnienie prawidłowego rozwoju młodemu człowiekowi,

zaspokojenie jego podstawowych potrzeb to pole pracy księży

salezjanów. Stąd, rzeczywistym wymiarem służby, której zakonnicy

chcą poświęcić całe swoje życie jest wychowanie. Kapłan, jako

wychowawca, wyraża swoją postawą i zachowaniem pewien styl

znaczącej obecności i przewodnictwa, pewną właściwość, która

wpływa na całościowy kształt jego działania duszpasterskiego. W

takim rozumieniu wychowanie salezjańskie jest współpracą z młodymi

w rozwijaniu ich uzdolnień, postaw, wartości aż do pełnej dojrzałości.

Zgromadzenie założone 18 grudnia 1859. Nazwa wzięła się od Franciszka Salezego, który

wierzył, że człowiek posiada naturalną skłonność do czynienia dobra.

SKUTECZNOŚĆ JB I SDB W SKALI ŚWIATA

RODZAJ ILOŚĆ PODOPIECZNI

Oratoria 1 325 479 400

Szkoły podstawowe, gimnazja, licea 961 857 847

Szkoły zawodowe i rolnicze 520 167 226

Internaty i bursy 448 39 471

Ośrodki wychowawcze 270 41 385

Centra dla imigrantów 44 92 343

Ośrodki dla trędowatych 6 2 874

Centra medyczne 66 177 176

Inne ośrodki asystencji socjalnej 178 143 024

Obecnie ponad 16 tysięcy Salezjanów kontynuuje pracę św. Jana Bosko w 128 krajach, na wszystkich kontynentach.

MODEL SYSTEMU PREWENCYJNEGO

• Drogowskaz w działalności wychowawczo-duszpasterskiej

• Styl świętości

• Praktyczny program ducha księdza Bosko

• Miara autentyczności salezjańskiej

• Życiowa synteza pedagogii

System prewencyjny polega na zapobieganiu, szanowaniu,

asystencji młodemu człowiekowi w drodze do dorosłego życia.

„Chcecie osiągnąć wiele u waszej młodzieży, nie okazujcie

żadnemu z nich, że jesteście na niego zagniewani lub obrażeni.

Znoście ich błędy, poprawiajcie je, ale też

i zapominajcie. Okazujcie im waszą życzliwość.

Niech zrozumieją, że wasze wszystkie zabiegi mają na celu

jedynie ich szczęście doczesne i wieczne.”

CEL ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH:

• ROZUM

• RELIGIA

• MIŁOŚĆ

ROZUM

W trójmianie wartości oznacza przede wszystkim zdolność rozsądnego towarzyszenia

i pokierowania wychowanka w poszukiwaniu prawdy o sobie samym i świecie.

Rozumność pedagogiczna podkreśla godność osoby, sumienia, natury ludzkiej,

kultury, życia społecznego, czyli całego zespołu wartości, które stanowią niezbędne

„wyposażenie” człowieka. Trzeba sprawić, by rozumowanie stało się również cechą

jego osobowości prowadzącą do postawy świadomej odpowiedzialności za swoje

czyny. Cel ten jest osiągalny poprzez codzienną realizację kilku z pozoru prostych

słów: nauka, pobożność, roztropność, praca, radość .

RELIGIA

Wewnętrzna zasada pedagogiczna, postrzegana jako warunek skuteczności

wychowawczej będący drogą do serca, umysłu i duszy młodego człowieka.

Zadanie wychowawcy polega wówczas na dawaniu świadectwa,

że warto wierzyć, by wiecznie żyć.

To postawa prawdy w życiu codziennym.

Oddziaływanie bez przymusu

lecz w wymiarze subtelnego zaproszenia.

MIŁOŚĆ OPIEKUŃCZA

Droga do osiągnięcia zrozumienia i przyjaźni, która uzewnętrznia się w zaufaniu.

Miłość opiekuńcza rodzi klimat rodzinny i pozytywne patrzenie na siebie. Uczy

spontaniczności. Jest źródłem nadziei, optymizmu, wewnętrznej równowagi,

spontanicznego wyrażania swoich uczuć, wolności oraz akceptacji. To szanowanie

młodego człowieka. Miłość wychowawcza stawia wymagania, skłania do wysiłku,

kształtuje cierpliwość. To zażyłość i oddanie dalekie od pobłażania czy sentymentalizmu.

„ Naszą metodą musi być miłość, która mobilizuje do dobrego

postępowania dzięki nieustannej obecności

i prowadzeniu. Klimat zaufania – to jest właśnie to, co

otwiera serca młodzieży. Mówią wtedy wszystko bez strachu.

Są otwarci i szczerzy, a także przyjmują wszystko, co się do

nich powie, od tego, o kim doskonale wiedzą, że ich kocha.”

NASZA RZECZYWISTOŚĆ

Powstanie i rozwój Szkół Towarzystwa Salezjańskiego w Szczecinie przy ul. Ku Słońcu 124 należy

powiązać z osobą ks. Lucjana Gierosa, który dla potrzeb młodzieży na zapleczu cmentarza wypatrzył mocno zaniedbane boiska i hotel. W efekcie

jego starań od maja 1992 r. rozpoczęła się budowa salezjańskiego kompleksu. Po sześciu latach budowy dysponowano już nowym budynkiem.

Dziś teren ten poszerzony jest o kaplicę, halę sportową, boiska (do piłki nożnej, siatkówki i koszykówki), plac zabaw, kort tenisowy.

Szkoła przy ul. Ku Słońcu znajduje się w pięknym otoczeniu drzew, z dala od głośnego centrum Szczecina, na skraju najpiękniejszego i największego

cmentarza w Europie. Sam budynek jest widoczny, duży i przestronny.

Celem szkoły jest zapewnienie uczniom wszechstronnego rozwoju moralno-duchowego.

W skład dzisiejszego obiektu salezjańskiego wchodzą:

- Szkoła Podstawowa z oddziałami zerowymi

- Gimnazjum

- Liceum Ogólnokształcące

- Szkoła Zawodowa

- Placówka Wsparcia Dziennego

- Placówka Opiekuńczo-Wychowawcza

- Bursa

KSZTAŁTOWANIE I KSZTAŁCENIE

ASYSTENCJA WYCHOWAWCZA

„SŁÓWKO SALEZJAŃSKIE”

WYMIAR RELIGIJNY

ROZWÓJ TWÓRCZY

… W TYM WYCHOWANIE POPRZEZ TEATR

POMOC POTRZEBUJĄCYM = WOLONTARIAT

RADOŚĆ I PRZYJAŹŃ

I OCZYWIŚCIE SPORT!

„ W każdym, nawet tym najgorszym,

jest jakieś miejsce wrażliwe na dobro.

Pierwszym obowiązkiem wychowawcy

jest właśnie odkrycie tego miejsca,

tej wrażliwej struny jego serca.”

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ*– MARTA BOROWIEC, pedagog Zespołu Szkół i Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej Towarzystwa Salezjańskiego, doktorantka Uniwersytetu Szczecińskiego *wszystkie zdjęcia pochodzą ze strony internetowej szkoły