www.syntra-ab.be welkom. inleiding: wat is agressie? waarom is er agressie? jongeren en agressie ...
TRANSCRIPT
![Page 1: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/1.jpg)
www.syntra-ab.be
WELKOM
![Page 2: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/2.jpg)
www.syntra-ab.be
Inleiding:
Wat is agressie?
Waarom is er agressie?
Jongeren en agressie
Jongeren en school
![Page 3: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/3.jpg)
www.syntra-ab.be
Observaties over agressie:
• Agressie is geen emotie maar een aangeleerde gewoonte.
• Bij agressie zijn altijd twee of meer partijen betrokken.
• Agressie is iets anders dan assertiviteit.
(bij agressie ontneem je de ander ruimte en mogelijkheden)
![Page 4: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/4.jpg)
www.syntra-ab.be
Vijf soorten agressie:
1) Emotionele chantage
2) Frustratieagressie
3) Doelgerichte of instrumentele agressie
4) Crimineel gedrag (overval, aanranding en verkrachting)
5) Zinloos geweld
![Page 5: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/5.jpg)
www.syntra-ab.be
1) Emotionele chantage:
= chanteren en proberen met hulpeloosheid macht te verkrijgen
= de zwakke plek van een ander weten te raken
![Page 6: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/6.jpg)
www.syntra-ab.be
2) Frustratieagressie
= vinden dat er iets wordt ontzegd waarvan men vindt dat ze er recht op hebben
= vinden dat de andere niet redelijk is (in hun ogen)
![Page 7: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/7.jpg)
www.syntra-ab.be
3) Doelgerichte agressie:
= met opzet agressie gebruiken
= ze zijn heel berekend
= weten met inboezemen van angst veel te bereiken
![Page 8: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/8.jpg)
www.syntra-ab.be
4) Overval, aanranding en verkrachting:
= crimineel gedrag
= gebruiken geweld om dingen voor elkaar te krijgen
= zijn per definitie levensbedreigend
= komen onverwachts
![Page 9: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/9.jpg)
www.syntra-ab.be
5) Zinloos geweld
= zonder aanleiding iemand ernstig belagen
= angstaanjagend
![Page 10: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/10.jpg)
www.syntra-ab.be
Laatste 20 jaar: toename van agressie
(in contact met politie of gerecht)
kleine groep ‘recidivist’ = ‘harde’ leerling
2 leerling op 10 gedrags- of emotionele problemen
1 leerling op 10 éénmalig ernstig incident
+- 70% van de tieners OK
![Page 11: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/11.jpg)
www.syntra-ab.be
De X en Y generatie:
X generatie < 1985 Y generatie > 1985
Leren stap voor stap Vragen ‘waarom?’Gaan dieper in op de zakenZijn sociaalAlles gaat trager1 taak tegelijk afwerken
Leren langs alle kantenWeten vooral wat ze niet moeten kennenAlles is oppervlakkigerZijn sociaal als ze winst uit kunnen halenMultitasken
![Page 12: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/12.jpg)
www.syntra-ab.be
Fysiologie van agressie:
• Hersenen van jongens: – Stimulans door: - schema’s
- afbeeldingen
- objecten
• Hersenen van meisjes:– Stimulans door: - verbale communicatie
- langere concentratie
![Page 13: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/13.jpg)
www.syntra-ab.be
Hersenen en doorbloeding:
• Doorbloeding naar de hersenen gebeurd achter het voorhoofd (neocortex).
• Bij conflict is er minder doorbloeding.
• Hormonen blijven lager hangen in de hersenen.
![Page 14: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/14.jpg)
www.syntra-ab.be
Hormonen en reactie:
• Hormonen: blijven hangen waar primitieve en instinctieve interacties gebeuren.
• Reactie: ‘HIT OR RUN’
![Page 15: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/15.jpg)
www.syntra-ab.be
Probleemgedrag / agressie:
Probleemgedrag
Crisis Incest
Alcohol Drugs
Echtscheiding
Faalangst
Pesten
Verdriet en rouw
Schoolmoe
Verwenning
![Page 16: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/16.jpg)
www.syntra-ab.be
Agressie en maatschappij:
Moeten we ons zorgen maken?
![Page 17: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/17.jpg)
www.syntra-ab.be
Drie posities van elke mens:
Eerste positie: IK
Tweede positie: HIJ / ZIJ
Derde positie: WIJ
![Page 18: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/18.jpg)
www.syntra-ab.be
Gelijke kansen komen niet vanzelf:
Eerste positie: het kind (leerling)
Tweede positie: ouders
Derde positie: vrienden, school, familie
![Page 19: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/19.jpg)
www.syntra-ab.be
Kompas niet alleen kennen, maar ook gebruiken:
IK
Ouders Omgeving
![Page 20: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/20.jpg)
www.syntra-ab.be
Maatschappelijke vragen:
• Generaties kenden oorlog lijden
• De ‘zonder’ oorlog generatie heeft geen duidelijk perspectief (geen land opbouwen, geen nieuwe industrie creëren)
![Page 21: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/21.jpg)
www.syntra-ab.be
Deze generatie:
Is beperkt in al zijn mogelijke mogelijkhedenVoorbeeld: borderline volwassenen
grenzeloosheid = vrijheidswaan
Zij kunnen niet volgen
‘LOSERS’
![Page 22: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/22.jpg)
www.syntra-ab.be
Waarom ‘LOSERS’?
Nieuwigheden en druk moeilijk om te ‘zijn’
Veeleisend tot in relatie het ‘moet’
Leer ons ‘ongelukkig’ zijn moet ‘mogen’
hoort bij het leven
![Page 23: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/23.jpg)
www.syntra-ab.be
Politiek - Maatschappelijk:
Minister van het kind?
![Page 24: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/24.jpg)
www.syntra-ab.be
Onderwijs: vaste budgetten.
12 leerlingen / klas = volksgezondheid stijgt
Welzijn en justitie: fluctuerende budgetten.
Problematiek: - jeugdmisdaad
- Welzijn (armoede)
- Preventie daalt
- Ondersteuning en coaching
![Page 25: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/25.jpg)
www.syntra-ab.be
PAUZE
![Page 26: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/26.jpg)
www.syntra-ab.be
U KUNT DE WIND NIET VERANDEREN, MAAR HOE DE ZEILEN STAAN BESLIST
U ZELF
![Page 27: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/27.jpg)
www.syntra-ab.be
Wat verwacht de jongere?
• “Kinderen van nu houden van luxe en overdaad, ze tonen geen respect meer voor ouderen en houden van kletspraatjes in plaats van lichaamsbeweging. Kinderen zijn kleine dwingelanden en hebben in het gezin geen onderdanige houding meer. Ze spreken hun ouders tegen, kletsen in gezelschap, proppen zich aan tafel vol met lekkernijen, zitten ongeïnteresseerd in de schoolbanken en tiranniseren hun leerkrachten.”
![Page 28: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/28.jpg)
www.syntra-ab.be
Straat / schoolcultuur:
Het oudste sociaal netwerksysteem:
De straat (ruwe opvoeder)
+De macht van de media
![Page 29: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/29.jpg)
www.syntra-ab.be
Omgaan met leerlingen:
• Vertrouwen• Doelgerichte omgang: - functioneel
- ruiltransactie
• Relatiebekwaamheid: - dynamiek
- verantwoordelijkheid
- verwachting
- aandacht
- coherentie (centrumregels)
- open interactie
- veiligheid - aanmoediging
![Page 30: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/30.jpg)
www.syntra-ab.be
Patroongedrag in de klas:
• Meisjes: multitasken
wijs en rustig
• Jongens: monotasken
fel, energiek en driftig
![Page 31: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/31.jpg)
www.syntra-ab.be
Zichtbaar gedrag in de klas:
Hersenen bijtanken
Jongens: hoofd op de bank, dutje
Meisjes: vervelen zich in de klas
(beleefd afwezig)
Biologie van jongens is kwetsbaarder dan meisjes
![Page 32: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/32.jpg)
www.syntra-ab.be
Tips voor in de klas:
IT TAKES 2 TO TANGO….
![Page 33: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/33.jpg)
www.syntra-ab.be
• Blijf empatisch, zie u leerling graag en stel grenzen.
• Laat uw leerling dromen.• Vertel met plezier en trots over uw vak.• Blijf strijden tegen armoede en sociale
uitsluiting.
![Page 34: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/34.jpg)
www.syntra-ab.be
Geef DE GRENS een plaats in het leven van jongeren.
![Page 35: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/35.jpg)
www.syntra-ab.be
Tijdens de lessen:
• Zorg voor een goed klimaat: licht en lucht.• Stel samen met je groep een
interklasreglement op.• Zit liefst steeds in hetzelfde lokaal.• Maak sociaal engagement als onderdeel
van uw lessenpakket.• Maak goed gedrag zichtbaar.
![Page 36: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/36.jpg)
www.syntra-ab.be
Zorg voor rituelen:
• Welkom• Zwak zijn mag• Mijn vriend en ik – NIET – ik en mijn vriend• Reageer nooit brutaal bij brutale
opmerkingen• Bij verkeerd gedrag alleen het gedrag
afwijzen, niet de persoon
• Hardste schreeuwer niet belonen met directe aandacht
![Page 37: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/37.jpg)
www.syntra-ab.be
Vermijd valkuilen:
• Angst is bij agressie een slechte raadgever.
• Wees voorzichtig met ‘narcistische’ jongeren. (opgeblazen ego’s)
• Blijf alert voor traject van bluf naar agressie.
• Schijnengel thuis, delinquent op straat
![Page 38: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/38.jpg)
www.syntra-ab.be
Algemene regel in de school:
• Accepteer zelfs niet de kleinste agressie.• Zorg voor een vaste lesopbouw.• Maak kleine lesdoelen kenbaar.• Doe regelmatig kleine toetsen.
![Page 39: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/39.jpg)
www.syntra-ab.be
Luisteren?
Luisteren is belangrijk,
niet luisteren…ook
![Page 40: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/40.jpg)
www.syntra-ab.be
Waarom ze NIET luisteren
• Verkennen van persoonlijkheid
Ontdekken
Bron van creativiteit
Kennis vergaren
Gedrevenheid
![Page 41: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/41.jpg)
www.syntra-ab.be
Leerlingenbegeleiding:
• Leerinhoud en doelen
• School en cultuur
• Normen en waarden
• Communicatie
![Page 42: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/42.jpg)
www.syntra-ab.be
Type docent:
Ook bij deze leerlingen blijf ik de doelen van het onderwijs nasteven.
Bij deze leerlingen heb ik de doelen van het onderwijs opgegeven.
Ik voel een band met deze leerlingen, ook op het moment dat ik hun gedrag afwijs.
A C
Ik voel vooral tegenzin tegen deze leerlingen.
B D
![Page 43: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/43.jpg)
www.syntra-ab.be
Ideale leraar:
• Bewust zijn van zichzelf• Interesse voor jongeren• ‘Liefde’ voor het vak• ‘Vlotte’ contacten met andere actoren• Conflicten toedekken (ontkrachten) en op
het juiste moment boven halen• Stijl: - samenwerken
- discussies oefenen
- feedback geven en krijgen
![Page 44: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/44.jpg)
www.syntra-ab.be
Toffe leerkracht:
Preventieve houding
+ ideale leerkracht
+ stijl
Toffe leerkracht
![Page 45: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/45.jpg)
www.syntra-ab.be
SCHOOLCULTUUR STRAATCULTUUR
Studeren is prioriteit.Aanpassen aan anderen is noodzakelijk.
School is bijzaak.Vrienden, uitgaan en internet zijn belangrijk.
Normaal doet men wat de leerkracht vraagt.
Stoer en mannelijk is belangrijk.Dus: verzet tegen leraar.
Doorzetten, concentratie, orde en netheid zijn belangrijk.
Het moment en de situatie van de dag zijn belangrijk.
![Page 46: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/46.jpg)
www.syntra-ab.be
Wat te doen bij agressie?
• Ga bij jezelf na of je je eigen grenzen genoeg in het oog houdt en bewaakt
• Het is verstandig een ander te wijzen op het feit dat hij / zij manipuleert en dat je je niet laat manipuleren
• Neem het probleem serieus en laat de persoon zijn boosheid uiten
• Luister naar wat de persoon te zeggen heeft, neem een rustige houding aan
![Page 47: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/47.jpg)
www.syntra-ab.be
ZORG VOOR JE EIGEN VEILIGHEID!
• Stel een grens aan het gedrag
• Wijs de persoon niet af
• Schat in met welk soort agressie je te maken hebt
![Page 48: Www.syntra-ab.be WELKOM. Inleiding: Wat is agressie? Waarom is er agressie? Jongeren en agressie Jongeren en school](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052523/5551a0f04979591f3c8ba3a1/html5/thumbnails/48.jpg)
www.syntra-ab.be