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Workshop on E-commerce

UNCTAD, Curacao 25 al 27 de Junio, 2002

Felipe I. Jara-Schnettler

Red Enlaces - Ministerio de Educación

Chile

Capability Building y Sistema Escolar: Aprendizajes de ‘Enlaces’, Chile

Propósito y Foco de la Presentación

CB en el sistema escolar

Enlaces, política nacional de TICs en Educación

Aprender de la experiencia, logros y desafíos

Se hablará de ‘TICs’ y ‘escuelas’

Estructura Presentación

Marco de Referencia para entender el CB

Roles de las TICs en Educación

Enlaces

Aprendizajes y desafíos en términos de CB

Capability Building (CB)

Ambiente apropiado

Competencias:

individuales

organizacionales

institucionales

Aprovechamiento de las TICs


Ambiente apropiado

Enlaces


...con propósitos educativos

1. Aprender con TICs

2. Aprender sobre TICs

3. Cambio e Innovación

Aprovechamiento de las TICs...

Fortalecen cierto tipo de actividades educativas

Fortalecen el aprendizaje de ciertas materias (subjects)

Fortalecen condiciones de contexto para lograr aprendizajes significativos

1. Aprender con TICs

Adquirir competencias TICs para el mundo laboral

Adquisición de habilidades de pensamiento de orden superior

2. Aprender sobre TICs

Cambio en roles de los docentes y alumnos Gestión y mejoramiento organizacional: gestión pedagógica y administrativa

Transición desde la enseñanza al aprendizaje

3. Cambio e Innovación

Ministerio de Educación: calidad y equidad de la enseñanza, mediante la introducción de TICs en el S.E (reforma educativa, 90’s)

Misión: ‘Introducción de las TICs en el sistema escolar, como apoyo a los profesores para implementar el curriculum y para la preparación de los estudiantes para la Sociedad de la Información’

Programa Enlaces (1992)

Contenidos

Capacitación y Asistencia Técnica

Infraestructura

Programa Enlaces Estrategias

Infraestructura


• Laboratorio de computación por escuela (HW, SW, Impresoras)

• Conexión a Internet

• Licitación anual

• Donación Internet

Contenidos


Infraestructura




• Transferencia de competencias nivel usuario y Usos pedagógicos

Red de 25 Universidades

Contenidos


Infraestructura


Contenidos


• Provisión de software educativos, •web sites, orientaciones para el uso.

• Fundación non- profit

• Empresas

• Universidades

Contenidos


Infraestructura

Programa Enlaces Logros en 10 años

Educarchile.cl

97% estudiantes72% escuelas56% Internet

(3Mill. Estudiantes)

(10.000 escuelas)

60% profesoresABP

(130.000 profesores)


Contenidos


Infraestructura

Programa Enlaces Desafíos 2005

Orientación curricular‘Ready to use material’

100% profesoresCompetencias estudiantes

100%30:1

Programa Enlaces Desafíos 2005

Institucional

Organizacional

Individual: profesores

Individual:estudiante

Enlaces y los niveles del CB

Logros:

Política Nacional de largo plazo

Infraestructura y Acceso

TICs en el curriculum

Vinculación Escuela-Sociedad

Partnership

Asistencia técnica

Desarrollo de mercado

Descentralización

Desafíos:

Mejorar infraestructura

e-Ministry

Plan de sustentabilidad

TICs en formación pre-service

Evaluación de aprendizajes

Fortalecer subsidios, incentivos, etc: desarrollo de mercado.

Definiciones claras sobre los roles TICs

Certificación de capacidades

Insitucional

Logros:

Entendimiento TICs

Compromiso gastos operativos

Knowledge sharing y networking entre escuelas (best practices)

Valorización

Enriquecimiento de la gestión

Desafíos:

> Liderazgo y visión en la inclusión de las TICs

Vinculación de las TICs a los planes institucionales

Compromiso con la sustentabilidad de la iniciativa

Transición a learning organization

Organizacional

Logros:

Transferencia de conocimientos y habilidades básicas

Desarrollo de actitudes positivas hacia la enseñanza.

Profesionalización

Enriquecimiento en pedagogía y gestión

Entendimiento; awareness

Desafíos:

Más Knowledge sharing

Más producción de conocimiento

Desarrollo de comunidades de práctica.

Mayor empatía con sus necesidades y situaciones (evaluación)

Individual: profesores

Logros:

Transferencia de habilidades y competencias básicas de uso de TICs.

Desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior.

Desarrollo de actitudes positivas hacia el aprendizaje

Entendimiento; awareness

Desafíos:

Conectar transferencia de habilidades con exigencias del mercado laboral.

Aprovechar oportunidades de aprendizajes colaborativos y basado en proyectos.

Mayor atención a sus velocidades de aprendizaje y uso (students as drivers)

Individual:estudiante


Ambiente apropiado

Enlaces


...con propósitos educativos

Capacitación y transferencia de competencias (consumer confidence)

Infraestructura y equipamiento

Reformas institucionales Sustentabilidad y apertura.

Partnership y colaboración

Institucionalización

Contenidos pertinentes

Conclusiones

Awareness

[email protected]

Gracias,

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