workshop - uskolavrsac.edu.rs · - 23 - setarea de semnatură i.s.globex obiect de activitate:...
TRANSCRIPT
- 1 -
WORKSHOPREPBLICA SERBIA-VRSAC-18-19.11.2016
TITLU:
“Innovative measures to facilitate youth insertion on labor market –focus on SERBIA- case and transferability analysis for other European countries”.
Prof. univ.Dr.Grigore Silasi, Dr.Marius Matichescu
- 2 -
PENTAGONUL MAGIC AL CRESTERII INSERTIEI PE PIATA MUNCII prin METODA INTREPRINDERII SIMULATE
Prof. Dr. Grigore SILASI(Romania), Conf. Dr. Christina BARBU(Romania)
Conf. Dr. Paolo MAGAGNOTTI(Italia)
- 3 -
1_METODA_INTREPRINDEREA
SIMULATA_ Aspecte_conceptuale
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 4 -
Conținut prezentare
• Metoda “Intreprinderea Simulata”(I.S.), aspecte conceptuale;
• Organizarea predării în I.S.;• Organizarea şi funcţionarea I.S.;• Comunicarea – internă şi externă;• Aplicații informatice în I.S;• Evaluarea și motivarea în I.S.;• Încheierea activității în I.S.;• Predarea IS..
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 5 -
I.S., demers didactic pentru obținerea performanței
– Este o metodă de probare practică și aprofundare a conținuturilor de la disciplinele de bază;
– Exersează conținuturile dobândite anterior, realizând sinergia interdisciplinarității;– Exersează operațiunile economice respectând
uzanțele comerciale;– Exersarea se face fără a exista riscuri asumate;– Colaborarea cu firma reală, firma - ”model”, determină o documentare conform realității.
Metoda I.S. - Relevanța educației
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 6 -
Rezultatul educației, relevanța educației
Responsabilitatea pentru rezultat
Responsabilitatea pentru relevanța educației, adică:
• pregătirea forței de muncă pe termen scurt și pe termen lung;
• forță de muncă cu potențial de angajare imediată;
• forță de muncă cu potențial de adaptabilitate la economia de piațăglobalizata.
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 7 -
Metoda “I.S.”,caracterizare
• I.S. – concept;
I.S.– obiective;
• Cadrul general de implementare;
• Relaționarea - premisă și consecință;
• Succesul în I.S..
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 8 -
I.S. –obiective(VeziPentagonul
magic)
• Formarea de cunostiinte, competențe necesare pepiața muncii;
• Dezvoltarea de abilități de comunicare, de luare a deciziilor etc.;
• Dezvoltarea de atitudini, mobilitati• Identificare puncte tari și puncte slabe in
activitatea firmelor.
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 9 -
I.S. - obiective
• Orientare profesională;• Competențe și abilități dobândite -
reducerea perioadei de acomodare la viitorul loc de muncă;
• Formarea capacității de adaptare/ mobilitate/-flexibilitate.
Studentul absolvent –angajat instruit/întreprinzător
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 10 -
Cadrul general de implementare• Ore alocate: bloc compact de 3 ore/săpt.• Centru antreprenorial dotat cu
mobilier modular, aparatură, internet• 15-16 Studenti într-o firmă• Profesor coordonator instruit, cu pregătire în
domeniu, abilități IT, abilități de comunicare• Conținuturi parcurse de către Studenti
I.S. aplică și aprofundeazăconținuturi acumulate anterior.
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 11 -
Relaționarea - premisă și consecință
• Centrala I.S. - centru de SERVICE, de CONSILIERE
• Univ. Fac./Scoala• Cadre Didactice din Fac/școală• Firma parteneră - firmă reală• Alte firme reale• Mass-media• Cu alte I.S. din țară și
străinătate
FUNCȚIONALITATE
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 12 -
Succesul în I.S.
• Exersarea cât mai multor situații, procese, operațiuni
• Exersarea corectă și repetată a uzanțelor comerciale
• Conștientizarea punctelor slabe• @@@@@@..
A t i n g e r e a o b i e c t i v e l o r
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 13 -
Organizarea predării în I.S.
Cine coordonează intreprinderea simulata?
1 profesor / 2- 3 profesori
Important:• cunoașterea obiectului de activitate: operațiuni economice, evidențe contabile,circuit informațional, circuit documente;
• aplicarea interdisciplinară a conținuturilor.1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 14 -
Responsabilitatea profesorului(CD)
pentru:• cunoștințele transmise (actuale și
aplicabile);• cât învață studentul?;• formarea unui comportament profesional
cât mai complet - competență, atitudine,abilitate, mobilitate și
imagine;
• educația dobândită de elev.Profesorul: coordonator, colaborator, angajat, coleg
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 15 -
Care sunt activitățile în IS și cum se realizează evaluarea lor?
Calendar activități / tematici de exersare: • înființare;• organizare pe departamente;• derulare de tranzacții;• organizare și participare la evenimente;• predarea IS..
Plan de evaluare: Ce? Cine? Până când? Indicatori de apreciere? Dovezi?
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
ORGANIZAREA PREDARII IN I.S.
- 16 -
Care este strategia pentru a realiza obiectivele propuse?
• Prezentare concept• Metode de predare - aplicare, fixare,
actualizare și aprofundare cunoștințe• Documentare la firme, instituții reale• Parteneriate cu firme reale (protocol de
parteneriat)
Exersarea are la bază realitatea economică.studentii învăță “ce să facă” și “cum să facă”.
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
ORGANIZAREA PREDARII In I.S.
- 17 -
Parteneriate cu firme reale
Firma -”mamă”/Firma -”mentor”/Firma -”model”/Firma parteneră
Premise - argumente:- actualii studenti – viitorii angajați;- firmele reale participă la formare;- adaptarea ofertei de formare la nevoia
socială;- promovare reciprocă.
Firmele reale – parteneri de interese
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 18 -
Organizarea şi funcţionarea I.S.
Precizări referitoare la înființarea I.S.:• forma juridică, obiectul de activitate
(conform specializării studiate);• număr de asociați/acționari realist;• capital social conform legii.
Se exersează regula și nu excepția!
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 19 -
Organizarea şi funcţionarea I.S.
Organizarea pe departamente:
• stabilirea departamentelor;• activități/operațiuni în cadrul fiecărui
departament;• evidențe în cadrul fiecarui departament
(fiecare departament - minim un dosar);• repartizare personal.
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 20 -
Comunicarea – parte importantă în exersarea prin metoda I.S.
Nivel intern:• în cadrul fiecărui departament;• între departamentele I.S.;• între șeful de departament și subordonați;• între profesorul coordonator (manager
general) și șefii de departamente.Munca în echipă, asumarea și exercitarea
responsabilităților, luarea de decizii corecte, delegarea de competențe
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 21 -
Cu mediul extern:• Fac. proprie;• Alte I.S.furnizoare din rețeaua națională și
internațională;• alte I.S.clienți din rețeaua națională și
internațională;• centrala I.S.;• firma-mamă;• instituții, firme reale.
Comunicarea – parte importantă în exersarea prin metoda I.S.(II)
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 22 -
Comunicarea - modalități
• E-mail:
• Curier;
• Poștă;
• Fax.
Adresă de e-mail cu setare de semnătură,politețe, comunicare eficientă.
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 23 -
Setarea de semnatură
I.S. GLOBEXObiect de activitate:Organizarea de evenimente/Special eventsROMÂNIA, TIMIȘOARA, Str. Corbului Nr. 7 C, cod 300 239Tel./Fax: +40 256 490 980E-mail: [email protected]. de înregistrare la Registrul ROCT: J 35/02/29.09.2005CUI: 2203021Cod IBAN - lei: RO35ROCT001101RONCod IBAN - euro: RO35ROCT002101EURROCT BANCA VIRTUALĂOrar/Program: vineri 2.40 p. m. - 5.30 p.m.
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 24 -
Aplicații informatice în I.S.Procesare documente:• foaie personalizată (cu antet, siglă, motto);• factură;• comandă;• ofertă;• catalog, pliante, fluturași;• stat de salarii;• ordin de plată;• organigramă.
Respectare uzanțe şireguli de tehnoredactare
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 25 -
Motivarea în I.S.Notare
EvidențiereDiplome
PremiiPrioritate la diverse acțiuni /
Selecții ale Facultatii
Motivarea Studentilor-angajați;Motivarea echipelor în I.S./Motivarea departamentelor I.S..
Atestare profesională
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 26 -
Conținuturi tematice în I.S.
• Înregistrarea firmei la Reg. Comerțului virtual;
• Realizarea parteneriatului cu o firmă reală;• Organizarea activității pe departamente;• Derulare activități pe departamente
Obiectiv: derularea de tranzacții pe piața
națională și internațională, lucrări complexe
• Realizarea de prezentări ale I.S;• Rotația posturilor; • Încheierea activității. Predarea .
SUCCESIUNE
LOGICĂ
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale
- 27 -
Arhiva I.S. - predarea activităţii
Arhivare documente I.S.
Documente care se predau
Responsabil predare
Responsabil primire
Termen de predare
Modalitate de predare
Importantpentru
istoriculfirmei
și pentru
preluarea I.S.de către
generația următoare
1_M_Firma_de_exercițiu _aspecte _conceptuale