第三組第六週作業

組員: 劉仁佩、鄭采恩 曾思婷 李珍珍

一、使用過教學平台的優缺點

平台 優點 缺點

iShare 網站分享時可以多方同時閱

讀。講義、網站、白版多方使

用。

文件下載速度快，學生可以自

行下載，老師也可以因版權而

要求開課單位鎖碼而不允許學

生下載。

課堂教室有大小區分，因需求

而定，不會浪費資源。

網路速度在個區速率不同，且網

站分享時若有影片要播放無法全

體同步，老師也無法得知學生是

否觀看影片。

老師不一定有開課權，因此無法

自行上線測試課程教材及網站連

結等工具的穩定度。

同時使用視訊時，速度變慢且十

個以上有可能造成平台當機。

曾有經驗在講課時桌面共享不能

用、網站觀看也無法使用亦無法

於討論區貼連結，客服也沒有試

著當下處理情況。品質控管不

穩。

經常聽到精彩之處就自動斷線,

嚴重影響上課品質。

Joinnet 可以傳送私人簡訊

互訪各人辦公室

若不在辦公室 可留言

訊息版面乾淨易讀，不會有私

人對話。

同時只能給 4個人發言權

在儲存檔案方面, 如果授課者

沒有提供完整檔案, 學生只好一

頁一頁截圖存檔

老師無法先行將教材上傳存在網

路中,以做準備

AccuLive 不需下載特殊軟體

可支援Mac系統

介面指令清楚,一目了然

老師在上課前可先上傳教材

老師上傳的教材可儲存在網路

上,並可自行歸類管理

因為性格老闆沒有參加競標,系統

平台在華文教育界鮮為人知 :)

錄影前必須關閉所有功能,否則之

前的動作無法錄影

老師上課使用的教材除非能透過

老師主動檔案分享,學生才能取

可上傳多種檔案,如:PPT,圖

像,flash,MP3等等

每一張投影片、圖片可重新命

名,方便老師上課使用

瀏覽器分享可由老師控制,學生

與老師同步

老師可事前利用平台的功能出

題,與學生有交流

學生如果上課打瞌睡,畫面會有

顯示

同一教室可以另外分組

討論區的文字在課後可以下載

錄影檔案沒有大小的限制,不會

被刪除

錄影之後自動產生連結

錄影存在網路中,並沒有期限,

老師隨時可取用

得,否則只能觀看錄影

Skype 視訊同步速度佳，互動效果

好。對於口語練習課程可製造

相當的臨場感。

多人上課時影像速度變慢。

無法上傳教材，也無白版設計，

學生若華文輸入法不佳時，造成

練習上的困難。

老師也無法控制學生的焦點，螢

幕分享效果無一般教學平台來的

適當。

二、AccuLive實際操作教案

時間 項目 活動內容 擷取畫面

5分鐘 暖身 簽到

10分鐘 課前引導 1.影片:當個好主人

2.與學生就影片內容對話

15分鐘 課文教學 1.播放一千字華語

2.生詞複習

3.讀課文

4.課文句子排列

15分鐘 句型教學 1.句型教學 (怪不得…)

2.評量

5 分鐘 交待作業 1.Quizlet

2.重組

3.錄音(替動畫配音)