wiskunde graad 5...graad 5 vermenigvuldiging,verhouding en koers dag 2 klasaktiwiteit: voltooi die...
TRANSCRIPT
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 1 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
ONDERWERP: VERMENIGVULDIGING, VERHOUDING EN KOERS
DAG 1
KLASAKTIWITEIT: Voltooi die aktiwiteite in jou Wiskunde skryfboek. Gebruik die
memorandum om jou werk te merk.
Hoofrekene:
1. Voltooi die volgende oefening in jou skryfboek. Skryf slegs antwoorde neer.
30 × 8 = 30 × 5 = 90 x 10 =
20 × 9 = 80 × 8 = 60 x 6 =
80 × 6 = 20 × 7 = 50 x 5 =
90 × 7 = 20 × 4 = 50 x 50 =
30 × 2 = 90 × 2 = 80 x 9 =
20 × 6 = 90 x 20 = 60 x 40 =
Vermenigvuldig 3-syfergetalle met 1-syfer getalle. Bestudeer die volgende voorbeeld.
2. Gebruik die metode hierbo om jou berekeninge te toon en doen die volgende in jou skryfboek
(a) 563 × 7 (b) 6 × 378
(c) 7 × 493 (d) 908 × 8
Kyk die volgende video (3-syfer x 1-syfer) as jy nog nie die metode so lekker verstaan nie.
Kliek op video prentjie (ikoon)
TUISWERK: Voltooi die aktiwiteite in jou Wiskunde skryfboek. Gebruik die memorandum om
jou werk te merk. 3. Een hotel het 238 kamers. Hoeveel kamers is daar in 7 sulke hotelle?
4. Jane moet 4 keer op ‘n dag vir 8 twee week oue bababokkies 375 ml melk elk gee.
Hoeveel melk het sy elke dag nodig? Gee jou antwoord in milliliter.
5. ‘n Sakkie uie weeg 875 g. Bereken die totale massa van 8 sakkies uie. Gee jou antwoord in
kilogram.
WISKUNDE GRAAD 5
Breek die eerste getal
op
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 2 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
MEMORANDUM: KLASWERK
1.
30 × 8 = 240 30 × 5 = 150 90 x 10 = 900
20 × 9 =180 80 × 8 = 640 60 x 6 = 360
80 × 6 = 480 20 × 7 = 140 50 x 5 = 250
90 × 7 = 630 20 × 4 = 80 50 x 50 = 2 500
30 × 2 = 60 90 × 2 = 180 80 x 9 = 720
20 × 6 = 120 90 x 20 = 1 800 60 x 40 = 2
2. (a) 563 × 7 = 500 x 7 + 60 x 7 + 3 x 7
= 3 500 + 420 + 21
= 3 000 + 500 +400 + 20 + 20 + 1
= 3 941
(b) 6 × 378 = 6 x 300 + 6 x 70 + 6 x 8
= 1 800 + 420 + 48
=1 000 + 800 + 400 +20 + 40 + 8
= 2 200 +60 + 8
= 2 268
(c) 7 × 493 = 7 x 400 + 7 x 90 + 7 x 3
= 2 800 +630 + 63
= 2 000 + 800 + 600 + 30 + 60 + 3
= 3 493
(d) 908 × 8 = 900 x 8 + 8 x 8
= 7 200 + 64
= 7 000 + 200 + 60 + 4
= 7 264
MEMORANDUM: TUISWERK
3. Aantal kamers : 238 x 7 = 1 666
4. Hoeveelheid melk: 4 x 8 x 375 = 12 000 ml
5. Massa: 875 x 8 = 7 000 g = 7 kg
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 3 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
DAG 2
KLASAKTIWITEIT: Voltooi die aktiwiteite in jou Wiskunde skryfboek. Gebruik die
memorandum om jou werk te merk.
Hoofrekene :
1. Voltooi die volgende oefening in jou skryfboek. Skryf slegs antwoorde neer.
30 × 80 = 30 × 20 = 80 × 800 =
20 × 90 = 30 × 50 = 90 × 200 =
80 × 60 = 20 × 7= 90 × 50 =
90 × 70 = 80 × 10 = 90 x 500 =
30 × 10 = 90 × 80 = 80 x 70 =
20 × 40 = 20 × 600 = 90 x 100 =
Vandag gaan ons leer hoe om ‘n 3-syfer getal met ‘n 2-syfer getal te vermenigvuldig
Bestudeer die volgende voorbeeld Voorbeeld: 143 x 24 = 3 432
1 4 3
x 2 4
1 2 4 x 3
1 6 0 4 x 40
4 0 0 4 x 100
6 0 20 x 3
8 0 0 20 x 40
2 0 0 0 20 x 100
3 4 3 2
2. Gebruik die metode hierbo om jou berekeninge te toon en doen die volgende in jou skryfboek.
(a) 384 × 76 (b) 34 × 328
Kyk die volgende video (3-syfer x 2-syfer_vertikale kolommetode) as jy nog nie die metode so
lekker verstaan nie.
Kliek op video prentjie (ikoon)
TUISWERK: Doen aktiwiteit in jou Wiskunde skryfboek.
Gebruik die memorandum om jou werk te merk.
As jy die metode goed onder die knie wil kry,
doen die volgende aktiwiteit in jou DBO werk: Oefening 44a bl 129 nr 3a en 3b.
Gebruik die metode soos voorbeeld 2
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 4 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
MEMORANDUM: KLASWERK
30 × 80 = 2 400 30 × 20 = 600 80 × 800 = 64 000
20 × 90 = 1 800 30 × 50 = 1 500 90 × 200 = 18 000
80 × 60 = 4 800 20 × 7 = 140 90 × 50 = 4 500
90 × 70 = 6 300 80 × 10 = 800 90 x 500 = 45 000
30 × 10 = 300 90 × 80 = 7200 80 x 70 = 5 600
20 × 40 = 800 20 × 600 = 12 000 90 x 100 = 9 000
2a. 384 × 76 = 29 184
3 8 4
x 7 6
2 4 6 x 4
4 8 0 6 x 80
1 8 0 0 6 x 300
2 8 0 70 x 4
5 6 0 0 70 x 80
2 1 0 0 0 70 x 300
2 9 1 8 4
2b. 34 × 328 = 11 152
3 2 8
3 4
3 2 4 x 8
8 0 4 x 20
1 2 0 0 4 x 300
2 4 0 30 x 8
6 0 0 30 x 20
9 0 0 0 30 x 300
1 1 1 5 2
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 5 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
TUISWERK: MEMORANDUM - DBO werkboek Oef 44a bl 129 3a. 168 x 34 = 5 712
1 6 8
3 4
3 2 4 x 8
2 4 0 4 x 60
4 0 0 4 x 100
2 4 0 30 x 8
1 8 0 0 30 x 60
3 0 0 0 30 x 100
5 7 1 2 3b. 219 x 49 = 10 731
2 1 9
4 9
8 1 9 x 9
9 0 9 x 10
1 8 0 0 9 x 200
3 6 0 40 x 9
4 0 0 40 x 10
8 0 0 0 40 x 200
1 0 7 3 1
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 6 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
DAG 3
KLASAKTIWITEIT: Voltooi die aktiwiteite in jou Wiskunde skryfboek. Gebruik die
memorandum om jou werk te merk.
Hoofrekene :
1. Voltooi die volgende oefening in jou skryfboek. Skryf slegs antwoorde neer
30 × 80 = 800 × 70 = 20 × 700 =
200 × 90 = 90 × 800 = 900 × 100=
80 × 60 = 30 × 200 = 800× 100 =
90 × 70 = 30 × 500 = 900 × 50 =
30 × 100 = 20 × 600 = 90 × 200 =
20 × 400 = 80 × 800 =
Vandag gaan ons ‘n ander metode gebruik om ‘n 3-syfer getal met ‘n 2-syfer getal te
vermenigvuldig. Hierdie metode word boksmetode of area model om berekeninge te
toon, genoem.
Kyk na die volgende voorbeeld
143 x 24 = 3 432
x 100 40 3 Tel ry se getalle op
20 2 000 800 60 2 860 (2000 + 800 + 60)
4 400 160 12 572 (400 + 160 +12)
2 400 960 72 3 432 (2 400 +960 + 72)
2. Gebruik die metode hierbo om jou berekeninge te toon en doen die volgende in jou skryfboek.
(a) 324 × 23 (b) 415 x 36
Ons breek
143 en 24 op
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 7 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
Kyk die volgende video (3-syfer x 2-syfer area model) as jy nog nie die metode so lekker verstaan
nie.
Kliek op video prentjie (ikoon)
TUISWERK:
1. As jy die metode goed onder die knie wil kry,
doen die volgende aktiwiteit in jou DBO werkboek: Oefening 49 bl 140
nr 1a en 1b. Gebruik tabelmetode (word ook boksmetode of
area model genoem)
2. Kaartjies vir ’n konsert word verkoop teen R48 vir volwassenes. Hoeveel geld
word by die deur ingesamel as 467 volwassenes die konsert bywoon?
3. (a) Op ‘n aarbeiplaas is daar 546 aarbeiplantjies in elke ry.
Hoeveel plantjies is daar altesaam in 34 rye?
(b) Op die plaas word ook aarbeikonfyt gekook en in flessies verpak.
Daar word 48 flessies in ‘n boks gepak. Hoeveel flessies is daar in 465 bokse?
MEMORANDUM: KLASWERK 1.
30 × 80 = 2 400 800 × 70 = 56 000 20 × 700 = 14 000
200 × 90 =18 000 90 × 800 = 72 000 900 × 100= 90 000
80 × 60 = 4 800 30 × 200 = 6 000 800× 100 =80 000
90 × 70 = 6 300 30 × 500 =15 000 900 × 50 =45 000
30 × 100 = 3 000 20 × 600 =12 000 90 × 200 =18 000
20 × 400 = 8 000 80 × 800 = 64 000
2a. 324 × 23 = 7 452
x 300 20 4
20 6 000 400 80 6 480
3 900 60 12 972
6 900 460 92 7 452
2b. 415 x 36 = 14 940
x 400 10 5
30 12 000 300 150 12 450
6 2 400 60 30 2 490
14 400 360 180 14 940
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 8 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
MEMORANDUM: TUISWERK DBO werkboek Oef 49 bl 140
1a. 578 x 25 = 14 450
1b.967 x 29 = 28 043
2. Bedrag = 467 x R28
= R 13 076
3(a) Aantal plantjies = 546 x 34
=18 564
(b) Aantal flessies = 465 x 48
= 22 320
x 500 70 8
20 10 000 1 400 160 11 560
5 2 500 350 40 2 890
12 500 1 750 200 14 450
x 900 60 7
20 18 000 1 200 140 19 340
9 8 100 540 63 8 703
26 100 1 740 203 28 043
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 9 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
DAG 4
KLASAKTIWITEIT: VERHOUDING: kan beskryf word as die vergelyking van twee of
meer hoeveelhede van dieselfde soort.
Lees die volgende gedeelte aandagtig deur :
Wanneer ek my grassnyer gebruik benodig ek brandstof. Ek meng die petrol en olie in
die verhouding 25:1. Wat beteken dit? Dit beteken dat vir elke 25 ml petrol ek wil ingooi,
moet ek 1 ml olie moet byvoeg. So as ek 100ml petrol ingooi, moet ek 4ml olie byvoeg.
Ons lees 25:1 as “25 tot 1”.Ons skryf dit ook as 𝟐𝟓
𝟏
Bestudeer die volgende skets.
(a) Hoeveel blokkies is grys? Daar is 2 grys blokkies.
(b) Hoeveel blokkies is wit? Daar is 3 wit blokkies.
(c) Wat is die verhouding van grys blokkies tot wit blokkies? Verhouding is 2:3 ( 𝟐
𝟑 )
(d) Wat is die verhouding van wit blokkies tot grys blokkies? Verhouding is 3:2 ( 𝟑
𝟐 )
Kliek op die video ikoon om die video (verhouding) te kyk.
`
PETROL
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 10 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
Klaswerk: Doen die volgende oefening in jou Wiskunde skryfboek.
Gebruik die memorandum om jou werk te merk.
Kyk mooi na die twee prente hier onder. Prent 2 is
presies dieselfde as Prent 1, net baie groter. Al die
dele is op presies dieselfde manier groter geteken.
1. ’n Prent van ’n ander huis is ses keer groter
geteken.
(a) As ’n venster in die klein prentjie 5 mm hoog is,
hoe hoog is dit in die groot prent?
(b) As ’n deur in die groot prent 120 mm hoog is, hoe hoog is dit in die klein prentjie?
(c) As die huis in die groot prent 192 mm hoog is, hoe hoog is dit in die klein prentjie?
2. Isak gee 12 treë elke minuut terwyl hy stap en Benjamin gee 20 treë.
(a) Wat is die verhouding tussen die getal treë wat hulle in een minuut gee?
(b) Hoeveel treë gee Benjamin wanneer Isak 6 treë gee?
(c) Hoeveel treë gee Isak wanneer Benjamin 30 treë gee?
3.
a. Hoeveel perskes sien jy?
b. Hoeveel piesangs sien jy?
c. Wat is die verhouding van die piesangs tot die perskes?
d. Wat is die verhouding van die perskes tot die piesangs?
e. Wat is die verhouding van die perskes tot al die vrugte?
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 11 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
TUISWERK: Voltooi die aktiwiteit in jou skryfboek. Gebruik die memorandum om jou
werk te merk.
1. Bestudeer die prentjie van die blomme en beantwoord die vrae:
a. Hoeveel pienk blommetjies tel jy?
b. Hoeveel geel blommetjies tel jy?
c. Hoeveel pers blommetjies tel jy?
d. Hoeveel wit blommetjies tel jy?
e. Wat is die verhouding van die wit blomme tot die pienk blomme?
f. Wat is die verhouding van die geel blomme tot die pers blomme?
g. Wat is die verhouding van die pienk blomme tot die wit blomme?
h. Wat is die verhouding van die geel blomme tot die al die blomme?
i. Wat is die verhouding van die pers blomme tot al die blomme?
MEMORANDUM: KLASWERK
1(a) 5 mm x 6 = 30 mm
(b) 120 mm ÷6 = 20 mm
(c) 192 mm ÷ 6 = 34 mm
2. (a) 12:20
(b) 10 treë
(c) 18 treë (30 ÷ 5 x 3)of 3
5 𝑣𝑎𝑛 30
3. (a) 2
(b) 3
(c) 3:2
(d) 2:3
(e) 2:5
Wit
Wit
Geel
Geel
Pienk
Pienk Pienk
Pers Pers
Pers
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 12 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
MEMORANDUM: TUISWERK
1 (a) 3
(b) 2
(c) 3
(d) 2
(e) 2:3
(f) 2:3
(g) 3:2
(h) 2:10
(i) 3:10
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 13 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
KLASAKTIWITEIT
Vandag gaan jy leer van die konsep van KOERS. Koers kan beskryf word as die
vergelyking van twee hoeveelhede van verskillende soort.
VERDUIDELIKING: In die alledaagse lewe kry ons baie met koers te doen. Kyk net na
die prentjies en byskrifte hier onder. Hieronder is 3 foto’s van produkte wat ons in die
winkel kan koop.
Die hoender se prys is R42 per kg. Wat beteken “per kg”? Dit beteken dat een kilogram hoender
R42 kos.
Die Snowflake koekmeel kos R25 vir 2kg. Wat kos een kilogram? R25 ÷ 2= R12,50
Die Weet-Bix kos R36 vir 900 g. Hoeveel kos 100g? R36 ÷ 9= R4
Hoeveel kos 1 kg Weetbix? R4 x 10 = R40
(vermenigvuldig met 10, want 10 x 100 = 1 000. 1000 g = 1 kg)
Hierdie is voorbeelde van koers.
Kliek op die video ikoon om die video (koers) te kyk.
R25
2 kg R42,00
per kg R36,00
DAG 5
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 14 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
Klasaktiwiteit: Doen die volgende oefeninge in jou Wiskunde skryfboek. Gebruik die
memorandum om jou werk te merk.
Bestudeer die prentjies hierbo en beantwoord die vrae wat volg.
1. Hoeveel eiers is daar in een dosyn?
2. Hoeveel kos een dosyn eiers?
3. Hoeveel kos 4 dosyn eiers?
4. Hoeveel kos twee en ‘n half dosyn eiers?
5. Hoeveel kos 2 pakke White Star mieliemeel?
6. Hoeveel kos 10 kg mieliemeel?
7. Wat kos 1kg mieliemeel?
8. Hoeveel kos een liter melk?
9. Hoeveel kos drie liter melk?
10. Hoeveel sal dit kos as jy twee van elke item soos hierbo koop?
11. Hoeveel kleingeld sal jy kry as jy met ses R50 note betaal?
R20
2,5 kg
R18 / 1
2 dosyn
R72,00
6x1 liter
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 15 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
TUISWERK: Doen die volgende oefeninge in jou Wiskunde skryfboek. Gebruik
die memorandum om jou werk te merk.
Gebruik die inligting wat op die onderstaande prentjies verskyn en beantwoord dan die vrae wat
volg.
1. (a) Hoeveel kos een kilogram hoender?
(b) Hoeveel kos 500 g hoender?
(c) Hoeveel sal 10kg hoender kos?
(d) Hoeveel sal 1
2𝑘𝑔 Country Crop kos?
(e) Hoeveel sal jy vir 3kg Nature’s Garden gemengde groente betaal?
(f) Hoeveel sal jy vir 250 g Country Crop betaal?
(f) Hoeveel sal dit kos as jy 2 pakke Country Crop, 4 pakke Nature’s Garden en 3
pakke hoender koop? Hoeveel kleingeld sal jy kry as jy met twee R200 note betaal?
MEMORANDUM: KLASWERK
1. 12 eiers
2. R18 x 2 = R 36
3. R36 x 4 = R144
4. R18 x 5 = R90
5. R20 x 2 = R40
6. R20 x 4 = R80 (2,5kg x 4 = 10kg)
7. R10 (10 kg kos R80, dus 1 kg kos R10)
8. R72 ÷ 6 = R12
9. R12 x 3 = R36
10. (2 x R18) + (2 x R20) + (2 x R72)
= R36 + R40 + R144
= R220
11. Kleingeld = (6 x R50) – R220 = R330 - R220 = R80
R52,00
2kg R28,00
1kg
R26,00
1kg
AOO DIREKTORAAT
Bladsy 16 van 16
Graad 5 Vermenigvuldiging,verhouding en koers
MEMORANDUM: TUISWERK
1. (a) R52 ÷ 2 = R26
(b) 500 g = 1
2 kg
As 1 kg = R26
Dan is 1
2 kg = R13 (26 ÷ 2 =13)
(c) R52 x 5 = R260 (d)
1
2 van R28 = (R28 ÷ 2) x 1
= R14
(e) R26 x 3 = R78
(f) 250 = 1
4 𝑘𝑔
Dus 1
4 van R28 = (R28 ÷ 4) x 1
= R7
(g) Kostes = (2 x R28) + (4 x R26) + (3 x R52)
= R56 + R104 + R156
= R316
Kleingeld = (2 x R200) – R316
= R400 – R316
= R84