werken met mijn leven in kaart, kan dat? vertel mij wat! het levensverhaal in palliatieve zorg 5...

Werken met Mijn leven in kaart, kan dat?

Vertel mij wat!Het levensverhaal in palliatieve

zorg

5 juni 2012Zingevingsvragen herkennen - Dordrecht

Opzet

A. Mijn leven in kaartB. Toepassing in de palliatieve zorg


Het klosje


Mijn leven in kaart


Mijn leven in kaart

Het einde in zichtTerugkijken, behoefte van ouderenDaarvoor is de methode ‘Mijn leven in kaart’

ontwikkeldIn gesprek met ouderen over hun levensverhaalAls ouderen daar behoefte aan hebben

Prettig om te doenGeeft anderen inzicht in wie je bentHelpt om grip te houden op je zelf, te midden van

veranderingenHelpt om de balans op te maken

Onderzoek laat zien dat het werkt!


Hoe werkt het?

Zeven ontmoetingen van ca. anderhalf uur, tussen zorgverlener / vrijwilliger en oudere verteller (liefst na een match)

Kennismakingsontmoeting5 themabijeenkomsten

RelatiesOpleiding, werk, hobby’sWonen en bezitOud worden gunst of kunst?Kijk op het leven

Afsluitende bijeenkomst, afronden en vooruitblikken

Eventueel: (Feestelijke) presentatie levensboek


Werkwijze

Voor elk thema is een set kaarten gemaakt.Op de kaarten staan relevante vragen die gebruikt

kunnen worden.Met de vragen bereidt de oudere zich voor op de

ontmoeting.Zij zoekt er ook foto’s, voorwerpen of documenten bij.Dit zijn allemaal triggers voor fragmenten van het

levensverhaal.Zowel positieve als negatieve verhalen!Aan de hand van de trigggers vertelt de oudere haar

verhaal.De zorgverlener/vrijwilliger maakt samen met de oudere

een levensboek, levensbox of levensposter, naar wens van de oudere.


Werkt dit ook in de palliatieve zorg?

Uit Amerikaans onderzoek in hospices blijkt dat de uitnodiging om positieve herinneringen te vertellen het zelfvertrouwen van mensen die in een stervensfase verkeren versterkt. Favoriet is om te vertellen over (vroege) jeugdherinneringen, vakantieverhalen en een opsomming van wat men heeft bereikt in het leven.

Zowel in Canada als Denemarken wordt ervaring opgedaan om stervenden uit te nodigen een tastbaar document na te laten, een boekje over hun eigen leven. Als een ‘erfenis’ voor nabestaanden, maar óók als middel dat bijdraagt aan het gevoel van de eigen waardigheid.


Luisteren naar de andere is ook: luisteren naar jezelf!

Innerlijke ruimte!


Opdracht 1

Kies een herinnering waar je positieve gevoelens over hebt.

Bijv. een vroege jeugdherinnering, een vakantie of iets wat je bereikt hebt.

Vertel hierover aan je buurvrouw / buurman (pp. 3 minuten).


Mijn leven in kaart voor de palliatieve zorg

Ontwikkeling wel gepland, maar nog niet van start gegaan

Criteria: Nog meer nadruk op wat de verteller wil. Het moet helpen en

niet belastend zijn. Dus: niet teveel vragen, geen bijzaken (meer). De nadruk ligt niet meer op een boek, maar kan ook een

symbolisch voorwerp zijn, een cd, of iets dergelijks. Het gaat minder om herinneringen als prettige activiteit, maar

de nadruk zal moeten liggen op kernvragen als:o Wat heeft het leven me gebracht? Hoogtepunten / dieptepunteno Voor wie was / ben ik van betekenis?o Wat wil ik doorgeven?o Hoe wil ik herinnerd worden?o Wat wil ik nog zeggen en aan wie?


Help!

Welke vragen voldoen volgens jullie aan de criteria?

o Wat heeft het leven me gebracht? Hoogtepunten / dieptepunten

o Voor wie was / ben ik van betekenis?o Wat wil ik doorgeven?o Hoe wil ik herinnerd worden?o Wat wil ik nog zeggen en aan wie?


werken met mijn leven in kaart, kan dat? vertel mij wat! het levensverhaal in palliatieve zorg 5...

Documents