weizmann institute of scienceptc.weizmann.ac.il/_uploads/dbsattachedfiles/16411_08-… · web...

ישראל מדינתהחינוך משרדהפדגוגית המזכירות

המפמ"רים אגףהפיזיקה הוראת על הפיקוח

התשס"ט כסלוירושלים, 2008 דצמבר

לכבוד

העליונות החטיבות מנהליהפיזיקה מקצוע מרכזי הפיזיקה מורי

,רב שלום1/ טהתשס" פיזיקה מפמ"ר חוזר

הפיקוח. המורים, במדור מרכז ושל המפמ"ר של האינטרנט לאתרי מועלים המפמ"ר חוזרי

הבאים: הנושאים מופיעים1ס"ט/ מפמ"ר בחוזר לימודים ותוכניות ט " התשס בשנה"ל הפיזיקה הוראת.1

תשס"ט בשנת יח"ל 5 ברמת הלימודים בתוכנית שינויים.1.1 יח'ל 3 לרמת החדשה הלימודים תוכנית.1.2 יח"ל 1 ברמת הלימודים תוכנית.1.3

ט תשס" קיץ מועד ל היערכותהבגרות: בחינות.2 ח תשס" קיץ הבגרות, מבחני תוצאות.2.1 יח"ל 3 וברמת יח"ל 5 ברמת והבנה, בבחינות איכותיים, חשיבה סעיפים.2.2 לבחינה יח"ל, הכנה 5 בהיקף הבחינה תאריכי פיצול.2.3 יח"ל 3 ברמת והבחינה הלימודים תוכנית.2.4 "ל ח י 3 ל- ומעבר יח"ל 2.5.1 ופרויקטים גמר , עבודות ייחודיים בחירה פרקי.2.6 החקר מעבדה, מתכונת דוחות , תיק והחקר המעבדה בחינות ל המעבדה: הרשמה בחינת.2.7

( ניסוי ממצאי )עיבוד משנה לנבחני חקר החובה, שאלון וניסויי ואקסטרנים משנה תלמידי.2.8 חריגים בחינה והסדרי מיוחדים היתרים.2.9

הערכה וכללי בחינות מעריכי.2.10 למורים ומידע השתלמויות, פעילויות.3

מורים השתלמויות.3.1 הפיזיקה מורי של הארצי המרכז פעילות.3.2 קורא קול – ט תשס" הארצי המורים כנס.3.3 הפיזיקה בהוראת הצטיינות פרסי.3.4

תלמידים פעילויות.4 ופרויקטים גמר עבודות.4.1 פיזיקה לתלמידי ומקומיות בינלאומיות תחרויות.4.2

שוטפות הודעות.5 הפיזיקה מורי קובץ עדכון.5.1

והפיקוח ההדרכה מצבת.5.2

נספחים:

ט( "התשס המורים )לכנס סדנה או קצרה הרצאה תהצע טופס1 נספחהמצטיין המורה פרסי להענקת קריטריונים2 נספח בפיזיקה"פרויקט תצעה" טופס 3 נספח

בפיזיקה פרויקטים להערכת קריטריונים מערכת4 נספחאישיים פרטים עדכון שאלון5 נספחהעליונה בחטיבה בפיזיקה המדריכים מצבת6 נספח יח"ל3ל- יח"ל1מ- השלמה לפרויקט הצעה טופס7 נספח מעבדה לבחינות הרשמה טופס8 נספח

ונהלים כללים – רגילה מעבדה9 נספחבפיזיקה המעבדה בחינת להערכת קריטריונים המעבדה, ומערכת דו"ח10 נספחמעבדה דו"ח למבנה הצעה11 נספח

ולתלמידים למורים הצלחה בברכת פורייה לימודים לשנת

אריכא צביקה

_________________________________ קובץ זה נועד אך ורק לשימושם האישי של מורי הפיזיקה ולהוראה בכיתותיהם. אין לעשות שימוש

כלשהו בקובץ זה לכל מטרה אחרת ובכלל זה שימוש מסחרי, פרסום באתר אחר )למעט אתר בית הספר בו מלמד המורה(, העמדה לרשות הציבור או הפצה בדרך אחרת כלשהי של קובץ זה או כל

חלק ממנו.

העתקים

הפדגוגית המזכירות יו"רזוהר, פרופ' ענת המקצוע ועדת יו"רגלילי, פרופ' יגאל

הפדגוגי המינהל תמנהלו סמנכ"לית, רוזנברג גב' לאההמחוזות מנהלי

המפמ"רים אגף ת, מנהלפניג גב' דליהלחע"י האגף פס, מנהלת גב' יפה

הבחינות אגף ת, מנהלשיפר גב' רחלה

לימודים לתכניות האגף , מנהלתיועד צופיהגב' וטכנולוגיה למדע המינהל , מנהלתויניק חנה ד"ר

הערבי במגזר המדעים דיאב, מפקח חוסאם ר"דהפיזיקה למורי הארצי מרכז בגנו, מנהלת אסתר ד"ר

הפיזיקה להוראת המדריכיםאקדמאיות הקדם המכינות

לפיזיקה מורים להכשרת המחלקותהפסגות מנהליהדובר לשכתהציבור לפניות האגף



חלק ממנו.

02-5603596, פקס: 02-5603610 טל': 91911 , ירושלים2 הנביאה לב-רם, רח' דבורה בנין



חלק ממנו.

לימודים ותוכניות ט"תשס בשנה"ל הפיזיקה הוראת.1 זו שעברה. השפעה בשנה שנערכה המורים משביתת משמעותית מושפעת תשס"ט הלימודים שנת

סיימנו לא הפיזיקה, עדיין מגמת המקצועות. בנוסף, אנו, מורי י"ב, בכל כיתה תלמידי בקרב ניכרת כמו אלה וההערכה. שינויים ההוראה, הלמידה דרכי למדיניות הנלוות החדשות הדרישות את לאמץ

(,1תשס"ח/ בחוזר פירוט )ראו וחשיבה מעמיקה הבנה פיתוח על דגש שימת תוך למשל, הוראה ההוראה את זמן, המאפיינת למצוקת חוברים והם הקרובות בשנים הבגרות בבחינת ביטוין את יימצאו , והםבלבד הנוכחית הלימודים לשנת המתייחסים שינויים מספר לאמץ נאלצים אנו י"ב. לכן בכיתה אלקטרומגנטיות, בשאלוני הם המשמעותיים הבגרות. השינויים בבחינת העוסק5 בסעיף להלן יפורטווחקר(. )רגילה המעבדה ובבחינות וחומר קרינה

תשס"ט בשנת יח"ל5 ברמת הלימודים בתוכנית שינויים.1.1 המפמ"ר באתר מפורסמת שהיא יח"ל, כפי5 ברמת הלימודים בתוכנית שינויים יחולו לא זו בשנה

נושאי בכל לבחינה הנוגעים שינויים מספר יהיו זאת הפיזיקה. עם למורי הארצי המרכז ובאתרלהלן. בסעיפים מפורטים החובה, והם

יח'ל3 לרמת החדשה הלימודים תוכנית.1.2 רבה במידה מותאמת זו י"א. תוכנית בכיתה גם יח"ל3 לרמת חדשה לימודים תוכנית תופעל השנה

האוריינות עקרונות את המדגישה ללמידה", ולגישה הפדגוגי ה"אופק שמגדיר הרעיונית לתפיסהמאפיינים: בשלושה ניכר החדשה תוכנית לבין הישנה התוכנית בין השוני המדעית. עיקר

במעבדה. התנסות חובת כוללת החדשה התוכניתשעות )מספר המוקצב הזמן למסגרת נושאים" והתאמם "רענון עברה החדשה התוכנית

הלימוד( פירוט, הערות רמות בשלוש גבוהה, וכוללת: תכנים פירוט ברמת כתובה החדשה התוכנית

לדוגמא. ותרגילים לפעילויות דידקטיות, המלצות הבחינה החדשה, כולל התוכנית פי על הבגרות שבחינת כך בהדרגה מופעלת החדשה התוכנית

באתר נמצאת העדכנית בגרסתה החדשה תש"ע. התוכנית בקיץ לראשונה במעבדה, תתקיים. הפיזיקה מורי ובאתר המפמ"ר

יח"ל1 ברמת הלימודים תוכנית.1.3



חלק ממנו.

http://62.90.118.237/

http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Mazkirut_Pedagogit/Phizika/

http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Mazkirut_Pedagogit/Phizika/

תוכנית לכתיבת ועדה למנות הוחלט לימודים לתוכניות והאגף הפדגוגית המזכירות עם אחת בעצה לפנות מוזמנים שתכתב התוכנית לקידום רעיונות לתרום המעוניינים זו. מורים ברמה חדשה לימודים

הפיזיקה. מורי הפיקוח" שבאתר פורוםב" למפמ"ר

טהתשס" קיץ מועדל היערכותהבגרות: בחינות.2חתשס" קיץהבגרות, מבחני תוצאות.2.1

הציונים ממוצעי ואת השונים בשאלונים לבחינות שנגשו התלמידים מספרי את המסכמת טבלה להלןבסוגריים(. )הערכים הקודמת, תשס"ז שנה"ל נתוני גם השוואה, מובאים והסופיים(. לצורך )בחינה

( הייתה44%)כ- ביותר הבולטת השאלונים; העלייה בכל הנבחנים מספר לראות, גדל שניתן כפי תלמידים(.1,715) אחת לימוד ביחידת הנבחנים במספר

יח"ל3 ורמת יח"ל5 ברמת והבנה, בבחינות איכותיים, חשיבה סעיפים.2.2_________________________________

קובץ זה נועד אך ורק לשימושם האישי של מורי הפיזיקה ולהוראה בכיתותיהם. אין לעשות שימוש כלשהו בקובץ זה לכל מטרה אחרת ובכלל זה שימוש מסחרי, פרסום באתר אחר )למעט אתר בית הספר בו מלמד המורה(, העמדה לרשות הציבור או הפצה בדרך אחרת כלשהי של קובץ זה או כל

חלק ממנו.

מס'השאלון שםשאלון

מס'נבחנים

ממוצעבחינה

ממוצע רב בחינהשנתי

ממוצעסופיים

ממוצע סופיים

שנתי רב 5מכניקה )

יח'ל(

91753111009(

10427)

76.9(

72.1)

76.581.5(

79)

80.6

)9175218949 יח'ל(5חשמל )

8705)

75.7(

72.5)

76.480.4(

78.3)

80.1

)365418373קרינה וחומר

8352)

72.2(

71.3)

72.278.5(

77.6)

78.1

)78.5(880 )9170911040 יח"ל3פיזיקה

63.0)

7279.2(

69.1)

75.1

)361015570 יח"ל1פיזיקה

3855)

73.7(

73.6)

73.774.8(

75.8)

74.1

יושלם בקרוב917554מעבדת חקר

יושלם בקרוב917555שאלון חקר

http://62.90.118.237/Login.asp?Flag=2&SectionKey=&CatID=677&PathInfo=http://62.90.118.237/Index.asp?CategoryID%3D677

השמים איכותיים סעיפים להופיע ימשיכו יח'ל3ב- בבחינה והן יח'ל5ב- בבחינה שעברה, הן בשנה כמו החלה איכותיות שחלקן שאלות שאלת של זו פיזיקלית. מגמה וחשיבה אוריינות של מיומנויות על דגש

מתן תוך הקרובות בשנים גם להמשך פדגוגי" וצפויה "אופק התוכנית על ההכרזה לפני מספר שניםבהשתלמויות. למורים, בעיקר תמיכה של זה לסוג מספקת הכוונה הייתה שלא וניכר הציונים ממוצעי את הורידו אלו איכותיים סעיפים

סעיפי על היטב לענות שהצליחו בתחושה מהבחינה יצאו הנבחנים מעטים לא שאלות. במקרים חשיבה בנושאי להשתלם למורים ממליצים המצב. אנו היה לא שזה התברר בפועל ההבנה, אולם

ולהדגיש לתרגל יש השאר איכותיים". בין ל"סעיפים תשובות מתן התלמידים עם לתרגל וכן והבנהכמו: מיומנויות

וכד'(. הצירים עם חיתוך הפונקציה, נקודות )צורת משמעותו והבנת גרף קריאתוכד'( פיזיקלי לתופעה, מושג הסבר )של מילולי ניסוחלתשובה. נימוק מתן

לבחינה יח"ל, הכנה5 בהיקף הבחינה תאריכי פיצול.2.3הבחינה תאריכי פיצול

החקר ובחינת המכניקה יח"ל. שאלון5 ברמת הבגרות בחינת תאריכי את לפצל מתוכנן הקרוב בקיץ יח"ל5 תלמידי על להקל נועד זה הבחינות. מהלך שאר יערכו שבו מהמועד יותר מוקדם במועד יערכו

הקרובות. בשנים חוות-דעתכם באמצעות תבחן ויעילותו

יח"ל5ל- והבחינה הלימודים תוכנית הנוגעות הנחיות על זה, הוחלט מסמך בתחילת החומר, שתוארו של הלימוד בהספק הקשיים לאור

לתקן יבקשו אשר משנה )תלמידי בחירה פרק יידרש לא זה תשס"ט בקיץ הבחינה. כמו"כ, גם להיקף וחומר(. - קרינה36541 לשאלון במקומו הבחירה, ייגשו פרקי בשאלון ציון

כדלהלן: השנה גם יהיה השונים הבחינה חלקי של היחסי משקלם30% – מכניקה30% – חשמל20% – וחומר קרינה

20% – מעבדה

הבגרות בחינות לקראת הכנה



חלק ממנו.

שאלות תופענה שלא כך הבגרות בבחינת הקלה יכללו הקרוב בקיץ הבחינה לקראת השינוייםשלהלן. מהנושאיםמכניקה:ב הנושאים

4.4 סעיף כל – אנכי במעגל תנועה.5 פרק כל – האידאלי הגז מודל.6 פרק כל – תה"פ.7.3 סעיף כל – בכבידה ואנרגיה - עבודה כבידה

בא"מ: הנושאים1.4 סעיף – קולון לחוק שלו והקשר גאוס חוק.2.1 מסעיף חלק – חשמלי בשדה חלקיק תנועת.3.5 סעיף וכל2.2 סעיף כל – קבל של ופריקה טעינה כולל וקבלים קיבול.4.5 סעיף כל – מגנטי בשדה חלקיק תנועת.4.6 סעיף מהירויות( – כל )למשל: בורר המגנטי הכוח של יישומים.5.2 סעיף כל – א"מ השראה של טכנולוגיים יישומים.5.4 ו-5.3 סעיף כל – מקסוול וחוקי עצמית השראה.

וחומר: בקרינה הנושאים1.2 סעיף כל – אור החזרת.בסעיף ממדיים דו מכניים גלים בנושא תרגול וכן3.3 סעיף כל – ממדיים דו מכניים גלים

3.4.3.4 מסעיף חלק – עקיפה סריג – אלקטרומגנטיים גלים.6 פרק כל – החומר דואליות – הקוונטים לתורת מבוא.7.5 סעיף כל – יסודיים חלקיקים.

יח"ל3 ברמת והבחינה הלימודים תוכנית.2.4 על תתבסס הקרובה הבגרות בחינת י' וי"א, אולם בכיתות השנה מופעלת החדשה הלימודים תוכנית(. הפיזיקה מורי ובאתר המפמ"ר באתר מופיעות התכניות )שתי הקודמת הלימודים תוכנית

פרקים: לשלושה המחולקות שאלות תשע – האחרון בקיץ שהיה זה כמו יהיה917091 השאלון מבנהוחומר. בקרינה ושלוש באלקטרו-מגנטיות במכניקה, שלוש שאלות שלוש



חלק ממנו.

http://62.90.118.237/Index.asp?CategoryID=1173

.הפרק מאותו שאלות משתי יותר על יענה לא אך שאלות, 5 על יידרש, כבעבר, להשיב הנבחןשאלה. נק' לכל20- זהה יהיה השאלות של היחסי משקלן

הבגרות בחינות לקראת הכנה שאלות תופענה שלא כך הבגרות בבחינת הקלה יכללו הקרוב בקיץ הבחינה לקראת השינויים

שלהלן. מהנושאיםמכניקה:ב הנושאים

מעגלית תנועהכבידה

אלקטרומגנטיותב הנושאים

והספק אנרגיהגנרטור ACאיכותי(. חילופין , זרם(למרחקים חשמלית אנרגיה שנאי, העברת

וחומר קרינהב הנושאים

לאופטיקה מבואהאור של החלקיקי המודלממדיים חד גליםהאור של :מודלים מתוךקרני יצירת X .ושימושיהן האור דואליותרדיואקטיביות וקרינה הגרעין

"לח י3ל- ומעבר יח"ל2.5.1 5600כ- על "לח י1 של ברמה בפיזיקה בגרות בחינת לקראת הלומדים מספר התייצב ןהאחרו בקיץ

באתר המפורסמת זו. התוכנית לרמה הלימודים בתוכנית שינויים יהיו לא הקרוב בקיץ תלמידים. חומרי מתוך להשלים יש המשנה סעיפי בלבד. את פרקים בראשי הינה המפמ"ר ובאתר המוריםהתוכנית. של הלמידה

במגמה מחובותיהם כחלק פיזיקה הלומדים הטכנולוגיות המגמות מתלמידי רבים כי לציין חשוב יח"ל. 5ב- או3ב- להיבחן וכד'( חייבים המחשב )אלקטרוניקה, מדעי



חלק ממנו.

http://62.90.118.237/Index.asp?ArticleID=1208&CategoryID=752&Page=1

http://62.90.118.237/Index.asp?ArticleID=1208&CategoryID=752&Page=1

מוצדקים במקרים יאושרו פרויקטים באמצעות אלו במגמות יח"ל3 ל-1מ- מעבר או יח"ל1ב- בחינה את , המרכזבלונדר סול אצל לקבל ניתן זה בנושא לשאלות ותשובות גורף. הבהרות באופן ולא בלבד

בנושא. הטיפול

ופרויקטים גמר , עבודותייחודיים בחירה פרקי.2.6 רגילים בחירה פרקי להמיר אפשרותה תינתן לאהשנה, יופיע לא הבחירה פרקי ששאלון כיוון

ידי על בעבר שאושרה שנתית רב תוכנית ממשיכה מיוחדים, בהם במקרים אלא ייחודיים בפרקיםמקומי. פתרון להם יינתן אישור ולאחר לפיקוח יפנו זו בקטגוריה הפיקוח. בתי"ס

בכל אליו לפנות . ניתןמלמוד ויקטור ד"ר הוא פרויקטים ועל גמר עבודות על האחראי המדריךבנושא. הקשורה שאלה

תוכנית בהגשת כרוכה זה בתחום בקשה ניסויים. כל בפרויקטים מעבדה בחינת להמיר ניתן השנה גם אחרון . מועד לפרויקטים ההרשמה טופס מובא3 בנספח. התחלתה לפני אישור ובקבלת מפורטת תאריך עד שתוגשנה להצעות . תשובות15/01/09ט, "התשס בטבת י"ט הוא "פרויקט הצעת" להגשת

. 15/02/09ח, "התשס בשבט כ"א לתאריך הפיקוח, עד הערכת יינתנו, לאחר זה

תיקוהחקר המעבדה בחינותל המעבדה: הרשמה בחינת.2.7 ההגרלה, מעבדה, שיטת דוחות , (.ניסוי ממצאי )עיבוד משנה לנבחני חקר החובה, שאלון וניסויי החקר מתכונת

והחקר המעבדה בחינותל הרשמה כל , )על8 בנספח מעבדה, המופיע לבחינת ההרשמה טופס את במועד למלא ספר בית כל על

אם וביןחקר, רגילה, במתכונת במתכונת מגיש הוא אם ריקות( בין משבצות השארת פרטיו, ללא ורק אך להשתמש נאבלבד. משנה תלמידי לו שיש או במעבדה לבגרות תלמידים השנה לו אין

הקודמות. השנים מן בטפסים זו, ולא לשנה , הרלוונטיים החדשים בטפסים היחידות ארבע לימוד את סיים בטרם במעבדה הבגרות לבחינות תלמיד להגיש אין כי להבהיר ראוי

)רגילה, המעבדה בחינת לסוג קשר העיוניים; זאת, כמובן, ללא החובה פרקי כל את האחרות, כלומרוכד'(. חקר

עד בדוא"ל להישלח הטפסים כל על לרכז15/01/09ט, "התשס בטבת י"ט בלבד, בחינות , בשעות אחרים בימים ג', או בימי09 8987128 בטלפון לקבל ניתן זאבי. הבהרות המעבדה, גבי

במועד הנ"ל הטופס משלוח על הקפדה אי . [email protected] אלקטרוני הערב, ובדואראו ) במתכונת הספר לבית בוחן הקצאת למנוע עלולה ניסוי ערכות קבלת הרגילה(,

הוא דואר, ממנה תיבת לאותה יממה תוך יישלח ההרשמה טופס קבלת על . אישורחקר( )במתכונתנתקבלה! אכן שההרשמה לוודא נשלח. נא



חלק ממנו.

mailto:[email protected]

http://62.90.118.237/_Uploads/1597tofes08_ZA_2.doc

שכל לעת, כך מעת ינואר, ותתעדכן מסוף החל המורים באתר תופיע הנרשמים הספר בתי רשימתנוספים(. אישורים יישלחו )לא הנתונים נכונות את בעצמו לבדוק יוכל מורה

רגילה במתכונת הבחינה אי-התאמה, של האזוריים, ובמקרה המדריכים ע"י תיבדק הרגילה במתכונת שנבחרו הניסויים רשימת להשתמש הבוחן על הבחינה המגיש. במהלך המורה אל יפנו , הם9 בנספח המופיעים לכללים לחוזר10 בנספח בפיזיקה" המופיע המעבדה להערכת הקריטריונים ומערכת בחינה "דו"ח בטופס

עם , יחדלמפמ"ר אחד עותק ולשלוחלביה"ס, עותק אצלו, להשאיר אחד עותק זה, לשמור ולאישור הבחינה לתקינות הוכחה מהווה המפמ"ר ע"י הטפסים בוחנים. קבלת שכר לתשלום הטופס

לזיהויו. הניסוי, החיוני של מספרו את גם זה בטופס למלא יש התשלום. בבתי ושיבוצם כבוחנים לשמש מורים היענות על מבוססות המעבדה בחינות כי להדגיש חשוב ישובץ המדריכים, לא פניית לכך, למרות ייענו מתאימים, שלא נתונים השונים. מורים, בעלי הספר

אלו מעבדות ובהערכת הרגילה למעבדה תלמידים בהגשת מנוסים מורים כן ספרם. כמו לבית בוחן להגיש רשאים לפיקוח הערכותיהם העתקי את האחרונות השנים3 במהלך סדיר באופן שלחו ואשר

. ספרם בבית כבוחנים לשמש בקשה לפיקוח בשם המעבדה להוראת עזר חוברת הפיזיקה מורי של הארצי המרכז באתר התפרסמה לאחרונה

במעבדה. הבגרות לבחינת והערכות פדגוגיים, נהלים עקרונות כוללת" ה הפיזיקה בלימודי המעבדה".הפיזיקה הוראת על הפיקוח ע"י שהוכנו וחומרים הפיזיקה מפמ"ר חוזרי על מבוססים החומרים

מעבדה" "דוחות תיק"פורטפוליו". עבודות" או לכנותו: "תיק שנהוג לתיק מתייחס ההסברהחל נדרשים הרגילה המעבדה לבחינת להגיע משנה התלמידים, "דוחות בתיק מצוידים זו,

עשרה(. דוחות )לפחות הבחינה לקראת ביצעו אותם הניסויים כל של המעבדה דוחות ובומעבדה" לניסויים הקשורות שאלות לשאול רשאי יהיה הפיזיקה. הבוחן מורה ובהערכת בהערות ילוו המעבדה

יהיה שבו הניסויים על שישאלו המעבדה" והשאלות דוחות "תיק ציון של משקלוזה. שבתיק(.בנספחש הקריטריונים )ראה המעבדה בחינת מציון10% לו, עבור דומה זה, או מבנה לאמץ . מומלץ11 בנספח מופיעה מעבדה דוח של למבנה הצעההעבודות. שבתיק המעבדה דוחות

הרגילה במתכונת בבחינה ההגרלה שיטת



חלק ממנו.

http://62.90.118.237/Index.asp?CategoryID=1293

10% של הורדה תגרור נוסף פתק של אחד. בחירה פתק רק לבחור התלמידים יוכלו הקרוב במועדמהציון.

החובה וניסויי החקר מתכונתהבחינה. לפני כחודש באתר תופיע החקר למעבדת הנדרש הבית-ספרי הציוד רשימת טופסה את ( ימלאו917554 )שאלון החקר במתכונת מעבדה לבחינת תלמידיהם את המגישים מורים

יש במקביל .31.12.08 לתאריך עדעליו, הרשומה לכתובת בדוא"ל ויעבירוהו ,8 בנספח המופיע מספרל תואם במספר 917554 שאלוןה הבגרות, את שאלוני הזמנת , במועדהבחינות מאגף להזמין

המשנה תלמידי . )עבורהניסוי ערכות קבלת את מבטיחה זו הזמנה רקהצפוי. האינטרניים נבחניםה(.917555 שאלון להזמין יש )עד האחרונות השנים החקר, מעודפי ניסויי של ערכות תשלום( מספר )ללא לקבל יוכל חדש בי"ס כל

במתכונת הנבחנים עלבנושא. הטיפול את זאבי, המרכז גבי עם טלפוני תאום המלאי(, לאחר גמרו רשימת הניתן, מתוך ככל ורבים מגוונים הכנה ניסויי לבצע החקר ממצאי את לעבדהפעילויות,

מהווה הניסויים רשימה אלקטרוני. גיליון באמצעות וגם ידנית גם הניסויים דרישת את הבאה, שאלוןהחקר. לבחינת הניגשים התלמידים את המחייבת המינימום שאלות שתי יכלול הבחינה התלמיד על למיקוד(. בתיאום או החקר ניסוי של מהתחום דווקא )לאו החובה לניסויי הקשורות

הבחינה. מציון10% יהיה זו שאלה של אלה. משקלה משאלות אחת על לענות יהיהזו: לשנה במעבדה החקר מתכונת לתלמידי חובהה ניסויי הם ההקלות, אלה במסגרת

דו-גופית מערכת עבור ניוטון של השני החוק יישומי.1.1270, 1271במכניקה: הכללית הפעילויות ברשימת אלה ניסויים משני אחד לבחור ישממדים בשני אנרגיה והיבטי תנע . שימור2.1572, 1573במכניקה: הכללית הפעילויות ברשימת אלה ניסויים משני אחד לבחור ישפנימית והתנגדות הדקים מתח . כא"מ3.2241, 2240בחשמל: הכללית הפעילויות ברשימת אלה ניסויים משני אחד לבחור ישדק סליל של המגנטי . השדה4.2432, 2430בחשמל: הכללית הפעילויות ברשימת אלה ניסויים משני אחד לבחור ישהאור . שבירת5 והחזרה סנל "חוק הניסוי או וחומר, בקרינה הכללית הפעילויות ברשימת3100 אלה: ניסוי ניסויים משני אחד לבחור יש

המורים. באתר בליך, ומופיע בי"ס גמורה" מאת פנימית. עדשות6.3211, 3200וחומר: בקרינה הכללית הפעילויות ברשימת אלה ניסויים משני אחד לבחור יש



חלק ממנו.

מספר בהם במקרים . רק20 הוא המעבדה בקבוצת המרבי התלמידים להזכירכם: מספראחת. מעבדה בקבוצת כולם את לשלב ניתן24 על עולה אינו בכיתה התלמידים

)917555מס' שאלון פי על ייבחנו ואקסטרנים משנה תלמידי לאקסטרנים(, במועד98 בחינת הבחינה בשאלוןאחרת. חיצונית בגרות בחינת ככל ותטופל ציוד צריכה איננה הרגילה. בחינתם החקר על ולענות מסקנות הניסוי, להסיק ממצאי את לעבד יהיה הנבחנים על ממצאיו. ויוצגו ניסוי יתואר

אליו. הקשורות הבנה שאלות עליהם השאר לפיזיקה. בין מעבדהב נדרשותה במיומנויות היטב לשלוט זה לשאלון המתכוננים על

לתלמידי החובה ניסויי" המוגדרים הניסויים שמונת את וכן שונים חקר ניסויילמבחן, כהכנה ,לבצעידני. בעיבוד והן אלקטרוני בגיליון הן ממצאיהם עיבוד הקודם, כולל בסעיף ", הרשומיםהחקר מתכונת

הובאו לו הניסוי של מהתחום דווקא )לאו החובה לניסויי הקשורות שאלות שתי יכלול זה שאלון גם שאלה של אלה. משקלה משאלות אחת על לענות יהיה התלמיד על. למיקוד( קשר הממצאים, וללא

הבחינה. מציון10% יהיה זו

ואקסטרנים משנה תלמידי.2.8 5ל- הלימודים תוכנית כי בפיזיקה המשנה תלמידי של לבם תשומת את להפנות הספר בתי באחריות

זהה הלימודים עליה. תוכנית מבוססים והשאלונים המחייבת היא החדשה השתנתה. התוכנית יח"ל ( של22 )מהדורה החדש באוגדן תמציתי באופן מפורסמת והיא האינטרנים של החדשה לתוכנית לעיין לתכ"ל(. ניתן האגף ושל המורים מרכז של באתרים מורחב )ובאופן לאקסטרנים הבחינה תכניות

לקיץ דומה הוא לעיל. בעקרון מתואר ח"בהתשס השאלונים אלה. מבנה מאתרים ולהורידה בתוכניתוחומר. בקרינה השאלון הבחירה פרקי שאלון את החליף בו התשס"ז

כן אחד. כמו במועד לעשותה יוכלו לא והם לאקסטרנים יח"ל5ב- הבגרות בחינת תפוצל הקרוב בקיץ )השוואת במלואה הבחינה על לחזור יצטרכו ולא בנפרד שאלון כל ציון, על תיקון לחזור, למטרת יוכלו

האינטרנים(. לנבחנים תנאים 917091 לשאלון זהה יהיה84 שאלון הקרוב, ומבנה בקיץ שינוי יחול לא יח"ל3ל- הלימודים בתוכנית

יח"ל(3 ברמת והבחינה הלימודים בתוכנית העוסק סעיף זה בחוזר )ראו

חריגים בחינה והסדרי מיוחדים היתרים.2.9

גדול נבחנים למספר חריג אישור או חיצוני בוחן ללא מעבדה בחינת המיוחדים, כגון ההיתרים כלניתנו. בה לשנה מעבר תקפים ואינם חד-שנתיים אישורים אחד, הם בחינה ביום מהמותר יאוחר לפיקוח, לא מנומקת בקשה להגיש נדרשים חריג אישור לבקש או להאריך, לחדש מעונייניםהאפשר. במידת ייענו מוצדקות . בקשות15/01/09ט, "התשס בטבת י"ט מתאריך



חלק ממנו.

וכד', לאולימפיאדות הכספות, לנבחרות תחרות פרויקטים, לזוכי מבחינות, למבצעי פטורים לגביעבור9540 טופסי את למלא הספר בתי התחרויות\הנהלות מארגני באחריות הללו התלמידים הציונים בקבלת עיכוב לגרום בלבד( עלול חלקי מילוי )או במועד הטפסים מילוי לפיקוח. אי ולהעבירם

בתלמידים. ולפגוע

הערכה וכללי בחינות מעריכי.2.10 בכך, יפנו בחינות, ומעוניינים כמעריכי לשילובם בקריטריונים בפועל, העומדים מורים

המתאימים. כבכל הטפסים לקבלת ( 09-7451228בטל. או [email protected] ) מגן לאסתי אז עד יסתיימו לא הרשמתם שהליכי דצמבר. מורים סוף הוא לקיץ המעריכים קובץ עדכון שנה, מועד

(.2009 )לסוף בשנה קבלתם תידחה ותיק, ויוצמדו למעריך הניתנת המחברות ממכסת מחצית רק הראשונה בשנה יבדקו חדשים מעריכים

הערכתם. טיב לבדיקת הבכירים המעריכים לאחדהערכותיהם. טיב על מידע האחרון הקיץ של המעריכים יקבלו הקרובים החודשים במהלך

התלמידים, אנו במיומנויות משמעותי שיפור חל האחרונות, בהן מהבחינות לקחים הפקת בעקבות הכללים את תלמידיהם בפני ולהדגיש ליידע מהמורים מבקשים ההערכה. אנו כללי את שוב מביאים

נקודות. של מיותר איבוד למנוע עשויה במבחן ויישומם הכללים המבחן. ידיעת לשאלות ביחס הללו

למורים ומידע השתלמויות, פעילויות.3מורים השתלמויות.3.1

הבאים: לנושאים השנה יוקדשו המורים השתלמויות תלמידים, של נפוצות לשגיאות התייחסות )כולל הפיזיקלית והאוריינות המדעית החשיבה קידום-

האחרונות(. הבגרות בבחינות ביטוי לידי שבאו כפיהמעבדה. דוחות תיק שעברה(, כולל )כבשנה יח"ל5ב- הלימודים תוכנית הטמעת-

ויצמן(, במכללת )מכון דוידסון השונים, במכון "פסגה" במחוזות במרכזי יהיה ההשתלמויות ביצוע בשלומי. פרטים ההשתלמויות )ת"א( ובמרכז בחיפה, בחמד"ע הערבית אורנים, בטכניון, במכללה

הפיזיקה. מורי באתר שוטף באופן יפורסמו הרשמה ודרכי נוספים הפיזיקלית. והאוריינות המדעית החשיבה קידום נושא את השנה ירכזו שכמן ולריסה חורש צילה ד"ר בדרכים והן המורים באתר המתאים הפורום באמצעות הן לריסה ואל צילה אל לפנות יהיה ניתן

בשלומי. יערך וחלקה השנה בינואר תחל הראשונה ההשתלמותטלפון(. או )דוא"ל הסטנדרטיות

הפיזיקה מורי של הארצי המרכז פעילות.3.2



חלק ממנו.

http://62.90.118.237/Index.asp?CategoryID=76&ArticleID=97&arc=

mailto:%20%[email protected]

על לפיזיקה, הפיקוח המורים את הכוללת,בארץ הפיזיקה הוראת למערכת ותמיכה ייעוץ נותן המרכז .גבוהה להשכלה והמוסדות האזוריות ההשתלמויות מוקדי החינוך, במשרד הפיזיקה הוראת למורים באלקטרומגנטיות וקורס אורנים במכללת לפעול כבר דרכם" החל בראשית ל"מורים קורס

הקיץ. לחופשת מתוכנן מובילים הוראה יחידות פיתוח הוא השנה זה בתחום חידושהלהוראה. חומרים בפיתוח גם ממשיך המרכז ותלהתמודד תלמידים, שיטות של נפוצים קשיים יכללו נוספות הוראה יחידות דרכם. בראשית למורים

בתוכנית מרכזיים בנושאים יתרכזו בלעדיהם" וכד'. היחידות אפשר ש"אי אלה, ניסויים קשיים עם כלי לשמש הממשיך,הפיזיקה מורי לאתר יעלו במרכז המפותחים החומרים בפיזיקה. כל הלימודים

.רבים למורים משמעותי עבודהבלבד. אלקטרוני לעיתון הופך הוא תקציביים אילוצים בשל לאור, אך לצאת ימשיך"תהודה" העיתון הארצי בכנס יוענקו לזוכים הפרסיםחמישית. ה השנה זו המתקיימת,הצילום תחרות גם לדרך יצאה

מיוחדות פעילויות צדלנציג, הלימודים. בכנס שנת בסוף השנה גם להתקיים המתוכן הפיזיקה מורי של.הארצי המרכז של מהעשייה חלק מורים, גם של

קורא קול – טהתשס" הארצי המורים כנס.3.3 הקיץ. מתכונת לחופשת בסמוך השנה גם להתקיים מתוכנן הפיזיקה מורי של הארצי השנתי הכנס ברסטל יוכבד הן הארצי והמרכז הפיקוח מטעם הכנס ותמרכזאלו. בימים מתגבשים ומקומו הכנס

ויסמן. ואירינה?http://62.90.118.237/Index.aspבכתובת: המורים באתר פורסמה הכנס בעניין מפורטת הודעה

ArticleID=2856&CategoryID=735הפיזיקה. מורי באתר הרשומים לכל בדוא"ל ותישלח מורים של יוזמותלו רעיונותקצרות, ל לפרויקטים, להרצאות לסדנאות, השנה גם מצפים אנו

העבודה, שם את: שם ויכלול אחד עמוד על יעלה לא תקציר, שהיקפו יוגש הצעה בתי-ספר. לכלו טופס מופיע 1 בנספח. הכנס( בחוברת )שתפורסם ההצעה של קצר המציג, ביה"ס/ המוסד, ותיאור

. מורים[email protected] אל בדוא"ל ולשלוח למלא ההצעה מגיש שעלבהקדם. הצעותיהם את לשלוח מתבקשים בכנס פעיל חלק לקחת המעוניינים

הפיזיקה בהוראת הצטיינות פרסי.3.4

ז"ל דוד יוסף ע"ש מצטיין למורה פרס מורי לטובת לזכרו קבועה קרן כידוע הקודם, המנוח( הקימה )המפמ"ר ז"ל דוד יוסף של משפחתו

שעניינו בינלאומי בכנס המורים אחד של השתתפותו את שנה מדי לממן ניתן זו קרן הפיזיקה. מתוך את שייבחר למורה , תממן2500$כ- של וכדומה. המילגה, בסך המדעים הפיזיקלי, הוראת החינוך

מתאימה השתלמות קרן להם למורים, שאין גם יתאפשר בכנס. בכך וההשתתפות הטיסה, השהייה_________________________________


חלק ממנו.


http://62.90.118.237/Index.asp?ArticleID=2856&CategoryID=735

http://62.90.118.237/Index.asp?ArticleID=2856&CategoryID=735

השנים6למקצוע. ב- חבריהם בפני התרשמויותיהם את ולהציג כאלו בכנסים זו, להשתתף למטרה גבאי, אהרון מנלה, יבגניה אריה, חנה זאבי, נתן גבי חברינו הפרס קבלו, כידוע, את האחרונות

המועמד את ותבחר הבקשות את תמיין והמשפחה הפיקוח מטעם הפרס . ועדתוילף והניה כהן ומתאים ראוי עצמו שרואה לפיזיקה מורה .הקרוב המורים בכנס המלגה את הבא, שיקבל המתאים הקריטריונים פי עלמפורטת, המלצה מעמיתיו, ישלח אחד על להמליץ שרוצה לכנס, או להישלח. 1/3/09ט, "התשס ה' באדר לתאריך עד הפיזיקה הוראת על , לפיקוח2 בנספח

ז"ל שליט דה עמוס מקרן המצטיין המורה פרס )מחציתו3000$ של זה, בשווי שנים. פרס מעשור למעלה כבר ויצמן, ניתן מכון הפרס, בחסות

המורים בכנס חגיגי בטקס השנה גם ספרו(, יינתן בבית הפיזיקה מעבדת לטיפוח ומחציתו למורההקרוב.

ההמלצות, על . אתתלמידים או ביה"ס, עמיתים הנהלת ידי על להישלח יכולות זה לפרס המלצות הפיזיקה למורי הארצי המרכז בגנו, מנהלת אסתר לד"ר להפנות , יש2 בנספח הקריטריונים פי

המורים. בכנס מוענק זה פרס . גם1/3/09ט, "התשס ה' באדר לתאריך עד דוידסון שבמכון

תלמידים פעילויות .4ופרויקטים גמר עבודות.4.1

נושא . אתמלמוד ויקטור ד"רופרויקטים, גמר הנושאים, עבודות שני את ירכז ט"התשס בשנת בתחום אחד , כלוסול ויקטור בלונדר. סול לרכז יח"ל, ימשיך3 ל- 1מ- במעבר הפרויקטים

הכתובות עפ"י אליהם לפנות אלה. ניתן בתחומים להתעורר שעשויות לבעיות מענה אחריותו, יתנוהמדריכים. במצבת המפורטים והטלפונים

המחלקה דרך כרגיל בלבד, נמשכת מצטיינים לתלמידים גמר, המיועדות לעבודות הצעות הגשת נוסף, מועברות ותחום פיזיקה בין בשילוב בפיזיקה, או בנושא. ההצעות העוסקת החינוך במשרד

ידי על ולא המציע התלמיד ידי על ומנוסחות מקוריות להיות ההצעות ולאישור. על לבדיקה אלינו בקריטריונים. במקרים עמדו שלא הצעות נפסלו האחרונות בשנים כי אחר. נציין מישהו או המנחה

הספר בתי ונגד התלמידים נגד משמעתיים צעדים "מקורית" ננקטו הייתה לא שהעבודה התברר בהםשלהם.

בחינה, בפיזיקה, במקום יח"ל5ב- מגישה את צמודה, המזכה גמר עבודת הגשת כי שוב כאן נזכיר במעבדות מלאה השתתפות השוטף, כולל הלימוד חובות כל את למלא התלמיד את מחייבת

העבודה. ציון עם ישוקלל הלמיד )"מגן"( שיקבל השנתי ובמבחנים. הציון



חלק ממנו.

כלליות שאלות גם הנבחן את לשאול הבוחן הגמר, רשאי עבודת על ההגנה בע"פ, בשלב בבחינה השוטף הלימוד חובות כל את ימלא שלא ללמוד. תלמיד התלמיד חייב בפיזיקה, אותם החובה בנושאיבפיזיקה. גמר עבודת מלהגיש מנוע

וחומר, קרינה כדוגמת חובה נושא ו/או המעבדה בחינת את להמיר לפרויקטים, המאפשרים בהקשר השתתפות השוטף, כולל הלימוד חובות כל את למלא התלמיד את המחייבים כללים אותם קיימיםהפרויקט. ציון עם וישתקלל שנתי ציון יהווה אלו בנושאים יוגש בו ובמבחנים. הציון במעבדות מלאה

כל או הרגילה המעבדה ציון על ערעור אפשרות שאין פרויקט, כשם ציון על ערעור של אפשרות איןבתיעוד. מלווה שאינה בע"פ בחינה

מערכת מופיעה 4 בנספחו ח"התשס שנתל בפיזיקה"פרויקט תצעה" טופס מופיע 3 בנספח לקריטריונים הפרויקטים מגישי את יחשפו המורים כי בפיזיקה. חשוב פרויקטים להערכת הקריטריונים

ייבחנו. גם שעליהם השונים ההדגשים את ביטוי לידי יביאו שבעבודתם כדי אלו

פיזיקה לתלמידי ומקומיות בינלאומיות תחרויות.4.2

לנוער בפיזיקה האולימפיאדה

אצל אוedu3.technion.ac.il/ipho /האולימפיאדה: באתר נמצאים הרשמה וטופסי פרטים[email protected] בדוא"ל רז אלי ד"ר

החלל וחקר לאסטרונומיה האולימפיאדהhttp://e-noar.tau.ac.il/enoar/modules.php?name=astro

. 03-6408184 בפקס: או-640775903 בטלפון לקבל ניתן מידע

הכספות( )תחרות ט"התשס בפיזיקה טורניר. 08-9344049בטל. אוwww.weizmann.ac.il/youngצמ"ד: באתר והרשמה מלאים פרטים תלמידים.5 –מ יותר המונות קבוצות השנה ישתתפו מעטות, לא לא פניות למרות

בישראל צעירים ומפתחים מדענים תחרות המדע: מוזיאון מאתר להורידם ניתן כןו הספר לבתי יםנשלח מועמדות הגשת פסיווט מידע חוברות

www.mada.org.il/young .

First Step to Nobel Prize in Physics"" הבינ"ל התחרות



חלק ממנו.

http://www.mada.org.il/young

http://www.weizmann.ac.il/young

http://e-noar.tau.ac.il/enoar/modules.php?name=astro


ויקטורלפרופ' וכד'( יפנו בתרגום העבודות, סיוע את להגיש )כיצד נוספים פרטים לקבל המעוניינים[email protected]. בדואל: מלמוד

שוטפות הודעות.5 הפיזיקה מורי קובץ עדכון.5.1

שחלו מי זה, או שאלון לאחרונה מלאו שלא אישיים. מורים פרטים עדכון שאלון מופיע 5 בנספחשבראשו. לכתובת בדוא"ל הספח את ולשלוח לעדכן מתבקשים בפרטיו שינויים

והפיקוח ההדרכה מצבת.5.2 .איתם התקשורת אפשרויות עם מפקחים( והבחל"תו )בפועל המדריכים רשימת מופיעה 6 בנספח מיוחדים ובמקרים דחופות בבעיות)דוא"ל(. האלקטרוני הדואר באמצעות תעשנה שהפניות מומלץ

. יםלפונ לעזור )בהתנדבות( כדי יכולתם כמיטב יעשו בחופשה מדריכים גםטלפונית. לפנות ניתן

ישראל מדינתהחינוך משרדהפדגוגית המזכירות

המפמ"רים אגףהפיזיקה הוראת על הפיקוח

התשס"ט כסלוירושלים, 2008 דצמבר

(1ט/"התשס פיזיקה מפמ"ר )לחוזר נספחים

ט("התשס המורים )לכנס סדנה או קצרה הרצאה תהצע טופס1 נספחהמצטיין המורה פרסי להענקת קריטריונים2 נספח בפיזיקה"פרויקט תצעה" טופס 3 נספח

בפיזיקה פרויקטים להערכת קריטריונים מערכת4 נספחאישיים פרטים עדכון שאלון5 נספח



חלק ממנו.

העליונה בחטיבה בפיזיקה המדריכים מצבת6 נספח יח"ל3ל- יח"ל1מ- השלמה לפרויקט הצעה טופס7 נספח מעבדה לבחינות הרשמה טופס8 נספח

ונהלים כללים – רגילה מעבדה9 נספחבפיזיקה המעבדה בחינת להערכת קריטריונים המעבדה, ומערכת דו"ח10 נספחמעבדה דו"ח למבנה הצעה11 נספח



חלק ממנו.

1 נספח

טופס הצעה להרצאה קצרה, תצוגהבכנס הארצי השנתי של מורי הפיזיקה, סוף שנה"ל תשס"ט

שם משפחה___________________________________________שם פרטי_____________________________________________טל. )בית(____________________________________________טל. נייד_____________________________________________

דואר אלקטרוני________________________________________כתובת פרטית_________________________________________מקום עבודה__________________________________________

כתובת מקום העבודה_________________________________טל. במקום העבודה_____________________________________כותרת הנושא המוצג בכנס________________________________

בכוונתי להציג בכנס את הנושא במסגרת של )סמן את האפשרות הרצויה(: דקות(10הרצאה קצרה )כ-א.פוסטרב.

ציוד נדרש:______________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________



חלק ממנו.

2 נספחהמצטיין המורה פרסי להענקת קריטריונים

הם: המצטיינים במורים בבחירתם הוועדות חברי את המנחים הקריטריונים.1 הגישו בהן שנים ארבע לפחות בישראל, מהן הפיזיקה בהוראת שנים שבע לפחות של ותק.1.1

בפיזיקה הבגרות לבחינות תלמידים בהצלחהלציון ראויות והשתלמות עצמית, התחדשות התפתחות.1.2חדשניות הוראה בשיטות שימוש.1.3הפיזיקה: הוראת לקידום תרומה.1.4

המעבדה עבודת וטיפוח קידום.1.4.1וכד'( ממוחשבים מעבדה, עזרים )ניסויי למידה חומרי פיתוח.1.4.2 מורים והדרכת עזרה.1.4.3

חדשניות הוראה בשיטות ושימוש פיתוח.1.4.4בבית-הספר הפיזיקה לומדי מספר של משמעותית הגדלה.1.4.5

גמר ועבודות פרויקטים לביצוע תלמידים עידוד.1.5הלימודים. למסגרת מחוץ נוספות פעילויות.1.6

באמצעות בהוראה להישגים שהגיעו למורים הפרס ועדת את המנחים הקריטריונים.2: הם פרויקטים

גמר עבודות ובכללם עצמאיים פרויקטים לבצע תלמידים מעודדים.2.1פרויקטים מבוססות בתחרויות להשתתף תלמידים מעודדים.2.2הפרויקט שלבי בכל קטנות קבוצות או תלמידים בהנחיית בולטים.2.3פרויקטאלית עשייה בעידוד אזורית או ספרית בית ברמה פעילים.2.4פרויקטים מבוססות הוראה בשיטות תמידי באופן מתעדכנים.2.5ותלמידים מורים עם קומוניקטיביים.2.6ספרם. לבית מעבר רחבות במסגרות עבודתם דרכי את ולהנחיל להשפיע יכולת בעלי.2.7



חלק ממנו.

3נספח הפיקוח לשימוש

. מס': הצעה

ח"התשס שנתל בפיזיקה"פרויקט תצעה" טופס ים התלמיד פרטי

זהות תעודת משפחה שם פרטי שם כיתה בבית טלפון

המוסד פרטיבי"ס סמל הספר בית שם טלפון כתובת

העבודה פרטי

לביצועה( זמנים ולוח העבודה מהלך של מפורטת תוכנית לצרף )ישהעבודה: נושא

המנחה או המלווה המורה פרטיהתמחות תחום פרטי שם תואר משפחה שם זהות תעודת

פרטית כתובת ישוב )כולל טלפוןקידומת(



חלק ממנו.

אלקטרוני דואר )מוסד( עבודה מקום מורה האםהכיתה?

כן/לא מנחה ה המורה/ אישור

בהנחייתי. הפרויקט הצעת את הכין התלמיד כי מאשר הריני תאריך: . המנחה: חתימת

ביה"ס אישורידי: על אושרו והנחייתו הנושא

ביה"ס מנהל הכיתה מחנך פיזיקהל מורהה

הפרויקט: בהצעת הכלולים הפרטים כל את מאשר הריני. הספר: בית מנהל שם

_____________.: תו.חתימ הפרויקטים: מרכז או פיזיקהל מורהה שם

. תאריך:



חלק ממנו.

4 נספח בע"פ( ולשיחה הכתוב )לדו"ח בפיזיקה פרויקטים להערכת קריטריונים מערכת

הבאים: לממדים להתייחס יש הפרויקט דו"ח קריאת . במהלך1

הנושאוהניקוד

ציולדוגמה פירוטן

לציון נימוקים

רקע תיאורטי,

תכנוןהניסוי

20%

התיאורטי. החומר וארגון איסוףהשערות )והעלאת המחקר שאלת

החקר(. לשאלת התשובה לתוצאותהניסוי: תוכנית תיאורoהניסוי. מבוסס עליהם ההנחותoוהמשתנים הפרמטרים

שנבדקו.oהמדידה. ושיטות הציוד

מבנההמערכ

ת, ביצוע המדידות

ועיבודתוצאות

30%

הניסוי. מערכת מבנה תיאורהמדידות ביצוע תהליך תיאור

משתנים. ובידודהתוצאות. תיעודהתוצאות: עיבודoמורכבים. משתנים יצירתoמתאימים: בייצוגים הצגתם

וקטורי. גרף, טבלה, תרשיםoחישובים. ביצוע

ניתוחהתוצאו

ודיון תבמסקנו

ת

25%

הניסוי ממצאי בין הקשר הצגת לניסוי הקשור התיאורטי החומר לבין

ההצגה ממוחשבים )במודלים המודל בין להבדל תתייחס

למציאות(.תיאורטיות בתוצאות התחשבות

והאילוצים. הניסוי של אפשריותחיי נוספים לנושאים רלוונטיות(

נוספים( היום-יום, תחומיםחישובי או שגיאות הערכת

השגיאה.הניסוי שגיאות משמעות הערכת

השגיאות. ומקורותבקרה

ורפלקציה

10%

הממצאים. סבירות הערכתנוסף. בירור או לשיפורים הצעותחדשות אפשריות שאלות

לפרויקט. הקשורותהמקורי מהתכנון חריגות הצגת

והנמקתן._________________________________


חלק ממנו.

הצגתהפרויק

ט

15%

דו"ח של ובהירה רהוטה כתיבה "בשפה שימוש תוך הפרויקט

פיזיקאלית".ההגשה. וצורת איכות



חלק ממנו.

הבאים: לממדים להתייחס יש בע"פ הבחינה . במהלך2

הנושאוהניקוד

ציולדוגמה פירוטן

לציון נימוקים

תכנון

20%

והעלאת החקר שאלות הסבר החקר. לשאלת לתשובה השערות

הניסוי: תוכנית על הסברoבהנחות הקשורים השיקולים

הניסוי. מבוסס עליהםoשנבדקו. והמשתנים הפרמטריםoבו נעזרו שהתלמידים הציוד

המדידה. ושיטות בניית

המערכ ת,

מדידות, רישום

תוצאות ועיבודן

30%

הניסוי. מערכת מבנה הסברבתחום מדידות מדידות: ביצוע ביצוע

מסוימות, למדידות רלוונטי, השיקוליםוהתקלות. הקשיים הסבר

התוצאות. תיעודהתוצאות: עיבודoמורכבים. משתנים יצירתoמתאימים: גרף, בייצוגים הצגתם

וקטורי. טבלה, תרשיםo.חישובים

ניתוחומסקנו

ת

25%

לבין הניסוי ממצאי בין הקשר הצגת לניסוי הקשור התיאורטי החומר

תתייחס ההצגה ממוחשבים )במודליםלמציאות(. המודל בין להבדל

תיאורטיות בתוצאות התחשבות והאילוצים. הניסוי של אפשריות

השגיאה. חישובי או שגיאות הערכתהניסוי שגיאות משמעות הערכת

השגיאות. ומקורותבקרה

ורפלקצי ה

10%

הממצאים. סבירות הערכתנוסף. בירור או לשיפורים הצעותהקשורות חדשות אפשריות שאלות

לפרויקט.המקורי מהתכנון חריגות הצגת

והנמקתן. הצגת

הפרויק ט

15%

תוך הפרויקט של ובהיר רהוט הסבר פיזיקאלית". "בשפה שימוש

הדגמה באמצעי או במצגות שימוש התהליך, התוצרים לתיעוד נאותים

והמסקנות.



חלק ממנו.

מורה( לכל עותק לצלם )נא אישיים פרטים עדכון שאלון:5 נספח

[email protected]אל: בדוא"ל לשלוח יש המלא השאלון את

הפיזיקה. מורי ברשימת יופיע לא ששמך לכך לגרום עלול השאלון מילוי אי

פרטי: ______________________ שםמשפחה: ____________________ שם

זהות: _________________ מס' תעודת/ נ מין: זלידה: __________ שנתאם: ___________ שפתבחינות(: ________________ להעריך או לבחון יכולת של )ברמה נוספות שפות

כתובת: ______________________________________סלולרי: ______________ טלפון: ______________ טלפון

אלקטרוני: ___________________________ דואר/ אחר: ______________ / שלישי / שני תואר: ראשון

האחרון: ________________ התואר ניתן בו המקצועהאחרון: _________________בארץ: ____________ התואר ניתן בו המוסד

________________ במקצוע/מקצועות / אין הוראה: יש ןרישיופיזיקה: ________________ בהוראת ותק

_____________ משנת / גימלאי/ת בפועל מורהבתשס"ח: ___________________ הוראה מוסדותההוראה: _____________________________ מוסדות כתובות

שכבה, אחר: ________________ מקצוע, מרכז בביה"ס: מרכז נוספים תפקידיםלביה"ס: _________________ מחוץ לחינוך הקשורים נוספים תפקידיםהנוסף: ___________________ המקצוע / כן נוסף: לא מקצוע מלמד/ת/ י"ב / י"א / י / ט / ח בכיתות: ז פיזיקה מלמד/תבשנים: _________________ יח"ל5/ יח"ל3/ יח"ל1של: / כן, בהיקף לבגרות: לא מגיש/ה

בשנים: __________________ רגילה / במתכונת חקר במעבדה: במתכונת לבגרות מגיש



חלק ממנו.


____________________________________________________הערות: ____________________________________________________ ____________________________________________________

חתימה: _______________________ _______________ תאריך:



חלק ממנו.

E-Mailטל' בעבודהטל' בביתמוסדכתובת פרטיתמחוז\תפקידשם

ד"ר אלנה תיכון "הראל",, גבעת זאב35עמק אילון ירושליםאיזנברג

מבשרת ציון02-5361658 [email protected]

1 סולומון בלונדר כנ' א, ת.6מק'דונלד ל ארצי"יח 09-8335235טשרניחובסקי, נתניה42262, נתניה 1744ד.

[email protected]

1 דליה דוד [email protected] 09-8614113מבואות-ים42260, נתניה 45/23הרב קוק ר"ל שח"יח

מזכרת בתיה19/2הארז מרכז + אתרים אירנה ויסמן 76804

תיכון רבין מזכרת בתיה + מרכז מורים

ארצי

08-9348611 052-3958823 08-9378366 [email protected]

כפר יונה2126 ת.ד. 17הגליל ארצי מעבדותגבי זאבי 09-8987128הדסים 40300

[email protected] [email protected] להרשמה

41/24הרב שאולי דרום מרינה זיו 08-8555272מקיף ז' אשדוד77405אשדוד

054-734107708-8655636 [email protected]

אורט גרינברג, ק.36024 קרית-טבעון 8כצנלסון חיפהיהושע זכאי טבעון

04-9833393 050-566305904-9831575 [email protected]

טרה סנטה, עכו +24930, תמרה 544ת.ד. צפון טאהא חג'אזי [email protected]תמרה

[email protected]אלון, רמה"ש46342, הרצליה 16הבעש"ט אורינות מדעיתד"ר צילה חורש

"15208פוריה עלית מיקוד התיישבותי צפוןרותי חנן [email protected] 04-6752011הירדן עמק "בית ירח

פרופ' ויקטור מלמוד

דרום, עבודות גמר+ פרויקטים

68/31מבצע נחשון 84451באר-שבע

באר-שבע,798ת.ד. 8410608-6487918 08-6479833

[email protected]

03-549275602-5603610רוטברג, רמה"ש47100 רמת השרון 5ת.ד. מדריך מרכזמיכאל סבין [email protected]

ד"ר שלמה 8 דירה 28מורגנטאו מנח"יפישר

97225רמות ירושלים אורט מעלה אדומים

[email protected] 02-5865793תיכון אזורי"צפית"

ת"א + רשיונותעדי רוזן מכון ויצמן + חמד"ע42815 פרדסיה 1070ת.ד. הוראה

+ מרכז מורים09-8948390 [email protected]

נספח



דרום + חשיבהלריסה שכמן 08-9953724אולפנת בנ"ע ערד ערד5/8מעין מדעית

[email protected]

ליהי תיכון עמי אסף, בית, אלפי מנשה40שגיא התיישבותי תלם-מרגלית

ברל09-7925057 [email protected]

מפמ"ר 28/2מורגנטאו צבי אריכא

050-628925503-5603610משה"ח, ירושלים 97225ירושלים מ 2009 החל

[email protected]

מפקחים ד"ר חוסאם

דיאב מפקח המדעים

04-9943897משה"ח24930, תמרה 173ת.ד. במגזר הערבי050-6283424

04-6477444 04-6477438 פקס

[email protected]

מרכז מורים ארצי מנהלת המרכזד"ר אסתר בגנו

08-9343981 מכון ויצמן למדע הארצי[email protected]

רשתות מדעים ברשתורד פרג

עמל ,15עמל, קהילת קיוב

[email protected]מפ'ט עמל69411ת"א

מדעים ברשתעמיר מאור 03-932794703-9123174רשת אמי"ת49220 פ"ת, 26המכבים אמי"ת

[email protected]

04-6378724רשת אורט67299, ת"א 28דרך הטייסים מפ"ט אורטרן סופר03-6301353/0 03-6301366 פקס

[email protected]

, גבעת המורה,14יגאל כהן אורטהדר רוזנשטיין[email protected]אורט עפולה18750עפולה

_________________________________ קובץ זה נועד אך ורק לשימושם האישי של מורי הפיזיקה ולהוראה בכיתותיהם. אין לעשות שימוש כלשהו בקובץ זה לכל מטרה אחרת ובכלל זה

שימוש מסחרי, פרסום באתר אחר )למעט אתר בית הספר בו מלמד המורה(, העמדה לרשות הציבור או הפצה בדרך אחרת כלשהי של קובץ זהאו כל חלק ממנו.




מדריכים בחל"ת:[email protected]את"א, נתניה8ליבר זאב נתן אריה

ד"ר אליקים[email protected] 51480 03-6189658, בני-ברק 4קפלן אשר

אמי"ת רחובות +, רחובות14שיבר יוכבד ברסטל[email protected]מרכז מורים

פרנסיס מקיף ע"ש רבין,32446, חיפה 28יהושע השל דרקסלר

קרית ים04-8232674 054-469361904-8720141/[email protected]

[email protected] 052-2776491 42486 09-8827140, נתניה 4מסריק זאב יגודניק[email protected] 04-8223427 חיפה112הגליל אשר כץ

ד"ר טאהא 04-822640מכללה חיפה16910דבוריה מסאלחה

[email protected]

04-8527074נזירות נצרת, חיפה 35025, חיפה 25יצחק שדה מרכז )מגזר ערבי(ג'אזי איוב[email protected]

09-7430034היובל הרצליה 43251 רעננה 45הגליל אסתי מגן 09-7451228

09-9567587 054-9983033 [email protected]

, רמות השבים4המייסדים מרכזדגנית סורוקר 09-7424523אוסטרובסקי, רעננה45930

052-344964409-7741076 [email protected]

העל יסודי משגב, ד.נ. כרמיאל2משעול שקנאי צפוןדני עובדיה משגב

04-9982555 [email protected]

נדיה , טבריה33/17אוסישקין צפוןקרסניאנסקי

14229

בית ירח, עמק הירדן + "נופרים בגליל",

טבריה

04-6725973 [email protected]

שחאדה 04-8539090אורתודוקסי, חיפה35053, חיפה 56/14הגפן חיפה )מגזר ערבי(שחאדה

[email protected]

_________________________________ קובץ זה נועד אך ורק לשימושם האישי של מורי הפיזיקה ולהוראה בכיתותיהם. אין לעשות שימוש כלשהו בקובץ זה לכל מטרה אחרת ובכלל זה

שימוש מסחרי, פרסום באתר אחר )למעט אתר בית הספר בו מלמד המורה(, העמדה לרשות הציבור או הפצה בדרך אחרת כלשהי של קובץ זהאו כל חלק ממנו.

7 נספח יח"ל3ל- יח"ל1מ- השלמה לפרויקט הצעה טופס

:התלמיד של אישיים פרטים.1

: התלמיד: ת.ז.: כיתה שם

הספר: בית : סמל ספר בית

טכנולוגיות עפ"י: פעימ"ה/מערכות : נבחן יח"ל1ב- הבגרות בחינת ציון

/ מורה: המנחה על פרטים.2

המנחה: שם: תוארמקצועי: ניסיון

______________________________________________________: העבודה נושא.3

_______________________________________________________העבודה: ביטוי לידי הבאים הפיזיקליים האספקטים.4

_______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

זו: עבודה במסגרת שייבנו / דגמים ניסויים רשימת.5 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

העבודה: הצגת אופן.6מצגתא.

32

מודפס כתוב פרויקטב.

: ___________________________________________ אחרג.

הפרויקט לניהול זמנים לוח.7

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

.31/10/07ח, "התשס בחשון : י"ט הפרויקט הצעת להגשת אחרון תאריך.8בפיזיקה. הבגרות בחינת מועד לפני להיות חייב הפרויקט הגנת תאריך.9

הפסח. לחופשת עד תיעשה הפרויקט הגשת.10

המנחה: ______________________ חתימת

ביה"ס: _________________ מנהל חתימת

תאריך: ____________משרדי: לשימוש

מס': ________ הצעה_________________ הפיזיקה הוראת על הפיקוח הערות

33

לתלמידים אינטרניים בלבד– הרשמה לבחינות מעבדההראשון בלבד )חלק א'(. העמוד מתבקשים למלא את למעבדת חקר מורים המגישים

)חלק א' ו-ב'(! שני העמודים מתבקשים למלא את במתכונת הרגילהמורים המגישים למעבדת Word ומצורף כקובץ ממולא במחשב, כשהוא 31.12.08 עד ד' בטבת תשס"ט,יש להחזיר את הטופס הזה

נא וודאו קבלת – קבלת הטופס תאושר תוך יממה [email protected])לא כתמונה סרוקה( לכתובת: !האישור

טופס לקוי יוחזר לבית הספר.כל הפרטים.יש למלא את אי קבלת ההרשמה עד למועד הנ"ל עלולה למנוע קבלת ערכות בחינה או מינוי בוחן.

שנת הלימודים התשס"ט– חלק א' - טופס הרשמה לבחינת מעבדה

שםסמל ביה"סביה"ס

פקסטלפוןמיקודכתובתישוב

09-8987128 בטל' כל ערב, או 052-2656096 בטל' בימי ג'ניתן לקבל פרטים והבהרות מן הנמען בשורות המתאימות )תיתכן יותר משורה אחת( ואת מס' התלמידים בטור האחרוןXסמן

מס'אנו מעוניינים לבחון במתכונת החקר ומזמינים ערכות ניסוי בהתאם. :התלמידים

עם רשימתגם את הדף הבאבמקרה זה יש למלא ולשלוח )אנו מעוניינים לבחון במתכונת רגילה (הניסוים!

מס' :התלמידים

לדוגמה, למרות שאין לנו תלמידים לבחינה ערכות2 שאלונים של חקר עם שניאנו מעוניינים לקבל ביוםולקחת את הערכות, מאגף הבחינותאחד 917554 במקרה זה יש להזמין שאלון מס' ).הזאת

הבחינה!( מס'תלמידינו עושים פרויקטים, ואנו זקוקים לבוחן.

:התלמידים ומספרם– יתכן שכמה מתלמידינו יהנו מפטור במעבדה )מד"צים, כספות(

המשוער:איננו מגישים תלמידים לבחינת מעבדה השנה

:המשוער סה"כ )האינטרניים( מספר התלמידים

(הצורך הוסף דף במידת)( : החל ממרכז מקצוע המורים המלמדים פיזיקה בביה"ס )כלרשימת

ישוב:מס' ת. ז.שם:.1

טל' בבית:מיקוד:כתובת:

:E-mailטל' נייד:



:E-mailטל' נייד:



34

:E-mailטל' נייד:הערות:

תאריך הרשמה:שם המנהל המאשר:

שנת הלימודים התשס"ט – חלק ב' - רשימת הניסויים : 2דף מס' חייבים למלא מורים המגישים למתכונת רגילה חלק זה

הוראותמילוי הטבלה על כל פרטיה

המפורסמת באתר המרכז הארצי למורי"רשימת הניסויים" על פי על כל פרטיה,יש למלא את הטבלה .stwww.weizmann.co.il/ptcמופיעים בחוזר המפמ"ר ובאתר בכתובת: כללי הבחירה .הפיזיקה

שבאתר זה מפורטים: שמות הניסויים, מספרם הסידורי, הסוג )ניסוי, הדמיה, וכו'( והרמה.Excelבקבצי ה-פרטים אלה יש לרשום בטורים א', ב', ג' ו-ד' שלהלן. ללא מילוי הטורים כראוי, לא ניתן לטפל ברישום!

טופס ההרשמה יוחזר לבתי הספר שלא יעמדו בכללי ההרשמה או שלא ימלאו את הפרטים כנדרש.

על קבלת הטופס אישור על המורים לבדוק את )למחשב( שממנה הוא נשלח. לתיבהאישור על קבלת הטופס יוחזר תוך יממה

ללא אישור מסירה לשולח - הרישום לא ייחשב! קבלת האישור! רשימת הנרשמים תתפרסם באתר המרכז הארצי למורי הפיזיקה החל מראשית פברואר, ותעודכן מדי

על המורים לבדוק זאת!פעם, זאת כדי שכל מורה יבדוק בעצמו את נכונות הנתונים. .בנוסף, רשימה זו תישלח למדריך הפיזיקה המחוזי לבדיקת תוכנו. במקרה הצורך המדריך יצור קשר עם רכז המקצוע

: במהלך הבחינה על הבוחן למלא "דו"ח בחינה", ולשלוח אותו אל הפיקוח, לכתובת המפמ"ר.תזכורתבדו"ח זה חובה לציין את שם הניסוי וכן את מספרו הסידורי!

שםסמל ביה"סביה"ס

פקסטלפוןמיקודכתובתישוב

טל' נייד:טל' בבית:שם מרכז הפיזיקה:

E-mail::מספר התלמידים המשוער

. מס' סידוריב. שם/תוכן הניסויא ספרות(4)

. סוגג

. רמהד (1-3)

. הערותהאפשריות

123456789

10הערות:

35

תאריך:שם המורה המגיש/מרכז לפיזיקה:

36

9 נספחונהלים כללים – רגילה מעבדה

מורי של הארצי המרכז באתר ומופיעה ניסויים400ל- מעל כיום מונה המעבדה פעילויות רשימת מופיעה המקורות רשימת סוגים. גם פי על רבים, וממוינות ממקורות מובאות הפיזיקה. הפעילויות

באתר.הפעילויות: של המורכבות רמת

היותר גבוהה, לכל מורכבות ברמת פעילויות1 לפחות לבחור יש – וחומר וקרינה במכניקה, א"מ.1נמוכה. מורכבות ברמת אחת פעילות

נושא. מכל לבחור אפשר גבוהה מורכבות ברמת הרביעי הניסוי זו, את בשנה.2

הפעילויות: סוגי

לשלב בהחלט זאת, ניתן . עםממוחשבים או רגילים ניסויים תהיינה הפעילויות, רובן10 מבין מפעילות יותר לא אך – ניסוי ממצאי ניתוח או הדמיה, הדמיה וידאו, בניית סרט ניתוח כמו פעילויות

סוג. מכל אחת

הפעילויות. ברשימת כותרת אותה תחת המופיעות פעילויות בשתי לבחור אין :נוסף אילוץ .1142 ו- 1141 הם הסידוריים שמספריהן הפעילויות בשתי לבחור דוגמה: איןל

:הערות

יחד לשלוח יש זה הפעילויות. במקרה ברשימת מופיעות שאינן פעילויות לכלול רשאי בית-ספר כל.1:המוצעת הפעילויות רשימת עם

)סוג הפעילויות שברשימת השונות העמודות של הכותרות על-פי הפעילות איפיון אתא.וכיו"ב(. מורכבות הפעילות, רמת

מעבדה. + תדריך הפעילות של מלא תיאורב.

למכניקה, לשייך "כללי", אפשר הכותרת תחת הפעילויות ברשימת המופיעות הפעילויות את.2הבחירה. לפרקי או לחשמל

בדרישות מלאה בצורה תעמוד היא אם רק תאושר הספר בית ידי על המוצעת הפעילויות רשימת.3 מספר כוללהאישור, בקשת למילוי בטופס הנדרשים הפרטים אם הפעילויות, ורק לבחירתבמלואם. יופיעוהפעילות, של סידורי

5מ- יותר יימצאו שלא לוודא ישכשעתיים. הוא תלמידים5 בת קבוצה לבחון המומלץ הזמן משךניסוי. אותו על זמנית בו תלמידים שני ייבחנו שלא וכן המעבדה בחדר זמנית בו תלמידים

37

הבא: הנוהל פי על הניסויים את להגריל יש כך לשם תתחיל זו זה(. קבוצה אחר בזה או )יחד מהמעטפה פתקים תלמידים, תגריל5 ראשונה, בת קבוצה זה. ניסוי הסתיים לא עוד כל למעטפה חוזר אינו שהוגרל ניסוי שהגרילו. פתק הניסויים את לבצע הניסויים אחד את להגריל נקרא נוסף ותלמיד למעטפה הניסוי פתק ניסוי, מוחזר מסיים תלמיד כאשר

לבצעו. ולהתחיל במעטפה הנמצאים

בשנה זו ניתן להוציא פתק אחד בלבד ללא הורדת ציון.

38

ישראל מדינתהפדגוגית המזכירות, החינוך משרד

הפיזיקה הוראת על הפיקוחהמפמרים, אגף

( רגילה מתכונת – 917553 מס' )שאלון / ט " ההתשס בפיזיקה, מעבדה בחינת לציוני קריטריונים מערכת ו מעבדה דו"ח

_______________________________________ ___:הספר בית ________________ כתובת:הספר בית סמל ______________________ :הספר בית שם

. 3 לביה"ס, . 2 , למפמ"ר . 1 עותקים: 3 ב- יצולם _______________ : הבחינה תאריך מס' ת. ז:________________ _______ __ _____________ המגיש: המורה שםלבוחן

12345678910111213 *מספרהניסוי שםת.ז. מספרהתלמיד שם

סידורי ( ספרות4)

למלא חובה!זה טור

ותטר

מ

קעור

טי

וריא

ת יתבני

כת

ערמ

ועיצ

ב

ותיד

מד

*וד

יב*ע

ות

צאתו

קתהס

ות

קנמס

גוןאר

דר

וס

ותוח

ד

דהעב

מ "כסה

הערות

10102020201010100

12345678

39

910

אם הניקוד בצד לציין יש * *לבוחן! יוחזר הדו"ח הזה הטור מילוי הניסויים. ללא ברשימת באתר מופיע שהוא הניסוי, כפי של מזהה הסידורי *המספר)י( ידני )מ( או ממוחשב העיבוד

' טל ____________________ ____________ : פרטית __________ כתובת __ _ : ______ __ מס' ת.ז. ____ _______ : הבוחן שם _____ בית:_____

:______________ הבוחן חתימת דוא"ל:_______________________________ טל' נייד:_______________כתובת עותק ולשמור ביה"ס במזכירות הזה הדו"ח מן אחד עותק בירושלים, להשאיר הפיזיקה הוראת על המפמ"ר למשרד אחד עותק לשלוח באחריותך הבחינה יקר, בתום בוחן

לביקורת. אצלך אחד

40

11 נספח מעבדה דו"ח למבנה הצעה

חלקים: שני יכלול הדו"חומקורו הניסוי ובו: א. שם שער עמוד.1

התלמיד שםב.

המורה שםג.

הגשה תאריךד.הבאים: הסעיפים את שיכלול עצמו הדו"ח.2

הערותהסעיףהניסוי מטרות של פיזיקאלית בשפה בהיר ניסוחהניסוי מטרותא.

התיאוריהב. הניסוי שבבסיס

הניסוי מבוסס שעליהם הפיזיקאליים העקרונותהניסוי לניתוח המשמשים והעקרונות

הניסוי ג. ביצועציוד . רשימת1 מערכת . תיאור2

הניסוי שרטוט בחשמל בשרטוט. בניסוי ילווה שהתיאור רצוי

חובה. הוא החשמלי המעגלהניסוי. תוצאות איסוף ושל הניסוי מהלך של מפורט תיאור הניסוי מהלך . תיאור3 ושיטתיים, כולל נוחים בייצוגים יהיה התוצאות ארגוןהניסוי תוצאות . הצגת4

טבלאות. יחידות, כגון מכשירי דיוק את ההולם ספרות מספר עם יוצגו התוצאותהמדידה.

תוצאות ד. עיבוד תוצאות את בה הרלבנטית, להציב הנוסחה להציג ישחישובים של . בדרך1

וספרות יחידות עם סופית לתוצאה ולהגיע הניסוימשמעותיות.

הבאים: הסעיפים יופיעוגרף באמצעות . עיבוד2הגרף כותרת.1ויחידות צירים שמות.2 "טובה" של פרישה המאפשר מתאים מידה קנה בחירת.3

הנקודות כל יש( של )אם הפיזיקאלית המשמעות את לרשום יש.4

41

הצירים עם הגרף של החיתוך נקודות ושל הגרף שיפועלגרף. מתחת השטח ושל

ידני: בגרף.5מילימטרי בנייר להשתמש ישא.ביותר המתאים הגרף את להעביר ישב.השיפוע את לחשב ישג. הגרף חיתוך נקודות ערך הצורך( את פי )על לציין ישד.

הצירים עםממוחשב בגרף.6

מתאים בקירוב להשתמש ישא.

הקירוב משוואת את להציג ישב. פיזיקאלית בשפה שימוש תוך הניסוי ממצאי . הצגת1ומסקנות ה. סיכום

פירוט הניסוי, תוך ולתיאוריית הניסוי למטרות והתאמתםלמסקנות. המובילים הנימוקים

שמובילים הנימוקים פירוט תוך הניסוי מסקנות . הצגת2אלו. למסקנות

)אם הניסוי שגיאת והערכת הניסוי לשגיאות . התייחסות3ניתן(.

ומקורן הניסוי לשגיאות התייחסות. 1רפלקציהו. הניסוי שגיאות הערכת. 2 לתיאוריית התוצאות הלימות בדבר מסקנות ניסוח. 3

הניסויהניסוי למטרות התוצאות הלימות בדבר מסקנות ניסוח. 4למסקנות המובילים הנימוקים פירוט. 5

42

weizmann institute of scienceptc.weizmann.ac.il/_uploads/dbsattachedfiles/16411_08-… · web...

Documents