WEBRADIOM@XWELLUNA ESPERIENZA DI

RI-MEDIAZIONE

UNA ESPERIENZA DI EDUCAZIONE

UNA ESPERIENZA DI ESPRESSIONE

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http://it.wikipedia.org/wiki/Remediation

Il concetto di Ri-mediazione è uno dei pensieri latenti che accompagna questo progetto.

Abbiamo fortemente voluto sperimentare la

RI-MEDIAZIONE della RADIO

Letture consigliate:

“remediation” di Jay David Bolter e Richard Grusin, ed. alf@net

“Cultura dei nuovi media” di Giulio Lughi, ed. alf@net

Ri-mediazione (remediation)

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UNA ESPERIENZA DI EDUCAZIONE

La (nostra) webradio permette dal punto di vista educativo:

• di essere strumento a supporto della didattica curricolare

• di essere strumento per la crescita della conoscenza tecnologica delle telecomunicazioni

• di essere strumento per la conoscenza delle risorse di rete “legali”

• di essere strumento di esempio della veicolazione e/o restituzione di risorse nuove o ri-mediate alla rete

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UNA ESPERIENZA DI ESPRESSIONE

La (nostra) webradio permette dal punto di vista espressivo:

• di avere la possibilità concreta, grazie al setting di studio, di esprimersi verso una platea “presente-assente” – “così vicina, così lontana”

• di dimostrare o far emergere capacità che la normale attività didattica “occulterebbe”

• di proporre la “propria” musica• di condividere idee, espressioni ed emergenze

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http://webradio.jcmaxwell.it/Che tipo di programmi realizza?

• 24 su 24 di programmazione musicale (e non) utilizzando SOLO musica rilasciata con licenza Creative Commons o eventualmente non soggetta al diritto d’autore (musica creata ed eseguita dai ragazzi della scuola)

• Interviste e piccoli servizi giornalistici sul territorio

• Anche dirette di avvenimenti importanti che si verificano in istituto

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Tecnicamente RadioM@xwell è formata da una redazione che ogni anno si rinnova e cerca e costituisce anche collaborazione con il territorio di Nichelino (TO) (Progetto MediaYouth). La redazione si riunisce una volta alla settimana

Dal punto di vista strutturale la banda di distribuzione del segnale streaming ci viene data dal consorzio Top-ix (Torino Piemonte Internet Exchange), il quale ci garantisce un numero di utenti illimitato

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• Sito cms Joomla• Studio con mixer analogico, digitale, microfoni

radiofonici, cuffie con distributori di segnale e tanti, tanti cavi

• Pc dedicato a postproduzione dove il sw principe è Audacity

• Pc dedicato allo streaming con Zara Radio e Streaming a 128 bit (ringraziamo ancora Top-ix)

• Tutta la musica Creative Commons del mondo• Tanta, tanta voglia di lavorare e ascoltare

Materialmente e immaterialmente cosa ci vuole per fare RadioM@xwell

Jamendohttp://www.jamendo.com/it/

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CCMISTERhttp://ccmixter.org/view/media/home

MUSOPEN

http://musopen.org/sheetmusic

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PROGETTO SUONIhttp://webradio.jcmaxwell.it/radio/podcast/

ELENCO DEI BRANI

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La nostra esperienza con RadioM@xwell ci ha fatto

comprendere che è possibile: SUPPORTARE LA DIDATTICA CURRICOLARE EDUCARE ALLA SCOPERTA E ALLA CORRETTEZZA D’USO

DELLE RISORSE DI RETE EDUCAZIONE AL RISPETTO DEL DIRITTO D’AUTORE AUMENTARE CONOSCENZE E CAPACITȦ TECNICHE AUMENTARE LE CAPACITȦ ESPRESSIVE E LA

CONSAPEVOLEZZA DELLA PROPRIA DIZIONE AUMENTARE LE OPPORTUNITȦ DI COLLABORAZIONE E

CONFRONTO TRA ALLIEVI, DOCENTI E ALTRE FIGURE CHE A VARIO TITOLO SI TROVANO IN RADIO

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