[webinar 4] apertura y colaboración: movilización de prácticas educativas abiertas

8/13/2019 [Webinar 4] Apertura y colaboracin: movilizacin de prcticas educativas abiertas

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Atribucin-No Comercial-Compartir IgualCreative Commons (CC BY-NC-SA)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/mx/

Apertura y colaboracin:movilizacin de prcticaseducativas abiertasCurso: Principios y estrategias de educacinabierta para la innovacin docente

J. Vladimir Burgos Aguilar, MTI. MScCoordinador de Contenido Abierto

Divisin de Innovacin

Administrador del OCW del Tecnolgico de Monterrey(http://ocw.itesm.mx) & temoa.info ( Knowledge Hub )

Universidad TecVirtual del Sistema Tecnolgico de Monterrey


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AGENDA

REAMovilizacin

Movilizacin del conocimiento abiertoEjemplo de Movilizacin (ITESM)a) Produccin de REAb) Seleccin de REA (bsqueda/

evaluacin/ criterios)c) Diseminacin (visibilidad) de REAd) Movilizacin de REA

Tendencias mundialesAgenda Regional y Hoja de Ruta


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Software Libre

Acceso Abierto OCWProduccin cientfica(artculos, tesis, libros, etc)

Produccin acadmica(objetos de aprendizaje,notas de enseanza, cursos,conferencias, multimedios,etc.)

Declaracin de Budapest, 2002Declaracin de Bethesda, 2003Declaracin de Berln, 2003

Declaracin de Paris (UNESCO), 2012

Proyecto GNU, 1983Proyecto OSI, 1998

*(pero data de los aos 50s)

Qu son los REA?
http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/access-to-knowledge/open-educational-resources/global-oer-logo/


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Movilizacin =Transferencia/apropiacin de conocimiento

La Movilizacin tiene el objetivo fundamental deacercar a las personas y las acciones para crearvalor y significado, esto es, a travs de satisfacernecesidades especificas con base en laapropiacin y aplicacin de un conocimientofocalizado, considerando la cultura y el contexto

del entorno.

Burgos, J. V. y Ramrez, M. S. (2013). Chapter 2. Academic knowledge mobilization to promote cultural change towards openness ineducation. In Rory McGreal, Wanjira Kinuthia and Stewart Marshall. Perspectives on Open and Distance Learning: Open EducationalResources: Innovation, Research and Practice. Canad: Commonwealth of Learning (COL) & Athabasca University (UNESCO/COL Chair inOER). Freely available at: www.col.org/psOERIRP


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Transferencia de conocimiento

Modelo de espiral en la creacin de conocimiento organizacional(Adaptacin de Nonaka y Toyama, 2003; Lin y Lin, 2001)

Lin, F. y Lin, S. (2001). A conceptual Model for virtual Organizational Learning. Journal of Organizational Computing &Electronic Commerce; vol.11 Issue 3; 2001.

Nonaka, I. y Toyama, R. (2003). The knowledge-creating theory revisited: knowledge creation as a synthesizing process,Knowledge Management Research & Practice, Palgrave Macmilllan Ltd, 2003

ConocimientoExplcito

ConocimientoTcito

Individual Grupal Organizacional Inter-organizacional

SocializacinInteriorizacin

ExteriorizacinCombinacin

Burgos-Aguilar, J.V. (2010). Captulo 12. Organizaciones que Aprenden: Gua de referencia para promover Comunidades de Prctica en Martnez, A., yCorrales, M. (2010). Administracin de conocimiento y desarrollo basado en conocimiento: Redes de innovacin, CENGAGE Learning; ISBN 607481488-0


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Movilizacin del conocimiento abierto

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Infomediario---------------Catlogo de

conocimiento abierto

Gobierno

Industria

ONG

Comunidades

Personas

Academia

Produccin Seleccin iseminacin Movilizacin

Universidad

INTERNET

Burgos, J.V, and Ramrez, M.S. (2011). Innovative experiences of Open Educational Resources towards academic knowledge mobilization: Latin-American context.In Proceedings of OpenCourseWare Consortium Global 2011: Celebrating 10 Years of OpenCourseWare. Cambridge, MA. USA.http://www.ruv.itesm.mx/convenio/catedra/recursos/material/ci_34.pdf [View full PPT ]

2011
http://es.scribd.com/doc/55279643/Innovative-experiences-of-Open-Educational-Resources-towards-academic-knowledge-mobilization-Latin-American-contexthttp://www.ruv.itesm.mx/convenio/catedra/recursos/material/ci_34.pdfhttp://es.scribd.com/doc/55279643/Innovative-experiences-of-Open-Educational-Resources-towards-academic-knowledge-mobilization-Latin-American-contexthttp://es.scribd.com/doc/55279643/Innovative-experiences-of-Open-Educational-Resources-towards-academic-knowledge-mobilization-Latin-American-contexthttp://www.ruv.itesm.mx/convenio/catedra/recursos/material/ci_34.pdf


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Movimiento Educativo Abierto:

Acceso, colaboracin y movilizacinde recursos educativos abiertos

MDULO 1: Experiencias de acceso de recursoseducativos abiertos

MDULO 2: Experiencias de colaboracin de recursoseducativos abiertosMDULO 3: Experiencias de movilizacin de recursoseducativos abiertos

Movimiento Educativo Abierto: Acceso, colaboracin y movilizacin de recursoseducativos abiertos / coordinadores Maria Soledad Ramrez Montoya; JosVladimir Burgos Aguilar

Mxico, Mayo 2012 -Primera edicin; 127 p.;Crown Quarto (18.89 ancho x 24.59 alto) / Rstica (tapa blanda)

ISBN: 978-1-4717-0838-1 / eISBN: 978-1-4717-0842-8

LC LB1028.3T4

http://tiny.cc/movabierto

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Ejemplo de Movilizacin (Tecnolgico de Monterrey)


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Tendencias mundiales

The Open Education Resources Ecosystem(Nov 14, 2013)The Boston Consulting Group (BCG)

*Report for The William and Flora Hewlett Foundation

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Durante el 2012 evaluaron el ecosistema en los Estados Unidos de Norteamrica paraconocer el estado de avance del movimiento educativo abierto en cuanto al uso de losRecursos Educativos Abiertos (REA). 40 entrevistas Encuesta a 275 maestros y educadores

www.hewlett.org/library/consultant-publication/open-education-resources-ecosystem
http://www.hewlett.org/library/consultant-publication/open-education-resources-ecosystemhttp://www.hewlett.org/library/consultant-publication/open-education-resources-ecosystem


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El proyecto fomenta la adopcin y puesta en accinde lasprcticas educativas abiertas (PEA) y de los recursos educativosabiertos (REA) en Amrica Latina como un enfoque ascendentepara desarrollar un Espacio Comn y Pblico de EducacinSuperior.

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Proyecto OportUnidad
http://www.oportunidadproject.eu/


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Agenda Regionalde Prcticas Educativas Abiertas (PEA)

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Enfoques pedaggicos para OER (P), incluidos los aspectosde enseanza y aprendizaje y enlaces con el aprendizajesocial, aprendizaje constructivo entre pares;

Soluciones tecnolgicas para REA (T), incluidas tecnologasclave, estndares, especificaciones (es decir, metadatos,publicacin, consulta) e infraestructura;

Marcos Organizativos y Procedimientos (OF), los roles delos diferentes actores en las instituciones para laconstruccin, reutilizacin y mezcla de REA, yprocedimientos rentables de REA;

Nuevos modelos de financiacin institucional ysostenibilidad (FMS), cmo las PEA contribuyen a generarnuevos recursos y modelos institucionales de negocio con elfin de asegurar la sostenibilidad a largo plazo de lasiniciativas;

Modelos colaborativos para REA entre Instituciones (CM) ycomunidades de inters.

http://oportunidadproject.eu/es/recursos/agenda-regional.html


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Hoja de Ruta (Prcticas Educativas Abiertas)

Hoja de Ruta (RoadMap)(Planeacin de Acciones de PEA)

Misin/ Visin de la IES Estrategias/ Metas/ Objetivos Audiencia Enfoque (Agenda Regional) Acciones corto, mediano y

largo plazo


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A Nivel Regional, Nacional o Local:Entidades intergubernamentales,Gobiernos,Agencias de acreditacin,

Organizaciones civiles.

A Nivel Institucional:Cuerpos Estudiantiles,Nivel administrativo,Comunidad educativa,Bibliotecarios,Personal Tcnico (IT).

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Audiencia

A Nivel de Usuarios: Estudiantes, Educadores, Comunidades vulnerables .


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http://www.oportunidadproject.eu/


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Atribucin-No Comercial-Compartir Igual

Creative Commons (CC BY-NC-SA)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/mx/

Gracias!!

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