rommen.osloskolen.no · web viewukeplan for 3.trinn. uke 13 hei alle sammen! god mandag! det var...
TRANSCRIPT
Ukeplan for 3.trinn. uke 13
Hei alle sammen!
God mandag! Det var veldig hyggelig å få sms og e-poster fra dere i forrige uke. Mange var veldig flinke til å jobbe hjemme, men kanskje noe var litt vanskelig også? Husk at dere kan ta kontakt med lærerne på e-post, melding eller telefon i skoletiden hvis dere lurer på noeSelv om skolen er stengt har fortsatt skolen ansvar for elevenes opplæring. Husk derfor at foresatte må melde fra til lærer hver dag senest kl.17.00. Skriv litt om arbeidet gikk bra og om noe var vanskelig. Send gjerne bilder av arbeidet.
Jega- 3A: [email protected] tlf. 489 51 772 Shalini -3B: [email protected] tlf. 488 96 083 Ingrid - ressurslærer. [email protected] tlf. 489 51 510 Nikolina - ressurslærer. [email protected] tlf. 488 61 984Sara - ressurslærer. [email protected] tlf. 489 51 817
Vi gleder oss til å høre fra dere!
Hilsen lærerne på 3.trinn
Ting du kan gjøre hver dag:
- Tren på dagens tall: Lag regnestykker med dagens tall. Hvor mange tiere og
enere er det i tallet? Hvilket tall kommer rett før og hvilket tall kommer rett
etter? Hva er det dobbelte? Halvparten? 10 mer? 10mindre? Er det et partall
eller et oddetall? Lag gangestykker og delingstykker med tallet.
- Se på supernytt og snakk med noen hjemme om innholdet.
- Skriv en dagbok der du skriver noen ord om hvordan du har det og hva du
gjør.
- Husk å lese hver dag.
Mandag 23.marsØkt 1
NorskMål og kriterier: Jeg kan se ute og finne vårtegn. Jeg kan skrive om det jeg så.Jeg kan lage en tegning.
I dag er det 23 mars og det er vår. Ute kan vi se mange vårtegn. Eksempler på vårtegn kan være:-Noen blomster begynner å titte frem.-Det kommer knopper på trærne.-Dagene blir lengere. (Det blir tidligere lyst på morgenen og senere mørkt på kvelden).-Det blir varmere ute.-Snøen smelter.-Kanskje du kan se et insekt.
Gå en tur ut og se etter vårtegn. Skriv setninger om hva du ser. Beskriv det du ser så godt du kan. Lag en tegning til teksten din.
Husk utsjekk på sms eller mail før kl. 17. Er det noe du vil spørre læreren om? Ta bilder av arbeidet.
Fysisk aktivitet:minst 10 min løpetur i nærområdet eller hjelp til med å vaske opp / sette i oppvaskmaskinen
Økt 2Samfunnsfag: Mål og kriterier- Jeg vet hva en innsjø er, og at i innsjøer er det ferskvann.Jeg vet navnet på Norges største innsjø.
Oppgave:Les Cumulus s- 106- 107Svar på spørsmålene om «Innsjø» og «Fjord» på s. 114. Skriv faktasetninger om Mjøsa.Du kan skrive disse svar og sende meg på mail. Bruk gjerne din egen (skolens) e-mail adresse. Hvis du klarer ikke å sende e-mail send et bilde av ditt arbeid.
LesestundLes minst 15min i selvvalgt bokJeg kan gjenfortelle det jeg har lest til foreldre eller søsken.
Tirsdag 24.marsØkt 1
Norsk:Mål og kriterier:Jeg kan sette punktum og stor bokstav på riktig sted.-Jeg kan lese hva jeg skal gjøre.-Jeg kan gjøre oppgavene på oppgavearket.
Nederst i dette dokumentet ligger et oppgaveark som heter “punktum og stor bokstav”. Les arket og gjør oppgavene. Skriv tekstene på eget ark og ta bilde av hva du har gjort, eller skriv i word hvis du har datamaskin.
Husk utsjekk på sms eller mail før kl. 17. Er det noe du vil spørre læreren om? Ta bilder av arbeidet.
Fysisk aktivitet:Danse til Justdance videoer på Youtube.
Økt 2matte: Mål: Jeg kan utføre addisjon og subtraksjon med å stille opp regnestykker.Jeg vet hvor enerplassen, tierplassen og hundreplassen er.Jeg kan lage regnefortellinger med tresifrede tall. Jobb med radius3b: s.30-31 Skriv 2 regnefortellinger. Skriv regnestykke og svar.Tallene skal være mellom 100-200
LesestundLes minst 15min i selvvalgt bokJeg kan gjenfortelle det jeg har lest til foreldre eller søsken.
Onsdag 25.marsØkt 1
MatteMål: Jeg kan utføre addisjon og subtraksjon med å stille opp regnestykker.-Jeg kan regne med tiere og hundrere. Jeg kan lage regnefortellinger med tresifrede tall. Jobb med radius3b: s.32-33 Skriv 2 regnefortellinger. Skriv regnestykke og svar.Tallene skal være mellom 100-200
Husk utsjekk på sms eller mail før kl. 17. Er det noe du vil spørre læreren om? Ta bilder av arbeidet.
Fysisk aktivitet:Hinke 50 ganger, bruk begge bein
Økt 2Norsk Mål og kriterier:Jeg kan skrive setninger til bilder.-Jeg kan lese hva jeg skal gjøre.-Jeg kan se på bildene og skrive setninger.
Nederst i dette dokumentet ligger et oppgaveark som heter “norsk onsdag 25.mars”. Se på bildene og finn på setninger til det du ser.
LesestundLes på salaby: https://skole.salaby.no/3-4/norsk/bibliotekJeg kan gjenfortelle det jeg har lest til foreldre eller søsken.
Torsdag 26.marsØkt 1
KrleMål: jeg kan forklare hva ordet humanisme betyrJeg kan si noe om hva som er viktig for humanister Jeg kan lage 3 spørsmål til teksten.
Les vivo s.146 – 147Fortell til noen hjemme.Lag 3 spørsmål til teksten.
Husk utsjekk på sms eller mail før kl. 17. Er det noe du vil spørre læreren om? Ta bilder av arbeidet.Fysisk aktivitet:
Løp rundt blokka 5 ganger (eller 10 ganger rundt huset).Økt 2naturfag Mål og kriterier: Jeg vet hva som skjer med maten inne i magen etter at vi har spist den.-Jeg kan følge med på videoen.-Jeg kan lese i boka.-Jeg kan tenke gjennom det jeg har lært og skrive setninger.
I dag skal vi lære om fordøyelsen. Se denne videoen:https://nrksuper.no/serie/den-magiske-kroppen/MSUE11000713/
sesong-1/episode-7
Les sidene 40-41 i Cumulus-boka og se på bildene.
Hva lærte du fra filmen og boka?Skriv minst fire ting du husker.
LesestundLes minst 15min i selv valgt bokJeg kan gjenfortelle det jeg har lest til foreldre eller søsken.
Fredag 27.marsØkt 1
Engelsk- mål og kriterierJeg kan navnet på flere fritidsaktiviteter. Jeg kan fortelle hva jeg liker å gjøre på fritiden.
Hobbies and activities. Ordforråd: Play, sports, instruments, swimming, reading, listening to music, dancing, football, piano, guitar, drums. Every day, once a week, twice a week, five times a week osv.
Du skal svare på disse spørsmålene under på engelsk Du kan svare disse spørsmålene og sende meg på mail. Bruk
gjerne din egen (skolens) e-mail adresse. Hvis du klarer ikke å sende e-mail send et bilde av ditt arbeid. Du kan bruk ordene over for å svare på spørsmålene om deg
selv.
1. What is your name? (Hva heter du?)2. How old are you? (Hvor gammel er du?)3. What is the name of your school? (Hva heter skolen din?)4. Which class do you study in? (Hvilken klasse går du i?)5. What are your hobbies? What do you like to do in your free
time? Write names of at least two hobbies. ( Hva er dine hobby ? Hva liker du å gjøre i din fritid? Skriv navn på minst to fritidsaktiviteter.
6. How often do you practice these hobbies? (Hvor ofte gjør du disse aktivitetene?)
Husk utsjekk på sms eller mail før kl. 17. Er det noe du vil spørre læreren om? Ta bilder av arbeidet.
Fysisk aktivitetDanse: Salaby-3-4 trinn- kroppsøving- dansegulvethttps://skole.salaby.no/3-4/kroppsoving/pa-dansegulvet.
Økt 2MatteMål: Jeg kan utføre addisjon og subtraksjon med å stille opp regnestykker.-Jeg kan regne med flersifrede tall.-Jeg kan lage regnefortellinger med tresifrede tall. Jobb med radius3b: s.34-35 ta bildeSkriv 2 regnefortellinger med pluss og minus. Skriv regnestykke og svar. Tallene skal være mellom 100-200
LesestundLes på salaby: https://skole.salaby.no/3-4/norsk/bibliotekJeg kan gjenfortelle det jeg har lest til foreldre eller søsken.
Punktum og stor bokstav. (tirsdag 24.mars).Skriv fortellingene, og sett inn punktum og stor bokstav på riktig
plass.
a. det var en gang en mann han var så lei av fisk derfor hadde han pølser i akvariet sitt
b. sola og nordavinden kranglet om hvem som var sterkest de ble enige om en konkurranse den som først fikk en mann til å ta av
seg jakka, var sterkest
nordavinden blåste alt han kunne mannen dro jakka tettere rundt seg nordavinden ga opp
sola varmet og stekte det den var god for ikke lenge etter var mannen så varm at han tok av seg jakka sola var den sterkeste
Norsk onsdag 25.marsSkriv minst en setning til hvert bilde. Husk stor bokstav og punktum. Hvis du vil gjøre litt ekstra kan du lage en fortelling eller et eventyr til et bilde.
1.
2.
3.
4.
5.
6.