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Terza edizione Premio per la scuola “Inventiamo una banconota” 2015-2016 Banca d’Italia “La ricchezza delle diversità” Il Premio si è proposto di coinvolgere gli studenti delle scuole primarie e delle secondarie di primo e secondo grado in un progetto interdisciplinare, integrato nella programmazione didattica, consistente nella realizzazione di un bozzetto di una banconota “immaginaria” al termine di un percorso che metta in rilievo le motivazioni di fondo e le diverse scelte effettuate durante il suo svolgimento, considerandolo nella sua accezione più ampia quale veicolo di trasmissione di messaggi e di valori, e non solo come mero segno monetario.. Per l’anno scolastico 2015-2016, il progetto è consistito nella realizzazione del bozzetto di una banconota “immaginaria” che valorizzi “La ricchezza delle diversità” (di razza, di cultura, di genere, di età, di religione, di condizioni fisiche, ecc.) quale motore della crescita sociale ed economica e dunque di benessere

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Page 1:  · Web viewTerza edizione Premio per la scuola “Inventiamo una banconota” 2015-2016 Banca d’Italia “La ricchezza delle diversità” Il Premio si è proposto di coinvolgere

Terza edizione Premio per la scuola “Inventiamo una banconota”

2015-2016 Banca d’Italia

“La ricchezza delle diversità”

Il Premio si è proposto di coinvolgere gli studenti delle scuole primarie e delle secondarie di primo e secondo grado in un progetto interdisciplinare, integrato nella programmazione didattica, consistente nella realizzazione di un bozzetto di una banconota “immaginaria” al termine di un percorso che metta in rilievo le motivazioni di fondo e le diverse scelte effettuate durante il suo svolgimento, considerandolo nella sua accezione più ampia quale veicolo di trasmissione di messaggi e di valori, e non solo come mero segno monetario..

Per l’anno scolastico 2015-2016, il progetto è consistito nella realizzazione del bozzetto di una banconota “immaginaria” che valorizzi “La ricchezza delle diversità” (di razza, di cultura, di genere, di età, di religione, di condizioni fisiche, ecc.) quale motore della crescita sociale ed economica e dunque di benessere per ogni comunità..La partecipazione è stata riservata alle singole classi, in rappresentanza dell’Istituto di appartenenza. Il lavoro è stato sviluppato collettivamente dalla classe, sotto la guida e il coordinamento del corpo docente.

Page 2:  · Web viewTerza edizione Premio per la scuola “Inventiamo una banconota” 2015-2016 Banca d’Italia “La ricchezza delle diversità” Il Premio si è proposto di coinvolgere

BANCONOTA PREMIATA Istituto Comprensivo Statale “Gullo” Cosenza 4Scuola Primaria C. D’ AMBROSIO

BANCONOTA PREMIATA Istituto Comprensivo Statale “Gullo” Cosenza 4Scuola Secondaria di primo grado

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Quarta edizione Premio per la scuola “Inventiamo una banconota”

2016-2017 Banca d’Italia

Nell’ambito di un consolidato rapporto di collaborazione, la Banca d’Italia e il MIUR indicono la quarta edizione del Premio per la Scuola :“Inventiamo una banconota”.

Il tema scelto quest’anno è:

“Progettare il futuro; idee per un mondo che cambia”.

EDUCAZIONE FINANZIARIA CONOSCERE PER DECIDERE

L’INIZIATIVA

Il Premio si propone di coinvolgere gli studenti delle scuole primarie e delle secondarie di primo e secondo grado in un progetto interdisciplinare, consistente nella realizzazione di un bozzetto di una banconota “immaginaria” per entrare in contatto e per confrontarsi con un attività istituzionale :la produzione di banconote in cui l’ Italia costituisce da sempre un punto di eccellenza.

Gli studenti delle scuole primarie e secondarie coinvolti nel progetto, sotto la guida degli insegnanti, potranno confrontarsi e prendere contatto con l’attività di fabbricazione delle banconote nonché arricchire le proprie conoscenze sul biglietto di banca, considerandolo nella sua accezione più ampia quale veicolo di trasmissione di messaggi e di valori e non solo come mero segno monetario.

Per l’anno scolastico 2016-2017, il tema del Premio è “Progettare il futuro; idee per un mondo che cambia”.Gli studenti e i loro insegnanti dovranno realizzare il bozzetto di una banconota in cui siano immaginati momenti della vita nel futuro. Conoscenza, formazione, lavoro,

Page 4:  · Web viewTerza edizione Premio per la scuola “Inventiamo una banconota” 2015-2016 Banca d’Italia “La ricchezza delle diversità” Il Premio si è proposto di coinvolgere

tecnologia, sensibilità ambientale e sociale, eredità del passato sono le variabili su cui investire affinché il futuro significhi progresso e si trasformi in un posto migliore dove vivere. Il progetto deve rispettare le caratteristiche tecniche fornite, che costituiscono parte integrante del bando. Le iscrizioni dovranno essere effettuate entro il 1° febbraio 2017; gli elaborati dovranno pervenire entro il 1° marzo 2017.

Il Premio si svolgerà in due distinte fasi e avrà il suo culmine nella cerimonia di premiazione presso il Servizio Banconote della Banca d’Italia in Roma, il Centro di produzione delle banconote in euro. Infatti le tre classi vincitrici (una per la scuola primaria, una per la scuola secondaria di primo grado e una per la scuola secondaria di secondo grado) saranno premiate presso il Servizio Banconote e, oltre a visitare lo stabilimento di produzione dell’euro, riceveranno la stampa della banconota da loro ideata e un assegno di 10.000 euro per il finanziamento della propria scuola.