pspmaciowakrze.szkolna.net · web viewpo każdej lekcji rób zdjęcia wykonanej pracy i przesyłaj...
TRANSCRIPT
Klasa 1
Z każdej lekcji zapisuj datę i temat lekcji. Jeśli wykonujesz zadania z podręcznika to zapisuj numer zadania i stronę wykonywanego zadania np. Zad. 2/39 oraz odpowiedzi do tego zadania. Po każdej lekcji rób zdjęcia wykonanej pracy i przesyłaj do mnie.
Do niektórych zadań są załączone słuchanki. Aby je odsłuchać to kliknij dwa razy w ikonkę MP3 w zadaniach. Możesz również zarejestrować się i korzystać z edesku.pl. Na okładce podręcznika znajdziesz instrukcję rejestracji. Znajdziesz tam nagrania do podręcznika i zeszytu ćwiczeń. W ramce jest podany kod dostępu. Wpisz go ze swojego podręcznika
.
Kod dostepu
W PRZYPADKU DZIECI PONIŻEJ 13-GO ROKU ŻYCIA, KONTO POWINNO BYĆ ZAŁOŻONE Z DANYMI RODZICA
Aby zarejestrować się do eDesku:
1. Przejdź na www.pearson.pl 2. Kliknij LOGOWANIE/ REJESTRACJA
3. Kliknij ZAREJESTRUJ SIĘ
4. Wpisz swoje podstawowe dane osobowe i wybierz główny obszar zainteresowania (nauka języka angielskiego lub niemieckiego)
5. Wybierz swoją rolę (Uczeń/ Student) i wpisz datę urodzenia 6. Kliknij ZAŁÓŻ KONTO
7. Przejdź do swojej skrzynki mailowej i aktywuj konto klikając w link zawarty w mailu potwierdzającym założenie konta (sprawdź SPAM) 8. Po skończonej rejestracji przejdź na https://edesk.pearson.pl/
9. Kliknij w Strefę Ucznia
10. Zaloguj się do platformy
11. Po lewej stronie znajdziesz wszystkie dostępne materiały
16. 04. 2020r.
Temat: Nauka rymowanki - Put on your trousers.
Dzis nauczycie się kilka słówek z nazw ubrań oraz pouczycie się rymowanki Put on your trousers.
1. Poznajmy nowe słówka posłuchaj i powtórz kilka razy - zadanie 2. Strona 52 w podręczniku- cd 3.3
Ubrani
a
boots
dress
hat
shirt
shoes
skirt
trouser
s
buty
sukienka
czapka, kapelusz
koszula
buty
spódnica
spodnie
2. A teraz pouczmy się rymowanki Put on your trousers
Rozdział 7: Rymowanka (ścieżka 26) cd 3.1 I 3.2
Put on your trousers. Put on your shirt. Put on your dress or put on your skirt. Put on your hat. One, two, three. Put on your boots and clap with me.
3. Zróbcie ćwiczenia 1-2 na stronie 52 w zeszycie ćwiczeń.
Jak widzicie Put on your trousers znaczy Załóż swoje spodnie.
Wyraz trousers zamieniamy na inne nazwy ubrań. Np.
Put on your hat. – Załóż (Ubierz) czapkę.
clap with me – klaszcz ze mną
21. 04. 2020Temat: A blue T-shirt. Nauka nazw ubrań.
Dzisiaj powtórzycie sobie nazwy kolorów i nazwy ubrań z poprzedniej lekcji oraz poznacie kolejne nazwy ubrań oraz wyrażenia What are you wearing?, I’m wearing…
1. Przypomnijmy sobie nazwy kolorówhttps://www.youtube.com/watch?v=qhOTU8_1Af4
2. Powtórzmy słówka z poprzedniej lekcji i pośpiewajmy rymowankę
Ubrani
a
boots
dress
hat
shirt
shoes
skirt
trouser
s
buty
sukienka
czapka, kapelusz
koszula
buty
spódnica
spodnie
3. Pouczmy się nowych słówek
Ubrani
a
coat
shoes
sweate
r
T-shirt
płaszcz, kurtka
buty
sweter
koszulka z krótkim rękawem
Put on your trousers. Put on your shirt. Put on your dress or put on your skirt. Put on your hat. One, two, three. Put on your boots and clap with me.
Popatrzcie!!! Możemy powiedziec jakiego koloru są ubrania.
a blue T-shirt – niebieska koszulka a red T-shirt – czerwona koszulka
4. Zróbmy zadanie 3. na stronie 53. w podręczniku. Posłuchajcie nagrania i wybierzcie prawidłowy obrazek. (tu sa podane nazwy ubrań i ich kolory)
5. Przejdźmy do zadania zadanie 4. na stronie 53. w podręczniku.Najpierw co to znaczy What are you wearing? i I’m wearing … .
Posłuchajcie nagrania i wybierzcie prawidłowy obrazek1, 2, 3 lub 4.
W co jesteś ubrany / ubrana?
Jestem ubrany / ubrana w żółtą koszulkę, czarne spodnie i żółte buty.
albo
Mam na sobie żółtą koszulkę, czarne spodnie i żółte buty.
23. 04. 2020Temat: Ubrania.
1. Powtórzcie nazwy ubrań oraz poznaną rymowankę i poznane wyrażenia.
2. Zróbcie ćwiczenie 3. na stronie 53 w zeszycie ćwiczeń. Posłuchajcie nagrania i pokolorujcie rysunki według wskazówek.
3. Zróbcie ćwiczenie 4. na stronie 53 w zeszycie ćwiczeń. Połączcie rysunki z wyrazami, następnie napiszcie wyrazy po śladzie i przeczytajcie je nagłos.
4. Jeśli macie możliwość to wydrukujcie i pokolorujcie obrazki według wskazówek. Przeczytaj zdania z pomocą rodziców lub rodzeństwa. (to zadanie nie jest konieczne)
W co jesteś ubrany / ubrana?
Jestem ubrany / ubrana w żółtą koszulkę, czarne spodnie i żółte buty.
albo
Mam na sobie żółtą koszulkę, czarne spodnie i żółte buty.
Ubrani
a
coat
shoes
sweate
r
T-shirt
płaszcz, kurtka
buty
sweter
koszulka z krótkim rękawem
Put on your trousers. Put on your shirt. Put on your dress or put on your skirt. Put on your hat. One, two, three. Put on your boots and clap with me.
Ubrani
a
boots
dress
hat
shirt
shoes
skirt
trouser
s
buty
sukienka
czapka, kapelusz
koszula
buty
spódnica
spodnie
5. Pooglądajcie filmiki o nazwach ubrań na You Tubehttps://www.youtube.com/watch?v=h6CvRv-AH2Yhttps://www.youtube.com/watch?v=KDE6i_ZZkFUhttps://www.youtube.com/watch?v=sQbSfZu26B8
a purple sweater.