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Material Digital do Professor História – 4º ano 2º bimestre – Avaliação Escola: Professor: Nota: Aluno: 1. Os sambaquis são um dos testemunhos das primeiras ocupações humanas no Brasil. Eles foram encontrados a) no oceano. b) no deserto. c) no interior. d) no litoral. 2. A industrialização da economia brasileira teve início na segunda metade do século XIX. Leia as alternativas a seguir e escolha a opção que aponta corretamente uma transformação provocada por esse processo. a) As indústrias empregaram a mão de obra negra após o fim da escravidão. b) As indústrias enriqueceram a região Nordeste, já que foi lá que elas surgiram. c) A economia de São Paulo cresceu muito com a industrialização. d) Em pouco tempo as indústrias superaram a produção agrícola. Por isso, atualmente não existem mais grandes fazendas no país.

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Material Digital do ProfessorHistória – 4º ano

2º bimestre – Avaliação

Escola:

Professor: Nota:

Aluno:

1. Os sambaquis são um dos testemunhos das primeiras ocupações humanas no Brasil.

Eles foram encontrados

a) no oceano.b) no deserto.c) no interior.d) no litoral.

2. A industrialização da economia brasileira teve início na segunda metade do século XIX.

Leia as alternativas a seguir e escolha a opção que aponta corretamente uma transformação provocada por esse processo.

a) As indústrias empregaram a mão de obra negra após o fim da escravidão.b) As indústrias enriqueceram a região Nordeste, já que foi lá que elas surgiram.c) A economia de São Paulo cresceu muito com a industrialização.

d) Em pouco tempo as indústrias superaram a produção agrícola. Por isso, atualmente não existem mais grandes fazendas no país.

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3. Leia o texto a seguir.

Vila do Curiaú guarda a memória da história dos quilombolas, no Amapá

A Vila do Curiaú é uma comunidade tradicional localizada a oito quilômetros da cidade de Macapá, a capital do Amapá, onde 489 famílias remanescentes de quilombolas ainda guardam na memória a história dos seus antepassados, seja por meio dos relatos bem contados pelos antigos moradores, pelas festas religiosas ou pelo som do batuque dos tambores do marabaixo, ritmo usado pelos escravos para amenizar o sofrimento nos porões dos navios negreiros e considerado a maior expressão cultural amapaense.

O local é considerado um sítio histórico e ecológico, cuja população é constituída de negros que descendem de um povo escravizado e que formaram um quilombo ao fugir dos maus-tratos aos quais eram submetidos durante a construção da Fortaleza de São José de Macapá.

Disponível em: <http://amazoniareal.com.br/vila-do-curiau-guarda-a-memoria-da-historia-dos-quilombolas-no-amapa/>. Acesso em: 18 nov.

2017.

Os moradores da Vila do Curiaú preservam na memória a história de seus antepassados, em grande parte, por meio de

a) fotografias de seus antepassados.

b) pinturas realizadas pelos antepassados.

c) relatos dos membros da comunidade.

d) vídeos gravados pelos antigos moradores.

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4. O café é até os dias de hoje um dos principais produtos de exportação do Brasil. Sua produção teve início no fim do século XVIII e rapidamente ganhou importância na economia brasileira. Antes dele, o principal gênero agrícola exportado pelo Brasil era

a) a cana-de-açúcar.

b) o trigo.

c) o milho.

d) o cacau.

5. O gado, em geral, tinha diversas funções na sociedade colonial brasileira. Escolha a alternativa que indica corretamente uma dessas funções.

a) Transporte de carga.b) Os animais tornaram-se animais de estimação.c) Derrubada de árvores.d) Exportação de carne bovina.

6. O Brasil recebeu um grande número de imigrantes japoneses, que muito contribuíram para o enriquecimento da cultura brasileira. Selecione uma opção que aponte corretamente uma dessas contribuições.

a) O hábito de comer pizza.b) O uso de técnicas de construção de casas com sapê.c) O uso do dendê na alimentação.d) O uso de técnicas de cultivo hidropônico.

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7. Observe a gravura abaixo.

André Thevet/Coleção José Mindlin, São Paulo, SP

Derrubada de pau-brasil, gravura de André Thevet de 1515.

A gravura representa a extração do pau-brasil realizada por indígenas escravizados pelos portugueses. A madeira fornecia uma tinta de cor vermelha, usada pelos nativos para colorir penas. O pau-brasil passou então a ser empregado largamente na Europa como corante para tingir tecidos, e sua madeira era destinada à confecção de móveis e instrumentos musicais, entre outros. Em troca do seu trabalho, os portugueses ofereciam produtos de baixo valor aos nativos, como retalhos de tecidos, canivetes, espelhos e facas. Por causa da intensa exploração, o pau-brasil quase chegou à extinção.

Com base no texto, qual era o tipo de trabalho usado para a extração do pau-brasil? E qual a consequência da exploração dessa madeira para o país?

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8. Os motivos que levam os migrantes a deixar seus países são diversos, desde a busca por melhores condições de vida até perseguições políticas e religiosas. A imagem abaixo retrata as condições de viagens de negros africanos ao Brasil.

Johann Moritz Rugendas/Coleção particular

Navio negreiro, gravura de Johann Moritz Rugendas, de cerca de 1830.

Analisando a imagem retratada e pensando nos diversos motivos que levam os seres humanos a migrar, escreva qual o motivo da migração africana para o Brasil na época da colonização.

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9. Os povos africanos contribuíram muito para a formação da cultura brasileira ao longo dos séculos. Com base nos seus estudos, escreva três elementos da cultura africana presentes na cultura brasileira atualmente.

10. O povoamento do interior do Nordeste brasileiro ocorreu, em grande parte, pela prática da criação de gado, que estimulou o surgimento de muitos povoados e vilas. A criação de gado no interior do Nordeste tornou-se uma atividade econômica complementar à produção açucareira nos engenhos do litoral da região. Além da produção de carne e leite, o gado era usado como transporte de cargas e também para movimentar os engenhos de cana-de-açúcar.Os portugueses fundaram, primeiro, povoados, vilas e cidades perto do litoral.

O que estimulou a surgimento de vilas e povoados no interior do Nordeste?

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11. No período colonial, as Bandeiras eram expedições destinadas à exploração do território brasileiro. Os que participavam dessas expedições eram chamados de bandeirantes. Eles buscavam ouro e indígenas para escravizar. E também capturavam negros fugitivos, destruíam quilombos e mapeavam territórios. Os bandeirantes também descobriram regiões ricas em ouro e auxiliaram no surgimento de cidades.

Considerando o texto, explique: Quais eram os principais objetivos dos bandeirantes?

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12. A imagem a seguir retrata o Rancho Grande, local onde os tropeiros ficavam abrigados após uma longa viagem. Os tropeiros ganharam esse nome porque conduziam tropas de burros, mulas e cavalos entre as regiões. Eles também compravam e vendiam animais. Por causa de suas atividades, os tropeiros abriam caminhos, ligavam uma região a outra transportando mercadorias e muitas vezes criavam povoados.

Benedito Calixto/Pinacoteca Benedito Calixto, Santos, SP

Rancho Grande (dos tropeiros), pintura de Benedito Calixto de 1921. Na tela, podem ser vistos o hospital e a Igreja de Misericórdia, em Santos.

Após ler o texto e observar a pintura, escreva qual era a forma de locomoção utilizada pelos tropeiros e qual era a importância de suas atividades para a época.

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13. Complete o parágrafo a seguir com as palavras do quadro.

A influência dos hábitos e ____________ indígenas no cotidiano do brasileiro é muito presente. Aprendemos com eles a consumir ___________ com mandioca, ____________ e abóbora, entre outros. No artesanato, várias técnicas de fabricação de ____________ e pulseiras são também provenientes dos primeiros habitantes da nossa terra. No ____________________, são vastas as contribuições, com palavras como jabuti, ____________ e siri. Tomar ___________ todo dia e dormir em _________ são igualmente costumes dos nossos povos nativos.

14. Leia o texto a seguir.

Kantuta é um pedaço de Bolívia na capital paulista

Duas mil pessoas visitam a Kantuta a cada domingo, e cerca de 90% delas são bolivianos, entre nativos e descendentes [...]. Eles vêm aqui para se encontrar, se divertir e viver um pouco dos costumes de seu país – mas é cada vez mais comum encontrar entre as barracas paulistanos curiosos em conhecer melhor esses vizinhos.

Nas barracas de artesanato vê-se a riqueza da cultura andina. Há muitas peças em argila [...] e algumas em madeira. As bolsas também fazem sucesso. "Trazemos quase tudo de lá, porque não se fabricam os materiais no Brasil", diz o senhor que vende malhas e panos [...]. Os diversos modelos de malhas têm os desenhos característicos dos Andes.

Disponível em: <http://reporterbrasil.org.br/2006/07/kantuta-e-um-pedaco-de-bolivia-na-capital-paulista/>. Acesso em: 27

dez. 2017.

banho – cestas – milho – caçula – rede – costumes – pratos – vocabulário

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O texto acima descreve uma feira boliviana que acontece todos os domingos na cidade de São Paulo. Com base em seus estudos, explique: Por que uma feira boliviana ocorre no Brasil? Escreva também sobre a importância dessa feira para os bolivianos e para os paulistas.

15. Observe a imagem a seguir.Wikipedia/Wikimedia Commons

Moradias da comunidade quilombola na Reserva Biológica do Trombetas, no Pará. Foto de 2014.

A imagem mostra uma comunidade quilombola no Pará. Explique o que eram os quilombos e como essas comunidades se formaram ao longo da história brasileira.