需求参数公告

一、技术标准

（一）具体技术指标要求

1．具体建设

1.1教学空间改造升级

（1）多视窗互动型教室22间、研讨交互型教室7间、远程互动型教室2间、多媒体教室升级改造6间。各教室的面积大小详见附件：教室结构图。

序号

类 别

网 络

类 型

数 量

特性说明

1

智 慧

教 室

外 网

多视窗

互动型

8

50座；移动、条形、可拼接桌椅；5间含录播

2

5

45座；移动、可拼接座椅；

1间含录播

3

9

72座；移动、可拼接桌椅；

5间含录播

5

研 讨

交互型

（8人一组）

3

6组，48座；移动、围合型、可拼接桌椅

6

3

6组，48座；移动、围合型、可拼接桌椅

7

1

5组，40座；移动、围合型、可拼接桌椅

9

内 网

远 程

互动型

1

50座；移动、条形、可拼接桌椅

10

1

72座；移动、条形、可拼接桌椅

12

多媒体

教 室

内 网

中 型

5

160座；阶梯型

13

大 型

1

300座；阶梯型

（2）升级教学指挥中心1个。

（3）163间教室（不含前述37间）监控系统（并网巡视督导系统）。

1.2教学应用软件系统平台搭建

建设整合教学公共服务平台，包括以下5类10个子系统（功能模块），后期须可拓展可升级。

（1）教学服务类：互动教学平台、教学服务大厅

（2）教学保障类：教学服务终端管理系统、教学保障管理系统、教学设备集中管控平台

（3）教学考评类：教学指挥中心、教学巡视督导系统（听查课）

（4）教学资源类：教学数据资源平台

（5）教学支撑类：教学基础支撑平台、教学时钟广播系统

须根据学校需求进行定制化开发，并实现教学公共服务平台与学校现有的用户统一认证系统、内（外）网信息门户系统、教学相关教务、学工系统平台对接。

1.3实现各类型教室功能

通过安装、调试、试运行，实现上述软硬件在各类教室中的集成兼容和各场景下应用使用。

（1）各类型教室教学场景

类型

教学场景

智 慧

教 室

多视窗

互动型

· 基础型智慧教室，针对专业课程

· 配置双屏，结合教学互动软件，可双屏同时显示不同课件，可多视窗切换多个课件

· 支持教师授课、学生投屏分享、教师点评等多种授课模式

· 支持实物投影，可将书本、试卷、单片机、芯片等实物投射到主屏

· 可通过手机、笔记本等终端登陆个人账户，获取课堂教学资源

· 配置无线投屏终端，学生课中可通过投屏方式与老师互动交互、同屏对比、点评

· 配置智能灯光控制和物联环控设备，联入教学保障平台，实现自动化的灯光和环境控制（可现场操作）

研 讨

交互型

· 基于多视窗互动型智慧教室建设，针对研讨课程

· 侧墙配置多块触控一体机作为小组侧屏，可分组研讨互动

· 师生可通过无线投屏、视频调度技术，实现课堂去中心化，角色互换，任何人可成为教学中心

· 支持教师授课、小组讨论、小组分享、教师点评等多种授课模式

· 学生课中可通过无线投屏方式推送内容、观点至小组屏；老师可将小组观点全屏推送、分享

· 小组侧屏可支持同组学生并发投屏互动、协作，可同屏对比展现

远 程

互动型

· 基于多视窗互动型智慧教室建设，针对通识课程

· 利用直播互动技术，打破教室授课空间限制，可实现跨教室、院区实时授课，可远程互 动远程、讨论

多媒体升级教室

中 型

· 传统多媒体教室升级

· 以教室讲授为主，辅助互动、分享

· 配置两个大幅面激光投影仪，可双屏同时显示不同课件，可多视窗切换多个课件

· 配置上下推拉物联黑板及后排电视，解决后排空间显示不足问题，可实现板书同步显示、存储可复现

· 支持实物投影，可将书本、试卷、单片机、芯片等实物投射到主屏

· 配备智能灯光控制和物联环控设备，联入设备集中管控平台，实现自动化的灯光和环境控制（可现场操作）

大 型

· 基于中型阶梯型多媒体教室建设

· 激光投影仪幅面增大，性能增强

· 物联黑板增多，后排电视增多

（2）教室各子系统功能需求

教室由中控子系统、录直播子系统、显示交互子系统、视频调度子系统、投屏协作子系统、教学扩音子系统、时钟广播子系统、环境控制子系统、基础教学子系统、视频巡视子系统以及教学辅助软件等多个子系统构成。针对不同类型、不同空间大小的教室，各子系统功能也有所差异。

· 中控子系统

· 包括：中控主机、多功能控制面板、强电控制器等设备及内置软件。

· 应能对受控设备供电，提供供电开关控制，并控制受控设备供电时序；

· 应能通过串口、红外、TCP/UDP等协议来控制录播主机、扩音设备、投屏设备、视频调度设备、环境控制设备、显示设备等外接设备；

· 不管网络是否正常，中控子系统都可正常工作，确保现场正常教学；

· 应能提供信号源切换功能；

· 应能提供教室现场人机交互功能；

· 应能提供基础网络交换功能；

· 应能实现与教室管控平台的对接，并主动或被动上报状态和数据，接收平台的控制指令，实现受控设备的控制；

· 应能实现对教室设备的单独控制功能（如单独开启一台一体机）。

· 录直播子系统

· 包括：录播主机、麦克风、教师（学生）摄像头等设备及内置软件。

· 受中控子系统的控制，实现一键开关机，及开始（停止）录（直）播功能；

· 应能实现随堂录课、实时直播、直播互动等功能；

· 应能录制保存多路原始素材视频，包括：课件视频、教师全景、教师特写、学生全景、学生特写等；

· 应能对录制的多路原始素材视频自动（或可人工在线）剪辑；

· 应能对录制的多路原始素材视频，以及剪辑后的视频自动（被动）上传到教学数据资源平台。

· 应能实现与教室管控平台的对接，并主动或被动上报状态和数据，接收平台的控制指令，实现受控设备的控制。

· 显示交互子系统

· 包括：教师主屏、小组侧屏等设备及设备内置相关软件。

· 无论教师主屏、还是小组侧屏等能单独或者整体接受中控子系统的控制，实现开关机，输入、输出信号源切换等功能；

· 应能接收内容输入显示到屏，也能输出当前屏幕显示内容到其他设备；

· 应能提供鼠标键盘、触摸等交互操作方式。

· 视屏调度子系统

· 包括：视频编解码，以及设备内置相关软件。

· 应能接受中控子系统或教室管控平台的控制，实现开关机、信号源切换、视频调度等功能；

· 应能对通过HDMI输入的音视频信息进行编码后IP流媒体化输出，能对通过IP流媒体化输入的音视频信息进行解码后HDMI化输出，将视频画面流媒体化，以实现点评等丰富的教学功能，和跨教室、跨教学楼、跨院区的远程教学互动；

· 应能支持授课模式、小组讨论模式、小组分享模式、教师点评模式，并应能自由设置等多种模式。

· 投屏协作子系统

· 包括：无线投屏设备及设备内置相关软件。

· 应能随显示交互子系统接受中控子系统的控制，实现开关机功能；

· 应能在无需下载客户端的前提下，支持多路多种移动终端设备（安卓手机、笔记本等）同时投屏；

· 应能在多路投屏时，投屏内容操作流畅、画面清晰、低延时；

· 应能在投屏连接时，输入动态码进行验证，确保不会出现投错屏。

· 教学扩声子系统

· 包括：主机、功放、麦克风、音箱等设备及设备内置相关软件。

· 应能接受中控子系统的控制，实现开关机功能、声音大小调整等功能；

· 声音信号稳定抗干扰，抑制啸叫调节功能，抑制电流音功能，声音清晰。

· 时钟广播子系统

· 包括：时钟广播终端、吸顶音箱，以及设备内置相关软件。

· 应能实现电子时钟、信息发布、电子打铃、广播、背景音乐等功能；

· 时间精准；声音清晰柔和、悦耳；铃声种类、语音广播覆盖范围、背景音乐可灵活设置；声音大小可变化；

· 应能实现与教学时钟广播系统对接，并主动或被动上报状态和数据，接收控制指令，实现设备控制。

· 环境控制子系统

· 包括：物联环控主机、电动窗帘控制器、红外发射器、各种传感器（温度、湿度、PM2.5等）及设备内置相关软件。

· 应能接受中控子系统的控制，实现设备本身的开关机功能，各种环控设备，如灯光、窗帘、空调等的开关、模式控制等功能；

· 应能主动或被动上报状态和数据。

· 基础教学子系统

· 包括：自动（手动）升降讲台、显示器、键盘鼠标等。

· 升降讲台应能接受中控子系统的控制，实现讲台升降功能；并可根据使用者的需要调节讲台的高度，无噪音，并有记忆功能。

· 教学巡视子系统

· 包括：教室监控摄像头等。

· 应能覆盖教室全景、无死角，画面清晰，便于对教室进行实时监控，能叠加课表信息，便于巡课；

· 摄像头应配备拾音器采集教师讲课和教室内的声音，声音清晰；

· 监控视频可批量下载复制。

· 教学辅助软件

· 教室设备集中管控平台，对各类教室设备集中管理控制。

教学互动桌面系统，为课堂教学提供必要基础辅助工具。

1.4建成后系统运营及售后（参看项目培训和售后服务要求）

1.5建成后功能实现

（1）各类型教室教学服务交付、使用、展示。针对不同类型教室分别支持双屏并显、多视窗切换、投屏交互（如抢答、抽选、提问等）、研讨交互（小组讨论、推送等）、远程互动、直播互动等。

（2）教学服务资讯发布。各类审核后与教学相关资讯（教学活动、教室信息、课程信息、服务信息）统一发布终端管理（显示、查询、申请等服务）。

（3）远程巡视督导。实现长沙校区教室听查课全覆盖，满足标准化考场巡考系统要求，实现课中学情数据采集。

（4）各类型教学数据资源（结构化、非结构化）管理、利用。教学全过程数据自动采集、预清洗、存储（教学课件、录播资源、板书、互动信息、考勤、教学资讯、运维数据等）。

（5）各类型教室设备智能运维管控。实现设备管控的统一，便于师生（现场）、管理运维人员远程操作管理；环境（灯光、窗帘、讲台）智能调节；各类教学相关设备资产集中管理。

2. 技术标准要求

教学相关硬件、软件除激光投影仪（含幕布）外均鼓励选用国产品牌，选用国外品牌须明显标注并说明支撑理由。

带“★”的技术参数为核心指标，不满足（或负偏离）该指标为无效投标。

带“☆”的技术参数为关键指标，不满足（或负偏离）该指标将会被扣分。

投标人须在投标文件中提供可证明上述核心指标、关键指标的证明材料，并在偏离表中注明该指标证明材料所在章节。证明材料形式可以是权威机构颁发的证明材料（影印件）、产品白皮书、官网截图、实际产品图片、实际案例相关材料或技术方案等。投标人对提供证明材料的真实性负责，如果采购人或招标代理机构发现有虚假证明材料，有权废除投标人的投标资格。

2.1硬件设备技术参数要求

投标人需根据各类教室、指挥中心空间大小、结构，结合类型功能特点，综合考虑各厂商设备特性等因素，合理配置硬件设备数量、安装方式。

（1）架构方面要求

★为实现采购人预期建设需求，结合现场施工环境实际，及未来建设整体考虑，智慧教室内各中控及显示设备间采用IP化网络传输，不采用HDMI或VGA等视频传输线直接传输，并支持跨教室、跨楼、跨院区间的远程教学、互动。投标人提供解决方案中，须将主屏、侧屏画面在本地通过外置硬件的方式实现编解码，采用IP流媒体化网络传输，并提供对各路流媒体调度的软件接口，用于教室管控平台对屏幕视频信号的调度和应用。投标人须提供针对本项目的且满足上述需求的书面证明材料。

（2）设备参数要求

下表中相关设备数量是根据各类型教室设计方案初步统计确定，具体数量根据各投标方提供方案细节并根据现场施工实际情况调整。

序号

设备名称

技术参数指标

单位

数量

1

中控主机

1. ☆具备6路或以上独立可编程RS-232/485控制接口，用户可编程设置多种控制协议和指令代码；

2. ☆支持6路或以上可控AC供电，每路不低于250V/16A；1路幕布专用控制供电；3. ☆内置视频切换小矩阵： (1)最少支持4进2出，其中一路输入输出可配置；(2)支持可定制选用HDMI、VGA、YPBPR、SDI、VIDEO的输入输出；(3)支持常见分辨率输入的视频信号和任意分辨率输出视频信号(1024x768@60Hz、1280x1024@60Hz、1280x720@60Hz、1600x1200@60Hz、1080i、1080P(1920x1080@60Hz))等分辨率；(4)支持无缝切换效果；(5)具有无信号时画面冻结或黑屏功能；4. ☆内置10口或以上千兆交换机； 5.支持投影机状态及用时检测；内置多种投影机控制码。6.内置音频接口，最少4进4出通道，支持提取及合并HDMI音频，支持MIC话筒、线路输入，支持混音，均衡，输入输出音量控制，噪声抑制等处理功能,支持线路及MIC音量大小分别控制，支持一键静音;7.最少支持2路IO。具备2路或以上独立可编程的红外发射接口，支持红外转串口，支持控制多台相同或不同的红外设备及串口设备；8.内置WEB SERVER，支持浏览器B/S模式控制；支持Android Pad下的C/S模式控制； 9.支持本地控制，同时支持动态或静态IP下通过云管控平台实现远程控制；10.支持总线扩展，可扩充达1024或以上网络设备（如：面板、触摸屏、调光器、电源控制器、音量控制器等）。11.兼容KNX EIB成员的产品，支持楼控协议MODBUS，BACNET等；12.支持SSL加密技术；支持SNMP，内置防火墙；13.支持模块及脚本语言编程方式，使系统更加智能、方便、稳定；14.提供开放式的可编程控制平台及开发包、人性化的中文操作界面和交互式的控制结构；15.支持多种报警设备接入；支持断网、断线报警；支持本地声光报警。

台

37

2

多功能控制面板

1.☆一体化集成读卡器，支持我校使用的非接触式校园CPU卡，能与教室管控平台触控App对接一体集成，实现插卡上课、拔卡下课功能；2.☆前置可用于人脸识别的高清摄像头、麦克风、5W或以上扬声器；3.☆需要提供驱动层开发支持，配合教室管控平台触控App在多功能控制面板上的正常运行、应用固化、固件升级等操作，实现全部教室的多功能控制面板具有相同的操作界面和操作习惯；

4.☆整机不能有外露USB接口。

5.电容触摸屏，支持10点或以上触摸；6.四核或以上处理器，不低于4GB运行内存，不少于8GB机身存储；7.Android 6或以上系统，10～11英寸宽屏显示屏，分辨率1280x800或以上像素；8.接口：RJ45 LAN≥1，RS232/485≥1，HDMI≥1；9.正面印刷我校校徽图案，需要配置我校指定的开机画面。

台

37

3

高清录播主机

1.高清录播主机集成录制、导播、直播、跟踪、定位、互动功能模块，须1台主机即实现上述功能；2.录播一体机接口：（1）HDMI输入接口：≥1路；

（2）HDMI输出接口：≥1路；

（3）音频输入≥1路；音频输出：≥1路；

（4）RG45网口：≥1路；RS485：≥1路3.支持视频输入模式最少应包括：720P@60Hz；1080P@60Hz，1080i@60Hz，VGA输入模式：1024*768-1920*1080；4. ☆硬盘容量：≥1T，要求能够进行网络存储，同时实现本地高码流录制存储和网络低码流录制存储； 5. ☆互动功能要求：（1）要求不增加其他互动硬件及其他辅助软件的情况下，实现本地教室与远端教室的实时音视频交互；（2）教室同时在线互动数量：≥5个；网络延时：≤1秒；（3）互动模式要求：具备一对一、一对四等互动模式；（4）互动模式的画面输出要求：HDMI接口输出主讲教室的视频合成画面，VGA接口输出主讲教室的电脑画面；

6.视频录播功能参数要求：（1）录制格式：MP4，视频H.264编码；音频：AAC编码；视频码流：视频码1Mbps～10Mbps可调；（2）网络输出：RTMP流；码流：500KBps-10MBps可调；7.直播功能要求：直播数量：≥100个点；直播码流：500Kbps-10Mbps可调；要求无需下载任何插件及播放器，通过IE核心的浏览器就可实现直播观看；8.产品无故障运行时间MTBF≥70000小时。

台

10

4

智能导播录播系统软件

1.嵌入式管理软件，嵌入安装于高清录播一体机内，支持B/S模式，可以通过浏览器界面访问和操作；2.支持录制、导播控制功能，可实现至少4路视频场景+1路VGA信号的导播、录制和跟踪控制功能；支持导播规则人工干预功能，可实现手动/自动随时切换；3.画面预监看：≥6路；主录通道预监：≥1路；录制时，须具备录制时长、分辨率、码流、录制帧率、主机IP、硬盘剩余容量等信息显示；4.支持远端下载\删除\回放功能等功能网络接口；支持WEB端硬件远程升级功能。5. 2台摄像机实现4个场景画面，分别为：教师近景、教师全景、学生近景和学生全景；

套

10

5

非云台摄像机图像跟踪系统软件

1.非云台摄像机、无需外接辅助设备同步实现教师跟踪和学生定位的功能；2.2台非云台摄像机实现教师特写（全景）、学生特写（全景）4景位拍摄并全自动导播切换功能；3.具备较强跟踪控制功能。

套

10

6

摄像机(教师、学生）

1.☆1/2.5英寸或以上、500万或以上有效像素CMOS 传感器；2.☆5倍或以上光学变倍、8倍或以上电子变倍；

3.降噪：2D&3D；信噪比：>50dB；

4.焦距范围：不小于f＝2.8(近)～14mm(远)；

5.白平衡：自动/手动/自动跟踪；背光补偿：自动/手动；抗闪烁：关/50Hz/60Hz；

6.镜头：不低于85度广角、4k广角光学镜头；

7.视频编码标准：H.264/H.265；码率控制：可变码率、固定码率；视频码率范围不低于：1024Kbps~20480Kbps；

8.IP输出：主码流最高不低于3840*2160@30FPS；辅码流：不低于1920*1080@30FPS。

9.输出流：近景流、全景流、切换流三路RTSP流输出；

10.交织画面输出：支持60帧近景、全景交织输出以及30帧单场景输出；

11.☆远距离4K输出：距离目标不低于12米处拍摄黑板大小画面，能输出4K画面。

台

20

7

录播拾音器

1.☆拾音面积：不低于120平方米；2.☆两只或以上高灵敏电容咪头，支持数字降噪;

3.频率响应：20Hz ～ 20kHz;灵敏度：不低于-46dB;信噪比：不低于70dB(1米40dB音源)、35dB(10米40dB音源)；

4.指向特性：全指向性；动态范围：不低于50dB(1KHz at Max dB SPL);最大承受音压: 120dB SPL (1KHz,THD 1%);5.输出阻抗：与高清录播主机匹配;输出信号幅度:不低于 2.5Vpp/-25db;6.保护电路: 雷击保护、电源极性反转保护。

台

10

8

精品高清录播主机

1．主机集成录制、导播、直播、互动功能模块，单台主机实现以上功能；2.☆录播一体机接口：4路或以上HD-SDI输入，2路或以上HDMI输入，1路或以上VGA输入；1路或以上HDMI输出，1路或以上VGA输出，1路环出；音频输入输出各1路或以上；RS232和RS485串口各1路或以上。3.☆本地硬盘容量≥2T；要求能够进行网络存储，必须同时实现本地高码流录制存储和网络低码流录制存储； 4．视频录播功能参数要求：（1）录制格式：MP4，视频H.264编码；音频：AAC编码；视频码流：视频码1Mbps～10Mbps可调；（2）网络输出：RTMP流；码流：500KBps-10MBps可调。

套

2

9

精品智能导播录播系统软件

1.支持网页导播、本地导播方式操作界面；2.网络导播功能：（1）同时具备录制、导播控制功能，可实现至少4路摄像机视频信号+1路VGA信号的导播、录制功能；

（2）☆画面预监≥5路；主录通道预监≥1路；录制信息须显示录制时长、主机IP、硬盘剩余容量等信息；（3）支持WEB端远程下载、删除、回放等管理功能；（4）支持导播规则人工干预功能,可实现手动/自动随时切换3.本地导播界面：（1）同时具备录制、导播控制功能，可实现至少4路摄像机视频信号+1路VGA信号的导播、录制功能；（2）☆画面预监≥9路；主录通道预监≥2路；录制信息须显示录制时长、主机IP、硬盘剩余容量等信息；具备至少3个互动画面预监；为确保系统升级延展性，至少具备1路备用预监画面；（3）☆具备至少8种画面布局模板；支持导播规则人工干预功能,可实现手动/自动随时切换（4）具备云台控制功能，同时具备至少9个预设位；（5）终端视频支持WEB端远程下载、删除、回放等管理功能。

套

2

10

精品智能图像跟踪系统软件

1.与录播主机高度集成，在无需外接辅助设备（辅助分析摄像头、跟踪主机等）情况下，就能够实现跟踪定位功能；2.实现4景位的拍摄，分别为教师特写、教师全景、学生特写和学生全景；并具备全自动导播切换功能。3.☆具备较强跟踪控制功能，能始终跟踪拍摄教师在讲台区域活动画面，教师速度较快时，自动切换全景画面；一台摄像机完成教师特写、全景画面；授课老师身高自适应功能；4.☆一台摄像机完成学生全景、特写画面，学生站立时，先拍全景再拍特写，当有两个或以上学生站立时，画面切换到两学生的局部全景画面，一个人坐下后，自动切换到另外一个学生。

套

2

11

云台高清摄像机(教师、学生）

1.☆1/2.8英寸或以上、850万或以上有效像素CMOS 传感器；

2.☆镜头：12倍或以上光学变焦，焦距范围不小于4～45mm，支持数字变焦；3.☆光圈可调，最大不低于F1.8；视角范围不低于8°-72°；4.降噪：2D&3D；信噪比：>55dB； 7.视频调节支持：亮度.色度.饱和度.对比度.锐度.黑白模式.伽马曲线等功能；8.视频支持SDI.HDMI.LAN网口三路输出，带音频输入口，1路或以上RS232/RS485串口控制口；支持H.265/H.264视频压缩；支持VISCA.PELCO-P/D协议，支持自动识别协议；支持AAC.MP3.G.711A 音频压缩；支持双声道音频输入；9.支持Onvif，GB/T28181，RTSP，RTMP协议，同时支持RTMP推送模式；10.云台支持255个或以上预置位，水平运动速度不低于60°/秒，俯仰运动速度不低于30°/秒；水平转动角度不低于±170度，垂直转动角度不低于-30度～+90度；转动速度：水平不低于0.1 ～60°/秒，垂直不低于0.1～30°/秒；11.支持RTP组播模式，支持网络全命令VISCA控制协议；12.网络口支持远程升级，远程重启，远程复位。

台

8

12

精品录播拾音器

1.静电型电容式高灵敏度吊麦拾音器;2.☆指向特性:超指向性;3.频率响应:100Hz－20,000Hz;4.开通灵敏度：不低于－30 ± 4 dB；信噪比不低于74db（1KHz at 1 Pa）；最大输入声压等级127dB；5.输入和输出阻抗：与录播主机匹配；6.支持幻象供电。

台

16

13

智能混音器

1.☆支持不少于8路话筒XLR输入口，48V幻像电源输出供电；2.支持不少于2路线路输入：≤775mv；3.支持不少于2路线路输出，信号输出幅度独立可调；4.支持话筒分组自动声控四选一。5.输入失真：≤0.1%(额定输出)；6.频率响应：不小于50HZ-18KHZ；7.具备消噪功能；8.具备自动压限功能，同一音源下，距话筒30厘米与距话筒2米，录音电平相差不高于4db；9.☆具备声控自动开闭技术，根据讲话者的声场情况自动开启、关闭话筒。

台

2

14

86英寸交互智能平板一体机

1.显示尺寸≥86英寸；A规屏；屏幕分辨率3840*2160；可视角度≥178°；透光率不低于90%；2.整机防火、防撞，防盐雾锈蚀；安全测试符合各项标准，包括浪涌（冲击）抗扰度、静电放电抗扰度、射频电磁场辐射抗扰度、电快速瞬变脉冲群抗扰度、以及射频场感应的传导抗扰度；3.☆三合一式设计：同一物理按键完成Android系统和Windows系统的开关机及节能熄屏操作，通过轻按按键实现开机、节能熄屏/唤醒，长按按键实现关机；4.机身（非OPS）具备的输入接口：≧1路VGA；≧1路Audio；≧1路AV；≧1路YPbPr；≧2路HDMI；≧1路Android USB；≧1路RF信号输入；5.☆机身（非OPS）具备的输出接口：≧1路USB Touch out输出；≧1路HDMI/VGA环出；≧1路耳机或者Line out输出；6.☆具备≧1路RS232/485串口，可以通过串口指令进行开机、关机、信号源切换、待机等各项操作。7.具备1路RJ45以太网口，OPS和Android主机等一体机中全部设备均可使用该连接口获得网络连接。8.☆可通过整机前置实体按键（非遥控器按键）实现一键切换屏幕分辨率，方便老师将4：3比例的PPT投放到16：9的一体机屏幕上时，调整画面显示比例；9.采用红外触控技术，支持在Windows系统中进行20点或以上触控。支持在Android系统中进行10点或以上触控；10.整机具有减滤蓝光功能，可通过前置物理功能按键一键启用减滤蓝光模式；11.支持通过整机前置物理按键一键启动录屏功能（非软件启动），将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制，录制视频可保存在一体机硬盘方便随时调取； 12.整机需具备内置非独立外扩展的摄像头和拾音麦克风，摄像头像素≥500万；13.全通道USB功能：整机具备至少3路前置双通道USB3.0接口,即前置USB接口全部支持Windows及Android双系统读取；14.在PC系统出现异常或需要清除PC数据时，可插入带激活文件的U盘，在嵌入式系统的设置界面中启动PC一键还原功能，将PC系统恢复至出厂状态；15.嵌入式系统版本不低于Android7.0，运行内存不低于2GB，存储空间不低于8GB；16.快速信号源切换：整机处于非内置PC通道下，在屏幕边上可调出PC通道按钮，支持用户一键回到PC通道；同时支持用户自定义设置常用快捷通道，可从侧边栏一键进入该通道，提升老师教学效率；17.☆手势识别：支持用户自定义手势操作，在任意通道下可自动识别上、下、左、右方向的五指滑动，快速实现返回、截图、冻屏、息屏等功能；18.整机支持任意通道下通过手势识别调出板擦工具进行擦除，且能够根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小；19.整机支持任意通道画面放大功能，可在整机任意通道下将画面冻结并双击画面任一部分进行放大，放大后的屏幕画面可进行任意拖拽；20.当整机外接电脑设备并连接触摸线使用时，外接电脑可直接读取插在整机上的U盘，并识别连接至整机的翻页笔、无线键鼠等USB连接设备；21.支持用户在嵌入式系统下自定义侧边菜单。

台

62

15

内置电脑

1.采用模块化电脑方案，抽拉内置式，PC模块完全嵌入整机，保护PC模块不易受教室灰尘影响。采用可插拔接口，实现无单独接线的插拔;2.☆为方便安装、维护，采用按压式卡扣，可快速拆卸电脑模块;3.搭载8代i7或以上处理器；16G或以上DDR4笔记本内存；240G或以上固态硬盘；预装Windows 7系统和Microsoft Office 2016 ;4.具有独立非外扩展接口：1路VGA ；1路HDMI。

台

74

16

65寸触控一体机

1.显示尺寸≥65英寸；A规屏；屏幕分辨率3840*2160；可视角度≥178°；透光率不低于90%；2.整机防火（GB4943.1-2011标准）、防撞，防盐雾锈蚀；安全测试符合各项标准，包括浪涌（冲击）抗扰度、静电放电抗扰度、射频电磁场辐射抗扰度、电快速瞬变脉冲群抗扰度、以及射频场感应的传导抗扰度；3.☆三合一式设计：同一物理按键完成Android系统和Windows系统的开关机及节能熄屏操作，通过轻按按键实现开机、节能熄屏/唤醒，长按按键实现关机；4.机身（非OPS）具备的输入接口：≧1路VGA；≧1路Audio；≧1路AV；≧1路YPbPr；≧2路HDMI；≧1路RF信号输入；5.☆机身（非OPS）具备的输出接口：≧1路USB Touch out输出；≧1路HDMI/VGA环出；≧1路耳机或者Line out输出；6.☆具备≧1路RS232/485串口，可以通过串口指令进行开机、关机、信号源切换、待机等各项操作。7.具备1路RJ45以太网口，OPS和Android主机等一体机中全部设备均可使用该连接口获得网络连接。8.☆可通过整机前置实体按键（非遥控器按键）实现一键切换屏幕分辨率，方便老师将4：3比例的PPT投放到16：9的一体机屏幕上时，调整画面显示比例；9.采用红外触控技术，支持在Windows系统中进行20点或以上触控。支持在Android系统中进行10点或以上触控；10.整机具有减滤蓝光功能，可通过前置物理功能按键一键启用减滤蓝光模式；11.支持通过整机前置物理按键一键启动录屏功能（非软件启动），将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制，录制视频可保存在一体机硬盘方便随时调取； 12.整机需具备内置非独立外扩展的摄像头和拾音麦克风，摄像头像素≥500万；13.全通道USB功能：整机具备至少3路前置双通道USB3.0接口,即前置USB接口全部支持Windows及Android双系统读取；14.在PC系统出现异常或需要清除PC数据时，可插入带激活文件的U盘，在嵌入式系统的设置界面中启动PC一键还原功能，将PC系统恢复至出厂状态；15.嵌入式系统版本不低于Android7.0，运行内存不低于2GB，存储空间不低于8GB；16.快速信号源切换：整机处于非内置PC通道下，在屏幕边上可调出PC通道按钮，支持用户一键回到PC通道；同时支持用户自定义设置常用快捷通道，可从侧边栏一键进入该通道，提升老师教学效率；17.☆手势识别：支持用户自定义手势操作，在任意通道下可自动识别上、下、左、右方向的五指滑动，快速实现返回、截图、冻屏、息屏等功能；18.整机支持任意通道下通过手势识别调出板擦工具进行擦除，且能够根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小；19.整机支持任意通道画面放大功能，可在整机任意通道下将画面冻结并双击画面任一部分进行放大，放大后的屏幕画面可进行任意拖拽；20.当整机外接电脑设备并连接触摸线使用时，外接电脑可直接读取插在整机上的U盘，并识别连接至整机的翻页笔、无线键鼠等USB连接设备；21.支持用户在嵌入式系统下自定义侧边菜单。

台

36

17

一体机落地可移动支架

1.落地、可移动式支架，轮子带锁止装置。2.可支持安装65寸触控一体机，结构稳定。

套

1

18

55寸吊装电视(含吊架)

1.LED光源，55英寸或以上显示尺寸；2.全高清屏，1920x1080或以上分辨率；3.大于1路HDMI输入接口。

台

4

19

65寸吊装电视(含吊架)

1.LED光源，65英寸或以上显示尺寸；2.全高清屏，1920x1080或以上分辨率3.大于1路HDMI输入接口。

台

26

20

分屏器

HDMI接口视频信号同步一分四或以上分频器。

台

12

21

电子班牌

1.21寸左右宽屏工业平板，7x24小时运行，电容触摸，支持10点或以上触摸；2.☆四核或以上CPU，2G以上运行内存，8G以上存储，Android系统，1920x1080及以上屏幕分辨率；3.☆一体化集成校园卡读卡器，支持读取非接触式校园卡；4.☆整机不能有外露USB接口；

5.内置高清摄像头、麦克风、扬声器；6.支持运行教学服务管理前端程序。

台

37

22

高清激光投影机

1.投影机采用ALPD成像技术纯激光光源，拒绝混合光源和LED光源；激光光机满足激光等级1级。

2.☆DLP成像技术;

3.☆亮度≥6000流明；对比度≥35000:1；

4.☆VGA输入端口≥2路、HDMI接口≥2路、RJ45网络接口≥1路、RS-232接口≥1路， VGA 输出端口≥1路；

5.光源寿命：标准模式≥25000小时，节能模式≥30000小时；平均无故障时间≥30000小时；

6.低功耗设计，电源功率≤380W，待机功率≤0.5W；

7.整机IP5X级增压防尘设计，IP6X全密闭光源设计、全密闭光源设计。

8四角校正，曲面矫正，水平梯形矫正，八点矫正，垂直梯形校正功能±30°（自动）。

台

7

23

电动挂幕

1.电动控制，带挂架，静音运行；2.尺寸规格：120或150英寸，4:3比例；3.幕布表面为高清玻纤或者高增益玻珠。

块

7

24

智慧物联黑板

1.☆上下推拉黑板结构，外框和轨道一体化设计，升降结构不外露，推拉顺滑、无声；2.☆书写板采用优质烤漆钢板，厚度≥0.30mm，整板无拼接，不变形，漆膜硬度6H以上，表面粗糙度适中，普通粉笔书写流畅，字迹清晰，易写易擦；3.☆上下两块均具有板书同步及书写保存功能；4.☆在不额外增加计算设备的情况下，可以同时将老师的板书和屏幕的PPT同步在教室后排的两台电视上分别同步显示，不接受视频拍摄采集方案；5.☆需提供软件接口，与教学资源平台对接，将记录的板书内容保存到教学资源平台资源库；6.板书内容可以记录、存储、查询，可捕捉擦除操作，同步擦除。

套

12

25

无线投屏协作终端

1.支持Android设备免客户端，或Win7下客户端无线投屏；2.☆免客户端情况下支持8个或以上无线设备同时接入显示；3.☆最少具备1路HDMI输入，1路HDMI输出；1个RS232；1个100M/1000M网口，支持POE供电；4.最大支持4K输出；5.☆支持USB Touch反向控制，支持Windows PC远程控制；6.支持无线热点模式。

台

22

26

多屏互动云盒

1.支持Android设备免客户端，或Win7下客户端无线投屏；

2.☆最多可支持8个或以上无线设备免APP同时接入显示，带预览；

3.☆支持USB HOST反向控制；支持反向控制PC；白板功能；批注；网络摄像头接入；文件推送显示，最少60个文件；

4.☆支持多屏互动，分组广播，老师端4组以上点评；

5.☆支持2路HDMI输入视频编码，并通过网络调度到其它设备上显示；

6.最少具备2路HDMI输入; 2路HDMI输出；1路音频输入，1路音频输出；1个RS232； 1个USB HOST;1个 USB CLIENT；1个100M/1000M网口；可支持4K输出；1080P解码≥8路；

7.☆需提供接口接入教室管控平台、教学互动桌面，将投屏和屏幕调度功能提供给其它教学应用使用。

台

42

27

智能扩声音频处理主机

1.音频处理部分和模拟功率放大器集成在一个机箱，标准机架式设备，内含DSP音频处理算法软件，纯嵌入式设计，高度≤2U；

2.☆反馈抑制传声增益提升幅度：≥15dB ；

3.☆能有效抑制声反馈，无“啸叫”，回音消除尾音长度≥512ms，回声消除幅度≥60dB，收敛速度：≥60dB/S，信号处理延时<8ms；

4.☆设备具备串口或网口调试控制接口；

具备自适应背景降噪功能，信噪比提升≥18dB；

5.具备自动增益控制功能，增益控制幅度：-12dB - +12dB；

6.信噪比：≥95dB；最大输出功率：≥150W；

8.至少能提供4路麦克风输入 ，能提供48V幻象电源；

9.离麦克风至少8米范围内能有效拾音扩音，要求本地扩声声场不均匀度小于5dB；

10.本地扩音和远程互动须能同时进行，且相不影响；本地扩音清晰响亮、无啸叫，混响时间小于1秒；远程互动声音清晰、无噪声和回声，双端同时讲话无卡音、丢字、声音变小和失真现象。

台

38

28

音箱（含平板两个）

1.频率响应：120Hz～20KHz（±3dB）；

2.额定阻抗：4～8Ω；

3.灵敏度：85～90dB；

4.☆匹配功率：15W～80W；

5.高音单元：1×1吋及以上“丝膜高音”，低频单元：1×4.5及以上；

6.接线端子：单线分音。

对

44

29

吊麦

1.频率范围：20～20KHz;2.灵敏度：≥-35dB; 信噪比：≥75dB；3.指向性：全指向型;4.最大声压级：≥135dB；5.支持48V幻象电源供电。

台

43

33

高清半球摄像机

1.☆最大分辨率1920×1080，200万以上有效像素，16倍或以上数字变倍；2.☆支持OSD信息叠加，并提供软件接口，可自定义叠加内容；3.镜头：2.8mm定焦；光圈不小于F1.8；4.逐行扫描；宽动态≥120dB；信噪比>56dB；5.视角：对角不低于100°，水平不低于85°，垂直不低于45°；调整角度：水平旋转范围不低于0°~355°；垂直不低于：0°+756.最低照度不高于：0.002Lux(彩色模式);0.0002Lux(黑白模式);0Lux(补光灯开启)；

7.最大红外补光距离：≥30m；8.网络接口：1个RJ-45以太网口，支持POE；9.预览最大用户数：≥20个；10.存储：支持SD卡存储；支持FTP、NAS等；11.隐私遮挡不低于4块。

台

302

34

高清球机

1.☆20倍或以上光学变焦，镜头焦距范围不低于5.0mm～115mm；16倍或以上数字变倍；2.☆最大分辨率1920×1080，200万以上有效像素；3.☆镜头光圈不小于F1.8；

4.☆支持OSD信息叠加，并提供软件接口，可自定义叠加内容；

5.水平方向360°连续旋转，垂直方向不低于-15°～90°自动翻转180°后连续监视，无监视盲区；6.最少支持200个预置位、8条巡航路径、4条巡迹路径；7.最大红外补光距离不低于50m；8.支持三码流，最高1080P@30fps60Hz；9.支持超低照度，彩色：不高于0.005Lux@F1.6黑白：不高于0.0005Lux@F1.60Lux（红外灯开启）；10.支持IP66以上防护等级，6KV防雷、防浪涌和防突波保护；11.网络接口：1个RJ-45以太网口，支持POE；12.预览最大用户数：≥20个；13.隐私遮挡：最多24块区域，同时最多有8块区域在同一个画面，支持8种颜色可选；14.存储：支持SD卡存储、FTT、NAS存储。

台

200

35

监控拾音器

1.采用高灵敏度全指向性高保真驻极体麦克风，全面拾音、清晰自然；2.内置降噪信号处理电路，拾音范围10-100平方米；3.指向特性：全指向性，内置前置放大电路，数字降噪电路，耳机监听电路；4.拾音头内置雷击保护、电源极性反转保护。

台

502

36

监控改造线材和布线

1.监控摄像头所需强、弱线材；2.强弱电按需布线；3.原教室如有旧的监控设备，则包括拆除旧设备。

批

163

37

物联网关

1.控制方式：物联网关与受控设备之间采用主流的物联网通信模式和协议;2.总体要求：各教室设备与功能模块之间互不干扰、互不影响，环境适应能力强，抗干扰能力强;3.网关通过有线网络与管控平台连接，实现对物联环控设备的远程访问和控制;4.能支持窗帘、灯光、环境传感器等控制/感知节点的物联通信;5.灯光、窗帘等开关面板风格统一，并有明显标识;6.☆提供设备级软件接口，支持与教室管控平台对接，实现全部的远程、场景化自动控制功能。

台

38

38

窗帘电机及配套导轨

1.窗帘电机控制器采用与物联网关相同的物联通信协议与物联网关连接，通过物联网关接入控制系统；2.电机运行稳定、噪音低，具有良好的安全指标，发热量小，工作温度范围：-10℃～60℃；3.手动、电动一体化轨道：轨道长度、样式依据现场实际情况设计，满足教室功能需求；断电时可通过外力手动开合；4.轨道牵引模块在不同形状的轨道里，确保开合帘系统运行减少摩擦力，平滑顺畅；一体化设计，电泳喷涂工艺及着色与电机机身协调；5.窗帘电机和导轨可依据现场实际安装需求确定数量，需可以平稳、顺利运行。

台

157

39

窗帘控制面板

1.窗帘控制面板采用与灯光控制面板相同风格的外观；2.窗帘控制面板采用与物联网关相同的物联通信协议；3.窗帘控制面板表面需明确、直观标识所控制窗帘的信息；4.窗帘控制面板以86型嵌墙安装，采用AC 220V供电；

5.单个窗帘控制面板须可以控制多路窗帘，要求一个窗帘控制面板分路控制教室内的全部窗帘。

台

38

40

环境传感器

1.采用与物联网关相同的物联通信协议与物联网关连接，通过物联网关接入控制系统；2.☆对教室内的多种环境参数进行检测，包括温度、湿度、PM2.5、PM10、甲醛、二氧化碳、TVOC等；3.支持实时数据检测，并通过物联网关向后台或教室中控主机发送检测数据。

台

38

41

灯光控制面板

1.灯光控制面板采用与物联网关相同的物联通信协议，并与物联网关连接，通过物联网关接入控制系统。2.☆灯光控制面板表面需明确、直观标识所控制灯光的信息。3.灯光控制面板以86型嵌墙安装，采用AC 220V供电。4.单个灯光控制面板需可以控制多路灯光，要求一个灯光控制面板分路控制教室内的全部灯光。

台

1

42

智能升降讲台

1.整体表现为讲台桌面可升降，柜体分离式钢木结构。尺寸：讲台台面长度1.5米，宽度0.8米；讲台高度范围：70cm-120cm； 2.☆讲台升降控制接口：以太网口; 台面升降：双柱同步升降，升降行程50cm；升降柱体：不小于20x15cm；升降承重不低于500kg；提供智能控制协议：提供如下指令：升高、降低、停止、读取当前高度、升降到指定位置等；3.☆讲台集成实物展台，可收纳结构，使用时拉出，使用完毕后，可收纳进壳体，不影响日常教学；4.台面上预留：电源插座安装位；多功能控制器安装位；笔记本用视频线、音频线、网线、USB线出线口（抽线式设计）；

5.台面材质：25mm或以上厚度优质多层实木板；机柜：钢板；

带讲台显示器支架，结构小巧，可万向调整显示器方向；6.机柜：尺寸不小于80cm(宽)x60cm(深)x60cm(高)；机柜和讲台重合约20cm，讲台和机柜整体安装长度不超过2米。机柜右侧为19寸标准机架，左侧为台式主机放置位。机柜底抬高5cm防水。前后带检修门，前门带锁，后门内侧打开。前门带台式机开关机小窗；7.喷塑、防盗、带漏电保护装置、整体接地；8.讲台面向学生面丝印学校校徽。

台

37

43

实物展台

1.高清摄像头，高品质镜头，自动对焦，1200万或以上像素（有效像素不低于200万），支持将实物实时在主屏幕上展示；2.☆提供设备级软件接口，支持与教室管控平台和教学应用软件对接。3.AI画质增强、自动纠偏等功能；不小于A4拍摄幅面；4.自带LED补光，光照不足时自动感应补光；5.自带USB接口，可接入教室PC或者一体机，在主屏上进行手稿等实物展示。

台

37

44

显示器

23-25寸品牌显示器

台

31

45

键盘鼠标套件

品牌键盘鼠标套件

套

31

46

教师PC，含显示器键盘鼠标

1.CPU：i7或同等性能以上;2.内存：16G或以上;3.硬盘：240G以上固态硬盘;

4.显示器：屏幕≥23寸，可安装在讲台的显示器支架上。5.其它必要配件。

套

6

47

无线AP

1.总带宽需能支持20路1080P画面无线投屏；2.☆支持802.11ac wave 2标准，一个5G射频支持2×2 MU-MIMO，一个5G射频支持4×4 MU-MIMO，2.4GHz和5GHz双射频同时提供业务，2.4G频段最大速率400Mbps，5G频段最大速率867Mbps+1733Mbps，整机速率3Gbps；3.单射频接入人数≥128，整机最大接入人数≥384；4.支持双千兆网口上行。

台

29

48

教室交换机

1.金属外壳，自然散热，无风扇；支持19寸标准机架安装；2.10/100/1000M自适应以太网口≥24个；3.包转发率≥36Mpps;交换容量≥48Gbps;4.内置电源，220V AC供电，整机最大功耗小于30W；5.支持端口线序自协商。

台

37

49

辅材

六类网线；HDMI线；USB延长线；双色200总芯铜芯音频线；SDI用BNC电缆；低压直流电源线；芯加屏蔽音频线；三芯挂幕电源线；电线；线管等。

批

37

50

时钟广播系统终端

1.每间教室配备一台时钟广播系统终端主机，实现前述内容；

2.☆同一云端配置实现涵盖全部功能（不接受两个后台分别实现）；云端可配置发布资讯；可自动（手动）调节LED亮度；3.☆时钟广播系统需提供接口与我校教室管控平台对接，授时、信息发布等功能可在教室管控平台中统一操作；4. 支持灵活的组播策略：可任意组合；音乐、广播音量可调，默认渐入，广播支持实时和播放；

5.≥1路RJ45以太网口、IP地址接入网络；6.吸顶式扬声器，与时钟广播系统终端主机分离

台

38

51

智能灯具（详见附件3）

1.预设参数，可自动据环境照度调整亮度，有恒照度功能；2.可支持多种情景模式；3.接入物联网关，即可本地（远程）控制。

盏

684

52

墙控面板

1.替代普通86灯光面板；2.与网关通讯，接受网关发送的控制指令。3.零火线供电。

只

37

53

智能灯光网关

1.智能网关可以对接入的灯具进行本地控制和状态获取，也可以接收运动控制指令，对灯具进行开关和照度控制。2.☆可提供API接口接入教室管控平台，可以响应教室管控平台的控制指令，实现对教室灯光的智能控制。

台

37

（3）与软件系统集成要求

教室硬件设备须与教学应用软件系统集成，主要涉及教室设备集中管控平台、教学服务终端管理系统、教学互动平台等软件系统，具体集成要求详见下表：

软件系统

技术要求

单位

数量

教室设备集中管控平 台

各类型教室中的中控设备、录播设备、视频调度设备、物联环控设备、收扩音设备、监控摄像头等均需接入教室集中管控平台，实现统一管理和控制。

套

1

教学服务终端管理系统

各类型教室中的时钟广播设备的显示屏、电子班牌等设备，及教学楼中LED大屏、触摸查询机等设备，均需接入教学服务终端管理系统，实现统一管理、控制和信息统一发布。

套

1

教学互动平台

各类型教室中的视频调度设备需接入教学互动平台，实现教师屏、小组屏的显示内容与画面的统一管理和控制。

套

1

各类设备须提供各类硬件设备与软件系统的设备级接口清单,以实现软件系统的集成兼容对接，接口清单填写说明及模板见附件2：各类设备需要提供的接口清单。

具体集成要求详见下表：

类型

主要参数与规格要求

整体要求

1.☆投标人应如实填写，建设中如有调整须经招标人同意。

2.★提供的接口必须为设备级接口，不接受经过设备厂商提供的后台管理系统转发的接口。

3.未在附件2表中列出的设备接口，如果投标人认为有必要的，也可提供相关接口清单。

4.☆在项目中标公示后，投标人应立即组织设备厂商技术人员与教室集中管控平台项目组技术人员对提供的接口进行测试和对接，并在不超过10个工作日内完成测试和对接工作。

5.☆系统对接调试，将严格按照投标人投标文件中所填写的“各类设备需要提供的接口清单”中的参数进行。其中有一项带☆符号接口对接和调试不通过，则视为系统对接与调试不合格。

6.☆设备对接及调试完成并经采购人测试通过后，方可进入合同签署、正式施工阶段。如果设备对接与调试不合格，采购人有权终止后续流程，由此产生的相关费用及问题由投标人承担，并赔偿由此给采购人造成的损失。

7．对接开发及调试产生的费用，由投标人承担。

2.2础装修及课桌椅选型要求

（1）整体要求

教室空间设计须秉承简约大气、美观实用、以人为本、环保节能理念，坚持用好料、选好材、绿色低碳原则，根据教室类型、空间结构，结合功能实现技术特点，综合考虑包括声学、灯光、防火、环保、周边环境等因素，合理规范设计教室基础装修及课桌椅摆放，做到室内灯光中心照度均匀柔和、教学扩声音效优质，实现各类硬件设备与教室环境完美融合。同时设计须必要体现军事院校特色，装饰极简，避免奢华。

整体设计要求须达到国家适用于高等教育院校教室教学环境制定的各项防火、环保、噪声、电气安全等安全规范和标准要求。

教室装修见附件3：装修需求情况

（2）声学功能要求☆

教学空间须满足《民用建筑隔声设计规范（GB 50118-2010）》和《厅堂扩声系统设计规范（GB 50371-2006 ）》隔音功能，防止外音传入和内音扩散，在隔音工艺的基础上结合室内空间结构、扩声设备设置和桌椅布局完成声场环境吸音处理。

（3）光学照明要求☆

教学空间须满足《建筑照明设计标准（GB50034-2013）》“教育建筑照明标准值相关规定”的离地0.75m平面测量照明指标：照度≥300Lx，旋光度 UGR≤16，显指≥80，均匀度≥0.60，色温3500-5500K；黑板照度应≥500Lx，均匀度≥0.70，显指≥80。

（4）强弱电配套要求☆

强电与弱电系统符合《综合布线系统工程验收规范（GB50312-2007）》和《教育建筑电气设计规范（JGJ310-2013）》相关要求，严格遵循独立敷设；强弱电系统均采用暗敷方式，防雷接地。

照明系统须保证三个或以上回路采用1.5平方或以上国标线缆套管布线；服务器供电系统须独立回路，采用4平方国标线缆套管布线；其他一般型插座供电须采用2.5或以上平方国标线缆套管布线。

网络布线须采用大于超六类无氧铜国标网线，每个终端增加1条网络线路以作备用线。

（5）用材环保、阻燃要求☆

装修主材（细木作板、石膏板等）须满足不低于环保E0及阻燃B1级；辅材（乳胶漆等）环保须满足voc≤15、游离甲醛≤25、重金属≤10标准；地胶（2.0/2.6/ 3.2mm）须满足不低于环保E0级、阻燃B1级、耐磨T级；吸音板选用PVC或聚酯纤维材质，须满足不低于环保E0级、阻燃B1级、NRC0.75。灯具和课桌椅要求如下：

序号

材料物品

标准要求

1

灯具

色温5000K±50K，功率36W±1.5W，PF≥0.95，整灯光通量≥3500，波动频率≤1%，

RA显指≥90，R9≥70，光效≥95流明/瓦，色品容差≤0.6，波动深度≤3.2%

2

课桌椅

1.根据教室类型配置满足功能需要的课桌椅，多视窗（含远程互动）型为可移动条桌；研讨交互型为可移动、可拼接、能围合的异型桌椅；多媒体升级型为固定长条桌（详见设计方案）

2.建议尺寸：条桌（双人）长1200宽500高750；条桌（单人）长700宽500高750；可拼接桌（8个一组）围合后呈1.2米半径圆形；固定长条桌宽500高750；

3.☆三聚氰胺饰面实木颗粒板等基材环保，标准达到E1级别或以上；面材具有强阻燃、防污性，耐冲击、耐磨损；封边美观均匀；

4.配件牢固安装，金属件表面做防锈处理5.椅子：网布饰面，透气；高密度泡面（弹力海绵）靠背座垫，不变形，可回弹；扶手可翻转折叠。

2.3综合布线的要求

投标人须根据各教室实际，综合考虑功能特点、应用场景、教室用电、设备布设、网络接入等合理规划设计综合布线方式。

（1）教室内中控、屏幕间不采用视频传输线缆，须选用基于IP信号传输，并可

经过交换机或路由器的网络线缆进行网络传输。

（2）所有强弱电线缆须单独穿管，不允许强弱线共管，明显标记强弱管线，尽量远离可能的干扰设备。

（3）所有线缆要求整理有序、标记明显，便于检修和排查故障。线缆不允许中间接头、裸露。所有设备连接线缆须妥善绑扎，整齐美观，不允许漏出线缆。吊顶内走线时必须套管或走桥架

（4）教室主屏、侧屏控制线缆须各自独立，实现任意单台设备独立控制，下课时间可根据需要开关单台设备。

（5）物联环控设备、灯光、窗帘分别单独设置一路开关，接教室空开盒；讲台设备机柜设置独立回路，单独设置一路教学设备空开盒。

（6）有线点位均采用 86 底盒加六类网络模块形成信息点，其中有线信息点则位于地面上方 35CM 左右；无线信息点采用 86 底盒加六类网络模块形成信息点，由房间顶上向下 20CM 安装 86 底盒；若考虑到对建筑室内美观的影响，在有吊顶的区域可将无线信息点放置于吊顶上方。

（7）机柜用4平方电缆，单独16A空开控制，接地。有线网络和无线网络采用六类线双绞线标准，包含双绞线、配线架、模块、面板、成品跳线等；有线、无线网络选用不同颜色的双绞线，须截取 100 米，做好接头后进行测试。

（8）所有线路接入网络前须满足：线路质量测试合格；在配线架和信息点面板两端采用打标机对应打标并检查合格。

2.4教学指挥中心建设要求

（1）功能概述

教学指挥中心是集远程控制、运维保障、应急处置、巡视督导、数据分析展示、建设成果展示等功能为一体，现代化、智能化、全方位的指控大厅，具备以下功能：

空间展示。对教学区楼宇、楼层、教室实景展示，在地图、平面图、VR上实景标注，结合设备集中管控平台中的物联感知数据，进行全方位、动态、实时展现。

巡视督导。实时听查课、辅助考试巡考监控，监控画面叠加课表、考场。

运维保障。监控教室设备运行状态，并实施远程控制、安防运维。

数据可视化。图表化展示教学应用、教学数据、运维数据、学情数据并进行初步的分析展现。

（2）设备参数要求

下表中相关设备数量是根据教学指挥中心设计方案初步统计确定，具体数量根据各投标方提供方案细节并根据现场施工实际情况调整。

序号

设备名称

技术参数指标

单位

数量

1

液晶拼接屏

1.5x3拼接，总尺寸约2.1*1.6米，物理拼接边缝≤1.8mm；

2. ☆LCD单元采用55寸DID超窄边面板；LED光源；物理分辨率1920*1080；显示尺寸（mm）≥1209.6*680.4； 屏幕比例 16:9；亮度≥500 cd/㎡；超宽视角≥178度；对比度≥4000:1；响应时间≤8ms；使用寿命≥60000小时； 3. 支持智能时序开机，可设置延时开机时间，显示单元根据自己的ID按照预定规则，顺序启动，减小瞬间脉冲电流，增强系统稳定性;4. LCD拼接单元亮度等级≥10；漏光度≤0.04cd/m。

套

1

2

机柜

落地支架

机柜落地支架带底座包边，黑色烤漆，防锈处理，平稳牢固美观，支架厚度≥380mm，连同显示屏体总体厚度≥500mm。

套

15

3

拼控解码

一体机

1.标准4U.19英寸主机箱，不低于10个业务卡槽位；

2.☆支持DVI/HDMI/VGA/SDI/BNC视频信号及网络流的接入；

3.☆支持DVI/HDMI/VGA/SDI/BNC解码输出；

4.支持大屏拼接融合/漫游/开窗/叠图/画面分割等功能；

5.最大支持60块大屏接入与拼接。

台

1

4

解码卡

1.☆支持如下界面信号：8路4096*2160@25fps或8路3840*2160@30fps或32路1080p@30fps（H.264、H.265）或72路720p@30fps或150路D1解码；支持8路1080P的SVAC解码；支持24路非标D1码流解码；2.支持1/4/6/8/9/16/25/36画面分割，自由分割。

块

3

5

编码卡

1.H.264/MPEG4编码；2.单板支持最少4路1080P；3.支持1080P/720P/UXGA/SXGA+/SXGA/XGA/SVGA/VGA分辨率，支持VGA、YPbPr逐行分量信号，支持RGBHV、SOG信号。

块

1

6

NVR

1.工业级嵌入式微控制器， Linux实时操作系统；2.网络协议IPv4、IPv6、HTTP、UPnP、NTP、SNMP、PPPoE、DNS、FTP、ONVIF；3.有效网络带宽接入不低于384Mbps,储存不低于384Mbps,转发不低于384Mbps；4.☆网络视频接入64路；5.视频压缩标准H.265/H.264/MPEG4/MJPEG；6.支持的摄像头分辨率：12M/4K/5M/3M/1080P/UXGA/1.3M

/720P，支持1080P，60帧；7.解码能力≥2×12M/4×4K/6×5M/8×4M/11×3M/16×1080P/32×720P，可扩展解码卡增加16路1080P解码能力；8.1路VGA输出，2路HDMI输出，支持VGA和HDMI 1同源输出，双HDMI 异源输出；9.最大支持16路回放； 10.16个可热插拔SATA接口，单盘容量最高支持至8TB，支持Raid0、Raid1、Raid5、Raid6、Raid10、JBOD等多种模式；11.2个或以上RJ45 10/100/1000Mbps自适应以太网口 ,2个千兆光口；支持报警接口；1个RS-232/485；最少1个外置eSATA接口；最少1个Mini SAS接口。

台

9

7

监控硬盘

监控专用硬盘，容量：6T

块

72

8

综合安防管理平台

1.支持用户权限管理，可根据组织、资源点进行权限配置并可多级管理；支持Windows域用户登录平台；2.支持用户密码有效时间段进行设置管理，支持用户IP或MAC绑定，指定IP或MAC地址用户才能登陆平台；3.支持同时下载100路或以上视频录像；4.根据项目规模和应用场景，支持多级架构扩展系统平台规模的，支持流媒体集群等；5.支持软授权方式，可部署在服务器或虚拟机上；6.支持BS、CS客户端以及Android移动端应用；7.支持对设备和平台服务校时；8.☆具有高兼容性，支持ONVIF、国标协议设备接入；9.支持上下级平台级联，如国标协议级联等；10.最大支持用户10000个，支持同时在线5000个用户。

套

1

9

拼控上墙

专用辅材

DVI/RGB/Video线缆-插座,串口线，网线，螺丝，工具等。

批

1

10

机柜

42U机柜，带PDU

台

2

11

机房交换机

24口千兆交换机

台

2

12

机房地板

防静电地板

批

1

13

控制台

两联标准控制台，含座椅

台

1

（3）与软件系统集成要求

教学指挥中心硬件设备须与教学应用软件系统集成，主要涉及教室设备集中管控平台、教学指挥中心系统等软件系统，具体集成情况详见下表：

软件系统

主要参数与规格要求

单位

数量

教室设备集中管控平台

NVR需接入教室集中管控平台，实现监控画面上叠加课表信息，实现监控摄像头的远程管理和控制。

套

1

教 学

指挥中心

NVR需要接入教学指挥中心，由教学指挥中心需要从NVR上获取各个教室的监控摄像头画面、声音。

套

1

4.5软件系统要求

（1）功能概述

在学校服务器上，整合建设基于云计算，横跨3张网（内网、物联网、互联网），立足2个数据库（结构化、非结构化），凭借内容管理、渠道接入、应用集成、数据集成4个支撑的10个子应用系统（教学服务大厅、教学时钟广播系统、教室设备集中管控平台、教学服务管理系统、教学互动平台、教学指挥中心系统、教学巡视督导系统、教学保障管理系统、教学数据资源管理系统、教学基础支撑平台）。建设形成可通过PC、移动、自助设备端访问，支持线上、线下教学，集教学服务、教学保障、教学考评于一体的教学公共服务平台。

投标人需根据应用规模，提出服务器、存储、网络、安全等资源的建设使用需求，并给出设计、部署方案。

（2）公共服务平台技术要求

★教学公共服务平台要求满足“软硬分离、软兼容硬” 框架要求，区分网络边界，实现软硬件分离、一体集成兼容、数据独立可控、网络安全隔离，具备可扩展性，可部署于学校各个校区。

领域

类 型

技术要求描述

总体

架构要求

☆采用服务化架构，支持微服务架构。以“大平台、小应用、小服务”的设计理念，将业务功能和需求分解到各子系统、服务中进行管理，实现对业务整体解耦。通过服务的组合来快速满足业务的变化和调整。使项目架构更加清晰明确

☆各应用系统之间通过定义清晰接口联系， 采用HTTP/HTTPS协议的RESTful API或RPC协议进行通信协作，且接口应独立于实现服务的硬件平台、操作系统和编程语言

平台要求

基于Java技术开发，各类组件、服务架构及技术层次均有共同的标准及规格，让各种依循J2EE架构的不同平台之间，存在良好的兼容性。使用通用的微服务架构设计和接口设计，允许其他语言开发服务无缝接入

应用服务器中间件采用Tomcat;应用及服务支持集群部署、支持Nginx负载均衡进行横向扩展

交互要求

系统能针对用户操作习惯调整功能设置和界面布局，实现界面友好、操作简便以及系统易用好用

数据库

要 求

系统设计的数据表结构、字段、字典、范式设计须符合学校相关数据标准，提供符合该标准的数据库设计文档，数据库采用Mysql

兼容性

服务器

☆支持linux操作系统(centos、ubuntu，以及其他国产操作系统)

浏览器

支持3种及以上主流PC端浏览器;支持3种及以上主流移动端浏览器

移动端

支持安卓6.0以上版本

支持微信平台

1.

升级要求

系统在版本升级中保证接口协议、功能不发生变化

性能

注册用户

☆支持5万以上注册用户量

并发用户

☆支持1000以上用户并发访问

运行要求

系统保证7×24小时稳定运行

响应要求

☆普通页面响应时间，小于1秒

☆查询页面响应时间，小于3秒

后台数据批处理时间应在1小时内完成

负载要求

支持负载均衡,能够快速横向扩展。

扩展性

数据对接

☆支持与学校数据交换平台数据交换，满足数据交互功能

接口要求

提供restfull风格服务接口

业务系统提供网络协议、服务地址、参数数据格式、参数组（包含参数类型），返回值采用JSON或XML格式，并提供返回数据包格式描述

程序接口和数据接口清晰，便于二次开发，为新功能模块预留接口

安全性

用户安全

提供安全手段防止非授权用户非法侵入、攻击，避免越级操作

采用分级管理模式，对不同级别用户的操作权限和数据访问范围有严格限制，系统管理员可根据学校情况灵活设置安全策略

系统安全

软件自身具备网页防篡改、防注入式攻击、脚本过滤、防口令猜测、ip地址访问控制等安全措施

数据安全

根据系统特点能够记录系统访问日志及操作日志，备份和恢复系统数据，保证系统安全稳定运行；

对敏感性数据进行加密保存，支持标准主流加密算法，对安全性要求特别高的数据需进行物理隔离

等保测评

☆系统上线前整体能够通过国家有关部门信息安全等级保护三级测评

维护性要求

维护要求

系统为管理员提供丰富的系统设置和维护功能，包括用户和权限设置、代码表维护、日志监控、数据批量处理、数据备份等，让管理员在办公室就可以对系统进行各项日常维护工作

支持要求

系统出现异常时，7×24电话支持，30分钟内到达现场提供服务支持。

（3）软件系统技术要求

序号

系统名称

采购参数及功能要求

1

教学服务大厅

各类与教学相关的服务统一门户。

全校教师、学生、考评、管理者访问与教学相关的新闻资讯、专题栏目、教学活动、应用系统、在线服务、教学数据的统一入口和门户。

1.本地化部署，B/S方式访问；

2.☆支持用户统一认证。支持与学校信息门户、统一认证系统的对接；

3.☆提供各类教学应用系统的统一访问入口，支持按使用对象、按归属部门、

按应用类型等，对应用进行分类和筛选；

4.☆提供各类在线教学服务的统一访问入口，支持按照使用对象、归属部门、应用类型、自建或者第三方等，对应用进行分类和筛选。常用服务类型，包括但不限于：课表查询、教室借用申请、教室调整申请、空闲教室查询、教室设备报修、教室使用说明、教学软件使用说明、随堂录课预约、精品课录制预约、各类活动发布申请等；

5.支持内容管理（CMS）。管理员可自定义栏目、发布维护内容资讯。实现教学

内容资讯的集中管理；

6.用户登录后，可查看、修改完善个人信息、修改密码、查看访问历史，以及

退出当前登录系统；

7.支持教学相关公告、资讯等的发布和管理。支持教学相关专题的管理和维护，支持按照专题设置独立子栏目，集中展示该专题下的所有资讯、活动、视频、成果等内容，并实现对该专题下的所有内容的集中管理；

8.提供各类教学活动的统一访问入口。包括讲座、答辩、会议、沙龙、实训、招募等活动。支持后台发布各类活动信息，允许用户自定义活动在线报名表单，并提供报名人员查询、活动现场核验、共享活动资料、统计报名人数等相关功能等；

9.支持系统管理员新增、维护应用系统。维护系统基本信息、设置应用系统跳转地址、设置用户统一认证方式（独立认证、统一认证等）、维护可访问该系统的用户组及用户、设置系统可用状态等信息；

10.支持系统管理员新增、维护在线服务。维护服务基本信息、设置服务跳转地址、设置是否需要用户访问方式、设置用户认证方式（独立认证、统一认证等）、维护可访问该服务的用户组及用户、设置服务可用状态等信息；

11.支持按照图表、表单两种方式查询各种与教学相关的数据；

12.支持“零编码”方式快速创建数据图表、可视化大屏，直观展现教学数据；

13.投标人需根据学校需求，定制开发不少于3个的单页面数据可视化大屏；

14.支持通过配置方式建立对其它资源的访问，实现与第三方应用系统、数据源、

服务接口的对接。包括：支持与教学公共服务平台对接，获取上课时间、教室

信息等数据；支持与第三方服务接口等，获取相关服务和资源；

15.☆支持集成第三方应用，后台可直接设置第三方应用后，终端可进行访问。

2

教学时钟广播系统

为教学提供提供时间、语音、显示服务。

提供电子时钟、电子铃声、背景音乐播放、实时语音广播、应急消息通知等服务。

1.本地化部署，管理端采用B/S模式；

2.☆支持支持接入多家厂商的时钟广播终端，支持通过配置方式即可适配其他厂家时钟广播终端；

3.☆支持点对点、点对多的实时语音广播，管理员在后台管理端勾选广播范围，

通过外置话筒实现实时语音广播；

4.☆系统应提供开放接口，包括不限于信息发布、语音广播等接口；

5.支持rtmp、rtsp、rtp等多种音频流媒体协议；

6.支持远程管理和配置时钟广播终端；

7.支持MP3、WAV等常见音频格式，支持对音频格式进行线性优化；

8.支持管理端对终端的时间校准，终端状态监控等控制和管理功能；

9.支持管理端设置LED屏上的时间显示样式,文字信息显示样式；

10.支持音频素材库管理功能；

11.支持打铃策略、背景音乐播放策略的灵活定义，可按时间、覆盖范围等多种

维度设置播放策略；

12.支持自定义设置铃声类型，支持铃声音量的渐入渐出；

13.支持管理自定义背景音乐播放列表，并支持按照随机、循环（单曲、多曲）、

顺序等多种方式播放背景音乐；

14.支持信息发布。管理员在后台管理端可一键发布文字信息到选定的时钟广播终端的LED显示屏；

15.☆系统应能通过配置方式实现对其它资源的访问，实现与第三方应用系统服务、数据源的对接。包括：支持与排课系统对接，获取上课时间、教室信息等数据；支持与第三方服务接口等，获取相关服务和资源。

3

教室设备集中管控平台

支持跨厂商、跨设备的硬件设备集中管控。

☆基于“软硬分离”思路对各种设备进行管理控制。设备厂商提供设备级接口，与上层的教室集中管控平台进行对接。应用系统通过适配器模块，实现对不同厂商、不同类型设备的统一抽象，并实现统一的人机交互界面。

基于物联网技术，一体化管理和控制不同类型教室中，各厂商提供的各种类型设备,实现对教室中环境设备（门禁、灯光、空调、窗帘、时钟、监控摄像头等）、教学设备（中控、投影仪、幕布、物联黑板、触摸一体机、视频切换矩阵、视频互动云盒、无线投屏设备、录播主机、音响、麦克风等）的一体化管控。

（1）基础要求

1.本地化部署；

2.☆支持多端同时管理，包括教室的控制面板端，后台的管理端；

3.☆支持教室核心设备厂商（中控、录播、视频调度云盒、监控）设备接入，

支持通过配置方式即可适配各厂商设备；

4.☆支持不少于5家的中控设备、不少于3家的录播设备、不少于3家的视频

调度云盒设备的设备级对接（在提交的附件2中有体现）；

5.☆支持与各厂商的多种方式设备接入，在不需修改源代码前提下，支持多种

接入方案，包括通过厂商提供接口直接对接、后台管理控制系统提供接口应用

系统级对接；

6.☆支持多种通讯协议，如串口、Socket长连接、Socket短连接、http post、

http get、WebSocket、MQTT、Web Service、FTP、SNMP等；

7.☆支持多种报文格式，如JSON、XML、定长分隔、固定字符分隔、自定义等；

8.提供设备对接测试工具，对于厂商设备、提供的接口快速对接测试和验证。

（2）教室端：

1.运行在教室讲台的控制面板中；

2.支持安卓系统（6.0以上）工业平板；

3.系统界面简明，操作简单。提供真实环境的系统使用截图；

4.直观展示教室状态，包括设备状态，环境状态；

5.支持一键呼叫，可通过音视频远程通话方式呼叫后台教室保障管理人员解决

教室现场问题；

6.支持一键上下课，师生可一键打开或关闭教室上课所需的各种教学设备和环

境设备等；

7.支持具备录播条件教室的一键录课，师生可以一键打开教室录播主机进行随

堂录课；

8.支持智慧教室进行教学模式切换。支持教师在教室主讲、小组讨论、小组分

享、教室点评模式间自由切换；

9.支持教师刷卡上课；

10.支持教室信号源切换，教师可在讲台电脑、笔记本电脑、实物展台之间自由

切换；

11.支持对教室环境设备（包括但不限于门禁、灯光、空调、窗帘等的单独控制）、

教学设备（包括但不限于中控、投影仪、幕布、智慧黑板、触摸一体机、视频

切换矩阵、视频互动云盒、无线投屏设备、录播主机、音响、麦克风等）单独

控制，并支持分组控制；

12.支持对随堂录播视频的教室现场预览；

13.教室端操作界面支持“一键换肤”；

14.支持在线升级。

（3）后台管理端：

1.采用B/S模式；

2.支持对可管理的设备类型的定义和配置；

3.支支持配置可控设备的基本信息，如设备编码、设备所属教室、上级设备、

厂商编码、可控设备名称、设备名称、设备Ip、设备端口、mac地址、序号、

标签类型等；

3.支持批量检测教室设备是否正常；

4.支持基于场景的多种设备的联动管理，支持场景控制策略的设置；

5.支持教室基础环境、教学设备数据、状态的展示，包括温度、湿度、光照、

PM2.5等，设备状态包括室内设备数据、使用率、故障告警情况等；

6.支持教室基础环境设备、教学设备的远程管理控制，支持一键操作，支持对

单个设备的精准操控；

7.实现场景化控制，并可进行自定义配置。如：一键上课、一键下课，切换到

授课模式、切换到小组讨论模式、切换到小组投屏共享模式等。

8.通过教室中控单独控制某个设备。对设备进行开、关、调节等操作，设备状

态随之变化；

9.实现在教室监控中心控制门禁开关、批量开关、定时开关，以及教室门禁状

态，在电子地图、教室全景上的显示等功能；

10.实现异常的门禁事件的报警联动处理，门禁事件包括非正常时段的开关门、

非法闯入、长时间未关门等；

11.可集成多厂商、多品牌的录播主机。实时课程录制，包括场景切换、模式切

换等，支持手动和自动导播模式，支持云台控制，支持电影模式、画中画模式、

资源模式切换等功能；

12.实现在线直播，可通过接口采集课堂音视频流，实时推送到在线学习网站，

实现课堂直播功能。同时，教室在线直播可用于在线听评课，解决传统教学听

课方式存在的弊端。减轻授课教师的心理负担，减少听课教师对课堂的影响，

以实现最大程度保证课堂教学的真实性；

13.通过与物联网关对接，自动接收状态数据与发送控制指令。实现教室中包括

环境设备（灯光、窗帘、空调、风扇等）、环保设备（PM2.5、湿度等）等的互

联互通、无缝融合；

14.实现提醒、预警、告警等功能。包括环境设备、教学设备的状态、开关量、

信号丢失、移动和特定行为侦测等，实现自定义告警级别，支持告警输入功能；

实现告警联动功能，包括联动到电视墙、联动到客户端、联动抓图、联动到预

置位、联动录像、联动发短信发邮件、联动开关量输出、告警在电子地图上显

示、联动到外部系统（如：门禁）等；

15.支持教室视频的实时预览；实现摄像机的云台控制；支持截图、录屏、调焦

等操作；实现视频信号比例自适应；

16.支持监控视频的实现回放，既回放之前几到几十秒内的预览图像；实现本地

的紧急手动录像；实现电子放大功能；实现动态调节亮度、对比度、饱和度、

色调参数；

17.提供监控录像的批量下载；

18.实现录像回放控制（开始、暂停、停止、进度拖动等）、分段回放、事件回

放和标签回放等多种回放途径；

19.支持语音对讲，实现与教室端控制面板的实时语音通话，支持通过IP语音

对讲报修、支持通过网上、手机移动端报修，并可以方便快捷的查询维修进度；

20.支持联动教务课表信息，查询当前教室课表；

21.支持联动设备资产信息，查询当前教室设备资产档案；

22.实现与其它教室软硬件系统的集成。例如：在教室端，实现在相关设备的硬

件接入，以及软件功能的集成和调用。在管理端，实现应用系统级（功能接口、

数据接口）的集成和互操作。

4

教学服务管理系统

提供各类教学服务终端的统一管理和控制。

☆基于“软硬分离”思路对各种服务终端进行管控。设备厂商提供设备级接口，与上层的教学服务管理系统进行对接。应用系统通过适配器模块，实现对不同厂商、不同类型设备的统一抽象，并实现统一的人机交互界面。

实现发布内容的统一管理和控制，提供多种类型的教学在线服务功能。支持的教学服务终端包括：教室内的时钟广播LED显示屏、教室门口的电子班牌、教学楼内的LED大屏、触摸交互一体机，以及其他各类教学服务相关的自助终端。

（1）系统要求

1.本地化部署；

2.平台分为两端，①管理控制端：部署在信息中心，实现对各类教学服务终端

的管理和控制功能，采用B/S架构，支持浏览器直接访问；②服务交互端：部

署在各类教学服务终端设备中，实现与师生的交互服务，支持B/S架构浏览器

直接展示，也可采用安卓客户端；

3.☆支持多种类型的教学服务终端设备，支持通过配置方式即可连通各类设备；

4.☆支持多种通讯协议，如Socket长连接、Socket短连接、http post、http get、

WebSocket、MQTT、Web Service、FTP、SNMP等；

5.☆支持多种报文格式，如JSON、XML、定长分隔、固定字符分隔、自定义等；

6.☆支持灵活的内容与信息发布功能：①支持管理者在后台设定影片、图片或

文字来传播公众资讯，将信息资讯、通知公告、视频宣传片等通过教学服务终

端进行播放和传播； ②内置丰富组件，如图片、视频、轮播图、天气、时间、

列表、表格，以及各种图表组件，如饼状图、柱状图等，支持用户通过拖拽方

式，自主定义发布内容。并且可以根据需要自定义拓展组件；

7.支持发布内容管理功能：①支持按发布内容创建和管理节目单；②支持对各

类教学服务终端发布内容的管理和配置功能，支持按位置、按设备类型、按时

间等多种策略发布和管理发布内容或发布节目单；③支持内容或节目单的的播

放规则定义，例如循环播放、随机播放，以及循环播放周期等；④支持素材管

理，支持文字、图片、影片等多种类型；

8.支持通过配置方式建立对其它资源的访问，实现与第三方应用系统、数据源、

服务接口的对接。包括：支持与教室管控平台对接，获取设备状态信息；支持

与教学公共服务平台对接，获取课表信息、教师信息、学生信息等；支持与第

三方服务接口等，获取相关服务和资源；

9.支持集成第三方应用，后台配置第三方应用后，终端可进行访问。

（2）电子班牌应提供功能：

1.位置与时间显示:支持在电子班牌上显示教室位置及教室号；

2.课程标识:支持在电子班牌上显示当前正在上课的课程信息，以及该教室后续

的课程计划；

3.课表查询:支持在电子班牌上查询当前空间课表信息；支持教师和学生在电子

班牌上进行身份识别后，可查看自己的个人课程表；

4.内容和信息展示:显示查看管理员在平台发布的通知公告；显示播放管理员在

平台发布的内容或节目单；

5.各种在线服务:后期可按中心要求，快速开发和扩展各类在线的教学服务，并

与校内各种应用系统对接。

（3）教学楼内LED信息发布大屏应提供的主要功能

1.支持在LED大屏上显示时间、标识位置；

2.支持显示查看管理员在平台发布的通知公告；

3.支持在LED大屏上动态显示当前本栋楼的空闲教室；

4.显示播放管理员在平台发布的内容或节目单；

5.支持在发生突发事件时，显示和播放应急事件提醒。

（4）教室时钟LED屏应提供的主要功能:

1.支持在LED屏上显示时间、标识位置；

2.支持显示查看管理员在平台发布的通知公告；

3.支持在发生突发事件时，显示和播放应急事件提醒。

5

教 学

互动平台

面向教师的教学基础工作平台。

教学互动平台为教师提供课堂授课互动功能，提供课堂管理、课件展示、教学模式切换、教学辅助工具、课堂教学互动等课中教学辅助功能。

1.本地化部署；

2.教师端支持C/S架构，管理端采用B/S架构；

3.☆支持与教室管控平台对接，实现对教学设备控制；

4.☆支持教师双屏教学。支持双屏独立显示、联动显示、通报不显示课件内容。

支持教师在不同屏幕上打开和显示、操作不同的课件讲义资料；支持主副屏分

别显示PPT上下页等；

5.☆支持课件展示，支持Word、Execl、PPT、PDF、视频、图片、音频等的正常

播放；支持课件批注功能，支持批注笔迹颜色、粗细等的设置；支持笔迹撤销、

恢复、清除等；支持在课件中保存批注；支持PPT的翻页、前进等功能；支持

课件的上传功能；

6.☆支持教师多视窗教学。多视窗教学模式下，支持教师同时打开多个课件。

教师可以在多个课件中平滑切换；

7.☆支持教师研讨交互教学，支持与多屏互动云盒设备级接口对接，可一键切

换、调度教师屏、各个小组屏的画面，实现教师主讲、小组讨论、小组分享、

教师点评等授课模式。并支持对各模式屏幕连接方式的自定义配置；

8.支持教师无需登录即可使用教学互动桌面系统基础功能；

9.支持教师、学生通过多种方式登录系统，如用户名密码、手机动态验证码、

校园卡刷卡、校园APP扫码、微信扫码等；

10.支持老师在登录后，根据课表同步课程与班级信息、学生信息等，支持教师

临时更换课程、班级信息；

11.支持教师在工作模式与授课模式的无缝切换；

12.支持对界面风格主题的切换，支持教师定制个性化桌面；

13.支持远程桌面的新增和配置；

14.支持课表查询；支持创建课堂；支持创建日程；

15.支持老师通过光盘、u盘、本地OPS电脑、教师笔记本以及教师个人网盘、

教师云桌面、远程电脑等多种方式打开课件讲义资料；

16.支持对接入课堂的学生进行分组，可预设分组，支持自动分组、学生选组，

教师手动分组；

17.支持当前课堂的学生考勤统计，学生可通过扫码加入课堂，教师可查看当前

课堂的考勤情况；

18.支持课堂互动功能：随机选人、抢答、全局弹幕、截屏提问等功能；

19.支持电子白板功能。支持白板底色、笔迹颜色自定义；支持笔迹撤销、恢复、

清除、聚焦等；支持连续滚动翻页，上下页内容连贯；支持各种图形的绘制，

授课板书可保存及分享；

20.支持屏幕截图功能。支持框选屏幕任意大小区域进行截图；支持对截图区域

进行标注，并可对标注进行撤销、回复，支持自定义标注笔迹的颜色、粗细、

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