GUÍA Nº13

Unidad

Tipología textual

OA/AE

OA6 Producir textos y otras producciones que den cuenta de sus reflexiones sobre sí mismos y sobre diversas temáticas del mundo y del ser humano, surgidas de las interpretaciones de las obras leídas, de sus trayectorias de lectura personales y de los criterios de selección para estas.

OA4 Revisar y reescribir sus propias producciones (escritas, orales o audiovisuales), a la luz de los comentarios, críticas y sugerencias de sus pares, para enriquecer su producción creativa.

OA3 Contribuir con sus comentarios, sugerencias, interpretaciones y críticas a los procesos de lectura colectiva y de escritura creativa de sus pares.

Asignatura

Talle de Literatura

Habilidades

Aplicar, Analizar, Crear

Conceptos Clave

Clasificación textos: historieta

Cantidad de páginas

4

e- Mail

paula.porro@colegiostarosa.cl

Horario de clases

Martes 9.30 a 10.10

Miércoles 8.30 a 9.10

Viernes 9.30 a 10.10

I MOTIVACIÓN

Hoy nos encontramos

II INICIO

Definición: se llama historieta, cómic (del inglés comic) a una serie de dibujos que constituye un relato, con texto o sin él, así como al libro o revista que la contiene. La definición de mayor popularidad entre los especialistas es la de Scott McCloud: «ilustraciones yuxtapuestas y otras imágenes en secuencia deliberada con el propósito de transmitir información u obtener una respuesta estética del lector».

Los cómics pueden estar dibujados en papel, o estar en forma digital (e-comic, webcomics y similares).En las siguientes imágenes podrás ver diferentes historietas de nuestro país, siendo la más conocida “Condorito”, de Pepo.

III DESARROLLO

I Elementos del cómic o historieta.

Los elementos abarcan tres dimensiones: lo visual, lo verbal y lo simbólico. Hoy en esta guía nos quedamos con lo visual y tres de sus constituyentes: viñeta, encuadre y planos.

1. Lenguaje Visual

El lenguaje visual en una historieta es muy importante al momento de configurar lo primero que apreciamos. A lo largo de diferentes guías, conoceremos qué son:

a) La viñeta

b) El encuadre

c) Los planos

d) Los formatos

e) El color

Colegio Santa Rosa

Paula Porro Vargas

Tercero Medio Electivo 2020

En las siguientes diapositivas encontrarás la información referida a viñeta, ese recuadro que enmarca la historia o relato que se irá desarrollando a medida que avancemos en la lectura. El encuadre se vincula con el enfoque que se otorga a la historia integrada a una estructura mayor como lo es la viñeta.

Los planos permiten visualizar la acción y dar sensación de movimiento. El plano no es nada más que la distancia con la que se mira el objetivo. Es como si jugásemos con el enfoque de una cámara dirigiéndola donde queramos que el lector observe.

Para ver las diapositivas puedes hacer clic sobre ellas y aumentar su tamaño.

i. ACTIVIDAD

Instrucciones generales: observa el siguiente fragmento de historieta e identifica qué es viñeta, qué encuadre y por lo menos un tipo de plano presente.

Respuestas:

IV CIERRE

En esta guía comenzamos a revisar qué es una historieta teniendo un horizonte claro: llegaremos a la creación de un cómic basándonos en un texto narrativo inédito redactado por ustedes mismas. De a poco nos adentramos en este mundo de la imagen y el texto que se hace llamativo por los diversos y variados recursos que nos presenta.