SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN DE NEZAHUALCÓYOTLSUBJEFATURA ACADÉMICA

ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA (PRONI)

Nombre de Escuela: ______AMADO NERVO___________ C.C.T: 15DPR1250L Turno: COMPLETO Zona: _41______ Sector: X_______

Nombre del Docente:_ _MARGARITA LECHUGA MONTERROSAS__________________________________________________ Grado y Grupo: __1° A 6°_____

Nivel Educativo: ______PRIMARIA____________________ Municipio :NEZAHUALCOYOTL____________________________________

Fecha ContenidoCampo /

Asignatura

Medio virtual y recurso digital,

programa de TV, libros de

texto

u otro

Descripción concreta y breve de la actividad a realizar (alumnos) Producto

Evaluación

(mencione

qué valorará)

Número de

alumnos con

quienes trabajó:

____ de ____

de 18 mayo

PRACTICA DE SPELLING Y LISTENIG

https :// learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/bear-named-sue

Clothes, daily routines and toys

Inglés Web page

e-mail.

-Buscar en la liga proporcionada la actividad que corresponde a BEAR NAMED SUE,

.Antes de ver el video, realiza la actividad “preparation “ de vocabulario ,escucha une con cada dibujo según corresponda

Escuha varias veces hasta pronunciar correctamente cada palabras.

1° y 2° hacer memorama y juagar en familia

.3°4°

hacer memora ,anotar el vocabulario en el cuaderno repasando los colores. y memorizar.

Correcta escritura en las tarjetas (tomar foto jugando para enviar por correo evidencia )

Escritura del vocabulario y memorización del mismo realizando una autoevaluación.

( tomar foto para enviar)

58 de 61

5° y 6°

Escribir oraciones cortas Ej. THE BREAKFAST IS DELICIOUS.

,para las demás utiliza colores recuerda utilizar IS PARA SINGULAR Y ARE PARA PLURAL

Ejercicios en su cuaderno.

Uso correcto de is /are.( tomar foto para enviar al e-mail)

19 de mayo de

2020.

Observa el video varias veces e identifica el vocabulario y su escritura

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/bear-named-sue

Inglés. WhatsApp

, e-mail.

Webpage

1.observa el video hasta identificar el vocabulario y su escritura.

2.- practicarla en familia

NOTA:EN LA PESTAÑA DOCUMENTS ,ESTA LA LETRA EN PDF PARA PRACTICAR.

1° y 2°elegir 5 palbras y grabar en whatsapp

3° y 4° elegir 10 palabras y grabar en whatsapp

5°y 6°

Enviar audio de la canción por

pronunciación 58 de 61

whatsapp

20 de mayo de

2020.

Escucha la canción .Arrastra las palabras en el grupo correcto

Inglés

WhatsApp

Apps:

e-mail.

1. Al realizar el ejercicio correspondiente revisaras cuanto del vocabulario has dominado.

2.- realiza el núm. de intentos hasta que todas estén en el lugar correcto.

1°y 2°Captura de pantalla

3° y 4° anotar en el cuaderno y dibujar

5°y 6° escribir oraciones cortas utilizando LIKE ej.

I LIKE JUICE,ILIKE WEAR ING BLUE SHIRT ETC.

.

Ejercicio realizado

Ejercicio correcto y completo.

Ejercicio correcto y completo.

58-61

21 de mayo de

2020.

ESCRIBE Y DIBUJA Inglés WhatsApp blog de la esc. And

, e-mail

1.- En la pestaña DOCUMENTS, elegir el pdf print an activity for the song.

2.- Write and draw! What do you have for breakfast? Draw a

actividad sugerida Vocabulario utilizado y escritura correcta del mismo.

58-61

picture and write the words!

Dibuja y escribe , ¿ que tiens para desayunar? Dibuja y escribe lo que tienes utiliza lo mas que puedas de vocabulario .

3.- realizar la actividad tres en una hoja blanca o en tu cuaderno

22 de mayo de

2020 Descripcion Inglés

WhatsAp

1.- ralizar dibujos de tu mascota en cuadros

2.- describe lo que gustes de ella.

3.- guíate en el video.

Actividad realizada en tu cuaderno .

Cantidad de vocabulario utilizado.

58-61

FECHA DE ENTREGA AL DIRECTOR DE LA ESCUELA:___ 18 DE MAYO DE 2020____________________________________

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ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

EVIDENCIAS: Fotográficas, impresiones de pantalla, ligas utilizadas, etc.