Departamento de Historia, Geografía y Ciencias. SocialesProfesor Rodolfo Orrego Martinez

PRUEBA DE

DIAGNÓSTICO 7ºbásico A y BNOMBRE: ________________________________ ASIGNATURA: Historia, Geografía y Cs. SocialesCURSO: 7 Básico __ FECHA: Marzo de 2021 ESCALA: 60% PUNTAJE IDEAL: 45 puntos

UNIDAD(es): Constitución y organización polìtica/ Independencia de Chile, Chile entre fines del siglo XIX y XX.CONTENIDO: Formación Ciudadana – Historia – Geografía. OBJETIVO PRIORIZADO: Explicar el desarrollo del proceso de independencia de Chile, considerando actores y bandos que se enfrentaron, hombres y mujeres destacados, avances y retrocesos de la causa patriota, y algunos acontecimientos significativos, como la celebración del cabildo abierto de 1810 y la formación de la Primera Junta Nacional de Gobierno, la elección del primer Congreso Nacional, las batallas de Rancagua, Chacabuco y Maipú, y la Declaración de la Independencia, entre otros.

INTRUCCIONES GENERALES

I.

SELECCIÓN MÚTIPLE

(5 puntos c/u)Marca con una línea oblicua (/) la alternativa correcta según corresponda. Si te equivoca, marca la alternativa erronea con una (X) y vuelve a marcar la correcta. No se aceptan borrones, ni el uso de corrector.

1. Si la Constitución es como el “gran libro de reglas” del país, que afecta forma de organización y la toma de decisiones de una sociedad definida (como la chilena). Identifique, ejemplos concretos de “reglas” que afectan directamente a los integrantes de una comunidad y que tod@s deben respetar (comprender, 2 puntos)

A) Reglas de una casaB) Reglamento de conducta del colegio ManantialC) Manual de reglas para jugar MonopoliD) Todas las anteriores

JUSTIFICA tu respuesta (3 puntos)

2. Señale eventos que están relacionados al proceso de Independencia del Estado chileno respecto al dominio del Imperio Español, vale decir, el momento en que nuestro país decide formar un gobierno no dependiente de otra potencia extranjera. Libre e independiente (Identificar, 2 puntos)

I) Declaración de Independencia en ChileII) Formación del llamado “Ejercito libertador” para liberar América del

dominio del Imeperio EspañolIII) El encarcelamiento del rey español Fernando VII, luego de la invasión de Napoléon a España

A) Sólo IB) I y IIC) Sólo I y IIID) Todas las anteriores

1

Consultas a:7 básico A: Rodolfo Orrego Martínez: r.orrego.martinez@gmail.com 7 básico B: Rodolfo Orrego Martínez: r.orrego.martinez@gmail.com

Puntaje Evaluación

1.- Escribe tu nombre y apellido 2.- Observa toda la prueba 3.- Piensa en las respuestas y ordena tus ideas.

4.- Comienza con las preguntas más fáciles

5.- Sigue con las preguntas más complejas

6.- Lee calmadamente la pregunta o ítem

7.- Debes distribuir bien tu tiempo ¡Avanza!

8.- Aprovecha todo tu tiempo ¡Revisa!

9.- ¡Suerte tú puedes!

Departamento de Historia, Geografía y Ciencias. SocialesProfesor Rodolfo Orrego Martinez

JUSTIFICA tu respuesta (3 puntos)

3. La independencia de Chile enfrenta a bandos que van a tener un conflico constante por imponer sus ideas respecto al otro. En nuestro país los bandos que se enfrentaron fueron los siguientes: (Reconocer, 2 puntos)

A) Vasallos/ Señores FeudalesB) Españoles/ realistasC) Patriotas/ realistasD) Patriotas/ franceses

JUSTIFICA tu respuesta (3 puntos)

II. DESARROLLO (10 puntos c/u) Lee atentamente y responde las siguientes preguntas:

4. Lee el siguiente texto sobre “el salitre chileno” y luego responde:

“Tras el triunfo de Chile en la guerra del Pacífico, las salitreras de Tarapacá y Antofagasta quedaron en poder del Estado chileno. Las autoridades nacionales optaron por mantener la EXPLOTACIÓN PRIVADA del mineral, lo que explica que la propiedad recayera mayoritariamente en inversionistas extranjeros, principalmente ingleses. Bajo la administración de estos empresarios, las oficinas salitreras se convirtieron en centros industriales que llegaron a contar con miles de obreros. Entre las décadas de 1880 y 1920, período en que el salitre fue un producto muy demandado por el mercado internacional, la economía chilena se sostuvo casi exclusivamente en la venta de este recurso natural, por lo que el país se convirtió en mono exportador”

De acuerdo a tú conocimiento ¿Qué vinculación tuvo la Guerra del Pacífico con la explotación del salitre en Chile? JUSTIFICA tu respuesta (Analizar, 10 puntos)

5. Lee el siguiente texto sobre “La cuestión social en Chile”, y luego responde:

2

Departamento de Historia, Geografía y Ciencias. SocialesProfesor Rodolfo Orrego Martinez

“La riqueza del salitre no beneficio a la gran mayoria de la población. En las ultimas décadas del siglo XIX, la expansión de la industria salitrera y la creación de fábricas en distintas ciudades del país, impulsaron la modernización de la economía nacional. Sin embargo, las difíciles condiciones de vida de los trabajadores desembocaron a principios de siglo XX en un gran descontento popular que se expresó principalmente a través de movimientos sociales y huelgas que demandaban mejoras concretas a su condición por parte del Estado. De esta forma, todas estas huelgas y la violenta represión con que fueron reprimidas afectaron de tal forma a la sociedad chilena… que se produjeron cambios profundos en la estructura de los partidos políticos y en la legislación sobre los derechos de los trabajadores”

De acuerdo a tú conocimiento sobre el estallido de la cuestión social en Chile: ¿Justificas las demandas llevadas por los trabajadores del salitre y su exigencia por mayores derechos al Estado chileno ?. JUSTIFICA tu respuesta (Evaluar, 10 puntos).

6. Lee el siguiente texto sobre “El quiebre de la democracia en Chile” y luego responde “El presidente Allende (1970-1973) profundizó y aceleró las reformas iniciadas por sus antecesores para cambiar completamente al país. Su proyecto revolucionario titulado “LA VIA CHILENA AL SOCIALISMO” consistió en cambiar el sistema capitalista por uno socialista a través de vias democráticas. Salvador Allende fue electo presidente tras su triunfo en elecciones en 1970, gracias al apoyo de la “Unidad Popular” (conjunto de partidos de izquierda). Sin embargo, el camino tomado por su gobierno tuvo alta resistencia entre sectores opositores. Y finalmente nunca pudo ser llevado a cabo debido a que su gobierno fue interrumpido abruptamente por un golpe de Estado. EL 11 de septiembre de 1973, las Fuerzas Armadas emiten un ultimatum al gobierno, y deciden bombardear el palacio de la Monedal, con el presidente en su interior. El presidente Allende muere (entregando su último discurso a través de la radioemisora Magallanes) y terminando así, con el proyecto socialista de gobierno.

De acuerdo a la lectura del texto anterior: ¿Por qué razones crees tú que el gobierno de Salvador fue interrumpido el 11 de septiembre de 1973? JUSTIFICA tu respuesta (Inferir, 10 puntos).

3