LAS FUNCIONES DEL LENGUAJEEn la vida cotidiana empleamos la lengua o idioma con diferentes finalidades: para informar, para expresar nuestros sentimientos, para llamar la atención a alguien, etc. A estas distintas finalidades con las que utilizamos el lenguaje es precisamente a lo que se le denomina funciones del lenguaje. Cada una de las funciones está orientada a un elemento de la comunicación y tiene unas características determinadas.

Función del lenguaje Elemento principal

Finalidad Ejemplos

EXPRESIVA (O EMOTIVA)

Emisor Expresar los sentimientos, emociones, deseos o estados de ánimo del emisor.

¡Vaya calor que hace hoy!

APELATIVA (O CONATIVA)

Receptor Influir en la conducta del receptor para que actúe de una determinada manera o provocar en él una respuesta por medio de mandatos o de preguntas.

¿Te vas a callar de una vez?

REPRESENTATIVA (O REFERENCIAL)

Contexto Transmitir una información de manera objetiva. Han anunciado mucho calor para el próximo fin de semana.

ESTÉTICA (O POÉTICA) Mensaje Llamar la atención sobre la forma del mensaje de modo que resulte más atractivo y sugerente.

Érase un hombre a una nariz pegado.

FÁTICA (O DE CONTACTO)

Canal Establecer una conversación, interrumpirla o comprobar que se está llevando a cabo.

¡Buenas tardes!

METALINGÜÍSTICA Código Utilizar la lengua para hablar de la propia lengua. “Saltar” es un verbo en infinitivo de la primera conjugación.

En ocasiones, en un mismo mensaje puede aparecer más de una función. No obstante, siempre hay una que predomina sobre las demás.

INDICA LA RESPUESTA CORRECTA DEL TEMA DE FACTORES Y FUNCIONES DEL LENGUAJE

1. El medio por el cual tanto el emisor como el receptor comunican y reciben sus respectivos mensajes se denomina:

A.      Contexto

B.      Emisor

C. Canal

D.     Receptor

E.      Mensaje

F.      Código

2. ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¡Muero de pena si te vas!?

A.      Fática

B.     Apelativa

C.     Metalingüística

D.     Poética

E.     Referencial

F.     Expresiva

3. ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: Muéstreme su carné de identidad, por favor?

A.     Apelativa

B.     Referencial

C.     Expresiva

D.    Poética

E.    Fática

F.    Metalingüística

4. ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¿Cuánto tiempo demorarás en terminar el trabajo?

A.   Poética

B.   Fática

C.   Metalingüística

D.   Referencial

E.   Apelativa

F.   Expresiva

5. En un intento por saber si el canal por el cual nos comunicamos permanece abierto y disponible para el envío del mensaje, predomina la función del lenguaje denominada

A.   Poética

B.   Referencial

C.    Apelativa

D.    Fática

E.   Metalingüística

F.   Expresiva

6. Si una comunicación telefónica falla por problemas de transmisión o recepción de la señal, es correcto afirmar que:

A.      Existen problemas con el código

B.      Los problemas derivan del emisor

C.     Falla el contexto

D.      Los problemas residen en el canal

E.      Los problemas radican en el receptor

7. ¿Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: Uno, dos, probando, probando, ¿me escuchan? Uno, dos, probando...

A.      Fática

B.      Apelativa

C.      Expresiva

D.      Poética

E.      Referencial

F.      Metalingüística

8. En un proceso comunicativo, todo lo expresado por el emisor, recibido y decodificado por el receptor, corresponde a:

A.      Emisor

B.      Contexto

C.      Código

D.      Canal

E.      Receptor

F.      Mensaje

9. Factor de la comunicación constituido por el sistema de signos, a través de los cuales se transmite el mensaje.¿A qué elemento de la situación comunicativa corresponde la definición?

A.       Canal

B.       Contexto

C.       Emisor

D.       Código

E.       Receptor

F.       Mensaje

10. Indique cuál de los siguientes factores de la comunicación se relaciona directamente con la ejecución del proceso de codificación.

A.       Código

B.       Mensaje

C.       Receptor

D.       Canal

E.       Emisor

F.       Contexto

11. ¿Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: ¡No aguanto más esta situación!

A.       Apelativa

B.       Metalingüística

C.       Fática

D.       Poética

E.       Referencial

F.       Expresiva

12. ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¡Inscripciones abiertas!?

A.       Expresiva

B.       Apelativa

C.       Fática

D.       Referencial

E.       Poética

F.       Metalingüística

13. ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¡Participa y gana!?

A.       Metalingüística

B.       Apelativa

C.       Poética

D.       Fática

E.       Referencial

F.       Expresiva

14. Un compañero le comenta a otro antes de una prueba: "Sólo sé que nada sé". ¿Qué función del lenguaje predomina en su intervención?

A.       Referencial

B.       Fática

C.       Poética

D.       Apelativa

E.       Metalingüística

F.       Expresiva

15. En un proceso comunicativo destinado a exteriorizar los sentimientos del emisor, la función lingüística predominante es la denominada:

A.       Metalingüística

B.       Referencial

C.       Apelativa

D.       Fática

E.       Poética

F.       Expresiva

16. En el contexto de una conversación, la intervención destinada a clarificar el significado de alguna palabra utilizada en el proceso comunicativo, cumple con la denominada:

A.       Apelativa

B.       Poética

C.       Metalingüística

D.       Expresiva

E.       Fática

F.       Referencial

ESCRIBE EN LA LÍNEA LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE PRESENTES EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS.

1. Más sabe el diablo por viejo que por diablo.

2. ¿Aló? ¿Estás ahí?

3. En la puerta colgaba un cartel que decía “no pasar”

4. Me gusta cuando callas Porque estás como ausente.

5. ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!

6. Pedro, haga el favor de traer más café

7. ¿Trajiste la carta?

8. El hombre es un animal racional

9. Las clases se suspenden hasta la tercera hora

10. ¿Qué significa la palabra “canalla”?

11. “Casa Zabala, la que al vender, regala”

12. “Estoy feliz porque tenemos una presidenta”.

13. “El sábado 11 de marzo asumió como presidenta de la nación Michelle Bachelet”.

14. “Cada uno de ustedes debe trabajar por el bien del país”

15. “Me siento muy mal al saber cómo es”

16. “Famoso detective descubre a ladrón a través de lectura de documentos”

17. “Tacos en Costanera por pana del tonto”

18. “Estoy deshecho, afirmó el Chino Ríos”

19. “Preséntate mañana con tu currículo”

20. “Oye, te estoy hablando, ponme atención. Sé que los lobos no son un tema habitual pero…

21. “¿Entendieron lo que dije?”

22. “La primera semana de abril tienen control de lectura”

23. “Ojalá que no regrese nunca más”

24. “Deben leerse el libro, porque la primera semana de abril tienen control de lectura

25. “¿Hay alguien ahí? ¡Aló! ¡Aló!”

26. “Los lobos son mamíferos”.

27. “¿Qué quiere decir “Licántropo”?”

28. “Los cuatro puntos cardinales son tres: norte y sur”

29. “La tarde está llorando y es por ti”

  1. “Ésta es música para carrozas”:

 2. “¡Vámonos! Se nos ha hecho muy tarde”:

 3. “¿Vendrás conmigo mañana al parque?”:

 4. Prohibido fumar:

 5. “En abril, aguas mil”:

 6. Los saludos, despedidas y expresiones de cortesía:

 7. El agua hierve a los 100 Cº:

 8. “Antonio, prepara el café”:

 9. “¿Hola? ¿Hay alguien ahí? :

 10. “Sí, sí, te entiendo…”:

 11. El verbo haber se escribe con h y b:

 12. Los diccionarios:

 13. Los libros de biología:

 14. “Me tienes hasta las narices”:

 15. “Los sustantivos son las palabras que designan cosas, personas, animales, vegetales o conceptos abstractos”:

 16. “Los jueves por la tarde voy a jugar con la consola de mi vecino”:

 17. “Ahora significa en este mismo momento”:

 18. “Solé, ¿me estás escuchando?”:

19. “Antonio Machado nació en Sevilla en el último tercio del siglo XIX”:

 20. “Haz la cama, por favor”: