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PROFESORA: _____gabarito________________________________________________________________ - CLASE: ALUMNO(A): ______________________________________________________________________ - NÚMERO: _______ ACTIVIDAD DE ESPAÑOL - 6º AÑO ============================================================================================ == Ser / Estar / Tener Página 1 de 6 - 07/04/2022 - 10:00 PM

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PROFESORA: _____gabarito________________________________________________________________ -

CLASE:

ALUMNO(A): ______________________________________________________________________ - NÚMERO: _______

ACTIVIDAD DE ESPAÑOL - 6º AÑO==============================================================================================

Ser / Estar / Tener

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FormaPresente SER ESTAR TENER

soy estoy tengo

eres estás tienes

es está tiene

somos estamos tenemos

sois estáis tenéis

son están tienen

UsoSER

1. El verbo SER expresa cualidades o características (carácter, tamaño, color, material, apariencias):

Mi casa es grande.Mis hijos son inteligentes.Tu silla no es de madera, es de plástico.

2. También se usa para expresar nacionalidad, profesión, posesión y para describir y valorar:

Los vecinos de Pepe son irlandeses.Él es diseñador y ella es maestra.¿Esto es tuyo?Mi pueblo es precioso.Estos zapatos son viejos, tienen más de diez años.

ESTAR

1. El verbo ESTAR se usa para expresar lugar o posición, condiciones temporales y variables, así como estados de salud y anímicos:

Andalucía está en el Sur de España.Estos zapatos tienen un mes y ya está viejos.Ana está enfadada con sus hijos.

TENER

1. El verbo TENER, que de modo general expresa la posesión, se usa en descripciones de personas:

Él tiene el pelo rizado y negro, ella tienen los ojos azules.

2. También se usa para expresar estados físicos y anímicos, sobre todo con los sustantivos hambre, frío, calor, sed, dolor, miedo, sueño.

¿Me das agua?, tengo sed.

3. Y para decir la edad:

Mi novio tiene treinta años.

Ejercicios01- Complete con ser / estar.

Ej.: Mi hermana es alta y morena y yo soy bajita y rubia.

a) Mi marido _____ES_________________ camarero, trabaja mucho.

b) Ana, ¿dónde _____ESTÁ_________________ la casete?

c) Los niños _____ESTÁN_________________ en el colegio.

d) ¿ ______ESTÁS________________ (tú) nerviosa por tu boda?

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e) (Nosotros) _____ESTAMOS_________________ cansados de trabajar.

f) (Yo) ____SOY__________________ española.

g) Fernando y Reyes ____SON__________________ profesores.

h) Mañana ___ES___________________ el día de mi cumpleaños.

i) Madrid __ESTÁ____________________ en el centro de España.

j) El coche _____ESTÁ_________________ aparcado en la calle Mayor.

k) Mi coche ____ES__________________ viejo, pero ____ESTÁ__________________ muy nuevo.

l) Mi novio ____ES__________________ bastante rico.

m) Las ballenas __SON____________________ mamíferos.

n) El presidente ______ES________________ inteligente.

o) Estos macarrones ____SON/ESTÁN__________________ riquísimos.

p) Las verduras ____SON__________________ buenas para la salud.

q) Andrés ___ES___________________ un hombre bueno.

r) Mi madre no __ESTÁ____________________ buena, ____ESTÁ__________________ enferma.

s) A. ¿Cómo __ESTÁN____________________ los padres de tu marido? B. Bien, gracias.

02- Complete con el verbo entre paréntesis.

Ej.: Yo no tengo hambre. (tener)

a) Luis ___ESTÁ__________________ muy nervioso porque ____TIENE_________________ un examen mañana. (estar, tener)

b) Andrés __TIENE____________________ treinta y ocho años y su mujer, treinta y cuatro. (tener)

c) Mi mujer ______ES________________ alta y guapa y ____TIENE__________________ los ojos oscuros. (ser, tener)

d) Los turistas _____ESTÁN_________________ cansados de esperar. (estar)

e) ¿(tú) ____ERES__________________ colombiana? (ser)

f) Esta casa ___ESTÁ___________________ muy desordenada. (estar)

g) ¿(Vds.) ____TIENEN__________________ máquinas de escribir? (tener)

h) Ana ____ESTÁ__________________ enferma, _____TIENE_________________ fiebre. (estar, tener)

i) Ellos __TIENEN_________________ dos hijos. El mayor _____TIENE______________ doce años y el menor, ocho. (tener, tener)

j) Mi casa __ESTÁ____________________ cerca del metro. (estar)

k) Yo no ___SOY___________________ nerviosa, pero hoy __ESTOY____________________ bastante nerviosa. (ser, estar)

l) ¿Vosotros ___SOIS___________________ americanos? (ser)

m) El río Amazonas ____ESTÁ__________________ en América. (estar)

03- Complete con ser / estar / tener.

Ej.: Yo tengo miedo de los perros.

a) Roma no ___ESTÁ___________________ en Grecia.

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b) Los cigarrillos ____ESTÁN__________________ en mi bolso.

c) Mira, ésta _____ES_________________ María.

d) Juan ____ES__________________ moreno, pero ___TIENE___________________ los ojos verdes.

e) Mis manos _ESTÁN_____________________ frías.

f) ¿(Tú) no _________TIENES_____________ frío?

g) El café _____ESTÁ_________________ muy caliente.

h) Buenos Aires _____ES_________________ la capital de Argentina.

i) Mira, allí ____________ESTÁ__________ María.

j) Ellos ___ESTÁN___________________ cansados.

k) Los zapatos ___ESTÁN___________________ sucios.

l) María _____TIENE_________________ sueño.

m) Mis hermanas ___ESTÁN___________________ casadas.

n) Los elefantes ___SON___________________ unos animales enormes.

o) ¿(Vos.) ______TENÉIS________________ hijos?

p) Esa calle _____ESTÁ_________________ lejos.

q) El bebé _____ESTÁ_________________ llorando porque ___TIENE___________________ hambre.

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