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机电技术应用重点专业内涵建设项目

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招 标 文 件招标编号：SXWCZFCG-2016-11013

  

  

采购单位：原 平 市 职 业 学 校

代理机构:山西文昌工程咨询有限公司二 0 一六年十二月

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

目 录 第一部分 招标公告.......................................................................................................3 第二部分 投标人须知....................................................................................................7 第三部分 评标标准和评标方法.....................................................................................24 第四部分 合同原则.....................................................................................................32 第五部分 商务、技术要求............................................................................................33 第六部分 投标文件格式...............................................................................................81

山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

第一部分 招标公告机电技术应用重点专业内涵建设项目招标公告

山西文昌工程咨询有限公司受原平市职业学校委托，对其机电技术应用重点专业内涵建设项目进行国内公开招标采购，欢迎符合本项目条件的投标人参加投标。一、招标编号：SXWCZFCG-2016-11013

二、项目名称：机电技术应用重点专业内涵建设项目三、招标内容：

1、本次公开招标共二包，所投包内项目必须完全响应本招标文件所示内容。 包号 采 购 品 目 名 称 预算金额 备 注

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人才培养模式改革

960000.00 元课程体系改革实训基地建设

校企合作工学结合运行机制山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件教学资源库建设

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师资队伍建设

1430000.00 元教学资源库建设教学模式改革评价模式改革

2、范围包括：货物的供应、运输、安装、调试、培训和售后服务等。具体报价范围、采购范围及所应达到的具体要求，以本招标文件中商务、技术和服务的相应规定为准。

3、交货时间：签订合同后的 30 个工作日内，包括安装、调试及培训。4、交货地点：采购人指定地点。

四、参与投标的供应商应具备的资质条件1、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条以及《中华人民共和国政府采购法实施条

例》第十七条规定的条件；2、注册于中华人民共和国境内，具有独立承担民事责任能力的法人；3、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；4、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力及良好的售后服务能力；5、具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；6、参加此项采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；7、具有专业的软件产品研发能力,且在人员、设备、资金等方面具有相应的能力；7、法律、行政法规规定的其他条件；9、本项目不接受联合体投标。

五、投标人购买招标文件须携带的资料：购买招标文件时所需携带的资料：（1）投标人代表不是法定代表人的，被授权人需持有法人

授权委托书及被授权人身份证原件、法定代表人身份证复印件；（ 2）投标人代表是法定代表人本人的，需提供法定代表人身份证明书 及身份证原件；（3）营业执照；（4）组织机构代码证；（5）税务登记证；（6）基本账户开户许可证；（7）社保缴纳凭证（投标截止日期前投标人最后一次缴纳社保金凭证）；（8）纳税凭证（投标截止日期前六个月内投标人任意一期纳税凭证）；（9）财务审计报告（具备审计资格的第三方出具完善的上年度审计报告）；（10）至少提供一个软件著作权证明；（11）检察机关出具的《行贿犯罪档案查询结果告知函》（上述各种证件均带原山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件件，并提供加盖公章的复印件叁份）。 注：已办理“三证合一”的投标人报名时不需提供第（4）、（5）项。六、 招标文件发售时间及地点：

1、发售时间：2016 年 12月 29 日至 2017 年 1月 5 日，每日上午 9:00 时至 11 时 30分，下午 14：30 时至 17 时 00分（法定公休日、法定节假日除外）；

2、发售地点：山西文昌工程咨询有限公司（太原市高新区开拓巷北 2 号森宏大厦 4层）3、招标文件售价：人民币伍佰元整 ￥：500 元/包 (售后不退)

七、开标时间及地点：1、开标时间：2017 年 1月 19 日 14 时 30分(北京时间)

2、开标地点：太原市高新区开拓巷北 2 号森宏大厦 4层会议室 八、联系人及联系方式：

采购单位：原平市职业学校联系地址：原平市（沙晃村）大运路 689 号联 系 人：陈老师电 话：13835026810

代理机构：山西文昌工程咨询有限公司联系地址：太原市高新区开拓巷北 2 号森宏大厦 4层联 系 人：王先生电 话：18003516582

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

第二部分 投标人须知

投标须知前附表序号 内容 说明与要求

1 招标人 原平市职业学校2 招标代理机构 山西文昌工程咨询有限公司3 项目名称 机电技术应用重点专业内涵建设项目4 招标编号 SXWCZFCG-2016-11013

5 交货地点 采购人指定地点6 交货时间 签订合同后的 30 个工作日内，包括安装、调试及培训7 质量要求 达到国家或行业标准

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件序号 内容 说明与要求

8 联合体投标 不接受联合体投标9 分包或转包 不允许10 投标有效期 60日历天

11 投标保证金金额

报价保证金的形式：银行汇款和支票：应当明确收款帐号，报价文件中需装订汇票存根或银行转账通知复印件，并现场提供原件以备审查。以上应符合要求，否则，按废标处理。报价保证金的金额：1 包：人民币壹万捌仟元整 2 包：人民币贰万伍仟元整递交方式：通过本单位银行基本账户递交退还方式：通过本单位银行基本帐户退还保证金递交截止时间：投标人须在 2017 年 1月 12 日下午14：30分前(北京时间)提交保证金（以银行到账时间为准）。未按规定提交投标保证金的，其投标保证金无效，采购人有权拒绝接收其报价文件。采购代理机构接收保证金账户：1、单位名称：山西文昌工程咨询有限公司 2、开 户 行：交通银行太原城北支行3、帐 号：141 000 688 018 010 024 843

4、联 系 人：宋瑞霞5、联系电话：0351-3191982

注：1、采用支票或电汇时，请务必在汇款单位附加信息及用途栏注明项目编号，否则，您的汇款我公司财务将无法确认，无法及时退还您的报价保证金。 2、投标人提交报价文件时请将报价保证金退还信息表一并交予采购代理机构。

12 勘察现场 不组织踏勘现场。

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件序号 内容 说明与要求13 签字或盖章要求 详见投标人须知正文 11 项内容

14 标书封套

项目名称： 招标人名称： 招标编号： 投标人名称： 投标人联系人： 投标人联系电话： 在 年 月 日 时 分前不得开启

15 标书份数及封装

投标文件：纸质标书：正本 1 份，副本 5 份，装订必须采用胶订形式，不得采用活页装订，密封提交。电子标书：1 份（u盘，由于投标人自身提供 u盘质量原因，导致 u

盘无法识读等问题，造成的后果由投标人自行承担），密封提交。投标文件的格式及签署要求详见投标人须知正文

16是否退还投标文件 否

17投标文件递交时间及

地点

时间：2017 年 1月 19 日 14 时 30分（北京时间）地点：太原市高新区开拓巷北 2 号森宏大厦 4层会议室届时请投标人的法定代表人或其授权的投标人代表出席开标仪式，投标截止时间后送达或提交的文件将被拒收。

18 开标时间及地点 时间：同投标文件递交时间地点：同投标文件递交地点

19 评标办法 采用综合评分法。详见招标文件第三部分、评标标准与评标办法20 中标服务费 按照投标人须知正文第 25 项规定计算，由中标人支付。21 资格审查方式 资格后审22 投标人资格要求 同本项目的招标公告要求。

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件序号 内容 说明与要求23 业绩要求 近三年完成类似业绩。（以合同和中标通知书为准）24 开标注意事项 投标人需充分理解招标文件，投标时间截止后不再接收任何文件。25 近年财务状况 上年度（2015 年）26

近年完成的类似项目的年份要求 近三年（2013 年 12月---2016 年 12月）

27近年发生的诉讼及仲裁情况的年份要求 近三年（2013 年 12月---2016 年 12月）

28 评标委员会的组建 评标委员会构成：5 人，其中招标人代表 1 人，专家 4 人 ；评标专家确定方式：山西省财政厅采购评标专家库随机抽取。

投标人须知正文一、总 则

1. 适用范围本招标文件适用于本次招标活动的全过程。2. 定义2.1“货物”指投标人制造或组织符合本招标文件要求的货物。按照财政部《政府采购进口产品

管理办法》（财库[2007]119 号）的有关规定，本招标文件涉及的所有采购内容除特别标注为“可接受进口产品”外，均必须采购国产产品。进口产品特指“通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品”。

2.2“服务”指除货物以外规定由投标人承担的与货物有关的辅助服务，比如运输、保险以及其他的伴随服务，比如安装、调试、技术援助、培训和合同中规定由投标人承担的其他义务。

2.3“潜在投标人”指符合本招标文件各项规定的合格供应商。2.4“投标人”指符合本招标文件规定并参加投标的供应商。3. 合格投标人的条件3.1 具有本项目供应或实施能力，符合、承认并承诺履行本招标文件各项规定的投标人。

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件 3.2 投标人应遵守有关的国家法律、法规和条例，具备《中华人民共和国政府采购法》和招标文件中规定的条件；

（1）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条以及《中华人民共和国政府采购法实施条例》第十七条规定的条件；

（2）注册于中华人民共和国境内，具有独立承担民事责任能力的法人； （3）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度； （4）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力及良好的售后服务能力； （5）具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； （6）参加此项采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录； （7）具有专业的软件产品研发能力,且在人员、设备、资金等方面具有相应的能力； （8）法律、行政法规规定的其他条件； （9）本项目不接受联合体投标。

3.3 投标人购买招标文件时应登记备案，并提供有效联系方式。3.4如投标人代表不是法定代表人，须持有《法定代表人授权委托书》（按招标文件提供的格式

填写）。3.5 投标人应独立于采购人，不得直接或间接地与采购人为采购本次招标的货物进行设计、编

制技术规格和其它文件所委托的咨询公司或其附属机构有任何关联。4. 投标费用4.1 投标人应承担所有与准备和参加投标有关的费用，采购代理机构（或采购人）在任何情况

下均无义务和责任承担这些费用。二、招标文件

5. 招标文件的构成5.1 招标文件由下列六部分内容组成：第一部分 招标公告；第二部分 投标人须知；第三部分 评标标准和评分方法；第四部分 商务、技术要求；第五部分 合同原则；

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件第六部分 投标文件格式。5.2 投标人应认真阅读招标文件中所有的条款、事项、格式和技术规范、参数及要求等。投标人没

有按照招标文件要求提交全部资料，或者投标没有对招标文件在各方面都做出实质性响应是投标人的风险，有可能导致其投标被拒绝或被认定为无效投标或被确定为投标无效。

6. 招标文件的澄清和修改6.1 投标人澄清要求的提交：任何已备案并领取了招标文件的潜在投标人，均应以书面形式在

投标截止时间 15 日以前要求对招标文件进行澄清，按招标公告中的联系地址以书面形式（包括书面材料、信函、传真，下同）送达山西文昌工程咨询有限公司（以下简称采购代理机构）或采购人。

6.2 采购代理机构（或采购人）对澄清要求的处理：采购代理机构（或采购人）对其认为需要给予澄清、修改及/或进行其他答复的，将以补充文件的方式进行。补充文件中包括原提出的问题及问题的说明意见，但不包括问题的来源。

6.3 采购代理机构（或采购人）主动进行的澄清、修改：采购代理机构（或采购人）无论出于何种原因，均可主动对招标文件中的相关事项，用补充文件的方式进行澄清和修改。补充文件应当在提交投标文件截止时间之日前 15 日发出，需要为此调整投标文件提交截止时间的，应当在投标文件提交截止时间前三日重新发出通知或在补充文件中一并明确。

6.4 采购代理机构（或采购人）澄清、修改及其它答复的效力：无论是否根据投标人的澄清、修改或进行其它答复，即刻发生效力，采购代理机构（或采购人）有关的补充文件，应当作为招标文件的组成部分，对所有的投标人均具有约束力。

6.5 采购代理机构（或采购人）将视情况确定是否有必要安排所有已登记备案并领取了招标文件的潜在投标人踏勘现场，而无论采购代理机构（或采购人）或采购人是否安排踏勘现场，投标人均应当将相关的因素作为投标所应当考虑或依据的因素。

6.6 采购代理机构（或采购人）将视情况确定是否有必要召开标前会。如果召开标前会，采购代理机构（或采购人）将向所有已登记备案并领取了招标文件的潜在招标人发出通知。

6.7 采购代理机构（或采购人）在开标现场对投标情况可在不改变招标文件实质内容前提下做进一步的澄清和说明，并经全场投标人代表签字确认。

三、投标文件

7.投标文件的语言和计量单位 7.1 投标人提交的投标文件（包括技术文件和资料、图纸中的说明）以及投标人与采购代理机构山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件（或采购人)就有关投标的所有来往函电均应使用中文简体字。 7.2 投标文件所使用的计量单位，应使用国家法定计量单位。 7.3 原版为外文的证书类文件，以及由外国人做出的本人签名、外国公司的名称或外国印章等可以是外文，但应当提供中文翻译文件并加盖投标人公章。必要时评标委员会可以要求投标人提供附有公证书的中文翻译文件或者与原版文件签章相一致的中文翻译文件。

原版为外文的证书类、证明类文件，与投标人名称或其它实际情况不符的，投标人应当提供相关证明文件。 8. 投标文件的组成及相关要求 8.1 投标文件分为商务部分和技术部分。投标文件所有内容须胶装为一册，正本一份，副本五份，电子标书 1 份（u盘，由于投标人自身提供 u盘质量原因，导致 u盘无法识读等问题，造成的后果由投标人自行承担）。商务部分指投标人提交的证明其有资格参加投标和中标后有能力履行合同的文件。技术部分指投标人提交的能够证明投标人提供的货物及服务符合招标文件规定的文件。 本次招标，投标人应按本招标文件要求提交商务、技术部分和需要投标人自行编写的其他文件，其中加*项目若有缺失或无效，将导致投标被拒绝，作废标处理。（具体投标文件的格式详见招标文件第六部分）。 8.2 投标文件要求内容（带*号的为不可缺失内容）（1）商务部分:

*投标函(见‘投标文件格式’)； *法定代表人身份证明书(见‘投标文件格式’)；*法人授权委托书(原件) (见‘投标文件格式’)；*有效的营业执照副本（复印件须加盖投标人公章）；*税务登记证（复印件须加盖投标人公章）；*组织机构代码证（复印件须加盖投标人公章）；*基本账户开户许可证（复印件须加盖投标人公章）；*投标保证金（复印件须加盖投标人公章）；*按照投标人资质要求规定提交的相关证明文件 （复印件须加盖投标人公章）；*检察院出具的有效的行贿犯罪查询告知函（复印件须加盖投标人公章）；*软件著作权证明（复印件须加盖投标人公章）；山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件近三年同类项目案例及相关证明资料（复印件须加盖投标人公章）；上年度具备审计资格的第三方出具的审计报告（复印件须加盖投标人公章）；投标截止日期前六个月内任意一期纳税凭证（复印件须加盖投标人公章）；投标截至日前投标人最后一次交纳社保金凭证（复印件须加盖投标人公章）；投标人企业简况；投标人认为需要提供的其他商务材料。注：已办理“三证合一”的投标人不需提供税务登记证和组织机构代码证；（2）技术部分：*开标一览表 (见‘投标文件格式’)；*主要技术指标和运行性能的详细描述；*投标货物技术规范偏离表(见‘投标文件格式’)；本项目实施时间进度表及实施方案；*售后服务响应、培训、维护等承诺；*售后服务网点、人员、设施等情况；投标人认为需要提供的其他技术材料。 8.3 投标文件规格幅面（A4），按照招标文件所规定的内容顺序，统一编目、编页码装订（投标文件中复印件及彩色宣传资料等均须与投标文件正文一起逐页编排页码）。由于编排混乱导致投标文件被误读或查找不到，其责任应当由投标人承担。装订必须采用胶订形式，不得采用活页装订，必须编排页码。 8.4 投标保证金 （1）投标人须在开标前提交前附表规定的金额作为投标保证金。 （2）投标保证金必须采用通过本单位基本账户进行交纳。

（3）投标人的投标保证金通过本单位基本账户转账交纳时，须在汇款/转帐凭单用途栏中写明项目编号，否则视为未提交。 （4）未按前述各款要求提交投标保证金，或所提交保证金不完全符合各项要求的投标，将被视为无效投标。 （5）中标结果公示后，自中标通知书发出 5 个工作日内退还未中标供应商的投标保证金（不计利息）。自政府采购合同签订之日起 5 个工作日内退还中标供应商的投标保证金。 （6）发生下列情况之一，取消中标资格，投标保证金不予退还。山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件 ⅰ 投标人在本次投标过程中提供虚假资质及证明材料的； ⅱ 投标人相互串通投标的； ⅲ 投标人拒绝修正投标报价的； ⅳ 中标人未能按时签订合同的； ⅴ 开标后投标人在投标有效期内撤回或修改投标的； ⅵ 中标人与采购人订立背离合同实质性内容的其它协议的，或者中标人在收到中标通知书后 ，无正当理由拒签合同协议书或未按招标文件规定提交履约担保。 ⅶ 其他违反政府采购法律法规规定行为的。 （7）无论报价过程中的方法和结果如何，投标单位自行承担所有与参加投标有关的费用。

8.5 投标报价（1）所有投标报价均以人民币元为计算单位。只要投报了一个确定数额的总价，无论分项价

格是否全部填报了相应的金额或免费字样，报价均被视为已经包含了但并不限于各项购买货物及其运送、安装、调试、验收、保险、货物、劳务、管理、保险、利润、税金、政策性文件规定的调价、现场因素等及合同包含的所有风险、责任等各项费用。在其它情况下，由于分项报价填报不完整、不清楚或存在其它任何失误，所导致的任何不利后果均应当由投标人自行承担。 （2）投标人投报多包的，应对每包分别报价并分别填报开标一览表。 （3）本次招标不接受可选择或可调整的投标和报价。 （4）投标人要按所供货物数量、价格表(统一格式)的内容填写货物单价（包括货物报价、装箱、包装、包装物料、送货和保险费用）、总价及其他事项，并由法定代表人或投标人代表签署。 （5）投标人对投标报价若有说明应在开标一览表显著处注明，只有开标时唱出的报价优惠承诺才会在评标时予以考虑。 （6）投标的报价优惠承诺应对应开标一览表、所供货物数量价格表等提供相应的明细清单。价优惠承诺外，任何超出招标文件要求而额外赠送的设备、货物、免费培训等其他形式的优惠，在评标时将不作为价格折算的必备条件。 （7）本项目采用采用综合评分法，最低报价不作为中标的保证。 9.投标内容填写说明 9.1 投标人应详细阅读招标文件的全部内容。投标文件须对招标文件中的内容做出实质性和完整性的响应。 9.2 投标人照搬照抄招标文件技术、商务要求，并未提供技术资料或提供资料不详的，评标委员山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件会有权决定是否通知投标人限期进行书面解释或提供相关证明材料。若已要求，而该投标人在规定期限内未做出解释、做出的解释不合理或不能提供证明材料的，评标委员会有权拒绝该投标。 9.3 投标文件应严格按照招标文件第六部分的要求提交，并按规定的统一格式逐项填写，不准有空项；无相应内容可填的项应填写“无”、“未测试”、“没有相应指标”等明确的回答文字。投标文件未按规定提交或留有空项，将被视为不完整响应的投标文件，其投标有可能被拒绝。 9.4 开标一览表为在开标仪式上唱标的内容，要求按格式统一填写，不得自行增减内容。 9.5 投标人必须保证投标文件所提供的全部资料真实可靠，并接受评标委员会对其中任何资料进一步审查的要求。 10.投标文件的有效期 本项目投标文件的有效期为 60 个日历天。有效期短于该规定期限的投标将被拒绝。 11.投标文件的签署及规定 11.1 组成投标文件的各项文件均应遵守本条。 11.2 投标人在投标文件及相关文件的签订、履行、通知等事项的书面文件中的“单位盖章”、“印章”、“公章”等处均仅指与当事人名称全称相一致的标准公章，不得使用其它（如带有“专用章”等字样）的印章。 11.3 投标人应按照招标文件要求，在每一份投标文件的正本和副本封面下方以及其他招标文件要求的位置填写投标人全称并加盖公章，同时在该处签署法定代表人或投标人代表的全名或加盖本人签名章。 11.4 投标人应按本招标文件所要求的投标文件的份数提交投标文件。 （1）投标人应保证投标文件副本与正本内容严格一致；如不一致以正本为准。 （2）投标人对本招标文件第六部分“投标文件格式”中提供格式的资料，必须按照样表格式要求在指定位置加盖与投标人全称相一致的标准公章并经法定代表人或投标人代表签字，否则按投标无效处理。 11.5 投标文件应字迹清楚、内容齐全、不得涂改或增删。如有修改和增删，必须有投标人公章及法定代表人或其授权的投标人代表签字。

11.6 因投标文件字迹潦草或表达不清所引起的不利后果由投标人承担。四、投标文件的递交

12.投标文件的密封及标记 12.1 投标文件应按以下方法袋装密封：山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件 投标人须将投标文件正、副本及投标人认为有必要提交的其他资料密封于一袋内。封皮上写明见投标人须知前附表。 12.2如果投标人未按上述要求对投标文件密封及加写标记，采购代理机构（或采购人)对投标文件的误投和提前启封概不负责。对由此造成提前开封的投标文件，采购代理机构（或采购人)有权予以拒绝，并退回投标人，作废标处理。 13.投标截止时间 13.1 投标文件须按照招标文件规定的投标时间、地点送达。在投标截止时间以后送达的投标文件，采购代理机构（或采购人)拒绝接收。 14.投标文件的补充、修改和撤回 14.1 投标人可以在投标截止时间前，对所递交的投标文件进行补充、修改或者撤回，并以书面形式通知采购代理机构（或采购人)，补充、修改和撤标要求须经采购代理机构（或采购人)签字确认，否则无效。 14.2 投标人撤回投标的要求应由投标人法定代表人或投标人代表签署，补充、修改投标文件的书面材料，应当按照招标文件要求签署、盖章，作为投标文件的组成部分，密封送达采购代理机构（或采购人)，同时应在封套上标明“修改投标文件(并注明招标编号)”和“开标时启封”字样。

14.3 在投标截止时间之后，投标人不得对其投标文件进行补充、修改或撤回。五、开标及评标

15.开标及其有关事项 15.1 采购代理机构（或采购人）按招标文件规定的时间、地点主持公开开标，采购人代表、投标人代表及有关工作人员参加。 15.2 投标人参加开标的代表必须在投标人签到表上签到以证明其出席。 15.3唱标前由监督人抽取签到投标人两名代表查验投标文件密封情况并当众报告查验结果，确认无误后由招标代理机构拆封，由投标人代表唱标。《投标文件》中如果存在未签字或未加盖投标人公章、未注明投标报价等情况，作无效投标处理。 15.4唱标时，采购代理机构（或采购人）将当众宣读投标人名称、投标报价、书面补充、修改和撤回投标的通知以及采购机构认为适当的其他内容。投标人若有报价和优惠未被唱出，应在主持人征求澄清说明时及时声明或提请注意，否则采购机构对此不承担任何责任。 15.5 采购代理机构（或采购人）将做唱标记录，并在唱标后要求投标人的法定代表人或授权代表签字确认。山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件 16.组建评标委员会 16.1 采购代理机构（或采购人）根据有关法律法规和本招标文件的规定，结合本招标项目的特点组建评标委员会，对具备实质性响应的投标文件进行评估和比较。评标委员会按《中华人民共和国政府采购法》和《中华人民共和国招标投标法》规定,评标委员会由五人及以上单数组成，其中经济、技术等方面的专家不少于三分之二。 17.符合性审核 17.1 开标后，评标委员会将审查各投标供应商投标文件是否符合招标文件的基本要求：内容是否完整、资格证明文件是否齐全、有无计算错误、文件签署是否齐全及验证投标保证金。 17.2审核时，评标委员会要审核每份投标文件是否实质上响应了招标文件的要求。 （1）实质上响应的投标是指与招标文件的主要条款、条件和规格相符，没有重大偏离。 （2）重大偏离（主要技术、商务要求）系指投标货物的质量、数量和供货期限等明显不能满足招标文件的要求，或者实质上与招标文件不一致，而且限制了采购人的权利或投标人的义务，纠正这些偏离将对其他实质上响应要求的投标人的竞争地位产生不公正的影响。包括但不限于： A、本文件“投标人须知”“投标文件的组成及相关要求”部分中，带*部分的资格证明文件不全或无效的； B、投标文件未按招标文件的规定密封、签署、盖章的； C、投标有效期不足的； D、投标货物性能、规格、数量、供货期、售后服务承诺等不满足招标文件中的相关要求和超出采购人可接受的偏差范围的； E、未按照招标文件规定报价的； F、投标文件附有采购人不能接受的条件； G、不符合招标文件中规定的其他实质性要求。 （3）重大偏离不允许在开标后修正。 （4）如果投标文件实质上没有响应招标文件的要求，评标委员会将予以拒绝，投标人不得再对投标文件进行任何修正从而使其投标成为实质上响应的投标。 （5）投标文件的细微偏差（一般技术、商务要求）是指在实质上响应招标文件要求，但在个别地方存在漏项或者提供了不完整的技术信息和数据等情况，并且补正这些遗漏或者不完整不会对其他投标人造成不公平的结果。细微偏差不影响投标文件的有效性。 17.3审核中，对明显的文字和计算错误按下述原则处理：山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件 （1）如果正本与副本不一致，以正本为准；开标一览表内容与投标文件中明细表内容不一致的,

以开标一览表为准。 （2）如果以文字表示的数据与数字表示的有差别，以文字表示的为准。如果大小写金额不一致的，以大写金额为准。 （3）如果单价乘以数量不等于总价，以单价为准修正总价，但单价金额小数点有明显错误的,应以总价为准，并修改单价。如果明细价格相加不等于汇总价格，以明细价格为准。 （4）调整后的数据应对投标人具有约束力，若投标人不同意以上修正，其投标将被拒绝。 17.4 评标委员会对投标文件的判定,只依据投标文件内容本身,不依据任何外来证明。 18.投标的澄清 18.1 评标委员会有权要求投标人对投标文件中含义不明确、对同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误等内容作必要的澄清、说明或者补正。该要求应当采用书面形式,并由评标委员会专家共同签字。 18.2 投标人必须按照评标委员会通知的内容和时间做出书面答复，该答复经法定代表人或投标人代表的签字认可，将作为投标文件内容的一部分。澄清、说明或者补正不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。投标人拒不按照要求对投标文件进行澄清、说明或者补正的，评标委员会可拒绝该投标。 18.3如评标委员会一致认为某个投标人的报价明显不合理，有降低质量、不能诚信履行的可能时，评标委员会有权决定是否通知投标人限期进行书面解释或提供相关证明材料。若已要求，而该投标人在规定期限内未做出解释、做出的解释不合理或不能提供证明材料的，评标委员会有权拒绝该投标。 19.详细评审 评标委员会只对实质上响应招标文件的投标进行评价和比较；评审应严格按照招标文件的要求和条件进行；具体评审原则、方法和中标条件详见招标文件“评标标准和评标办法”。 20.确定中标人 评标委员会根据详细评审的结果确定中标人。 21.评标过程保密 21.1 开标之后，直到授予中标人合同为止，凡是属于审查、澄清、评价和比较投标的有关资料以及授标意向等，均不得向投标人或其他与评标无关的人员透露。 22.关于投标人非实质性响应滞后发现的处理规则山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件 无论基于何种原因，各项本应做拒绝投标处理的情形，即便未被及时发现而使该投标人进入初审、详细评审或其它后续程序，包括已经签约的情形。一旦被发现存在上述情形，采购代理机构（或采购人）均有权决定取消该投标人的此前评议结果，或决定对该投标予以拒绝，并有权采取相应的补救及纠正措施。 23. 采购项目废标 23.1 在招标采购中，有下列情形之一的，应予废标： （1）符合专业条件的投标人或者对招标文件作出实质响应的投标人不足三家的； （2）投标文件递交截止时间后投标人少于三家的； （3）出现影响采购公正的违法、违规行为的； （4）所有的报价均超过了采购预算，采购人不能支付的； （5）因重大变故，采购任务取消的。

废标后，除采购任务取消情形外，招标采购单位应当重新组织招标。需要采取其他采购方式的，应当在采购活动开始前获得设区的市、自治州以上人民政府财政部门的批准。

六、签订合同 24.中标通知 24.1 中标人确定后,采购代理机构（或采购人）将在刊登本次招标公告的媒体上发布中标公告，并以书面形式向中标人发出中标通知书，但该中标结果的有效性不依赖于未中标的投标人是否知道中标结果。中标通知书对采购人和中标人具有同等法律效力。中标通知书发出以后，采购人改变中标结果或者中标供应商放弃中标，应当承担相应的法律责任。 24.2 采购代理机构（或采购人）对未中标的投标人不做未中标原因的解释。 24.3 中标通知书是合同的组成部分。 25.中标服务费

中标人在接受“中标通知书”时应向招标代理机构缴纳中标服务费。招标代理服务费依据国家发展计划委员会《招标代理服务收费管理暂行办法》（计价格【2002】1980 号、发改办价格【2003】857 号、发改价格【2011】534 号）文件的规定，以中标价为计算基数计取。

26.签订合同 26.1 中标人应在接到中标通知书 30 日内与采购人签订政府采购合同。 26.2 中标人应按照招标文件、投标文件及评标过程中的有关澄清、说明或者补正文件的内容与采购人签订合同。中标人不得再与采购人签订背离合同实质性内容的其它协议或声明。山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件 26.3 在合同履行中，采购人如需追加与合同标的相同的货物，在不改变合同其他条款的前提下，中标人可与采购人协商签订补充合同，但所有补充合同的采购金额不得超过原合同金额的百分之十。 26.4 中标人一旦中标，未经采购代理机构（或采购人）事先给予书面同意不得转包、分包，亦不得将合同全部及任何权利、义务向第三方转让，否则将被视为严重违约，采购代理机构（或采购人）有权决定按照中标人中标后毁标、终止或解除合同等依约处理。 26.5 违反 28.1 条、28.2 条的规定，给对方造成损失的，应承担赔偿责任。

七、保密和披露 27.保密 发标人自领取招标文件之日起，须承诺承担本招标项目下保密义务，不得将因本次招标获得的信息向第三人外传。 28.披露 28.1 采购代理机构（或采购人）有权将投标人提供的所有资料向有关政府部门或评审标书的有关人员披露。

28.2 在采购代理机构（或采购人）认为适当时、国家机关调查、审查、审计时以及其他符合法律规定的情形下，采购代理机构（或采购人）无须事先征求投标人/中标人同意而可以披露关于采购过程、合同文本、签署情况的资料、投标人/中标人的名称及地址、投标文件的有关信息以及补充条款等，但应当在合理的必要范围内。对任何已经公布过的内容或与之内容相同的资料，以及投标人/

中标人已经泄露或公开的，无须再承担保密责任。八、询问和质疑

29.投标人有权就招标事宜提出询问和质疑。 29.1 招标程序受《中华人民共和国政府采购法》和相关法律法规的约束，并受到严格的内部监督，以确保授予合同过程的公平公正。 29.2 投标人对招标文件条款或技术、商务参数有异议的，应当在开标前通过澄清或修改程序提出。 29.3 投标人对采购事项有疑问的，可以向采购代理机构（或采购人）提出询问。 29.4 投标人认为其投标未获公平评审或采购过程和中标结果使自己的合法权益受到损害的，应当在知道或者应知其权益受到损害之日起 7 个工作日内提出质疑。 29.5质疑应当以书面形式向采购代理机构（或采购人）提出，经法定代表人签字并加盖公章。 29.6质疑书应当包括以下主要内容：被质疑项目名称、招标编号、包号、招标公告发布时间、质疑山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件事项、法律依据（具体条款）、质疑人全称、法定代表人签字、盖章、有效联系方式（包括手机、传真号码）。 29.7质疑应按照“谁主张、谁举证”的原则，质疑书应当附相关证明材料。质疑材料应为简体中文，一式二份。 29.8 有下列情形之一的，属于无效质疑，采购代理机构（或采购人）可不予受理： （1）未在有效期限内提出质疑的； （2）质疑未以书面形式提出的； （3）所提交材料未明示属于质疑材料的； （4）质疑书没有法定代表人签署本人姓名或印盖本人姓名章并加盖单位公章的；质疑书由参加采购项目的授权代表签署本人姓名或印盖本人姓名章，但没有法定代表人特别授权的； （5）质疑书未提供有效联系人或联系方式的； （6）质疑事项已经进入投诉或者行政复议或者诉讼程序的； （7）质疑书未附相关证明材料，被视为无有效证据支持的。 （8）投标人对招标文件条款或技术参数有异议，未在开标前通过澄清或修改程序提出，并且投标人已经参与投标，而于开标后对招标文件提出质疑的； （9）在提出本次质疑前半年内连续三次质疑而无事实依据的； （10）其它不符合受理条件的情形。 29.9 采购代理机构（或采购人）将在收到书面质疑后 7 个工作日内审查质疑事项，做出答复或相关处理决定，并以书面形式通知质疑投标人和其他有关供应商，但答复的内容不涉及商业秘密。 29.10质疑投标人对采购代理机构（或采购人）的答复不满意以及采购代理机构（或采购人）未在规定的时间内做出答复的，可以在答复期满后 15 个工作日内向政府采购监管部门投诉。

九、违约处罚 30.发生下列情况之一，投标人的投标保证金将被没收，并可能被列入不良记录名单，投标人今后参与同类政府采购项目的机会可能会受到影响：（1）开标后在投标有效期内，投标人撤回其投标；（2）在评标期间，投标人企图影响采购机构或评标委员会的任何活动，将导致投标被拒绝，并由其承担相应的法律责任。（3）中标人未按本招标文件规定签约； （4）中标人与采购人订立背离合同实质性内容的其它协议； 山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件（5）投标人未按招标文件规定和合同约定履行义务的。

第三部分 评标标准和评标方法

一、总 则 第一条 为了做好本项目招标评标工作，保证项目评审工作的正常有序进行，维护招标人、投标人的合法权益，依据《中华人民共和国招标投标法》及实施条例、《中华人民共和国政府采购法》及实施条例及其它相关法律法规，本着公开、公平、公正的原则，制定评标办法。 第二条 本次项目评标采用综合评分法作为对投标人标书的比较方法。 第三条 山西省财政厅政府采购专家库随机抽取评标专家组成评标委员会（以下简称评委会），负责本项目的评标工作。招标代理单位负责评标过程中的记录、联络及评委会交办的其他工作。

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件 第四条 评委会按照“客观公正，实事求是”的原则，评价参加本次招标的投标人所提供的服务对招标文件的符合性及响应性。

二、评标程序及评审细则 评标办法前附表（综合评分法）

评审因素 评审标准

形式评审标准

投标人名称 与营业执照一致。投标函签字盖章 需要法定代表人或其委托代理人签字的；需要盖单位章的投标文件格式 符合招标文件“投标文件格式”的要求报价唯一 只能有一个有效报价投标文件装订要求 份数符合招标文件要求、胶装。

资格评审标准

营业执照 符合招标文件要求税务登记证副本 符合招标文件要求组织机构代码证副本 符合招标文件要求基本账户开户许可证 符招标文件合要求行贿犯罪档案查询结果告知函 符合招标文件要求

其他 符合招标文件要求

响应性评审

标准

投标内容 符合招标文件要求供货期 符合或优于招标文件要求质量 符合或优于招标文件要求投标有效期 符合招标文件要求投标保证金 符合招标文件要求

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件技术标准和要求 符合招标文件要求投标报价 低于（含等于）预算金额

评 定 内 容 及 标 准一、商务部分（19分） （由评标委员会共同认定）1、业绩（6分）每提供一个在投标截止日期三个年度内签署的同类项目开发合同案例得1分，否则不得分，最高

得6分（需提供项目结算凭证和中标通知书）。投标人提供的资料不清晰须查看原件，如不能提供原件将不得分。

2、资质证书（13）A、具有软件企业证书及软件产品登记证书的，提供全部得2分，单项或不提供不得分；B、投标供应商具有ISO9001国际质量体系认证的，得1分；C、具有信息系统集成及服务证书企业资质三级及以上的，得2分；D、所投产品具有中华人民共和国计算机软件著作权证书：毕业生企业成长跟踪系统、实训基地建

设平台、试题库管理系统、资源管理平台、专业平台、课程平台全部提供得6分，提供不全或单项不得分。

E、投标人具有企业信用等级证书AAA及以上，得2分。备注：开标时须提供原件，否则不得分。

二、服务部分（10分） （由评标委员会共同认定）1、实施保障（8分）

A、项目人员配备：有且准确提供本项目研发总负责人姓名、职务、详细的地址和联系方式及主要人员的姓名、职务、详

细的地址和联系方式。（1）本项目研发总负责同时具有“高级项目经理”和“信息系统项目高级管理师”得2分，单项

提供不得分；（2）项目主要人员同时具有“项目经理”和“信息系统项目中级管理师” 或“信息系统项目高

级管理师”得2分，单项提供不得分，最高得4分。B、有实施时间进度表且安排科学合理，根据投标人的响应程度分别得1分、0.5分；C、交付使用标准：根据投标人的响应程度分别得1分、0.5分；

2、服务保障（2分）A、在质保期内对升级维护等的响应情况：根据投标人的响应程度分出两个档次，分别得1分、否

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件则不得分；

B、本项目的培训计划、培训方式、培训内容、培训目标、培训费用等：根据投标人的响应程度分出两个档次，分别得1分、0.5分。三 、技术部分（41分）

1、满足招标文件要求的全部主要技术指标得2分，任何一项指标没有实质性响应招标文件的，将导致投标无效。

2、项目实施方案主要内容、实施计划，对采购人系统现状和业务需求的理解与分析准确，所投软件开发产品充分考虑用户需求，系统集成方案是否描述清楚，能够充分利用现有资源，细节清楚等分出两个档次，分别得2-3分、0-1分。

3、功能展示：第一包A、专业平台、毕业生企业成长跟踪系统：按照招标文件参数进行功能演示，优秀得5分；较好得2

分；一般得1分；仅提供PPT演示得1分。B、实训基地建设平台：按照招标文件参数进行功能演示，优秀得5分；较好得2分；一般得1分；

仅提供PPT演示得1分。C、试题库管理系统：按照招标文件参数进行功能演示，优秀得4分；较好得2分；一般得1分；仅

提供PPT演示得1分。D、校级资源管理平台：按照招标文件参数进行功能演示，优秀得5分；较好得2分；一般得1分；

仅提供PPT演示得1分。E、投标人现场演示讲解专业内涵建设人才培养模式改革和课程体系改革服务咨询实施流程，优秀

得4分；较好得2分；一般得1分。F、投标人具有机电技术应用专业国家示范性职业学校数字化资源共建共享建设经验的，并可提供

机电技术应用专业国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划科研课题项目成果验收证书，得6分，不提供不得分。

G、演示本项目中2门课程全套资源案例（多媒体课件、知识点积件、测试题、通用主题素材包、三维动画、二维动画、微课）。演示时间不得超过15分钟，全部演示综合评定优者得7分，一般的得5分，差的得1分，无演示的不得分。

第二包A、课程平台：按照招标文件参数进行功能演示，优秀得6分；较好得2分；一般得1分；仅提供

PPT演示得1分。B、教学质量管理平台：按照招标文件参数进行功能演示，优秀得6分；较好得2分；一般得1分；

仅提供PPT演示得1分。C、对投标文件的师资队伍建设方案综合评审，在评标时进行酌情打分。分为三个档次优、中、差，

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件分别计7分、5分、2分；

D、投标人现场演示讲解专业内涵建设教学模式改革、评价模式改革服务咨询实施流程，优秀得4分；较好得2分；一般得1分。

E、如投标人具有机电技术应用专业国家示范性职业学校数字化资源共建共享建设经验的，并可提供机电技术应用专业国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划科研课题项目成果验收证书，得6分，不提供不得分。

F、演示本项目中2门课程全套资源案例（电子教案、多媒体课件、仿真动画、教学视频、三维场景、知识点积件、微课程）。演示时间不得超过15分钟，全部演示综合评定优者得7分，一般的得5分，差的得1分，无演示的不得分。四、价格部分（30分）

评标基准价的确定：评标基准价=各投标单位有效报价的算术平均值。具体操作：满分30分，与评标基准价相等的投标报价得基本分25分。投标报价与评标基准价相

比，每低1%在基本分25分基础上加一分，最多加5分；当投标报价低于评标基准价的5%（不含5%），超出部分每再降低一个百分点，则在基本分25分的基础上扣1分，扣完为止。与评标基准价相比，投标报价每高1%，在基本分25分的基础上扣1分，扣完为止。

注：投标报价低于采购预算50%的，投标人须在投标文件中提供证明材料。至少具有以下任何三项材料能证明报价合理或未低于成本的，视为合理报价。生产企业参与投标的，可以提供以下证明材料：（1）企业生产成本的相关证明材料，包括产品单位原料组成及价格（原材料成本价格）和产品

单位生产管理成本；（2）财务报表，产品单位生产管理成本、产品单位营销成本、单位纳税额、单位产品利润和单位售

后服务费用信息；（3）企业一年内相同产品销售价格，即税务局统一印制的销售发票复印件；（4）企业一年内相同产品的销售合同；（5）其他能够证明报价合理、未低于成本的证明材料。

三、评标方法正文 1.评标方法 本次评标采用综合评分法，综合评分主要以价格、技术、财务状况、信誉、业绩、服务以及对招标文件的响应程度进行评分。每一投标人的商务、服务、技术、政策因素的最终得分为所有评委评分的算术平均值。评标委员会对满足招标文件实质性要求的投标文件，按照招标文件规定的评分标准进行打分，并按得分由高到低顺序推荐中标候选人，或根据招标人授权直接确定中标人，但投标报价低山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件于其成本的除外。综合评分相等时，以投标报价低的优先；投标报价也相等的，由招标人自行确定。 2.评审标准 2.1初步评审标准 2.1.1形式评审标准：见评标办法前附表。 2.1.2 资格评审标准：见评标办法前附表。 2.1.3 响应性评审标准：见评标办法前附表。 2.2分值构成与评分标准 2.2.1分值构成 (1)投标报价：见评标办法前附表； (2)商务部分：见评标办法前附表； (3)服务部分：见评标办法前附表； (4)技术部分：见评标办法前附表。 2.2.2 评标基准价计算 评标基准价计算方法：见评标办法前附表。 2.2.3 投标报价的分数计算 投标报价的分数计算公式：见评标办法前附表。 2.2.4 评分标准 (1)投标报价评分标准：见评标办法前附表； (2)商务部分评分标准：见评标办法前附表； (3)服务部分评分标准：见评标办法前附表； (4)技术部分评分标准：见评标办法前附表。 3.评标程序 3.1初步评审 3.1.1 评标委员会依据招标文件规定的评审标准对投标文件进行初步评审。 3.1.2 评标委员会将审查投标文件是否完整、总体编排是否有序、文件签署是否合格、有无计算上的错误等。 3.1.3 投标人有违反第三章“评标办法前附表”规定的任何一种情形的，其投标作否决投标处理： 3.1.4 算术错误将按以下方法更正：若单价计算的结果与总价不一致，以单价为准修改总价；若山西文昌工程咨询有限公司

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件单价有明显的小数点错位，应与投标人进行澄清更正；若用文字表示的数值与用数字表示的数值不一致，以文字表示的数值为准。如果投标人不接受对其错误的更正，其投标将被拒绝。 （1）投标文件中的大写金额与小写金额不一致的，以大写金额为准； （2）总价金额与依据单价计算出的结果不一致的，以单价金额为准修正总价，但单价金额小数点有明显错误的除外。 3.1.5 对于投标文件中不构成重大偏差的不正规、不一致或不规则等的微细偏差，评标委员会可以要求投标人进行补正，拒不补正的，在详细评审时可以对微细偏差作出不利于该投标人的评审，量化标准应当在招标文件中规定。 3.1.6 在详细评标之前，评标委员会要审查每份投标文件是否实质上响应了招标文件的要求。实质上响应的投标应该是与招标文件要求的关键性条文没有重大偏离的投标。对招标文件中加“★”或重体字标明的关键条文的偏离、保留或反对，将被认为是重大偏离。 3.2详细评审 3.2.1 评标委员会只对上述实质上响应招标文件的投标文件进行评价和比较；评审应严格按照招标文件的要求和条件对所有实质上响应的投标文件分别从“商务”、“技术”、“服务”和“价格”四个方面进行评审并按照评分标准进行打分。 3.3 投标文件的澄清和补正 3.3.1 在评标过程中，评标委员会可以书面形式要求投标人对所提交投标文件中不明确的内容进行书面澄清或说明，或者对细微偏差进行补正。评标委员会不接受投标人主动提出的澄清、说明或补正。 3.3.2澄清、说明和补正不得改变投标文件的实质性内容（算术性错误修正的除外）。投标人的书面澄清、说明和补正属于投标文件的组成部分。 3.3.3 评标委员会对投标人提交的澄清、说明或补正有疑问的，可以要求投标人进一步澄清、说明或补正，直至满足评标委员会的要求。

3.4 评标结果 3.4.1 汇总投标报价、商务、技术和服务的最终得分即为投标人的总得分。评标委员会按得分从高到低的顺序向招标人推荐中标候选人或根据招标人授权直接确定中标人，得分相同时投标报价低的排名在前，招标人根据评标委员会的评审意见从推荐的中标候选人中确定中标人。 3.4.2 评标委员会完成评标后，应当向招标人提交书面评标报告。

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

第四部分 合同原则

说明：合同细则由采购人与中标人具体协商。

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

第五部分 商务、技术要求

一、采购清单第一包：

软件（平台、系统）技术要求1、严格遵照中华人民共和国教育行业标准《教育管理信息 教育管理基础代码》、《教育管理信息

教育管理基础信息》、《教育管理信息 教育行政管理信息》、《教育管理信息 教育统计信息》的相关要求；

2 、 软 件 产 品 要 采 用主流的 B/S 三层架构 、 .net （ C# ） 开 发语言， 大量运 用XML、ACTIVEX、COM、Ajax 等技术，产品能够在正版Windows Server 2003/2008/2012操作系统平台上正常运行，支持微软 SQL Server 2012数据库对数据进行存储；

3、数据库均采用通用关系数据库平台，允许异构环境下的数据共享，采用相关技术进行数据交换与呈现；在数据操作中大量采用数据视图，存储过程；支持外部数据库，支持目前所有大型关系数据库；

4、项目的调研、开发、安装、使用周期等时间安排具备科学性、合理性；5、软件（平台、系统）产品不能使用第三方发布插件。在项目建设的过程中，鉴于系统兼容性

问题，避免信息孤岛，所使用的软件（平台、系统）产品须是同一公司提供。序号 建设名称 建设内容 数量

1 人才培养模式改革组建专业建设指导委员会

1套开展人才需求调研制定人才培养方案

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2 课程体系改革

课程体系内涵建设 1套专业平台 1套

试题库管理系统建设 1套重点专业项目专题网 1套

校级资源管理平台 1套3 实训基地建设 实训基地内涵建设 1套

实训基地建设平台 1套4 校企合作工学结合运行机制 校企合作工学结合运行机制内涵建设 1套

毕业生企业成长跟踪系统 1套5 教学资源库建设 教学资源库建设 11门

第二包：软件（平台、系统）技术要求1、严格遵照中华人民共和国教育行业标准《教育管理信息 教育管理基础代码》、《教育管理信息

教育管理基础信息》、《教育管理信息 教育行政管理信息》、《教育管理信息 教育统计信息》的相关要求；

2 、 软 件 产 品 要 采 用主流的 B/S 三层架构 、 .net （ C# ） 开 发语言， 大量运 用XML、ACTIVEX、COM、Ajax 等技术，产品能够在正版Windows Server 2003/2008/2012操作系统平台上正常运行，支持微软 SQL Server 2012数据库对数据进行存储；

3、数据库均采用通用关系数据库平台，允许异构环境下的数据共享，采用相关技术进行数据交换与呈现；在数据操作中大量采用数据视图，存储过程；支持外部数据库，支持目前所有大型关系数据库；

4、项目的调研、开发、安装、使用周期等时间安排具备科学性、合理性；5、软件（平台、系统）产品不能使用第三方发布插件。在项目建设的过程中，鉴于系统兼容性

问题，避免信息孤岛，所使用的软件（平台、系统）产品须是同一公司提供。

序号 建设名称 建设内容 数量1 师资队伍建设 师资队伍建设 1套2 教学资源库 教学资源库建设 6门

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件建设 课程平台 6门

3 教学模式改革 教学模式改革内涵建设 1套

4 评价模式改革 评价模式改革内涵建设 1套教学质量监控系统 1套

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件二、技术参数第一包：

序号

建设名称

建设内容 建设要求 数量

1 人才培养模式改革

组建专业建设指导委员

会

一、建设思路为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质

量的若干意见》和《山西省人民政府关于贯彻落实<国务院关于加快发展现代职业教育的决定>的实施意见》精神，根据《山西省教育厅关于推进职业院校实训基地和重点专业（含特色专业）项目建设的指导意见》（晋教职〔2016〕6 号）文件指出的“通过科学地对本专业职业面向、职业活动特点、职业特质进行分析，依据教育部颁发的专业标准，制定旨在提高学生综合素质和基于工作过程的重点专业人才培养方案。”，成立专业建设指导委员会，深入行业、企业、兄弟院校，通过全方位调研，根据机电行业发展动向以及职业岗位的需求，完成机电技术人才需求分析，确定人才培养方案，落实“教、学、做三段一体化”人才培养模式。通过建立科学有效的人才培养方案，提高学生的综合职业能力，提升学生的创业就业能力。

二、校企合作建设内容协助学校组建专业建设与教学指导委员会，指导学校选聘专业建设委

员会成员，指导学校专业建设指导委员会召开重点专业建设过程中的相关会议，并对会议资料进行归档整理。

三、校企合作建设成果机电技术应用专业建设委员会成员名单 1套；机电技术应用专业建设委员会管理制度 1套；机电技术应用专业建设委员会章程 1套；机电技术应用专业建设委员会会议记录 1套；专业建设工作的各项文件和各项活动记录 1套；组建机电技术应用专业建设委员会相关的佐证资料 1套。

开展人才需求调研

一、建设思路为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质

量的若干意见》和《山西省人民政府关于贯彻落实<国务院关于加快发展现代职业教育的决定>的实施意见》精神，根据《山西省教育厅关于推进职业院校实训基地和重点专业（含特色专业）项目建设的指导意见》（晋教职〔2016〕6 号）文件指出的“通过科学地对本专业职业面向、职业活动特点、职业特质进行分析，依据教育部颁发的专业标准，制定旨在提高学生综合素质和基于工作过程的重点专业人才培养方案。”，成立专业建设指导委员会，深入行业、企业、兄弟院校，通过全方位调研，根据机电行业发展动向以及职业岗位的需求，完成机电技术人才需求分析，确定人才培养方案，落实“教、学、做三段一体化”人才培养模式。通过建立科学有效的人才培养方案，提高学生的综合职业能力，提升学生的创业就业能力。

二、校企合作建设内容为保证学校专业教学符合人才市场需求，需要对学校进行开展调研工

作相关的培训，指导学校设计调查问卷（调查表），学校通过抽样问卷、实地走访、毕业生调研等形式，深入行业、企业、兄弟院校开展全方位人才需求调研工作，指导学校完成人才需求调研报告的制定。

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机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件三、校企合作建设成果机电技术应用专业人才需求调研报告 1 份（投标文件中需提供机电技

术应用专业人才需求调研报告相关案例展示）；建设过程中的佐证资料 1套。

制定人才培养方案

一、建设思路为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质

量的若干意见》和《山西省人民政府关于贯彻落实<国务院关于加快发展现代职业教育的决定>的实施意见》精神，根据《山西省教育厅关于推进职业院校实训基地和重点专业（含特色专业）项目建设的指导意见》（晋教职〔2016〕6 号）文件指出的“通过科学地对本专业职业面向、职业活动特点、职业特质进行分析，依据教育部颁发的专业标准，制定旨在提高学生综合素质和基于工作过程的重点专业人才培养方案。”，成立专业建设指导委员会，深入行业、企业、兄弟院校，通过全方位调研，根据机电行业发展动向以及职业岗位的需求，完成机电技术人才需求分析，确定人才培养方案，落实“教、学、做三段一体化”人才培养模式。通过建立科学有效的人才培养方案，提高学生的综合职业能力，提升学生的创业就业能力。

二、校企合作建设内容协助学校组建人才培养模式改革小组，需对学校提供专业人才培养模

式改革的培训。根据机电行业发展动向以及职业岗位的需求，完成机电技术人才需求分析，确定人才培养目标，指导学校制定人才培养方案，落实“教、学、做三段一体化”人才培养模式，并完善人才培养改革方案。

三、校企合作建设成果人才培养方案论证实施总结资料 1套；人才培养方案修订论证报告 1套；专家对人才培养方案的论证会资料 1套；人才培养方案修改过程资料 1套；人才培养方案 1 份（投标文件中需提供机电技术应用专业人才培养方

案相关案例展示）；建设过程中的佐证资料 1套。

专家指导

中标企业需要协助学校聘请 10 名具有专业内涵建设经验的专家（10名专家不能是同一学校），具体要求如下：

1. 聘请的专家要求能够把握专业建设的有关政策要求。2. 专家需要全面参与学校的重点专业建设，专家需要指导学校完成人

才培养模式改革，协助学校制定人才培养方案，并对其进行审核。3. 专家指导学校完成课程体系改革，协助学校提取典型任务。4. 专家指导学校完成实训基地建设、校企合作工学结合运行机制、教

学资源库建设等内容的建设。2 课程

体系改革

课程体系内涵建设

一、建设目标根据《山西省教育厅关于推进职业院校实训基地和重点专业（含特色

专业）项目建设的指导意见》（晋教职〔2016〕6 号）文件指出的：“对每门课程的目标、内容、组织及教材选用与实施确定基本要求，使培养目标具体化，推动教学内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、课程考试与职业资格鉴定对接。”，根据与产业对接的指导思想，构建科学合理的课程体系，达到课程设置与岗位能力的对接，使其能更好的满足企业的人才培养要求。搭建机电技术应用专业平台，促进信息技术与专业建设的深

1套

35

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件度融合。

二、校企合作建设内容协助学校组建课程体系建设小组，以召开论证会等多种形式的沟通交

流，构建科学合理的课程体系。对学校提供课程体系建设培训，协助学校总结教学计划的执行情况，指导学校对课程体系做进一步论证，协助学校收集相关论证资料，作为完善课程体系建设的依据。协助学校整理核心课程的相关资料，指导学校开发核心课程。

三、校企合作建设成果机电技术专业企业岗位需求的调研记录材料、调研报告 1套；专业典型工作任务分析表 1套；专家参与课程体系初稿论证会议资料 1套；专家参与完善课程体系论证会议资料 1套；课程体系调整资料 1套；课程体系建设情况总结 1套；课程体系 1套；建设过程中的佐证资料 1套。

专业平台

一、建设目标遵循国家相关规范《教育资源建设技术规范》（GELTS-41）;《学习对

象可共享模型标准》（ SCORM 2004 ），与专业教师联合开发满足重点专业要求的机电技术应用重点专业平台，以数字化形式展示机电技术应用重点建设成果，同时满足网络环境下教师利用专业-课程相衔接的管理平台进行网络化的教与学。为满足学校现有管理和使用需求，供应商须在提供标准软件的基础上结合学校实际情况与专业教师共同完成专业平台的建设，开标现场供应商须根据学校基础功能需求进行演示。通过专业平台的建设提升学校专业教师的信息化水平，从而达到学校重点专业建设的规范化、信息化、现代化的目标。对专业平台进行演示的优先考虑，如不能提供平台演示，须提供 PPT演示，作为考察供应商是否具有平台开发的实力和是否具有与本项目类似开发经验的依据。

二、基本功能要求（一）平台展示功能要求包括：专业首页、专业概况、人才培养、实训环境、课程建设、师资队伍、教学

资源库、校企合作等。（二）平台管理功能要求包括：专业栏目自定义：无限级分类管理，导航自定义。专业管理平台静态生成：生成静态页面减轻服务器访问压力，提高访

问速度，利于搜索引擎的收录。专业可视化内容管理：仿WORD界面的操作窗口，便于管理和使用。三、校企合作建设成果“机电技术应用”专业平台 1套。

1套

试题库管理系统建设

一、建设目标能够满足学校利用网络实现抽题组卷、在线考试、自动批阅及考情分析

等功能。系统运行高效安全，适应现代化教育发展下的考试管理需求，真正实现无纸化试题及考务管理。

二、系统基本功能要求（一）管理员用户

1套

36

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件基础数据设置：包括课程管理、班级管理、考试须知管理。系统后台设置：包括角色管理、课程平台链接设置。用户管理：实现对系统用户的管理。考生管理：实现对考生的管理。题库管理：包括题型管理、知识点管理、考试管理。试卷管理：包括试卷管理、随机组卷、手动组卷、发布试卷、批阅试卷、

纸质试卷模板管理。考情分析：实现对考情的分析。（二）学生用户考生管理：实现对学生试卷的测试。随机练习：实现随机抽取试题练习。顺序练习：实现按顺序进行练习。成绩记录：实现对历史成绩的记录。三、校企合作建设成果试题库管理系统 1套

重点专业项目专题网

一、建设目标校企合作研发符合学校特色的重点专业项目专题网，实现项目对建设

佐证资料进行统一管理功能，并对建设成果进行集中展示。二、校企合作建设内容校企合作研发重点专业项目专题网，要求实现以下基本功能：申报资料、组织结构、重点专业、特色项目、通知公告、建设动态、成果

展示。三、校企合作建设成果重点专业项目专题网 1套。

1套

37

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

校级资源管理平台

校级资源管理平台功能要求：公共资源管理：实现对学校购买或积累的其它资源的归类保存和管

理，如学校购买的音视频教学素材、不断累积的图形图像素材、专业晚会的视频、图片、文字资料等的管理。丰富的试题库：实现对学校收录的各专业、各科的各类试题、习题的全

面管理。师生交流平台：架起教师与学生的沟通渠道，使学生能够充分享受优

秀教师的教学成果，如进行在线答疑、网上布置作业等。家长和教师沟通平台：实现家长和教师的沟通互动。教师资源整合：实现对学校教师自己资源的收集与整合，教师注册、

教师空间、上传资源、积分、资源维护等功能。智能检索：实现对平台资源的多条件、多种组合方式的智能检索。资源评价：实现了用户对平台资源的评论功能。资源审核：实现对所有上传资源的审核管理，管理员确认资源的安全

可靠、质量保证，只有通过审核的资源才能够发布兵提供下载功能。资源审核保证了平台资源的优质。

日志管理：查看事件日志用户操作记录和实现对系统错误日志的查看和管理。数据库管理：实现对数据库的备份。专业资源管理：实现对资源的发布、查看和维护、审核，专业资源分类

的添加和维护、专业的添加和维护、科目的添加和维护、资源分类的添加和维护。

用户管理：实现对管理员的添加、对个人信息的维护、对个人用户密码的维护、对前台用户的管理和密码的初始化。

★在线上传下载资源：以附件的形式上传资源，平台支持多种格式。用户可下载相关资源。

★资源审核：管理员用户可对所有用户上传的资源进行审核。★资源统计：可以按栏目、格式、类型等对资源进行统计。★资源检索：按关键字对资源进行检索，方便用户查找。★资源上传配置：配置上传的资源的格式类型。★实现资源在线预览、评论、分享。支持对外提供开放的数据访问服务接口★实现教案库、课件库、文本素材库、试题库、案例库、音频素材库、参

考资料库、音频素材库、图片素材库、视频素材库的统一管理。★用户注册成功后，系统自动分配 1G 的教师个人空间用于存储教学

资源，教师备授课可直接引用。★为了方便管理人员可随时随地进行管理，要求平台采用 B/S架构，

但同时必须提供加密狗安全验证，以保证数据传送的安全性。课程资源管理：对不同的资源进行分类管理和统计，查看各类资源的

利用率，以便适时调整资源备注：1、供应商须提供平台页面设计图；2、校级资源管理平台建设过程中供应商需提供全程跟踪服务。

1套

3 实训基地

实训基地

一、建设目标根据《山西省教育厅关于推进职业院校实训基地和重点专业（含特色

1套

38

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件建设

内涵建设

专业）项目建设的指导意见》（晋教职〔2016〕6 号）文件指出的：“同时积极开发、利用自身的优势，采取各种方式在校内建设具有教学、科研和社会服务等多功能的基地，完善校内外优势互补的实训体系。”，将实训基地建设成集教学、实训等多功能与一体的实训基地。通过设备采购，软件开发、制定管理办法等措施，完善实训功能。既能满足教学需求，且能满足当地经济发展需要所承担的社会培训服务的责任。

二、校企合作建设内容指导学校撰写实训基地调研报告；指导学校撰写实训基地规划设计方案；指导学校撰写实训基地建设方案；指导学校制订实训基地管理办法；指导学校撰写实训室管理办法和教学规划；校企合作收集整理实训教学资源；校企合作对相关过程性材料进行整理、归档。三、校企合作建设成果实训基地规划设计 1套；实训基地建设方案 1套；实训基地管理办法 1套；调研报告 1套；实训记录 1套；实训室管理办法 1套；实训室教学规划 1套；建设过程中佐证资料 1套。

实训基地建设平台

一、建设目标根据学校职业教育信息化发展需求，实现学校实训基地管理的信息

化、自动化，为学校实训基地的管理提供便利。为满足学校目前管理和使用需求，供应商须在提供标准软件的基础上结合学校实际情况与专业教师共同完成实训基地建设平台的建设。开标现场供应商须根据学校基础功能需求进行演示。对实训基地建设平台进行平台功能演示的优先考虑，如不能提供平台演示，须提供 PPT演示，作为考察供应商是否具有系统开发的实力和是否具有与本项目类似开发经验的依据。

二、实训基地建设平台基本功能要求★实现对院系、专业、课程、实训室、学生等管理功能。★实现对实训教学过程的管理，从实训项目申请、预约、安排、教学、教

学过程监控、项目进度、考勤、成绩等一系列的管理，可生成实训日志、实训总结报告。

★远程实训教学：将工厂或企业工作现场利用远程视频的模式直接接入实训课堂开展实时教学。

★实训设备管理，实现对设备的购买、安置、维修、报废、调拨等管理。★实现对实训耗材的管理，包括入库、领用、报废、挂失、回收、出库、

库存盘点等。★实训中心统计分析：包括实训室使用统计、实训耗材使用统计、实训

设备使用统计、实训设备维修统计、实训设备报废统计、实训资源统计等功能。

★基地建设：包括基地建设方案、基地建设进度、实训室介绍、公告管

1套

39

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件理、校企合作管理、规章制度、实训基地考核评价、实训基地成效等功能。

★实训评价：包括自我评价、小组评价、导师评价。★实训资源管理：对实训动画、仿真、监控视频等资源的管理。★社会服务：职业技能培训：包括培训项目、培训方案、培训班级管理、学员管理、证

书发放、培训统计等功能；技能大赛：可进行校级、省级及国家级技能大赛的管理，包括大赛报

名（个人赛、团体赛、打印准考证）、大赛方案、大赛成绩、大赛组委会；师资培训：为学校教师提供技能培训，记录培训计划、培训人员、培训

日志、培训成绩、证书发放；教学科研：为学校老师提供科研场所，记录教师科研项目、科研日志、

科研成果。三、校企合作建设成果实训基地建设平台 1套。

4 校企合作工学结合运行机制

校企合作工学结合运行机制内涵建设

一、建设目标为贯彻落实全国职业教育会议和《国务院关于加快发展现代职业教育

的决定》精神，进一步加强职业院校专业建设和教学改革，提高技术技能人才培养质量和专业服务产业发展能力。根据山西省《关于做好职业教育重点专业建设规划的通知》的相关内容，建立校企合作、工学结合运行机制，实现学校与企业信息共享，学生可通过到企业实习实训，缩短就业等待期，做到做中学、学中做。企业与学校互派人员学习，实现校企合作深度融合，扩大校企合作的范围，产教融合，提高校企合作质量。

二、校企合作建设内容协助学校建立健全长效机制，指导学校完善校企合作管理办法和校企

合作绩效评价办法。指导学校完善工学结合运行机制，协助开展校企合作工作，逐步与企业深入实施多层面的校企合作建设任务。以校企一体化建设为载体，指导学校实施校企合作运行机制，提高校企合作质量。

三、校企合作建设成果校企合作管理办法 1套（投标文件中需提供校企合作管理办法相关案

例展示）；顶岗实习记录 1套；交流学习记录 1套；校企合作绩效评价办法 1套；校企合作运行总结报告 1 份；校企合作运行机制实施记录 1套。

1套

毕业生

企业成长跟踪系统

一、建设目标建设毕业生企业成长跟踪系统，对毕业生就业情况进行跟踪调研，从

而准确分析各行业对人才的需求，为学校开设社会培训提供决策依据。二、系统功能要求系统能够帮助学校把历届毕业生数据进行有效的整合，建立一套完整

毕业生就业信息库； 系统为毕业生与用人单位、毕业生与学校、学校与企业架起一个互动和

沟通的桥梁； 系统为学校调整人才培养战略方针提供依据，帮助学校能够及时的了

解到毕业生的就业情况，通过提取整理毕业生和企业基础信息、网络招聘、

1套

40

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件实习信息、多维问卷等数据对毕业生、企业、学校进行多维分析，包括就业行业分析；频繁择业分析；薪酬待遇分析；就业率分析；岗位分析；多维问卷分析（心理测验分析、职业能力分析、职业素养分析等）；毕业生户籍所在地分析、专业对口度分析、企业人才需求分析；企业排名（活跃度）分析；专业建设分析等，并实时生成曲线图、柱状图、饼状图等分析图。企业人才需求情况，就业趋势等等，以便合理调整、规划课程设置和指导在校毕业生择业；可生成各专业毕业生就业质量分析报告；

实现毕业生简历在线制作；实现优秀毕业生在线推荐；实现企业和毕业生双向推荐及岗位推送；系统需要实现企业用户、毕业生用户、学校用户三种角色的独立管理。

（可实现与数字化校园平台中学籍管理系统、教职工管理系统数据的无缝对接）；

系统可在线编制并发布各类问卷调查（职业测试类、心理测试类、就业能力测试类、性格测试类等）；

面向毕业生和企业推送问卷调查及问卷分析；实现对毕业生的实习鉴定进行管理；包括在线交流、就业指导、培训信息、资料下载、技术服务等，可根据学

校需求自定义社区版块以及社区版块的权限。三、建设成果毕业生企业成长跟踪系统 1套备注：按照上述要求现场提供演示。

5 教学资源库

建设

教学资源库

建设

一、建设目标为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质

量的若干意见》和《山西省人民政府关于贯彻落实<国务院关于加快发展现代职业教育的决定>的实施意见》精神，根据《山西省教育厅关于推进职业院校实训基地和重点专业（含特色专业）项目建设的指导意见》（晋教职〔2016〕6 号）文件指出的“注重加强重点专业教学资源建设，在学校内注重将优质资源向重点专业倾斜，同时广泛开发、拓展多种校内外教学资源，形成能保障重点专业核心课程开设的教学资源体系。”，参照相关职业标准，通过多种形式与企业合作共同开发有专业特色的教学资源库，建设机电技术应用专业 11门共建共享课程资源建设清单的教学资源。为教师、学生和社会人员快捷获取优质学习资源、交流信息提供数字化的学习平台。

二、建设以下资源类型多媒体课件知识点积件测试题通用主题素材包三维动画二维动画微课备注：教学资源库建设内容见“附表：机电技术应用专业共建共享课

程资源建设清单”。

2门

41

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件三、教学资源制作要求1、多媒体课件课件标题要体现课件所表现的内容，字体大小可以根据文字多少进行

调节，文字要醒目，画面简洁清晰，界面友好，操作简单，根据教学内容的需求，设计较强的交互功能且交互要合理设计。

2、知识点积件（涵盖教材全部内容）采 用 UTF-8 编 码 ， 采 用 常 见 存 储 格 式 ， 如

TXT、DOC、DOCX、PDF 、RTF 、HTM、HTML、XML 等。3、动画（1）格式为 SWF、Flv、GIF 等格式。（ 2 ） Flash 导出版本 为 11.2 ， 在导出时 ，音频流格式 为

mp3，16kps;音频事件格式为 mp3，16kps。（3）Flash 动画帧频根据需要会设置 12-24帧速率，动画统一设定

背景模板，颜色，标题大小为 24 号字，微软雅黑加粗发光、投影字体。（4）动画制定统一的背景，情景动画加控制按钮进行操作、加进度条

控制播放进度。（5）根据动画内容的不同、分为情景动画、原理动画、交互动画。4、图片1）采用常见存储格式，如 GIF、PNG、JPG 等。2）屏幕分辨率不低于 1024×768 时，扫描图像的扫描分辨率不低

于 72dpi。3）彩色图像颜色数不低于真彩（24 位色），灰度图像的灰度级不低

于 256级。4）图片命名简洁、准确、合理，分类整理。5、测试题包括单选题、多选题、填空题、是非题、简答题。三、校企合作建设成果机电技术应用专业 11门共建共享课程资源

42

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件附表：机电技术应用专业共建共享课程资源建设清单

课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

可编程序控制器

项目一认识 PLC控制系统的硬件和

软件

任务 1 初识 PLC 238 个

241 个

622道

1 包 ——

34个

13个任务 2 认识 PLC硬件系

统任务 3 认识 PLC 的软件系统任务 4 认识编程软件及工具

项目二认识 PLC常用输入元件及执

行元件

任务 1 认识 PLC 的常用输入设备任务 2 认识 PLC 的常用输出设备任务 3 PLC 的特殊输入设备

项目三认识 PLC的基本指令

任务 1 电动机点动控制任务 2 电动机单向自锁控制任务 3 多台电动机顺启逆停控制任务 4 单台电动机的多档位组合控制任务 5 电动机的正反转控制

项目四认识 PLC

的定时器，计数器与比较

指令

任务 1 电动机星三角降压启动控制任务 2 花样流水灯控制任务 3 皮带输送机物料计数控制

项目五认识 PLC的步进指令及状态编程法

任务 1 基于步进指令的皮带输送机多段速运行控制任务 2 基于步进指令的搬运机构的运行控制任务 3 基于步进指令的物料识别与分拣系统运行

43

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

控制项目六

PLC 基本指令及步进指令综

合实训

任务 1 基本指令综合实训任务 2 步进指令综合实训

项目七认识 PLC的功能指令

任务 1 初识功能指令任务 2 三相异步电自动循环正反转控制任务 3 乒乓球比赛任务 4 智力抢答竞赛任务 5 饮料自动出售机任务 6 四台电动机集中控制与单独控制任务 7 天塔之光灯光效果控制任务 8 彩灯控制

项目八PLC控制系统设计

任务 1 PLC控制系统硬件设计任务 2 PLC控制系统软件设计

项目九触摸屏的认识与

PLC通讯应用

任务 1 用触摸屏建立简单的组态画面任务 2 用触摸屏控制信号指示灯任 务 3 使用触摸屏与PLC通讯

项目十物料搬运.输送.分拣等电路的连接与编

程

任务 1 YL_235A送料机构控制电路的连接与编程任务 2 YL_235A气动机械手控制电路连接与编程任务 3 YL_235A 物料识别与分拣系统控制电路连接与编程任务 4 YL_235A整机控制电路连接与编程

项目十一 任务 1 高级指令的应用44

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

常用机床控制电路改造程序

设计

任务 2 变频器任务 3 步进电机任务 4 常用车床控制电路程序设计任务 5 常用磨床控制电路设计任务 6 常用钻床控制电路程序设计任务 7 常用铣床控制电路程序设计任务 8 电动葫芦及搅拌机控制电路程序设计

单片机

第一章技术准备

单片机的发展史 100 个

101 个

137道

1 包 ——

26个认识单片机的应用范畴

单片机的外形与内部结构单片机最小应用系统组成单片机技术开发工具单片机系统设计、制作与调试过程

第二章信号灯控

制技术

单只 LED闪灯8路闪灯16路花样闪灯LED数码显示简易十字路口交通灯多方向交通灯控制

第三章声光控制技术及应

用实例

键控移位信号灯灯光的开关控制门窗“911”声音报警器声光报警器按键式门铃热释红外传感自动门铃遮光感应门铃单片机音乐播放器音乐闪灯简易 8键电子琴

45

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

16键电子琴第四章单片机技术综合应

用实例

数码管电路原理数码管工作原理及简单显示控制单只数码管显示轮流循环字符“0～F”4位数码管动态扫描输出显示控制6位数码管动态扫描输出显示控制4×4矩阵键盘输入 8位数码管动态扫描输出显示控制8 位数码管动态扫描74595 芯片串行输出显示控制硬件电路单字节数据简易计算机8位十进制计算器数码管显示简易密码锁具密码修改功能的密码锁1602液晶显示密码锁12864 液晶中文显示密码锁单片机内部触发源数码管显示简易电子钟DS1302 外部触发 源数码管显示电子钟液晶显示电子钟简易定时器多组设置定时器单组计时秒表多组计时秒表DS18B20数字温度计上下限温控器单一 8×8 点阵 LED显示单一 16×16 点阵 LED显示16×16 点阵 LED显示的

46

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

串行输出控制64×16 点阵 LED显示的串行输出控制数码管显示多功能万年历液晶显示多功能万年历

典型机电设备安装与调

试

模块一普通机床的安装与

调试

任务一 电气控制基础

105 个

105 个

219道 1 包 —

—3个

任务二 CA6140 型车床原理、安装与调试任 务 三 CKD6140 型车床工作原理

模块二数控车床的安装与

调试

任务一 数控车床机械的安装调试概述任务二 数控车床电气控制系统调试任务三 数控参数、PLC 调试任务四 数控车床精度检测

模块三自动化分拣系统的安装、调

试

任务一 自动化分拣系统的构成与工作原理任务二 气动技术的分析任务三 分拣单元的 PLC控制

模块四自动门控制设备的安装与调

试

任务一 准备任务二 计划与决策任务三 实施任务四 总结与评价

电工技术及应

用 第一章认识电路

第一节 电路 270 个

273 个

273道

1 包 ——

30个

15个第二节 电流

第三节 电阻第四节 部分电路欧姆定律第五节 电能和电功率第六节 知识拓展第七节 实训项目

第二章 第一节 闭合电路的欧姆47

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

简单直流电路

定律第二节 电阻的串联第三节 电阻的并联第四节 电阻的混联第五节 万用表第六节 电阻的测量第七节 电路中各点电位的计算第八节 知识拓展第九节 实训项目

第三章复杂直流

电路

第一节 基尔霍夫定律第二节 支路电流法第三节 叠加定理第四节 戴维南定理第五节 两种电源模型第六节 实训项目

第四章电容器

第一节 电容器和电容第二节 电容器的连接第三节 电容器的充放电第四节 实训项目

第五章磁场和磁路

第一节 电流的磁效应第二节 磁场的主要物理量第三节 磁场对通电导线的作用力第四节 铁磁性物质的磁化第五节 磁路的基本概念第六节 知识拓展

第六章电磁感应

第一节 电磁感应现象第二节 感应电流的方向第三节 电磁感应定律第四节 自感现象第五节 互感现象第六节 涡流和磁屏蔽第七节 变压器

48

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

第八节 知识拓展 1 电容器第九节 知识拓展 2钳形电流表第十节 知识拓展 3 动圈式话筒第十一节 知识拓展 4磁性记录器件

第七章正弦交流

电

第一节 正弦交流电的产生第二节 正弦交流电的物理量第三节 正弦交流电的表示方法第四节 知识拓展 1 非正弦周期波第五节 知识拓展 2 试电笔第六节 知识拓展 3 示波器第七节 知识拓展 4 信号发生器第八节 实训项目

第八章正弦交流

电路

第一节 纯电阻电路第二节 纯电感电路第三节 纯电容电路第四节 RL串联电路第五节 RC串联电路第六节 RLC串联电路第七节 交流电路的功率第八节 知识拓展 1单相电能表第九节 知识拓展 2常用电光源第十节 实训项目

第九章谐振电路

第一节 串联谐振电路第二节 LC并联谐振电路

49

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

第三节 实训项目

第十章三相正弦交流电路

第一节 三相交流电源第二节 三相负载的连接第三节 三相交流电路的功率第四节 安全用电第五节 知识拓展 1熔断器第六节 知识拓展 2漏电保护开关第七节 知识拓展 3 三相电能表第八节 实训项目

第十一章瞬态过程

第一节 换路定律第二节 RC 电路的瞬态过程第三节 实训项目

电子技术及应

用

第一章二极管及

其应用

第一节 二极管的特性、结构及分类

144 个

152 个

317道 1 包 8

个21个

5个

第二节 整流电路及应用第三节 滤波电路

第二章三极管及

其应用

第一节 三极管及应用第二节 放大电路的构成第三节 放大器静态工作点的稳定第四节 放大电路的分析

第三章常用放大器及反馈

第一节 集成运算放大器第二节 低频功率放大器实训项目：音频功放电路的安装与调试

第四章直流稳压

电

第一节 分立元件稳压电源第二节 集成稳压电源第三节 开关式稳压电源实训项目：直流稳压电源

50

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

的制作与调试第五章正弦波振荡电路

第一节 振荡的基本概念与原理第二节 常用振荡电路

第六章晶闸管及

其应用

第一节 一般晶闸管及其应用第二节 特殊晶闸管及其应用实训项目：制作家用调光台灯电路

第七章数字电路

基础

第一节 脉冲与数字信号第二节 数制与编码第三节 逻辑门电路第四节 逻辑函数化简

第八章组合逻辑

电路

第一节 组合逻辑电路的基本知识第二节 编码器第三节 译码器

第九章触发器

第一节 RS触发器第二节 JK触发器第三节 D触发器实训项目：制作四人抢答器

第十章时序逻辑

电路第一节 寄存器第二节 计数器实训项目：制作数字钟

第十一章脉冲波形的产生与变化

第一节 常见脉冲波形产生电路第二节 555 时基电路及应用实 训 项 目 ： 555 时 基 电路制作双音报警器

第十二章数模转换

第一节 数模转换第二节 模数转换

51

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课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

和模数转电气控制技术

模块一常用低压

电器

任务一 低压电器的基本知识

177 个

275 个

490道

1 包 10个

49个

16个

任务二 开启式负荷开关任务三 封闭式负荷开关任务四 组合开关任务五 低压断路器任务六 控制按钮任务七 行程开关任务八 接近开关任务九 万能转换开关任务十 熔断器任务十一 交流接触器任务十二 继电器的用途及分类任务十三 电磁式电压继电器任务十四 电磁式电流继电器任务十五 电磁式中间继电器任务十六 空气阻尼式时间继电器任务十七 热继电器任务十八 速度继电器

模块二接触器、继电器控

制线路

任务一 电气控制系统图任务二 手动正转控制线路任务三 接触器自锁正转控制线路任务四 基本点动正转控制线路任务五 手动开关控制连续与点动混合正转控制线路任务六 点动按钮控制连

52

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课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

续与点动混合正转控制线路任务七 电动机正反转的原理及方法任务八 倒顺转换开关控制的正反转控制线路任务九 接触器联锁正反转控制线路任务十 按钮联锁正反转控制线路任务十一 接触器、按钮双重联锁正反转控制线路任务十二 位置控制线路任务十三 自动循环控制线路任务十四 手动顺序控制线路任务十五 按时间原则顺序控制线路任务十六 多地起停控制线路任务十七 三相笼型异步电动机降压起动及方法任务十八 定子回路串电阻降压起动控制线路任务十九 自耦变压器降压起动控制线路任务二十 星—三角降压起动控制线路任务二十一 延边三角形降压起动控制线路任务二十二 转子绕组串电阻起动控制线路任务二十三 转子绕组串频敏变阻器起动控制电路任务二十四 三相笼型异步电动机的制动及方法

53

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课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

任务二十五 电磁抱闸制动控制线路任务二十六 反接制动控制线路任务二十七 能耗制动控制线路任务二十八 变极调速控制线路任务二十九 电动机基本控制线路故障检修的一般步骤和方法任务三十 电动机基本控制线路的安装与调试

模块三常用机床的电气控

制线路

任务一 CA6140 型卧式车床的电气控制任务二 M7130型平面磨床的电气控制任务三 Z3050型摇臂钻床的电气控制任务四 X62W型铣床的电气控制任务五 T68型镗床的电气控制

传感器及应用

项目一认识传感器

任务一 认识传感器 186 个

167 个

132道

1 包 5个

41个任务二 信号调理电路

项目二机械手按压工件压

力检测

任务一 机械手按压工件压力检测任务二 气敏传感器在煤气报警器中的应用任务三 湿度传感器在环境中的湿度监测任务四 扭矩传感器在数控机床中的应用

项目三电感式传感器在位

任务一 电感式传感器在位移控制中的应用任务二 电涡流传感器在

54

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多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

移控制中的应用

金属材料检测中的应用任务三 电涡流传感器在振动测量中的应用

项目四电容传感器检测轧钢厚度

任务一 电容传感器检测轧钢厚度任务二 电容传感器在压力检测中的应用任务三 电容传感器在流量检测中的应用

项目五压电式传感器采集机床噪声

任务一 压电式传感器采集机床噪声任务二 压电式传感器在振动测试仪中的应用任务三 玻璃碎传感器

项目六霍尔传感器测量电

机转速

任务一 霍尔传感器测量电机转速任务二 霍尔传感器在钳形电流表中的应用任务三 霍尔接近开关在黑色金属工件计数中的应用

项目七热电偶在炉温控制中的应用

任务一 热电偶在炉温控制中的应用任务二 热敏电阻在空调中的应用任务三 IC温度传感器在大栅温室控制中的应用

项目八超声波传感器在汽车倒车报警器中的

应用

任务一 超声波传感器在汽车倒车报警器中的应用任务二 超声波传感器在汽车倒车报警器中的应用

项目九光电传感器在工件检测中的

任务一 光电传感器在工件检测中的应用任务二 光纤传感器在工件分拣中的应用

55

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课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

应用任务三 光电传感器在门禁系统中的应用任务四 多种传感器在工件材质识别中的应用

项目十光栅传感器在数控设备中的

应用

任务一 光栅传感器在数控设备中的应用任务二 光栅传感器在打印机中的精确定位

项目十一新型传感器

任务一 图像传感器在生产监控中的应用任务二 重力传感器在手机中的应用任务三 旋转编码器在电机控制中的应用任务四 磁阻传感器在转速测量中的应用任务五 磁致伸缩传感器在液位检测中的应用

典型自动化生产线运行与维护

模块一走进典型自动化生

产线

任务一 了解典型自动化生产线

119 个

109 个

811道

1 包 1个

8个

18个

任务二 典型自动化生产线的应用任务三 工业机器人在自动化生产线的中应用

模块二运行调试典型自动化生产线——YL—335B型

任务一 运行调试供料单元任务二 运行调试加工单元任务三 运行调试装配单元任务四 运行调试分拣单元任务五 运行调试输送单元任务六 运行调试整条自动化生产线

56

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课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

模块三运行调试典型自动化生产线——SX-815Q

任务一 运行调试颗粒上料单元任务二 运行调试加盖拧盖单元任务三 运行调试检测分拣单元任务四 运行调试 6轴机器人单元任务五 运行调试成品入仓单元任务六 运行调试整条自动化生产线

模块四自动化生产线的运行与日常维护管理

任务一 认识安琪酵母自动化生产线任务二 安琪酵母自动化生产线运行维护任务三 安琪酵母自动化生产线事故管理与分析

电机与变压器

第一章单项变压器原理

第一节 单相变压器的结构及其分类

162 个

162 个

848道

1 包 13个

19个

18个

第二节 变压器的基本原理第三节 变压器的外特性和电压调整率第四节 变压器的损耗和效率第五节 变压器的铭牌第六节 变压器的极性及判定技能训练：单相变压器的同名端判别

第二章三相变压器

第一节 三相变压器的基本结构第二节 变压器绕组的极性第三节 三相变压器绕组的联接

57

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课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

第四节 三相变压器的联接组第五节 三相变压器的并联运行技能训练：三相同名端判别

第三章特种变压器

第一节 互感器第二节 自耦变压器

第四章三相异步

电动机

第一节 三相异步电动机的结构和铭牌第二节 三相异步电动机的工作原理第三节 三相异步电动机的运行特性第四节 三相异步电动机的起动控制第五节 三相异步电动机的反转与制动第六节 三相异步电动机的调速技能训练：三相异步电动机的维护

第五章单相异步

电动机

第一节 单相异步电动机的基本原理第二节 几种常用的单相异步电动机第三节 单相异步电动机的反转控制和调速方法技能训练：单相异步电动机的维护

第六章直流电机

第一节 直流电机的结构第二节 直流电机的基本工作原理第三节 直流电机的分类、铭牌第四节 直流电机的主磁

58

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课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

场和电枢反应第五节 直流电动机性能及其机械特性第六节 直流电动机的起动第七节 直流电动机的反转第八节 直流电动机的调速第九节 直流电动机的制动技能训练：直流电动机的维护

第七章特种电机简介

第一节 交流伺服电动机第二节 步进电动机

供配电系统 情境一

电力工作现场的安

全操作

子情境 1 电力安全标识的认识

148 个

216 个

310道

1 包 ——

8个

64个

子情境 2 电力安全工器具的使用子情境 3 触电现场急救子情境 4 常用电气灭火器具的使用子情境 5 接地装置的使用

情境二工厂电气照明系统的设计与

安装

子情境 1 照明灯具的选择子情境 2 照明供电系统线路设计子情境 3 室内照明系统安装

情境三动力线路的选择与敷设

子情境 1 动力线路的电缆截面的计算及选择子情境 2 动力线路安装敷设工艺及要求

情境四常用高低

子情境 1 低压一次设备的选择与安装

59

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课程名称 知识点目录

多媒体课件

知识点积件

测试题

通用主题素材

包

三维动画

二维动画

微课

压电气设备的安装与操作维护

子情境 2 高压一次设备的操作与维护子情境 3 互感器的连接子情境 4 电力变压器的运行与维护子情境 5 变配电系统主接线图的识图

情境五供配电系统的运行与维护

子情境 1 变配电的运行与维护子情境 2 供配电线路的运行与维护子情境 3 倒闸指南子情境 4 常用电气设备的短路分析及保护设置

机电设备概论

绪论

136 个

138 个

268道 1 包 4

个8个

18个

模块一机电设备

的构成

任务一 动力源任务二 传动装置任务三 检测与传感装置任务四 控制系统

模块二金属切削

机床

任务一 金属切削机床的分类任务二 普通车床任务三 数控机床

模块三自动生产线

自动生产线模块四起重设备

任务一 起重设备概述任务二 电梯

模块五设备管理与安全使

用规范

任务一 设备管理基本知识任务二 机电设备的安全使用

60

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件第 2 包：

序号

建设名称

建设内容 建设要求 数

量1 师资

队伍建设

师资队伍建设

一、建设目标根据《山西省教育厅关于推进职业院校实训基地和重点专业

（含特色专业）项目建设的指导意见》（晋教职〔2016〕6 号）文件指出的：“建立健全教师培训制度，引导教师通过顶岗、挂职、进修等 方 式 提高实践教 学 能 力 和操作水平 ， 提高“双师素质”。”，根据学校实际情况，培养专业带头人、骨干教师及“双师型”教师，聘请行业、企业专家兼职学校教师。采取企业实践，自主培训，考核、考察等方式，通过师资队伍的建设，提高教师的专业知识，提升教师的实践教学能力，优化学校师资队伍结构，最终提升学校教学质量。

二、校企合作建设内容指导学校撰写专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和兼职

教师培养方案；协助学校组织教师参加企业实践，完成对全体教师进行业务知识、技能和信息化培训。结合学校校师资队伍现状及不同教师的专业特点，以加强重点学科建设为核心，以专业带头人和骨干教师队伍建设为重点，提高全体教师对“互联网+”时代教育变革的适应能力和教育教学能力，全面提升学校整体办学水平。培训内容包含并不限于以下内容：

1. 校园信息化环境建设2. 校园信息化管理建设3. 校园信息化管理与应用工作推进4. 创建校园文化 铸就师德师风5. 校园文化信息化建设6. 重点专业建设解析7. 专业信息化建设8. 任务的分解与落实9. 专业建设综合性调研10. 课程体系与人才培养方案11. 实践专家访谈会（理论+实操）12. 多元评价模式改革13. 翻转课堂在教学中的应用14. 项目教学法15. 教材开发与案例分析（理论+实操）16. 微课设计与开发（理论+实操）17. 思维导图的应用（理论+实操）18. 多媒体课件制作（理论+实操）19. 科研项目与论文撰写20. 企业实践规划与实践指导21. 建立现代学徒制的教育新范式22. 信息化趋势下的毕业生就业跟踪调查及对策分析23. 行业企业发展前沿

1套

61

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件24. 班级的有效管控25. 促进学生道德与修养26. 学生就业指导27. 练就基本技能、加强班级有效管理以信息化教学手段为主，为了达到统一的科学技术规范、标

准化教学，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练等现代信息化的流程，让教师通过一定的信息化教学方法手段，达到预期的教学水平提高目标，提升个人能力，工作能力。

中标公司需提供学校教师参与微课程资源共建共享联盟成员单位组织的微课培训，培训结束后，中标公司需协助培训合格的学员颁发以下两个证书。

★微课程资源共建共享联盟单位颁发的证书★中国现代职业教育研究会颁发的证书注：满足加“★”项的供应商优先考虑。三、校企合作建设成果培养专业带头人资料 1套；培养骨干教师资料 1套；培养“双师型”教师资料 1套；培养兼职教师资料 1套。相关证书资料 1套。

2 教学资源库

建设

教学资源库

建设

一、建设目标为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人

才培养质量的若干意见》和《山西省人民政府关于贯彻落实<国务院关于加快发展现代职业教育的决定>的实施意见》精神，根据《山西省教育厅关于推进职业院校实训基地和重点专业（含特色专业）项目建设的指导意见》（晋教职〔2016〕6 号）文件指出的“注重加强重点专业教学资源建设，在学校内注重将优质资源向重点专业倾斜，同时广泛开发、拓展多种校内外教学资源，形成能保障重点专业核心课程开设的教学资源体系。”，参照相关职业标准，通过多种形式与企业合作共同开发有专业特色的教学资源库，建设《机械基础》、《机床电器线路安装与调试》《电工技能实训》、《气动与液压传动》、《电子技能实训》、《钳工技能实训》6门专业核心课程的教学资源。为教师、学生和社会人员快捷获取优质学习资源、交流信息提供数字化的学习平台。

二、建设以下资源类型电子教案；多媒体课件；仿真动画；教学视频；三维场景；知识点积件；微课程。备注：教学资源库建设内容见“附表：机电技术应用专业

《机械基础》、《机床电器线路安装与调试》《电工技能实训》、《气动与液压传动》、《电子技能实训》、《钳工技能实训》课程资源建设清

6门

62

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件单”。

三、教学资源制作要求1、知识点积件（涵盖教材全部内容）采 用 UTF-8 编 码 ， 采 用 常 见 存 储 格 式 ， 如

TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF 、HTM、HTML、XML 等。2、多媒体课件课件标题要体现课件所表现的内容，字体大小可以根据文字

多少进行调节，文字要醒目，画面简洁清晰，界面友好，操作简单，根据教学内容的需求，设计较强的交互功能且交互要合理设计。

3、教学视频（1）录制时间要求 10—20分钟；（2）教学视频包含说课视频、授课教学视频、实验实训教学

视频、工作原理录制教学视频、三分屏教学视频等；教学视频文件提供格式为 AVI、WMV、RM、MPG 的文件。上

传网络格式确保播放速度和清晰度，统一为：长宽比 16:9格式为 RM或WMV 的文件；

三分屏教学视频由图像、索引字幕、PPT字幕三个分界面组成。可以同时呈现教师的图像、声音和字幕，反映的信息容量比单纯录像方式（切换方式）要大。适用于在网上浏览；图像：位置要求在左上角占整个面积 5%，传送主讲教师图

像和声音 ••PPT字幕在画面的右侧占整个画面的 80%，传送教师的文稿内容，可以是字幕、图片、动画、小视频（较短的），•••索引字幕在画面的左下侧，占整个画面的 10%，要求能显示课程内容要点的字幕提示。便于学生非实时的收看。

4、动画（1）格式为 SWF、Flv、GIF 等格式。（2）Flash导出版本为 11.2，在导出时，音频流格式为

mp3，16kps;音频事件格式为 mp3，16kps。（3）Flash 动画帧频根据需要会设置 12-24帧速率，动画

统一设定背景模板，颜色，标题大小为 24 号字，微软雅黑加粗发光、投影字体。

（4）动画制定统一的背景，情景动画加控制按钮进行操作、加进度条控制播放进度。

（5）根据动画内容的不同、分为情景动画、原理动画、交互动画。

三、校企合作建设成果《机械基础》专业核心课程教学资源库 1套；《机床电器线路安装与调试》专业核心课程教学资源库 1套。《电工技能实训》专业核心课程教学资源库 1套；《气动与液压传动》专业核心课程教学资源库 1套。《电子技能实训》专业核心课程教学资源库 1套；《钳工技能实训》专业核心课程教学资源库 1套。四、建设数字化校园管理系统一套1、软件配置要求

63

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件办公系统、教务管理系统、人事管理系统、招生就业系统、学生

管理系统、行政办公管理、党务管理、资产管理、教师资源空间、收费管理系统、教学质量监控系统。

2、硬件配置要求（1）服务器国有知名品牌，标准 2U 机架式高性能服务器；处理器：2颗 IntelE5-2620v3(2.4GHz/6c)/8GT/15ML3;芯片组：英特尔 Intel C600；内存：本次配置≥16GB DDR4 内存，≥20 个内存插槽，

支持高级内存纠错，内存镜像，内存热备等高级功能；硬盘：本次配置≥2块 4TB热插拔 SATA(企业级)硬盘，出

厂之前可选不少于 25块 2.5寸 SAS/SATA或者 12 个 15K转速3.5寸 SATA/SAS 接口热插拔硬盘，支持 SSD硬盘；

RAID: 独 立 8 通 道 高 性 能 SAS RAID 卡 ， 支 持RAID0/1/5/6/10/50/60 等 RAID级别；网络：标配 2 个千兆网口，支持网络唤醒、网络冗余、负载均

衡等高级网络特性；（2）稳压电源稳压器 5KVA输入电压：相电压 150V-250V或线电压 260V-430V 三相输出电压：相电压 220V频 率：50Hz——60Hz 调整时间：＜1秒（输入电压变化 10％）温 升：＜60℃（满载）波形失真：无附加波形失真相对温度：20-85％环境温度：-5℃→+40℃效 率: ＞90％±5V 三相过压保护：425延 时：长 5±2分 短 3秒负载功率因数：0.8抗电强度：1500V/min绝缘电阻：三相＞2MΩ（3）机柜标准网络机柜外观设计高贵典雅，工艺精湛、尺寸精密；可方便拆卸的左右侧门和前门；全方位操作，多方位察看；可关闭的上部、下部走线通道；机柜配 2只散热风扇；采用优质冷轧钢板制作。

课程平台

一、建设目标围绕人才培养目标，加强优质核心专业课程建设，打造以职

业能力为主线、以岗位需求为依据、以企业实际工作过程作为核心、以典型工作任务作为内容的《机械基础》、《机床电器线路安装与调试》《电工技能实训》、《气动与液压传动》、《电子技能实训》、

6门

64

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件《钳工技能实训》6门优质核心专业课程平台。并模块化的将课程与项目教学进行揉合，不断完善课程教学计划和课程标准，打造具有示范效应的优质核心专业课程。为满足学校现有管理和使用需求，供应商须在提供标准软件的基础上结合学校实际情况与专业教师共同完成课程平台的建设，开标现场供应商须根据学校基础功能需求进行演示。通过课程平台的建设提升学校专业教师的信息化水平，从而达到学校重点专业建设的规范化、信息化、现代化的目标。对课程平台进行演示的优先考虑，如不能提供平台演示，须提供 PPT演示，作为考察供应商是否具有平台开发的实力和是否具有与本项目类似开发经验的依据。

二、优质核心课程平台基本功能要求（一）平台管理功能要求包括：应用元数据定义理念及技术，在投标文件中需提供对应的元

数据格式和定义标准。支持 SCROM 标准：系统遵守 SCROM 标准。★知识点积件能够使用国家下发的课题采集工具生成网络课

程，并提供课题采集工具。支持标准的资源管理：具有上传、管理和维护符合 SCROM

标准课件的功能。知识点积件管理：支持编辑、删除本地的知识点积件。★监控功能包括服务器性能监控、中心库数据空间监控详细；

实现对本系统全方位，多切面监控，管理员只需进入此页面便可以实现用户的日常操作行为监控、系统的运行安全监控、数据库的安全管理等，将本系统运行情况了如指掌。

★实现课程栏目自定义、课程可视化内容管理。★实现课程平台静态生成、支持单机与网络两种方式访问。（二）平台展示功能要求包括：课程首页、课程介绍（课程定位、课程设计）、教学内容（内

容选取、组织安排、课程标准、教材选用）、学习指南（法规规章、技术标准、技能鉴定、自学材料、教学日历）、方法手段（教学设计、教学方法、教学手段、教学动画、网络教学环境）、教学团队（课程负责人、主讲教师、队伍结构）、实践教学（校内实践条件、校外实训条件、校外实习、实训大纲）、教学效果（校外专家评价、行业企业专家评价、指导委员会评价、社会评价、学生评价）、特色与政策（课程特色、政策支持）、进入学习（电子教案、实训指导手册、在线学习、习题、案例、课程设计指导、教学录像、参考文献目录）、在线测试、交互园地。

三、校企合作建设成果《机械基础》课程平台 1套；《机床电器线路安装与调试》课程平台 1套。《电子技能实训》课程平台 1套。《气动与液压传动》课程平台 1套。《电子技能实训》课程平台 1套。《钳工技能实训》课程平台 1套。

3 评价 评价 一、建设目标 1

65

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件模式改革

模式改革内涵建设

为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》和《山西省人民政府关于贯彻落实<国务院关于加快发展现代职业教育的决定>的实施意见》精神，根据《山西省教育厅关于推进职业院校实训基地和重点专业（含特色专业）项目建设的指导意见》（晋教职〔2016〕6 号）文件指出的“建立学校教育教学工作诊断与改进制度，加强对教育教学活动过程的指导和管理，不断完善内部质量保证制度体系和运行机制，强化内涵建设，努力提高人才培养质量和水平。”，根据机电技术应用专业人才培养目标，组织多方参与的评价模式研讨，制订评价模式改革方案，建立多元化学生评价模式。以企业用人标准及学生能力测试为重点，构建以学校、学生、社会、企业等多方参与的人才评价模式。注重过程评价，结果评价，多方共同评价等评价模式的改革促进学校综合实力的提升，最终以高素质人才服务于社会。

二、校企合作建设内容指导学校建立多元化学生评价模式。指导学校实施学校、学

生、社会、企业等多方参与的人才评价模式，协助学校对实施资料进行归档整理，作为完善学校、学生、社会、企业等多方参与的人才评价模式的依据。

三、校企合作建设成果评价模式研讨会记录 1套；评价体系调查分析报告 1套；综合考评学生情况记录、报告、总结 1套；评价模式改革方案 1套；评价模式改革实施总结报告 1套；建设过程中的佐证资料 1套。

套

教学质量管理平台

一、建设目标对学校教学质量实施监控，是学校进行教学质量管理的重要

手段，对提高学校教学质量具有重要意义。根据《山西省教育厅关于推进职业院校实训基地和重点专业（含特色专业）项目建设的指导意见》（晋教职〔2016〕6 号）文件关于“依托学校数字化教学管理系统，搭建教学质量管理平台。运用信息化手段，建立学校教育教学工作诊断与改进制度，加强对教育教学活动过程的指导和管理，不断完善内部质量保证制度体系和运行机制，强化内涵建设，努力提高人才培养质量和水平。”，通过教学质量管理平台，全校师生以及督导人员都能够参与到教学质量监控中，使学校的教学质量评估结果能够更科学、准确地反映真实情况，有助于学校建立起科学、高效的质量监控体系。

二、系统基本功能要求登录方式：系统用户进行登录时，要求需要四种登录身份，

即：管理登录、教师登录、学生登录、督导登录。系统设置：实现管理员对系统的各种设置和管理。基本信息：实现对基本信息的添加、维护和查询。评估设置：实现对评估条件、指标、体系，被评教师以及评估

时间的设置。

1套

66

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件教师评估：实现不同角色对教师的评估功能。包括学生评估、

教师评估、督导评估。统计报表：实现对教师评估结果的汇总分析，生成和打印统

计报表，实现不同角色对评估情况的查询。包括学生评估查询，教师评估查询，督导评估查询。

三、校企合作建设成果教学质量管理平台 1套。

4教学模式改革

教学模式改革内涵建设

一、建设目标为贯彻落实全国职业教育会议和《国务院关于加快发展现代

职业教育的决定》精神，进一步加强职业院校专业建设和教学改革，提高技术技能人才培养质量和专业服务产业发展能力。根据山西省《关于做好职业教育重点专业建设规划的通知》（晋教职〔2014〕38 号）文件指出的：“进一步推进教产结合、校企合作，企业与学校共同推进专业建设和教学改革，并形成长效工作机制。”，以校企融合，工学结合为基础，借鉴企业服务培训模式，通过不断探索，努力创造一种能发挥学生主动性、能动性的仿真教学模式，从根本上改变单一的教学模式，提高学生学习兴趣。

二、校企合作建设内容协助学校以核心课程为依托，以校企融合，工学结合为基

础，借鉴企业服务培训模式，实现教学模式改革。协助学校积极推进教师在教学方法和手段上的改革。

三、校企合作建设成果调研记录 1套；研讨会记录 1套；教学模式改革方案 1 份（投标文件中需提供教学模式改革方

案相关案例展示）；总结报告 1套；建设过程中的佐证资料 1套。

1套

机电技术应用专业《机械基础》、《机床电器线路安装与调试》《电工技能实训》、《气动与液压传动》、《电子技能实训》、《钳工技能实训》课程资源建设清单

课程名称

知识点目录电子教案

多媒体课件

教学动画

授课视频

三分屏视频

实训视频

知识点积件

微课程

三维场景

试题

图片

机械基础

项目一机械世界的认识

任 务 一 机器及其组成部分的初步认识

1套 ≥28个

≥20个

≥5个

≥8个

≥10个

≥28个

≥6个

1套 8套 ≥100张

任 务 二 机械产品加工环境的认识任 务 三 机械产

67

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

课程名称

知识点目录电子教案

多媒体课件

教学动画

授课视频

三分屏视频

实训视频

知识点积件

微课程

三维场景

试题

图片

品加工的认识

项目二机械工程常用材料的

应用

任 务 一 金属材料性能的认识任 务 二 金属材料热处理的应用任 务 三 常用 金属材料的应用任 务四 常用非铁金属材料及非金属材料的应用

项目三通用零件的应

用

任 务 一 螺纹连接的应用任 务 二 轴的 应用任 务 三 轴承 的应用任 务四 键连接与销连接的应用任 务五 弹簧的应用任务六 联轴器、离合器和制动器的应用任 务 七 机械润滑与密封的应用

项目四常用机构的应

用

任 务 一 平 面连杆机构的应用任 务 二 凸轮机构的应用任 务 三 间歇运动机构的应用

项目五机械传动的应

用

任 务 一 带传动的应用任 务 二 链传动的应用任 务 三 齿轮传动的应用任 务四 轮系与减速器的应用

68

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试题

图片

项目六液压传动与气压传动的认识

任 务 一 液压传动的基本原理的认识任 务 二 液压动力元件的认识任 务 三 液压执行元件的认识任 务四 液压控制元件的认识任 务五 液压辅助元件的认识任 务六 液压基本回路的搭建任 务 七 气压传动的认识

机床电器线路安装与调试

项目一三相异步电动机单向连续运行和正反转控制电路故障诊断与维护

任务一 三相异步电动机单向连续运行控制电路故障诊断与排除

1套 ≥109个

≥30个

≥5个

≥10个

≥10个

≥109个

≥8个

1套 8套 ≥100张

任务二 三相异步电动机正反转控制电路故障诊断与排除

项目二CA6140型车床电气控制线路故障诊断与检修

任务一 CA6140型车床电气控制电路原理分析任务二 CA6140型车床电气控制电路故障分析

项目三Z3040摇臂钻床电气控制线路故障

任 务 一 Z3040摇臂钻床电气控制电路原理分析任 务 二 Z3040摇臂钻床电气控制电路故障分析

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试题

图片

诊断与项目四M7130平面磨床电气控制线路故障诊断与检修

任 务 一 M7130平面磨床电气控制电路原理分析任 务 二 M7130平面磨床电气控制电路的故障分析

项目五X62W型卧式万能铣床电气控制线路故障诊断与检修

任 务 一 X62W型卧式万能铣床电气控制电路原理分析任 务 二 X62W型卧式万能铣床电气控制电路故障分析

项目六T68镗床电气控制线路故障诊断与检修

任 务 一 T68 镗床电气控制电路原理分析任 务 二 T68 镗床电气控制电路故障分析

项目七数控机床电气维修基础

任务一 数控机床基本知识任务二 数控机床编程基础任务三 数控机床电气维修基础任 务四 FANUC ( 法 兰克)SIEMENS(西门子 )典型数控车床基本操作

项目八数控装置电气

任务一 数控装置基本知识任务二 数控装置

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试题

图片

线路的故障检

电气线路的故障分析与检修方法

项目九数控机床进给伺服系统故障诊断与维修

任务一 数控机床进给伺服系统的组成及工作原理任务二 进给伺服系统电气线路分析与故障检修

项目十数控机床主轴驱动系统故障诊断与维修

任务一 数控机床主轴驱动系统基本知识任务二 数控机床主轴驱动系统故障诊断与维修

项目十一数控机床位置检测系统故障诊断与维修

任务一 数控机床位置检测装置的组成及工作原理任务二 数控机床位置检测系统线路分析与故障检修

项目十二数控机床 PLC电气故障诊断与维修

任务一 数控机床PLC 基础

任务二 数控机床PMC故障诊断

项目十三数控机床辅助装置电气故障诊断与维修

任务一 数控机床辅助装置基本知识任务二 刀架与冷却、润滑系统电气线路分析与故障检修任务三 刀库电气

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试题

图片

线路分析及故障检修

电工技能实训

项目一电工基本技能操作

任务一 导线的认识与选择

1套 32个30个

5个10个

10个

32个 8个 1套 8套100张

任务二 电工工具的认识与使用任务三 导线连接与绝缘恢复

项目二电工仪表检测

电路

任务一 电工仪表的使用任务二 万用表的使用任务三 钳形电流表与兆欧表的使用

项目三室内照明线路安装和测试

任务一 一灯一插的安装和测试任务二 日光灯电路的安装和测试任务三 楼道照明电路的安装和测试任务四 照明配电板安装

项目四常用低压电器识别及其拆装与维修

任务一 认识低压电器任务二 主令电器及开关类电器的拆装任务三 交流接触器的拆装任务四 继电器的拆装

项目五三相异步电动机单向运行控制线路

任务一 电动机单向运行控制及电工识图任务二 电动机单向运行手动控制电路的安装与调

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试题

图片

的安装与调试

试任务三 电动机点动控制电路的安装与调试任务四 电动机自锁控制电路的安装与调试任务五 电动机过载保护电路的安装与调试任务六 点动、长动混合控制电路的安装与调试任务七 电动机顺序启动控制电路的安装与调试任务八 电动机多地控制电路的安装与调试

项目六三相异步电动机正反转控制线路的安装与

调试

任务一 可逆控制电路及电工识图任务二 转换开关控制的可逆控制电路的安装与调试任务三 接触器联锁的可逆控制电路的安装与调试任务四 按钮联锁的正反转控制电路安装与检修任务五 复合联锁的可逆控制电路的安装与调试任务六 工作台行程控制电路的安装与调试

项目七三相异

任务一 串电阻降压启动控制电路

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试题

图片

步电动机降压启动控制线路的安装与调试

任务二 Y-△降压启动控制线路安装与检修

项目八三相异步电动机制动控制线路的安装与调

试

任务一 反接制动电路的安装与调试任务二 能耗制动控制线路安装与调试

气动与液压传动

第一单元初识液压传动

系统

液压传动的简介 1套 116个

30个

5个 10个

10个

116个

8个 1套 8套 100张液压千斤顶

机床工作台的液压系统液压系统的组成特点应用液压系统的图形符号

第二单元液压传动实验台

液压传动实验台液压泵站液压系统组装运行演示

第三单元液压油及液压辅助元

件

液压油液压辅助元件概述及压力表液压管件过滤器液压辅助元件油箱蓄能器

第四单元液压系统的压

压力轻载先行现象流量与液压功率压力流量实训

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图片

力、流量 液压冲击第五单

元液压泵

液压泵概述齿轮泵定量叶片泵

第六单元变量液压泵、液压马达

变量叶片泵柱塞泵液压马达液压泵选用与维护液压泵的安装使用与维护液压泵吸油真空度

第七单元液压缸

液压缸类型液压缸工作参数液压缸结构液压密封与泄漏液压缸拆装实训液压缸故障分析与排除

第八单元液压阀概述、单向阀

液压阀概述单向阀液控单向阀

第九单元换向阀

换向阀概述换向阀类型三位换向阀的中位机能

第十单元溢流阀和基本压力控制回路

溢流阀概述及直动式溢流阀先导式溢流阀溢流阀性能实验调压回路

第十一单元

其他压减压阀与减压回路顺序阀

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图片

力控制阀、压力

平衡回路增压回路

第十二单元节流阀、

调速阀，节流调速回路

流量控制阀调速阀溢流节流阀速度控制回路概述节流调速回路节流调速回路实验

第十三单元

其他速度控制回路

容积调速回路快速运动回路快慢速接换回路二次进给速度接换回路

第十四单元压力损失的计

算、进油节流调速系统设计计

算

压力损失的计算节流调速回路的工作参数简单液压系统设计计算举例液压基本回路分析举例液压元件拆装实训

第十五单元

程序、顺序动作回路

程序顺序动作回路概述压力继电器程序动作回路顺序动作回路使用压力继电器的顺序动作回路实训使用行程开关的顺序动作回路实训

第十六单元

锁紧回路多路换向阀

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图片

其他多缸动作控制回路及基

同步回路

第十七单元

电液比例阀和插装式锥阀

电液比例阀插装阀液压打桩锤液压系统的数字化控制

第十八单元

组合机床动力滑台液压传动

系统

液压系统分析方法组合机床动力滑台的液压系统某自动车床的液压传动系统

第十九单元汽车吊的液压

系统

汽车吊液压压力机的液压传动系统叉车的液压传动系统液压伺服系统简介工程车辆的液压转向系

第二十单元液压系统使用与维护

液压系统的安装调试液压系统的故障与排除液压系统故障诊断与排除举例液压油的污染与控制液压测试仪的使用

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试题

图片

液压阀故障及阀芯的液压卡紧电磁阀故障分析

第二十一单元气压传动简介

气压传动概述空气压缩机起源装置气动三联件

第二十二单元气动执行元件及气压阀

气压阀概述气动压力阀单向阀类气动阀气动换向阀气动流量阀气动逻辑元件气缸气马达

第二十三单元简单气动回路认识

气压控制回路概述气压速度控制回路气压单缸往复工作回路气动其它回路

第二十四单元气动系统举例

动力滑台的气压传动系统工件夹紧的气压传动系统数控加工中心的气压传动系统公共汽车车门启闭气压传动系统气动机械手

第二十五单元气压传动系统的安装调试与维护

气压传动系统的安装调试气压传动系统的使用与维护气压系统的故障排除

电 项目一 任务一 电阻器的 1 20 3 5 1 1 20 8 1 8 10

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试题

图片

子技能实训

电子元器件识别与检测

识别与检测 套 个 0个 个 0个 0个 个 个 套 套 0张任务二 电容器的识别与检测任务三 电感器的识别与检测任务四 二极管的设别与检测任务五 三极管的设别与检测

项目二电子元器件的焊接工艺

任务一 焊接材料及工具的选用任务二 常用工具与焊接技术

项目三常用电子仪器的使用

任务一 指针式万用表的使用任务二 数字式万用表的使用任务三 双踪示波器的使用任务四 交流毫伏表的使用任务五 信号发生器的使用

项目四“您好，欢迎光临”电路的组装与调

试

任务一 元器件的检测、装插与焊接

任务二 整机调试

项目五 DT830D型数字万用表组装与调试项目六家用调光台灯电路的安装与

调试

任务一 家用调光台灯电路的识读任务二 家用调光台灯电路的组装与调试

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项目七 双声道立体声有源音箱的组装与调试项目八 万能充电器电路的组装与调试项目九 调频收音机电路的组装与调试

钳工技能实训

实训项目一 钳工实训安全文明生产

1套 16个 20个

5个 8个 10个

16个 6个 1套 5套 100张

实训项目二

基础技能

实 训 任 务 一 钳工常用设备的使用实 训 任 务 二 钳工常用计量量具的使用实 训 任 务 三 钳工常用工具的使用

实训项目三

基础能力训练

实 训 任 务 一 工件划线实 训 任 务 二 工件锯割实 训 任 务 三 工件锉削实 训 任 务四 锯缝练习实 训 任 务五 四方体制作实 训 任 务六 凸件制作实 训 任 务 七 凹件制作

实训项目四

技能提高训练

实 训 任 务 一 工字形配件制作实 训 任 务 二 錾口榔头的制作实 训 任 务 三 槽形镶配件实 训 任 务四 变角板

80

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试题

图片

实 训 任 务五 整体式镶配件

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三、供货期：签订合同后的 30 个工作日内，包括安装、调试及培训。四、交货地点：原平市职业学校五、质量要求：达到国家或行业标准。六、售后服务：

1、出现故障时，供应商得到通知后 12小时内由专业人员响应，24小时内派维修人员赶赴现场。

2、平台软件提供 1 年免费上门维护和升级服务；3、提供 1 年内免费二次开发服务；

七、质保期：3 年；八、使用环境：校内服务器的操作系统：WindowsServer2003 /WindowsServer2008

九、交付状态：信息化成果研发及合作过程的所有文档资料将以纸质的形式进行交付。成果资源将以光盘介质

的形式进行交付，并将成果资源上传至相关平台；平台或系统将以产品包的形式进行交付。

第六部分 投标文件格式

82

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投标人提交文件须知1.投标人应严格按照以下顺序填写和提交下述规定的全部格式文件以及其他有关资料，

混乱的编排导致投标文件被误读或查找不到，后果由投标人承担。2.所附表格中要求回答的全部问题和信息都必须正面回答。3.本资格声明的签字人应保证全部声明和问题的回答是真实的和准确的。4.评标委员会将应用投标人提交的资料并根据自己的判断，决定投标人履行合同的合格

性及能力。5.投标人提交的材料将被妥善保存，但不退还。6.全部文件应按投标人须知中规定的语言和份数提交。

83

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机电技术应用重点专业教学实训设备采购项目

投 标 文 件招标编号：SXWCZFCG-2016-11012

（包 ）

投标人： （全称并盖单位章）84

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件 法定代表人或其委托代理人： （签字）

年 月 日

一、商务部分1．*投标函（格式）

投标函致： 采购人名称 （投标人全称）授权 （投标人代表姓名） （职务、职称）为我方代表，参加贵方组织的 （项目名称、招标编号、包号）谈判的有关活动，并对此项目进行报价。为此：

1、我方同意在本项目谈判文件中规定的谈判日起的有效期内遵守本报价文件中的承诺且在此期限期满之前均具有约束力。

2、我方承诺已经具备《中华人民共和国政府采购法》中规定的参加政府采购活动的供应商应当具备的全部条件。

3、提供谈判须知规定的全部报价文件，包括报价文件正本、副本、报价一览表等。4、按谈判文件要求提供和交付的货物和服务的报价详见报价一览表。5、我方承诺：完全理解最终报价超过采购预算金额时，报价将被拒绝。

85

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件6、保证忠实地执行双方所签订的合同，并承担合同规定的责任和义务。7、承诺完全满足和响应谈判文件中的各项商务和技术要求，若有偏差，已在报价文件商务条

款偏离表中予以明确特别说明。8、保证遵守谈判文件的规定。9、如果在谈判开始之日起规定的报价有效期内撤回报价，我方的保证金可被贵方没收。10、我方完全理解贵方不一定接受最低价的报价或收到的任何报价。11、我方愿意向贵方提供任何与本项报价有关的数据、情况和技术资料。若贵方需要，我方愿意

提供我方作出的一切承诺的证明材料。12、我方已详细审核全部谈判文件，包括谈判文件修改书（如有的话）、参考资料及有关附件，

确认无误。13、我方承诺：采购人若需追加采购本项目谈判文件所列货物及相关服务的，在不改变合同其

他实质性条款的前提下，按相同或更优惠的折扣率保证供货。14、我方承诺接受谈判文件中《合同文本》的全部条款且无任何异议。15、我方将严格遵守《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，若有下列情形之一的，将被处

以采购金额 5‰以上 10‰以下的罚款，列入不良行为记录名单，在一至三年内禁止参加政府采购活动；有违法所得的，并处没收违法所得；情节严重的，由工商行政管理机关吊销营业执照；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

(1) 提供虚假材料谋取成交、成交的；(2) 采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商的；

(3) 与采购人、其它供应商或者采购代理机构工作人员恶意串通的； (4) 向采购人、采购代理机构工作人员行贿或者提供其他不正当利益的； (5) 在采购过程中与采购人进行协商谈判的； (6) 拒绝有关部门监督检查或提供虚假情况的。

所有有关本报价的一切往来联系方式为：

地址： 邮编：电话： 传真：投标人代表姓名：

86

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件投标人代表联系电话： （办公） （移动）E-mail:

投标人： （全称并加盖公章） 投标人法定代表人或投标人代表： （签字或盖章） 日 期：

注：除可填报项目外，对本报价函的任何修改将被视为非实质性响应报价，从而导致该报价被拒绝。2、*法定代表人身份证明书（格式）

法定代表人身份证明

投标人名称： 单位性质： 地址： 成立时间： 年 月 日经营期限： 姓名： 性别： 年龄： 职务： 系 （投标人名称）的法定代表人。特此证明。

附：加盖投标人公章的法定代表人身份证复印件

87

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件

投标人公章____________________________

年 月 日3．*法定代表人授权委托书（格式）

法定代表人授权委托书

致： （招标人）

（投标单位名称），是中华人民共和国合法企业，法定地址 ，法定代表人（法人代表姓名、职务） 特授权（单位名称） 的（被授权人的姓名、职务）（打印）代表我单位全权办理 （招标人） 所需 货物采购的投标、谈判、签约、履约等具体工作，并签署全部有关的文件、协议及合同。 我单位对被授权人的签名负全部责任。 本授权书于 年 月 日签字生效。被授权人签署的所有文件不因授权的撤消而失效，特此声明。

被授权人签名：________________ 授权人签名：______________

身 份 证 号 ： 身 份 证 号：______________

附：加盖投标人公章的授权人和被授权人身份证复印件

投标人公章____________________________ 年 月 日

88

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件4．*投标人基本情况表

投标单位名称注册地址 邮政编码

联系方式联系人 电 话传 真 网 址

组织结构法定代表人 电话成立时间 员工总人数

营业执照号注册资金开户银行账号

经营范围备注

注：1、本表后附企业营业执照副本（或事业单位法人证书）、组织机构代码证（副本）、税务登记证（副本）。2、已办理“三证合一”的投标人不再提供组织机构代码证、税务登记证。

5、*基本账户开户许可证（复印件须加盖投标人公章）；6、*投标保证金凭证（复印件须加盖投标人公章）；7、*按照投标人资质要求规定提交的相关证明文件 （复印件须加盖投标人公章）；8、*检察院出具的有效的行贿犯罪查询告知函（复印件须加盖投标人公章）；9、*软件著作权证明（复印件须加盖投标人公章）；10、近三年同类项目案例及相关证明资料（复印件须加盖投标人公章）；

89

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件11、上年度具备审计资格的第三方出具的审计报告（复印件须加盖投标人公章）；12、投标截止日期前六个月内任意一期纳税凭证（复印件须加盖投标人公章）；13、投标截至日前投标人最后一次交纳社保金凭证（复印件须加盖投标人公章）；14、投标人企业简况；15、投标人认为需要提供的其他商务材料。

二、技术部分

90

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件1、*开标一览表（格式）

开 标 一 览 表项目名称： 招标编号： 投标人名称：

货币：人民币/元包号 货物名称 品牌 规格型号 产地及

厂家 数量 单价（元）

合价（元） 供货期 质保期 备注

第 包 总报价（大写）： ¥：注:

1、以上表格中各项可进一步细分，栏数不够可自加，要求按功能模块细分项目及报价。2、货物投标总价为投标人所报出的货物供货的全部价格之和（含运输费、技术服务费等杂费）。3、报价以元为单位，小数点后保留两位小数。

投标人（公章）：法定代表人或授权代表（签字）：年 月 日

2、*主要技术指标和运行性能的详细描述；3、*投标货物技术规范偏离表；

包号 序号 货物名称 数量 谈判文件技术 报价文件 偏离情况 备注91

机电技术应用重点专业内涵建设项目招标文件规范、要求 对应规范

投标人（公章）：法定代表人或授权代表（签字）：年 月 日

4、本项目实施时间进度表及实施方案；5、*售后服务响应、培训、维修等承诺；6、*售后服务网点、人员、设施等情况；7、投标人认为需要提供的其他技术材料。

92