ASOCIACIONES COMENIUS REGIOINFORME FINAL

para Asociaciones Comenius Regio aprobadas en 2013(Periodo de convenio de subvención: 1.08.2013 – 31.07.2015)

Por favor, envíe este informe a su Agencia Nacional debidamente cumplimentado y firmado antes del 30 de septiembre de 2015. Además, debe presentar este documento en formato Word en un soporte electrónico (CD, DVD, …). Amplíe las celdas de cada una de las tablas del informe tanto como necesite. Adjunte a este informe un ejemplar de los productos elaborados. Deberá enviar también una copia de este informe a su administración educativa.

Este informe constituye su petición de pago del saldo final correspondiente de su subvención. Si desea saber cómo su Agencia Nacional va a calcular el importe de su subvención final, consulte las Condiciones Generales y el Anexo IV de su convenio de subvención. Las preguntas de la parte A y el resumen para su posible publicación de la parte C se refieren a la Asociación en su conjunto. Las instituciones participantes deberán ponerse de acuerdo sobre los contenidos de estas secciones. La parte B se refiere específicamente a la participación a nivel local o regional.

POR FAVOR, ANTES DE CUMPLIMENTAR EL FORMULARIO DE SU INFORME FINAL LEA CUIDADOSAMENTE LA GUÍA DE REFERENCIA QUE ACOMPAÑA A ESTE INFORME FINAL

Información general

Número del convenio:

Título de la asociación:

Su institución es: Coordinadora Asociada

Nombre de su institución:

Dirección:

Localidad: Provincia:

Teléfono de su institución:

Nombre de la persona de contacto:

Teléfono:

1

Correo electrónico:

Su país / región:

Socio principal en la región asociada:

País / región de la institución asociada:

¿Se ha incorporado o retirado alguna institución en su región o en la región socia?

Sí No

En caso afirmativo, por favor, especifique los detalles y explique las razones de los cambios.

2

PARTE A (sobre la Asociación en general)

1. OBJETIVOS Y RESULTADOS DE LA ASOCIACIÓN

1.1. Objetivos de la Asociación

Por favor, explique en qué medida los objetivos de su Asociación, tal y como se indicaron en su formulario de solicitud (punto C.2), han sido alcanzados.

1.2. Actividades, resultados / logros de la Asociación

Por favor, describa (i) las principales actividades y (ii) resultados/productos de su Asociación.

(i) Principales actividades

(ii) Resultados/productos

1.3. Distribución de tareas

Por favor, describa la distribución de tareas entre las regiones participantes.

1.4. Cooperación y comunicación

Por favor, describa cómo se ha organizado la cooperación y la comunicación entre las regiones participantes y entre las diferentes instituciones participantes en el proyecto.

1.5. Impacto del proyecto

Por favor, describa el impacto de la cooperación en la Asociación y sus resultados sobre: i) el personal participante; ii) las instituciones participantes (instituciones locales/regionales, centros educativos, otras organizaciones); iii) la comunidad local; iv) otros grupos e instituciones destinatarios no participantes en la Asociación

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i) El personal participante

ii) Las instituciones participantes

iii) La comunidad local

iv) Otros grupos destinatarios

1.6. Valor añadido europeo

Por favor, describa el valor añadido europeo del proyecto y explique de qué manera el proyecto ha fomentado y fomentará en el futuro la cooperación europea en educación escolar entre las regiones participantes.

2. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

Indique cómo ha realizado el seguimiento y cómo ha evaluado el progreso e impacto de su Asociación (sesiones periódicas de evaluación, cuestionarios a los participantes, etc.). Señale también cuáles han sido las principales conclusiones y consecuencias del seguimiento y evaluación realizados.

3. DIFUSIÓN Y USO DE RESULTADOS. SOSTENIBILIDAD

Por favor, indique cómo ha difundido los resultados de su Asociación a nivel europeo.

¿Existen resultados y/o productos de su Asociación que pudieran ser utilizados en otros países? Señálelos, en su caso

Ha planeado continuar la cooperación derivada de su Asociación en el futuro. Indique, en su caso, de qué manera.

4

4. PROBLEMAS ENCONTRADOS

¿Con qué problemas se ha encontrado durante la puesta en práctica de su Asociación? ¿Cómo los ha resuelto?

PART B (relativa a su propia región)

5. DATOS CUANTITATIVOS

A. Movilidad: Por favor, indique en la tabla siguiente el número total de participantes de su región que han realizado movilidades.

Participación en la movilidad

Mujeres Hombres

Número total de personas de la autoridad regional o local

Número total de profesores /personal educativo

Número total de alumnos (en su caso)

Número total de representantes de otros socios

Número total de representantes de organizaciones que no participan directamente en las actividades del proyecto *

Total:

De ellos, número de personas con necesidades especiales (en su caso)

Acompañantes (en el caso de la movilidad de personas con necesidades especiales (en su caso)

* Solo si se ha acordado previamente con la Agencia Nacional

B. Temas: Elabore una lista con las principales áreas temáticas (máximo de 3) desarrolladas en su Asociación utilizando los términos citados en el Anexo 1 (añada una nueva área temática si fuera necesario).

5

Tema

Código del tema Nombre del tema

1.

2.

3.

6. ACTIVIDADES DE LA ASOCIACIÓN

¿Qué actividades se han llevado a cabo en su region (que no sean de movilidad)?

Fecha Descripción de la actividad Socios implicados

(Añada las filas que necesite)

¿Se han llevado a cabo todas las actividades previstas? Si no fuera así, explique qué actividades no se han realizado y las razones correspondientes.

¿Se ha realizado alguna actividad no planificada inicialmente? Indique, por favor, cuáles han sido y explique las razones.

¿Han participado en las actividades del proyecto otras organizaciones no implicadas directamente en el mismo? Explíquelo, en su caso.

7. DIFUSIÓN Y USO DE RESULTADOS. SOSTENIBILIDAD

Por favor, indique cómo ha difundido los resultados dentro de las instituciones participantes (i), así como a nivel nacional, regional y/o local (ii)

6

¿Cómo cree que los resultados y productos de su Asociación pueden ser utilizados por otros?

¿Ha planeado continuar la cooperación con sus socios extranjeros y locales o regionales en el futuro? ¿De qué manera?

8. SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

Por favor, proporcione otros comentarios y sugerencias para la mejora de las Asociaciones Comenius Regio

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PARTE FINANCIERA DEL INFORME

9. ACTIVIDADES DE MOVILIDAD1

Tipo de subvención: 4 M-S 8 M-S 12 M-S 24 M-S (M: movilidad, S: corta distancia)

4 M-L 8 M-L 12 M-L 24 M-L (M: movilidad, L: larga distancia)

Número de movilidades reducidas ___

Por favor, rellene la tabla siguiente para cada viaje realizado (una misma tabla que incluya a todas las personas que participaron en el mismo viaje): Copie la tabla tantas veces como sea necesario, es decir, una tabla para cada viaje.

MOVILIDAD Nº 1Organización de acogida Destino (lugar y organización) Fecha de

comienzo (dd/mm/yy)

Duración (días) Número de personas2

De ellas, número de personas con necesidades especiales

Descripción de la movilidad (objetivos, actividades y resultados de la actividad de movilidad):

1 Aplicable al personal o representantes de las organizaciones participantes de acuerdo con las reglas indicadas en el Anexo IV del Convenio de Subvención.

2 En el caso de movilidades de personas con necesidades especiales, incluya en esta tabla a las personas acompañantes (padres, cuidadores, ..)

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Nombre de cada participante: Organización: Cargo:

(Añada las filas necesarias)

10. COSTES TOTALES (NO RELATIVOS A ACTIVIDADES DE MOVILIDAD)

Presente todos los costes elegibles del proyecto que permitan calcular el importe final de la subvención. Por favor, lea cuidadosamente las normas establecidas en su convenio de subvención y en la Guía 2013, Convocatoria de Propuestas del Programa de Aprendizaje Permanente (Parte I: Disposiciones generales, apartados 4E y 4F)

10.1. Subcontratación

Organización socia que incurre en costes

Servicio o tarea subcontratada Nombre de la organización a la que se subcontrata

Fecha de los servicios realizados/suministrados

Costes(en EUR)

Total:(Añada las filas necesarias)

9

10.2. Equipamiento

Organización socia que incurre en costes

Equipo Fecha de compra

Nº de meses de uso

a

Compra o alquiler/arren-damiento

(indique)

b

Tasa de uso (en %)

c

Tasa de depreciación anual (en %)3

d

Precio

(en EUR) 4

(sin aplicar tasas de depreciación y uso)

e

Costes

(en EUR) 5

(después de aplicar las tasas de depreciación y/o uso (cuando sean aplicables)

f

Total:(Añada las filas necesarias) Por favor, introduzca un solo equipo por fila

3 Explique las reglas de depreciación aplicadas. Si el equipo es alquilado/arrendado, la "Tasa de depreciación" no es aplicable.

4 El precio se refiere al coste total del equipo, sin aplicar tasas de depreciación y uso5 Los costes se refieren a los costes del equipo después de haber aplicado las tasas de depreciación y/o uso, en su caso. Si las tasas de "depreciación" y "uso" son

aplicables, utilice la fórmula siguiente: e x d x (a/12) x c. Si solo es aplicable la tasa de uso, utilice la fórmula siguiente: e x c

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10.3. Otros costes directos

Organización socia que incurre en costes

Tipo de costes Fecha de compra Costes (en EUR)

Total:(Añada las filas necesarias)

10.3.a. Otros costes directos. Detalles sobre costes de viaje y estancia (otros costes directos)

Esta tabla ayudará a proporcionar información sobre gastos de viaje y estancia cuando se han hecho por parte de terceros y se incluyen en Otros costes directos (ver reglas en la Guía del PAP 2013. Parte I.Disposiciones Generales, apartado 4F, Gastos de estancia y Gastos de Viaje)

Socio Nombre de la persona

Propósito del viaje

Ciudad y país de origen Ciudad y país de destino Fecha de comienzo dd/mm/yy

Fecha de terminacióndd/mm/yy

Costes del viaje en EUR

Costes de estancia en EUR

Costes totales en EUR

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10.4. Costes de personal

Organización socia que incurre en costes

Personal(Apellidos, nombre)

Categoria6 Salario por día

Nº de días trabaja-dos

Costs (in EUR)

Total:(Añada las filas necesarias)

6 Categorías de personal: Gestor, Investigador/Profesor/Formador, Técnico, Administrativo (ver la Guía del PAP 2013, Convocatoria de Propuestas, Parte I, Apartado 4F, tabla 5a)

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11. RESUMEN

Costes del proyecto

1. Cantidad global movilidad

2. Subcontratación

3. Equipamiento

4. Otros costes directos

5. Costes de personal

Total project costs

Ingresos generados por el proyecto, en su caso*

* Declare aquí los ingresos generados por las actividades del proyecto, en su caso (por ejemplo, ingresos por la venta de un libro desarrollado por la Asociación durante el periodo de convenio de subvención)

Por la presente declaro que mi institución no puede recuperar el IVA (por favor, marque el cuadro, en su caso)

Nota bene: El IVA no es un coste elegible, al menos que la institución beneficiaria pueda demostrar que es incapaz de recuperarlo. En este caso, por favor proporcione pruebas (Art 14.4 de la parte B Disposiciones financieras, Condiciones Generales del acuerdo de subvención). Si el beneficiario puede recuperar el IVA, los costes declarados en subcontratación, equipamiento, otros costes directos y costes de personal deberán excluir el IVA.

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PARTE C Resumen para publicación (sobre la Asociación en general)

Título del proyecto

Número de convenio

Región socia 1 Organización coordinadora:

Organizaciones socias:

Región socia 2Organización coordinadora:

Organizaciones socias:

Objetivos del proyecto:

Principales resultados y conclusiones:

Impacto y uso:

Nombre (s) de la persona de contacto:Teléfono:E-mail:Página Web de la Asociación:

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12. Declaración firmada por la persona legalmente autorizada a firmar en nombre de la institución beneficiaria

"Yo, el abajo firmante, certifico que la información contenida en este Informe Final es correcta según mi leal saber y entender"

Firma: _________________________ Fecha: ________________________

Nombre de la persona que firma: ________________________________________________

Posición dentro de la institución: _______________________________________

Nombre de la institución solicitante: _____________________________________

Sello de la institución (en su caso):

******

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ANEXO 1

TEMA 1 – Ciudadanía activa

TEMA 2 - Dirigido a grupos con necesidades especiales

TEMA 3 – Educación artística (incluidas también las Artes, la Artesanía y la Música)

TEMA 4 - Evaluación, certificación, valoración del aprendizaje

TEMA 5 - Capacidades básicas

TEMA 7 – Combatir el fracaso escolar

TEMA 8 – Comparación de sistemas educativos

TEMA 9 – Educación del consumidor

TEMA 10 – Patrimonio cultural

TEMA 11 – Desarrollo de cursos de formación

TEMA 12 – Enseñanza de grupos objetivo específicos (hijos de trabajadores inmigrantes, viajeros, y profesionales itinerantes)

TEMA 14 – Gestión de centros de enseñanza

TEMA 15 – Desarrollo sostenible / Medio ambiente

TEMA 16 - Ética, religiones, filosofía

TEMA 17 – Ciudadanía europea y dimensión europea

TEMA 18 – Gestión de proyectos europeos

TEMA 19 – Educación familiar/de padres

TEMA 20 - Lucha contra el racismo y la xenofobia

TEMA 21 - Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras

TEMA 22 - Temas de género, igualdad de oportunidades

TEMA 23 - Orientación y asesoramiento profesional

TEMA 24 – Educación para la salud

TEMA 25 – Nuevas tecnologías, TIC

TEMA 26 – Planteamientos inclusivos

TEMA 27 – Educación intercultural

TEMA 28 – Aprendizaje intergeneracional / aprendizaje en la edad adulta y en la tercera edad

TEMA 29 – Aprendizaje sobre países europeos

TEMA 30 - Oportunidades de aprendizaje para personas con riesgo de marginación social

TEMA 31 – Educación física y deporte

TEMA 34a - Métodos para aumentar la motivación del alumnado (infantil, primaria)

TEMA 34B – Métodos para aumentar la motivación del alumnado (secundaria)

TEMA 35 - Otro

TEMA 36 – Pedagogía y didáctica

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TEMA 37 – Historia y ciencias sociales

TEMA 38 – Pedagogía de la educación medioambiental

TEMA 39 – Medios de difusión y comunicación

TEMA 40 - Pedagogía de lenguas menos usadas y enseñadas (LWULT)

TEMA 41 - Matemáticas

TEMA 42 – Ciencias naturales

TEMA 43 – Pedagogía de ciencia y tecnología

TEMA 44 – Pedagogía de la educación especial

TEMA 47 - Calidad y evaluación de la educación

TEMA 48 - Estrategias/indicadores y análisis comparativo de la garantía de la calidad

TEMA 49a - Elevar el nivel de rendimiento del alumnado (infantil, primaria)

TEMA 49b - Elevar el nivel de rendimiento del alumnado (secundaria)

TEMA 50 – Identidad regional

TMA 51 – Cooperación del centro escolar con la comunidad local

TEMA 52 - Gestión escolar, autonomía escolar

TEMA 53 – Educación de segunda oportunidad

TEMA 54 – Integración/exclusión social

TEMA 56 – Estrategias para las comunidades de aprendizaje

TEMA 57 – Estrategias para estimular la demanda de aprendizaje

TEMA 59 - Formación de inspectores

TEMA 60 – Violencia en las aulas – educación pacífica

TEMA 61 - Voluntariado

TEMA 63 – Desarrollo de contenidos y conceptos de formación comunes

TEMA 64 – Economía, negocios, industria y comercio

TEMA 65 - Geografía

TEMA 68 - Reconocimiento del aprendizaje no formal e informal

TEMA 69 - Refuerzo de los vínculos entre la educación y la vida laboral

TEMA 71 - Aprendizaje de idiomas con fines profesionales (VOLL)

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