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Colegio Santa Rosa Equipo Técnico Pedagógico Nombre y apellido Docente: Rosa Muñoz Jorquera Nivel 2020: Quinto básico A GUÍA Nº15: “Área de un triángulo”. Unidad 2: Longitudes, geometría e isometrías. OA/AE OA 22: Calcular áreas de triángulos, de paralelogramos y de trapecios, y estimar áreas de figuras irregulares aplicando las siguientes estrategias: conteo de cuadrículas; comparación con el área de un rectángulo; completar figuras por traslación. Asignatura Geometría Habilidades Comprender – aplicar – analizar. Conceptos Claves Área, perímetro, figuras planas, lados, sumatoria, igualdad, fórmula, triángulo, deducir. Cantidad de páginas. 4 páginas. Email [email protected] Queridas estudiantes: Esta semana continuamos con el contenido de áreas, pero ahora de una nueva figura, el triángulo. Para aclarar dudas me pueden enviar correos y de esa forma podré guiarlas en su trabajo. La guía contiene ejercicios para practicar, como en todas las guías anteriores. Estaré atentas a sus dudas, las cuales me las pueden seguir realizando al correo expuesto. Espero se encuentren muy bien junto a sus familias. Recordemos lo último que estudiamos: OBTENCIÓN DE LA MEDIDA DE UN LADO DEL RECTÁNGULO SABIENDO LA MEDIDA DEL OTRO Y DEL PERÍMETRO.

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Colegio Santa Rosa Equipo Técnico Pedagógico

Nombre y apellido Docente: Rosa Muñoz JorqueraNivel 2020: Quinto básico A

GUÍA Nº15: “Área de un triángulo”.

Unidad 2: Longitudes, geometría e isometrías.

OA/AE OA 22: Calcular áreas de triángulos, de paralelogramos y de trapecios, y estimar áreas de figuras irregulares aplicando las siguientes estrategias: conteo de cuadrículas; comparación con el área de un rectángulo; completar figuras por traslación.

Asignatura Geometría

Habilidades Comprender – aplicar – analizar.

Conceptos Claves

Área, perímetro, figuras planas, lados, sumatoria, igualdad, fórmula, triángulo, deducir.

Cantidad de páginas.

4 páginas.

Email [email protected]

Queridas estudiantes:

Esta semana continuamos con el contenido de áreas, pero ahora de una nueva figura, el triángulo.

Para aclarar dudas me pueden enviar correos y de esa forma podré guiarlas en su trabajo.

La guía contiene ejercicios para practicar, como en todas las guías anteriores. Estaré atentas a sus dudas, las cuales me las pueden seguir realizando al correo expuesto. Espero se encuentren muy bien junto a sus familias.

Recordemos lo último que estudiamos:

OBTENCIÓN DE LA MEDIDA DE UN LADO DEL RECTÁNGULO SABIENDO LA MEDIDA DEL OTRO Y DEL PERÍMETRO.

OBTENCIÓN DE LA MEDIDA DEL LADO DE UN CUADRADO A PARTIR DE SU PERÍMETRO.

CALCULAR LA MEDIDA DE UN LADO DE UN RECTÁNGULO SABIENDO CUÁNTO

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MIDE EL OTRO Y EL ÁREA.

CALCULAR EL PERÍMETRO Y EL LADO DE UN CUADRADO A PARTIR DE SU ÁREA.

Contenido:

Área de un triángulo:

Revisar el texto de estudio en la página 146 para estudiar cómo se origina aquella fórmula.

Ejercitación:

1.-

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2.-

3.-

4.-

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Resumen de contenidos:

- Area del triángulo.

Sea el triángulo con las siguientes medidas:

Entonces el área será:

El plazo de entrega de esta guía es el día viernes 11 de Septiembre a las 13.00 horas, sin embargo, es un plazo estimado, usted puede ponerse al día cuando le sea posible.

Cariños y que tengan linda semana.