· web view2020/03/05 · - če je število, ki ga tvorita prvi dve števki deljenca, manjše kot...

Osnovna šola Angela Besednjaka, Celjska ulica 11, 2000 Maribor

PETEK, 27. 3. 2020

Preden začneš z matematiko, izpolni samoevalvacijski vprašalnik, ki ga najdeš v Word dokumentu na spletni strani šole, meni »Delo na domu«, 5. a, zraven današnjih navodil za delo.

Takoj ko ga izpolniš, ga pošlji na elektronski naslov: [email protected]

1. URA - MATEMATIKA

1. Pregled rešitev v DZ:

stran 18

2. 2, ost. 40 4, ost. 5 5, ost. 10 7, ost. 21 6, ost. 8 2, ost. 52

8, ost. 33 5, ost. 20 10, ost. 7 6, ost. 34 20, ost. 12 20, ost. 13

stran 19

3. a) 32

4. a) 20

b) 15

2. Danes bomo obravnavali pisno deljenje, pri katerem je deljenec štirimestno, delitelj pa dvomestno število. Delimo po enakem postopku kot do sedaj. Pri tem upoštevamo:

- če je število, ki ga tvorita prvi dve števki deljenca, manjše kot je dvomestni delitelj, potem pri deljencu vzamemo zraven še eno števko. Primer: račun 2631 : 47. Ker imamo dvomestni delitelj (47), najprej vzamemo prvi dve števki deljenca (26), vendar ker je 26 manjše od 47, vzamemo pri deljencu še naslednjo števko (3), tako da najprej izračunamo 263 : 47.

- vmesni in končni ostanek mora biti vedno manjši kot delitelj (če je ostanek večji, število pri količniku povečamo).

OŠ Angela Besednjaka, Celjska ulica 11, 2000 MariborT: 02 450 10 90, F: 02 450 10 91 | Elektronska pošta: [email protected] | Spletna stran: www.abesednjak.si

http://www.abesednjak.si/

mailto:[email protected]



- če pri računu pisnega odštevanja (pri katerih dobimo vmesni ali končni ostanek) opaziš, da je odštevanec večji kot je zmanjševalec, pravilo o zaokroževanju ne velja. V takem primeru število pri količniku zmanjšamo.

V DZ, str. 20, preberi nalogo o Križankah in razlago deljenja.

Reši 1. nalogo na str. 21. Ne pozabi na preizkuse.

2. URA - ANGLEŠČINA

1. delovni zvezek, str. 49, nal. 1

2. učbenik, str. 86, nal. 2

- preberi besedilo,

- v zvezek napiši naslov CRAZY ABOUT ROCK CLIMBING

- preberi trditve pod besedilom (true/false)

- prepiši trditve v zvezek in označi, ali je trditev pravilna oz. napačna

3. delovni zvezek, str. 50, nal. 1, 2, 3

4. Stay home and have fun :))

3. URA – ŠPORT

Pet tibetancev s tremi dodanimi ponovitvami - 12 ponovitev

Danes boste število ponovitev od včeraj ponovno povišali za 3.

Če ste včeraj naredili 9 ponovitev, jih boste danes poskusili opraviti 12 (vrtenj v smeri urinega kazalca, dvigov nog in glave, nagibov nazaj, dvigov v mizo in dvigov v most).





Vsako vajo par trenutkov zadržite v položaju prikazanem na sliki.

Danes boste še dodali dihanje. Vdih je na začetku, do prve polovice vaje, izdih na drugi polovici, do konca vaje.

Pri izvajanju vaj se vam naj ne mudi, med novimi vajami pa si leže, kleče, ali stoje nekoliko odpočijte, globoko zadihajte, pretegnite mišice.

Vaje lahko, za dobro počutje, izvajate vsak dan. Največje število izvedb ene vaje, je 21.

VIR SLIKE https://www.optimum-sport.si/2018/06/08/tibetanske-vaje-za-pomlajevanje-in-dobro-pocutje/

4. in 5. URA - NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA

OPOMNIK: Učenci, ki še niste bili pisno ocenjeni pri NIT, v času pouka na daljavo utrjujte tudi učne vsebine za prvi test.

1. ura

a)

Stopi k radiatorju in ga potipaj. Kaj občutiš? Zakaj pozimi kurimo? Zakaj v prostoru postane toplo?




https://www.optimum-sport.si/2018/06/08/tibetanske-vaje-za-pomlajevanje-in-dobro-pocutje/

https://www.optimum-sport.si/2018/06/08/tibetanske-vaje-za-pomlajevanje-in-dobro-pocutje/


Pojasnilo: Toplota prehaja iz toplejšega (radiator) na hladnejše (zrak v prostoru) mesto, se pravi z mesta z višjo temperaturo na mesto z nižjo temperaturo. Ta pojav imenujemo prevajanje toplote.Toplota je energija, ki jo telesa izmenjujejo med seboj. Merimo jo v joulih (izgovorimo džulih).

b)

Odpri učbenik na str. 35 in si oglej ilustracijo, ki ponazarja odtekanje toplote iz hiše. Zakaj toplota iz hiše odteka v okolico? Kako je to poleti, ko je zunaj višja temperatura kot v hiši? Kako lahko to preprečimo? S čim lahko toplotno izoliramo naša bivališča?

c)

Če lahko, naredi naslednji poskus: v loncu segrej vodo in daj vanjo tri žlice - plastično, kovinsko in leseno.

Katera žlica se je najbolj segrela? Katera najmanj?

Pojasnilo:Najtoplejši je držaj kovinske žlice, ker kovina dobro prevaja toploto. Lesen in plastičen držaj sta hladnejša, ker slabše prevajata toploto. Les in plastika slabo prevajata toploto. Snovem, ki slabo prevajajo toploto, pravimo izolatorji.

č)

Veliko toplote iz hiše odteka pri oknih. Kako lahko to preprečimo?

Pojasnilo:Zrak je dober izolator, vendar samo, kadar je zaprt med plastmi in se ne giblje. Kadar lahko kroži po prostoru, nosi toploto s seboj.

Kaj storimo ljudje, da ”izoliramo” svoje telo pozimi?

Pojasnilo:Najbolj toplo nam bo v bundi, podloženi z umetnimi vlakni, saj je med njimi veliko zraka. Oblačila nas ”dobro grejejo”, če oblečemo drugo čez drugo, kot ”čebula”, saj se med plastmi oblačil zadržuje zrak, ki miruje in je torej v tem primeru dober izolator.

V učbeniku, str. 40 in 41, si preberi, kako se živali prilagodijo zimskemu mrazu.

2. uraOŠ Angela Besednjaka, Celjska ulica 11, 2000 Maribor

T: 02 450 10 90, F: 02 450 10 91 | Elektronska pošta: [email protected] | Spletna stran: www.abesednjak.si




Zapis v zvezek:

KAKO TOPLO JE

Toplota

Toplota je energija, ki jo telesa izmenjujejo med seboj. Merimo jo v joulih (J).

Toplota prehaja s toplejšega na hladnejše mesto oz. z mesta z višjo temperaturo na mesto z nižjo temperaturo. Ta pojav imenujemo prevajanje toplote.

Toplota odteka iz hiše v okolico. Prehitro odtekanje toplote preprečimo tako, da bivališče toplotno izoliramo.

Snovi različno prevajajo toploto

POSKUS

V loncu segrejemo vodo in damo vanjo tri žlice – plastično, kovinsko in leseno. Potipamo držaje žlic.

Najtoplejši je držaj kovinske žlice, ker kovina dobro prevaja toploto.

Držaja lesene in plastične žlice sta hladnejša, ker slabše prevajata toploto. Les in plastika slabo prevajata toploto.

1. TOPLOTNI IZOLATORJI so snovi, ki slabo prevajajo toploto. To so: volna, les,

stiropor, zrak (če miruje) itd.

Zrak je dober izolator, vendar samo takrat, kadar je zaprt med dve plasti in se ne

giblje (energijska okna, več plasti oblačil). Kadar lahko kroži po prostoru, nosi





toploto s seboj.

Ljudje pozimi izoliramo svoje telo z zimskimi oblačili. Najbolj toplo nam je v bundi,

podloženi z umetnimi vlakni, saj je med njimi veliko zraka. Oblačila nas dobro

grejejo, če oblečemo drugo čez drugo, saj je med plastmi oblačil zrak.

Živali pozimi dobijo gostejšo dlako, pticam zraste dodatno perje. Nekaterim živalim

se naredi debelejša plast maščobe. Žabe, kače, črvi in nekatere druge živali se

zarijejo v zemljo ali stare štore, kjer je topleje kot na površju.

2. TOPLOTNI PREVODNIKI so snovi, ki dobro prevajajo toploto. To so vse kovine.

Prevajanje toplote je prehajanje toplote s telesa z višjo temperaturo na telo z

nižjo temperaturo. Prevajanje se konča, ko se temperaturi teles izenačita.

6. šolska uraFAKULTATIVNI POUK RAČUNALNIŠTVA 5. RAZRED, učitelj: Dejan Žmavc

Odprete brskalnik in se na spletni strani programskega orodja Scratch https://scratch.mit.edu/ prijavite s svojimi prijavnimi podatki. V kolikor jih je kdo pozabil, mi lahko pišete na [email protected] in vam jih pošljem. Z gumbom Ustvari, ustvarite nov projekt in pričnete z delom. VAŠA NALOGA: V Scratchu izdelate spodnjo mini igro (Žaba, metulji in zlobna čarovnica).





https://scratch.mit.edu/


Dodamo novo figuro žabe (Frog).Nastavimo ji začetni videz, velikost in

usmerjenost.

Ustvarimo novo spremenljivko Metulji.Spremenljivko Metulji na začetku nastavimo

na 0.

Vse skupaj pa ponavljamo dokler se ne izpolni pogoj Metulji = 10.

Dodamo ukaze za premikanje žabe.

Ko se dotaknemo metulja, se naša žaba poveča.

Na koncu še žaba pove, da se je najedla in se spremeni v princa/princeso, ki ga je zlobna

čarovnica začarala.Pazi: žabi je potrebno dodati še Videz

princa/princese!

Zaključimo program/projekt.





Dodamo še novi figuri metulja (Butterfly) in čarovnice (Witch).

Na začetku ju skrijemo za določen čas nato pa pokažemo in nastavimo začetno

velikost (%).

Obe figuri se naključno pojavljata in obračata na odru.

Ko se žaba dotakne metulja, se spremenljivka Metulji poveča za 1.

Če pa se dotakne zlobne čarovnice pa se zmanjša za 1

(nam odvzame enega metulja).

Čarovnica (Witch) ima enake ukaze kot metulj (Butterfly), vendar spremenite le

2 vrednosti, ki sta s črno označeni na desni sliki.

Ukaze na drugo figuro lahko prenesete s pomočjo Shrambe.

Dodaj tudi primerno ozadje.

Razmisli, kako bi ravnokar ustvarjeno igro naredil še bolj zanimivo?!

Lahko si pomagate s prejšnjimi projekti, Vadnicami znotraj projekta ali gradivom, ki je na voljo na povezavi: http://matematika.fe.uni-lj.si/html/people/borut/scratch/Dokumenti/scratch3.pdf

Ko projekt končate, ga delite v Studio. Gumb Deli Dodaj v studio AB 23. ura, 5.r (Žaba, čarovnica) – delo na domu




http://matematika.fe.uni-lj.si/html/people/borut/scratch/Dokumenti/scratch3.pdf

· web view2020/03/05 · - če je število, ki ga tvorita prvi dve števki deljenca, manjše kot...

Documents