Мектебі: №64 ЖББОМСынып: 8

Мұғалімнің аты-жөні: Алгашбаева Санимай Базарбаевна

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.3 Қазақстан Ресей империясының құрамында

Сабақ тақырыбы: Қазақтардың 1860-1870 жылдардағы азаттық күресі (2-сабақ)

Сабақ мақсаттары:Барлық оқушылар: XIX ғасырдың 80-90 жылдарындағы әкімшілік

реформалардың нәтижесін анықтай алады.Оқушылардың басым бөлігі: 80-90 жылдарындағы әкімшілік

реформалардың нәтижесінде, қазақ жерінің бөлініске түскенін түсіндіріп, картадан көрсетеді.

Кейбір оқушылар: Ресейлік басқару жүйесі енгізіліп және орыс шаруаларын қазақ жеріне қоныстандыру саясатының басталғанын тұжырымдайды.

Ойлау дағдыларының деңгейі: Түсіну, қолдану,талдау, жинақтау.Тарихи концепт: - Себеп және салдар: Реформалардың себептерін

түсіндіріп, орын алған өзгерістер салдарын анықтайды. Реформалардың маңызын түсінеді.

Бағалау критерийлері:- XIX ғасырдың 80-90 жылдарындағы әкімшілік реформалардың нәтижесін

анықтау;- 80-90 жылдарындағы әкімшілік реформалардың нәтижесінде, қазақ

жерінің бөлініске түскенін түсіндіру;- Бөлінген облыстарды картадан көрсету;- Ресейлік басқару жүйесі енгізіліп және орыс шаруаларын қазақ жеріне

қоныстандыру саясатының басталғанын тұжырымдау. Пәнаралық байланыс: Дүниежүзі тарихы, географияАКТ дағдыларын қолдану: Интерактивті тақтаны қолдану,

презентацияларАлдыңғы сабақ білімдері: Қазақтардың 1860-1870 жылдардағы азаттық

күресі..ЖоспарСабақтың басы(2 минут) Ұйымдастыру кезеңіПсихологиялық ахуал қалыптастыру: Тренинг 3минутБағалау парақшасымен таныстыру.«Зымыран сұрақтар» әдісіҚ.Б.(өте жақсы,керемет,жарайсың)Сабақтың ортасыМұғалім түсіндірмесі: Жаңа сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты және

бағалау критерийі туралы қысқаша мәлімет беріп өтеді.

Болжау стратегиясы;«Ой қозғау »- Не көрдік?-Не түсіндік?- Қандай ой түйдіңіздер?

№1 тапсырма. Топтарға тапсырма.Мәтінмен жұмысБағалау критерийі Дескриптор- XIX ғасырдың 80-90

жылдарындағы әкімшілік реформалардың нәтижесін анықтау.

- XIX ғасырдың 80-90 жылдарындағы әкімшілік реформалардың нәтижесін анықтайды.

- 80-90 -жылдарындағы әкімшілік реформалардың нәтижесінде, қазақ жерінің бөлініске түскенін түсіндіреді.

-дәйекпен дәлелдеп өз көзқарасын жазады.

-Реформадан кейін орыс шаруаларын қазақ жеріне қоныстандыру саясатының басталғанын тұжырымдайды.

-қоныстандыру саясаты бойынша қорытынды ой түйін жазады.

Қ.Б: «Басбармақ»2-тапсырма (Жеке жұмыс)«Сұрақты ұстап қал» әдісі бойынша сұрақтар қойылады.Оқушыларға қойылатын сұрақтар:1.Әкімшілік реформалардың мерзімін атаңыз.2.Реформалардың себептері қандай?3.Әкімшілік реформалардың жалғасуына түрткі болған оқиға.4.Қазақ жерінің бөлініске түсуінің сипатын атаңыз.Бағалау критерий Дескрипторлар

- 80-90 жылдарындағы әкімшілік реформалардың нәтижесінде, қазақ жерінің бөлініске түскенін түсіндіру.

-Бөлінген облыстарды картадан көрсету.

-80-90 жылдарындағы әкімшілік реформалардың нәтижесінде, қазақ жерінің бөлініске түскенін анықтайды.

-Бөлінген облыстарды картадан көрсетеді.

-Әкімшілік реформалардың мақсатын талқылайды. . Ресейлік басқару жүйесіне баға береді.

Қалыптастырушы бағалау: «Басбармақ»3. Шығармашылық жұмыс ой-толғау жазу. Қ.Б Смайликтер арқылы бағалаймын.Сабақтың аяғы 5 минутКері байланыс.