sistematización de la enseñanza-cienciassistematización de la enseñanza-ciencias 11NZCH

Secuencia Didáctica 4Secuencia Didáctica 4ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRÁFICOESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRÁFICO

ELABORADA POR:ELABORADA POR:

MARILÚ GARZA GONZÁLEZMARILÚ GARZA GONZÁLEZ

sistematización de la enseñanza-cienciassistematización de la enseñanza-ciencias 22NZCH

ÍNDICEÍNDICE

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNTAREATAREA

PROCESOPROCESORECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓNCONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

sistematización de la enseñanza-cienciassistematización de la enseñanza-ciencias 33NZCH

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNEl espacio geográfico es todo aquel El espacio geográfico es todo aquel lugar en el que convivimos y nos lugar en el que convivimos y nos desenvolvemos en nuestra vida diaria.desenvolvemos en nuestra vida diaria.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

sistematización de la enseñanza-cienciassistematización de la enseñanza-ciencias 44NZCH

TAREATAREAEl alumno investigará El alumno investigará los conceptos de los conceptos de espacio geográfico, espacio geográfico, región, paisaje, región, paisaje, territorio. territorio.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

sistematización de la enseñanza-cienciassistematización de la enseñanza-ciencias 55NZCH

PROCESOPROCESOMediante recortes y fotografías Mediante recortes y fotografías el alumno explicará los el alumno explicará los conceptos investigados y conceptos investigados y hablará de las nociones previas hablará de las nociones previas a dicho tema, así como también a dicho tema, así como también

escuchará lo queescuchará lo que sus sus compañeros saben del mismo compañeros saben del mismo tema.tema.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

sistematización de la enseñanza-cienciassistematización de la enseñanza-ciencias 66NZCH

RECURSOSRECURSOS

FotografíasFotografíasPeriódicosPeriódicosLibro del alumnoLibro del alumno

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

sistematización de la enseñanza-cienciassistematización de la enseñanza-ciencias 77NZCH

EVALUACIÓNEVALUACIÓN Seguimiento del TemaSeguimiento del Tema

Se mantiene en el tema todo (100%) el tiempo.Se mantiene en el tema todo (100%) el tiempo. Se mantiene en el tema la mayor parte (99-90%) del Se mantiene en el tema la mayor parte (99-90%) del tiempo.tiempo. Se mantiene en el tema algunas veces (89%-75%). Se mantiene en el tema algunas veces (89%-75%). Fue difícil decir cuál fue el tema. Fue difícil decir cuál fue el tema.

Contenido Contenido Demuestra un completo entendimiento del tema.Demuestra un completo entendimiento del tema.Demuestra un buen entendimiento del tema.Demuestra un buen entendimiento del tema.Demuestra un buen entendimiento de partes del Demuestra un buen entendimiento de partes del tema. tema. No parece entender muy bien el tema. No parece entender muy bien el tema.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

sistematización de la enseñanza-cienciassistematización de la enseñanza-ciencias 88NZCH

CONCLUSIONESCONCLUSIONESlos conceptos investigados se los conceptos investigados se trabajarán durante todo el año trabajarán durante todo el año por ello es importante que el por ello es importante que el alumno los conozca, analice e alumno los conozca, analice e interprete y a través de una interprete y a través de una comunidad de aprendizaje el comunidad de aprendizaje el alumno reforzará estos alumno reforzará estos conceptos.conceptos.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

sistematización de la enseñanza-cienciassistematización de la enseñanza-ciencias 99NZCH

CRÉDITOSCRÉDITOSse agradece a la Profra. se agradece a la Profra. Nancy Zambrano por Nancy Zambrano por facilitarnos el formato.facilitarnos el formato.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS