Web Educativa Web Educativa 2.02.0

Lectura - EscrituraLectura - Escritura

““geeks” - Creargeeks” - Crear

Blogs, weblogs o Blogs, weblogs o bitacoras, bitacoras, edublogsedublogs

Wikipedia – contrastar-Wikipedia – contrastar-Andy CorvinAndy Corvin

Clasificación de la Clasificación de la informacióninformación

jerárquico o mediante jerárquico o mediante facetafaceta

ProblemasProblemas

Vocabulario específico de Vocabulario específico de clasificaciónclasificación

No es universalNo es universal SolapamientosSolapamientos Amplio esfuerzo de actuación y Amplio esfuerzo de actuación y

revisiónrevisión

FolcsonomíaFolcsonomía(folc + taxo + nomía)(folc + taxo + nomía)

Clasificación gestionada Clasificación gestionada por el pueblopor el pueblo

Redes socialesRedes socialesFlickr (archivos Flickr (archivos fotográficos)fotográficos)

RSSRSSRich Site SummaryRich Site SummaryUnión comúnUnión común

Reto educativo:Reto educativo:

El salto tecnológicoEl salto tecnológicoSon los contenidos los protagonistasSon los contenidos los protagonistas

ContenidosContenidos

Acceder a los contenidosAcceder a los contenidos

Ordenador por niñoOrdenador por niño Formación sobre procesos Formación sobre procesos

eficientes de búsquedaeficientes de búsqueda

Crear contenidoCrear contenido

Alumno: Alumno: – Accedan, reflexionen y concluyanAccedan, reflexionen y concluyan

RecopilarRecopilar

InstituciónInstitución– Recopilación, clasificación y Recopilación, clasificación y

estandarizaciónestandarización

ConectarConectar

Qué es el PLE?

Pedagogía ConectivistaPedagogía Conectivista

““Enseñar” es modelar y demostrarEnseñar” es modelar y demostrar ““Aprender” es practicar y Aprender” es practicar y

reflexionarreflexionar Ambos implican participación en lo Ambos implican participación en lo

que podría ser llamado “una que podría ser llamado “una comunidad de práctica auténtica”comunidad de práctica auténtica”

Rol del profesorRol del profesor

Practicar el trabajo propio de Practicar el trabajo propio de manera abierta, trabajar de forma manera abierta, trabajar de forma transparentetransparente

““Trabajar” es involucrarse en una Trabajar” es involucrarse en una comunidadcomunidad

Ser abiertamente reflexivo, eg., Ser abiertamente reflexivo, eg., escribir sobre el trabajoescribir sobre el trabajo

Rol del aprendizRol del aprendiz

Involucrarse en un ambiente auténticoInvolucrarse en un ambiente auténtico– Eg. Un juego de rolEg. Un juego de rol– Eg. Soporte electrónico de DesempeñoEg. Soporte electrónico de Desempeño– Eg. Comunidad de prácticaEg. Comunidad de práctica

Observar y emular prácticas exitosasObservar y emular prácticas exitosas Ser “reflexivo”, es decir, participar en Ser “reflexivo”, es decir, participar en

conversaciones sobre la prácticaconversaciones sobre la práctica

InteracciónInteracción – – participación en una participación en una comunidad de aprendizaje (o una comunidad comunidad de aprendizaje (o una comunidad de práctica)de práctica)

UsabilidadUsabilidad – – simplicidad y consistenciasimplicidad y consistencia

RelevanciaRelevancia – – or or prominenciaprominencia, esto es, , esto es, aprendizaje que es relevante para usted, aprendizaje que es relevante para usted, ahoraahora

Aprendizaje PersonalAprendizaje Personal