Presentado Presentado por:por:

Equipo N° 6Bello, Joanny; Castillo, Javier; Ochoa, Karina; Quintero, Gabriela; Zerpa, Enoalis

Noviembre Noviembre 20082008Noviembre Noviembre 20082008

Web 2.0Web 2.0Web 2.0Web 2.0

Según Hernández, P. (2007), la Web 2.0 es una forma de entender Internet que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y el flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella, permitiéndose no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar.

Según Hernández, P. (2007), la Web 2.0 es una forma de entender Internet que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y el flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella, permitiéndose no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar.

Término citado por O’Reilly en el año 2004 durante la primera Conferencia sobre la

Web 2.0

Plataforma Web Lectura / escritura Controlado por

Usuarios

Micro contenido Usuarios

individuales Colaboración Conversación

Publicación personal Redes Sociales Cliente a cliente Aplicación a la

medida

Lizárraga (2006)

Web 2.0Web 2.0Web 2.0Web 2.0

WEB 2.0WEB 2.0WEB 2.0WEB 2.0

ConceptConceptooConceptConceptoo

OperacioneOperacionessOperacioneOperacioness

AplicacióAplicaciónnAplicacióAplicaciónn

Web 2.0Web 2.0Web 2.0Web 2.0Las tecnologías de Internet 2 son aplicables tanto al ámbito empresarial como al educativo, destacándose en este último por la cantidad de aplicaciones que se les puede dar a las herramientas que ofrece, entre las cuales se destacan:

Herramientas Web 2.0 con aplicación en la Educación.Herramientas Web 2.0 con aplicación en la Educación.Herramientas Web 2.0 con aplicación en la Educación.Herramientas Web 2.0 con aplicación en la Educación.

Blog Wiki Sistema para compartir

multimedia: Youtube Fliker Slidershare Deviantart Scribd

Podcasts Videocasts Redes sociales Herramientas de edición colectiva Sindicación y notificación de

contenidos

Web 2.0: Web 2.0: VentajasVentajasWeb 2.0: Web 2.0: VentajasVentajas

Extrapolación y sindicación absoluta

Aplicaciones (software) como servicio y no como producto

Ubicuidad

Cooperación

Seguridad

Web 2.0: Web 2.0: LimitacionesLimitacionesWeb 2.0: Web 2.0: LimitacionesLimitaciones

Condiciones del usuario final

La administración

Riesgos jurídicos

Cuestiones técnicas

Rentabilidad

Seguridad de datos confidenciales

Según Llop, P. (2008). Aunque se coincide en que esta etapa añadirá significado a la web, no hay acuerdo sobre cuales son los caminos más apropiados para su desarrollo. (…) En cualquier caso, el aumento de la interactividad y de la movilidad son dos factores que muchos señalan como decisivos en esta nueva etapa.

La idea se refiere a una web capaz de interpretar e interconectar un número mayor de datos, lo que permitiría un avance importante en el campo del conocimiento. (…) La Web Semántica puede asistir a la evolución del conocimiento humano en su totalidad.

La idea se refiere a una web capaz de interpretar e interconectar un número mayor de datos, lo que permitiría un avance importante en el campo del conocimiento. (…) La Web Semántica puede asistir a la evolución del conocimiento humano en su totalidad.

Web 3.0Web 3.0Web 3.0Web 3.0

Web 3.0Web 3.0Web 3.0Web 3.0

Las características que diferencian esta etapa de las anteriores se podrían resumir

en:

Transformación de la estructura web actual en la de Web semántica.

Utilización de Inteligencia Artificial en combinación con la nueva estructura.

Prevalencia del usuario en la creación, organización y rendimiento del contenido a través de un modelo de cooperación globalizada: Joost, Mechanical Turk Amazon, Google Image Labeler.

Potenciación de nuevas formas de ocio y comunicación entre usuarios: Skype, World of Warcraft…

Web 3.0: Web 3.0: VentajasVentajasWeb 3.0: Web 3.0: VentajasVentajas

Mejora la obtención de conocimiento hasta el momento reservada a las personas.

Dotación de significado a las páginas Web

Implementación de inteligencia artificial

Web centrada en multimedia

Web permanente

Uso de microformatos

Web 3.0: Web 3.0: LimitacionesLimitacionesWeb 3.0: Web 3.0: LimitacionesLimitaciones

Confiabilidad

Web centrada en multimedia

Web permanente

Uso de micro formatos

Complejidad de la codificación semántica.

Unificación de los estándares semánticos.

Web 1.0 y 2.0 vs. Web Web 1.0 y 2.0 vs. Web 3.03.0Web 1.0 y 2.0 vs. Web Web 1.0 y 2.0 vs. Web 3.03.0

Personas conectándosea la Web

Personas conectándosea la WebWEB 1.0WEB 1.0WEB 1.0WEB 1.0

Personas conectándose a: personas - redes sociales,

wikis, colaboración,Posibilidad de compartir

Personas conectándose a: personas - redes sociales,

wikis, colaboración,Posibilidad de compartir

WEB 2.0WEB 2.0WEB 2.0WEB 2.0

Aplicaciones webconectándose a

aplicaciones web, a fin deenriquecer la

experiencia de las personas.

Aplicaciones webconectándose a

aplicaciones web, a fin deenriquecer la

experiencia de las personas.

WEB 3.0WEB 3.0WEB 3.0WEB 3.0

ReferenciasReferenciasReferenciasReferencias

Hernández, Pedro. Tendencias de Web 2.0 aplicadas a la educación en línea. http://www.nosolousabilidad.com/articulos/web20.htm

Lizárraga Celaya, Carlos (2006). Descripción y Aplicaciones de la Web 2.0.

Llop, Pau (2008). Qué es la Web 3.0.

Rumero, A. y Roca, D. (2007). Web 2.0. Con la colaboración especial de Fernando Sáez Vacas.