¿Qué es?

• Todas aquellas utilidades y servicios de internet que sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente)

Tim O’Reilly

• El título fue acuñado por Tim O´Reillypara referirse a una segundageneración en la historia de la web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios

Web 1.0 vs Web 2.0• La web 1.0 es la tradicional,

la que todos conocemos, son las páginas de internet en las que visitamos su contenido, la web 2.0 nos ofrece la posibilidad de interactuar con la página, la información y con el creador de esta también

Servicios que nos ofrece

• Blogs: un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente.

• WIKIS: es una página Web o un conjunto de páginas Web que cualquier persona a quién se le permita el acceso puede editar fácilmente desde cualquier lugar. En pocas palabras, es un sitio web de construcción colectiva, con un tema específico, en el cual los usuarios tienen libertad para adicionar, eliminar o editar los contenidos.

“SOCIAL BOOKMARKING”

• “SOCIAL BOOKMARKING”: Es una forma en la que los usuarios de Internet almacenan, organizan (etiquetan), comparten y buscan páginas Web de interés para ellos.

Podcast

• Podcast: Un podcast es un archivo de audio gratuito, que puedes descargar y oir en tu ordenador o en un reproductor MP3, como un iPod

• RSS: hace referencia a un estándar de sindicación, esto es una familia de formatos de datos conocidos como: “feed”, “Web feed” o “chanel” utilizados para ofrecer a los usuarios información de contenido que se actualiza con mucha frecuencia, tales como entradas de Blogs,

• La clave es la participación, la posibilidad de conversar e interactuar. Es por lo que se destaca su gran componente de socialización, ya que da lugar a una red de conocimiento compartido por un mayor número de personas y que a su vez comparten una mayor utilidad de los servicios.

Aplicaciones educativas• Mayor grado de adaptabilidad a proceso

curricular. Ya que los componentes se pueden adaptar.

• Posibilidad de poner en red unas herramientas colaborativas y modulares a bajo coste.

• El centro del proceso es el aprendiz (alumno), siendo pro-activo y gestionando su propio aprendizaje

• Los flujos de comunicación van de muchos a muchos.

• La base de este desarrollo está en el proceso, no en el contenido.

• En cuanto al uso de los podcast en educación, su aplicación más inmediata consiste en la utilización de recursos para el área académica de Lenguas Extranjeras. El docente puede crear una serie de podcastspara la clase de idiomas y distribuirla a sus estudiantes vía RSS o por medio de la Red Escolar

• Los Wikis posibilitan que grupos de estudiantes, profesores o ambos, elaboren colectivamente glosarios de diferentes asignaturas, reúnan contenidos, compartan y construyan colaborativamente trabajos escritos, creen sus propios libros de texto y desarrollen repositorios de recursos

• La aplicación de la web 2.0 a la educación es casi infinita, prácticamente todos los servicios que nos ofrece se pueden aplicar a la educación que absorbe las novedades como una esponja seca y las aplica con una rapidez asombrosa, la web 2.0 puede ser la definitiva revolución educativa

Valoración personal

• Estamos intentando hace tiempo que nuestros alumnos se impliquen en la educación, que no sean meros receptores del mensaje, sino que ellos mismos creen su educación , que se preocupen por lo que van a aprender y lo cojan con ganas, por ello, creo que el hecho de que la web 2.0 nos ofrezca posibilidades como las Wikis,

Valoración personal

• La tecnología moodle, es otro aspecto que bajo mi punto de vista debemos de destacar, con ella podemos realizar cursos a distancia, cursos interactivos en los cuales podemos descargarnos la información, modificarla, o utilizarla como apoyo para realizar algún trabajo o actividad y posteriormente subir nuestro archivo para que el profesor o administrador del curso nos corrija esa actividad.

• En definitiva, la web 2.0 es el gran invento, y sin duda, la revolución industrial moderna, la web 2.0 da una vuelta de tuerca a esa revolución y la pon mucho más a la vanguardia de la sociedad, de los trabajos, de los trabajadores, de las autoridades, de los estudiantes, del Estado, del mundo….