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Warm Up
¡ENTREGA EL PÁRAFO!
• Finish the translation sentences on back of “Tener/tener que notes sheet”
CONTESTAN LAS PREGUNTAS:
1. ¿A qué hora es la clase de ciencias? (2:20 pm)1. La clase de ciencias es a las dos y veinte de la tarde.
2. ¿Qué hora es? (7:15 am)2. Son las siete y cuarto de la mañana.
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Anuncios
• Reminder about classzone/studying every night
• Tener/tener que and –ar verb quiz EL JUEVES
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Tarea
• Due WEDNESDAY – If NOT a sophomore, can do IN CLASS tomorrow– If ARE a sophomore, do at home and turn in WED
TAREA: -Worksheets packet
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Objetivos
• Repasar tener/tener que
• Aprender como conjugar verbos con -ar
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Contesta con “tener” o “tener que”
• 1. Mis amigos ___________ bicicletas.• 2. Yo ___________ llegar temprano.• 3. El chico _________ una buena nota.• 4. Juanez y Mariela ______________ usar la
computadora.• 5. Tú ___________ un buen libro.
*What kinds of words follow “tener”?
*What kinds of words follow “tener que”?
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-AR verbs
• Think about the verbs we’ve learned– How did you know how to spell them?• Have to MEMORIZE the spelling?• They are IRREGULAR verbs!
• Toma apuntes
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from Singing the Basics: Beginning Spanish
by Mental Note MusicAll songs written and performed
by Todd Hawkins © 2001www.mentalnotemusic.com
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yo nosotros
tú vosotros
él, ella, Ud.
ellos, ellas, Uds.
-as
-a
-amos
-áis
-an
-o
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Present tense –AR endings are
yo nosotros
tú vosotros
él, ella, Ud.
ellos, ellas, Uds.
-as
-a
-amos
-áis
-an
-o
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The –AR ending’s infinitive.
To ask
To speak
To buy
To swim
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Take off the –AR
you get a stem
Put these endings
on the end.
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I ask.
You speak.
We buy.
They swim.
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yo nosotros
tú vosotros
él, ella, Ud.
ellos, ellas, Uds.
-as
-a
-amos
-áis
-an
-o
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Present tense –AR endings are
yo nosotros
tú vosotros
él, ella, Ud.
ellos, ellas, Uds.
-as
-a
-amos
-áis
-an
-o
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The –AR ending’s infinitive.
To ask
To speak
To buy
To swim
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Take off the –AR
you get a stem
Put these endings
on the end.
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I ask.
You speak.
We buy.
They swim.
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Apuntes de –ar verbos
1. Yo ________ (escuchar) en la clase.2. Tú ________________ (tomar apuntes).3. Ella ____________________ (sacar) una
mala nota.4. Nosotros ____________ (llegar) a la clase.5. Ellos _______ (mirar) la televisión.
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Práctica
• Completa la practica en los apuntes
• More practice with verbs– Classzone A 3, B2
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Comparar
1. Me gusta contestar preguntas.2. Yo contesto preguntas.
3. A Julio le gusta sacar una buena nota.4. Julio saca una buena nota.
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Un párafo
1) Read aloud in your group.2) Write down the verbs3) What do you notice about the forms of the verbs?
Yo necesito estudiar para la clase de historia. Tengo la clase a las ocho. Nosotros tomamos un examen mañana. El maestro enseña bien, pero tengo que tomar apuntes. A mis amigos les gusta usar la computadora en la clase. Es una clase muy dificil.
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Un párafo
1) Read aloud in your group.2) Write down the verbs3) What do you notice about the forms of the verbs?• Yo necesito estudiar para la clase de historia. Tengo
la clase a las ocho. Nosotros tomamos un examen mañana. El maestro enseña bien, pero tengo que tomar apuntes. A mis amigos les gusta usar la computadora en la clase. Es una clase muy dificl.