vzdělávací oblast: Člověk a příroda, chemie název: oxid uhličitý a...
DESCRIPTION
Speciální základní škola a mateřská škola Litomyšl, 9. května 1181, 570 01 Litomyšl. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý Autor: Zdeněk Fikejs Datum, třída: 23.1.2012, 9.roč. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/1.jpg)
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, ChemieNázev: Oxid uhličitý a uhelnatýAutor: Zdeněk FikejsDatum, třída: 23.1.2012, 9.roč.Stručná anotace: Seznámení se základními vlastnostmi oxidu uhelnatého a uhličitého. Jejich výskyt a použití
Speciální základní škola a mateřská škola Litomyšl, 9. května 1181, 570 01 Litomyšl
![Page 2: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/2.jpg)
Oxid uhličitý - CO2
Oxid uhelnatý - CO Vlastnosti a použití
14.1 opakovací test učebnice str. 18 -
22
![Page 3: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/3.jpg)
1) Vodí síra elektrický proud?
2) Je chlór jedovatý?
3) Je uhlík hořlavý?
4) Použití vodíku.
5) Použití chlóru.
Opakovací test Opakovací test ( Učebnice strana 18 – 22 )
Odpověz na otázky!
ne
ano
sváření kovů, létající balóny
úprava vody, desinfekce
ano
![Page 4: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/4.jpg)
Oxid uhličitý (CO2)
Vlastnosti a použití 14.1 nové učivo str. 22
![Page 5: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/5.jpg)
Oxid uhličítý = Uhlík + 2 Kyslíky
![Page 6: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/6.jpg)
Oxid uhličitý vlastnosti
kyslíkkyslík
Plyn který vzniká při hoření. nedýchatelný těžší než vzduch bez barvy a zápachu nehořlavý zamezuje hoření, slabě nakyslé chuti.
![Page 7: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/7.jpg)
Oxid uhličitý (CO2) použití
hasící přístroje chladící zařízení bublinky v limonádě dodává se v bombách s černým pruhem nebo v pevném stavu jako „suchý led“
![Page 8: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/8.jpg)
Oxid uhličitý vlastnosti a použití
Zapiš si!
Oxid uhličitý vzniká při hoření.
je to nedýchatelný plyn těžší než vzduch bez barvy a zápachu nehořlavý slabě nakyslé chuti.
Použití: hasící přístroje chladící zařízení bublinky v limonádě
![Page 9: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/9.jpg)
Použité materiály Text je zpracován podle učebnice Chemie pro devátý ročník zvláštní školy, nakladatelství Parta ISBN 80-901709-
8-6 a pracovního sešitu –Chemie pro 9.ročník zvláštní školy, nakladatelství Parta Použité obrázky: Komíny - http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSZR5rQboML krl3Xcz8XylDmkPTr0ISOwLUzQn0yXS7hFML7IlYBAhttp://nd03.jxs.cz/ 143/205/dc87dca90c_55078881_o2.jpg Hasící přístroj -http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSGGkswn9MhRH thVN08RqsNKwaMeRiKnn_ozpBl2l6Rao4NwM- rVQhttp://raketovemotory.ic.cz/obr/sp.jpg Chladící zařízení -http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSGgbrieEYDo_ pR7paBSzuUVgX0gXi57cWkOOQqXWRsp8IX3mVw4Ahttp://t0.gstatic.com /images?q=tbn:ANd9GcTls4LJLMVSuajmP8TlM-gLVLJVNGW5bWbI PTN2w69A_uiJixwLjA Limonáda – http://www.google.cz/imgres?q=limon
%C3%A1da&hl=cs&gbv=2&biw=1143&bih=654&tbm=isch&tbnid=aj4oE6YUEJ71pM:&imgrefurl=http://bonny-drink.cz/limonady-bonny/bonny-citron&docid=DZkHeL0XLYWbcM&imgurl=http://bonny-drink.cz/files/citron.jpg&w=433&h=650&ei=BlIcT9OnEIHk4QTBu53ZDQ&zoom=1
Suchý led-páry - http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSiVoUXPdgYWSJpn7J-vdROa1RtyedMuCJsRXaG8n9O1soGoCgmLw
Suchý led - kostka-http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTwsC0nkDLmIk_ NF9jYU9xUgL0XPAJmrbWr3Nvz-bl_HRhQKTc1
![Page 10: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/10.jpg)
Oxid uhelnatý (CO)
Vlastnosti a použití 14.1 nové učivo str. 22
![Page 11: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/11.jpg)
Oxid uhelnatý = Uhlík + Kyslík
![Page 12: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/12.jpg)
Oxid uhelnatý vlastnosti
kyslíkkyslík
Plyn který vzniká při nedokonalém hoření. prudce jedovatý bez barvy a zápachu hořlavý
![Page 13: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/13.jpg)
Oxid uhelnatý vlastnosti a výskyt
Zapiš si!
Oxid uhelnatý vzniká při nedokonalém hoření.
Je to prudce jedovatý plyn bez barvy a zápachu hořlavý
Způsobuje znečištění ovzduší Následky kouření
![Page 14: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/14.jpg)
SKLENÍKOVÝ EFEKT Příčiny: ničení tropických pralesů, spalování nejrůznějších látek, rostoucí průmyslová výroba, zvyšující se doprava.
Z těchto příčin roste obsah CO2 ve vzduchu – to působí jako sklo ve skleníku = skleníkový efekt.
Následky: tání ledovců na pólech i ve vysokých nadmořských výškách, rozmary a výkyvy počasí, oteplování moří a změny mořských proudů.
![Page 15: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Chemie Název: Oxid uhličitý a uhelnatý](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051019/56815294550346895dc0ba3c/html5/thumbnails/15.jpg)
Použité materiály Text je zpracován podle učebnice Chemie pro devátý ročník zvláštní školy, nakladatelství Parta ISBN 80-901709-
8-6 a pracovního sešitu Chemie pro 9. ročník zvláštní školy, nakladatelství Parta Použité obrázky: Továrny - http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTldCkWwGRzisVca
PUnOnybDidQLsNPOEbjlvhxgQnSxp4h0Vmxbg
Ústa s cigaretou - http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSJtBd5_bq-LdjcWJi87bZaxk_jhTVa1GS2VxIbt8t8Kv65aI9C
Obličej s rakovinou - http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRES9K3VcQHgsO
9gOY9RNCBWKoBQ0AbWgZLn1B2u4h9XIUXWIJUgg