vypracovala:mgr.silvie reitharová
DESCRIPTION
vypracovala:Mgr.Silvie Reitharová. Divide these questions into two groups. Are you a student?. How will you pay ?. Why do they study abroad?. Where were you yesterday?. When did your father build the house?. Can he play the piano?. Is his son at school?. Does your friend work?. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
vypracovala:Mgr.Silvie Reitharová
Divide these questions into two groups
Are you a student?Where were you yesterday?
How will you pay ?
Why do they study abroad?
When did your father build the house?
Can he play the piano?
Is his son at school?
Does your friend work?
WHAT IS THE DIFFERENCE?
rozdělení otázek podle způsobu tvoření
Jak můžeme rozdělit otázky na dvě základní skupiny – podle toho, jak je tvoříme ?
a) otázky, které vznikají samostatně přehozením slovosledu- tím, že sloveso vystoupí samo před podmět
b) otázky, které vznikají použitím pomocného slovesa, které umístíme před podmět
samostatné otázky
Která slovesa mohou tvořit otázky samostatně-mohou sama vystoupit před podmět ?Pouze sloveso být (am,is,are,was,were) a způsobová slovesa (can,could,must,may)
tvoření samostatných otázek
samostatné otázky jsou velmi snadné pouze sloveso a podmět si vymění místo (je to možné POUZE u slovesa být a způsobových sloves)
her brother
is a doctor
?
their parents
were
on holiday in Italy
?
the students
can
speak English
?
pozor- sloveso být je součástí celé řady gramatických struktur, kde nestojí ve větě samo, ale ve spojení s jiným tvarem tvoří přísudek věty
zejména průběhové časy obsahují sloveso být (+ gerundium) he is speaking, we are waiting for you……
proto se otázky v průběhových časech tvoří podle pravidel samostatných otázek, tedy sloveso být vystoupí před podmět a nic dalšího se ve větě nemění – Is he speaking ?Are you waiting for me ?
podobně je tomu například u pasiv, kde je sloveso být společně s příčestím trpným nebo ve frázy be going to
otázky s pomocnými slovesy
Která slovesa musí k utvoření otázky využít pomocná slovesa ?takzvaná plnovýznamová slovesato jsou všechna slovesa, kromě slovesa být a způsobových sloves
pomocná slovesa
Jsou to slovesa, která nemají vlastní význam, nepřekládají se, ale pro utvoření otázky jsou nezbytná
dáváme je před podmět NAMÍSTO plnovýznamového slovesa, které vždy zůstává na svém místě-za podmětem
Každý gramatický čas má své pomocné sloveso
přítomný čas
minulý čas
budoucí čas
předpřítomný čas
předminulý čas
DO DOES DID WILL HAVE
HAS HAD
tvoření otázek s pomocnými slovesy
Ve větách s plnovýznamovými slovesy nedojde k přesunu slovesa. Před podmět musíme přidat pomocné sloveso daného gramatického času a plnovýznamové sloveso upravíme do požadovaného tvaru (např.infinitivu)
her father works in the new company
DOES ?
their children
study at university in the USA
DO ?
his neighbours
bought
the house two years ago
?DID DID
your friend
need
my computer yesterday
ed
buy
??
otázky zjišťovací a doplňovací
Dalším způsobem, jak můžeme rozdělit otázky jsou
A) otázky bez tázacích zájmen- takzvaně zjišťovací, na které odpovídáme ano, ne, (v angličtině se jim výstižně říká yes-no questions)
Are you a student? Yes, I am / No, I am not.
B) otázky s tázacími zájmeny- takzvaně doplňovací, nebo konkrétní, na které musíme odpovědět větou s požadovanou informacíWhere are you? I am at school.
Na tvoření otázky se NIC NEMĚNÍ- oba druhy otázek se tvoří stále stejně , nezáleží na tom, jestli je na začátku tázací zájmeno nebo ne
tázací zájmena
what where when why who which how
what time how much
how many
co, jakýkde, kam
kdy pročkdo
koho, kým,komu…který při výběrujak
v kolikkolik + nepočitatelná pod.jm.
kolik + počitatelná pod.jm.
příklady na procvičeníStuduješ ? Kde studuješ?Do you study? Where do you study ?Studovala tvoje maminka? Kdy studovala?Did your mother study? When did your mother study?Chtějí ti lidé nějaké informace ? Co chtějí ti lidé ?Do the people want any information? What do the people want?Cestoval jsi letedlem? Proč jsi cestoval letadlem?Did you travel by plane ? Why did you travel by plane ?Byli tví přátelé doma? V kolik byli tví přátelé doma?Were your friends at home? What time were your friends at home?Jdeš do obchodu ? S kým jdeš do obchodu ?Are you going to the shops? Who are you going to the shops with?Tázací zájmena s předložkou jsou v angličtině obvykle rozdělená-
předložka je zpravidla až na konci větyVedle koho obvykle sedíš?Who do you usually sit next to ?
SUBJECT QUESTIONS – PODMĚTNÉ OTÁZKY
podmětná otázka je výjimkou a nevztahují se na ní výše uvedená pravidla
Pokud je tázací zájmeno (nejčastěji who a what) zároveň jediným podmětem věty nepoužíváme žádná pomocná slovesa, ale aktivní sloveso v otázce umístíme hned za tázací zájmeno v daném gramatickém čase
Kdo ti volá (kdo je podmětem věty) x Komu voláš ? (ty=podmět) Who IS CALLING you? Who are YOU calling ? Kdo mu napsal ten dopis ? X Komu (on) napsal ten dopis? Who WROTE the letter to him? x Who DID he WRITE the letter to? Kdo koupil ten časopis ? X Pro koho koupili (oni) ten časopis ? Who BOUGHT the magazine? Who DID they BUY the magazine
for? Kdo bydlí s tvojí sestrou? X S kým bydlí tvoje sestra ? Who LIVES with your sister? Who DOES your sister LIVE with? Co to tady voní? What IS SMELLING in here ?
WHO/ WHAT jako podmět je vždy 3. osoba jednotného čísla