vy_32_inovace_cj4_4_20 2015-11-25 10;…  · web view2015. 11. 25. · odůvodni pravopis a doplň...

4
VY_32_INOVACE_CJ4_4_ 20 Šablona III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT PROCVIČOVÁNÍ UČIVA ZA II. POLOLETÍ

Upload: others

Post on 01-Dec-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: VY_32_INOVACE_CJ4_4_20 2015-11-25 10;…  · Web view2015. 11. 25. · Odůvodni pravopis a doplň i, í/ y, ý ve slovech. a) Z kytičky vyber a doplň vhodný podmět do následujících

VY_32_INOVACE_CJ4_4_20

Šablona III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PROCVIČOVÁNÍ UČIVA ZA II. POLOLETÍ

Page 2: VY_32_INOVACE_CJ4_4_20 2015-11-25 10;…  · Web view2015. 11. 25. · Odůvodni pravopis a doplň i, í/ y, ý ve slovech. a) Z kytičky vyber a doplň vhodný podmět do následujících

VY_32_INOVACE_CJ4_4_20

Základní škola Moravany, okres Brno-venkov, příspěvková organizace ANOTACE

Šablona: III/2

Název: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Téma: Procvičování učiva za II. pololetí

Žák doplní i, í/ y, ý do slov, hledá podměty a přísudky, určí rod,číslo, pád a vzor podstatných jmen

Autor: Marie Příborská

Očekávaný výstup: Žák umí odůvodnit a doplnit y, ý do vyjmenovaných a

příbuzných slov, umí se zeptat na podmět a přísudek asprávně je označit, určí mluvnické kategorie podstatných jmen

Klíčová slova: Vyjmenovaná slova. Podmět a přísudek. Kategorie podstatných jmen

Druh učebního materiálu: Pracovní list

Cílová skupina: Žák 1. stupně ZŠ

Typická věková skupina: 4. ročník ZŠ

Použité zdroje a materiály:vlastní

Page 3: VY_32_INOVACE_CJ4_4_20 2015-11-25 10;…  · Web view2015. 11. 25. · Odůvodni pravopis a doplň i, í/ y, ý ve slovech. a) Z kytičky vyber a doplň vhodný podmět do následujících

VY_32_INOVACE_CJ4_4_20

1

4. ročník: Procvičování učiva II. pololetí

1. Odůvodni pravopis a doplň i, í/ y, ý ve slovech.

Page 4: VY_32_INOVACE_CJ4_4_20 2015-11-25 10;…  · Web view2015. 11. 25. · Odůvodni pravopis a doplň i, í/ y, ý ve slovech. a) Z kytičky vyber a doplň vhodný podmět do následujících

VY_32_INOVACE_CJ4_4_

2

2. a) Z kytičky vyber a doplň vhodný podmět do následujících vět.b) Ve větách podtrhni vlnovkou přísudky.c) V první větě očísluj slovní druhy.

O víkendu foukal velmi silný ….............. .

…................ už dozrávalo na polích.

Kočičí …................ mi moc chutnal.

Čaj byl hořký jako …................ .

Naše …................. kvalitně umývá nádobí.

….................. zbavuje koberec všech nečistot.

3. Vypiš do tabulky podstatná jména a urči rod, životnost, číslo, pád a

vzor. Vzor: víkendu muž. neživ. jed. 6. hrad

podstatné jméno rod číslo pád vzor